教師入黨介紹人發(fā)言稿
尊敬的黨支部：
自1996年大學畢業(yè)至今已執(zhí)教XX年。XX年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。期間，連續(xù)XX年擔任班主任工作，由于工作成績突出她09、XX年被評為橋東區(qū)優(yōu)秀班主任，09、XX年獲市政府嘉獎，XX年所帶班被評為市級優(yōu)秀班集體，XX年被評為局級優(yōu)秀教師。
一、 錘煉政治素養(yǎng)，堅守“做事即是做人”的人生信念
認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”重要理論，始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業(yè)操守，將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中，并以此引領學生健康人格的形成，執(zhí)著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業(yè)，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧并切實轉化為現(xiàn)實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現(xiàn)代教育理論，形成自己的教育思想
教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。 她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業(yè)成長的必需，陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背后，是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足于她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書，勤于思考，勤于寫作，是她的一個特點。無論是節(jié)假日還是周末，無論是現(xiàn)實生活中還是網(wǎng)絡媒體中，只要看到有益于學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作!
三、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，架構學生自主發(fā)展的平臺
她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業(yè)著作，珍惜外出學習、網(wǎng)絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經(jīng)”，豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經(jīng)常虛心聽取他人意見和建議，并在后續(xù)的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優(yōu)化，教學成效逐漸彰顯。 四、 扎實做好班主任工作，為學生的成長“護航”
XX年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經(jīng)驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地了解學生，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養(yǎng)，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節(jié)她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己，努力克服自身缺點，工作認真負責，勇挑重擔，業(yè)務上精益求精，業(yè)務能力強，深得學生、家長、同事和領導的好評，她平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，對黨交給的任務總能全力以赴地完成好，、XX年她接連兩年帶畢業(yè)班，中考成績特別突出。她為人謙虛，善于學習，在業(yè)余時間經(jīng)常主動讀書、聆聽專家講座并撰寫讀書學習筆記。她心地善良，有一副熱心腸，在同事們需要幫助時總能及時出現(xiàn)在同事們的面前。
希望她今后再接再厲，在業(yè)務上能更上一層樓,平時多鍛煉身體，再為黨的教育工作健康工作20年，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻!我認為她已具備了加入共產(chǎn)黨的條件!