我心中的好教師演講稿（精選3篇）

我心中的好教師演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！今天我演講的題目是：《如何做一個(gè)有責(zé)任心的好教師》。

　　記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”責(zé)任心是什么？責(zé)任心是促使一名教師干好工作的動(dòng)力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責(zé)任心是什么？責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責(zé)任。大家可以想一想，我們教書(shū)這一屆學(xué)生未教好，我們還會(huì)盼下一屆學(xué)生，我們還可以重頭再來(lái)；而對(duì)于家長(zhǎng)，只有一個(gè)孩子，他們輸不起，他們能從頭再來(lái)嗎？不能。家長(zhǎng)把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個(gè)人的身上。我們要想贏得家長(zhǎng)的信任，贏得社會(huì)的贊譽(yù)，提升我們自身的價(jià)值，就必須把我們的責(zé)任心分解在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中去，讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都享受成功。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)有責(zé)任心的教師呢？

　　一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

　　我們經(jīng)常聽(tīng)到謳歌教師職業(yè)精美的語(yǔ)句：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”�！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”�！敖處熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫(xiě)照”，等等。因此，為了無(wú)愧于這些稱(chēng)號(hào)，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，教師要有一碗水；要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，教師就得長(zhǎng)流水�！睂W(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境。作為新時(shí)期的教師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，隨時(shí)“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化，滿(mǎn)足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識(shí)需求。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們可以向書(shū)本學(xué)習(xí)，多讀教育經(jīng)典，多讀專(zhuān)業(yè)著作，多讀教育報(bào)刊，多讀人文書(shū)籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學(xué)識(shí)，豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)

　　責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢(qián)，但是換了學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，自己的進(jìn)步，這何嘗不是一種回報(bào)，一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的，你無(wú)力改變它，那就換種途徑吧，不會(huì)那么痛苦，煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí)，你也會(huì)有另一種快樂(lè)，幸福感，這樣才不會(huì)消磨你的意志，你前行才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)樂(lè)在其中。工作是才會(huì)更有熱情，工作效率也會(huì)提高。

　　三、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要學(xué)會(huì)愛(ài)自己從事的教育事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人

　　我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象；如果缺少了愛(ài)，我們的學(xué)生講無(wú)法想象；如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài)，讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè)，是我們不斷前行的動(dòng)力。愛(ài)自己的孩子是理所當(dāng)然的，愛(ài)別人的孩子是神圣的。所以，我們要用平常心愛(ài)每一個(gè)發(fā)展中的孩子，用耐心，愛(ài)心、精心培養(yǎng)每個(gè)孩子，正確看待他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)生的每一個(gè)故事，學(xué)會(huì)包容他們，寬容的過(guò)失。就像對(duì)待自己的孩子一樣去愛(ài)，去教育，甚至要做得更好，更細(xì)致。學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，知道怎樣愛(ài)才是對(duì)的，那樣就不會(huì)因?yàn)槟愕呢?zé)任心，讓好事變成了壞事，讓負(fù)責(zé)成了壞事，造成無(wú)心之過(guò)，學(xué)會(huì)換位思考吧！讓你的教育如一縷春風(fēng)，輕拂孩子們的心靈；如一陣春雨，浸潤(rùn)孩子們的心靈，讓孩子們和風(fēng)細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。當(dāng)你播撒愛(ài)時(shí)，到時(shí)候你也會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，從中你就會(huì)有濃濃的幸福感。

　　“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”這一一段話(huà)曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動(dòng)人，那就是教師；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛(ài)與責(zé)任，做一個(gè)護(hù)花使者吧！

我心中的好教師演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，還有孩子們：

　　大家好!

　　很高興，我以一位“媽媽”的身份來(lái)到這里，來(lái)看望孩子們。作為一位母親，看著孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我最大的愿望，也是我最大的欣慰。孩子是希望，孩子是未來(lái)，孩子本應(yīng)倍受呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。但由于其他的原因，還是有些孩子過(guò)早背負(fù)了不應(yīng)承受的壓力，承擔(dān)著生活的艱辛，但也是如此，使這些孩子們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

　　再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。一個(gè)人有愛(ài)心，反映了一個(gè)人的品格;一個(gè)社會(huì)是否充滿(mǎn)了愛(ài)心，反映了一個(gè)社會(huì)的文明程度。為了孩子的幸福、快樂(lè)，是我們共同的目標(biāo)。雖然，我們對(duì)孩子們進(jìn)行了幫助，但還是很有限的，可是，我相信，還會(huì)有更多的人來(lái)幫助大家，不讓任何一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　孩子們，不知道你們是否曾經(jīng)消沉過(guò)，是否頹廢過(guò)，是否怨天尤人過(guò)。在困境面前滋生的這些情緒，只能是使你一事無(wú)成。只有靠自己艱苦的奮斗、刻苦的努力，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。大家是否為能夠“貧賤不能移”而自豪，是否以“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”而自勉，是否為“鑿壁偷光、懸梁刺股“的典故而感動(dòng)。從古至今，在困境中堅(jiān)持不懈、奮斗成才的名人偉人不計(jì)其數(shù)。所以，孩子們，要有自信的對(duì)自己說(shuō)：我行!在默默承擔(dān)艱辛的同時(shí)，迸發(fā)出的是對(duì)克服困境的勇氣;對(duì)追求知識(shí)的努力;對(duì)創(chuàng)造美好生活的熱情。

　　站在這兒，我思緒云涌，我本想向孩子們述說(shuō)更多的鼓勵(lì)，但我知道這不是我的初衷，我更愿意看到大家的行動(dòng)。

　　孩子們，艱苦只是現(xiàn)在，不能代表美好的未來(lái)。大家現(xiàn)在應(yīng)該更加刻苦的學(xué)習(xí)，努力奮斗，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，用知識(shí)讓家鄉(xiāng)換新顏，用知識(shí)強(qiáng)大我們的祖國(guó)。

　　春天已經(jīng)到來(lái)很久，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)心的溫馨的時(shí)刻，我希望所有的孩子能夠快樂(lè)、健康、幸福。

我心中的好教師演講稿 篇3

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

　　你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的豪邁。你就是我的祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中!

　　唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕�！睆倪@句話(huà)中，就能感受到中國(guó)歷史的豐富多彩。

　　中國(guó)的文化博大精深!最為出名的是中國(guó)的書(shū)法，有行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)等等;還有許多青史留名的書(shū)法家，如書(shū)圣王羲之、草圣張旭、畫(huà)圣吳道子等等，數(shù)不勝數(shù)。

　　中國(guó)功夫獨(dú)步世界武林!十八般武器，樣樣神通!一個(gè)少林寺就有七十二門(mén)武藝，拳法、掌法、指法、劍法、棍法、內(nèi)功等，大顯神威!

　　從古至今，偉人倍出。古代有儒家代表人物至圣孔丘、亞圣孟軻;更有一統(tǒng)六國(guó)、稱(chēng)霸四方的秦始皇，他結(jié)束了諸候分封，建立了中國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家;唐代詩(shī)仙李白，在詩(shī)歌上造詣極高，寫(xiě)出的詩(shī)歌至今被我們傳誦。數(shù)學(xué)家華羅庚、大文豪魯迅、兩彈一星元?jiǎng)奏嚰尴取㈠X(qián)三強(qiáng)等等，數(shù)不勝數(shù)!這些人都為我們祖國(guó)的強(qiáng)大作出了巨大的貢獻(xiàn)!

　　建國(guó)初期，我國(guó)只用了不到十年就完成了“兩彈”工程，這是軍事科技上的一大飛越!還有“東方紅”系列衛(wèi)星陸續(xù)發(fā)射，神舟六號(hào)載人飛船上天。近期，嫦娥三號(hào)登月，“玉兔”號(hào)月球車(chē)登陸月球等等。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展!我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值排全球第二，相當(dāng)于第六至第十的五個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的GDP總和;發(fā)起建立亞投行，主導(dǎo)覆蓋歐亞大陸海域的一帶一路經(jīng)濟(jì)計(jì)劃;最近強(qiáng)勢(shì)加入SDR(世界貨幣特別提籃權(quán))……這些，都是我的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的證明!

　　我的祖國(guó)，你有悠久的歷史，有層出不窮的偉人，有飛速發(fā)展的科技和經(jīng)濟(jì)，你已變得強(qiáng)大!東亞病夫?qū)⒂肋h(yuǎn)成為過(guò)去!你已昂首挺胸屹立在世界的東方!

　　祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我心中!

　　我以我是中國(guó)人而感到驕傲!讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)，祖國(guó)為我們自豪!

　　謝謝大家!