教師與書同行演講稿
事實上,我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時間表中,也會有不止15分鐘的空余時間在什么地方藏著,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去利用。用心并不難,關(guān)鍵是恒心。再精巧的方法和再偉大的計劃,離開恒心,都會成為夢幻泡影;
奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,我把每天的讀書時間相對固定下來,并且努力堅持它。這樣每天的其他空余時間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”,在此基礎(chǔ)上,再隨遇而讀,就是“創(chuàng)收”了。
老師們,我們的職業(yè)要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個愛讀書的人。那么,不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種浮想聯(lián)翩,久久難忘的;是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的,無論怎樣,請拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q,因為在那書海里,我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,徜徉在那書海里,更能讓我們,作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們,請拿起對我們?nèi)松幸娴臅刻?5分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行。