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關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思

發(fā)布時間:2024-06-25

關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思(精選3篇)

關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思 篇1

  根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知,切實落實停課不停學(xué),堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神,還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起,就立即行動起來,投入到開展線上教學(xué)的準備工作之中。

  教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,不落下一名學(xué)生,每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長,打了十多個電話,才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準備些什么,學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,得到很多家長的感謝。

  為了能夠順利開展線上教學(xué),對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上,戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣 ,也激勵我們?nèi)w教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學(xué)準備工作。

  通過四天的線上教學(xué),我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課,幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書,指出錯誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè),指出學(xué)生錯誤的地方;提醒學(xué)生認真學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)困生,堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間,只要學(xué)生有問題,家長們有要求,教師們馬上進行回復(fù)。

  為了提升課堂效率,提高教學(xué)效果,教師們還在邊教邊反思,尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師,希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學(xué)。他們晚上加班加點討論,進行視頻會議,模擬教學(xué)直播方式……

  而我們的陳校長,也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計,在操控大局的情況下,解決大家的實際困難。

  為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,我們?nèi)w教師也在行動,共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責(zé)。

  停課不停學(xué),我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情,園丁們責(zé)無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!

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關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思 篇2

  疫情襲來的時刻,有一群白衣天使,不!是白衣戰(zhàn)士,他們無懼生死、爭分奪秒地向著病毒發(fā)起了沖鋒,成為沖鋒陷陣的排頭兵、尖刀連;鹕裆结t(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科馬凌在視頻里,給女兒做了一個向前沖鋒的姿勢,說了四個字:“誓死不退!”;“我應(yīng)該上戰(zhàn)場”的杜富佳,牢記“雷神”哥哥杜富國的“你退后,讓我來!”奔赴武漢;剪掉秀美的長發(fā),甚至剃成光頭,成為20__年春天最時尚的發(fā)型;滲著血跡的“口罩壓痕”,成為連續(xù)作戰(zhàn)的大美標記。

  他們來自全國各地,卻有共同之目標。決戰(zhàn)于湖北,救民于危難。出征始于除夕,目前仍在繼續(xù)。醫(yī)護人員不斷向武漢、向湖北集結(jié),這是血濃于水,這是情顯于危。他們身懷絕技,更有使命和信仰,“口罩臉”“壓痕眼”是他們最美的軍功章?埂耙摺苯枰羞@樣的熱血與勇敢,他們是這段傳奇的底色與基調(diào)。有了他們,同胞胸中有底,群眾也會感到踏實和心安;鹕裆健⒗咨裆竭有其他醫(yī)院是他們的陣地,在這里他們踐行著守衛(wèi)生命的誓言。不分晝夜,全力奮戰(zhàn),我將無我,一馬當先。這一役必定還我山河本顏,迎來春色無邊!

  滄海橫流,方顯英雄本色;危難時刻,立展醫(yī)者情懷。世上從沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。疫情爆發(fā)你們無懼艱險匆匆趕來,山河無恙你們深藏功名默默離開。謝謝你們,帶著愛和希望在我的城市為我們拼過命……

  大學(xué)生同上一堂安徽戰(zhàn)疫思政課心得體會3

  “沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”

  年關(guān)將近,新型冠狀病毒的爆發(fā)卻注定讓這個新年不平凡。隨著感染人數(shù)的節(jié)節(jié)攀升和血色地圖的不斷擴大,一場無聲的戰(zhàn)役已然打響。疫情險峻,工作性質(zhì)和主體責(zé)任不同的我們,也面臨不同的考驗。國難當前,每一個中國人都應(yīng)團結(jié)一致,唯有眾志成城,方能共克時艱。正所謂《詩經(jīng)》有言:“豈曰無衣,與子同袍。”

  只因同根,你我同在,一方有難,八方支援。疫情緊迫,來勢洶洶,在定點醫(yī)院收治病床數(shù)極其緊缺的情況下,建一座醫(yī)院需要多長時間?答案是:十天十夜。由中建七局承包的火神山項目緊急開工,無數(shù)樸實無華的工人不辭辛勞連夜工作澆筑出這一基建奇跡。當夜幕悄悄降臨,當城市緩緩進入夢鄉(xiāng),火神山四千多名工人仍在輪班施工,近千臺車輛、器械徹夜運轉(zhuǎn),無名英雄們永遠奮斗在一線;粮裨凇墩撝袊分袑懙,“中國總是被他們之中最勇敢的人保護地很好!边@些最勇敢的人,有無畏逆行的白衣天使,也有不屈不撓、無怨無悔的中國工人。

  “愛和希望,傳遞地比病毒更快!痹谶@場戰(zhàn)役中,無數(shù)普通而平凡的人,都竭盡所能地發(fā)光發(fā)熱。獨自旅行的十五歲少年得知國內(nèi)疫情爆發(fā)高價收購口罩護送回國、作家方方每日更新武漢日記撫慰人們焦灼的心……“時代的一;遥湓谝粋人頭上,就是一座山。”今天,不同的人們都肩負起各自力所能及的一份責(zé)任,像魯迅先生所言,“就如螢火一般,有一分熱,就發(fā)一分光!

  今天的我們,生于祖國強盛的溫床,更應(yīng)了解疫情險惡,當思幸福來之不易,恒念物力維艱。我們應(yīng)該回頭看看,那些守護萬家燈火的人,那些為祖國保衛(wèi)護航的人,那些堅守一線的人,那些發(fā)光發(fā)熱的普通人。不論是在家自我隔離,或是參加志愿活動,我們應(yīng)該思考個人價值對于時代的意義,我們更應(yīng)該團結(jié)一心,唯有眾志成城,方能共渡難關(guān)。

  “仁心者,志愿者,者者共行;溫暖生,奇跡生,生生不息!眻F結(jié),希望與愛的種子正在武漢的土壤生根發(fā)芽,我們可以凝神細聽冰雪初融的聲音。讓我們祈愿疫霾散盡,共盼春來。經(jīng)此一役,必將山河無恙,國泰民安。z

  武漢加油,中國加油。

關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思 篇3

  在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機,積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。

  一、積極組織,統(tǒng)一部署

  教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神文明辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動內(nèi)容和組織形式提出了具體要求。

  二、形式新穎,內(nèi)容豐富

  (一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁x網(wǎng)并通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識,積極營造濃郁的活動氛圍。

  (二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國未成年人網(wǎng)和四川文明網(wǎng),向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言, 開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動,表達緬懷之情。

  (三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;胡長保小學(xué)結(jié)合滎經(jīng)縣農(nóng)民企業(yè)家鮮志彬向?qū)W校捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動。

  (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

  (五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,嚴道一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強烈地震滎經(jīng)縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;附城小學(xué)組織學(xué)生參觀打羅坪新村,增強學(xué)生愛國主義情感。

  三、傳承文化,成效明顯

  清明祭英烈活動,讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。

關(guān)于教師停課不停學(xué)心得體會_教師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思(精選3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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