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綜合實踐成果展示指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿

綜合實踐成果展示指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿

  同學(xué)們:

  今天站在講臺上,我特別幸福,特別開心,因為我是你們這群活潑、可愛、聰明的小天使的老師。在這次綜合實踐活動中,你們的團結(jié)、友愛令我非常感動。有同學(xué)餓了,會有人熱情地送上食物;有同學(xué)渴了,會有人趕緊遞上一瓶礦泉水;有人累了,會有人伸出手扶上一把,送上一句關(guān)心的話;下雨了,會有人給沒傘的同學(xué)撐開雨傘。親身體驗后,開始搜集和整理資料。不需要我的耳提面命,大家都積極地動起手來,會畫的畫,能寫的寫,很快就把所需要的資料整理齊全了。最令人開心的是今天的成果展示。大家看,我們的作品在這些主持人、表演家、脫口秀的介紹下,都一一呈現(xiàn)在大家的面前,讓在坐的各位同學(xué)和老師都有收獲,都受到了啟發(fā)。在這里,請讓我代表所有的人對同學(xué)們真誠地說一聲謝謝,謝謝你們精美的作品,謝謝你們精彩的講解,謝謝你帶給我們的快樂。

  看到你們的表現(xiàn),我想起了當(dāng)代作家曾穎寫的一篇文章,他說小時候在一個書攤上買了一本《水滸傳》,從此就喜歡上了讀書,最后成了作家。與他同行的伙伴買了一本《芥子園畫譜》,由此學(xué)起了畫畫,最終成為了國內(nèi)一位有名的山水畫家。吳洋同學(xué)因為這次的書法表演,將來更加熱愛書法,堅持努力練字,可能會成為書法家。高文君同學(xué)因為這次動手泡茶表演,將來可能成為中國茶的代言人。羅曉亨、牟恒旭、羅四丹三位同學(xué)因為這次成功的主持,將來可能會成為真正的主持人。麻瑜佳同學(xué)通過活動提高了攝影水平,愛上了攝影,將來可能成為攝影師。還有其他很多同學(xué)在活動中表現(xiàn)都不錯,有了收獲,有了自信,會更加熱愛學(xué)習(xí)和生活。

  當(dāng)然,也有不盡人意的地方。個別同學(xué)參加活動純粹是為了玩。比如在風(fēng)情園觀看茶具的時候,有人看到游樂場就沒心思觀察茶具了。在搜集和整理資料的時候, 組長讓大家寫心得體會,有人就沒有認真完成組長布置的任務(wù)。希望這些同學(xué)能夠及時改正自己的不足,養(yǎng)成認真做每一件事的良好習(xí)慣。

  在幸福和高興的同時,彭老師心中還有一絲淡淡的憂傷,因為與我朝夕相處了四年的小天使長大了,馬上要升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),我們不能在一起學(xué)習(xí)和生活了。所以這次活動,我就想把大家的精彩的表現(xiàn)和聲音留下。我希望大家把在活動中收獲的知識,積累的經(jīng)驗帶到新的集體,把關(guān)愛送給更多的新朋友、新同學(xué),把六(3)班的精神發(fā)揚光大。

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