教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文（精選31篇）
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇1
有愛(ài)才有真情——這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師，一中 “今天我以一中為榮，明天一中以我為榮” 的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話題——愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦…….他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人, 我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿20xx篇2
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
問(wèn)蒼茫九州，憶悠悠歲月，我們偉大的祖國(guó)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)星漢燦爛的時(shí)代。而在歲月長(zhǎng)河中，又有無(wú)數(shù)英雄人物為了他們鐘愛(ài)的事業(yè)，傾盡了一生的心血。他們所傾注的一腔熱血，也澆灌了自己的理想之花，讓自己的人生綻放的更加絢爛。
可見(jiàn)，人生理想的抉擇，對(duì)一個(gè)人的影響是多么的深遠(yuǎn)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。青年人的壯志豪情，注定了我要做出無(wú)愧于我人生理想的抉擇。
于是，在師范學(xué)校畢業(yè)之后，經(jīng)過(guò)了一年的調(diào)整與學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定地選擇了教師這一神圣的職業(yè)。
在參加工作之前，我曾無(wú)數(shù)次的憧憬：站在三尺講臺(tái)上，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谕粞蠛棋闹R(shí)大洋中恣肆而歡暢地航行。
而當(dāng)這一切順理成章的發(fā)生時(shí)，我的人生卻遭遇了一場(chǎng)尷尬。當(dāng)我懷著熱情，走進(jìn)無(wú)梁殿大民小學(xué)的校園時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)卻將我的理想無(wú)情地?fù)羲椤?/p>
閉塞的交通環(huán)境、稀少的學(xué)生人數(shù)、落后的教學(xué)手段，這一切的一切，都令我無(wú)比震驚。震驚之余，我的內(nèi)心極度的失落。多少次，我詢問(wèn)著自己：難道我一腔的熱血真的要揮灑在這里?難道我的青春年華就要耗費(fèi)在這里嗎?因此，我終日里心灰意冷、獨(dú)自嗟嘆命運(yùn)的不公。
可是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)了孩子們眼中泛起的那一絲絲讓人不易察覺(jué)的、關(guān)切的神情。面對(duì)那一張張可愛(ài)卻略帶羞澀的臉龐，我仿佛讀懂了他們內(nèi)心深處的童真與善良。
我開(kāi)始走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!
這是十九名六年級(jí)的孩子，因?yàn)檫B續(xù)數(shù)月都沒(méi)有班主任。孩子們對(duì)我的到來(lái)本來(lái)極為興奮，可我卻因?yàn)樽约旱南麡O情緒忽略了這些。調(diào)整好情緒之后，我開(kāi)始將我全部的熱情投入到工作當(dāng)中。
可是當(dāng)我深入了解了他們的基本情況之后，我卻陷入了更深的震驚之中。在第一次的月考中，孩子們的及格率和平均分竟然排在了全鎮(zhèn)六個(gè)教學(xué)班的最后一名。作為他們的班主任，雖然當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)參加工作不足一個(gè)月的年輕老師，但作為一個(gè)對(duì)教育事業(yè)始終充滿信心的熱血青年，這一結(jié)果，是我絕對(duì)不會(huì)接受的。
痛定思痛之后，我決定先鼓舞孩子們那低落的士氣，記得那是周五的最后一節(jié)課，我召開(kāi)了一場(chǎng)題為“臥薪嘗膽”的班會(huì)。我為孩子們講述了“吳越爭(zhēng)雄”的歷史故事，當(dāng)我講到越王勾踐是如何在亡國(guó)的不利局勢(shì)下，勵(lì)精圖治、完成復(fù)國(guó)大業(yè)時(shí)。孩子們大受鼓舞，全都表態(tài)要一雪前“恥”。
我目睹了孩子們高漲的情緒，也深受感染，最后我們把手放在了一起，立下了要打一場(chǎng)漂亮的“翻身仗”的誓言。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn)，我的孩子們?cè)诮酉聛?lái)的期中考試中，取得了全鎮(zhèn)第三名的成績(jī)，這一切都是我們一同努力的結(jié)果。在與孩子們朝夕奮戰(zhàn)的日子里，我越發(fā)地感到從他們身上散發(fā)出來(lái)的朝氣與熱情。這一切也不斷感染著我，讓我感到作為一名教師的責(zé)任與光榮。
最后，在六年級(jí)的畢業(yè)考試中，我的孩子們?nèi)〉昧巳?zhèn)第二名的優(yōu)異成績(jī)，這一切又令我十分的欣慰。在畢業(yè)的那一刻，看著孩子們那一張張喜笑顏開(kāi)的臉，看著孩子們對(duì)我那依依不舍的神情，我的內(nèi)心得到了最大的慰藉。我深信，我所做的這一切都是值得的!
而我現(xiàn)在所帶的班級(jí)，是一個(gè)只有七名學(xué)生的五年班。雖然只有七名學(xué)生，但我的教學(xué)熱情卻從未懈怠過(guò)。雖然缺少課堂氛圍，我卻更加鞭策自己要做一名合格的教師。在課堂上，我為他們傳授知識(shí)，在課后，我又成了他們可以傾訴煩惱的大哥哥。通過(guò)我對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，孩子們?cè)谖业慕逃�，正沐浴在�?ài)的光環(huán)里，健康的成長(zhǎng)，看著這一切，我的臉上不由得露出了欣慰的笑容�，F(xiàn)在的我終于明白了作為人民教師的快樂(lè)，同時(shí)也明白了作為一名基層教師的光榮使命。
我在心里做出了一個(gè)莊嚴(yán)的承諾;我要把我的青春熱血揮灑在這片孕育英雄的沃土之上，即使青絲成雪，我也將無(wú)怨無(wú)悔!
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇2
不知道為什么，在所有的顏色中我最偏愛(ài)綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從XX年大學(xué)畢業(yè)起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這片充滿綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲�，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，于是，我有了一個(gè)新家—中國(guó)科學(xué)院幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家……
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"做了一輩子教師的爺爺?shù)脑挷粫r(shí)地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進(jìn)了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)開(kāi)心、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)；當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺(jué)自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無(wú)比神圣，無(wú)比偉大，是其他任何工作無(wú)法比擬的。慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。
現(xiàn)在我?guī)У氖峭邪嗟暮⒆�，托班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上。剛開(kāi)學(xué)的近一個(gè)月的時(shí)間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累�？墒敲慨�(dāng)我看到自己的辛勞和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一股由衷地欣慰油然而生。
記得曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫張昊的孩子，剛?cè)雸@的時(shí)候他兩歲半，幾乎不會(huì)說(shuō)話，他還分不清楚班里的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實(shí)班里根本沒(méi)有劉老師。我看著這張白白凈凈的可愛(ài)的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕——這樣的孩子來(lái)到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班？我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他。于是，我就利用每天中午他醒來(lái)比較早的時(shí)間來(lái)教他說(shuō)話。剛開(kāi)始，他還比較配合，但是大概到了半個(gè)月左右的時(shí)間，他不但沒(méi)有進(jìn)步，而且還很不配合。那時(shí)我真的很灰心，想放棄。可是，轉(zhuǎn)念一想，我不能！這樣做，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是責(zé)任也是義務(wù)，我必須這樣做！于是，我使出各種辦法來(lái)教他。終于，兩個(gè)半月之后我的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于能準(zhǔn)確說(shuō)出班里的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個(gè)電話。
一段時(shí)間后，張昊已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ)。在生活護(hù)理上，我們對(duì)他也是加倍地關(guān)心和照顧，張昊原來(lái)老拉肚子的毛病也好了，他媽媽說(shuō)在醫(yī)院花了一萬(wàn)多都沒(méi)有治好，還是上幼兒園好。我們也為張昊的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情："孩子們愛(ài)我，我更愛(ài)孩子們。"世界上的愛(ài)有無(wú)數(shù)，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!今天我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀，立足本職做貢獻(xiàn)》。時(shí)光飛逝、歲月如梭，華夏民族在承載了五千年文明積淀之后，將又一次迎來(lái)日新月異的盛世騰飛!改革開(kāi)發(fā)三十年，我們發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)，農(nóng)業(yè)和商業(yè)手挽手大踏步向前走，生活、民眾和國(guó)民整體素質(zhì)肩并肩抗?fàn)�，一次次考�?yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代，一個(gè)引發(fā)青年一代為之奮斗的時(shí)代，所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng)重任、為之齊心進(jìn)取、為之開(kāi)拓創(chuàng)新。黨的xx屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，至此，“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個(gè)名詞。科學(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，作為一名新進(jìn)的工作人員，必須要用黨的理論來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)工作，只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正做到“適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每個(gè)人的事情,可以說(shuō)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在眼前，就在身邊;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。
我作為一名辦公室工作人員，深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是我院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作態(tài)度，激發(fā)工作激情，提高工作水平和能力。
辦公室工作責(zé)任艱巨，對(duì)人員素養(yǎng)的要求高，古人講“非學(xué)無(wú)以質(zhì)疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”。所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從全局上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。
工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。在日常工作中，我堅(jiān)持樹(shù)立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)�？炀褪欠磻�(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。
服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作，其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心，做到服務(wù)中心，服務(wù)全局，做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn)，有目標(biāo)、有針對(duì)性地開(kāi)展，努力提高工作實(shí)效。
踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們有著“揚(yáng)帆破浪，策馬加鞭”的勇氣，時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開(kāi)了一條奮斗之路，呼喚著我們?nèi)ヌげ臁⑷ヌ剿�、去�?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂(lè)章!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：
大家好！我叫，來(lái)自于中心學(xué)校。教齡18年，做了8年班主任，在小學(xué)擔(dān)任了7年教導(dǎo)主任，后又調(diào)到中學(xué)部擔(dān)任教導(dǎo)主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)》�；仡檹慕探�(jīng)歷，教育是我衷愛(ài)的事業(yè)，履職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我：
一、嚴(yán)于律己，當(dāng)好教師的排頭兵。
教導(dǎo)主任是教師的排頭兵，言行舉止時(shí)刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)，古語(yǔ)有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實(shí)際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對(duì)不做，努力用自己踏實(shí)做事、坦誠(chéng)做人的品格影響著教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對(duì)新教師進(jìn)行著經(jīng)常性的指導(dǎo)，有時(shí)我把教師的課堂教學(xué)用照相機(jī)錄制下來(lái)作為案例與教師共同分析，研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的跟蹤指導(dǎo)，部分青年教師開(kāi)始有信心參加上級(jí)部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評(píng)比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了學(xué)區(qū)特崗教師教學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽第一名的成績(jī)。
三、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學(xué)由有效逐步達(dá)到高效，我們規(guī)范集體備課過(guò)程、開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)比，提高集體備課質(zhì)量；加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課、定期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，遠(yuǎn)學(xué)、近學(xué)，小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)著課堂教學(xué)的有效、高效；指導(dǎo)教師細(xì)化學(xué)生輔導(dǎo)方案，增加作業(yè)批改項(xiàng)目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導(dǎo)的針對(duì)性與有效性；堅(jiān)持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)獲取教學(xué)反饋，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開(kāi)始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學(xué)生考入一中，八名學(xué)生考入五中�，F(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長(zhǎng)認(rèn)可，外流學(xué)生逐步減少，這更增強(qiáng)了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實(shí)工作的收獲。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
俗話說(shuō)，打鐵還要自身硬。教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著教學(xué)指導(dǎo)與管理的雙重任務(wù)。雖然擔(dān)任教導(dǎo)主任多年，但僅憑經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題是難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來(lái)我從未放棄學(xué)習(xí)。最近幾年我除了文本學(xué)習(xí)以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)第一范文網(wǎng)上培訓(xùn)，參加了xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)班，20xx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級(jí)骨干教師認(rèn)定考核，被認(rèn)定為省級(jí)骨干教師。
最后，我想說(shuō)，因?yàn)槲覀儛?ài)教育，所以我們很敬業(yè)；因?yàn)槲覀儛?ài)教育，所以我們也會(huì)更專業(yè)。因?yàn)槲覀儤?lè)業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會(huì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)得更多！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
大家好！
今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……。
在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè)。
有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成？。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳�(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量�？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇6
尊敬的各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)》。
我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’含義的，從字義而言，我認(rèn)為可以簡(jiǎn)單理解為：‘正確定位，明確職責(zé)，創(chuàng)造先進(jìn)，力爭(zhēng)優(yōu)秀’。 所以，我們要各負(fù)其責(zé)，努力工作，在平凡的崗位，做出不平凡貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在社會(huì)工作分工不同，從而各自崗位職責(zé)也有明確分工，但是我們的目標(biāo)是一致的，那就是共建民富國(guó)強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。作為教師也有獨(dú)特的工作職責(zé)，那就是‘教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才’。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。所以，可以說(shuō)教師肩負(fù)責(zé)任重大而具有深遠(yuǎn)意義。
作為一名教師，要必須準(zhǔn)確定位自己的崗位職責(zé)，明白肩挑責(zé)任，才能找準(zhǔn)工作方向，為搞好工作打好基礎(chǔ)。同是作為教師，仍有所分工，各自有不同崗位職責(zé)需要完成。我們教師有做校長(zhǎng)、班主任、科任教師、后勤人員等等，但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的，目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jī)而工作，從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展，培養(yǎng)人才的。需要我們各盡其責(zé)，共同努力，才能促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
要做一名好教師首先要有強(qiáng)烈敬業(yè)精神，要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。其次，要熱愛(ài)教育事業(yè)。你不管是擔(dān)負(fù)何職責(zé)，不管在山區(qū)教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位，首先都要從心底來(lái)熱愛(ài)本職工作。就如普通教師而言，我們教育對(duì)象學(xué)生的確存在差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！比谇⒌膸熒P(guān)系如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
在工作中，我時(shí)刻牢記自己是一名教師，身負(fù)教育重任，必須嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作，還是抓辦公室工作，我都熱愛(ài)我所做的工作。我會(huì)盡我最大所能做好每項(xiàng)工作，以致達(dá)到較好水平。說(shuō)句心里話，所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開(kāi)始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，我將在自己選擇的崗位上繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，做好表率，做到‘立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)’，為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇7
弘揚(yáng)奧林匹克和亞運(yùn)精神，促進(jìn)亞洲各國(guó)的團(tuán)結(jié)、友誼和交流，致力于構(gòu)建和諧亞洲。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我能為亞運(yùn)做點(diǎn)什么呢？如果我是一個(gè)作家，我定會(huì)以最優(yōu)美而富有激情的文字描寫亞運(yùn)風(fēng)采。如果我是一個(gè)畫家，我定會(huì)用最鮮艷的色彩，最鏗鏘有力的畫筆揮舞出激情亞運(yùn)的熱鬧。如果我是一個(gè)詩(shī)人，我定會(huì)用滿腔的情懷詠出亞運(yùn)的豪邁。如果我是一個(gè)記者，我定會(huì)大聲而自豪的與世界分享亞運(yùn)的盛況。然而，我只是一名平凡的大學(xué)生，我該怎么做呢？曾記得《烈火青春》中有這樣的一段話：“讓青春燃燒永恒，讓生命閃電般劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”所以，正處于青春年華的自己，愿能為亞運(yùn)做些什么？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我都愿意出一份力量，讓亞運(yùn)會(huì)再增添一道微弱而燦爛的`光彩。就像省長(zhǎng)黃華華所說(shuō)：我們要把關(guān)注亞運(yùn)，支持亞運(yùn)的熱情轉(zhuǎn)化為“迎亞運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的自覺(jué)行動(dòng)中，向全世界展現(xiàn)廣東人民文明禮貌，熱情友好，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我能為亞運(yùn)做點(diǎn)什么呢？正值青春、活力四射的年華，青春是我們一生中最美的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含奮斗的艱辛。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為大學(xué)生，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的朋友們，學(xué)習(xí)著，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所自豪的亞運(yùn)會(huì)中吧！讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火已在這里燃燒。
作為當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該要不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，為亞運(yùn)會(huì)的舉辦增添屬于我們中國(guó)人的色彩。
彩虹橫跨在湛藍(lán)的天空上，汗水灑遍在金黃色的場(chǎng)地上，我愿化作那道七色的彩虹，橫跨在天空中，俯視著地上奔跑的人兒。我愿化作那縷金色的陽(yáng)光，懸掛在天空中，照耀著灑遍汗水的場(chǎng)地！
微笑 流露的是真誠(chéng)
微笑是陰霾過(guò)后火紅的太陽(yáng)
微笑是盛開(kāi)在人們臉上 美麗的花朵 微笑能使你的委曲從眉間滑落
微笑能使你的煩亂消除殆盡
微笑能讓你從低谷走向輝煌
微笑著去面對(duì)生活
不要去抱怨生命中有太多的曲折
人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順 生命也就失去了意義
微笑的去面對(duì)生活
把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試 不自卑 把每一次成功都想像成一種幸運(yùn) 不自傲 微笑著去彈奏從容的弦樂(lè)
去面對(duì)挫折 去接受幸福
去品味孤獨(dú) 去戰(zhàn)憂傷
微笑的去面對(duì)生活
活出一種尊嚴(yán) 一種力量
不向金錢獻(xiàn)媚 不向權(quán)貴卑躬
在平靜中看紅塵飛舞
在孤寂中品世事沉浮
微笑著去面對(duì)生活
把塵封的心扉敞開(kāi)
讓狹隘自私淡去
讓自由的心靈放飛
讓豁達(dá)寬容回歸
微笑的去面對(duì)生活
要用微笑的力量 去關(guān)照周圍
去感化周圍 去影響周圍
直到讓每一張臉上
都掛起一片不落的的燦爛笑容
讓微笑在世界上永存……
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇8
同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)�！�
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。這說(shuō)明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在12辦這個(gè)大集體中，我們會(huì)變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到跑操是拼命的喊口號(hào)，喊出班級(jí)的力量。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒(méi)有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應(yīng)。在班里也是這樣，上自習(xí)時(shí)如果大部分人都沒(méi)有說(shuō)話，那么說(shuō)話的人也不好意思說(shuō)話了。反之，班里也會(huì)變得很亂。
在宿舍里，認(rèn)真地疊一疊被子，掃一掃地。宿舍會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就知道這是12班的宿舍。
下課時(shí)，如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)我，我一定會(huì)盡自己最大的能力把問(wèn)題講明白，不讓同學(xué)帶著問(wèn)題上課。如果我有問(wèn)題，我也一定會(huì)積極向老師和同學(xué)詢問(wèn)。
上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，會(huì)使你把這個(gè)問(wèn)題記得很深刻，答錯(cuò)了會(huì)更加深刻。所以不要怕答錯(cuò)，只要會(huì)就要舉手回答。這是每一個(gè)要為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人必須做的！
班級(jí)是我們的家，老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹�？鬃釉疲骸暗茏尤雱t孝，出則悌。”所以我們?cè)诎嗬镆袷丶o(jì)律，聽(tīng)老師的話，積極幫助同學(xué)。只有這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，優(yōu)秀！
班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。我們要在12班這個(gè)優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我。我相信，在我們的共同努力下，12班會(huì)更優(yōu)秀，成為最優(yōu)秀的！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇9
全體黨員同志們：大家好!
在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際，今天由我來(lái)給大家上一堂黨課，也借此機(jī)會(huì)，與大家共同學(xué)習(xí)，共同交流，不足之處，希望大家批評(píng)指正。我上黨課的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》。
在新的歷史時(shí)期，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)期對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合我校工作實(shí)際，我認(rèn)為爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺(jué)悟、有本領(lǐng)、有作用”上。
一、共產(chǎn)黨員要有覺(jué)悟
新黨章第一章第二條規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的覺(jué)悟問(wèn)題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺(jué)悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒(méi)有思想覺(jué)悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，黨員覺(jué)悟的內(nèi)涵很豐富，就當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求來(lái)看，關(guān)鍵要做到以下三條：
第一，共產(chǎn)黨員有覺(jué)悟，首先就要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒(méi)有理由放棄理想、動(dòng)搖信念。衡量一種社會(huì)制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展階段，必須進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠(yuǎn)大的理想，更要腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學(xué)校提出的“新求真教育”的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作崗位上的每一項(xiàng)工作。
第二，共產(chǎn)黨員有覺(jué)悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當(dāng)前，尤其要做到以下幾點(diǎn)：
一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無(wú)菌”真空中，實(shí)際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會(huì)變革、利益調(diào)整帶來(lái)的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅(jiān)決相信黨，相信組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級(jí)精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說(shuō)，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來(lái)都是緊密相關(guān)的。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任。我們今天一再?gòu)?qiáng)調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責(zé)。
三是要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。當(dāng)前，我們進(jìn)入了改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對(duì)個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。我們黨從來(lái)承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫�(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地服從黨和國(guó)家的利益。
對(duì)照我們平時(shí)的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個(gè)人利益和學(xué)校全局利益的問(wèn)題上，在績(jī)效工資、工作崗位變動(dòng)、工作量的大小、職稱晉升、課時(shí)工資的分配等關(guān)鍵時(shí)候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻(xiàn)?當(dāng)前，我校黨員隊(duì)伍中個(gè)別黨員的黨性意識(shí)比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，先鋒模范作用有時(shí)還不突出，師德水平還有待于進(jìn)一步提高，極個(gè)別黨員已失去了模范作用;還有個(gè)別黨員只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，工作中拈輕怕重，不能挑重?fù)?dān)，只講報(bào)酬，不講奉獻(xiàn)。這些問(wèn)題不切實(shí)加以解決將直接影響黨的先進(jìn)性，影響黨員的形象，影響學(xué)校的改革與發(fā)展。
第三，共產(chǎn)黨員有覺(jué)悟，必須自覺(jué)接受黨的教育和紀(jì)律約束。自覺(jué)參加黨組織的活動(dòng)，自覺(jué)接受黨組織的教育，自覺(jué)服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒(méi)有覺(jué)悟的實(shí)際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們支部?jī)?nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動(dòng)和會(huì)議都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀(jì)律都不愿遵守，怎么能說(shuō)這樣的黨員有覺(jué)悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說(shuō)，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。
二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)
從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部隊(duì)伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，只有這樣，我們黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代發(fā)展的重任。從增強(qiáng)黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長(zhǎng)和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號(hào)召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說(shuō)為黨作出貢獻(xiàn)，黨員自身都可能面臨被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰的命運(yùn)。所以，于黨于國(guó)于己，黨員都應(yīng)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。
我校的黨員教師隊(duì)伍是一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于進(jìn)取、富有生機(jī)的黨員隊(duì)伍。這些黨員在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇龠M(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢(shì)新任務(wù)面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺(jué)到“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是克服“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。
共產(chǎn)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學(xué)發(fā)展觀。其次，要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)。再次，要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研，在實(shí)踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。
三、共產(chǎn)黨員要有作用
指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，離不開(kāi)114名黨員在學(xué)校各個(gè)方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認(rèn)為關(guān)鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)。人們常說(shuō)，“群眾看黨員，黨員看干部”�？词裁矗纫此乃枷胗X(jué)悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。中心校的工作部署能不能在你那個(gè)完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動(dòng)，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過(guò)人的本事說(shuō)服人，以出色的業(yè)績(jī)說(shuō)服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應(yīng)當(dāng)善于團(tuán)結(jié)周圍同志一道前進(jìn)，幫助他們一起進(jìn)步，切實(shí)發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會(huì)生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變革，黨員的活動(dòng)，也更多地和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。作為黨員，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)成為群眾的榜樣，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺(jué)做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會(huì)上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動(dòng)并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長(zhǎng)起來(lái)的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹(shù)斷根”。每位黨員都要牢固樹(shù)立虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn)，堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當(dāng)群眾思想有困惑的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，幫助他們解開(kāi)疙瘩。當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo)，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對(duì)群眾以誠(chéng)相待，真心實(shí)意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會(huì)尊敬和擁護(hù)我們。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為首要任務(wù)，要始終牢記群眾利益無(wú)小事的道理，心里裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹(shù)立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
第一、在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進(jìn)師生共同發(fā)展而努力工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的水平和能力，促進(jìn)本校發(fā)展的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、立足本職工作，腳踏實(shí)地，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“黨員示范崗”活動(dòng)。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學(xué)校管理工作示范崗、教育教學(xué)工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導(dǎo)教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學(xué)科教學(xué)工作示范崗等，20xx年六月對(duì)示范崗進(jìn)行檢查評(píng)比表彰。
第三、結(jié)合我校實(shí)際，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，即自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀(jì)守法的模范。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
聯(lián)通成立以來(lái)，不僅給公眾提供了一個(gè)新的選擇，也給我提供了一個(gè)迎接挑戰(zhàn)、施展才能的舞臺(tái)�；貞涍@幾年，我從一個(gè)普通的接線員，歷練成為一名熟練的市場(chǎng)營(yíng)銷員，我和所有從事市場(chǎng)工作的同仁一樣，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變、提高、再轉(zhuǎn)變、再提高的曲折過(guò)程。
我先天并不具備營(yíng)銷員的素質(zhì)。從小優(yōu)越的家庭環(huán)境，養(yǎng)成我喜好安逸的習(xí)慣。一天，突然獲悉領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)我到市場(chǎng)部工作。我想：市場(chǎng)，不就是看看哪里需要買手機(jī)嘛，應(yīng)該不會(huì)太難。況且到處看看、走走，也挺自在的嘛！但不久我就發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。由于缺少市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，那一段時(shí)間，被人拒之門外、甚至遭到惡語(yǔ)相譏的事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常便飯。我想：這種求爺爺告奶奶、低三下四的事，簡(jiǎn)直就是把自己的自尊放在別人的腳下，我受不了！因此，每次和客戶談合作時(shí)，只要對(duì)方稍微給我一點(diǎn)臉色或者表現(xiàn)出不感興趣的樣子，我就決不會(huì)再去第二次。一段時(shí)間下來(lái)，我收效甚微。
但為了證明自己是好樣的，我才真正開(kāi)始踏上充滿艱辛的市場(chǎng)營(yíng)銷之路。
開(kāi)門子大酒店是我市的一個(gè)高級(jí)賓館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的反復(fù)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)有該賓館有二十多個(gè)職工是潛在的用戶。我找到了他們的直接負(fù)責(zé)人（一個(gè)不茍言笑的婦女）。記得第一次見(jiàn)面時(shí)，她把腳高高地翹在桌子上，邊嗑瓜子，邊毫無(wú)表情地聽(tīng)我說(shuō)完后，僅到時(shí)再說(shuō)“我不需要”四個(gè)字便把我打發(fā)了。唉，沒(méi)想到做市場(chǎng)除了看別人臉色還要看別人的腳丫！但我并不氣餒，堅(jiān)持每周至少拜訪她一次。不知看過(guò)多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了，偶然的機(jī)會(huì)，朋友看到了她這副模樣也忍不住說(shuō)：“小文，你別追這個(gè)項(xiàng)目了，肯定沒(méi)希望1然而，一想到還沒(méi)完成任務(wù)，我就沒(méi)有退路可走。一次，在拜訪他的途中，恰逢突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨，讓我渾身濕透了。當(dāng)狼狽不堪的我出現(xiàn)在她的面前時(shí)，她那毫無(wú)表情的臉上流露出了驚訝和敬佩。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的不懈努力，該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容，簽訂了我當(dāng)時(shí)那個(gè)月的第一份合同。捧著簽約的合同，看著她的笑臉，我卻流下了辛酸的淚：僅十多個(gè)用戶已經(jīng)讓我厚著臉皮，嘗盡求爺爺告奶奶的滋味，若長(zhǎng)期下去，我的自尊何在？尤其是想到還沒(méi)完成的指標(biāo)，我就打定主意：“決不氣餒”。
為了盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我把眼光投向了國(guó)稅局。曾經(jīng)在那里工作過(guò)幾年，對(duì)市場(chǎng)已有一定敏銳性的我，意識(shí)到該局還隱藏著巨大的商機(jī)。千方百計(jì)、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我打聽(tīng)到了幾個(gè)所長(zhǎng)的電話后，壯著膽子給他打了第一個(gè)電話。因?yàn)橐苿?dòng)通信公司已將該市場(chǎng)搶占，所以難度非常大。從此，我們開(kāi)始了為期近1個(gè)月的電話聯(lián)系。期間我不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)，一方面，通過(guò)對(duì)以往工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離；另一方面，針對(duì)其特殊性為其量身定做方案，同時(shí)根據(jù)對(duì)方的要求十余次不厭其煩地修改和完善。最后，在我們見(jiàn)面正式簽協(xié)議時(shí)，他說(shuō)：是你堅(jiān)持不懈、誠(chéng)懇敬業(yè)的精神打動(dòng)了我。在他的大力支持下，我在一個(gè)月內(nèi)，先后與幾十個(gè)用戶成功簽訂服務(wù)協(xié)議。
在國(guó)稅局成功地打開(kāi)第一個(gè)缺口之后，我乘勝追擊、以點(diǎn)帶面，先后與交通局等單位簽訂了服務(wù)協(xié)議，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
就在那一霎那，我突然明白了：在客戶面前，我就是聯(lián)通，聯(lián)通就是我！如果聯(lián)通不做強(qiáng)做大，我的自尊又何在？為了聯(lián)通的強(qiáng)大、為了我的自尊，作為聯(lián)通人，此時(shí)此刻，又豈能臨陣脫逃？！想起組織上給予的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)，我開(kāi)始意識(shí)到，自己的努力，不再是為了證明個(gè)人的能力，做大做強(qiáng)企業(yè)，才是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)！思想疙瘩解開(kāi)了，我又開(kāi)始頂著烈日、冒著嚴(yán)寒，晴天一身汗、雨天一身泥，穿梭在瓷都的大街小巷。抱著與聯(lián)通榮辱與共和要盡自己的力量把事業(yè)做強(qiáng)做大的目標(biāo)，幾年來(lái)，在營(yíng)銷大客戶的同時(shí)，我還銷售電話卡很多張，提供售后服務(wù)無(wú)數(shù)次。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇12
尊敬的各位、同志們、朋友們：
大家好！
我叫，來(lái)自。我演講的題目是《解放，我為做貢獻(xiàn)》。
上大學(xué)時(shí)，成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的我，想象著自己未來(lái)的工作：我是一位國(guó)家公務(wù)員，辦公樓高大威武，在寬敞明亮的辦公室里，寬大整潔的辦公桌，電腦旁邊一杯清茶，空調(diào)把室內(nèi)的溫度控制到狀態(tài)，我坐在柔軟舒適的轉(zhuǎn)椅里沉思、。下班后，我可以隨時(shí)走到附近的會(huì)所、俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)、休閑，消除疲勞……
終于畢業(yè)了，我作為一名同學(xué)們羨慕的選調(diào)生，真的成為了公務(wù)員，背上行囊來(lái)了坪，成為了鄉(xiāng)干部。一切都讓我失望，一切都不是想象中所有的：安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不起眼的辦公樓，小辦公室，六十年代的辦公桌，不用說(shuō)空調(diào)、電腦、轉(zhuǎn)椅、清茶，光是那卷著滿是泥巴的褲腿的上訪農(nóng)民，說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的方言，讓我目瞪口呆，讓我徹底地失望。
夜深人靜時(shí)，我抱緊雙膝，蜷縮在冷清的出租屋，常常淚流滿面。我不斷問(wèn)自己，這是我想要的工作嗎？這是我想要的生活嗎？
我在政辦工作，負(fù)責(zé)文秘、內(nèi)勤等日常工作。成天的圍著電話，守著電腦，咬著筆桿子，日復(fù)一日，年年月月花相似，卻沒(méi)有月月年年花不同的一刻，瑣碎而繁雜。
生活的落差來(lái)得太猛烈，生活的變化來(lái)得太突然，我的轉(zhuǎn)變卻來(lái)得很偶然。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我慢慢習(xí)慣了這樣的工作，當(dāng)我能漸漸聽(tīng)懂這里的方言，又一次次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問(wèn)題而來(lái)，最后舒心開(kāi)懷而去的村民迎來(lái)送去的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到我這份工作其實(shí)是十分有意義而且十分重要的，是鄉(xiāng)村工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在辦公室的工作中我也切切實(shí)實(shí)的感受到了基層政府工作的意義與重要，我覺(jué)得自已的工作是平凡而有意義的。
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。工作以來(lái)我意識(shí)到腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，可以達(dá)到。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自己不斷的發(fā)展。雖然身為選調(diào)生，但更要認(rèn)識(shí)到自已只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終保持清醒的頭腦，頭頂?shù)墓猸h(huán)是短暫的，只有努力做好每一件事，每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持踏實(shí)的態(tài)度，才能真正的成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生。工作中，每一個(gè)同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方，他們忙時(shí)我就幫忙做一些工作，他們也很樂(lè)意接受我這個(gè)學(xué)生。我也很認(rèn)真地對(duì)待我的每一項(xiàng)工作，不斷提升自已的工作能力。在寫一份簡(jiǎn)短的材料時(shí)都會(huì)查找大量的資料，反復(fù)斟酌修改，然而在這樣一點(diǎn)一滴的累積中，我能感覺(jué)到自已每天都在進(jìn)步，對(duì)我的工作能力也給予了極大的肯定并一路鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
組織又一次發(fā)出了解放、謀求發(fā)展的號(hào)召，讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇，敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)。它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣、催人奮進(jìn)。作為政辦的一員，參加這次的解放大討論是我們義不容辭的責(zé)任。首先，要把自我統(tǒng)一到鎮(zhèn)委、政府的正確決策上來(lái)。其次，要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為中心工作服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名辦公室人員，必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)在理論上的新觀點(diǎn)和新提法，并與我鎮(zhèn)的實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)政治敏感性和政治判斷力。再次，要不斷創(chuàng)新工作方法，努力解決實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)人的是不是解放，要看他對(duì)待工作的態(tài)度，看他能不能解決實(shí)際問(wèn)題。作為一名員宣傳的政策，掌握群眾的動(dòng)向，柔化社會(huì)矛盾，是我們義不容辭的責(zé)任。
朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為坪鎮(zhèn)的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈牛涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光！我愿用我的激情，撞響解放的大呂黃鐘；我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入解放的壯美旋律，譜寫出新時(shí)代的華彩樂(lè)章，為建設(shè)富厚坪貢獻(xiàn)一份自己的綿薄之力。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是，我今天演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 我為人社添光彩》。去年的四月，我榮幸的來(lái)到醫(yī)保局工作。進(jìn)入人社這個(gè)集體，剛走出的校園的我茫然不知所措，是同事們的友好幫助，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)。讓我飛快的進(jìn)步，很好融入人社大家庭，很好適應(yīng)了工作。
剛來(lái)醫(yī)保局，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)。我分到稽查科工作，稽查主要的工作地點(diǎn)在醫(yī)院，工作的服務(wù)對(duì)象是醫(yī)保病人。工作中存在違規(guī)的病人，堅(jiān)決取消報(bào)銷資格。有特殊情況的我仔細(xì)調(diào)查后處理。有時(shí)候病人不理解，甚至?xí)霈F(xiàn)小的沖突，我們堅(jiān)持原則的同時(shí)也要冷靜處理。
記得一次中醫(yī)院的男性患者，右小腿骨折，查房時(shí)候他本人說(shuō)是在工廠里摔跤，但是在病房走廊碰到他老婆時(shí)候卻說(shuō)是在家里摔傷。我告訴他老婆，您丈夫說(shuō)是在單位上班摔傷的，這種情況不屬于我們醫(yī)療保險(xiǎn)意外傷害的報(bào)銷范圍，應(yīng)該找單位報(bào)工傷�；貑挝缓笪也榱诉@位患者，他們單位并未繳工傷保險(xiǎn)。第二天再次去醫(yī)院，這位患者卻說(shuō)他是在家摔傷的。我詢問(wèn)情況，覺(jué)得患者前后矛盾，不能采信，所以在仔細(xì)判斷后我準(zhǔn)備取消了這位患者報(bào)銷資格。就在我準(zhǔn)備要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)候，那名患者老婆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)他真的是在家摔的，之前說(shuō)是廠里摔跤是想到工傷會(huì)全部報(bào)銷。我想這個(gè)不是理由，拒絕了他的要求。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)女人突然就拉著我的胳膊，尖叫的說(shuō)，我老公在上面躺著的，幾萬(wàn)元的錢，我們家條件差，你我無(wú)冤無(wú)仇，你取消我的`報(bào)銷資格。然后開(kāi)始大聲哭嚎。旁邊聚集了很多圍觀的病人和病人家屬。我扶起他，說(shuō)，大姐，我們這也是按政策規(guī)定辦事，您要理解我。剛站起來(lái)的她又伸手拉住我的衣服，不說(shuō)話也不讓我走。這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)您先上去照顧您的老公，我沒(méi)有取消您的報(bào)銷。只要您的情況屬實(shí)，您就可以報(bào)銷。我明天給你答復(fù)。這時(shí)候醫(yī)院醫(yī)�？瓶崎L(zhǎng)告訴我，樓上科室電話他們說(shuō)是他老公授意要她跟我耍橫。雖然有點(diǎn)氣憤，但是我冷靜的想到，這個(gè)事肯定會(huì)有原因。我匯報(bào)科長(zhǎng)后，下午開(kāi)始做調(diào)查。我們聯(lián)系到患者的單位，聯(lián)系到患者的村委會(huì)，然后聯(lián)系到患者鄰居，仔仔細(xì)細(xì)的了解了患者受傷前后情況。我想，不能讓騙取醫(yī)�；鸬男袨榈贸�，也不能讓真實(shí)的可以報(bào)銷的參保對(duì)象受到損失。
經(jīng)調(diào)查，真正的情況是患者自己在家樓梯上摔傷，家里就老婆在，還是喊鄰居家?guī)兔Ψ銎饋?lái)送醫(yī)院的。了解到他確實(shí)無(wú)三方責(zé)任屬于意外傷害后，我馬上幫這位患者做了意外傷害調(diào)查表。我對(duì)他們說(shuō)，我們不是為難你們，我們要為醫(yī)�；鹭�(fù)責(zé)，也會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們以后可要實(shí)話實(shí)說(shuō)啊。他老婆頓時(shí)感激的流下了淚水。
半年多的稽查工作，我體會(huì)到，作為人社局一員，從事基層工作，酸甜苦辣五味俱全。作為年青人，我們具有堅(jiān)韌的毅力，旺盛的精力，我們肩負(fù)著服務(wù)于群眾的使命，肩負(fù)著黨和人民的重托。有位領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)，我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真開(kāi)為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。所以我們就更當(dāng)盡心盡責(zé)做好本職工作。
去年年底我調(diào)到了基金結(jié)算科。結(jié)算科是我醫(yī)保基金的出口，他工作的好壞關(guān)系著我們醫(yī)保基金能否穩(wěn)定正常運(yùn)行，關(guān)系著我們醫(yī)保政策能不能實(shí)實(shí)在在地實(shí)施下去，關(guān)系到國(guó)家的惠民措施是否能切切實(shí)實(shí)的給到了老百姓身上。
責(zé)任重大，但是工作中我們依然腳踏實(shí)地，我主要做結(jié)賬，審核病歷，等事情。醫(yī)院的目的是盈利，而我們病歷審核扣款會(huì)觸及了他們利益。他們會(huì)費(fèi)勁心思和我們周旋。
記得一家醫(yī)院，我扣款一萬(wàn)三千元違規(guī)金額，他們?cè)洪L(zhǎng)親自到我的辦公室，把病歷往桌上一甩，就質(zhì)問(wèn)我，你怎么審的啊，我開(kāi)醫(yī)院這么多年，還沒(méi)有這么被這樣指點(diǎn)過(guò)。我微笑的給他搬椅子坐下，倒水。然后解釋，我每一分錢的扣款都附帶詳細(xì)的解釋啊。您不會(huì)拿回去沒(méi)給醫(yī)生看吧。他哼了一聲，說(shuō)我們醫(yī)生都是高年職醫(yī)生，吃的鹽比你吃的米還多。我微笑著說(shuō)是是是，他們看病肯定比我厲害一萬(wàn)倍，但是病歷規(guī)范，我不會(huì)差��！接著我給他一張一張解釋。他被我說(shuō)的啞口無(wú)言。忽然，他站起來(lái)，滿臉堆笑的說(shuō)你講的有理，但是錢能不能少點(diǎn)，我醫(yī)院工資都發(fā)不出。我也跟著站起來(lái)，握住她的手說(shuō)，我們不是要錢，我們只是希望通過(guò)這完善一下醫(yī)院醫(yī)療行為，感謝您的反饋，希望您下個(gè)月的病歷能做好。經(jīng)過(guò)努力，我圓滿完成科室任務(wù)，規(guī)范了醫(yī)院醫(yī)療行為，降低了醫(yī)療成本，保住了醫(yī)�；�，也減輕了病人負(fù)擔(dān)。這一切，都是我人社人每天都在做的事情。我們就是服務(wù)著社會(huì)，服務(wù)著我們的人民。在這次黨的群眾路線教育中，強(qiáng)調(diào)：我們要與人民心心相印，與人民同甘共苦。為了群眾的福祉，為了祖國(guó)的藍(lán)圖，為了我人社事業(yè)，苦和累算的了什么。我們年輕，有活力，有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中充實(shí)并快樂(lè)著。勞累一天，可得一夜的安眠；奉獻(xiàn)青春，可得青春的無(wú)悔。
我是人社的一名的年輕職工，人社是我們祖國(guó)一項(xiàng)年輕朝氣的事業(yè)。我想今人社之責(zé)任，不在他人，而全在我人社青年，青年強(qiáng)則人社強(qiáng)，青年進(jìn)步則人社進(jìn)步，青年信服于群眾則人社信服于群眾，青年成功則人社成功，紅日初升，其道大光，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我青年人社為民謀福，壯哉，我人社青年，為局增光！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!今天，我在這里所講的題目是《立足崗位作貢獻(xiàn)》。
當(dāng)前，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，人們的思想日趨活躍，世界觀，人生觀和價(jià)值觀日趨多層面，多元化。作為基層單位的黨支部書記，對(duì)上要貫徹好上級(jí)指示精神，維護(hù)本單位穩(wěn)定與健康發(fā)展，對(duì)下要統(tǒng)一職工思想，調(diào)動(dòng)職工積極性，保證工作任務(wù)的完成。面對(duì)新形勢(shì)，新情況，新問(wèn)題和新要求，我們必須用新的思路和方法去解決，才能取得較好的效果。如何適應(yīng)形勢(shì)，創(chuàng)新組織生活形式，把發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用與做好單位各項(xiàng)本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，是基層黨支部書記應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我們知道，基層黨支部書記是我們黨組織中的最原始的單元，黨支部書記在很大程度上是這個(gè)單元的"靈魂"，支部的戰(zhàn)斗力，凝聚力，號(hào)召力的大小，與"靈魂"息息相關(guān)，怎樣搞好支部各項(xiàng)工作并能長(zhǎng)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是每一個(gè)基層黨支部必需著重考慮的，在這種新形勢(shì)下，如何才能當(dāng)好基層黨支部書記呢我認(rèn)為，要做到以下幾點(diǎn)。
一，熱愛(ài)崗位，圍繞中心開(kāi)展黨務(wù)工作
首先，黨支部書記要熱愛(ài)崗位，把黨務(wù)工作當(dāng)作自己的職業(yè)來(lái)對(duì)待。俗話說(shuō):"熱愛(ài)是最好的老師"，只有熱愛(ài)黨務(wù)工作，才能在黨建工作中傾注心血，有所作為。黨支部書記的工作性質(zhì)，決定了在許多時(shí)候要當(dāng)幕后英雄，因此，我們必須有一點(diǎn)犧牲精神，不能為名利所惑，不要以為是組織對(duì)自己的不重用，要甘為人梯，既要有不怕困難，不怕挫折的品格，更要有"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的坦蕩胸懷。要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取。常言道"有為才能有位"。面對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)，如果我們牢騷滿腹，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，就不可能得到群眾的認(rèn)可，也得不到行政領(lǐng)導(dǎo)的支持。因此，要自覺(jué)克服不良的心理和行為，振奮精神，知難而進(jìn)，立足本職，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)?nèi)ペA得領(lǐng)導(dǎo)的支持，黨員的配合，群眾的好評(píng)，把黨建工作作出實(shí)效。
其次，黨支部的工作要圍繞中心，把黨建工作與本單位(部門)的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。就是要緊緊圍繞房地產(chǎn)公司的中心工作，結(jié)合各單位(部門)自己的職能職責(zé)去研究黨的工作，安排黨建任務(wù)，開(kāi)展黨建活動(dòng)，努力從就黨建抓黨建的老套套中解脫出來(lái)，消除黨建空轉(zhuǎn)，沒(méi)事干的現(xiàn)象。一要防止發(fā)生偏離中心工作孤立抓黨建的現(xiàn)象，自覺(jué)服從改革，發(fā)展穩(wěn)定的大局，把黨建工作放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)大環(huán)境中去研究，放到單位(部門)工作大局上去定位，放到為工作對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上去找答案;二要從有利于實(shí)現(xiàn)本單位(部門)經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)和行政業(yè)務(wù)工作任務(wù)完成的角度審視黨建工作，去落實(shí)黨建計(jì)劃，不要以為黨務(wù)工作純粹是務(wù)虛的，是可有可無(wú)的，要虛功實(shí)做;三要注重用激勵(lì)的方法和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展"爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)"活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為單位(部門)完成年度目標(biāo)提供保障作用。
二，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高"四種素質(zhì)"
(一)不斷提高自身的政治素質(zhì)。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠"平時(shí)看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難關(guān)頭豁得出"，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的"旗手"和"標(biāo)桿"的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升精神境界。我們黨支部書記，就更應(yīng)該努力提高政治素質(zhì)。在當(dāng)前的形勢(shì)下，一定要率先垂范，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)以律己，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色。
首先，一名合格的黨支部書記要具備正確的政治立場(chǎng)，政治觀點(diǎn)，政治態(tài)度和政治品德。要全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)決貫徹黨的路線，方針和政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上始終同上級(jí)黨組織保持一致。
其次，要使說(shuō)話，辦事有說(shuō)服力，在群眾中有威信，必須要有較高的思想境界和道德情操。要真正做到"三不"，即有悖于黨的精神的事堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說(shuō)，有損于黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則，不在各種錯(cuò)誤的，腐朽的思想和不良風(fēng)氣面前隨波逐流，人云亦云，努力立穩(wěn)人生的坐標(biāo)。
第三，要知榮辱。黨的利益與黨員的利益，黨的榮辱與黨員的榮辱，從來(lái)都是緊密相關(guān)的。"國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)"，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任，黨支部書記的責(zé)任尤為重大。要大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮，神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象，在有人污蔑，詆毀和損害我們黨的形象的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)感到痛心和憤慨，能夠挺身而出，堅(jiān)決制止。要積極為黨分憂，為黨盡責(zé)。充分認(rèn)識(shí)到我們與黨是"一損俱損，一榮俱榮"的道理，都能自覺(jué)為黨做貢獻(xiàn)，我們黨就擁有了無(wú)窮的力量，就會(huì)無(wú)往而不勝。
要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真，善，美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇15
尊敬的各位、各位同仁：
大家好!我是新農(nóng)開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理王永冬，安全生產(chǎn)工作是始終貫穿于所有工作的主線，只有把這條線抓好抓牢，我們的一切工作才能得心應(yīng)手，我們的'各項(xiàng)任務(wù)才能順利完成。下面我就新農(nóng)開(kāi)發(fā)公公司安全生產(chǎn)實(shí)際談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、抓實(shí)安全生產(chǎn)工作，認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。公司委多次組織學(xué)習(xí)了、關(guān)于安全生產(chǎn)的、20xx年兵、師安全生產(chǎn)工作會(huì)議及兵團(tuán)《關(guān)于加快構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》等文件，牢固樹(shù)立紅線意識(shí)。公司各級(jí)班子時(shí)刻繃緊了安全生產(chǎn)這根弦，牢固樹(shù)立了安全發(fā)展理念，堅(jiān)持了紅線底線思維，切實(shí)把安全放在第一位。以對(duì)、對(duì)員工群眾高度負(fù)責(zé)的，抓實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。
二、抓實(shí)安全生產(chǎn)工作，盯緊目標(biāo)不放松是核心。
20xx年公司通過(guò)完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)督等措施，通過(guò)技術(shù)改造、安技經(jīng)費(fèi)投入消除了3重大危險(xiǎn)源(棉漿公司不再使用液氯、鍋爐，陽(yáng)光商貿(mào)公司不再使用液氨)，實(shí)現(xiàn)了六無(wú)雙零的目標(biāo)。今年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)是確保實(shí)現(xiàn)六無(wú)雙零目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)師市安全生產(chǎn)甲級(jí)單位目標(biāo)。
三、抓實(shí)安全工作，落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。
公司20xx年安全生產(chǎn)公司按照政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的總要求，堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全的具體要求，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
公司各級(jí)班子加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的，把安全生產(chǎn)工作納入班子的重要議事日程，統(tǒng)籌安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展。子公司全年研究解決安全生產(chǎn)重大問(wèn)題專題會(huì)不少于4次，每季度安委會(huì)不少于一次。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)政同責(zé)、一崗雙責(zé)。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是
我愛(ài)唐山做貢獻(xiàn)，我為唐山添光彩
我一直生長(zhǎng)在唐山，從小就聽(tīng)先輩們說(shuō)唐山的山，說(shuō)唐山的水，說(shuō)唐山的事，說(shuō)唐山的人。那些美麗動(dòng)人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛(ài)上了這塊土地，愛(ài)上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)滿心的愛(ài)。我愛(ài)你——美麗的唐山!
愛(ài)您，是因?yàn)槟@人的歷史，頑強(qiáng)的毅力。每一個(gè)唐山人都忘不了三十多年前那場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難，一場(chǎng)大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹：東倒西歪的樓房，橫七豎八的尸體，尋找親人的呼喊，讓人撕心裂肺。一些外國(guó)媒體感嘆到：“唐山從地球上抹掉了”!然而，震后的唐山?jīng)]有眼淚，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的幫助下，英雄的唐山人民，以頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了“大災(zāi)之后無(wú)大疫”的 奇跡。再造了新唐山的人間神話!唐山，我為你驕傲!
愛(ài)您，是因?yàn)槟麧嵉沫h(huán)境，迷人的風(fēng)光。美麗的大南湖，百鳥(niǎo)啾啾，游人如織。那片片樹(shù)林，高矮錯(cuò)落，一層層，一道道，像綠色的海洋;那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數(shù)學(xué)思維的樂(lè)園。塑膠操場(chǎng)代替了以前塵土飛揚(yáng)的'土地，電子白板代替了教師厚重枯燥的書本。魔方、魔尺代替了我們無(wú)聊幼稚的卡片。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福!唐山，我為你自豪!
同學(xué)們，作為唐山的一名少年，為唐山增美麗，為唐山添光彩，應(yīng)該成為我們共同的奮斗目標(biāo)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，鍛煉身體，磨煉意志。爭(zhēng)做文明守紀(jì)、奮發(fā)向上的新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中
去。
同學(xué)們，一起努力吧，讓我們?yōu)閻?ài)唐山做貢獻(xiàn)，為唐山添光彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
霍林然
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天我演講的題目是《傳播司法陽(yáng)光 弘揚(yáng)法治精神》。
黨的xx大報(bào)告提出全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，不僅要讓法律得到很好的實(shí)施，更要使法律得到廣大民眾的堅(jiān)定擁護(hù)和自覺(jué)遵守�，F(xiàn)實(shí)中，有些當(dāng)事人對(duì)法院的裁判不服，很多不是因?yàn)榘讣旧聿门械牟还�，而是由于�?dāng)事人對(duì)法律缺乏了解，對(duì)法官缺乏信任，進(jìn)而懷疑裁判的公正性。
為深入開(kāi)展法制宣傳，消除群眾對(duì)法院工作的誤解，提升司法公信力。2019年3月，新樂(lè)市人民法院黨組決定和新樂(lè)電視臺(tái)創(chuàng)辦一檔法制欄目。法院為此專門設(shè)立了制作室，購(gòu)置了攝像機(jī)、編輯設(shè)備，邀請(qǐng)電視臺(tái)兩名工作人員入駐法院辦公。院黨組指派我具體負(fù)責(zé)節(jié)目的編導(dǎo)工作。當(dāng)時(shí)，我剛從審判崗位調(diào)動(dòng)到政治處不久，負(fù)責(zé)法院各種規(guī)章制度、信息簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)報(bào)告等文字資料的起草工作，加班加點(diǎn)已經(jīng)成為常態(tài)。院黨組又將拍攝電視節(jié)目的這樣一個(gè)全新的任務(wù)交給我，我感覺(jué)到了心理和身體上的雙重壓力。但我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)提升民眾法律素養(yǎng)，提升法院司法公信力意義重大。院黨組將這項(xiàng)工作交付給我，是對(duì)我的信任。面對(duì)壓力和困難，作為一名黨員應(yīng)當(dāng)迎難而上，全力以赴讓院黨組的決定落地生根。在籌備欄目的日子里，我如饑似渴的學(xué)習(xí)法治電視節(jié)目編導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)。在院黨組的支持下，很快完成了電視欄目的命名、定位工作。欄目取名為《法案透視》，以法院審理的真實(shí)案例切入點(diǎn)，通過(guò)直擊庭審現(xiàn)場(chǎng)、法官說(shuō)法、律師點(diǎn)評(píng)等形式，把個(gè)案裁判的意義延伸，使得普法效果最大化;以電視節(jié)目形式推進(jìn)司法公開(kāi)，讓觀眾走近法院，走近法官，監(jiān)督法院工作。
我清楚的記得拍攝的第一期節(jié)目是交通事故案例。從案例選取、文稿撰寫、節(jié)目拍攝、后期編輯制作等用了一周時(shí)間。在單位拍攝庭審、卷宗、采訪法官，拎著二十多斤重的攝像機(jī)和三腳架每天樓上樓下要跑二十多趟，還要開(kāi)車和電視臺(tái)工作人員一起拍攝外景、采訪當(dāng)事人。一天下來(lái)，腿腳腫痛，回家后躺在床上感覺(jué)渾身虛脫。第一期節(jié)目《車禍發(fā)生以后》拍攝出來(lái)了�，F(xiàn)在看起來(lái)節(jié)目雖然有些粗糙，但就像自己親手種下的一粒種子破土發(fā)芽，讓人欣喜，讓人信心百倍。就這樣在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)，在全院干警的大力支持下，從第一期到第一百期，再到現(xiàn)在的一百八十期。從每月播出兩期節(jié)目，到每周播出一期節(jié)目。從2019年3月到現(xiàn)在，不論春夏秋冬，不論酷暑嚴(yán)寒，5年間《法案透視》欄目從未間斷拍攝與創(chuàng)新成長(zhǎng)，創(chuàng)造了全國(guó)唯一一家基層法院堅(jiān)持不懈5年之久拍攝法制節(jié)目的記錄。
《法案透視》欄目選取的都是新樂(lè)百姓真實(shí)的官司，用百姓聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，說(shuō)百姓身邊的事情。這種三里五鄉(xiāng)，街坊鄰居家發(fā)生的事情人人好奇，個(gè)個(gè)關(guān)心。田間地頭、街頭巷尾經(jīng)常有人討論欄目中播放的案例，《法案透視》成為了新樂(lè)50萬(wàn)群眾最喜愛(ài)的品牌法治欄目。我們將播出的節(jié)目制作成的光碟、書籍，法官外出辦案隨時(shí)分送給群眾。隨著欄目持續(xù)的播出，潛移默化的促進(jìn)了群眾法律素養(yǎng)的提升，更多的群眾選擇了通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。經(jīng)常有當(dāng)事人主動(dòng)要求將自己的案例拍成電視，他們相信上了電視案件更能得到公正的解決。5年來(lái)，節(jié)目拍攝過(guò)程中有38起案件的被告請(qǐng)求終止拍攝，主動(dòng)履行了法律義務(wù)。他們擔(dān)心上電視后在新樂(lè)這個(gè)熟人社會(huì)里失去信譽(yù)，寸步難行。
新樂(lè)法院案件受理數(shù)從2019年的2600件到2019年5097件，五年間案件數(shù)量增加2497件，增長(zhǎng)96.1%，案件發(fā)還改判率總體下降73%，這里面有《法案透視》傳播法治好聲音，凝聚法治正能量的一份功勞。
隨著《法案透視》的拍攝，法官成為了新樂(lè)的明星人物。法官外出買菜、送孩子經(jīng)常被人認(rèn)出來(lái)，被稱贊案件辦得不錯(cuò)，在電視上形象挺好。這促使法官更加注意庭審形象，更加規(guī)范裁判行為，更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。2019年《香港衛(wèi)視》、《河北電視臺(tái)》等先后到我院拍攝法制節(jié)目。他們驚嘆到新樂(lè)法院的法官面對(duì)鏡頭沒(méi)有一絲緊張感，個(gè)個(gè)神情自若，講法論案侃侃而談。這歸功于5年來(lái)法官在《法案透視》節(jié)目中的千錘百煉。
五年來(lái)，在院黨組和全院干警澆灌、培育下，《法案透視》欄目從一株柔弱的小苗，成長(zhǎng)為一棵挺拔的樹(shù)木，枝繁葉茂，春華秋實(shí)。《法案透視》成為新樂(lè)50 萬(wàn)群眾學(xué)習(xí)法律，了解、監(jiān)督法官和法院的最生動(dòng)、最直接的窗口。2019年9月《法案透視》欄目被石家莊中級(jí)人民法院作為新聞宣傳的創(chuàng)新典范向最高人民法院推薦，得到最高院的充分肯定。2019年1月16日全國(guó)人大常委會(huì)委員、最高人民法院原副院長(zhǎng)蘇澤林到我院調(diào)研時(shí)評(píng)價(jià)，新樂(lè)法院將《法案透視》做成一個(gè)品牌，宣傳了法律，也宣傳了法院工作，很不錯(cuò)。河北省高級(jí)人民法院院長(zhǎng)衛(wèi)彥明評(píng)價(jià)，新樂(lè)法院依托電視傳媒打造《法案透視》欄目，實(shí)現(xiàn)了司法公開(kāi)和司法宣傳的很好結(jié)合，是在完成法律賦予法院的一項(xiàng)重大職責(zé)�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》、《人民法院報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》等主流媒體先后對(duì)我院創(chuàng)辦《法案透視》的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了報(bào)道。
拍攝《法案透視》節(jié)目的五年里，有艱難困苦，有酸甜苦辣，更有在院黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全院干警的大力支持下，克服困難，不斷進(jìn)步，取得豐碩成果的喜悅。通過(guò)一個(gè)一個(gè)鄉(xiāng)土氣息濃郁、包含情感的案件，我深切的感受到與這片生養(yǎng)自己土地血脈相連，感覺(jué)到自己深深扎根在這片土地上，從這片土地汲取著無(wú)盡的動(dòng)力和源泉。回首往事，參與《法案透視》欄目編導(dǎo)工作必將是自己職業(yè)生涯中最濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲遗c《法案透視》一起見(jiàn)證了新樂(lè)法院日新月異的變化，見(jiàn)證了新樂(lè)法院領(lǐng)跑法院系統(tǒng)司法公開(kāi)的跨越式發(fā)展，見(jiàn)證了新樂(lè)法院進(jìn)入了歷史的最好發(fā)展時(shí)期。
我有一個(gè)法治夢(mèng)想。我國(guó)80%案件在基層法院審理，全國(guó)有三千三百多家基層法院，如果每個(gè)基層法院都能和當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)合辦一檔法治欄目，將本地審結(jié)的典型案件通過(guò)電視主流傳媒播出，必將有效增強(qiáng)民眾法治素養(yǎng)，提升司法公信力，有力推動(dòng)中國(guó)法治進(jìn)程。惟愿遍灑司法陽(yáng)光，共鑄法治中國(guó)。我愿用火熱的生命，為黨旗燃燒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇18
同志們：
大家好！
在上世紀(jì)七十年代，荷蘭的著名氣象學(xué)家洛倫茲在一次美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)上的講演中提出：一只南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，它所引起的微弱氣流對(duì)大氣的影響可能隨時(shí)間是增長(zhǎng)而不是減弱，甚至有可能會(huì)在美國(guó)德克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象，從此以后，所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。在西方流傳的一首民謠也對(duì)此作了形象的說(shuō)明，這首民謠是這樣說(shuō)的：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
也許很多人會(huì)覺(jué)得這很不可思議，也許會(huì)說(shuō)它只是氣象學(xué)當(dāng)中的一個(gè)學(xué)說(shuō)而已，但是在我看到這個(gè)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，我不禁地聯(lián)想到這“蝴蝶效應(yīng)”與鐵路倡導(dǎo)“抓小防大”的安全理念是有著多么異曲同工之處。馬蹄鐵上的一個(gè)釘子是否會(huì)丟失，本是初始條件十分微小的變化，但其“長(zhǎng)期”效應(yīng)卻是一個(gè)帝國(guó)存與亡的根本差別，而安全生產(chǎn)中一件看似無(wú)關(guān)緊要的違章違紀(jì)的發(fā)生，如不及時(shí)加以制止，它的“長(zhǎng)期”效應(yīng)就是所有事故發(fā)生的根本原因。這看似有點(diǎn)夸大其詞，但是有誰(shuí)能夠說(shuō)每一件事故的發(fā)生不是因?yàn)樵诎踩a(chǎn)中的小漏洞沒(méi)有得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，日積月累，由量變發(fā)展到質(zhì)變而最終釀成惡果造成的呢？這樣，從某種意義上來(lái)說(shuō)，安全與否，決定著鐵路的生存與發(fā)展。
如果說(shuō)“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還比較陌生，但“防患于未然”這個(gè)詞聽(tīng)來(lái)卻并不新鮮，我們常將它掛在嘴邊，用在日常的安全工作當(dāng)中。我是一名年輕的鐵路職工，從入路那天起，我就深知自己已經(jīng)和安全工作結(jié)下了不解之緣。記得在我還是一名交口站信號(hào)員的時(shí)候，身邊的師傅總是會(huì)在我耳邊不厭其煩地叮囑我說(shuō)“要注意這個(gè)，要注意那個(gè)”，還經(jīng)常會(huì)提醒我很多瑣碎的東西，比如客車預(yù)告前一定要將進(jìn)路上的道岔定位，開(kāi)通客車線等。當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得這些事情都是小事，是沒(méi)有必要的，甚至經(jīng)常會(huì)在心里嘀咕“上歲數(shù)的人就是愛(ài)婆婆媽媽”。
直到有一次，前方站客車已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，但是我卻沒(méi)有按規(guī)定及時(shí)將進(jìn)路上的道岔操作到定位，結(jié)果偏偏就在這個(gè)時(shí)候道岔失去了表示，最后造成了客車的機(jī)外停車，我也因此受到了相應(yīng)的處分。事后我想，如果當(dāng)時(shí)我能把師傅們的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)心去，也就不會(huì)有這樣事情的發(fā)生，即便道岔過(guò)不來(lái)也是可以有足夠的時(shí)間去處理恢復(fù)的。這件事以后使我更加深刻的體會(huì)到“防患于未然”這個(gè)詞的'意義，它讓我明白了師傅們的循循教導(dǎo)都是多年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，并不是什么小題大做，而我們平時(shí)習(xí)以為常的工作方式，也許就是最危險(xiǎn)的工作方式，因?yàn)榱?xí)慣了的事情很難改變，而當(dāng)你覺(jué)醒時(shí)，往往已是回天乏術(shù)了。
我們習(xí)慣了在下雨的時(shí)候才想起雨傘，因?yàn)榕卤挥炅軡�，我們也�?xí)慣了在事故發(fā)生后才想起安全，因?yàn)楹ε率艿饺松韨驮O(shè)備損失，事故發(fā)生了，才后悔自己沒(méi)有注意安全防護(hù)措施的落實(shí)。下雨的時(shí)候，雖然傘下的感覺(jué)不是很自然，但最起碼我們不用淋雨；落實(shí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，雖然程序有點(diǎn)復(fù)雜，但是卻能保證我們的工作和身心安全不受侵害。大雨不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在是晴空萬(wàn)里而不降臨，事故更不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的平安無(wú)事而暫停發(fā)生。其實(shí)我們仔細(xì)想一想，不難發(fā)現(xiàn)：安全就是一把傘，一把捍衛(wèi)我們生命和生產(chǎn)的大傘。
有的人說(shuō)干鐵路工作離不開(kāi)“安全”這碗飯，是的，無(wú)論干什么事情都應(yīng)該銘記安全在心。如今，我選擇了鐵路安全工作這個(gè)崗位，我學(xué)的、懂得最多的法律法規(guī)是鐵路安全法律法規(guī)，學(xué)的最多的技術(shù)知識(shí)是鐵路安全技術(shù)知識(shí)，寫的最多的文章是鐵路安全稿件，講的最多的話也是有關(guān)鐵路安全的話。因?yàn)橹挥邪踩�，我們才是健康的；只有工作著，我們才是快�?lè)的，安全使我不斷受益，伴我茁壯成長(zhǎng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，正是鐵路跨越式發(fā)展的全新時(shí)期，中國(guó)鐵路的面貌正在發(fā)生著深刻的變化，這是我們鐵路令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)期，這是我們鐵路大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)期。如果你是一名真的勇士，請(qǐng)亮出你年輕的旗，倚天抽劍、逐鹿中原，將激情奉獻(xiàn)給鐵路；假如你是一名真的水手，請(qǐng)亮出你年輕的旗，劈波斬浪、一往無(wú)前，將青春奉獻(xiàn)給鐵路。讓我們將青春的激情盡情揮灑，立足崗位做貢獻(xiàn)，銘記安全在心頭，為我局安全生產(chǎn)工作盡好自己的一份力量，為建設(shè)我局和職工美好家園，營(yíng)造健康、和諧、安全的環(huán)境。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業(yè)，我不能不感謝一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌是我人生的導(dǎo)師，是我前行的路標(biāo)。小時(shí)候第一次聽(tīng)這首歌只覺(jué)得好聽(tīng)，后來(lái)漸漸聽(tīng)懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻(xiàn)的卻是自己。從那時(shí)起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢(mèng)。
有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。XX年，我終于成為了一名光榮的中學(xué)教師。帶著滿腔的熱情，我開(kāi)始在為人師表的道路上跋涉前行。、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我身邊最熟悉的朋友，多少個(gè)深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因?yàn)檎湎н@份職業(yè)，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風(fēng)雨兼程！
但是，有一個(gè)學(xué)生卻動(dòng)搖了我的職業(yè)信念。這是一個(gè)特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因?yàn)槿绱�，他極力表現(xiàn)自己的強(qiáng)勢(shì)，逃學(xué)，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開(kāi)始懷疑自己的選擇。每次與他針?shù)h相對(duì)，我的心中充滿著職業(yè)的無(wú)奈。后來(lái)我驚喜地發(fā)現(xiàn)他有朗誦的天賦，學(xué)校舉行朗誦比賽，我第一個(gè)為他報(bào)了名，沒(méi)想到他竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我知道，這是個(gè)要強(qiáng)的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學(xué)習(xí)的斗志。一次次活動(dòng)的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個(gè)有責(zé)任感，正直，樂(lè)于助人的好學(xué)生。當(dāng)我得知他順利考入萊蕪一中時(shí)，我釋然了，還有什么比學(xué)生的成長(zhǎng)更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？
XX年，我告別中學(xué)，來(lái)到一所鄉(xiāng)下小學(xué)支教。面對(duì)著畢業(yè)班的19個(gè)孩子，我深感責(zé)任重大，孩子們卻用一張張?zhí)煺娴男δ槾蛳宋业念檻]。課間時(shí)光我們一起比賽背古詩(shī)詞，成語(yǔ)接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進(jìn)教室，把每一節(jié)課變成一股甘泉，一首小詩(shī)，把語(yǔ)文變成快樂(lè)的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)強(qiáng)度難免要加大，孩子們卻始終堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學(xué)習(xí)勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們的成績(jī)有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來(lái)，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發(fā)光。
八年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。因?yàn)橐皇赘�，因�(yàn)橐粋�(gè)職業(yè)，我收獲了太多的快樂(lè)和感動(dòng)。一路走來(lái)我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學(xué)生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實(shí)在談不上什么做貢獻(xiàn)，我只是在書寫著自己的個(gè)人夢(mèng)，但我相信，無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)匯聚起來(lái)就會(huì)成就孩子們的少年夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)少年夢(mèng)匯聚起來(lái)就會(huì)成就偉大的中國(guó)夢(mèng)！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，明天的我依然會(huì)和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國(guó)的希望 ！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇20
各位、同志們:
根據(jù)安排，我就桐木鎮(zhèn)花炮企業(yè)攻堅(jiān)工作作表態(tài)發(fā)言。自去年啟動(dòng)花炮企業(yè)攻堅(jiān)工作以來(lái)，我鎮(zhèn)把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)桐木經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，三次召開(kāi)企業(yè)主會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員、安排，多次召開(kāi)班子會(huì)調(diào)度、推進(jìn)，集中人、財(cái)、物，實(shí)行政策傾斜，落實(shí)一個(gè)企業(yè)，一名班子，一支隊(duì)伍，一廠一策，一抓到底“五個(gè)一”的工作機(jī)制。目前，全鎮(zhèn)已有46家企業(yè)發(fā)證，（其中，黑火藥企業(yè)2家，純煙花企業(yè)6家，煙花爆竹企業(yè)9家，爆竹企業(yè)19家，引火線企業(yè)5家，引火線企業(yè)集團(tuán)5家）。省局已受理企業(yè)3家，市縣已驗(yàn)收企業(yè)4家。
在這次攻堅(jiān)工作中，我們嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決不放低標(biāo)準(zhǔn)，不降低門檻，保證了已發(fā)證企業(yè)質(zhì)量，企業(yè)安全得到大幅度提升。由于基礎(chǔ)工作牢固，政策解釋到位，兼并重組和退出的'30家企業(yè)無(wú)一家上訪。
當(dāng)前，我鎮(zhèn)花炮攻堅(jiān)工作仍然存在一些突出問(wèn)題：
一是兼并重組企業(yè)整改進(jìn)度不平衡、不同步，影響整廠的驗(yàn)收發(fā)證。小企業(yè)股東之間不能統(tǒng)一，既不愿意退出，又不愿意轉(zhuǎn)讓，工作推而不動(dòng)。
二是受桐木特殊鎮(zhèn)情影響，征地過(guò)程中矛盾糾紛較為突出。
三是企業(yè)自身資金不足，融資難，整改投入受限。
四是中介機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)3—4個(gè)月。
五是退出補(bǔ)償政策不明朗，有的企業(yè)仍然處于觀望狀態(tài)。
六是受重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)與企業(yè)之間安全距離不符的影響，有的企業(yè)無(wú)法進(jìn)入設(shè)計(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)又無(wú)法解決。
針對(duì)上述問(wèn)題，下階段我們將以這次會(huì)議召開(kāi)為契機(jī)，認(rèn)真研究對(duì)策，進(jìn)一步明確措施，在政策、資金上再發(fā)力，在問(wèn)責(zé)機(jī)制上再加強(qiáng)，按照“三庫(kù)四房”新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)整改，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成花炮攻堅(jiān)工作，推動(dòng)花炮安全上新臺(tái)階，為桐木乃至全縣安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰(zhàn)士，每個(gè)人都堅(jiān)持著自己的崗位，也堅(jiān)持著自己心中的理想和方向。我想，對(duì)于我們每一個(gè)平凡的員工而言，更好的堅(jiān)持自己內(nèi)心的東西，才是對(duì)這個(gè)崗位最好的奉獻(xiàn)。在此，我想對(duì)大家表明我的心聲，我認(rèn)為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能為不遠(yuǎn)的未來(lái)做足鋪墊。
我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經(jīng)在公司很長(zhǎng)一段時(shí)間了，以前我們年紀(jì)尚輕，只是覺(jué)得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不會(huì)那么簡(jiǎn)單，而我們每個(gè)人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經(jīng)考驗(yàn)的。
所以直到現(xiàn)在，我才體驗(yàn)到，真正的滿足，不是占有一份事業(yè)，而是在這份事業(yè)上把自己所有的價(jià)值換成自身需要的東西。比如現(xiàn)在的我，需要金錢，那么我就可以通過(guò)自己的努力去獲取，如果我需要成長(zhǎng)，我也可以通過(guò)自己的爭(zhēng)取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛(ài)這份工作，那么你對(duì)這份工作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)也困擾過(guò)無(wú)數(shù)的人。其實(shí)這個(gè)答案是很簡(jiǎn)單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個(gè)崗位上了，而現(xiàn)在的你，站在這個(gè)崗位上，也就證明著你適合著這個(gè)崗位，證明著你對(duì)這個(gè)崗位有一定的價(jià)值，而這份事業(yè)對(duì)于你而言，是一個(gè)好的歸宿。所以當(dāng)我們立足于這個(gè)崗位時(shí)，我想我們需要做的，就是沉下心來(lái)，把手邊的事情做好，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值和光亮。
家人們，我們一同在公司經(jīng)歷了很多，互相幫助，互相成長(zhǎng)，每個(gè)人都在這肥沃的土地之上默默地發(fā)了芽?jī)海總�(gè)人也在這春天雨露之中慢慢開(kāi)始茁壯長(zhǎng)大。在公司這個(gè)平臺(tái)上，我相信我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去證明自己，也有更多的希望去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開(kāi)遍地的那一天。
同事們，請(qǐng)讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
相識(shí)是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這里，就是我們的緣分！在此，我們要感謝局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，給我們搭建了這樣一個(gè)展示自我，暢談工作的平臺(tái)。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！因?yàn)�，我是一名光榮的人民教師！同時(shí)，我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個(gè)特殊的身份站在演講臺(tái)上與大家探討一個(gè)平凡教師的幸福與快樂(lè)。
兒時(shí)的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人。那時(shí)，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。漸漸地，我長(zhǎng)大了，耳邊常常聽(tīng)到有人說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師；也有人說(shuō)，家有半斗糧，不當(dāng)孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話，著實(shí)讓我在選擇報(bào)考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅(jiān)信：最初的夢(mèng)想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師范學(xué)校。
終于，在20xx年，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我如愿以償?shù)爻闪艘幻鈽s的人民教師。初為人師時(shí)一切都是那么新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知師難為啊！才幾天功夫，先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空。面對(duì)一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊！每天不是備課就是上課，腦海里除了學(xué)生就是作業(yè)，工作辛勞、枯燥，生活簡(jiǎn)單、無(wú)趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)兒茫然。迷茫時(shí)，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：教師的工作是細(xì)微的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說(shuō)得好：教師干的是良心的活呀！聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照�。〖热贿x擇了教師，就一定要做好。
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了！我堅(jiān)信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛(ài)、激情乃至畢生的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
親愛(ài)的同事們，也許我們都會(huì)被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是做教師的感受。我可能會(huì)這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本，聽(tīng)課本，教學(xué)計(jì)劃，試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)；看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說(shuō)不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累！第二，還是累！在每年的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事們，犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠(yuǎn)，顧不上舟車勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說(shuō)不累嗎？這是為了充實(shí)自我，提高自我所帶來(lái)的累��！教師是平凡的，年復(fù)一年，日復(fù)一日重復(fù)著相同的工作。
生活中沒(méi)有香車豪宅、美味佳肴，沒(méi)有鮮花掌聲，美光聚焦；沒(méi)有與日俱增的存款；沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷。有的，只是伏案寫作，嘔心歷血；有的只是默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業(yè)就意味著無(wú)止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，祖國(guó)的幼苗花一樣的綻放！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更為艷麗，苦后的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇23
同志們：
大家好！
安全，是人這一生中最重要的。因?yàn)樯鼘?duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，彌足珍貴，值得珍惜。所以，我們要注重安全教育，守護(hù)自己的生命防護(hù)圈。
記得在前幾年，我們村莊連續(xù)下了三天的暴雨，上流的蓄洪池已滿，要泄洪。有些大人卻不以為然，依舊不顧通報(bào)，從河道開(kāi)車回家。有的人幸運(yùn)，恰恰錯(cuò)過(guò)了泄洪時(shí)間，安全回家，躲過(guò)一劫。有的則連車帶人被湍急的洪水卷入河水，不知所蹤。有的房子靠近河邊的，沖刷的連一塊磚都不剩。那段時(shí)間，我們沿河的幾個(gè)村子，每天都要派很多人聯(lián)合起來(lái)，去尋找那些被沖走的人。被派出去的人，連續(xù)的工作，疲憊不堪，但是懷著能救一個(gè)是一個(gè)的心態(tài)，依舊再堅(jiān)持搜索救人。有的人有些自救意識(shí)，抓住水中的漂浮物，得以脫險(xiǎn)，最遠(yuǎn)據(jù)說(shuō)漂流了一天一夜，被救時(shí)，已經(jīng)奄奄一息，仍然死死抓著飄搖的油桶。還有的就沒(méi)有那么幸運(yùn)，徹底失蹤。
我的一個(gè)好朋友的父母就遇到了這樣的`事，他的父母就是被洪水沖走。他爸爸靠自己的體力好，抓住了漂浮物，當(dāng)被搜救的人發(fā)現(xiàn)后，費(fèi)了很大的勁，才從水中把他就回來(lái)，整個(gè)人都虛脫了，在水里泡的都變了形，還好撿回一條命。而他媽媽卻沒(méi)人知道被沖到了哪里，整整一天都沒(méi)找到。在第二天，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)了她，但早已沒(méi)了生命癥狀。他就這樣，失去了他的媽媽，這世上他最愛(ài)的媽媽。
其實(shí)，只要懷揣對(duì)生命的敬畏，對(duì)安全常識(shí)的認(rèn)知，他們是可以不必冒險(xiǎn)，而白白丟掉性命的。只要他們?cè)僦?jǐn)慎些，不要貿(mào)然去冒險(xiǎn)走進(jìn)河道，這樣的慘劇也不會(huì)上演。但是，生命沒(méi)有如果，生活沒(méi)有彩排，這樣的故事就很真實(shí)的出現(xiàn)在了你我的眼前。
這讓我們更警醒，更清晰的明了，安全，是個(gè)多么重要的字眼。安全常識(shí)，是多么重要的知識(shí)，在危機(jī)時(shí)刻的抉擇，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
安全，重于泰山，不可忽視。
生命，只有一次，值得珍惜。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇24
同志們：
大家好!
夏天到來(lái)，我們所想到的是怎樣才能涼快呢?當(dāng)然是游泳了。但很少有人注意到一些潛在的危險(xiǎn)。
一到夏季，我那嘮叨的父親總是給我說(shuō)不要到有水的地方玩耍，且總給我講一些溺水的事情，我影響最深刻的一件事是父親童年時(shí)代的溺水事件。
父親兒時(shí)，我們村有一條河，村民都依附于這條河生活，聽(tīng)父親說(shuō)，在父親兒時(shí)，夏季到來(lái)，村莊一連下了好幾天的雨，由于天氣的沉蒙，我的大伯，二伯和其它幾個(gè)人就去那條河里去游水，那天天氣有下雨的跡象，但他們?nèi)匀蝗チ�，所謂的奪命“涼快”就這么來(lái)了。
他們幾個(gè)人游了一會(huì)兒，突然傾盆大雨來(lái)了，雨簾猶如水幕般密集。大伯他們想上岸已經(jīng)不可能了。原本安靜的大河在頃刻間變成一個(gè)被激怒的巨人，非常地兇猛。大伯他們連忙向岸邊游，當(dāng)時(shí)他們心里的恐懼就如這波濤洶涌的河水一樣。即使他們緊趕慢趕，還是未能幸免。大伯為了救人，讓二伯他們先上岸，可惜，河水太猛，沒(méi)有給大伯和那個(gè)人反應(yīng)機(jī)會(huì)。直接將二人淹沒(méi)在渾濁的水中。當(dāng)時(shí)二伯趕緊回家找大人來(lái)施救，可惜晚了，大人們到時(shí)，只剩下洶涌的'河水，再無(wú)其他。
爺爺奶奶和另一個(gè)孩子的父母在大河邊哭的特別傷心。直到雨不再下，河水不在洶涌，村里所有會(huì)游泳的人都下河或沿河一路尋找。找了好一段路程，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子的尸體，那個(gè)孩子的家人看到后直接暈過(guò)去了。然而大伯還是毫無(wú)音訊。大人們一直找大伯，找了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但仍沒(méi)找到大伯，自此大伯失蹤，爺爺奶奶天天以淚洗面，二伯等人都被家里大人嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一頓。也是從那時(shí)起，那條河上再無(wú)人去游泳。這里成為了人們的禁足之地。后來(lái)，這條河漸漸的干涸了，成為了一片空地，至今無(wú)人在那建筑房子，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這條河何時(shí)會(huì)再次泛濫。
這件事將會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心里。生命只有一次，去了也就不會(huì)再來(lái)，為了生命安全，所以，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離河水。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇25
同志們：
大家好！
人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對(duì)于默默堅(jiān)守在電力行業(yè)第一線的工作人員來(lái)說(shuō)，生命就更顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難？
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的'煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬�；安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。
針對(duì)我們電力企業(yè)，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。
總之，安全在電力企業(yè)中占有重要地位，我希望我們大家攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
謝謝大家！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰(zhàn)士，每個(gè)人都堅(jiān)持著自己的崗位，也堅(jiān)持著自己心中的理想和方向。我想，對(duì)于我們每一個(gè)平凡的員工而言，更好的堅(jiān)持自己內(nèi)心的東西，才是對(duì)這個(gè)崗位最好的奉獻(xiàn)。在此，我想對(duì)大家表明我的心聲，我認(rèn)為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能為不遠(yuǎn)的未來(lái)做足鋪墊。
我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經(jīng)在公司很長(zhǎng)一段時(shí)間了，以前我們年紀(jì)尚輕，只是覺(jué)得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不會(huì)那么簡(jiǎn)單，而我們每個(gè)人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經(jīng)考驗(yàn)的。
所以直到現(xiàn)在，我才體驗(yàn)到，真正的滿足，不是占有一份事業(yè)，而是在這份事業(yè)上把自己所有的價(jià)值換成自身需要的東西。比如現(xiàn)在的我，需要金錢，那么我就可以通過(guò)自己的努力去獲取，如果我需要成長(zhǎng)，我也可以通過(guò)自己的爭(zhēng)取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛(ài)這份工作，那么你對(duì)這份工作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)也困擾過(guò)無(wú)數(shù)的人。其實(shí)這個(gè)答案是很簡(jiǎn)單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個(gè)崗位上了，而現(xiàn)在的你，站在這個(gè)崗位上，也就證明著你適合著這個(gè)崗位，證明著你對(duì)這個(gè)崗位有一定的價(jià)值，而這份事業(yè)對(duì)于你而言，是一個(gè)好的歸宿。所以當(dāng)我們立足于這個(gè)崗位時(shí)，我想我們需要做的，就是沉下心來(lái)，把手邊的事情做好，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值和光亮。
家人們，我們一同在公司經(jīng)歷了很多，互相幫助，互相成長(zhǎng)，每個(gè)人都在這肥沃的土地之上默默地發(fā)了芽?jī)海總�(gè)人也在這春天雨露之中慢慢開(kāi)始茁壯長(zhǎng)大。在公司這個(gè)平臺(tái)上，我相信我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去證明自己，也有更多的希望去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開(kāi)遍地的那一天，同事們，請(qǐng)讓我們一起加油吧！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開(kāi)朗熱情，我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn)，這孩子抱著我大哭。她說(shuō)，老師我只信任您。原來(lái)，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛(ài)她，但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開(kāi)，最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽(tīng)了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò)，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái)，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛(ài)人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說(shuō)：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來(lái)一定好好回報(bào)您!”
說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
大家好!
我想大家都曾被問(wèn)道：您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出：我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖�，不斷�?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)�，您已�?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對(duì)，愛(ài)與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢＞�。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候，有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在，我校已經(jīng)成為全國(guó)較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績(jī)，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn)，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少個(gè)中午，老師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無(wú)怨無(wú)悔，不曾抱怨……
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō)，這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說(shuō)，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇29
弘揚(yáng)奧林匹克和亞運(yùn)精神，促進(jìn)亞洲各國(guó)的團(tuán)結(jié)、友誼和交流，致力于構(gòu)建和諧亞洲。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我能為亞運(yùn)做點(diǎn)什么呢？如果我是一個(gè)作家，我定會(huì)以最優(yōu)美而富有激情的文字描寫亞運(yùn)風(fēng)采。如果我是一個(gè)畫家，我定會(huì)用最鮮艷的色彩，最鏗鏘有力的畫筆揮舞出激情亞運(yùn)的熱鬧。如果我是一個(gè)詩(shī)人，我定會(huì)用滿腔的情懷詠出亞運(yùn)的豪邁。如果我是一個(gè)記者，我定會(huì)大聲而自豪的與世界分享亞運(yùn)的盛況。然而，我只是一名平凡的大學(xué)生，我該怎么做呢？曾記得《烈火青春》中有這樣的一段話：“讓青春燃燒永恒，讓生命閃電般劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”所以，正處于青春年華的自己，愿能為亞運(yùn)做些什么？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我都愿意出一份力量，讓亞運(yùn)會(huì)再增添一道微弱而燦爛的光彩。就像省長(zhǎng)黃華華所說(shuō)：我們要把關(guān)注亞運(yùn)，支持亞運(yùn)的熱情轉(zhuǎn)化為“迎亞運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的自覺(jué)行動(dòng)中，向全世界展現(xiàn)廣東人民文明禮貌，熱情友好，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我能為亞運(yùn)做點(diǎn)什么呢？正值青春、活力四射的年華，青春是我們一生中最美的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含奮斗的艱辛。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為大學(xué)生，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的朋友們，學(xué)習(xí)著，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所自豪的亞運(yùn)會(huì)中吧！讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火已在這里燃燒。
作為當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該要不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，為亞運(yùn)會(huì)的舉辦增添屬于我們中國(guó)人的色彩。
彩虹橫跨在湛藍(lán)的天空上，汗水灑遍在金黃色的場(chǎng)地上，我愿化作那道七色的彩虹，橫跨在天空中，俯視著地上奔跑的人兒。我愿化作那縷金色的陽(yáng)光，懸掛在天空中，照耀著灑遍汗水的場(chǎng)地！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小以來(lái)，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最愛(ài)哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問(wèn)為什么呢？我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫�！�
千百年來(lái)我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。如今的中國(guó)，已不是任人宰割的弱國(guó)，如今的中國(guó)，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。你看，神舟飛船一飛沖天；嫦娥邀游月空；偉大的祖國(guó)辦奧成功，都在向世界昭示：中國(guó)正在與世界接軌，正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。做為一個(gè)中國(guó)人，我怎能不驕傲自豪？
每當(dāng)華燈初上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家三口兒融匯在歡快的夜游人流中時(shí)，那長(zhǎng)龍般桔紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊綠樹(shù)紅花交相輝映的公路、那道路兩旁鱗次櫛比的高樓，那公園中不時(shí)傳來(lái)的悠揚(yáng)舞曲和
人們爽朗的笑聲，都時(shí)常讓我產(chǎn)生一種迷惑：這是在我的家么，還是身處異鄉(xiāng)美麗的大都市之中呢？
家鄉(xiāng)的一切都融入了我的心靈，并伴隨著我的成長(zhǎng)。在我最早的記憶里，我家住得是房上長(zhǎng)著草的灰黑色的低瓦房，很窄很暗，而且不久一家三口又?jǐn)D進(jìn)了一間土坯壘的小草房，小草房里除了灶臺(tái)，就是只能容一人通過(guò)的過(guò)道連著里面的土炕，屋頂、墻壁用報(bào)紙糊了，其余就再也沒(méi)有一件擺設(shè)了。聽(tīng)母親說(shuō)，是地震震壞了爺爺留下的老房子，所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此，當(dāng)時(shí)，村里家家戶戶的情形都差不多。因?yàn)楦赣H是縣城的正式工人，每月有一定的工資，所以我家的家境比別家還要稍好一些。就這樣，小土坯房伴我渡過(guò)了童年，記載了我兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)。
時(shí)光荏苒，有一天我忽的發(fā)現(xiàn)，父母和左鄰右舍鄉(xiāng)親們的臉上都掛著久違的笑容，喜氣洋洋的，而且說(shuō)著我不懂的話題。當(dāng)時(shí)我還小，但我也跟著大人們身后傻傻地樂(lè)，因?yàn)閺拇笕藗兙眠`的笑容里，我朦朧的感到，好日子就要來(lái)了！
正是這次震撼中國(guó)五千年農(nóng)業(yè)歷史的改革，猶如一記春雷，震響了家鄉(xiāng)封凍的土地，震開(kāi)了人們枯萎的心扉。在1997年年底，我家同幾家鄉(xiāng)親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞，足足能裝下五間小土坯房，成了當(dāng)時(shí)村里最美的風(fēng)景。到現(xiàn)在，我還清晰地記得，當(dāng)我家第一天搬進(jìn)新房時(shí)，我久久地跪在鋪著新床單的坑上用手撫摸著明亮的玻璃窗對(duì)母親說(shuō)：媽，我永遠(yuǎn)就住這新房子里！
一晃十多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，住進(jìn)了母親仰慕一生的“高樓大廈”，樓里有電梯，裝了空調(diào)、電話，電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，寬敞、優(yōu)雅、舒適，站在窗前，俯瞰市區(qū)，又是另一幅美不勝收的畫卷：一座座現(xiàn)代化高樓矗立在藍(lán)天白云間，“試與天公競(jìng)比高”；一條條高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公路象金蛇玉帶將整個(gè)城市連成一體，四通八達(dá)；而京沈、津唐等數(shù)條高速公路橫跨其中，又象巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通；一輛輛小汽車一字長(zhǎng)龍蜿蜒其上，不見(jiàn)盡頭；轉(zhuǎn)目再望，樓臺(tái)亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松，又構(gòu)致成一座座古典與現(xiàn)代巧妙融合的園林公園點(diǎn)綴在城市綠波之中，象一顆顆悅目的明珠；而街道上、商場(chǎng)里琳瑯滿目、質(zhì)美充足的商品、人們輕松購(gòu)物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆：豐潤(rùn)真美，豐潤(rùn)人真幸福！
從小土坯房到如今的現(xiàn)代化高樓大廈，這只是二十年來(lái)發(fā)展巨變的一個(gè)小小的縮影，然而，以點(diǎn)映面，以局部見(jiàn)一般，這又如何不能反映出我們改革開(kāi)放二十年來(lái)取得的翻天覆地的偉大成就呢？如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設(shè)自己美好家園中所付出的巨大心血和那拼搏不輟、奮斗不止的昂揚(yáng)斗志呢？我深深地感動(dòng)、我無(wú)比地慶幸，！甘甜的河水滋養(yǎng)了我純潔的心靈，深厚的黃土地造就了我堅(jiān)韌的品格，可親可敬的父老鄉(xiāng)親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍的風(fēng)骨、龍的精神，如今，我成了一名大學(xué)生，我正在將我的智慧、汗水和全部身心融入到我美麗家鄉(xiāng)建設(shè)中，我要同大家一起將我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒，建設(shè)成全國(guó)、全世界的一顆璀璨的明珠！
教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿范文 篇31
同志們：
大家好！
一、認(rèn)真貫徹大會(huì)，明確新的一年礦安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，統(tǒng)一，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定搞好安全的信心和決心。充分利用各種形式全面學(xué)習(xí)、廣泛宣傳一號(hào)文和搞好安全生產(chǎn)的意義，把安全高于一切、安全先于一切，沒(méi)有安全就沒(méi)有家庭的幸福，也就沒(méi)有企業(yè)的健康發(fā)展這一理念貫輸?shù)矫恳幻毠ば睦铩?/p>
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》和《煤炭安全規(guī)程》等法律、法規(guī)，積極開(kāi)展職工安全技術(shù)培訓(xùn)，提高職工安全素質(zhì)，增強(qiáng)職工知法、學(xué)法、守法、用法的`自覺(jué)性。認(rèn)真組織周一安全學(xué)習(xí)和每日一題活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信安全教育，教育職工抓安全要講求誠(chéng)實(shí)信用，以誠(chéng)信管理、誠(chéng)信作業(yè)來(lái)保證安全。
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格監(jiān)督考核，認(rèn)真堅(jiān)持每旬、每月檢查和不定期抽查制度，深入現(xiàn)場(chǎng)檢查《安全作業(yè)規(guī)程》及《交～制度》的執(zhí)行情況，橫下心、撕開(kāi)臉，寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，以“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”嚴(yán)反“三乎”、“三慣”和“三違”行為，抓安全技術(shù)改造和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，樹(shù)立以質(zhì)量保安全的觀念，把加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為重中之重，切實(shí)管嚴(yán)抓實(shí)，毫不松懈。努力完善各項(xiàng)規(guī)程，提高標(biāo)準(zhǔn)，下大力氣實(shí)現(xiàn)安全管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、明確分工、狠抓執(zhí)行、落實(shí)責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人物的安全督察，嚴(yán)肅安全責(zé)任追究制度，充分發(fā)揮群監(jiān)會(huì)、青安崗員、女工協(xié)管員和班組長(zhǎng)的職能作用，經(jīng)常進(jìn)行案例分析教育，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓職工努力做到“三不傷害”，搞好互保聯(lián)保，以安全高于一切，安全重于一切，安全壓倒一切的安全第一，升華安全理念，由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，確保安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的順利完成。
我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！