嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿（精選35篇）
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇1
目前最常見的嵌入式LINUX方面，我認(rèn)為大概3個(gè)：
1.嵌入式LINUX上層的應(yīng)用，包括QT的GUI開發(fā)
2. 嵌入式的LINUX系統(tǒng)開發(fā)
3.嵌入式的驅(qū)動開發(fā)
學(xué)習(xí)嵌入式：
第一.C語言要掌握(硬件略懂)，C語言是所有編程語言中的強(qiáng)者，單片機(jī)，DSP，類似ARM的種種芯片的編程都可以用C語言搞定，因?yàn)樗梢浦敌詮?qiáng)，編譯效率高，運(yùn)算速度快，便于實(shí)現(xiàn)理更復(fù)雜的的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。上層應(yīng)用和數(shù)據(jù)存儲，我推薦使用C++語言。
第二.學(xué)習(xí)一種嵌入式的處理器架構(gòu)，個(gè)人推薦32位的處理器，像ARM，因?yàn)榍度胧?/p>
開發(fā)8位的處理器顯得有點(diǎn)低端，大多數(shù)只能用作簡單的工控.
第三.學(xué)習(xí)一種嵌入式操作系統(tǒng)，像LINUX，WINCE等都可以，LINUX更好。
三：ARM是一種微處理器，已遍及工業(yè)控制，消費(fèi)類的電子產(chǎn)品，通信，網(wǎng)絡(luò)，無線等各類的產(chǎn)品基于
ARM技術(shù)的微處理器已占75%以上的市場份額，可見其技術(shù)已逐滲入到我們生活中的各個(gè)領(lǐng)域，像手機(jī)
就是用ARM7 ARM9 ARM11的微處理器技術(shù)開發(fā)的。嵌入式系統(tǒng)最常見的ARM系列，ARM7 ，ARM9，
ARM11，cortex-A8等。
我們都是曾經(jīng)從大學(xué)里走出來的迷茫羊羔，工作以后我才知道，在大學(xué)里不是學(xué)到了什么，而是學(xué)會怎么去學(xué)，相信自己，理清自己的思路，根據(jù)自己的性格，剖析自我適合往哪方面發(fā)展。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇2
一，如果非常多人都想做Linux，那么就要對Linux要 比較熟悉。這個(gè)熟悉不是說對內(nèi)核，對代碼有多了解，而是至少要會基本的操作，非常難想象讓一個(gè)連編譯程式，編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧�？傊谶M(jìn)入嵌入式這個(gè)領(lǐng)域之前要對自己評估一下，看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。
二，要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技，必先利其器。也就是說，理論上可能掌控了非常多，不過不去實(shí)踐，那只能是紙上談兵，這樣是無法學(xué)好嵌入式的。弄個(gè)研 發(fā)板自己擺弄擺弄，即使什么都不懂，也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運(yùn)行運(yùn)行，先知其然，然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然，這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多，相同CPU的板子價(jià)格卻相差非常多，令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是，盡量買大廠的產(chǎn)品。因?yàn)樵诔鯇W(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個(gè)非常頭疼的事，非常多時(shí)候都是無從下手，不知道怎么去做，那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強(qiáng)，附帶的程式都是能在板子 上運(yùn)行的，例如我買的優(yōu)龍ST2410這個(gè)板子(不是廣告啊)，光盤上帶了一個(gè)bootloader，個(gè)2.4.18的內(nèi)核，更有一個(gè)cramfs，這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的，完全適用于初學(xué)者使用。而有些實(shí)力不行的小廠家的資料不齊全，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候需要自己弄bootloader什 么的，那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴，大家能根據(jù)預(yù)算來選擇適合自己的研發(fā)板，不過無論怎樣，在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。
三，不要事無巨細(xì)的學(xué)習(xí)，要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) -> 學(xué)習(xí)arm匯編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做應(yīng)用，不過不久就被我否決了，因?yàn)檫@個(gè)過程實(shí)在是太枯燥太痛苦了，在學(xué)習(xí)資料少，沒人指導(dǎo)的情況下根本無法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板，自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader，kernel，cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求，于是修改cramfs，刪除了QT，修改了網(wǎng)卡初始的IP地址，安裝到板子上能運(yùn)行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用，比如hello world這樣的程式。最后移植了一個(gè)mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能，等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理，這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣，根據(jù)問題來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，否則會非常盲目，最后就失去信心了。
四，要有耐心。不能否認(rèn)，在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個(gè)嵌入式的問題，你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識，比如操作系統(tǒng)，編譯，體系結(jié)構(gòu)等等，那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時(shí)候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功，最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的，比較老，于是我換成新的3.4.1版本，就ok了。
以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗(yàn)，基本都是基于軟件方面的，硬件的DIY我就不行了。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些幫助。
剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼，接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇3
這個(gè)題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實(shí)不然。實(shí)際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時(shí)把自己真實(shí)的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我XX年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個(gè)理工科大學(xué)，專業(yè)是機(jī)械電子，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個(gè)省級機(jī)關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個(gè)進(jìn)入it的機(jī)會，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對，阻力可想而知。同時(shí)要交4000元的違約金，對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的，幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個(gè)學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個(gè)人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時(shí)偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報(bào)紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至于專業(yè)就改為計(jì)算機(jī)方面，聽說好找工作，我說實(shí)話不是很對計(jì)算機(jī)特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個(gè)方向要兩個(gè)，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實(shí)給我面試機(jī)會也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個(gè)學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕
為什么要把這段列出，看后就知道了。
單位有網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常上網(wǎng)查些英語資料，在那里唯獨(dú)英語沒有丟很多。于是我就在網(wǎng)上查資料，學(xué)什么好呢，最后確定學(xué)嵌入式把，聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學(xué)里多少學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，單片機(jī)等，所以多少也有所利用，不會真的一無所知。當(dāng)然在這之
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機(jī)關(guān)有這個(gè)好處，空余時(shí)間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個(gè)專業(yè)的技術(shù)論壇，其實(shí)是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個(gè)大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個(gè)什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點(diǎn)：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點(diǎn)，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計(jì)算機(jī)的基本理論不能丟，于是重點(diǎn)看組成原理，數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時(shí)論壇上了解到，實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)ucos是一個(gè)很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時(shí)，根本就不知道進(jìn)程是個(gè)什么東西。
在這段時(shí)間掌握的東西不多，但是，對我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個(gè)意思。
進(jìn)入我的避難所
對我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會和時(shí)間。我是這樣認(rèn)為和實(shí)踐的。
在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時(shí)間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個(gè)人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗(yàn)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇4
這個(gè)庚子年的新春，過得不太平。短短的幾天時(shí)間，卻好像經(jīng)歷了幾個(gè)月一樣漫長。疫情爆發(fā)、科比離世、客機(jī)墜毀……每天都在超負(fù)荷接受真假難辨的信息，人性的光輝和黑暗在動蕩的時(shí)刻畢露，無數(shù)觀點(diǎn)在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)聲，同理心趨于過載。
我呢?我當(dāng)然也是。有想說的話，又好像如鯁在喉。
記不清是哪一季的《極限挑戰(zhàn)》拍過這樣一期主題，明星們被節(jié)目組安排為兩批人，一部分是感染了外星入侵病毒的“壞人”，剩下的則是健康安全的“好人”，他們除了自己以外不知道彼此身份。隨著劇情的演繹，綜藝咖們各懷鬼胎，通過結(jié)盟、正面硬剛等各種“坑蒙拐騙”手段發(fā)展自己所在的隊(duì)伍。被感染的“壞人”里有一心想蓄意破壞的，有想暗示“好人”挑明身份的;“好人”里有很傻很天真被到處利用的，有肩負(fù)驅(qū)魔除妖的正義化身的……百態(tài)盡現(xiàn)，讓人捧腹。
但是真人秀只是用來娛樂百姓的搞笑綜藝，當(dāng)這個(gè)劇情變成正在真實(shí)發(fā)生的事件，就有點(diǎn)令人不寒而栗了。同一則新聞?wù)驹诓煌慕嵌缺徊煌后w解讀，很可能出現(xiàn)截然相反的態(tài)度。而當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)社會，最不缺的就是放大任何一個(gè)細(xì)節(jié)來說(開)事(噴)，于是隨著疫情的爆發(fā)，地域黑、8k、粉紅等等一系列標(biāo)簽都來了。大家都小心翼翼的說話，因?yàn)榫退銢]被平臺網(wǎng)管限制發(fā)言，也可能被網(wǎng)友噴得體無完膚。在物理時(shí)空中戴牢口罩，擔(dān)驚受怕病毒的傳播，在網(wǎng)絡(luò)空間里也恨不得金剛罩護(hù)體，擁有一個(gè)不被外界聲音影響的獨(dú)立思考的大腦。
月初時(shí)候我曾經(jīng)打算寫篇新年感悟，因?yàn)閼卸鴶R置了。我當(dāng)時(shí)想，20__年于我的主題字大概是“變”。在放假前的最后一天接到換辦公室換部門的通知，在別人沉浸在即將到來的長假喜悅時(shí)，我卻在忙著搬辦公用品和思考以后的工作怎么開展。在大家都在打發(fā)宅家的無聊時(shí)間時(shí)，我則感激這段雖然不安但寬裕的時(shí)間，足夠讓我們在家收納整理，為下個(gè)月的搬家做好準(zhǔn)備。全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和居住環(huán)境，都需要我花時(shí)間來學(xué)會和陌生的它們相處。而此役“細(xì)菌保衛(wèi)戰(zhàn)”，不管是對普羅百姓的人性考量，還是對醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)急管理、輿情公開等等系統(tǒng)體制和效率考驗(yàn)，也都需要吃一塹長一智的記性，需要花時(shí)間來自省，而不是好了傷疤又忘了疼。
這個(gè)世界會變得更好嗎?
別忘了，時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇5
習(xí)近平總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，老一輩西遷人客服各種困難，到大西北創(chuàng)建西安交大，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)人才，他們的愛國精神和奮斗精神值得我們終身學(xué)習(xí)。
1956年，交通大學(xué)主體部分從上海遷往西安。自此，一代代西安交大人篳路藍(lán)縷、矢志開拓，在曾經(jīng)一片荒蕪的黃土地上，用青春和熱血鑄就了中國高等教育史上一座永恒的豐碑。
作為共青團(tuán)干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在，立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
在以后的工作中要我以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒形鬟w精神，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，為西安交大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，作為西安交大口腔醫(yī)院兒童口腔科的護(hù)士長，我要在工作中以身作則，帶領(lǐng)科室年輕護(hù)士，把科室護(hù)理工作做好做扎實(shí)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇6
20__年春節(jié)，注定是一個(gè)不平常的春節(jié)，這個(gè)原本應(yīng)該喜慶熱鬧、萬家團(tuán)圓的新春佳節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝椎某霈F(xiàn)，讓全國人民如臨大敵。春節(jié)期間，很多人都自覺宅在家里，盡量不出門了，更不敢參加各種各樣的聚會了。從武漢封城、賀歲電影全部下架，到瘋搶的板藍(lán)根、脫銷的口罩……可見這次疫情來勢之猛，民眾重視程度之高。
新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展和防控知識。其背后是不僅僅是公眾對疫情的關(guān)注，更是對自身、家人健康的擔(dān)憂。前幾天看到一個(gè)朋友圈里說：“十幾前的非典我沒怕，因?yàn)槟菚r(shí)候我是個(gè)孩子，現(xiàn)在我怕了，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)孩子�！�
20__年初，一場突如其來的“非典”疫情，讓全國人民感受到什么是眾志成城，什么是萬眾一心，什么是“小湯山速度”。在全國上下的齊心協(xié)力下，終于控制住了那場疫情。
記得從20__年3月份起，根據(jù)疫情控制需要，我們義無反顧地沖在疫情防控第一線，配合公安、交通等部門，每天24小時(shí)，守在灌河大橋卡口點(diǎn)，對來自北京、山西等地的所有客車上的乘客，逐一進(jìn)行測量體溫，對其中有發(fā)熱的乘客，轉(zhuǎn)運(yùn)至縣醫(yī)院進(jìn)行隔離觀察。雖然當(dāng)時(shí)的天氣還沒有太炎熱，可是每次上車測量體溫時(shí)，要穿上防護(hù)服，戴上口罩、護(hù)目鏡、乳膠手套，穿上厚重的膠靴，每天上下午，還要全副武裝，背上沉重的噴霧器，對工作區(qū)域進(jìn)行兩次消毒，一圈下來，渾身也基本濕透，連續(xù)三個(gè)月里，從沒有一個(gè)人叫苦叫累，大家的心里都有一個(gè)共同的信念，就是早日控制住疫情，戰(zhàn)勝這場天災(zāi)。
17年過去了，就在人們漸漸忘記了當(dāng)初的痛與淚的時(shí)候，新型冠狀病毒感染的肺炎再次吸引了人們的視線。全國各地的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)也紛紛請纓，主動馳援武漢，一場全國性的沒有硝煙的戰(zhàn)斗就此打響。
20__年源自廣東的“非典”發(fā)生時(shí)，鐘南山院士就曾提醒過我們，這種SARS病毒可能來自野生動物，人們也由此認(rèn)識了果子貍，后來證明它不過是一個(gè)中間宿主而已;20__年，研究發(fā)現(xiàn)，新型冠狀病毒感染的肺炎的病原體可能來自中華菊頭蝠，雖然首發(fā)病例來自武漢的一處海鮮市場，但是這個(gè)海鮮市場里面居然藏著野生動物交易市場。
仔細(xì)梳理后我們不難發(fā)現(xiàn)，鼠疫、狂犬病、瘋牛病、非典、禽流感以及本次的新型冠狀病素感染的肺炎，這些嚴(yán)重威脅人類身體健康和生命安全的傳染病，基本都是源自動物，近百年來，它們一波接一波地涌來，人類一次又一次疲于應(yīng)付。表面上看，這些都是動物對人類的報(bào)復(fù)，但是，我們?nèi)祟悓λ鼈冇肿鲞^了什么?
我們?nèi)祟愄矚g吃了，什么都能吃，什么都敢吃，有些人可以“自豪”地說，他已經(jīng)吃遍了天上飛的，水里游的，地上跑的。為了獲得動物們的皮、毛、肉、角、牙、殼，人類可以毫無憐憫地殺死它們。管他什么保護(hù)動物、瀕危動物，有幾種沒被我們嘗過?為了吃它們，我們還有什么不敢做的?
恩格斯曾經(jīng)說過，我們?nèi)祟悓ψ匀粺o限的索取，征服，人類妄自尊大，最終會遭到大自然的報(bào)復(fù)。種.種事實(shí)說明，人類應(yīng)當(dāng)改變以自我為中心，要從戰(zhàn)勝大自然，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c大自然和諧相處。人類必須學(xué)會尊重自然，將其看作是人類存在的根基，看作人類自己的身體一樣去愛護(hù)。最終造福人類，造福子孫。
但愿，這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情能夠盡快過去，更希望，疫情過后，我們應(yīng)該從中獲得反思。
我們有理由相信，在全國人民的共同努力下，沒有任何困難能夠打倒英勇的中國人民，我們必將取得這場疫情控制戰(zhàn)的最后勝利。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇7
當(dāng)二甲的銅牌高懸在醫(yī)院的門診大廳時(shí)，很多人可能不屑一顧，很多人只是談?wù)劦南嗤∮褌円苍S會端詳片刻�？墒怯幸晃焕险邊s凝視了良久良久。他拍著我的肩膀說：“20xx年，我終于看到了這塊銅牌。謝謝你們。”把我的手握得好緊好緊……我一陣心酸、一陣慚愧、一陣興奮、又一陣自豪。是啊，他只是一位普普通通的退休醫(yī)生，便有如此的榮譽(yù)感。一聲謝謝，道出了多少期待，多少盼望。我在想，他還能看到三甲的銅牌嗎?我們還能有足夠的實(shí)力去奪取這塊銅牌嗎?我問自己、問同事、問病友。有的說，醫(yī)院差設(shè)備;有的說，差技術(shù);有的說，差資金;有的說，差這差那……不錯(cuò)，這些我們都差。但我以為，最需要的是“醫(yī)魂”。
醫(yī)魂，醫(yī)者之魂或醫(yī)學(xué)之魄�；辏闶蔷�、氣、神。無論醫(yī)者或醫(yī)學(xué)，一旦離了魂，便若行尸走肉爾。
記往矣，有一種職業(yè)最為美麗，那就是醫(yī)者;有一首歌最為動人，那就是醫(yī)德;有一道風(fēng)景最為絢麗，那就是醫(yī)魂;醫(yī)魂，崇高而厚重的字眼。一種高于職業(yè)良心的堅(jiān)守和力量�？v觀歷史，從華佗、扁鵲、張仲景、孫思邈、李時(shí)珍到希波克拉底、白求恩、南丁格爾。歷史幾經(jīng)變遷，不朽的是醫(yī)魂。
曾幾何時(shí)，患者的權(quán)益保障成了新聞媒體關(guān)注的焦點(diǎn);受人尊重的白衣天使成了新聞導(dǎo)向下的弱勢人群。“醫(yī)德缺失”、“醫(yī)療腐敗”的指責(zé)鋪天蓋地而來。我們茫然過，我們徘徊過，我們自責(zé)過，我們委屈過。但我們沒有后悔過。為什么我們還要頑強(qiáng)的站起來，去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)?為什么我們還要不斷創(chuàng)新、努力奮斗，去攻克一個(gè)又一個(gè)的醫(yī)學(xué)難關(guān)?——那就是我們不朽的醫(yī)魂!
一件白袍、兩袖清風(fēng)、三班奉獻(xiàn)、四季耕耘。這就是醫(yī)者的真實(shí)寫照。正是無數(shù)醫(yī)者的大愛無私，甘于奉獻(xiàn)。讓醫(yī)者這個(gè)職業(yè)熠熠生輝。盡管有的醫(yī)者的“行醫(yī)規(guī)范”在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下開始變得扭曲，盡管有的同仁在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中隨波逐流。但這不能是千千萬萬白衣戰(zhàn)士的縮影。
曾記否，在非典、禽流感、甲流肆虐全球，人類的生存受到威脅時(shí)，當(dāng)代中國的醫(yī)務(wù)工作者，臨危不懼，舍生忘死，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇。在抗震救災(zāi)的一線，醫(yī)務(wù)工作者和人民軍隊(duì)并肩戰(zhàn)斗。他們有的人自己的孩子還在廢墟中，但他們卻沒有離開救治傷員的一線。這就是醫(yī)務(wù)人員，一個(gè)平時(shí)忍受責(zé)難還得為他人解除痛苦恢復(fù)健康的優(yōu)秀群體。這一刻，醫(yī)者的靈魂被定格為永恒。
當(dāng)然，我們不希望用生命的代價(jià)來襯托醫(yī)魂的偉大。環(huán)顧我們周圍，好醫(yī)生、好護(hù)士、優(yōu)秀黨員、勞動模范不是遙不可及，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在他們身上也不是枯燥的理論。還有那些默默無聞、每天工作在一線的醫(yī)務(wù)人員。他們在簡單的追求中閃耀著醫(yī)德的光芒，在平凡崗位上書寫著人格的尊嚴(yán)。一個(gè)會心的微笑、一句溫存的問候、一次傾心的交流。沒有驚天動地的豪言壯語，卻是腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn);沒有望洋興嘆的感慨，卻用水滴石穿的信念在前行。共同書寫著大愛鑄就的醫(yī)德長城。
“天生我才必有用，咬定青山不放松”，十一醫(yī)院我親愛的同仁們。醫(yī)德在你心，醫(yī)德在我心;有你，有我的共同努力。我們一定能用高尚的醫(yī)德鑄就醫(yī)魂的豐碑。讓我們再次重溫我們?nèi)胄袝r(shí)的誓言：“我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè);病人的健康應(yīng)為我的首要顧念;我將要尊重所寄托給我的秘密;我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng);我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足;我將不容許有任何宗教，國籍，種族，政見或地位的考慮介于我的職責(zé)和病人間;我將要盡可能維護(hù)人的生命……”。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇8
每個(gè)人都有自己的愿望，人人都不一樣，但我卻想做一個(gè)能為國奉獻(xiàn)的人。此次疫情就像是一面鏡子，社會的普遍現(xiàn)象通過鏡頭的放大呈現(xiàn)在我們面前。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了新型肺炎。疫情當(dāng)下，悲歡交錯(cuò)，許多高尚的靈魂令我們感動和敬仰，一些不合時(shí)宜的行為也讓我們感到厭惡和不齒。
有句話說得好——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！�1月2日是除夕，是萬家團(tuán)圓的日子，但為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，仍有大量的醫(yī)護(hù)人員主動走上抗擊疫情的一線。一張張給上級的“請戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰的信息、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話也顧不上。社會各界眾志成城，共同抗疫�；赜^中華民族歷史，從新中國獨(dú)立解放到新中國的強(qiáng)勁發(fā)展，便知道我們是生生不息的，是堅(jiān)強(qiáng)偉大的民族。此次疫情是災(zāi)難，但是有了黨和人民的力量，我們無所畏懼!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇9
20__年注定是不平凡的一年。除夕夜，我陪父母和奶奶看春晚時(shí)，就感受到了和往年不一樣的氣氛。一個(gè)名叫“新冠肺炎”的惡魔正張牙舞爪地從武漢竄出來，企圖殘害我中華民眾。
“新冠肺炎”惡魔打破了祥和歡樂的春節(jié)，我和家人們也響應(yīng)政府號召，每天留在家里不出門。還好，這段時(shí)間，長期外出務(wù)工的父母也回來了，一家人團(tuán)聚在一起過一個(gè)特殊但卻團(tuán)圓的春節(jié)。
隨著疫情的升級，我生活的小縣城就如生病了一樣，往日繁華熙攘的人流不見了，連我家樓下的路上也很少見到行人。防護(hù)口罩原本和我們?nèi)粘Ｉ铍x得較遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻成了緊俏商品。作為一名中學(xué)生，我能做到的是：盡量不出門，也要求家人們做到，減少不必要的外出活動，外出必須做好防護(hù)措施，并配合防疫工作人員做好出行登記及測溫工作等。
疫情牽動著萬千國人的心。記得是2月2日，由縣醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宮倩、彭少婷兩名醫(yī)務(wù)人組成的鳳翔縣首批馳援湖北的醫(yī)療隊(duì)，隨著陜西省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)的121名“白衣戰(zhàn)士”踏上了馳援武漢的征程。
我平時(shí)很少接觸醫(yī)務(wù)人員，記得最清楚的一次是自己換牙時(shí)，由于自己怕疼，一直不敢拔快脫落的牙齒，導(dǎo)致新長出來的都歪了，沒辦法，爸爸媽媽一起帶我去縣醫(yī)院拔牙。記得是一位漂亮的醫(yī)生姐姐接待的我們，剛開始時(shí)，姐姐沒有注射麻藥，準(zhǔn)備給我直接拔牙。但我那顆搖搖欲墜的牙齒，好像要和我還有醫(yī)生姐姐作對，兩次都沒成功拔掉，疼得我差點(diǎn)咬到醫(yī)生姐姐的手。雖說后來打了麻醉藥后成功拔掉了牙齒，但我對白衣天使們的感覺有些恐懼和害怕。
但通過此次抗擊疫情事件，使我重新認(rèn)識了新時(shí)代最美逆行者，是千千萬萬無私的醫(yī)務(wù)工作者冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)前往疫情最嚴(yán)重的湖北省進(jìn)行抗疫救治工作。無論是“火神山”、“雷神山”，還是各個(gè)方艙醫(yī)院都有他們的辛苦付出。我雖說看不到厚厚的護(hù)目鏡及防護(hù)服下天使們的容顏，但我知道他們是新時(shí)代最美的人。記得我看到新聞報(bào)道里說醫(yī)護(hù)人員為了延長寶貴的防護(hù)服的使用時(shí)長，最大限度地減少防護(hù)用品的使用量，廣大醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入工作區(qū)域前減少進(jìn)食量，排空體液。好多醫(yī)護(hù)人員甚至八九個(gè)小時(shí)不吃不喝地忘我工作著，許多醫(yī)護(hù)人員脫下厚重的防護(hù)服累癱在更衣間的畫面，以及被護(hù)目鏡壓陷的鼻梁，還有臉上那深深的口罩勒痕這些畫面，久久地定格在我的腦海里。我在想：是何種力量支撐著我們的天使們在頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，應(yīng)該是崇高的職業(yè)使命，更是天使對大眾的仁愛之心。
抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)爭，是一場全民參與的戰(zhàn)爭 。隨著四十一批國家醫(yī)療隊(duì)的有序撤出，宣告這場戰(zhàn)斗已取得了決定性的勝利。白衣執(zhí)甲，不負(fù)韶華!幸得有你，山河無恙!天使們，你們將是我輩少年前行的榜樣!致敬最美逆行者!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇10
正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君,在和好友馬路行走時(shí),發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭,進(jìn)行多方面施救無效時(shí),看著老人生命垂危,毅然施救進(jìn)行人工呼吸。
李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救，以自己的實(shí)際行動詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操，集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時(shí)刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。
她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們贊美姑娘的善行,更在弘揚(yáng)社會的正能量。
“我是一名護(hù)士，救人是分內(nèi)的事，談不上“最美”吧，我只是做了應(yīng)該做的。”這樣平凡的一句話，卻道出了無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
李麗君的先進(jìn)事跡在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人帶來最真實(shí)的感動。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要向李麗君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、敬愛生命的高尚情懷，始終把病人的生命和健康放在第一位。
在平時(shí)的醫(yī)療護(hù)理工作中，我們都要像她那樣，時(shí)刻把病人的健康和生命放在第一位，把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友，用自己的愛心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治，堅(jiān)定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠衛(wèi)士。
正是李麗君一樣的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí)，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個(gè)社會也就會變得更加和諧美好。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇11
下午，我校黨支部組織全體黨員教職工到田陽縣委黨校參觀了田陽縣建立的反腐倡廉警示教育基地，看到了我縣、我市、自治區(qū)等少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住x違紀(jì)違規(guī)，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。
教育基地展示廳里收集這些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，在全縣干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反x爭，都具有重要的好處。我國在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人x驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力、金錢、美色、人情面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人x仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至付出了生命的代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、慘痛的，前車之鑒，后車之師，我們必須要從這些案例個(gè)性是身邊的案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動，我認(rèn)為，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個(gè)方面：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和潛力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，潛力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改善，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲�；钌氖聦�(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜x容易膨脹，就無法拒絕x一遇到x容易亂了方寸，就容易被x繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)鉆研，時(shí)刻理解黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自我要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自我，防微杜漸，確保不做任何違法違紀(jì)行為。
二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自我的信念，牢記為人x務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為x提高自我約束潛力，提高自我警省潛力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的x過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種x
三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，看到這些反面案例，在自我思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人x予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。從中也使自我清醒的認(rèn)識到：作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)時(shí)刻提醒自我，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。透過學(xué)習(xí)對照，既提高了自我的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自我。
四是廉潔自律。兩袖清風(fēng)，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。廉潔自律是反對x加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反x爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人x利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，潛力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后走向犯罪。因此，我們必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人x務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部必須要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力務(wù)必為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。個(gè)性要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住x做一個(gè)清清白白的人。
五是艱苦奮斗。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，x化，走上犯罪的道路。我們必須要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地持續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇12
對于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來，我們學(xué)校根據(jù)上級教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺，很多老師都用試播的形式，與家長互動。(想必家長這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用QQ或微信與學(xué)生互動，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來已來，行動起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說學(xué)生在對話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對話框互動的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識;二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來學(xué)�！愤@本書中說，未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會運(yùn)用云平臺操作方法，那么，將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要，認(rèn)清未來教育的方向，認(rèn)清未來學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育�！�
是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇13
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，每個(gè)人都采取了堅(jiān)決有力措施進(jìn)行科學(xué)有效防控，并同各方保持密切合作。連日來，國際組織負(fù)責(zé)人、多國政要、官員和專家發(fā)表聲明或接受記者采訪時(shí)，高度贊賞中國在疫情防控方面表現(xiàn)出的堅(jiān)定決心、付出的不懈努力和對國際社會的積極貢獻(xiàn)，表示對中國打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
國際社會的信心來自中國力量。有國才有家，沒有國哪有家。國家富強(qiáng)是人民安全幸福最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，關(guān)鍵時(shí)刻中國力量也最值得信任和依賴。在全力防治疫情的同時(shí)，新型冠狀病毒疫苗研發(fā)穩(wěn)步推進(jìn)、網(wǎng)上網(wǎng)下捐助熱火朝天、各種物資源源不斷運(yùn)往湖北疫區(qū)……社會各界齊心協(xié)力，正在用團(tuán)結(jié)奮進(jìn)釋放出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。這場突如其來的疫情，讓世界再次見證了無堅(jiān)不摧的“中國力量”。
國際社會的信心來自中國精神。人無精神不立，國無精神不興�！肮磐駚�，任何一個(gè)有作為的民族，都以自己的獨(dú)特精神著稱于世�！编徖锵鄮�、患難相恤，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。危急時(shí)刻，各地醫(yī)務(wù)工作者紛紛馳援湖北，14億多中華兒女?dāng)y手同心抗擊疫情。比利時(shí)商務(wù)咨詢公司賽百思首席執(zhí)行官弗雷德里克·巴爾丹就感慨：中國人民在疫情面前所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助精神讓人印象深刻、深受感動。
沒有翻不過的山，也沒有跨不過的坎。越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越要堅(jiān)定信心、保持定力�！坝腥珖鴰兔Γ錆h是能夠過關(guān)的”，先前鐘南山院士含淚說出的這句話，就曾感染和鼓舞了很多人們。經(jīng)過醫(yī)院的精心救治和護(hù)理，連日來湖北、安徽、山東、貴州、海南等省市多位新型冠狀病毒感染的肺炎患者也已經(jīng)治愈出院，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們和病毒決戰(zhàn)的信心和決心，激蕩起了決勝疫情防控的力量。
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任”�；⒛甏汗�(jié)，這一由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情雖然來勢兇猛，但14億多中華兒女也正以超乎尋常的氣魄與其展開決戰(zhàn)。當(dāng)前疫情防控正在全面推進(jìn)，防控力度持續(xù)加大，但疫情仍處于擴(kuò)散階段，局部地區(qū)有迅速上升趨勢，形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。實(shí)施中國行動、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，14億多中華兒女肩并肩、手挽手，冬天再酷寒春天也會如期到來。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇14
疫情在家宅著，看看書做做飯，想起近來的一些事情，似乎頭緒比較亂，眾說紛紜，試著想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思慮短淺，不足之處敬請海涵。
矛盾法則最根本的內(nèi)容是說一切事物都是由矛盾雙方構(gòu)成的統(tǒng)一體，在統(tǒng)一體中，矛盾雙方既相互排斥又相互聯(lián)系，既斗爭又同一，由此決定了事物運(yùn)動的聯(lián)系并推動事物的發(fā)展。矛盾法則是自然和社會的根本規(guī)律，因而也是認(rèn)識的根本規(guī)律。
辯證法宇宙觀認(rèn)為世界存在的基本特征有兩個(gè)：一是世界是普遍聯(lián)系的，另一個(gè)是世界是永恒發(fā)展的。傳染病毒簡直就是世界本質(zhì)特征規(guī)律的代言人：傳染能夠?qū)崿F(xiàn)在于事物的普遍聯(lián)系，而不斷的變異也體現(xiàn)事物不斷發(fā)展變化的特點(diǎn)。要控制它，一是必須要切斷普遍聯(lián)系，二是必須熟悉其變異特點(diǎn)，掌握變化規(guī)律。
矛盾有主要方面和次要方面，此次疫情矛盾初期的主要方面是控制傳染性，次要是變異規(guī)律和治療手段，矛盾后期的主要方面將是研究其變異規(guī)律和治療手段。傳染病的最厲害在于傳染性，抓住了這個(gè)主要矛盾就控制住了其發(fā)展。當(dāng)前，國內(nèi)已經(jīng)初步控制了矛盾的主要方面：傳染;到了與病毒矛盾斗爭的第二階段：研究治療。國外依然處于第一階段，一場惡戰(zhàn)在所難免。
但是不能掉以輕心，需要警惕的是，矛盾雙方你中有我，我中有你，已經(jīng)治療的有些可能同化了病毒，與病毒共生共存，這也是矛盾的存在方式之一，人類與病毒的矛盾一直存在，且不斷發(fā)展。
矛盾對立統(tǒng)一。病毒與宿主之間也是如此，相生相克，相互聯(lián)系。病毒很糾結(jié)，自身存活發(fā)展起來，宿主就會死亡，自身也會死亡，自身不存活，就傳染不下去，發(fā)展不下去。病毒的生與死，也是充滿矛盾，進(jìn)化史上，大多數(shù)病毒的烈性和毒性都會隨著進(jìn)化而逐漸降低到與宿主共生，就是因?yàn)樗拗魅绻麥缃^，那么病毒也會滅絕。哺乳動物也進(jìn)化出了基因多樣性，就是防止同樣的基因被病毒滅族。
唯物辯證法宇宙觀主張事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運(yùn)動和發(fā)展。認(rèn)為內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，承認(rèn)外因是事物發(fā)展的第二位原因。內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運(yùn)動的源泉和動力，規(guī)定著事物運(yùn)動和發(fā)展的基本趨勢。外因是事物的外部矛盾，影響事物的發(fā)展進(jìn)程，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。
內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。此次疫情，大部分患者康復(fù)靠的也是自身免疫力，這也是內(nèi)因是決定事物發(fā)展根本原因的印證，而我們的治療手段屬于外因，只能輔助或者影響強(qiáng)化內(nèi)因，使我們戰(zhàn)勝病毒。免疫力才是我們存在的基礎(chǔ)，是我們健康生活的根本原因。我國的疫情控制也是充分發(fā)揮了舉國體制，充分調(diào)動內(nèi)部醫(yī)療資源，發(fā)揮內(nèi)因作用，千萬醫(yī)護(hù)力挽狂瀾，向他們致敬。
在傳染得到控制后，新冠病毒防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾也逐漸上升為主要矛盾。這也是今年剩下的時(shí)間里主要問題之一，主要還是得靠內(nèi)因，也就是主觀能動性，要做好自身防護(hù)，發(fā)展新基建，發(fā)展線上工作生活，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
危與機(jī)也是一對矛盾，矛盾對立的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，我們需要做的就是創(chuàng)造出這個(gè)條件，利用好新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟(jì)，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揮一切能發(fā)揮的主觀能動性變危為機(jī)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇15
這次疫情，延遲了開學(xué)，看似假期延長了，其實(shí)對老師來說，是一次改變和考驗(yàn)。
剛接到通知要直播教學(xué)，內(nèi)心是忐忑的。沒有學(xué)生的互動，一個(gè)人自言自語的課堂，會是什么樣的效果;直播教學(xué)面向的不光是學(xué)生，也會有很多家長陪同孩子一起觀看學(xué)習(xí)，直播更像是一次大型公開課。
第一節(jié)備課，我加班到了凌晨1點(diǎn)，各個(gè)環(huán)節(jié)都理清理順了，才安心的關(guān)上了電腦，可是躺在床上卻失眠了。有緊張，還有期待，期待不一樣的形式，能給學(xué)生帶來不一樣的收獲。
第一節(jié)，講授的是位置與方向的例1，認(rèn)識生活中的東、南、西、北。因?yàn)榕c學(xué)生所處的環(huán)境不同，我就從校園講起。校園的東南西北四個(gè)方向，都有什么。再教給孩子們一些在生活中辨認(rèn)方向的方法。利用太陽、北極星、樹葉的疏密、年輪、風(fēng)向等等，拓寬學(xué)生的知識面，讓知識能真正的運(yùn)用到生活中去。
直播課熱熱鬧鬧的講完了，可是一點(diǎn)也不輕松，也不知道學(xué)生掌握的如何。從布置完作業(yè)，就開始一個(gè)一個(gè)仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè)，每一份作業(yè)都耐心的圈劃和點(diǎn)評。從作業(yè)中看出來學(xué)生的掌握情況，比我預(yù)期的要好，原本的擔(dān)憂也沒有了。作業(yè)的正確率很高，字也寫的工工整整�？磥砗⒆觽兒芟矚g這樣的學(xué)習(xí)方式，家長在陪同孩子的時(shí)候，也有機(jī)會和孩子一起學(xué)習(xí)了。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇16
能參加這次上海市護(hù)理創(chuàng)新技能競賽，我著實(shí)感到幸運(yùn)，所以在培訓(xùn)過程中尤為珍惜這一次鍛煉機(jī)會。雖然整個(gè)過程并不輕松，但此次的收獲卻是像秋天的果實(shí)一樣，累累地結(jié)在我的心頭，回味是如此無窮，感悟是如此深刻。
我從醫(yī)院的層層選拔中脫穎而出，這里有很多人對我的鼓勵(lì)、肯定及支持，其中我的護(hù)士長倪葉彬，她的人格魅力對我有著很大的影響。我知道這次比賽高手如林，雖然壓力很大，但我始終堅(jiān)定一種信念：“全力以赴”!為此我認(rèn)真對待每次考試，積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，我相信：“寶劍峰從磨礪出”，“天道酬勤”。
經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn)，我們把理論知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機(jī)結(jié)合。操作訓(xùn)練時(shí)從形體到表情，從語調(diào)到語速，從操作要點(diǎn)到每個(gè)細(xì)節(jié)，從操作流程到整個(gè)時(shí)間，負(fù)責(zé)我的“球球”老師一一為我把關(guān)，不斷地指出我的不足。我一遍遍地練習(xí)，一遍遍地改動作改語言，不行的再重來，直到做到滿意為止，累了喝口水繼續(xù)，練習(xí)心肺復(fù)蘇累了就換吸氧或靜脈輸液。各位老師都那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就沒有任何理由懶散。
因?yàn)槲移綍r(shí)說話的語速比較慢，在練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)，我的語速與動作跟不上，我就不斷地重復(fù)練習(xí)要說的話;心臟按壓不正確時(shí)，我多做找感覺，直到渾身大汗淋漓;在練習(xí)吸氧操作時(shí)，我所用的時(shí)間總是超過規(guī)定的時(shí)間，我并不泄氣，別人能做到我就能做到，我一遍遍重來，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了。
在努力練習(xí)過程中，我不斷地總結(jié)，在吸取各位老師的長處的同時(shí)，也摸索出了適合自己的一套方法，結(jié)合自身特點(diǎn)來完成整個(gè)操作。其間我也有過累了、乏了，煩了、倦了的時(shí)候，是戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)與開導(dǎo)讓我重新振作起來。王芳老師還講述了她的經(jīng)歷，她的那句“女人不要抱怨，要妖艷地怒放”，讓我的心靈感到震撼，為何不呢?女人是花，怒放才絕艷。每當(dāng)我感覺累的時(shí)候，想到這句話，就能獲得激勵(lì)。整個(gè)過程中，大家相互督促相互練習(xí)，一起分享了快樂，痛苦，微笑和淚水……，這些都是我一生的財(cái)富。
此外，我們護(hù)理部對這次競賽給予了很大的重視和支持，很感謝這次比賽的各位負(fù)責(zé)老師，她們盡心盡力地在背后默默付出也是我們這次比賽取得好成績的基礎(chǔ)性因素。從各種精心的計(jì)劃安排到具體的培訓(xùn)再到后勤保障都做得井井有條，目標(biāo)明確計(jì)劃得當(dāng)。她們都是護(hù)理上的精英，從她們身上我找到自己的不足和差距，找到努力的動力和方向。
龔美芳主任對我們一次次考核，研究評分細(xì)則，為我們創(chuàng)造緊張、嚴(yán)肅的比賽氛圍。她教我們對自己說：我是最棒的!有了這種鍛煉和鼓勵(lì)才使我從最初的緊張手抖到后面的鎮(zhèn)定自若。
施主任更是指出了我缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀�(gè)子較高，在與病人交流中的形體不好看。我便再次強(qiáng)化了形體規(guī)范，力爭在不足的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。
和藹的“徐媽媽”負(fù)責(zé)我們的后勤工作，她每天絞盡腦汁讓我們吃好，讓我們有體力和精力面對一次次的操作練習(xí)，還有精神上的鼓勵(lì)與開解，也讓我都受益匪淺。
······
終于到比賽的那一天了，全科的姐妹發(fā)信息給我鼓勵(lì)，鄭院長親自送行，我們感到無比光榮，同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任，這是全院的期望。我們由龔主任、徐老師等五位老師陪同，看到有的其他選手孤零零地自己一個(gè)人，我們覺得自己好幸福，我們身邊有整個(gè)十院的關(guān)懷和溫暖!我們在最后一刻仍在一遍遍回想和口述操作流程。先考筆試，再考操作，最后比賽結(jié)果出來了，“臨床組護(hù)理能手獎(jiǎng)”!就在這一刻：我興奮、激動，心中有說不出的幸福。通過努力和拼搏，我終于感覺到了收獲的果實(shí)。這是個(gè)獎(jiǎng)是對我付出的肯定，更是對全院關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的回報(bào)。拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心里流淚了。
通過這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆精神財(cái)富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成，這是一個(gè)成長的經(jīng)歷。人生需要有目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不要滿足，放下以前的成績，再給自己定一個(gè)更高層次的目標(biāo)，再沖刺、再努力，如臺階般的一層一層的跨越。比賽雖然結(jié)束了，但是作為護(hù)士，其實(shí)每天都是在比賽。我也會把這次比賽中的所得，應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，做一名合格的護(hù)士，優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)，就一定能在“平凡”的護(hù)理崗位上作出不平凡的業(yè)績。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇17
作為一名警察，國家有恙，必須第一個(gè)沖上前去。從派出所民警、交通警察到刑警、特警，每個(gè)人都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著�！澳睦镉欣щy，哪里就有警察出現(xiàn)，哪里有疫情，哪里就有警察戰(zhàn)斗“。是啊，大家都怕的時(shí)候，警察不上誰上。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，是警察在困難面前扛起了重任，在危險(xiǎn)面前挺起了胸膛，他們從未停下逆行腳步，于是，有的人停在了冬天，有的人留下了遺憾，但，會有人守護(hù)住安康，有人去戰(zhàn)勝苦難。疫情面前，警察不退
在思考中沉淀，在沉淀中成長�！澳挠惺裁从⑿�，不過是一群孩子換上警服，學(xué)著向前輩一樣勇敢”。未來的路還有很長，還需要付出很多�！爸艺\”，對黨忠誠，對國家忠誠，選擇了從警之路，就是選擇了一條忠誠之路;“嚴(yán)謹(jǐn)”，端正自己的態(tài)度，無論做什么事都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保無誤;“團(tuán)結(jié)”，無論什么，只要我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么過不去，眾志成城才能保山河無恙;“奉獻(xiàn)”，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，甘于奉獻(xiàn)，用青春書寫自己的藏藍(lán)故事……
這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們終將會走向勝利。這段日子我將永遠(yuǎn)銘記，讓我知道了何為警察，何為使命感，也清晰了自己以后的定位，定會義無反顧走上自己的藏藍(lán)之路，做一個(gè)優(yōu)秀的人民警察。沒有一個(gè)冬天不會過去，沒有一個(gè)春天不會到來。總有一天，春風(fēng)會吹開武漢的櫻花，人們走上街去，世界又變得熱熱鬧鬧。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇18
親愛的醫(yī)護(hù)人員：
你們好!懷著激動的心情寫下這封信，不知你們在一線近況如何?
20__年春，你們負(fù)重前行，為這場突如其來的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家，毫無怨言、不圖回報(bào)。
22歲護(hù)士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復(fù)侵蝕著，皮膚皸裂受損，已滿是傷口。一雙本該細(xì)膩柔軟的手，卻有著與年紀(jì)不相仿的粗糙�？吹綀D片的那一刻，我真的好心疼你!為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時(shí)間，武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院的90后護(hù)士單霞，毅然剪掉了自己的長發(fā)。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力去救更多人�！蔽屹潎@你的勇氣和果斷。17年前，全世界守護(hù)90后;17年后，90后守護(hù)全世界!
我想，我之所以贊揚(yáng)你們逆行的勇氣，是因?yàn)槟銈兠髅髦狼胺绞俏粗陲L(fēng)險(xiǎn)，甚至于無聲于黑暗，卻毅然前行。在危難面前，總有你們的身影，不記酬報(bào)，無論生死，挺立在疫情的第一線。你們逆行的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無數(shù)的生命。
愿疫情早日結(jié)束，愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇19
20__年的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)，一場突如其來的病毒卻席卷武漢，并迅速蔓延，危害人民健康，國家安全。黨中央立即采取有效措施，各地同胞全力以赴，迅速投入到“抗擊疫情”的戰(zhàn)斗中來。在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)普通人發(fā)揮出自己的力量。
最讓我感動的還是沖在一線的戰(zhàn)士，是他們用生命壘起城墻，捍衛(wèi)祖國人民的健康。一張張“請戰(zhàn)書”，一條條與親人告別的信息，以及無數(shù)逆行的身影。許多高尚的靈魂令我感動和敬仰，我在他們身上學(xué)到了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！蔽覐奈匆娺^如此少之人，對社會做出如此多的貢獻(xiàn)。
我是中國的青年一代，我們誓成為祖國破曉的晨光而不懈奮斗，為了心中的那抹紅色理想，如火焰般灼燒著每一個(gè)人的心。我愿意跟隨青年的腳步，不斷學(xué)習(xí)，前進(jìn)，愿歲月靜好，祖國強(qiáng)盛。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇20
一個(gè)人生活的宿舍，最沒辦法避免的就是胡思亂想，尤其是這個(gè)特殊的封鎖著的校園內(nèi)。最開始是害怕，因?yàn)樾@太安靜了，尤其是晚上，一點(diǎn)聲音都被放的無限大，天花板上傳來物體移動和敲擊地板的聲音，凌晨兩點(diǎn)，那夜有降雪，第二天我將此事同宿管老師說到，她告知我的樓上所有宿舍都沒人，為此還帶我特意去察看一番，確實(shí)沒有人住，這太恐怖了。如果是個(gè)膽子小的可能會整晚睡不好，我膽子也小，但是我給自己洗了腦，當(dāng)我再一次聽到這種聲音，我上了一次樓，那天大風(fēng)，當(dāng)我經(jīng)過其中一個(gè)宿舍時(shí)，我聽到風(fēng)聲呼嘯過去，我笑了，哪個(gè)宿舍忘了關(guān)窗戶，這風(fēng)這么大，而且還有鳥會飛來飛去，我都能想象她們回來宿舍亂成什么樣。
也許不是風(fēng)，但我只相信是風(fēng)。還有孤獨(dú)也在悄然生長著，但是很快就沒了，我的親人，我的老師還有我的同伴們沒有忘記我，她們會給我打視頻、發(fā)消息，她們會分享她們現(xiàn)在的狀況，安慰我她們那也處于封閉狀態(tài)，問我過得可不可以，讓我自己保護(hù)好自己。
生活老師每天都有交流問候，她們都對我很關(guān)照，包括在校園內(nèi)每一個(gè)遇見的人，雖然都戴著口罩，看不清表情，也沒有過多交流，但是我卻覺得我們每個(gè)人都是緊密聯(lián)系著的。沒有孤獨(dú)，只有被念想，被關(guān)注。也許還有擔(dān)憂，疫情好像很恐怖，自己會不會是下一個(gè)，后來也沒有了，學(xué)校每天有關(guān)注我們的情況，從身到心，發(fā)放水果還有口罩，每天督促我們做消毒，報(bào)告溫度還有當(dāng)天的個(gè)人狀況。自己也做到如果實(shí)在擔(dān)心就不關(guān)注疫情，省得讓自己擔(dān)驚受怕，做到讓自己的身心愉悅，不讓病毒有一絲絲可乘之機(jī)。
還有讓自己忙起來，忙起來就不會再胡思亂想著這些有的沒的，什么神鬼，什么病毒都不去想，把自己過好，不給那些擔(dān)心關(guān)注我的人造成麻煩，就這樣每天想想，看看好的消息，好的事物，今天出門去踩了雪，今天出門陽光很亮堂，今天出門跟生活老師打了聲招呼，然后不知不覺就到了花開的季節(jié)。是啊!花開了，春天都來了，我們相聚的日期還會遠(yuǎn)嗎?
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇21
百年五四，風(fēng)雷激蕩;精神不朽，賡續(xù)傳承。憶往昔，百年前，國家動蕩，風(fēng)雨如晦，青年學(xué)子擎起民主與科學(xué)的大旗，前赴后繼，救亡圖存，書寫了一曲以愛國主義為核心的青春史詩，喚起了沉淪已久的民族精神，萬千青年，上下求索，血染華夏。看今朝，國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，科學(xué)發(fā)達(dá)，民主進(jìn)步，廣大青年朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子奮發(fā)有為。悠然百年，精神永祚;激揚(yáng)傳承，開創(chuàng)未來。
五四運(yùn)動，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開端，其主力是青年和學(xué)生，他們迎來了“德先生”和“賽先生”，民主與科學(xué)得以在中華大地弘揚(yáng)和傳承;他們不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神，也激勵(lì)著一代又一代的仁人志士和愛國青年。
五四精神，薪火相傳。今天我們隆重紀(jì)念與弘揚(yáng)五四精神，就是要激勵(lì)人們，特別是青年一代，把個(gè)人前途和國家命運(yùn)、個(gè)人追求和國家發(fā)展深刻的熔鑄在一起，樹愛國之志，激愛國之情，踐愛國之行。作為新時(shí)代的青年教師和青年學(xué)子，應(yīng)該深深緬懷百年前的五四先驅(qū)，將人生理想?yún)R入時(shí)代洪流，以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族、青春之人類。
蒼茫大海，眾流歸成;萬仞高山，微末累積。五四精神，不朽豐碑，傳承弘揚(yáng)，始發(fā)當(dāng)下。作為一名教育工作者，有言三四，與諸君共勉：
其一，國家興旺匹夫事，位卑未敢忘憂國。青年學(xué)人要始終樹立堅(jiān)定的愛國情懷，將個(gè)人與黨、與國家看作一對命運(yùn)共同體，國榮我榮，國辱我恥。不計(jì)個(gè)人得失，胸懷民族大局，以青春之夢想同筑強(qiáng)盛之國家。
其二，業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑?博觀而約取，厚積而薄發(fā)，青年教師要立志為學(xué)，樂學(xué)好研，精進(jìn)教藝，增長學(xué)識，身教言傳，培育學(xué)子。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，青年學(xué)子應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不慕享樂，不畏艱險(xiǎn)，勤勉用功，篤志前行。
其三，丹心未泯創(chuàng)新愿，白發(fā)猶殘求是輝。青年學(xué)人要敢于追求真理，勇于創(chuàng)新，不懼權(quán)威，不囿陳規(guī)，推陳出新，超越自我。
其四，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。青年學(xué)人要保持健全的人格，不附強(qiáng)權(quán)，不泯良知，不貪財(cái)貨，不迷聲色，以健全之自我，建清正之國家。
青年興，則國家興;青年有志，則國家有望。五四精神，賡續(xù)相傳，時(shí)代發(fā)展，同夢共圓。在新時(shí)代，唯有培養(yǎng)青年人才，激發(fā)青年斗志，凝聚青年共識，厚積青年力量，國家才有未來和希望，民族才能振興于世界!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇22
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個(gè)月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因?yàn)橛辛四銈兊挠⒂伦鲬?zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強(qiáng)!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航，開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個(gè)月前，甚至更早以前，整個(gè)中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險(xiǎn)的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個(gè)你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn)，很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵(lì)了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個(gè)完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動著我們每一個(gè)人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實(shí)面前，你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任，在感染病毒的巨大風(fēng)險(xiǎn)面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚(yáng)的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵(lì)我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心，堅(jiān)定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí)，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇23
因?yàn)檫@次病情，我們不能正常開學(xué)，為了學(xué)生能正常學(xué)習(xí)，進(jìn)行了線上教學(xué)。 開始之前，很是擔(dān)心。因?yàn)榧依锸裁炊紱]有，沒有黑板，沒有道具，只有一臺電腦，還非常得卡，我該怎么和學(xué)生上課，這樣上出來的課有效嗎?在進(jìn)行了第一次地直播測試之后，我就更為焦慮了。
測試得時(shí)候，家長紛紛反映非�？�，聽不到老師說話，如果直播上課，我一年級一次聯(lián)播四個(gè)班，學(xué)生這一節(jié)課就是在浪費(fèi)時(shí)間啊，不僅什么都學(xué)不到，還會對以后的課堂缺少了興趣。后來，通知我們可以先把視頻錄下來再轉(zhuǎn)播，我松了一口氣。但是我們老師身上都還有很大的重?fù)?dān)，需要提前備課，錄課。我們都忙碌了起來，學(xué)習(xí)怎么錄課，準(zhǔn)備上課的教案，PPT等，但是錄出來得視頻實(shí)在是不能入眼，我自己都不想看第二遍。這時(shí)候，我們英語組韓航發(fā)現(xiàn)了非常好的資源，找到了微課視頻，我們都覺得這個(gè)視頻能解決當(dāng)下的問題。于是，郝老師就去商量看我們能不能用這個(gè)視頻。果然，郝老師給我們帶來了好消息，解決了一個(gè)大難題。 后來，又接到通知，學(xué)生可以在家通過電視，手機(jī)等統(tǒng)一學(xué)習(xí)河南省的優(yōu)質(zhì)課堂。
真是一波三折啊!這樣的話，我們就需要更加認(rèn)真對待學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋問題，布置什么樣的作業(yè)，怎樣才能確保學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，我們英語組內(nèi)也詳細(xì)地討論了應(yīng)該布置什么作業(yè)。但我依然非常擔(dān)心學(xué)生學(xué)習(xí)是否專心，作業(yè)是否能按時(shí)完成。
第二天與第一天相比，提交作業(yè)的人數(shù)變少了。我就在想怎么樣才能讓學(xué)生和家長重視起來了。堅(jiān)持，我可以從這點(diǎn)入手，我就在周三直播地時(shí)候講了這點(diǎn)，果然，那天作業(yè)完成情況比第一天還多了一位同學(xué)，我非常高興，更為重要的是，我要堅(jiān)持提醒同學(xué)們不要忘了堅(jiān)持才是最重要的。 在線上教學(xué)的這段時(shí)間，我能看到，家長也是付出了很多時(shí)間。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，太卡，手機(jī)看不了學(xué)習(xí)課堂，家長在群里進(jìn)行轉(zhuǎn)播。
在孩子看視頻學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長也是陪伴在孩子的身旁，提交作業(yè)的時(shí)候會聽到家長提問和糾正的聲音。這段時(shí)間，學(xué)生，家長和老師都圍繞在電視旁，手機(jī)旁，時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)習(xí)而操勞。 武漢加油，中國加油，我們都能挺過這段艱難的時(shí)光。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇24
線上授課是特殊時(shí)期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時(shí)期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽課，有家長的陪伴，同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)中溝通交流，為開學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。
我從網(wǎng)上瀏覽教學(xué)設(shè)計(jì)，從朋友圈搜集各種相關(guān)有用資源，認(rèn)真看手里有的教輔資料。自己認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前給學(xué)生推送優(yōu)秀預(yù)習(xí)資源，努力讓學(xué)生形成預(yù)習(xí)自動化。通過直播、發(fā)信息等形式和家長進(jìn)行溝通交流，促使教育方向一致，加強(qiáng)教育合力的作用。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在線直播，課下自習(xí)等多種形式鞏固知識，使學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)。
開學(xué)后為了避免學(xué)生對學(xué)過的知識感覺枯燥乏味。設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(例如孩子們感興趣的闖關(guān)活動等)，再次講解重點(diǎn)知識，讓每個(gè)孩子充分參與其中。在鞏固知識的同時(shí)感受學(xué)習(xí)的樂趣，也再次體會成功的喜悅。力求達(dá)到溫故知新的效果。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇25
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
小區(qū)的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任;高速收費(fèi)站的職員們年三十也堅(jiān)守的崗位上，對進(jìn)武漢城的運(yùn)送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”;志愿者車隊(duì)的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返;火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國各省市奔赴而來，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒的高質(zhì)量地建筑著臨時(shí)醫(yī)院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。
超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個(gè)井然有序的場景，都離不開千千萬萬為此付出的每一個(gè)人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個(gè)贊。這個(gè)春節(jié)，注定不同尋常，因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有這些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場疫情戰(zhàn)，我們必勝!
疫情無情人有情。在現(xiàn)在的非常時(shí)期，每一個(gè)人的堅(jiān)守都是對疫情的最大幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個(gè)普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會早一天散去。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇26
己亥年末，我從工作地上海帶著積累了一整年的思念之情踏上了回饒河的歸途。途中，我對這個(gè)短暫的春節(jié)探親假期做了各種美好的規(guī)劃與暢想。春節(jié)，對于離家的我與留守的父母、家人都是倍感幸福的時(shí)刻。春節(jié)不僅是我們家一年一度的團(tuán)圓、歡聚，春節(jié)更是慰藉億萬家庭親情的日子。平安抵家的我和親人們在一起幸福的享受著天倫之樂。誰料新型冠狀病毒感染肺炎疫情已悄然而至，甚至嚴(yán)重波及我省。庚子年初，疫情越發(fā)嚴(yán)峻，春節(jié)里該有的喜慶祥和也隱隱夾雜著一絲惶恐和緊張，茶飯之余我暗自感慨皺紋不知何時(shí)已爬滿了母親的臉龐;白發(fā)不知何時(shí)也已布滿了父親的頭頂，同時(shí)我更焦慮著全國疫情統(tǒng)計(jì)圖上的紅色在不斷加深和增多面積。因?yàn)橐咔椋夜ぷ鞯膯挝谎雍罅藦?fù)工時(shí)間。
隨著疫情防控力度不斷加大，小區(qū)實(shí)行封閉管理，使得原本短暫而豐富的假期變得漫長而枯燥。我窩在沙發(fā)上不斷按動電視遙控器打發(fā)無聊的時(shí)間，各電視臺中不斷閃動的“武漢加油!”、“中國加油!”的口號和那些逆行者的身影看的人心頭發(fā)緊、眼窩濕潤……疫由武漢起，蔓延至全國。武漢是仔，祖國是娘。我想起了我小時(shí)候因?yàn)樘詺馊堑湴涯赣H氣的渾身顫抖，但母親那高舉的笤帚卻在空中揮舞半晌也未真的落到我身上。仔是娘的心頭肉，疫在仔身，疼在母心。疫情總是會過去，疫情過后的黃鶴樓還會那么雄壯，疫情過后的熱干面還會那么醇香。我已長大，父母已變老，他們?yōu)槲腋冻龅纳厝A我卻永遠(yuǎn)還不回去。父母在，家尚在。惟愿父母康健!祖國在，武漢在。惟愿祖國安好!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇27
"吉青飛揚(yáng)"是我從大一開學(xué)初始，就是每周都要點(diǎn)開的公眾號。每周都會有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學(xué)習(xí)是關(guān)于疫情的，因?yàn)橛心�，山河無恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對青年人的關(guān)懷和引導(dǎo)。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對青年大學(xué)習(xí)里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨(dú)特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機(jī)了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認(rèn)真對待。
青年是國家的棟梁，學(xué)習(xí)是青年的本分。青年大學(xué)習(xí)讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學(xué)習(xí)它也是像一位老師，引導(dǎo)我們來到正確的路上，更能在學(xué)習(xí)的路上飛揚(yáng)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇28
五四運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動、偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。這次運(yùn)動高舉愛國主義的旗幟，弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上準(zhǔn)備了條件。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代。100年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。我們是幸運(yùn)者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任更重大。
學(xué)習(xí)五四精神，要堅(jiān)定理想信念。理想信念是一個(gè)人的精神靈魂，是力量之源，是前進(jìn)之燈。面對多元思想交織、各種利益誘惑，青年要牢記心中理想信念，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，以理論上的清醒保持理想信念上的堅(jiān)定，用科學(xué)理論武裝頭腦，用五四精神激勵(lì)自己前行。
學(xué)習(xí)五四精神，要練就過硬的基本功。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。只有本領(lǐng)過硬，才能真正擔(dān)當(dāng)起重任，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。對于青年而言，必須要靜下心來，腳踏實(shí)地，勤加修煉，堅(jiān)持把根扎深扎實(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)五四精神。
學(xué)習(xí)五四精神，要追求進(jìn)步和創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，更是青年積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。深刻理解創(chuàng)新精神，奮力投身創(chuàng)新實(shí)踐，改革才會有新突破，發(fā)展才會有新思路，各項(xiàng)工作才能出“新招”。當(dāng)代青年既要選擇自己的興趣，激活自己的思維，發(fā)掘自己的潛能，促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。做到這些，創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力才能形成，我們也才能夠成為適應(yīng)時(shí)代需要的創(chuàng)造性人才。
五四精神不僅推動了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，而且閃爍著時(shí)代的光芒。五四運(yùn)動雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是其精神仍在影響著我們。我們青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)奮斗青春。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇29
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)愛國主義?首先，我們應(yīng)做的，最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛國主義，何為民族精神。
愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚情感，展示了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己國家以及民族和文化的歸屬感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
民族精神，是一個(gè)民族在長期共同生活和社會實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。
其次，在我們理解了愛國主義與民族精神后，我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系：民族精神是以愛國主義為核心，以及為何會有這樣的關(guān)系，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨重視人的精神的能動力，那么愛國主義作為民族精神的核心是最合適，最科學(xué)的。
最后，我們應(yīng)把愛國主義，民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動中。因?yàn)槲覀兪敲褡宓奈磥�，我們也將會決定未來，我們的思想與行為是非常重要的。
只有我們了解和領(lǐng)悟愛國主義與民族精神并且展現(xiàn)到實(shí)踐中去，我們才會做到弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時(shí)代的大學(xué)生的責(zé)任。
觀青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會3
通過參加班級團(tuán)日活動，我有了很多感想：作為新一代青年，發(fā)揚(yáng)五四愛國、科學(xué)的精神，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作�；厥滓痪乓痪拍晡逶滤娜漳且惶�，有志的青年開始一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全國人民經(jīng)歷幾十年的奮斗在一九四九年終于實(shí)現(xiàn)了成立了新中國并開始了中華民族的偉大復(fù)興之路,從那一天開始五月四日就是我們國家青年的節(jié)日。
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的大無畏精神，為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。
青年是祖國建設(shè)最強(qiáng)勁的主力軍，作為新青年的我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。先輩們用鮮血換來今天的繁榮盛世，守護(hù)他們，吾輩之擔(dān)當(dāng)!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇30
你，逆行的背影，牽動著多少顆心，伸出你那溫暖的雙手，托起無數(shù)的生命。一紙紅戰(zhàn)書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……
——題記
不久前的一天，一場突如其來的災(zāi)難無聲無息地降臨了。伴隨著新年的到來，潛藏的危機(jī)也隨之而來。正當(dāng)人們迎接鮮紅的春節(jié)時(shí)候，一則則鮮紅的消息也涌進(jìn)了人們的耳朵。這個(gè)年，注定不尋常……
僅僅誕生了一個(gè)月的新型冠狀病毒，以排山倒海之勢迅速成為了每個(gè)人心中最大的那顆腫瘤。這個(gè)肺炎超越了它的前輩們，它就像細(xì)胞分裂一樣，一變二，二變四，四變八……直接霸占了國際傳染病市場。速度之快，情況之危急，遠(yuǎn)超想象，甚至幾乎讓整個(gè)中國幾近癱瘓!
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學(xué)家院士;他們是醫(yī)生護(hù)士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進(jìn)去有可能就不會再出來了?他們難道不知道，他們是在和死神打交道?是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧!他們是最美的逆行者!
當(dāng)他們被記者采訪時(shí)，一句句"國家有難，怎能不幫!"深深觸動了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下�？粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪耍麄冇锌赡茉僖惨姴坏阶约旱募胰肆�，說不定下一秒病情就會發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護(hù)人員回應(yīng)著愛!一個(gè)個(gè)愛心人士用行動像我們證明了在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，愛依然存在，社會依然溫暖。一批批物資運(yùn)去前線，也帶著每一分愛!醫(yī)護(hù)人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因?yàn)樗麄冎�，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都會為他們陪�?所以他們不能倒下!
身為學(xué)生，我們能為抗擊疫情做的貢獻(xiàn)有限。我們不能直接做出什么貢獻(xiàn)，我們唯有好好學(xué)習(xí)，用知識不斷豐富自己，將來也為人類社會做出更大的貢獻(xiàn)!
這才是真正的美，內(nèi)在的美!愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠(yuǎn)傳遞下去!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇31
近期，我校團(tuán)委落實(shí)意識形態(tài)工作取得優(yōu)異成績，“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課參與率位居無錫市高校第三，獲團(tuán)市委通報(bào)表揚(yáng)。
青年思想政治引領(lǐng)工作是共青團(tuán)落實(shí)黨的意識形態(tài)工作責(zé)任的重要內(nèi)容，也是共青團(tuán)的主責(zé)主業(yè)。“青年大學(xué)習(xí)”行動實(shí)施以來，我校團(tuán)委積極響應(yīng)，組織動員全校團(tuán)員青年踴躍參與“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課，廣大團(tuán)學(xué)干部積極帶頭學(xué)、團(tuán)員青年持續(xù)認(rèn)真學(xué)，“青年大學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為科院青年學(xué)習(xí)、生活中的“日�！保科趨⑴c學(xué)習(xí)人數(shù)均超過4000人，在傳播黨的主張，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、樹立“四個(gè)自信”等方面取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
希望大家能夠積極參與，一起“青年大學(xué)習(xí)”!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇32
上世紀(jì)六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設(shè)者，最崇高的建設(shè)者。
“西遷精神”的光輝時(shí)時(shí)刻刻灑向四方。它激勵(lì)著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。作為學(xué)生黨員和學(xué)生干部，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動為黨的事業(yè)做出有價(jià)值的犧牲，繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，不忘初心、牢記使命，為新時(shí)代作出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起新時(shí)代青年的歷史責(zé)任。
每一代人都有自己的使命，60余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻(xiàn)青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年，也激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅(jiān)守責(zé)任使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量，是新時(shí)代永恒不變的精神底色和內(nèi)涵，作為一名新時(shí)代研究生黨員，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針政策，厚植家國情懷，傳承“西遷精神”，胸懷大志有擔(dān)當(dāng)，胸懷祖國有抱負(fù)，到黨和國家最需要的地方建功立業(yè)、造福基層人民群眾，為青春渲染奮斗的色彩，做新時(shí)代的“愛國者”!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇33
你們還好嗎?醫(yī)院里還是徹夜燈火通明吧!
在這個(gè)本該舉國同慶的夜晚，我們不幸與病毒撞了個(gè)滿懷。春晚突然間失去了它濃厚的年味兒。我躺在床上，刷著微博，內(nèi)心百感交集。熱搜榜上關(guān)于疫情信息的熱潮遲遲不肯褪去，多么希望第二天醒來時(shí)，中國這只雄雞能褪去這層我不喜歡的“紅”。
“泡面，蛋黃派，餅干�！边@些突然間映入我們眼簾，這是20__年你們的年夜飯。沒有了團(tuán)聚的歡樂，只剩下冰冷的醫(yī)院，疲憊的你們和痛苦的病人。在這漫長的夜晚，多少人在無聲地哭泣�！拔也幌牖丶覇�?我不想回家過年嗎……”這是某位武漢醫(yī)生在電話里的哭泣，我抬頭看了眼電視機(jī)里面一片祥和正能量的畫面，多希望此刻你們也能和我們一起享受這份美好�！敖o我一次機(jī)會，我申請到呼吸科去�！边@是武漢市某醫(yī)院7名醫(yī)生向組織提出的申請。一份又一份的請?jiān)笗�，你們簽下的不止是一個(gè)簡單的名字，更是你們向向所有中華兒女做出的承諾。
自20__年1月23日武漢封城以來，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員在除夕夜背離家鄉(xiāng)前往武漢，踏上了抗擊不明肺炎的征程，成為這個(gè)夜晚最美的逆行者。這場突如其來的病毒打破了人們生活的寧靜，仿佛18年前我們所經(jīng)歷的“非典”一般攪亂了人們的心緒。國難當(dāng)頭，景點(diǎn)影院可以關(guān)閉，圖書館飯店可以關(guān)閉，學(xué)�？梢匝舆t開學(xué)，公司可以延遲復(fù)工，商店也可以暫停營業(yè)，但是醫(yī)院的大門必須全天候24小時(shí)救治被肺炎感染的患者的性命。
請你們不要灰心喪氣，這一刻，在和病魔戰(zhàn)斗的不止你們，還有徹夜不眠建醫(yī)院的工人兄弟們，還有努力研究疫苗的科研人員，還有充滿愛心的普通民眾和海外華僑，我們每個(gè)人都在與你們并肩作戰(zhàn)�！伴L長的黑夜它到底還黯然多久，閃爍日光燈它原來就是種煙火……”耳邊是這首溫暖人心的《Stay With You》，請你們要對我們有信心，我們也同樣對你們滿懷希望。你們要相信，在你們身后，有千千萬萬顆記掛著你們的心，抗擊疫情的路上，不孤單。
“I’ll stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會知足……”就像這首歌唱的那樣，白衣天使們，你們別怕，我們都在。穩(wěn)住，我們能贏!
愿一切回歸最初，你們平安無事，凱旋!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇34
對于那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場病痛是他們?nèi)松械囊粓隹嚯y，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。
一張方艙醫(yī)院病床上小哥哥讀書的照片，不知道有沒有感動到你?這位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚厚的書在讀，正如一位網(wǎng)友說：在方艙這樣的環(huán)境，我們看照片都會感到喘不過氣，何況身在其中的人。
小哥哥這張照片讓人想起一句話“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會拋棄你”。
這位小哥哥在病床上讀書的樣子，就是我們面對苦難應(yīng)該有的“姿勢”，從容不迫，讓人們看到生命的力量。
一位不幸感染新冠肺炎的小姐姐上了熱搜，得到千萬網(wǎng)友的關(guān)注，她患病“自愈”的經(jīng)歷給了無數(shù)人信心和希望。
“打贏這場戰(zhàn)役，每個(gè)人都在做著自己的努力，對于我們，就是不傳謠不信謠，保護(hù)好自己�！彼谖⒉┲袑懙健２皇且�?yàn)橛邢Ｍ詧?jiān)持下去，而是因?yàn)閳?jiān)持下去看見了希望。
如何去迎接變化與挑戰(zhàn)?
對于你們來說，這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，你們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會讓你感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。
學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)的方式也變了，你做好應(yīng)對的準(zhǔn)備了嗎?
你要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對你來說，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對呢?
應(yīng)對挑戰(zhàn)從來不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺，哪個(gè)時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。
危機(jī)也是契機(jī)，希望通過這場疫情，你們能有更多的思考和成長。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇35
人和自然是個(gè)有機(jī)整體，我們要從拒絕吃野味，保護(hù)大自然開始，構(gòu)建戰(zhàn)疫人類命運(yùn)共同體。同時(shí)，作為因疫情而困于家中的大學(xué)生，我們不能放松警惕，要提高風(fēng)險(xiǎn)憂患意識，為抗疫貢獻(xiàn)力量，做到嚴(yán)守家中，自我隔離，展現(xiàn)中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們應(yīng)該重視謠言的危害。終止謠言的傳播，是我們每個(gè)人不容推卸的責(zé)任!面對謠言，我們應(yīng)該擦亮雙眼，不僅要在謠言面前做“智”者，更要成為謠言傳播的“止”者，不讓別有用心之人鉆了“空子”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)顯得尤為重要。沒有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國就會因缺乏主導(dǎo)力量而混亂無序，人民群眾的生命安全和健康也會面臨威脅。所以作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記黨的初心和使命，全面辯證地看待疫情，增強(qiáng)責(zé)任意識，做到心有大我，心懷大國。
疫情爆發(fā)后，口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工，火神山、雷神山工地建設(shè)者不舍晝夜，來自全國各地?cái)?shù)以千計(jì)的的醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢，14億中國人進(jìn)入聯(lián)防聯(lián)控狀態(tài)。個(gè)人的力量固然渺小，但全國上下凝聚在一起，就成了堅(jiān)不可摧的中國力量。
這次疫情就是一面鏡子，整個(gè)中華民族同呼吸、共命運(yùn)、同生死、共患難，照出了一個(gè)真正的中國。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要將小我融入到祖國的大我中，讓青春與時(shí)代同步，相信在不久后的未來，定會春暖花開。
在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。有無私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們奮斗在疫情一線，是偉大的英雄，我們向他們致敬!
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心，防控疫情的特殊時(shí)期，我們感謝前方無數(shù)負(fù)重前行的人，沒有他們何來信心動力去建設(shè)國家。雖不能奔赴一線，但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會始終牢記使命，以奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士為楷模，從自身做起，從宣傳抗疫知識做起，為抗疫戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)自己的力量!