歌頌黨員教師演講稿范文（精選3篇）

歌頌黨員教師演講稿范文 篇1

　　尊敬的：

　　加入共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，做教師是選擇投身光榮的事業(yè)。既然作了光榮的選擇就以的奉獻為光榮增輝。“”的思想，是事業(yè)和一切工作的點和歸宿。一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人歷史重任，身為黨員歷史使命，就更應(yīng)捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。

　　20xx年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進了房山中學(xué)。我為我選擇了職業(yè)而自豪。當我次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生!年在學(xué)校的與支持下，在學(xué)校老師的幫助下，在的艱苦努力下，我體驗了失敗與的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪……

　　曾幾何時，我盼星星盼月亮，上好堂課，我把教案寫了又寫，改了又改，我對著講了停，停了講，帶著一顆激動不安的心渡過幾個日日夜夜。在剛剛步入工作崗位時，我家離很遠，可以說次獨自面對陌生的異地他鄉(xiāng)，嘗試人生的起跑線，心里不免有些害怕。

　　記得我剛參加工作的個雙休日，同事們都紛紛回家過周末大團圓，我是多么的羨慕，望著回家的背影，心里總是酸溜溜的。深夜，我獨自坐在辦公室里，一邊備課一邊心里想著遠方的親人，淚水模糊我的視線，但我強忍著讓它往心里流。節(jié)假日，當人們在享受咖啡和香茶的浪漫時或在游山玩水時，我卻獨自對墻備課、批改作業(yè)。當人們甜甜地夢鄉(xiāng)，而我卻還在燈光下凝神思索，奮筆疾書。但望著孩子們一張張笑臉，聽見的嬉笑聲時，雙手捧著碩果在與家長共享之樂時，我把孤獨化為堅強的力量，重新迎接教育生活。我將會忙碌一生，平凡一生。不免也會失去，但我覺得收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果，收獲的一名普通黨員牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻的黨風。

　　“熱愛學(xué)生吧，這是當好老師的秘訣”，我能想象出這句話的份量，也能理解這句話中的道理：傾我所愛，播撒陽光。今年我任房山中學(xué)屆美術(shù)班的課，次進班上課，我不知用言語形容，也許是她們受慣了老師的批評，當慣了班里了后進生，的眼睛里透出的是木然，美術(shù)班的三十名同學(xué)，入學(xué)成績遠遠底于普通班，在原來的班級學(xué)習成績低，總是被老師們遺忘在角落里，甚至受到老師、家長的批評指責。我猜：在心里了被批評被指責的，都想錯了。

　　開學(xué)前，幾個任課老師在一起交流，：美術(shù)班的孩子們需要的是鼓勵、是尊重、是表揚。一味的批評指責只會讓逆反，惡性循環(huán)，要讓克服自卑心理，激勵不要灰心，踏踏實實地每一天的每一件事，告訴世界上人辦的事情，只要想學(xué)好，努力，肯定就會學(xué)好的!

　　，工作中，我關(guān)注并關(guān)愛著每一位同學(xué)。課下，我喜歡和同學(xué)們在一起談心，的想法、的需要，生活、學(xué)習等的幫助;課上，我觀察每學(xué)生的表情，當有人面露疑惑，我會馬上鼓勵學(xué)生問題，表揚他思考，敢于提問。不管有多累，我都精神抖擻地面對我的學(xué)生，帶動充滿信心地面對每一天。抓住任何契機鼓勵。

　　愛的力量如此巨大，我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅實的腳印，孩子們的多疑、自卑和冷漠少了，班上了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。師生間談笑風生，平等互助，在張校長、班主任老師和所有任課教師及學(xué)生的呵護下，13班成了學(xué)習、生活和成長的樂園。我永遠記得日子，快期末考試的時候我感冒了，那天，我感覺四肢又疼又冷，只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上，幕被課代表了，沒想到她把這件事告訴了班長和班主任，等我到了班里，同學(xué)們端端正正坐著，一杯裝滿熱水的太空杯講桌上，“老師，您抱著它會好點”，看到眼前的情景，我的眼眶濕潤了，多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進步了，一天天地長大了

　　我相信在我的手中，握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我的財富。那么讓我播下子吧，相信不久的將來，等待我的是豐碩的果實。我會把先進性到教學(xué)中，實踐在教育教學(xué)上，努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進步上，在家長、社會的滿意中，黨員的先鋒模范作用。光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽!

　　謝謝大家!

歌頌黨員教師演講稿范文 篇2

　　一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責任。XX年，因為工作的需要，我離開了工作了7個念頭的小學(xué)，調(diào)任幼兒園擔任園長職務(wù)，當時的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài)，教師人心不穩(wěn)，生源不足，加上一直以來由于地域限制缺少上級教育主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，自己不認輸?shù)男愿裼质刮以谧疃痰臅r間內(nèi)調(diào)整好了心態(tài)、調(diào)查研究、理出思路、尋找癥結(jié)、對癥下藥，很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年，為了迎接市級一類幼兒園的驗收，我和幼兒園的老師們奮戰(zhàn)了三個月，沒有過一個雙休日，我們多么希望這個新建的地處偏遠、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認可呀!我先后多方籌措資金3萬余元，用于完善幼兒園的各項硬件設(shè)施，利用晚上和雙休日和老師們自己動手裝飾教師、整理檔案，長期高強度的工作，自己終于累倒了，幾個月沒見的爸媽從老家趕來，身為醫(yī)生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說：“傻閨女，咱不能為了工作不要命啊!”看到難過的樣子，我笑著說：“誰叫你閨女是園長，是共產(chǎn)黨員呢?”盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動室，抱著那塊今年我們丁莊鎮(zhèn)唯一一處通過市級一類幼兒園驗收的牌子時，我流著淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……

　　回首間，十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長在了一起，我從未質(zhì)疑過自己當年的選擇，正如堅強的保爾所說：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我為自己當年的選擇看到自豪，因為，我在這里點燃了自己的青春，堅定的實踐著自己黨旗下的誓言。

　　有一種選擇叫無悔，有一種信念叫堅定，有一種精神叫奉獻，有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產(chǎn)黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點點滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價值，就有魅力。個人的力量是渺小的，但是，無數(shù)個渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì)，只有在樂業(yè)和奉獻中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷，才能讓黨旗因為我們而增光添彩!

　　朋友們，那就讓我們用青春來詮釋無悔，用意志來鑄就堅定，用平凡來書寫奉獻，用攜手并肩的強大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!

歌頌黨員教師演講稿范文 篇3

　　黨的以來，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何從政為官 多次提出要求和殷切期望。干部干部，干是當頭的。要保護作風正派、銳意進取的干部，真正把那些想干事、能干事、敢擔當、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。為深入學(xué)習貫徹系列重要講話精神，中央黨校培訓(xùn)部與中宣部《黨建》雜志社共同舉辦“講黨性　敢擔當”座談會。會上，中青一班部分學(xué)員圍繞以來對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，結(jié)合本職工作，交流認識與體會。 講黨性，敢擔當，必須堅持問題導(dǎo)向、堅持從嚴要求、堅持以上率下，做好“加減乘除”法，引領(lǐng)新常態(tài)，促進新發(fā)展。

　　“加法”就是加強學(xué)習，補好精神之鈣。要加強理論學(xué)習，把堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)作為永不結(jié)業(yè)的必修課，貫穿到黨員學(xué)習教育的全過程。在全體黨員中深入開展“兩學(xué)一做”活動，著力解決黨員隊伍思想、工作、學(xué)習中存在的問題，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，讓擔當成為一種常態(tài)。

　　“減法”就是簡政放權(quán)，扎緊制度之籠。簡政放權(quán)，防止用權(quán)任性，優(yōu)化制度供給，是發(fā)改部門“講黨性，敢擔當”的題中之義。

　　“乘法”就是提升服務(wù)，倡導(dǎo)效率之行。服務(wù)群眾、服務(wù)基層是發(fā)改部門踐行黨的宗旨、體現(xiàn)敢于擔當?shù)脑嚱鹗�。引�?dǎo)黨員干部增強公仆意識，認清身上的責任，敢于做事，敢于擔當。

　　“除法”就是破除陳規(guī)陋習，削掉病根之源。“講黨性，敢擔當”離不開思想的解放，理念的創(chuàng)新。用嚴格的黨性作保障，敢于擔當，主動作為，堅定不移地推進創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享發(fā)展。

       黨員教師講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實發(fā)言稿篇2

　　“肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任。”面對壓力和困難，黨員干部有沒有擔當?shù)木辰绾蛣蓬^，直接影響發(fā)展速度、進步程度。在全市各級各部門中深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，就是要將其納入正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，并結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，堅持以上率下，帶動全市各行各業(yè)廣大黨員講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實，在急難險重任務(wù)中勇挑責任重擔，真正敢于“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。

　　深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，必須理解其深刻內(nèi)涵。“講擔當”，就是要把思想和認識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調(diào)研期間的重要指示和講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，以“咬定青山不放松”、“不達目的不罷休”的韌勁，自覺擔當起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任。“轉(zhuǎn)作風”，就是要認真落實全面從嚴治黨的各項要求，鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、學(xué)習討論落實活動、“三嚴三實”專題教育等成果，人人找差距、個個談?wù)J識，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風，促進干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變。“抓落實”，就是要按照“一分部署、九分落實”的要求，按照省委書記王儒林“強化抓落實的責任、鼓足抓落實的干勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果”的意見，堅持問題導(dǎo)向，狠抓問題整改，把中央大政方針和省委、市委的決策部署轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，確保各項工作落到實處。

　　深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，必須堅持問題導(dǎo)向，立說立行立改。要把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的一項自選動作，切實抓緊抓好。一是開展一次專題研討。各級各部門要在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，以“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”為專題，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范，自上而下開展一次學(xué)習討論，舉一反三，深入查找本地本部門思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出問題清單。各級各部門要針對查找出的問題，列出問題清單，真正做到見人見事、見根見底，并制訂整改問題任務(wù)書、時間表、路線圖。三是建立整改臺賬。對每一個問題制訂整改措施，將工作細化分解到具體部門、落實到每個人，真正做到“一個問題一個賬號”、“整改一個銷號一個”，切實以堅定的政治立場、鮮明的整改態(tài)度，推動整改落實，確保取得實效。

　　風成于上，俗形于下。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法，示范帶動是被實踐證明十分有效的工作方式。深入開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以上率下、當好表率。各級各部門主要負責同志要切實負起第一責任人責任，既直面問題，不藏著不掖著，又要帶頭攻堅克難、敢于擔當，切實抓好整改落實。每名黨員干部要以主人翁的態(tài)度參與進來，認真參加學(xué)習討論，齊心協(xié)力推動問題解決。通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

　　講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現(xiàn)在應(yīng)對下行壓力、推動經(jīng)濟發(fā)展的務(wù)實舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務(wù)中。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要扭住目標不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創(chuàng)“弊革風清、富民強市”新局面作出新的更大貢獻。