秋季學(xué)期第二次教師例會上的講話
老師們：
第二周工作較為順利的完成。星期五下午，德育處組織了本學(xué)年開學(xué)典禮，受天氣影響，效果受到一些影響。開學(xué)典禮中，學(xué)校任命了各班班委會，少先隊大、中、小隊干部，各年級代表表了決心，全體教師進行了宣誓，德育處，教導(dǎo)處就新學(xué)年德育工作目標(biāo)要求、教學(xué)工作目標(biāo)要求講了意見。開學(xué)典禮是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是對師生綜合素質(zhì)的一次檢驗考核，今后這樣的集會活動要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，辦出效果辦出特色，尤其是師生的參與和活動的紀(jì)律要加強，德育處楊校長已經(jīng)將活動情況在教育網(wǎng)刊發(fā)，宣傳了學(xué)校。
教導(dǎo)室認(rèn)真組織對未入學(xué)學(xué)生的走訪工作，開展零周歲兒童的調(diào)查工作，進一步補充完善“普九”資料，卞主任做了大量工作。教學(xué)秩序進一步規(guī)范，體育課有較大的起色。
總務(wù)室完成了假期基本建設(shè)資金撥付和XX年“一補”審核上報以及XX年以來“兩免一補”和“一補”工作檢查準(zhǔn)備工作。對男生宿舍衛(wèi)生間供水管進行更換。
黨支部開展教師基本信息采集錄入工作。工會發(fā)放了教師節(jié)、中秋節(jié)福利。
星期二，局黨委委員工會主席王琮同志，工會副主席艾榮貴同志，中心學(xué)校先銀同志再次到校檢查開學(xué)工作，聽取了回報，清點了人數(shù)，檢查了校園環(huán)境，檢查組表示滿意。星期三周開林、張兆麟二同志參加教育局組織的考察組赴宜都考察了農(nóng)村保育寄宿制學(xué)校營養(yǎng)配餐等工作，考察了五眼泉鎮(zhèn)中學(xué)、高壩洲鎮(zhèn)中學(xué)和楊守敬小學(xué)，一路走來，宜都的教育讓我們感到驚嘆，這不僅表現(xiàn)在學(xué)校校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備一流，更表現(xiàn)在后勤服務(wù)質(zhì)量高，政府對教育的重視以及師生的精神面貌上，我們學(xué)校和其它六所學(xué)校被確定為農(nóng)村保育寄宿制學(xué)校營養(yǎng)配餐試點學(xué)校，箭在弦上，沒有退縮的余地，如何做到各方利益都得到兼顧，是當(dāng)前急需解決的問題。星期五，河溶鎮(zhèn)黨委組織委員張?zhí)靹偻荆麄魑瘑T胡雄同志，中心學(xué)校校長肖本松同志到校進行教師節(jié)慰問，并送來500元慰問金。昨天，總務(wù)室、德育處聯(lián)合進行本學(xué)年食品、衛(wèi)生安全大檢查準(zhǔn)備工作。周開林同志應(yīng)邀參加了國家郵政總局發(fā)行的關(guān)公郵票在當(dāng)陽關(guān)陵舉行的首發(fā)式。
對照上周工作安排和平時巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，我先講現(xiàn)象和不足，要引起全體班子成員、班主任和廣大教師的高度重視，并努力在今后的工作中做到主動、積極、創(chuàng)新，不得被動等會帶，更不得習(xí)以為常，見怪不怪。
一、對照上周工作安排還有下列工作要加強。
1、值日同志要按時公布行為規(guī)范情況，上周有公布欄里時間、值日領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生沒有更改。
2、清潔區(qū)較大的雜草雜物未清理，住宿學(xué)生聯(lián)系電話還沒有落實。
3、餐廳主席臺雜物還沒清理，警示標(biāo)志沒有拉上。
4、錯時就餐、排隊就餐還要進一步加強。
5、大課間、上午下午兩次眼保健操，體育課外活動要進一步引起重視，抓好組織工作，不能流于形式。
6、安全排查工作要抓落實。
7、假期勞務(wù)、維修做好決算。特別是各室整理和人員用工，一并進行決算，打包成一個工程，以便爭取資金。各處記賬式消費迅速將票據(jù)結(jié)回來，嚴(yán)格按日清月結(jié)的管理要求管理財務(wù)。
8、書面任命各室室長并明確好工作職責(zé)。
9、認(rèn)真籌備按時開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
10、清查各種計劃上交情況，不留空白。
同志們，上述問題和不足，不是批評大家，可能有這樣或那樣的原因，事務(wù)性工作多，忙不過來，但我們一定要想方設(shè)法擠時間，將各項工作完成好，同時要加強相互間的配合協(xié)調(diào)。許多工作我講的很細(xì)，大家只要按要求抓落實就行了。很多具體的工作我們都安排節(jié)假日加班，這在周邊學(xué)校不常見，目的是把工作做得更好，時間更充足，雖然給的加班補助不多，但無疑增加了辦學(xué)成本。
二、從巡查中看不足。
1、我們的學(xué)生坐立行走和上課還有許多規(guī)范性要求沒有落實。有些課堂組織的很散漫，學(xué)生在教室里歪歪扭扭，沒有站相也沒有坐相。我們的班主任可以利用班會、晨會給學(xué)生講要求，進行示范，每個任課教師要時時刻刻提醒學(xué)生，上課的基本要求。我在兩個六年級上課時，反復(fù)強調(diào)，比如進教室老師喊“上課”，學(xué)生站起來“邪僻懶款”，十分不受看，我們有的同志干脆省了這個程序，這不行，要通過這項儀式告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣站，有的學(xué)生上課趴著，喜歡脫鞋，我們都要管都要教，還有讀書的習(xí)慣、做記錄的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，從一年級起都要進行教育熏陶。我在其他學(xué)校參觀，學(xué)生上課雙手相抱放于桌面，身體筆直，體育課，老師喊立正，學(xué)生齊呼“一、二”，動作整齊一致，這些都是長期教化的結(jié)果，每個老師都要有這個意識，否則，我們教出來的學(xué)生就像打敗仗的散兵游勇。還有課間高聲大叫的問題。