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保育教師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-09-19

保育教師演講稿(精選3篇)

保育教師演講稿 篇1

  歲月匆匆,光陰似劍。今年是我們偉大的祖國60歲生日,也是我們?cè)簯c60周年。我是1982年來保育院的,屈指算來也已經(jīng)二十八年了,真是感慨萬千。記得剛來時(shí)大門是老式木頭門,很破舊,房子都是三層樓。經(jīng)過這些年的改造,我院發(fā)生了翻天覆地的變化。如果不是一直在這里工作,肯定不敢相信這眼前巨大的變化,太神奇了——全新的塑膠彩色地面,各種大型玩具有序地?cái)[放在上面,幾棟新樓拔地而起,各種興趣班辦的有聲有色,還有功能齊全早教中心,今年又評(píng)上了全省示范性保育院,真是太不容易了。這是一代代院領(lǐng)導(dǎo)和全體職工不懈的努力換來的。

  作為保育院的職工我非常驕傲和自豪。我是一位保育院的保育員,每天的工作很平凡。記得有位名人講過“把簡單的事情做好,就是不簡單;把一件平凡的事做好就是不平凡!痹谖业膷徫簧,很難做出驚天動(dòng)地的事情,每天都重復(fù)著昨天的工作,平凡而瑣碎,每天都是忙碌的。二十八年過去,回顧逝去的.日子有過深思,有過煩惱,但更多的是收獲。幼兒初來的情緒很不穩(wěn)定,3歲都不到,特別難帶,家長的各種要求特別多,細(xì)到一天喝多少水,上午穿什么,下午脫那件衣服這種事情?傊褪窃趲б晃缓⒆右粯尤麄兊暮⒆樱刻於荚诳摁[的環(huán)境中工作,還有家長無休止的叮嚀,我真是身心疲倦。當(dāng)看著幼兒天真的樣子和家長信任的目光,我不忍拒絕,盡量去滿足他們的要求,我們保育院服務(wù)宗旨是一切為了孩子。我們的工作就是一種責(zé)任。我默默地為他們做好每件事,孩子的天真可愛時(shí)常感動(dòng)著我,他們把我當(dāng)成朋友,告訴我很多事情,相應(yīng)的,我給孩子的愛也同樣是最真摯、無私。

  我已慢慢地愛上了這份工作。孩子的世界是個(gè)充滿真善美的童話,所以我待他們永遠(yuǎn)是一張充滿微笑的臉,成為孩子最喜歡的人,他們最好的朋友,看著他們一天天長大,心中非常欣慰。同時(shí)也體會(huì)到了幸福的真諦,真誠地祝福我們保育院的明天更輝煌!

保育教師演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從一名勤奮刻苦的學(xué)生到為人師表的老師,我完成了人生當(dāng)中最重要的轉(zhuǎn)變。幾年來,我和我的學(xué)生們一起成長,我也非常愿與我的學(xué)生們一起成長。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,我深知一名好老師可以影響學(xué)生一輩子;深知三尺講臺(tái)傳遞給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),還有情感、理想和信念;深知要給學(xué)生一滴水,自己首先就要做一條流淌的小溪。因此在教學(xué)工作中,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地用新理念新知識(shí)來充實(shí)自己,不斷地嘗試,不斷地創(chuàng)新。正如一位名人所說:“教學(xué)對(duì)教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華了自己。”

  回首自己短短的教學(xué)經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)學(xué)生已是我生命中不可或缺的一部分。他們生病了,我會(huì)著急;他們軍訓(xùn)受傷了,我會(huì)心疼;他們中秋節(jié)不能回家與家人團(tuán)聚,我陪著他們一起過節(jié);他們拔河比賽沒有獲獎(jiǎng),我會(huì)和他們一起品味挫折,在挫折中和他們一起成長……也許選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì)和學(xué)生們緊緊地聯(lián)系在一起。他們快樂,我會(huì)幸福;他們進(jìn)步,我會(huì)欣慰;他們成功了,我會(huì)體會(huì)到無比的驕傲和自豪。

  我的學(xué)生們正行走在人生的道路上,盡管他們常會(huì)犯錯(cuò)誤,但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的直率與天真,喜歡他們的激情與活力。而他們的體貼、理解也給了我不少感動(dòng)與安慰。還記得教師節(jié)那天,學(xué)生們送給了我一個(gè)她們自制的手工作品,這個(gè)作品是用白紙疊成的一個(gè)個(gè)小方塊拼湊成的,看上去很簡單很樸素,但是從一張張普通的白紙到一個(gè)精美的手工作品,這中間花費(fèi)了他們多少心思啊!

  孩子們,在我眼里,你們是祖國的未來,你們是快樂的天使,我愛你們,我愿與你們一起成長,我愿意盡我的所能來幫助你們,幫助你們飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

保育教師演講稿 篇3

  尊敬的各位、各位老師:

  大家晚上好!今天,我與的故事是《用心呵護(hù),靜待花開》。

  每一個(gè)學(xué)生都是一張潔白無瑕的畫紙,一顆晶瑩剔透的雨露,一朵含苞待放的花蕾,作為老師,我們有責(zé)任以百倍的耐心和愛心呵護(hù)他們絢麗綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”,我們更應(yīng)多一些關(guān)愛,多一些機(jī)智,多一些奉獻(xiàn)。

  xx年,我新接了一個(gè)班級(jí),班上有一個(gè)出了名的“刺頭”—小胡。第一眼,他著實(shí)把我嚇了一跳,同時(shí)也從心底里升起一股憐愛之情,他因面部燒傷而毀容,樣子看起來有些“猙獰”,小小年紀(jì)的他到底經(jīng)歷了多少坎坷磨難,多少次生離死別,才變成這個(gè)樣子。后來我了解到他爸犯事坐牢,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子,大姐還不到十六歲已輟學(xué)外出打工。父親坐牢、自己被毀容、家境貧寒,使他遭受了不少白眼、嘲弄。在學(xué)校里,不管是同學(xué)的好意還是惡意,他一概拒之。在極度脆弱、自卑的心理驅(qū)使下,他想用拳頭來證明自己的強(qiáng)大。每次看著他打架時(shí)那種不服輸、要證明自己強(qiáng)大的那股倔勁,我知道他需要被尊重、被關(guān)懷,需要樹立自信心。

  我決定要發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起來改變他。我組織班上同學(xué)觀看了燒傷病人的'苦難視頻,讓同學(xué)們感受他的痛苦與堅(jiān)強(qiáng),號(hào)召同學(xué)們都伸出溫暖之手幫助他,諒解他。同時(shí),通過提高他的學(xué)習(xí)成績來幫他樹立自信心。每天放學(xué)后,我都把他留下來幫他補(bǔ)課,課堂上經(jīng)常讓他積極發(fā)言,并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。慢慢地他的學(xué)習(xí)成績上來了,人也變得開朗自信,與同學(xué)們的關(guān)系也融洽了。很高興的告訴大家,他現(xiàn)在是廣州一家叉車公司的經(jīng)理,同時(shí)也是我縣的一名縣人大代表。

  真心關(guān)愛,慢慢等待,有愛的教育,才有溫度。正如雅斯貝爾斯所言:“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云去推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。用尊重、理解、喚醒和真誠的愛去打開每一個(gè)孩子的心扉,不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。用心呵護(hù),靜待花開!

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