暑期教師集訓(xùn)新學(xué)期講話稿

　　暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)自我反思的過(guò)程。在一年一度的教職工工作考核評(píng)比中，給每個(gè)教職工一個(gè)年度工作反思的時(shí)間，通過(guò)反思，查找自己工作中之不足，理清自己工作思路，確立自己以后工作目標(biāo)。通過(guò)評(píng)比，用優(yōu)秀教師帶到人；用典型事例激勵(lì)人。

　　暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)解讀珍惜的過(guò)程。隨著教育體制的改革，社會(huì)對(duì)教育的需求也越來(lái)越高，在我們的教師隊(duì)伍中有很多人已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)教育發(fā)展的需求，所以要推行這一年一度的競(jìng)聘上崗，今年也是如此，但是就我的感覺(jué)，我們也有很多的同志對(duì)這個(gè)詞有所麻木，不就是那么回事嗎？搞不成領(lǐng)導(dǎo)，搞教師，搞不成教師搞教輔，搞不成教輔，搞勤雜，搞不成勤雜，搞信訪，這是我在九集時(shí)一個(gè)年輕教師對(duì)我說(shuō)的話，后面他還加了一句話“無(wú)所謂”，一首歌的名字，我回答他的也是一首歌的名字：你的未來(lái)不是夢(mèng)，原來(lái)糧食、財(cái)政那么紅火的單位現(xiàn)在是啥樣子呀，不是沒(méi)有辦法，而是時(shí)代發(fā)展還沒(méi)有到，各自要對(duì)自己的明天負(fù)責(zé)。當(dāng)前教育的形式是：生源在減少，待遇在提高，教師在增加，大家想一想，有沒(méi)有可能長(zhǎng)此下去呢？國(guó)家又不是傻子，只不過(guò)當(dāng)前是特殊的時(shí)刻，必須把穩(wěn)定工作放在第一位。但是這么的保穩(wěn)定，肯定不會(huì)太久。所以我說(shuō)暑期教師集訓(xùn)也是一個(gè)解讀珍惜的過(guò)程，要珍惜現(xiàn)在的崗位，要珍惜現(xiàn)在的政策，多個(gè)方面，多種渠道的充電自己，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，才是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)規(guī)范學(xué)校管理的過(guò)程。平時(shí)多的是按節(jié)奏做事，少的是對(duì)學(xué)校管理工作的思考，暑期也可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校這個(gè)大機(jī)器的檢修時(shí)間，各個(gè)學(xué)校要抽這個(gè)檢修的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)、中、短發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行思考和修訂，對(duì)學(xué)校的管理制度等進(jìn)行補(bǔ)充與完善，對(duì)平時(shí)沒(méi)有觸及到的管理淤泥進(jìn)行堵住和梳理。對(duì)學(xué)校沒(méi)有關(guān)心和關(guān)注到的地方進(jìn)行關(guān)心和關(guān)注。

　　三、集訓(xùn)的余音要繞梁

　　暑期教師集訓(xùn)是提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)的一個(gè)常規(guī)措施，也是一個(gè)重要措施。我們各個(gè)學(xué)校要借助集訓(xùn)的東風(fēng)，將集訓(xùn)的氣氛營(yíng)造好，集訓(xùn)的程序安排好，集訓(xùn)的任務(wù)完成好，集訓(xùn)的成果收集好，充分利用暑期集訓(xùn)這一資源，讓其發(fā)揮最大效益。用濃郁的集訓(xùn)的氣氛鼓舞教師積極參與，和諧教職工之間的關(guān)系。用嚴(yán)密的集訓(xùn)程序，硬的集訓(xùn)任務(wù)提高教職工參與意識(shí)，自愿主動(dòng)參與，提高社會(huì)效益。用良好的集訓(xùn)成果奠基學(xué)校文化，提升學(xué)校辦學(xué)人氣，增加學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)品味。

　　四、集訓(xùn)的紀(jì)律要嚴(yán)明

　　紀(jì)律是成功的保證。剛才我們肖鎮(zhèn)長(zhǎng)、莫主任也對(duì)我們的集訓(xùn)提了要求，要完成任何一項(xiàng)工作，都必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律做保證，為更好完成集訓(xùn)任務(wù)，各個(gè)學(xué)校在擬定計(jì)劃之時(shí)要集體討論出暑期教師集訓(xùn)紀(jì)律，形成書面的東西，提前讓教職工做到心中有數(shù)，要將教師集訓(xùn)工作與繼續(xù)教育學(xué)分登記結(jié)合起來(lái)，要把暑期教師集訓(xùn)與評(píng)選表模結(jié)合起來(lái)，要讓教師集訓(xùn)和職稱評(píng)定結(jié)合起來(lái)，要使教師集訓(xùn)與績(jī)效掛起鉤來(lái)。我認(rèn)為暑期教師集訓(xùn)的意義重大，是我們教職工自己的主業(yè)，倘若我們不愛(ài)我們的主業(yè)，就叫不務(wù)正業(yè)。我們作為教育人的人不能做到讓別人教育。

　　老師們，新的學(xué)年即將開(kāi)始，為新學(xué)年有個(gè)起點(diǎn)，新舉措、新變化我們搞暑期教師集訓(xùn)。訓(xùn)的是我們的認(rèn)識(shí)，大國(guó)家要辦大教育，教育部門必有大智慧、大手筆。訓(xùn)的是我們的意志，新時(shí)代要有新要求，教育者要有新認(rèn)識(shí)，新姿態(tài)。訓(xùn)的是我們的能力，新課程必有新理念，教育者要有新才氣、新底氣。我們要不畏艱難險(xiǎn)阻，共同攜起手來(lái)，去迎接教育美好的明天。