嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿(精選13篇)
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇1
一,如果非常多人都想做Linux,那么就要對Linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對內(nèi)核,對代碼有多了解,而是至少要會基本的操作,非常難想象讓一個連編譯程式,編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧?傊谶M(jìn)入嵌入式這個領(lǐng)域之前要對自己評估一下,看看自己是不是準(zhǔn)備好了去學(xué)習(xí)嵌入式相關(guān)的東西。
二,要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技,必先利其器。也就是說,理論上可能掌控了非常多,不過不去實踐,那只能是紙上談兵,這樣是無法學(xué)好嵌入式的。弄個研 發(fā)板自己擺弄擺弄,即使什么都不懂,也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運(yùn)行運(yùn)行,先知其然,然后再通過具體的學(xué)習(xí)知其所以然,這樣能避免學(xué)習(xí)中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多,相同CPU的板子價格卻相差非常多,令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是,盡量買大廠的產(chǎn)品。因為在初學(xué)階 段學(xué)習(xí)資料少是個非常頭疼的事,非常多時候都是無從下手,不知道怎么去做,那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強(qiáng),附帶的程式都是能在板子 上運(yùn)行的,例如我買的優(yōu)龍ST2410這個板子(不是廣告啊),光盤上帶了一個bootloader,個2.4.18的內(nèi)核,更有一個cramfs,這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的,完全適用于初學(xué)者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全,我們學(xué)習(xí)的時候需要自己弄bootloader什 么的,那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴,大家能根據(jù)預(yù)算來選擇適合自己的研發(fā)板,不過無論怎樣,在學(xué)習(xí)上投資都是值得的。
三,不要事無巨細(xì)的學(xué)習(xí),要有明確的目標(biāo)。我最開始給自己制定的學(xué)習(xí)計劃是:學(xué)習(xí)arm體系結(jié)構(gòu) -> 學(xué)習(xí)arm匯編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做應(yīng)用,不過不久就被我否決了,因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了,在學(xué)習(xí)資料少,沒人指導(dǎo)的情況下根本無法進(jìn)展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板,自己弄些應(yīng)用上去。先是完全使用廠家給的bootloader,kernel,cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求,于是修改cramfs,刪除了QT,修改了網(wǎng)卡初始的IP地址,安裝到板子上能運(yùn)行了之后就開始嘗試做一些應(yīng)用,比如hello world這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能,等熟悉板子了再回頭學(xué)習(xí)其中的道理,這樣 就容易一些。學(xué)習(xí)嵌入式就是這樣,根據(jù)問題來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,否則會非常盲目,最后就失去信心了。
四,要有耐心。不能否認(rèn),在學(xué)習(xí)一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復(fù)雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題,你有可能得學(xué) 習(xí)非常多其他的知識,比如操作系統(tǒng),編譯,體系結(jié)構(gòu)等等,那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功,最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的,比較老,于是我換成新的3.4.1版本,就ok了。
以上是我初學(xué)嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗,基本都是基于軟件方面的,硬件的DIY我就不行了。希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家一些幫助。
剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼,接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇2
目前最常見的嵌入式LINUX方面,我認(rèn)為大概3個:
1.嵌入式LINUX上層的應(yīng)用,包括QT的GUI開發(fā)
2. 嵌入式的LINUX系統(tǒng)開發(fā)
3.嵌入式的驅(qū)動開發(fā)
學(xué)習(xí)嵌入式:
第一.C語言要掌握(硬件略懂),C語言是所有編程語言中的強(qiáng)者,單片機(jī),DSP,類似ARM的種種芯片的編程都可以用C語言搞定,因為它可移值性強(qiáng),編譯效率高,運(yùn)算速度快,便于實現(xiàn)理更復(fù)雜的的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。上層應(yīng)用和數(shù)據(jù)存儲,我推薦使用C++語言。
第二.學(xué)習(xí)一種嵌入式的處理器架構(gòu),個人推薦32位的處理器,像ARM,因為嵌入式
開發(fā)8位的處理器顯得有點(diǎn)低端,大多數(shù)只能用作簡單的工控.
第三.學(xué)習(xí)一種嵌入式操作系統(tǒng),像LINUX,WINCE等都可以,LINUX更好。
三:ARM是一種微處理器,已遍及工業(yè)控制,消費(fèi)類的電子產(chǎn)品,通信,網(wǎng)絡(luò),無線等各類的產(chǎn)品基于
ARM技術(shù)的微處理器已占75%以上的市場份額,可見其技術(shù)已逐滲入到我們生活中的各個領(lǐng)域,像手機(jī)
就是用ARM7 ARM9 ARM11的微處理器技術(shù)開發(fā)的。嵌入式系統(tǒng)最常見的ARM系列,ARM7 ,ARM9,
ARM11,cortex-A8等。
我們都是曾經(jīng)從大學(xué)里走出來的迷茫羊羔,工作以后我才知道,在大學(xué)里不是學(xué)到了什么,而是學(xué)會怎么去學(xué),相信自己,理清自己的思路,根據(jù)自己的性格,剖析自我適合往哪方面發(fā)展。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇3
這個題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實不然。實際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路,同時把自己真實的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來,希望對后來者有借鑒的意義,甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我XX年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學(xué),專業(yè)是機(jī)械電子,我當(dāng)時已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個省級機(jī)關(guān)工作,家里八輩是農(nóng)民,并且很偏遠(yuǎn),能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個進(jìn)入it的機(jī)會,我本想進(jìn)去的,家里人極力反對,阻力可想而知。同時要交4000元的違約金,對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的,幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的,為了省錢,高中一個學(xué)期回家一次,大學(xué)一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這里不多說了,寫十篇也寫不完,同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子,幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系,但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會成廢人,只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去,但是幾成廢人,誰要呢,只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至于專業(yè)就改為計算機(jī)方面,聽說好找工作,我說實話不是很對計算機(jī)特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!
考研成績出來,超過了國家線幾十分。那個方向要兩個,我第三,但是那年非碘,不面試就按分?jǐn)?shù)來排,自然我落選了。其實給我面試機(jī)會也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個學(xué)校,交錢,咬咬牙,交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕
為什么要把這段列出,看后就知道了。
單位有網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng)查些英語資料,在那里唯獨(dú)英語沒有丟很多。于是我就在網(wǎng)上查資料,學(xué)什么好呢,最后確定學(xué)嵌入式把,聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學(xué)里多少學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,單片機(jī)等,所以多少也有所利用,不會真的一無所知。當(dāng)然在這之
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機(jī)組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差,于是我就拿操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看,機(jī)關(guān)有這個好處,空余時間多,于是平常就看書,很痛苦,沒有人請教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去,我就到各個專業(yè)的技術(shù)論壇,其實是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖,幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重復(fù)的,我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點(diǎn):1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點(diǎn),好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計算機(jī)的基本理論不能丟,于是重點(diǎn)看組成原理,數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu),操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到,實時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng),對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書,但是代碼在電腦里調(diào)不通,網(wǎng)上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣才看了入了門,才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時,根本就不知道進(jìn)程是個什么東西。
在這段時間掌握的東西不多,但是,對我以后的影響很大,我想起了大學(xué)時一個同學(xué)跟我說過了一句話:大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么,最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個意思。
進(jìn)入我的避難所
對我來講,再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué),而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會和時間。我是這樣認(rèn)為和實踐的。
在學(xué)校我有三件事:上課,上圖書館,上網(wǎng)。
對于上課,學(xué)校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,于是很多同學(xué)都想學(xué),都去聽。我也考慮過,最后放棄。我是這樣認(rèn)為的,時間是有限的,什么都想學(xué),什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單,否則就慘了。
我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了,這是我的經(jīng)驗。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇4
這次黨的新聞輿論工作座談會,是在黨和國家事業(yè)發(fā)展重要時期、關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。的重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻闡述黨的新聞輿論工作的歷史地位和重大作用,深刻闡明黨的新聞輿論工作的職責(zé)使命、目標(biāo)任務(wù)和原則要求,思想深邃、內(nèi)涵豐富,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,豐富和發(fā)展了馬克思主義新聞理論,是新形勢下新聞輿論工作的科學(xué)指南。各級要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹在黨的新聞輿論工作座談會上重要講話精神和視察解放軍報社時重要講話精神,作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù),著力把握講話基本內(nèi)涵和精神實質(zhì),切實立起新聞輿論工作的根本遵循。
要以重要講話精神為指導(dǎo),在新的起點(diǎn)上推動軍隊新聞輿論工作邁上新臺階。要進(jìn)一步強(qiáng)化走在前列的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),模范宣傳黨的理論創(chuàng)新成果,主動服務(wù)保證中心任務(wù),帶頭傳播社會主義核心價值觀,積極開展輿論斗爭,做黨的宣傳思想戰(zhàn)線的生力軍。進(jìn)一步把看齊對表根本政治要求落到實處,強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強(qiáng)看齊對表的政治自覺、政治敏銳,嚴(yán)守看齊對表的紀(jì)律規(guī)矩,特別是對系列重要講話精神,要堅決做到真看齊、真追隨、真跟上。進(jìn)一步加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),持續(xù)深化系列重要講話精神宣傳,扎實搞好改革強(qiáng)軍、練兵備戰(zhàn)、正風(fēng)反腐等大項宣傳,堅決打好意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭主動仗。進(jìn)一步推動軍隊新聞媒體創(chuàng)新發(fā)展,突出內(nèi)容創(chuàng)新這個根本,改進(jìn)軍事傳播方法策略,加速媒體深度融合發(fā)展,加強(qiáng)軍事外宣能力建設(shè),確保軍隊新聞輿論工作在信息網(wǎng)絡(luò)時代保持優(yōu)勢、掌握主導(dǎo)。
=各級要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),切實承擔(dān)起黨管輿論、黨管媒體的政治責(zé)任,在把關(guān)定向上清醒堅定,在嚴(yán)格管理上毫不放松,在政策保障上及時到位。要注重提高媒體素養(yǎng),善于運(yùn)用媒體宣傳政策主張、動員激勵官兵、傳播先進(jìn)經(jīng)驗、指導(dǎo)推動工作。要大力加強(qiáng)新聞輿論人才隊伍建設(shè),增強(qiáng)對黨的絕對忠誠度,深化馬克思主義新聞觀教育,加強(qiáng)全媒型專家型人才培養(yǎng),培樹良好作風(fēng)形象,努力打造一支聽黨指揮、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的軍隊新聞輿論人才隊伍。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇5
20__年1月23號疫情開始蔓延,小區(qū)被隔離。由于一直都是在家寫作很少出門,也不知道外面是什么情況,起初也沒太在意,通過看新聞才知道疫情如此嚴(yán)重。因為被抽到送審教育部,就留在姐姐家寫論文,沒有跟他們一起回老家過年。一個人在家,除了緊張還有恐慌:家里也沒剩多少東西了,接下來吃什么?我該不該出門采購?不到2個月的時間我能完成論文嗎?雖然已經(jīng)做了前期工作,但是11月份手臂受傷做了手術(shù),期間休息了很久,后續(xù)工作都被耽誤了,我能按時交稿嗎?傷筋動骨一百天,我的身體可以支撐下去嗎?疫情會影響我們畢業(yè)和找工作嗎?無數(shù)疑問在腦海中縈繞。
我找同被抽到送審教育部的室友聊天,告訴她我的擔(dān)心,很快我們倆就統(tǒng)一了戰(zhàn)線,在接下來的時間里,互相監(jiān)督、互相給予技術(shù)支持、互相鼓勵。我們制定了計劃表,每天晚上互相檢查,看是否都按時完成了;寫作過程中也是相互請教,遇到實在解決不了的就去請教同學(xué)和師兄師姐們,他們真的非常好,很耐心地幫我們解答問題。有時候一個人實在熬不下去了,就跟室友開著視頻一起寫。后來初稿完成了,我們互相修改;每一次查完重后,也是互相給對方提意見。整個過程雖然很辛苦,但是也很充實,很感謝在屏幕那邊陪我一起熬夜寫作的小可愛。
在這里還要特別感謝我的導(dǎo)師,受疫情影響我們不能回學(xué)校,但是導(dǎo)師也是通過各種辦法給我指導(dǎo)論文,微信、QQ、電子郵箱,還多次電話溝通,每次都是一個多小時的通話時長。在這場疫情下,我最大的感慨就是,很慶幸自己是一名中國人,正因為祖國的強(qiáng)大、正因為有無數(shù)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們,我才得以在家安心寫作,真的很感謝祖國、感謝各路英雄。在祖國的庇佑下終于順利完成論文,我不敢以過來人自居,只想告訴學(xué)弟學(xué)妹們:抗擊疫情我們要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、勤洗手、勤通風(fēng);寫論文我們也要早計劃、早實驗、早分析、早查重、勤備份、勤攜帶,杜絕一切意外。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇6
說實在的,午飯時間我很忙,真的很忙,根本沒功夫看手機(jī)。下班時間一到,我就如沖鋒陷陣的斗士一樣沖出辦公室,如一陣疾風(fēng)般騎車直奔超市,直奔早已在計劃中列出的食材,裝袋、稱重、交錢,一氣呵成;趕回家,顧不上回應(yīng)小寶親昵多情的呼喚,套上圍裙罩袖,洗手做飯去也。
之所以如此忙碌,完全是因為我的大寶今年上初中了,我必須在12點(diǎn)之前將午飯做好送到我辦公桌上。大寶挑食,對飯菜要求頗高,午飯不能是撈面條,最好每天不重樣,最好每天有肉,炒米炒面要配湯,餃子燴面不能爛……即使如此喂養(yǎng),我這當(dāng)媽的功勞一點(diǎn)沒在她身材上顯現(xiàn)出來,她仍瘦得如一道閃電,閃得總是下決心減肥而不可得的老媽一陣陣茫然------吃肉的減肥效果是不是更好?
剛剛讓老公把午飯送過去,就聽到停課的消息。
國人自古注重養(yǎng)生,從皇帝老子到布衣百姓,無不期望通過養(yǎng)生延年益壽?扇缃竦奈覀,視線不得不由全面養(yǎng)生被迫轉(zhuǎn)移到怎樣護(hù)肺,似乎一夜之間,我們開始每天關(guān)注空氣質(zhì)量關(guān)注霧霾關(guān)注PM2.5,開始習(xí)慣出門戴口罩戴帽子穿長衣,武裝到全身只露兩只眼睛,開始探討如何穿戴怎樣吃喝可以防霾養(yǎng)肺……而這兩天爆表的PM2.5自然成為大家談?wù)摰闹行脑掝}。
近幾年,不出意外的話,每年冬天霧霾都會不期而至,而因霧霾致學(xué)校停課,在我們這里還是大姑娘坐轎------頭一回。
上周末就有網(wǎng)絡(luò)消息稱,本周鄭州市空氣質(zhì)量為重度污染,霧霾已達(dá)紅色預(yù)警級別,為切實減少重污染天氣給師生帶來的危害,最大限度地保障師生的身體健康,鄭州市教育局決定自12月20日至21日,中小學(xué)和幼兒園停課。
周一,幼兒園停課了,中小學(xué)繼續(xù)上課,還好早上沒有進(jìn)行升國旗儀式。晚上,PM2.5一路飆升,突破750。周二,小學(xué)停課了,我們還在堅持。老師們都開玩笑說:初中師生皮厚肺泡大,這點(diǎn)霧霾算個啥!
下午,初中終于頂不住壓力,停課了!
說句實在話,能休息誰不高興,尤其如我這般忙完工作忙家務(wù),還要在霧霾中奔馳往返的,這下又可以拯救幾個寶貴的肺泡了。可坐在家里關(guān)注各方情況后,休息的歡娛漸漸為濃重的愁緒所代替。
按鄭州市教委要求:停課期間,停課不停學(xué),學(xué)生在家要做好功課復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。
我校各位老師也相應(yīng)布置學(xué)生在家的學(xué)習(xí)任務(wù),有心的班主任甚至給學(xué)生列出了各科學(xué)習(xí)時間表及詳細(xì)學(xué)習(xí)要求?珊⒆觽冊诩覍W(xué)習(xí)情況又如何呢?
還是先看看我家大寶吧!
大寶一進(jìn)家門,就將老師''停課不停學(xué)"的要求拋到了九霄云外,一頭扎進(jìn)溫暖的被窩,向周公報到去了,管它各科成堆的作業(yè),哪怕洪水滔天,也等我睡醒了再說吧!這一覺就到日暮西沉,期間任我和寶爸輪番前去喊話,甚至搬出了她的班主任恐嚇,說老師要用視頻檢查學(xué)習(xí)情況,也沒把她從被窩中轟炸出來。------我家大寶是她們班第一名,級段前十名。
再看我班的孩子們。
剛放學(xué)就有幾個家長在群里找娃,說孩子放學(xué)后人影都沒見,好點(diǎn)兒的還有一個電話打來:老媽,我在外面瀟灑一會兒!至于學(xué)習(xí)的事嘛,等我看完電影,打完游戲,吃飽喝足之后再說吧!------這幾個孩子是我班A號學(xué)生,首批升學(xué)的種子選手。
由以上幾個代表人物的表現(xiàn),基本可窺一斑而知全豹------停課不停學(xué),是教育部門及老師們的一廂情愿。
網(wǎng)絡(luò)上各種關(guān)于霧霾的話題,有調(diào)侃的,有擔(dān)憂的,有追因的,有罵娘的,無論如何,其實有一點(diǎn)可能是無法回避的,那就是,未來若干年,我們還會一次又一次面對像這幾天一樣的空氣狀況,我們還可能一次又一次像今天這樣因極端惡劣天氣而停課。如果當(dāng)這樣的事件頻繁發(fā)生,我們還會一次又一次因多休息一兩天而歡欣嗎?
也許某一天,當(dāng)我們身邊熟悉的人無故患上惡疾,當(dāng)瓦藍(lán)的天潔白的云成為奢望,當(dāng)深深呼吸大聲歡笑成為禁忌,我們就會明白,能迎著朝陽聽著鳥鳴走在上學(xué)路上是一種幸福,能大聲讀書熱烈討論在教室里聽老師"啰嗦''是一種幸福,能盡情蹦跳歡快追逐在塑膠跑道上一圈又一圈訓(xùn)練是一種幸福。
是的,我們不要以犧牲環(huán)境犧牲健康方式換來的停課休息,更不能在無可避免的被迫停課到來時而放松得毫無顧忌。
孩子,你們的人生之路才剛剛開始,未來還有無數(shù)種可能,要知道,只有不斷向前,才會驚喜連連,只有不斷求知,人生才會炫麗多姿。
孩子們,拿出我們的信心決心上進(jìn)心,讓我們真正做到停課不停學(xué)!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇7
作為一名警察,國家有恙,必須第一個沖上前去。從派出所民警、交通警察到刑警、特警,每個人都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著!澳睦镉欣щy,哪里就有警察出現(xiàn),哪里有疫情,哪里就有警察戰(zhàn)斗“。是啊,大家都怕的時候,警察不上誰上。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,是警察在困難面前扛起了重任,在危險面前挺起了胸膛,他們從未停下逆行腳步,于是,有的人停在了冬天,有的人留下了遺憾,但,會有人守護(hù)住安康,有人去戰(zhàn)勝苦難。疫情面前,警察不退
在思考中沉淀,在沉淀中成長!澳挠惺裁从⑿,不過是一群孩子換上警服,學(xué)著向前輩一樣勇敢”。未來的路還有很長,還需要付出很多!爸艺\”,對黨忠誠,對國家忠誠,選擇了從警之路,就是選擇了一條忠誠之路;“嚴(yán)謹(jǐn)”,端正自己的態(tài)度,無論做什么事都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,確保無誤;“團(tuán)結(jié)”,無論什么,只要我們團(tuán)結(jié)起來,沒有什么過不去,眾志成城才能保山河無恙;“奉獻(xiàn)”,“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,甘于奉獻(xiàn),用青春書寫自己的藏藍(lán)故事……
這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們終將會走向勝利。這段日子我將永遠(yuǎn)銘記,讓我知道了何為警察,何為使命感,也清晰了自己以后的定位,定會義無反顧走上自己的藏藍(lán)之路,做一個優(yōu)秀的人民警察。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來?傆幸惶,春風(fēng)會吹開武漢的櫻花,人們走上街去,世界又變得熱熱鬧鬧。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇8
或許你身在他鄉(xiāng),夢中思念著互相和他;或許你身處一線,只可用彩筆繪出你的夢想…從冬至春,不變的是天使的璀璨,永恒的是守護(hù)人民的信條,何為責(zé)任?身披白翼拯救蒼生為責(zé),忍痛割愛舍棄小我為任,致敬白衣天使,我們在過年,他們卻在過關(guān),在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前,是他們沖到了一線,是他們,不畏艱難。他們,就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。
逆行,逆著安全而行,逆著小家而行,你唯一你的寄托,是你手上的手機(jī)和手機(jī)中的家人,還有許多醫(yī)生與護(hù)士,在大年三十,當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中,為人民安全而戰(zhàn)。
白衣天使,我等凡人,向你致敬!感謝你負(fù)重前行!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇10
親愛的醫(yī)護(hù)人員:
你們好!懷著激動的心情寫下這封信,不知你們在一線近況如何?
20__年春,你們負(fù)重前行,為這場突如其來的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家,毫無怨言、不圖回報。
22歲護(hù)士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復(fù)侵蝕著,皮膚皸裂受損,已滿是傷口。一雙本該細(xì)膩柔軟的手,卻有著與年紀(jì)不相仿的粗糙?吹綀D片的那一刻,我真的好心疼你!為了避免交叉感染,也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時間,武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院的90后護(hù)士單霞,毅然剪掉了自己的長發(fā)。她說:“頭發(fā)沒有了還可以再長,現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時,盡力去救更多人。”我贊嘆你的勇氣和果斷。17年前,全世界守護(hù)90后;17年后,90后守護(hù)全世界!
我想,我之所以贊揚(yáng)你們逆行的勇氣,是因為你們明明知道前方是未知于風(fēng)險,甚至于無聲于黑暗,卻毅然前行。在危難面前,總有你們的身影,不記酬報,無論生死,挺立在疫情的第一線。你們逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。
愿疫情早日結(jié)束,愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇11
下午,我校黨支部組織全體黨員教職工到田陽縣委黨校參觀了田陽縣建立的反腐倡廉警示教育基地,看到了我縣、我市、自治區(qū)等少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住x違紀(jì)違規(guī),結(jié)果令人痛心,我對此感受頗深,啟發(fā)很大。
教育基地展示廳里收集這些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材,在全縣干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動,尤為必要,對于廣大黨員干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反x爭,都具有重要的好處。我國在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時期,有些黨員干部在個人x驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力、金錢、美色、人情面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人x仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,最終身敗名裂,甚至付出了生命的代價。教訓(xùn)是深刻的、慘痛的,前車之鑒,后車之師,我們必須要從這些案例個性是身邊的案例中吸取教訓(xùn),引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動,我認(rèn)為,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線,努力做好以下幾個方面:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和潛力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,潛力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改善,做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形式主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲;钌氖聦嵾告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就靜不下來,心不靜x容易膨脹,就無法拒絕x一遇到x容易亂了方寸,就容易被x繩索絆倒。因此,我將堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)鉆研,時刻理解黨的教育,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時,自我要按照黨的要求,嚴(yán)格要求自我,防微杜漸,確保不做任何違法違紀(jì)行為。
二是堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記為人x務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為x提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的x過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種x
三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時,看到這些反面案例,在自我思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人x予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具。從中也使自我清醒的認(rèn)識到:作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)時刻提醒自我,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。透過學(xué)習(xí)對照,既提高了自我的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從各方面嚴(yán)格要求自我。
四是廉潔自律。兩袖清風(fēng),廉潔從政,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。廉潔自律是反對x加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則,對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動反x爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用,才有教育和管好身邊的人,黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔,不僅僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人x利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,潛力不強(qiáng),就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人x務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部必須要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力務(wù)必為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。個性要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住清貧,耐得寂寞管得住小節(jié),擋得住x做一個清清白白的人。
五是艱苦奮斗。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安逸,拋棄黨紀(jì)法規(guī),x化,走上犯罪的道路。我們必須要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),始終不渝地持續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇12
尊敬的戰(zhàn)士們 :
你們好,歡迎回家。
一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了,相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰(zhàn),中國的疫情才得到緩解,人民的恐慌才逐漸消除,抗疫的信心也大大增強(qiáng)!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航,開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們,我們的民族才更有希望。在此,我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個月前,甚至更早以前,整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急,人民生活在水深火熱之中。增援武漢,刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物,而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢,你們化醫(yī)用器械為槍,視武漢如戰(zhàn)場,展開了一場與死神和疫情的較量,有了千千萬萬個你們,武漢抗疫取得了巨大成果,全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn),很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此,我向你們致以最崇高的敬意,中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在,我們的勇士凱旋而歸,勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮,你們沒有退縮,將晉城的溫暖撒到了武漢,將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致,比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士,你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士,你們凝聚起了各方力量,打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn),完美的詮釋了一方有難,八方支援,你們安全歸來,更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此,我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城,因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人,但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長,或是親友。你們奔赴“前線”的消息,無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前,你們毅然舍棄小家為大家,在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實面前,你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任,在感染病毒的巨大風(fēng)險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨,來得無聲,去得平凡,卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡,不再稱述自己的功果,但你們卻是真正值得贊揚(yáng)的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士,更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后,傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn),激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心,堅定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們,中考之戰(zhàn),因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
嵌入式學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇13
對于每個人來說,學(xué)習(xí)不難,難的是堅持學(xué)習(xí),嘗試一個新事物不難,難的是接受并使用它。往往做不好的,歸根結(jié)底是因為人都帶著自己的思維假定,喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū),不愿意做改變,這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命,需要自我清零、直面新事物,認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時期,自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來,我們學(xué)校根據(jù)上級教育部門的通知和建議,也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式:教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價,并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡單,關(guān)鍵是授課的落實,最后是選擇釘釘平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)授課,為了保障開學(xué)之后上課的順暢,我們提前試用了這個平臺,很多老師都用試播的形式,與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意,少一些抱怨,在試播之前,我做了充分的準(zhǔn)備工作,但是第一次試播不太成功,接下來我及時進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功,為接下來用釘釘平臺上課,充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大,可以多群聯(lián)播,這樣,可以集中優(yōu)勢資源,共享智慧。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)任何一個平臺,都需要很多步驟,比如有的需要身份認(rèn)證、申請直播權(quán)限,有時候反復(fù)操作,才能成功,更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū),用QQ或微信與學(xué)生互動,也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū),嘗試新事物,改變思維方式,才是真正的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗,拓展認(rèn)知維度。
未來已來,行動起來,經(jīng)過幾天的嘗試,慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程:
1.釘釘臺推送每日作業(yè),逐一批改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。
2.收看電視直播時,提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長,并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課,多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺直播。首先,處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間,不定時點(diǎn)名連麥,要求學(xué)生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?,需要根據(jù)具體學(xué)情,比方說學(xué)生在對話框里的答案,出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對話,需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對話框互動的學(xué)生,需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話,就好比正常上課了,平時的課堂教學(xué)策略,都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn):一是針對上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識;二是回看電視“名師講堂”課程,拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來學(xué)!愤@本書中說,未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替,學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個孤島,而是一個真正意義上的學(xué)習(xí)共同體,一個共同體將與多個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系,共同構(gòu)成一個學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù),不會運(yùn)用云平臺操作方法,那么,將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方,而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來,不請他自來;未來正在來,現(xiàn)在有未來,美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要,認(rèn)清未來教育的方向,認(rèn)清未來學(xué)校的方向,我們才能創(chuàng)造更好的教育。”
是的,在這個非常時期,隔離病毒不隔離愛,更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會,借助網(wǎng)上授課的東風(fēng),把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī),潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作,不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí),更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長,在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。