小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿（通用35篇）
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇1
老師，同學(xué)們：
早上好!
本周為第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。中國(guó)有56個(gè)民族，卻有129種語(yǔ)言，這些少數(shù)民族語(yǔ)言在中國(guó)境內(nèi)如此豐富，這在世界上是極罕見的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的語(yǔ)言正在使用的就有80多種，當(dāng)有一天，你想背上行囊，去看看外面精彩的世界時(shí)，也許便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通，這時(shí)，你便會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語(yǔ)說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。
說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，
五千年的文化積淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。無(wú)數(shù)外國(guó)友人也慕名而來，只為掬一捧清冽的河水滋潤(rùn)心田。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家，2300余所大學(xué)開設(shè)漢語(yǔ)課程，學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)3000萬(wàn)。同學(xué)們，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給你的每一個(gè)朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
老師、同學(xué)們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進(jìn)的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。本屆推普周宣傳口號(hào)有“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”和“說好普通話，和諧是一家”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺行為。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng)，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。
5.三——六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報(bào)，以提高我們規(guī)范用語(yǔ)用字的能力。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家早上好。我是高二xx班的羅.今天我國(guó)旗下講話的題目是：《合理高效地運(yùn)用時(shí)間》。
高考學(xué)考，我們即將迎來一個(gè)小長(zhǎng)假。在這個(gè)假期中，如何合理的運(yùn)用時(shí)間，就成了讓這個(gè)假期充實(shí)而有價(jià)值的關(guān)鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對(duì)于這個(gè)問題，我們可以采取重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法來分析，即既要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主要矛盾，又要講究勞逸結(jié)合，兩頭都不能過度。
合理運(yùn)用時(shí)間，首先要合理安排時(shí)間。對(duì)于高二的同學(xué)們來說，面對(duì)著學(xué)考雖不困難但卻的確龐雜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)假期正是一個(gè)梳理歸納的好機(jī)會(huì)；同時(shí)，我們也可以多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多和父母交流交流，為高三的奮斗做好充分的心理準(zhǔn)備。對(duì)于高一的同學(xué)們來說，利用這個(gè)假期充分的鞏固一下這一年來所學(xué)的知識(shí)也是十分必要的；若是覺得當(dāng)下所學(xué)的知識(shí)都掌握的不錯(cuò)了，適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)科競(jìng)賽做一些準(zhǔn)備也是極好的選擇，不要等到高二才發(fā)現(xiàn)以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
有了合理的安排后，就需要我們高效的利用時(shí)間。一節(jié)自習(xí)課，有的人可以完成幾科作業(yè)；有的人卻昏昏欲睡，結(jié)果什么事也沒做成。這就是效率的問題。哈佛有句名言：狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。講的就是學(xué)習(xí)時(shí)要集中注意力，心無(wú)旁騖的學(xué)，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成盡量多的事。若自己實(shí)在是疲憊了，那還不如出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或者干脆睡一覺，免得又用了時(shí)間，又沒有收獲。
在這個(gè)假期中，世界上會(huì)有許多總決賽，比如歐冠的巴塞羅那對(duì)尤文圖斯，NBA的勇士對(duì)騎士。然而，無(wú)論是哪一場(chǎng)比賽、哪一種榮譽(yù)，都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰："博觀而約取，厚積而薄發(fā)。"只有通過不懈的奮斗與積累，才能由量變引起質(zhì)變，到達(dá)新的高度。希望我們?nèi)w同學(xué)們可以一起努力，朝著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病，從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”。
自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來我國(guó)艾滋病感染者已超過100萬(wàn)。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自愛，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。
2、不吸，不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
同時(shí)，我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸，比如握手，擁抱、共同進(jìn)餐，共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者，我們要盡力關(guān)心、幫助他們，不能歧視、排斥他們，這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。
老師、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離，珍惜生命，預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師各位同學(xué)：大家早上好!
明天是11.9全國(guó)消防安全宣傳日。今天，在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會(huì)與全體師生共同說一下消防安全的話題。
近年來國(guó)內(nèi)外學(xué)�；馂�(zāi)頻仍，根據(jù)國(guó)家教育部、部聯(lián)合下發(fā)的通知表明，20xx年以來，全國(guó)學(xué)校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬(wàn)元，各類火災(zāi)發(fā)生的原因，主要是大家沒有預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。比如20xx年1月31日晚，福建省xx市拉丁酒吧發(fā)生特大火災(zāi)，共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識(shí)釀成的災(zāi)難。美國(guó)“喬治·華盛頓”號(hào)核動(dòng)力航母5月22日發(fā)生特大火災(zāi)�？傆�(jì)損失7000萬(wàn)美元，航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過火，受傷官兵達(dá)37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調(diào)查此事。兩個(gè)多月后，公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚——引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識(shí)，在所有事故發(fā)生前大家都以為沒事。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
下面談?wù)勵(lì)A(yù)防火災(zāi)知識(shí)
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著教師和家長(zhǎng)做火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點(diǎn)蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。
平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)來進(jìn)行解決。周三到周五是學(xué)校同學(xué)秋游時(shí)間，大家要特別注意。
中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。但有的同學(xué)違反規(guī)定，經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長(zhǎng)，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災(zāi)。(目前我們學(xué)校的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)這種行為，希望大家保持下去)
發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
不要隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施，學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等，不要隨便打開消防栓，更不能按里面紅色的按鈕，不要隨便移開滅火器。這樣，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，這些消防設(shè)備就會(huì)幫助我們贏得時(shí)間，消除災(zāi)害。
下面介紹火場(chǎng)逃生要點(diǎn)
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)來勢(shì)迅猛，如果貪戀財(cái)物，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)，記�。夯馂�(zāi)發(fā)生時(shí)生命是最重要的。
2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯�；饎�(shì)是向上的。
3、必須穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。
4、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。
6、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候我們?cè)隗w育課學(xué)習(xí)的各種技巧、鍛煉的各種體能會(huì)幫助我們逃生，所以上好每節(jié)體育課，平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，就是對(duì)我們生命的保障。
最好祝全體師生在學(xué)校中學(xué)習(xí)工作平安健康，開心快樂!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。
再過幾天是農(nóng)歷的五月初五，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了。端午節(jié)開始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，到現(xiàn)在有兩千多年的歷史。它到底是一個(gè)怎樣的節(jié)日呢？
第一，端午是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日，是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中，萬(wàn)舟齊發(fā)，吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念�，F(xiàn)在演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。我們江南地區(qū)也將進(jìn)入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，人們?cè)诙宋绻?jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)趕蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣，后來又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這樣來看，端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)檫@一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)賽是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。它不僅要有體力、耐力，而且還要團(tuán)結(jié)協(xié)作、機(jī)智靈活，更要熟悉水性。這些都是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果，絕非一日之功。端午龍舟競(jìng)賽能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用�，F(xiàn)在龍舟競(jìng)賽逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和內(nèi)心力一次加強(qiáng)和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，讓華夏文明在中國(guó)徹底的紅火起來。
謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的主題是——敬老孝親愛之花。德乃人之本，孝為德之先。孝敬長(zhǎng)輩是我們做人的根本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先。”黃香九歲溫席，花木蘭替父從軍，這一個(gè)個(gè)孝心故事感動(dòng)著一代又一代人。
你們聽過這樣一首詩(shī)嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。
孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
親愛的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感受過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?放學(xué)回家，你是否主動(dòng)地洗過碗，掃過地，整理過房間;你是否經(jīng)常和父母談心，理解他們的難處，減輕他們的重負(fù);你是否幫父母出過主意，共同尋找解決問題的辦法;在學(xué)習(xí)上，你是否足夠努力，以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師回報(bào)。
孝，是一份情深似海而平凡瑣碎的親情，它是從血脈中流淌的溫情與堅(jiān)毅，是從心底升騰的感動(dòng)與回報(bào)，它譜寫著人性最美的歌!孝，是一個(gè)永恒的話題，是中國(guó)人不變的情愫。鮮花可以枯萎，但我們感恩的心不能變，讓我們從現(xiàn)在做起，敬老孝親，爭(zhēng)做“小孝星”!
謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇8
今年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題是“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。 自1981年美國(guó)黑人區(qū)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，目前全球感染的人數(shù)在3500萬(wàn)以上，每天有15000多人感染艾滋病病毒;20xx年中國(guó)官方公布的數(shù)據(jù)是84萬(wàn)，但是很多人以為沒發(fā)病所以沒去檢查，很多專家認(rèn)為中國(guó)目前最少有300萬(wàn)以上。
80年代初期，艾滋病對(duì)中國(guó)人來說僅僅是一個(gè)陌生的單詞。但現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署官員認(rèn)為中國(guó)已面臨爆發(fā)流行的危險(xiǎn)，性病艾滋病防治面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。假如不迅速采取有效措施，中國(guó)將成為世界上艾滋病感染人數(shù)最多的國(guó)家之一，艾滋病的流行將成為國(guó)家性災(zāi)難。我國(guó)進(jìn)入了艾滋病危險(xiǎn)的流行期!
據(jù)了解，1994年以前，艾滋病病毒感染者大多數(shù)為云南的吸毒者。1994年后，艾滋病傳播超出云南省，迅速向全國(guó)擴(kuò)散。1998年6月，青海省最后報(bào)告發(fā)現(xiàn)了感染者，短短4年間，艾滋病病毒感染報(bào)告全面覆蓋中國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)，排名在亞洲第8。艾滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題，并受到世界各國(guó)的高度重視。當(dāng)前，艾滋病的形勢(shì)嚴(yán)峻,而且已經(jīng)進(jìn)入了流行期，據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21-40歲之間，全球每年新增的艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個(gè)危險(xiǎn)而緊迫的信號(hào)，我們的防治工作迫在眉睫，刻不容緩。
我們作為構(gòu)成未來社會(huì)建設(shè)的主要群體，具有思想活躍，進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)、知識(shí)水平和接受能力較高的特點(diǎn)，應(yīng)該是防治艾滋病、關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。因此，我們要積極參與防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;同時(shí)要成為艾滋病防治知識(shí)的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國(guó)艾滋病疫情和開展預(yù)防控制活動(dòng)的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)“四免一關(guān)懷”政策和有關(guān)艾滋病防治知識(shí)。積極投身到宣傳防艾的工作中去，努力構(gòu)筑起防御艾滋病的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，做好宣傳，保護(hù)好自己，行動(dòng)起來，向“零”艾滋邁進(jìn)吧!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委老師、嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。
他，一位普通人，出生在一個(gè)貧窮的家庭，從小就成了孤兒，之后成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，從來沒有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡，我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠(yuǎn)路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢。
他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也不會(huì)留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻(xiàn)，他用他的普通，讓無(wú)數(shù)人為他感動(dòng)。一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個(gè)名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。
雷鋒說：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡？
雷鋒，你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié)，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠(yuǎn)忙碌在美麗的世界里；你活著，永遠(yuǎn)駐留在我們的心里。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在請(qǐng)大家用小拇指堵住自己的耳朵一分鐘，讓任何聲音都聽不見。
(交流：在聽不見的這段過程中你有什么感覺?)
是呀，聽不見的感受是如此痛苦。聽力與語(yǔ)言是人類相互交流和認(rèn)識(shí)世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。所以我國(guó)把每年的3月3日定為全國(guó)“愛耳日”。
在這里李老師也給大家一點(diǎn)關(guān)愛耳朵的建議：
1、保持良好的精神狀態(tài)：積極參加社會(huì)活動(dòng)，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食，有戒除煙酒。
3、慎用或禁用對(duì)聽神經(jīng)有損害的藥物：嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。氨基糖或類抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，避免濫用此類抗生素將是降低藥物性耳聾的一項(xiàng)重要措施。
4、遠(yuǎn)離噪音：聽收音機(jī)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，音量不宜過火。
5、經(jīng)常按摩耳朵：比如按摩耳廓，捏耳垂，也可以按摩頸后發(fā)際兩側(cè)凹陷處的“風(fēng)池穴”。
6、不要隨便掏耳朵：掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。從國(guó)務(wù)院組織的第一次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查中可以看到，0～14歲聽力言語(yǔ)殘疾兒童致殘的原因和所占的比例是：原因不詳?shù)恼?7.79%，中耳炎占17.47%，高燒疾病12.97%，藥物中毒11.92%;家庭遺傳9.08%，發(fā)育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%;地方并產(chǎn)鉗外傷、嗓音等均不到1%。前四項(xiàng)占70%以上。近30%的家長(zhǎng)說不清孩子致聽力殘疾的原因，也就是說家長(zhǎng)對(duì)于孕期或嬰兒期致聾原因不了解，對(duì)于可能使胎兒或嬰兒致聾的因素不能排除。
這需要社會(huì)多宣傳愛耳防殘的科學(xué)常識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識(shí)并采取保護(hù)胎兒和嬰兒順利成長(zhǎng)的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無(wú)后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國(guó)一年新增3～4萬(wàn)聾兒，那么有2～3萬(wàn)名是在前4項(xiàng)致聾原因之內(nèi)。排除了這4項(xiàng)原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。
在調(diào)查中還看到0～4歲的聽力殘疾兒童中城市占5.64%，城鎮(zhèn)占11.16%，鄉(xiāng)村占83.2%。這說明大多數(shù)(80%以上)聽力殘疾的嬰幼兒和少年在廣大農(nóng)村，也就是宣傳防聾科普知識(shí)和愛耳工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。還有另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)：一些少數(shù)民族地區(qū)各類殘疾兒童占被調(diào)查人口的比例大于全國(guó)的平均數(shù)。全國(guó)是每千人中有殘疾兒童7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族11.97人，土家族12.04人，瑤族14.81人，壯族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高達(dá)29.69人，近4倍于全國(guó)平均數(shù)。而這些生活在廣大農(nóng)村的少數(shù)民族地區(qū)更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在致殘兒童比例大的地區(qū)和民族中開展愛耳防聾工作可以更快收到效果。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇11
同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是。
1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個(gè)人的力量微不足道;不要說，我還小，無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇12
為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對(duì)過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇13
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是五（7）班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬老人，關(guān)愛老人》。 同學(xué)們聽過一首歌嗎？“你靜靜地離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌，告訴我們要孝敬父母，而父母的父母，也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆，更需要我們的.尊敬和關(guān)愛。
很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候，爸爸媽媽的工作都很忙，而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過一代人，所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的，因?yàn)槟昙o(jì)太大，所以更加辛苦，付出的心血也就更多。當(dāng)你問他們?yōu)槭裁丛敢猓克麄兺牢恳恍�，說：“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉��！”我們成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅有我們父母的心血，也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學(xué)們，農(nóng)歷9月9日，是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財(cái)富。孟子說“老吾老以及人之老”，告訴我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父參軍，王祥臥冰求鯉的佳話；今有李勇背父求學(xué)，田世國(guó)捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻，大家想想，你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的？是怎樣為我們付出的？我們又為他們做過什么呢？
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位同學(xué)：
今日，于學(xué)校的孤寂無(wú)奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。今日，憶及少時(shí)，無(wú)言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過。
又一年的臘八，迎來的卻是第一次的寂寥。北風(fēng)呼嘯中，孤寂空氣中，零度的心情，零度的體驗(yàn)，臘八的溫情，只能在腦海中翻騰迭起……
圍著一對(duì)紅通通的炭火，端起一碗熱騰騰的八寶飯，說說常日的瑣事，談?wù)勌煜碌钠媛勢(shì)W事。豈非元亮的桃源生活相能較之?米粥中混著蜜棗、漿豆、綠豆……再加上亮晶的白糖，每一勺的甘甜全融于舌尖，香氣經(jīng)久不散，似有“繞梁三日”之味，沁透心脾，讓人回味無(wú)窮。
今日，望著碗中的“珍寶”，早已無(wú)心品嘗，閑適的心情一掃而光。舀起一勺，緩緩放入口中，無(wú)味。想想于家的無(wú)拘無(wú)束，狼吞虎咽的情景年年出現(xiàn)，臉上沾了米粒也是快樂的。
今日，于學(xué)校的孤寂無(wú)奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。
今日，憶及少時(shí)，無(wú)言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過臘八。
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，大家首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說過："春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！同學(xué)們，馬上就要期末考試了，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在緊張的復(fù)習(xí)階段，我想給大家提點(diǎn)建議：
第一，與時(shí)間賽跑
時(shí)間就是生命，也許一分鐘不能帶給你優(yōu)異的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的勝利。
第三，與好方法交友
好的方法可以讓我們事半功倍。大家可以制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一下，平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
最后預(yù)祝大家期末取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇17
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。
今天是12月6號(hào)，再過三天就是12月9號(hào)，也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧69年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。
1931年，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治，企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)文章20xx年紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話出自。中國(guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭，愛國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國(guó)人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。然而，事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。最近，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽，對(duì)此，有的同學(xué)漠不關(guān)心，不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問“什么是一二九?”“一二九是什么?”的時(shí)候，我就會(huì)感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們，你們是否還記得前年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無(wú)知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲?guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們**中學(xué)校園高高飄揚(yáng)。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇18
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
五月，陽(yáng)光明媚，花香撲鼻，樹木掩映，和煦的微風(fēng)已輕輕融入美麗而充滿希望的五月。在這個(gè)溫暖的季節(jié)，母親節(jié)就要到了。母親是世界上最偉大的人。她給了我們生命和無(wú)私的愛。他們不求回報(bào)，但我們可以快樂健康的成長(zhǎng)。
有時(shí)候，說愛不一定是真愛，真愛需要行動(dòng)。我們都很愛我們的父母�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，在這一小群學(xué)校里長(zhǎng)大了。生活中，父親大多是在奔波。我們的母親和我們?cè)谝黄�。�?dāng)我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大，手臂和腳步變得更強(qiáng)壯的時(shí)候，媽媽卻一天天變矮，失去了充滿活力的眼睛和烏黑的頭發(fā)。偶爾和很少一起走的媽媽一起走的時(shí)候，低頭看她的眼睛，常常會(huì)讓我恐慌不安。什么時(shí)候，我在那個(gè)夢(mèng)里抬頭的背影變短了;明眸皓齒，愛撫竊竊私語(yǔ)又是什么時(shí)候消失的?時(shí)間!你把我媽媽藏在哪里了?
媽媽是個(gè)美人，不要及時(shí)傷害她。每當(dāng)我們想默默承受媽媽的嘮叨時(shí)，看看她眼睛周圍的皺紋，太陽(yáng)穴上的銀發(fā)!歲月無(wú)情，我們無(wú)法保存母親的美麗，但我們可以保存對(duì)她的愛。你知道，你跟她談，她就滿足了。
幸福的關(guān)鍵不在于我們和父母相處的如何，而在于如何處理彼此的不合，用你對(duì)陌生人和朋友的好來對(duì)待你的父母，把所有有趣的故事都告訴他們。
最后，我們要明確：我們要永遠(yuǎn)善待母親，因?yàn)樗齻冃枰阒皇且驗(yàn)樗齻儛勰�，而不是因�(yàn)樗齻冃枰銗勰�。說出你對(duì)母親的愛!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇19
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學(xué)們，大家知道119電話又什么用途嗎?對(duì)，它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以打撥打119火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
從原始社會(huì)開始，我們的祖先便認(rèn)識(shí)了火、學(xué)會(huì)了使用火�；鹪谌祟惿鐣�(huì)發(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時(shí)，頁(yè)引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無(wú)辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風(fēng)干物燥的冬季時(shí)火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識(shí)，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!
我講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們x小的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架。
以上這種種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國(guó)的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍�？鞓穼W(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇21
早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨，真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最 后，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的春天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是��！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。
我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)趚x個(gè)教師節(jié)余溫猶在的時(shí)候，第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周又拉開了帷幕，今年推普周的主題是“，”。
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一套完整規(guī)范的民族語(yǔ)言， 1956年2月6日，周恩來親筆簽署了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示》。50年后，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚(yáng)眉吐氣!
有句幽默語(yǔ)說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利，于我們?cè)谛熒裕茝V普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢?
為此我代表全體老師向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)準(zhǔn)確流利地使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
各位老師，親愛的同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成這樣一句話：請(qǐng)說普通話。
謝謝大家!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇24
偶然看到一個(gè)故事，心中久久地泛起漣漪，一個(gè)看起來有些清貧的女子參加一項(xiàng)選秀節(jié)目，伴著柔美的音樂卻跳起了一段令人不敢恭維的舞，說是舞蹈其實(shí)不過是個(gè)人陶醉的肢體扭擺，自然，臺(tái)下一片嘩然，評(píng)委很好奇，問其原因，答案卻令人動(dòng)容，她說：“我來這個(gè)城市已經(jīng)兩年了，無(wú)錢，無(wú)車，無(wú)房，媽媽一直很擔(dān)心我，我卻不能為她做什么，我知道我跳的很難看，但我就是想讓媽媽在電視上看見我，看見我過得很快樂，這也算是一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)答吧!”暮然間，熱淚盈眶，古人云：誰(shuí)討草心，報(bào)得三春暉，大意是卑微的小草如何報(bào)答得了太陽(yáng)的普照之情呢?大概那位女子盡的也是這份心吧!
誠(chéng)然，父母對(duì)我們的愛，高于山，深似海。從滿跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，她們傾注全部的精力，一生把愛獻(xiàn)給了我們，只為那一聲爸媽!襁褓中，我們的哭聲便是天下最有效的圣旨;孩提時(shí)，我們的一顰一笑都牽動(dòng)著他們的每一根神經(jīng)，我們漸漸長(zhǎng)大，我們肆無(wú)忌憚的享受著他們無(wú)微不至的愛，當(dāng)他們?cè)谖覀兩諘r(shí)忙碌半天才做好一大桌子菜時(shí)，我們卻在吃第一口蛋糕時(shí)就以一身奶油的臟衣服回報(bào)了他們;當(dāng)他們風(fēng)里來雨里去的為我們奔波時(shí)，我們卻心安理得的刮噬著他們的青春;當(dāng)他們的青絲化為白發(fā)，當(dāng)我們的幼稚變?yōu)榕涯妫?dāng)歲月的傷痕從年輪中碾過，當(dāng)母親的身形日顯臃腫，當(dāng)我們不再那般依賴他們，我們卻真的記不起是哪年哪月坐在媽媽的懷抱里，戳著小指天真的說：“媽媽，我以后要掙好多好多錢，好好孝敬你!”而看著現(xiàn)在的我們，或許真的很慚愧，為了我們的成長(zhǎng)，他們嘔心瀝血，而我們卻也許連父母最喜歡吃的菜是什么都不知道，當(dāng)我們把青春大把大把的揮霍在玩樂上時(shí)，是否曾想起過他們的年輕全都葬在了生活的艱辛下;當(dāng)我們呵斥父母的嘮叨落伍時(shí)，是否曾想過他們的棱角早已被這不懂事的我們狠狠的磨平，而我們卻仍不知報(bào)答。
香九齡，能溫席，孝于母，所當(dāng)職，兒時(shí)父母教我們背誦詩(shī)文時(shí)便給我們講過諸多的孝子孝心，當(dāng)代孝女孟佩杰也曾讓無(wú)數(shù)人淚如泉涌，為父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一頓簡(jiǎn)單的早飯，一詞溫柔的搓背，在他們的心里也是極大的安慰，作為學(xué)生我們最有力的感恩方式就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楦改甘⌒�，不要讓感恩成為一種遺憾。時(shí)光荏苒，歲月如梭，愛，等不起，不要到我們都?xì)v經(jīng)滄桑，才真正懂得父母的偉大，不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才懂得醒悟，以后，想帶他們?nèi)ビ螝v山川，而他們卻也許已經(jīng)走不動(dòng)了，想去吃山珍海味，他們卻或許掉光了牙，想要好好的聊天，而他們耳朵卻早已聾了，歲月無(wú)情催人老，人間能有幾回孝?世界的一端沒有以后，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來，老師們，同學(xué)們，所以現(xiàn)在，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來。
昨天是母親節(jié)，你是否向你深愛的母親表達(dá)了你的感恩之心呢?今天是5月12日，六年前的今天，一首首悲壯的母愛之歌在一片片廢墟下嘹亮的響起，而今讓我們一起緬懷這一份真情。同學(xué)們，讓我們一起開始學(xué)會(huì)感恩父母，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起，讓青春之歌不留遺憾，讓父母之情永記心中，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇25
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過各種渠道進(jìn)入了這所令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)，改變?nèi)松�。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>
有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時(shí)�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔。
謝謝。
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問大家，我們平時(shí)要怎么幫助殘疾人呢?對(duì)的，有的同學(xué)提出可以去福利院慰問，可以給殘疾人捐款，甚至我們?cè)诠卉嚿喜徽加脷埣踩说奈恢�，也是幫助殘疾人的一種方式。請(qǐng)問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學(xué)去過福利院，有的同學(xué)給殘疾人捐過款，對(duì)不對(duì)。 這里，我想先和大家分享我的學(xué)生最近一次去長(zhǎng)沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天，我和我的學(xué)生們來到了黃土嶺附近的長(zhǎng)沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那里，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依�。他們的家，即是自己的宿舍。我們來到其中幾個(gè)孩子的宿舍，有一個(gè)學(xué)生給他們講起了故事，在那里，我們遇到了兩位外國(guó)志愿者。被七八個(gè)孩子圍著，其中還有幾個(gè)孩子就掛在他們身上，十分開心。后來我問了在那里的工作人員，他們說這兩個(gè)外國(guó)志愿者幾乎每個(gè)星期都會(huì)來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時(shí)候，我問我的學(xué)生們有什么感受。有的學(xué)生說：“覺得這些孩子很可憐。”有的學(xué)生說：“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調(diào)皮的說：“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說出了自己的心里話，我想這也是大多數(shù)去過福利院的同學(xué)們的感受。我不能責(zé)怪大家的想法膚淺。因?yàn)�，在目前的中�?guó)，助人或者說慈善還主要是一項(xiàng)由政府推動(dòng)的活動(dòng)，由公民自發(fā)自愿組織的，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說的是在西方，善良有三個(gè)層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國(guó)人在外國(guó)游覽的時(shí)候，在景點(diǎn)和餐廳大聲喧嘩，引起全世界的人民的不滿，這是一個(gè)反面的例子。對(duì)于殘疾人，我們平時(shí)在遇到他們的時(shí)候，做到不盯著人家看，在公交車上不占?xì)埣踩说淖唬黄茐暮驼加妹さ�，尊重殘疾人，把他們�?dāng)做和我們平等的生命，不說讓人家難過的話，做到這些，我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個(gè)層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內(nèi)，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時(shí)候去福利院，或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈(zèng)。雖然是一個(gè)小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個(gè)壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個(gè)層次是能夠不打攪他人，第二個(gè)層次是能夠幫助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂。為什么我們同學(xué)會(huì)感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因?yàn)樗麄儾桓覍?duì)你產(chǎn)生感情，因?yàn)樗麄冎滥悴灰欢ㄏ麓螘?huì)來，他們不愿意對(duì)你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們?cè)诟＠河龅降膬蓚�(gè)外國(guó)義工，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對(duì)于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠(chéng)等首富來說，財(cái)富的積累已不是人生的目標(biāo)，所以他們把很大一部分財(cái)富和精力都花在慈善事業(yè)上，對(duì)于他們來說，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們?nèi)松嬲膬r(jià)值。試想一個(gè)人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當(dāng)然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠?yàn)楦嗟娜朔⻊?wù)吧。
有一次在讀者上看到一篇文章，人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財(cái)產(chǎn)都捐贈(zèng)出來，巴菲特反問了一個(gè)問題：“假設(shè)我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾，是幸運(yùn)還是不幸，你是愿意出生在一個(gè)平等、友愛，個(gè)人權(quán)利都有保障的社會(huì)，還是出生在一個(gè)人人只顧自己，個(gè)人基本權(quán)利得不到保障的社會(huì)。”我想每個(gè)人都會(huì)選擇前者，而這樣的一個(gè)社會(huì)是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的。所以，同學(xué)們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位，還是組織一次募捐，我們這么做的目的不應(yīng)該是為了政治任務(wù)，也不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，更不是為了滿足自己的優(yōu)越感，甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心，僅僅是出于對(duì)生命的平等的權(quán)利的尊重，出于希望自己的小小的善舉，有助于建立一個(gè)更加美好的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇27
同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)至今，快一個(gè)月了。在過去的幾周里，同學(xué)們用自己辛勤的汗水，在自己近一個(gè)月的校園學(xué)習(xí)生活中，留下了許多值得珍藏的回憶：如校園環(huán)境的整潔與干凈；中午午休時(shí)，近一千人學(xué)校的寂靜與安寧，課間操解散時(shí)的整齊有序；放學(xué)時(shí)，二到六年級(jí)高舉的班牌與整齊的路隊(duì)，所有的這些構(gòu)成了我們校園里最美麗的畫面。
但是，有一種現(xiàn)象，我一直認(rèn)為是我們的美中不足。就是：同學(xué)們?cè)绯康叫：�，在早讀課之前這段時(shí)間里的表現(xiàn)。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)在履行自己的職責(zé)外，其他的同學(xué)有的在操場(chǎng)上打打鬧鬧；有的在教室里補(bǔ)作業(yè)；有的在教室里瞪著眼發(fā)呆，無(wú)所事事；甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨，這段黃金時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，感覺怪可惜的。我們?nèi)鄙俪孔x，缺少朗朗的書聲。為此，今天，我國(guó)旗下講話的主題是：晨讀，讓校園書聲朗朗。
首先，我想談?wù)劤孔x對(duì)我們個(gè)人有哪些好處：
1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的郁悶之氣，使人神清氣爽，在新的一天將人調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)。
2、晨讀可以使同學(xué)們口齒伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
3、晨讀可以幫助同學(xué)們集中注意力，提高背誦效率。
4、晨讀能增加識(shí)字量，如果讀不出字音，朗讀就無(wú)法繼續(xù)，這就迫使同學(xué)們讀準(zhǔn)每個(gè)字，久而久之識(shí)字量就增加了。
5、晨讀可以鍛煉口才，鍛煉膽量，使同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲白x書或背書時(shí)，不會(huì)緊張結(jié)巴，甚至能使性格內(nèi)向的同學(xué)改變性格，建立起自信。
6、晨讀有利于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高同學(xué)們閱讀理解能力。讀書時(shí)腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，能刺激同學(xué)們深入理解文章、書籍。
7、晨讀有利于提高寫作能力。讀得流利，寫起文章來就能一氣呵成。
晨讀好處還很多，需要大家用心體會(huì)。在一天中，早晨是我們記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，多讀多背，有助于我們更好地鍛煉記憶力。俗話所說，“一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們，讓我們到校后，馬上打開書本，大聲地朗讀，讀出我們的精神、讀出我們的氣勢(shì)、讀出我們的風(fēng)采。
我們利用好這個(gè)寶貴的時(shí)間，讓校園的早晨書聲朗朗。
謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是"感恩母親"。大家都知道：昨天，就是我們偉大母親的節(jié)日—母親節(jié)。自 1908 年，美國(guó)人安那正式倡立每年 5 月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，100多年來，全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。
同學(xué)們，假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
美國(guó)一位總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾說過，有一個(gè)女人，她溫柔的時(shí)候就像一只白鴿，她勇敢的時(shí)候，就像一頭威猛的獅子，每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候，都要接受她的教育，以此來奠定自己的人生之路，這個(gè)人就是我們的媽媽。她給我們生命，伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對(duì)我們寬容勝過任何人，所以，我們應(yīng)時(shí)刻記著感恩，感恩我們的母親。
前一段時(shí)間電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開導(dǎo)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩。以下是我生活中記憶猶新的片段：四年前我的媽媽患了腦血栓，后遺癥是右側(cè)肢體行動(dòng)不便，語(yǔ)言受到障礙。但我能清楚的感到，每一次我說：媽媽，給您留個(gè)任務(wù)：下午把這香瓜吃了，然后溜達(dá)兩圈時(shí)，她都會(huì)笑得像個(gè)孩子那么可愛。每次我給她洗頭、剪頭;洗腳、剪指甲后她都是多么的開心，似乎她是天底下最幸福的人一樣。還有就是我女兒的故事，在她四歲那年，母親節(jié)那天她送我一張9億元的鈔票，那是她自己用彩筆畫的，這張鈔票至今我還保存著。在她六歲那年，母親節(jié)那天，她用彩紙自給我做了個(gè)禮物，下面一顆大心形的紙片，上面五顆小心形的紙片，上面寫著五個(gè)大字：媽媽我愛您!這個(gè)小禮物至今我還放在電腦桌上。每次想到這兩個(gè)小禮物，我都會(huì)感到很溫馨，很幸福。他們已成為我生活中的一段美好的記憶。老師、同學(xué)們，母親只需要我們簡(jiǎn)單的愛，不用奢侈的銀兩，用不著華麗的裝飾。只要我們用心去做，她們會(huì)感受到愛與溫暖。我們的努力和快樂永遠(yuǎn)是她一生最大的幸福。
同學(xué)們，你們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該理解生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不要辜負(fù)他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的青少年。
最后，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們壯志而不言愁吧!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇29
大家好！
每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是黨中央號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個(gè)人都想起了雷鋒，因?yàn)檫@位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進(jìn)了共和國(guó)巍巍大樹的年輪，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個(gè)歷經(jīng)苦難的孤兒，但是，艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他，解放后，他把自己對(duì)黨和國(guó)家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當(dāng)過農(nóng)民，做過工人，后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊(duì)、入團(tuán)、入黨。無(wú)論是在任何時(shí)候，他總是自覺地把個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，黨叫干啥就干啥，他總是無(wú)怨無(wú)悔做好事，默默的立足在平凡崗位上。
很小的時(shí)候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個(gè)名字，一個(gè)人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國(guó)士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀(jì)念他的不平凡事跡，也是為鼓勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人都要吃苦耐勞，樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時(shí)代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇。
雷鋒精神，究其實(shí)質(zhì)，就是一種全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神；就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神；就是見縫插針、與時(shí)俱進(jìn)、善于鉆研的釘子精神；就是團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，雷鋒精神是一種利國(guó)利民、有利于祖國(guó)發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。
所以，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神吧！
我演講完了，謝謝！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
祥牛辭舊歲，瑞虎踏春來。迎著春風(fēng)，我們又回到了充滿著溫馨與快樂的校園，迎來了新學(xué)期的開始。俗話說：一年之計(jì)在于春。新學(xué)期無(wú)疑是我們的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)，只有在春天辛勤的耕耘、播種，秋天才會(huì)有累累的碩果。在這里，老師向你們提出幾點(diǎn)希望：
第一：要收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。
第二：下決心。新學(xué)期確立新目標(biāo)，下決心取得更優(yōu)異的成績(jī)。
第三：有恒心。堅(jiān)持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。
第四：有愛心。同學(xué)們不僅要提高成績(jī)，更要提高道德修養(yǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母。
第五：要留心。注意校內(nèi)校外的安全。
最后希望同學(xué)們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，用于拼搏，為家庭，為學(xué)校，為社會(huì)增光添彩。最后祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，虎年行大運(yùn)!
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來了，河水解凍，綠樹吐芽，候鳥北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹去！
你知道嗎，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前，全世界已大秘書有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹節(jié)"。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹節(jié)"，這一天，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹的熱潮。
雖然"植樹節(jié)"為我們提供了植樹造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹節(jié)"這天種下的樹木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹苗也會(huì)枯萎凋謝。
讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)每一棵樹，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"！
謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)一班的。
我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；草坪已經(jīng)被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學(xué)之間文明用語(yǔ)，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；在美麗的校園中，我們沐浴著陽(yáng)光；收獲著知識(shí)。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇33
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一段不能重來的旅程，因?yàn)樯豢蓮?fù)制。生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，于是，我們把11月9日這一天作為消防安全日。火給人們帶來光明，帶來了希望，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但一提到消防二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關(guān)注。
縱觀許多的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患，我們并不是沒有注意到，究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處，缺乏對(duì)生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，關(guān)注消防，責(zé)任重于泰山。”只要每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，群防群治，火災(zāi)就會(huì)少得很多，我們的明天也會(huì)更美好。
當(dāng)然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)逃生知識(shí)，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財(cái)產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩(shī)如畫的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實(shí)的歌。
財(cái)富可以創(chuàng)造，生命不可重來。同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們每個(gè)人共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注消防安全。
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇34
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下演講的主題是：校園文明禮儀。
首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進(jìn)入校園，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好等。
文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)老師推普周國(guó)旗下講話稿 篇35
各位老師，各位同學(xué)：
大家新年好！
聽著新年的鞭炮聲，沐浴著新年的春風(fēng)，今天我們?nèi)熒志奂谝黄�，開始我們新的學(xué)期，新的征程。今天隆重集會(huì)，舉行開學(xué)典禮，我講話的主題是：用自信綻放青春。
我們的學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，就好像人正值青春年華，而我們的同學(xué)剛剛開始步入人生的青春，正是最美好的年華。在最美的季節(jié)，在最美的時(shí)光里，要用自信綻放青春。什么是自信？自信，就是對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂觀、充分估計(jì)。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f，擁有自信就擁有無(wú)限機(jī)會(huì)。那么如何增強(qiáng)自信呢？
增強(qiáng)自信的第一個(gè)方法：給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并且在目標(biāo)達(dá)成后，定更高的目標(biāo)。今天是開學(xué)的'第一天，我們都給自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，一個(gè)跳一跳能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓自己從新學(xué)期開始的第一天起就努力的目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以是短時(shí)間目標(biāo)，一天的目標(biāo)、一周的目標(biāo)、一個(gè)月的目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再定一個(gè)更高的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期里，我們不停地向著自己定下的目標(biāo)努力，在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中，增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第二個(gè)方法：關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。我們可以列出自己的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面（細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善），在學(xué)習(xí)開始時(shí)、在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升學(xué)習(xí)效果以及進(jìn)行這些活動(dòng)的自信，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這對(duì)提升自信效果很好。
增強(qiáng)自信的第三個(gè)方法：與自信的人多接觸�！敖煺叱�，近墨者黑”這一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。在今天的開學(xué)典禮上，我們表彰了在上學(xué)期各項(xiàng)工作中都取得優(yōu)異成績(jī)的文明班級(jí)和獲得菁竹獎(jiǎng)的學(xué)生。寒假中在學(xué)校的微信公眾號(hào)上，我們陸續(xù)推出了部分菁竹獎(jiǎng)獲得者的學(xué)法分享。我在讀他們的學(xué)法總結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是自信。所以希望大家與自己身邊自信的同學(xué)多接觸，增強(qiáng)自信的第四個(gè)方法：揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信�！叭藷o(wú)完人”，我們沒有必要苛求自己，追求完美，但我們一定要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
增強(qiáng)自信的第五個(gè)方法：自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步（不論多�。┚蛯�(duì)自己說：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。
增強(qiáng)自信的第六個(gè)方法：樹立自信的外部形象。首先，學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。其次，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信；舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習(xí)慣，但過一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信；再如，我們有些同學(xué)喜歡把手縮在袖籠里，自己覺得是因?yàn)槭掷洌辉敢馍斐鰜�，但是給人的整體形象感覺就是不自信。
春天來了，春風(fēng)已經(jīng)吹上了我們的臉龐，今天又逢一場(chǎng)春雨，小草開始返青，不久美麗的花就會(huì)開放，也請(qǐng)同學(xué)們勇敢地亮出自己，自信地開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起實(shí)踐“快樂學(xué)習(xí)微笑教育自信成長(zhǎng)”，讓竹西這所年輕的學(xué)校用自信綻放青春，讓每個(gè)年輕的生命都神采飛揚(yáng)！