演講稿：教師——今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇
回望過(guò)去的九年，沒(méi)有人知道我走得很辛苦。
記得那一年，剛踏上工作崗位，為了證明自己的能力，努力工作，卻忽略了身體的不堪重負(fù)，累得高燒不退，昏迷不醒，父母欲哭無(wú)淚，醫(yī)生束手無(wú)策；也記得那一年，兒子十多個(gè)月，公公癌癥復(fù)發(fā)去世，婆婆忙著料理他的身后事，把照看孩子的擔(dān)子全卸在我媽媽肩上，媽媽卻因勞累過(guò)度住院。在束手無(wú)策的情況下，只能把年幼的兒子托給阿姨。每天清晨，把兒子從被窩中拉起，送到阿姨家；再飛車(chē)趕到學(xué)校，力保7點(diǎn)之前到達(dá)；放學(xué)鈴響起，又趕著接回兒子；燒菜做飯洗衣。其中辛苦可想而知。
這一切的一切，沒(méi)有人知道；但是，終是“一路艱辛一路歌”。我闖了過(guò)來(lái)，也贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回首九年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我快樂(lè)，我自豪；而每個(gè)教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生的賀卡飄到我的案頭，當(dāng)看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”，當(dāng)我讀到“感謝您，我的老師，我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人，正如你那工整的板書(shū)那樣”的時(shí)候，我驕傲，我幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香�！睘榱私逃淖罡呔辰纾瑸榱藢W(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛(ài)自己的情，在今后的無(wú)數(shù)個(gè)九年中，在這平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
記得有人說(shuō)過(guò)，選擇了教師的職業(yè)，就意味著無(wú)止境的付出和犧牲，就意味著堅(jiān)守和淡泊，就意味著蠟燭般的奉獻(xiàn)和粉筆般的磨損。但是，孩子們那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗最迷人的圖畫(huà)，教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲是世界上最美妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，所以，我要將一切奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)和深?lèi)?ài)的學(xué)生。不管前路是荊棘叢生還是布滿(mǎn)沼澤，我都將一如既往，絕不退縮。
如果有人問(wèn)我：在人生路上，如果能再有一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我想，我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗俏医裆袷罒o(wú)悔無(wú)怨的選擇。