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新教師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-08

新教師演講稿(精選26篇)

新教師演講稿 篇1

  又是一年春草綠,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬(wàn)分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái),給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家,風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,他們對(duì)我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。

  大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問(wèn)一個(gè)老教師:“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻(xiàn)!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日,我第一次來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)大家庭,成為xx小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過(guò),也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕,以前根本沒有教過(guò)六年級(jí),他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里,其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。

  對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的'學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:

  一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

  上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái),我覺得效果還不錯(cuò)。

  二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步

  一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課

  從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

  提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面:1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。2.語(yǔ)言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題,特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

  總之,到xx小學(xué)任教一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

  最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。

  當(dāng)我還在讀書的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

新教師演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是今年剛剛調(diào)入**小學(xué)的一名新教師,同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來(lái),我們就像一年級(jí)的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個(gè)新家,我們驚喜地看到,**小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了活力和進(jìn)取,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心,以飽滿的熱情和智慧打造著**小學(xué)這張名片。

  難忘開學(xué)的第一天,學(xué)校為了歡迎新同學(xué),學(xué)校請(qǐng)了小丑在學(xué)校大門口為一年級(jí)的孩子發(fā)放氣球,昨天中午有位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我的孩子回家對(duì)我說(shuō),上一年級(jí)挺好的,沒你們說(shuō)得那么恐怖!钡浆F(xiàn)在為止,我還不知道是哪位老師想出了這樣的點(diǎn)子,我想說(shuō)的是,我要為這位老師點(diǎn)贊,教育不僅要有愛心,更要有智慧。

  今年,我和幾位同事加入**小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),從此**小學(xué)就是我們共同的家,我們應(yīng)該思考,我們能為**小學(xué)做些什么?發(fā)揚(yáng)**小學(xué)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮我們個(gè)人的特長(zhǎng),把**小學(xué)建設(shè)得更好,**小學(xué)在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。今天,我們?yōu)榧尤?*小學(xué)而驕傲,希望在不久的將來(lái),**小學(xué)為我而驕傲。親愛的老師們,我們一起加油!**小學(xué),加油!

新教師演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來(lái)自于師范大學(xué)系。我發(fā)言的題目是:。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想,因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。

  當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門,看到這整潔美麗的校園時(shí),我就深深地愛上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師,能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我感到非常榮幸。

  通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),特別是聽了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言,讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余,心中又充滿了緊張和壓力,因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校,這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃,所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí),更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是,我不怕這種挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神,給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng),會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。

  我一定嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

新教師演講稿 篇4

  朗朗乾坤,中華盛世。黃河奔,長(zhǎng)江涌,泰山雄,昆侖壯,長(zhǎng)城起舞,大海揚(yáng)波。放眼12萬(wàn)平方公里的國(guó)土,處處繁花似錦,生機(jī)盎然!

  中華盛世,盛世湖南,盛世長(zhǎng)沙。

  歲月銘刻著奮斗的艱辛,歷史映射著真理的光芒。62年,三湘兒女齊奮斗,芙蓉國(guó)里盡朝暉,62年的三湘巨變,62年的輝煌成就。62年,“敢為人先,敢于擔(dān)當(dāng)”的湖南人民勇于變革,勇于創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。62年的中國(guó)是一個(gè)輝煌的中國(guó),62年的湖南同樣是一個(gè)輝煌的湖南!憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝瀟湘前景美。彎道超車,科學(xué)跨越,兩型社會(huì),富民強(qiáng)!

  朋友,你看!67萬(wàn)湖南人民正引吭高歌,載歌載舞,歡慶祖國(guó)母親的生日,向祖國(guó)致意,為湖南祝福。

  朋友,你聽!“春天的故事”響徹華夏大地,勤勞勇敢的中國(guó)人在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時(shí)代!

  朋友們,讓我們以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán),共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安!

  我是一名教師,清晨,我走進(jìn)校園,面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔,聽到一聲聲清脆熱情的問(wèn)候;走進(jìn)圣潔的課堂,我看到一雙雙清澈的眼睛,觸摸到一顆顆純真的心靈。我的心和學(xué)生們貼在一起,我知道,我的責(zé)任重大!

  有一種人生最為美麗,那就是老師;有一個(gè)國(guó)度最為神圣,那就是中華。有一道風(fēng)景最為壯觀,那就是講臺(tái);有一個(gè)時(shí)代最為強(qiáng)勁,那就是現(xiàn)在——中華盛世!

  我自豪,中華盛世,我是一名光榮的人民教師!我將用我滿腔的熱情,伴著共和國(guó)的律動(dòng),為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己!

  我自豪,中華盛世,我是一名光榮的人民教師!我將用我的青春熱血,伴著共和國(guó)的腳步,書寫我壯麗的人生!

  民魂各位朋友,感謝你們熱烈的掌聲,讓我從這個(gè)具有非凡意義的舞臺(tái),從你們滲透著信念的眼神中,觸摸到希冀已久的,那能產(chǎn)生心靈震撼的民族之魂。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有她發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”什么是民魂?

  時(shí)光倒流到12年初,我國(guó)南方發(fā)生了5年一遇的冰凍災(zāi)害,那場(chǎng)突如其來(lái)的冰災(zāi)給原本喜慶的'新年畫面點(diǎn)綴著悲涼墨滴。

  “什么時(shí)候來(lái)電”成了唯一的流行語(yǔ)言。我是長(zhǎng)沙電力客戶服務(wù)熱 線的話務(wù)員,回答過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于停電來(lái)電的問(wèn)題,我不知道一通電話的力量究竟有多大,可真真實(shí)實(shí)就有這么一通電話留在我心中長(zhǎng)長(zhǎng)久久,揮之不散。

  電話是一位婁底農(nóng)村的大姐打來(lái)的,她說(shuō):我們這下好大好大的雪,大雪折斷了大樹,壓斷了電線,家家戶戶都停電,可我們不怕,因?yàn)槟銈冸娏謥?lái)了好多人,他們告訴我們他們能修好,很快就會(huì)有電了。這個(gè)可恨的老天,你們拼了命除冰,它卻發(fā)了瘋的結(jié)冰。村里男人們商量著,不能干坐著看你們干,我們也要做點(diǎn)什么,人多力量才大,大伙有了燈,你們也能早點(diǎn)回家!我男人第一個(gè)就報(bào)名去了,一走整整五天,也沒往家里捎個(gè)信報(bào)個(gè)平安。你說(shuō)他現(xiàn)在在哪,凍著了嗎,累著了嗎,傷著了嗎?那么大風(fēng)雪,他多危險(xiǎn)。好姑娘,你們是長(zhǎng)沙,是大城市,你快多找些人,冰鏟完了,電修好了他就會(huì)回來(lái)了。不,不,不,如果他身體受得住,興許還能去別處幫幫忙。你要是見著他了就告訴他,娃娃們都想他,娃娃們說(shuō):爸爸,我們支持你,我們和媽媽等你回家!

新教師演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教育同行:

  大家上午好!

  20xx年我大學(xué)畢業(yè),那時(shí)的我懵懂無(wú)知,是屯小收留了我,這份知遇之恩永記心間。20__年作為包河區(qū)新入職培訓(xùn)的教師,我主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)到了屯小,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂煜み@片校園,熱愛這方土地,認(rèn)同學(xué)校的教育理念和教育文化。今天作為新入職教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

  首先我要感謝教體局把何傳蘭老師分給我作為我的指導(dǎo)老師,每周我都會(huì)抽出一天的時(shí)間去屯小進(jìn)行跟教活動(dòng),何老師非常的忙,在校經(jīng)常要承擔(dān)學(xué)校教研活動(dòng),學(xué)校年輕老師多、需要有經(jīng)驗(yàn)的老師帶、課題研究、課例研究、各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、都需要何老師的指導(dǎo),然而何老師還要帶兩個(gè)徒弟,在課堂教學(xué)、教材分析、單元分析、讀書指導(dǎo)、自育自學(xué)課題研究等方面給予了我們親臨一線的指導(dǎo)。我真的非常感激何傳蘭老師對(duì)我們專業(yè)成長(zhǎng)的幫助。

  教體局不僅派了一線的師傅給我們指導(dǎo),同時(shí)也從理論上給我們進(jìn)行提高。每間隔一周會(huì)抽出一個(gè)休息日去合肥師范學(xué)院進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。合師院的教授們從教育政策和法律法規(guī)、教師的職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生心理品德等方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。其中有以下幾位教授給我留下了深刻的印象。

  下面我就和大家來(lái)分享一下我所獲得的正能量。

  4月13日上午李群教授講得《情商人生的CEO——師生溝通的藝術(shù)》對(duì)我的觸動(dòng)很大。怎樣說(shuō),別人才會(huì)聽,聲不在高,但清晰有穿透力;話不在多,但準(zhǔn)確能到位,批評(píng)不可避免,但以尊重人格為前提,若被學(xué)生頂撞,以幽默化解尷尬,切忌語(yǔ)言粗暴粗陋;怎樣聽,別人才會(huì)說(shuō)。真誠(chéng)的態(tài)度、得體的反應(yīng)。教師要想成為一個(gè)文雅、有涵養(yǎng)的的人,遠(yuǎn)離任性、粗暴、庸俗、自私,就必須有較高的情商,良好的'口才,幽默、寬容的心態(tài),良好的溝通技巧等等,在各方面提升自己。

  4月13日下午范蓓蕾教授講的《教師禮儀與教師形象塑造》的報(bào)告,讓我了解了更多的男女穿衣細(xì)節(jié)和正規(guī)場(chǎng)合的穿衣注意事項(xiàng),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在這里也不方便一一細(xì)說(shuō),范教授那天穿的也很漂亮得體,她還拿她的絲巾為例來(lái)講穿戴,給我留下了深刻的印象。

  5月4日上午陳雪梅局長(zhǎng)親臨授課《正確地做事、做正確的事——現(xiàn)代教師的`教育理念轉(zhuǎn)變》,我感觸頗多。優(yōu)秀的教師要有科學(xué)的教育理念、優(yōu)秀的教師要有自己的價(jià)值追求,關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì),我們面臨什么樣的挑戰(zhàn),我們需要什么樣的教育、我們需要什么樣的人。在她的課堂上沒有高深的教育理論,有的是先進(jìn)的教育理念和用來(lái)證實(shí)她理念的具體事例,每個(gè)人聽的都非常認(rèn)真,每一項(xiàng)都能結(jié)合實(shí)際結(jié)合自身的經(jīng)歷談。理論聯(lián)系實(shí)際才是我們新教師學(xué)習(xí)的精華。

  今年,我們又有一批新生力量加入我們包河教育,這就意味著你們和去年的我們一樣,需要踏上這條教師的成長(zhǎng)之路。作為你們的學(xué)姐,首先我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的歡迎,其次我要告訴你們,選擇了包河教育,你就選擇了一條無(wú)比充實(shí)和幸福的人生。

  最后用陳局的話與我的同行們共勉:現(xiàn)行的教育體制或許有問(wèn)題,但是作為一個(gè)已經(jīng)是教師的教育工作者,沒有資格來(lái)批判教育體制,與其抱怨外在的環(huán)境,不如改變自身和自身面臨的環(huán)境。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

新教師演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《教師——今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇》。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已走過(guò)了九年的從教生涯;赝^(guò)去的歲月,細(xì)數(shù)往昔的故事,忽然發(fā)現(xiàn),生活,原來(lái)給了我那么多。

  記得還是在師范讀書的時(shí)候,頭頂著“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),我早已暗下決心:要做一個(gè)受孩子喜歡的好老師。于是,我躊躇滿志地踏進(jìn)了這滿是孩子的天堂。

  初為人師,一切都是美好的。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。才幾天,先前的良好感覺一掃而空,面對(duì)一大群麻雀似的孩子,我才意識(shí)到教師職業(yè)的艱辛和瑣碎。這三尺講臺(tái),站上去容易,要站好卻是難事。這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我茫然了。幸得一位老教師的諄諄教導(dǎo),至今我仍記得她說(shuō)的那番話:“教師的工作是細(xì)致的、繁瑣的,甚至很苦很累,但有一句話說(shuō)得好:教師干的活是良心活!彼脑捵屛一砣婚_朗,作為教育工作者,我理應(yīng)做到“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。

  再次面對(duì)講臺(tái)下那一張張活潑可愛的笑臉、那一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到肩上的擔(dān)子。我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。就這樣,在三尺講臺(tái)上,我開始編織夢(mèng)想。

  在這九年里,我先后擔(dān)任了7年班主任工作,也經(jīng)歷過(guò)了一回輪循教學(xué)。但不管怎樣,每接手一個(gè)新班級(jí),我都會(huì)堅(jiān)持做到:一周內(nèi)準(zhǔn)確叫出所有學(xué)生的姓名,一月內(nèi)走訪完所有學(xué)生的家長(zhǎng)。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”面對(duì)每個(gè)學(xué)生,我都以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開他們的心門,因?yàn)槲抑,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。

  記得有一個(gè)孩子,他叫小A,是我接手的第一批學(xué)生,調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常缺作業(yè),教他的老師無(wú)不搖頭嘆息。通過(guò)家訪,我了解到,他是個(gè)苦命的孩子,父母離異后,各自組成新的家庭,也有了孩子;法院把他判給父親,父親卻常年不回家,對(duì)他疏于管理,陪伴他的只有年邁的爺爺,對(duì)于學(xué)習(xí),他有心而無(wú)力;而調(diào)皮搗蛋只是他尋求溝通的手段。家訪后,我堅(jiān)持天天給他打電話,詢問(wèn)日常生活的細(xì)節(jié);假期,我會(huì)騰出時(shí)間陪他出去玩,給他置備生活用品和學(xué)習(xí)用品。功夫不負(fù)有心人,漸漸地,他的臉上多了一份童真的笑容,和同學(xué)、老師的關(guān)系變和諧了,成績(jī)也慢慢地上來(lái)了。在一次集體活動(dòng)上,他對(duì)著我脫口喊出“媽媽”;聽著這一聲“媽媽”,我的眼淚奪眶而出。那一刻,笑容在我的淚光中飛揚(yáng),我感受到了心與心的融合,體會(huì)到了作為教師的幸福與責(zé)任。

  從教育產(chǎn)生的那天起,教師就和責(zé)任緊密相連。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)亦是責(zé)任。遙想當(dāng)年,孔子選擇責(zé)任,放棄車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人。而今,我效仿先哲也選擇責(zé)任。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為——教書育人是我的職責(zé),愛崗敬業(yè)是我的本分。我這樣想,也這樣做。從教九年,工作永遠(yuǎn)擺在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒;不管身體如何,疲倦與否,只要一走上講臺(tái),我就會(huì)忘記自己也是個(gè)女兒、也是個(gè)妻子、也是個(gè)母親,唯一銘記的,就只是一個(gè)教師。

新教師演講稿 篇7

  今天很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上,有些緊張,有些激動(dòng),也有些興奮。因?yàn)檫@是我正式入職以來(lái)的第一次演講比賽。今天我要演講的題目是“讓青春在奮斗中熠熠閃光”。

  各位親愛的老師們,現(xiàn)在請(qǐng)你打開記憶的時(shí)光大門,我想,你一定有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,或夢(mèng)想自己成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó),亦或夢(mèng)想自己成為一名演唱家在舞臺(tái)上綻放自己的光彩。但是由于種種原因,我們現(xiàn)在毅然的走上了三尺講臺(tái),想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,也許我們會(huì)有些無(wú)奈,有些失落,但是我覺得我們更應(yīng)該感到快樂和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),也是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)。哲人有言:世界上最快樂的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我想執(zhí)著于夢(mèng),為夢(mèng)想努力奔跑的教師,才有可能在孩子的心靈中播下夢(mèng)想的種子。

  我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,當(dāng)我第一次踏入五中八班的講堂,看到孩子們一張張純真的臉龐和一雙雙生動(dòng)的眼睛,我的心里泛起一片漣漪,這不是你一直在等待的孩子們嗎?自此后,你真的成為了一名語(yǔ)文教師,你真的做好準(zhǔn)備了嗎?有個(gè)孩子驚奇的發(fā)聲,這是我們的語(yǔ)文老師嗎,孩子們的臉上掛滿了對(duì)我的期待。是的,從今以后,我是你們的語(yǔ)文老師。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò),與孩子們相見的情景,而只有在這一刻,我才真正的感受到作為教師的幸福感,我要做的就是要好好努力,不負(fù)學(xué)生所望。

  習(xí)近平總書記于北師大講話提到,一個(gè)人遇到好教師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。那么怎樣才能成為好老師呢?做一名好老師,一定要有理想信念,要有道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識(shí),要有仁愛之心。

  學(xué)為人師,行為示范。黃大年老師因材施教、循循善誘,幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯,為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。我想,這就是好老師!

  親其師,才能信其道。李振華老師不分晝夜與節(jié)假日,刻苦鉆研,任勞任怨,成績(jī)斐然。自從他領(lǐng)到他的第一份工資,就會(huì)拿出四分之一用于貧困生的學(xué)習(xí)和生活中,直到現(xiàn)在,一直在默默做著。為了山里的孩子,他放棄了多次的升遷和返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),就這樣用一顆赤誠(chéng)之心熱愛著每一個(gè)孩子。不求人人升學(xué),但求人人成才,我想,這就是好老師!

  其實(shí),在我們的身邊,也有許多優(yōu)秀的好教師。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。有幸聆聽段巖霞老師的報(bào)告,段老師說(shuō),選擇了教育,就要珍惜這一份職業(yè),真愛每一個(gè)學(xué)生,珍視閱讀與做事。要把平凡瑣碎的工作做到極致,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。她說(shuō),每個(gè)孩子的身上都有閃光點(diǎn),對(duì)孩子多點(diǎn)愛和尊重,多點(diǎn)平等和信任,不放棄每個(gè)孩子,定會(huì)收獲不一樣的精彩。我想,這就是好老師!

  作為一名新教師,我深知自己與一名好教師存在著一定的差距,但我仍會(huì)以好教師的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。制定自己的近期與遠(yuǎn)期目標(biāo),并為之努力奮斗。依托身邊的優(yōu)秀資源和榜樣力量,打起精神,去實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

  讓我們拿出真心,以真摯的愛,撫平孩子的心靈;以平等的愛,溫暖每一個(gè)學(xué)生。相信這樣的愛,會(huì)讓我們贏得學(xué)生的愛。我想,懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,堅(jiān)持在青春的道路上永不停息的腳步,我們定會(huì)演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。

新教師演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的20__級(jí)新同學(xué)們:

  你們好!

  我叫___,是商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院的新入職教師,很高興在這個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié),和大家一起加入商洛學(xué)院這個(gè)大家庭!值此莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表商洛學(xué)院全體教師,對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

  昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史;華麗的大學(xué)舞臺(tái)正緩緩拉開帷幕;未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經(jīng),我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激動(dòng)、興奮、好奇、緊張,但更多的是迷茫:什么是大學(xué)?在大學(xué)究竟怎么做、怎么學(xué)?在這里,我想把我在學(xué)校多年的感受和解讀分享給大家:

  第一,堅(jiān)定理想,形成做人的"本真"。

  新生活,新起點(diǎn),希望你們?cè)谛缕嫘迈r之余,認(rèn)真規(guī)劃好自己的人生,樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)!洞髮W(xué)》所推崇的"格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下"的人生境界,理應(yīng)成為你們大學(xué)的理想和情懷。要積極樂觀,坦然面對(duì)挫折;要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);要敢于夢(mèng)想,樂于追求!讓我們相約在自己的人生舞臺(tái)上,從依賴走向獨(dú)立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟!

  第二,追求卓越,提高學(xué)習(xí)的"本事"。

  大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同,需要你們盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。首先是高度的自覺性,要從以往的"要我學(xué)"變成"我要學(xué)";其次是高度的主動(dòng)性,主動(dòng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,總結(jié)和分析自己的失敗得失;最后還需要用心體悟、勇于實(shí)踐,用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  第三,積極進(jìn)取,鍛煉做事的"本領(lǐng)"。

  除了學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)也是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。在保證學(xué)習(xí)的前提下,你們應(yīng)該主動(dòng)把握各種鍛煉機(jī)會(huì),積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)和公益服務(wù)活動(dòng);也可以結(jié)合自己的專業(yè)和興趣愛好,加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。認(rèn)識(shí)各類優(yōu)秀同學(xué),收獲真誠(chéng)的友誼;培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力;發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng),拓寬視野,增強(qiáng)素質(zhì),為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在商洛學(xué)院這片藍(lán)天下,你們可以盡情揮灑,張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾:我們會(huì)踐行"博聞強(qiáng)志、正道直行"的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平;秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛每一位學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友。最后,讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)!讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!謝謝大家!

新教師演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。很高興能夠加入小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對(duì)我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  我今天的演講題目是“乘著夢(mèng)想,幸福起航”。

  小的時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天我能站上三尺講臺(tái),做一名教師。四年前,懷揣著教師夢(mèng)我進(jìn)入了師范大學(xué),成為了一名免費(fèi)師范生,開始真正的認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)。原來(lái)教師并不只是在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)話那樣簡(jiǎn)單,而是背負(fù)著厚重的使命與責(zé)任。但這并不使我退縮,反而堅(jiān)定了我的教師夢(mèng)。因?yàn)檫@是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對(duì)的是一張張單純可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長(zhǎng),這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓(xùn)的時(shí)候,蔣校長(zhǎng)說(shuō)“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!

  今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學(xué)華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢(mèng)想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會(huì)努力的使每一個(gè)孩子幸福,以帶動(dòng)每一個(gè)家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會(huì)有被氣瘋的時(shí)候,可能會(huì)有失去耐心的時(shí)候,也可能會(huì)有不被理解的時(shí)候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長(zhǎng),這就是幸福。我堅(jiān)信,我們會(huì)用誠(chéng)心、熱心和耐心堅(jiān)定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢(mèng)想,幸福起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

新教師演講稿 篇10

  開學(xué)的第一天,我滿懷興奮與好奇來(lái)到中六班。同時(shí)也有些惴惴不安,作為一個(gè)新老師,我能夠勝任嗎?孩子們會(huì)喜歡我嗎?

  我站在門口迎接來(lái)園的小朋友,爸爸媽媽們告訴他們這是施老師。孩子們都乖巧熱情的同我打招呼:“施老師好!蔽乙参⑿χ紫聛(lái)?yè)н^(guò)他們:“你好!你叫什么名字呀?”他們都很積極的介紹著自己。看著那些挺熱情的小臉蛋,頓時(shí)輕松了不少,多了幾分親切感。心里暗暗下決心,一定要跟這些可愛的孩子們成為朋友。

  第一次走進(jìn)班級(jí),面對(duì)著幾十雙陌生的眼睛,這幾十雙眼睛里,有的充滿期待,有的充滿好奇,更多的卻是調(diào)皮。面對(duì)這些目光,我該以怎樣的形象出現(xiàn)在他們面前?有人說(shuō)新教師要有教師的威嚴(yán),否則往后有可能“鎮(zhèn)”不住孩子。我覺得教師的威信不是靠“高壓政策”來(lái)建立的,而應(yīng)是教師人格魅力的一種自然流露。以一種平等、親和的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子面前,也許更適合我。

  陳鶴琴先生指出:“一個(gè)滿面笑容的教師,大家都會(huì)喜歡,兒童是最有感情的,你態(tài)度和藹可親,笑嘻嘻地對(duì)待兒童,兒童也會(huì)笑嘻嘻地對(duì)待你。態(tài)度和藹,開口常笑,使兒童得到溫暖,感到親切,他就會(huì)接近你。”微笑是最有魅力的,它是教師與孩子之間溝通最自然、最有效的渠道。另外,做孩子的玩伴,和孩子共同游戲也是與孩子溝通和建立感情的最好機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谟螒蛑,教師與孩子是平等的。

  在這一個(gè)月里,我認(rèn)真的上每一節(jié)課,帶他們體育活動(dòng),區(qū)域活動(dòng),給他們講故事、念兒歌,一天天的與他們熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)的去了解他們。從學(xué)習(xí),生活上,盡量的多交流,給予他們關(guān)心。

  有的孩子漸漸開始主動(dòng)靠近我,跟我說(shuō)一些自己遇到的趣事,或是爸爸媽媽計(jì)劃帶他去哪里玩。每當(dāng)他們主動(dòng)來(lái)對(duì)我說(shuō)悄悄話時(shí),就覺得我們之間的陌生慢慢減少,轉(zhuǎn)為越來(lái)越親近的關(guān)系,這讓我對(duì)他們更加的充滿責(zé)任感。覺得我越來(lái)越喜歡他們,與他們生活在一起,我的心年輕了好幾歲。同時(shí)也深深的感到作為一名幼兒老師的肩負(fù)重任,所做事情的鎖碎與細(xì)心。

  除了面對(duì)幾十位陌生的孩子,還要面對(duì)幾十位陌生的家長(zhǎng)。大多數(shù)的家長(zhǎng)都愿意把孩子放在熟悉的、有經(jīng)驗(yàn)的老師班里,而對(duì)新教師會(huì)有更多的疑慮,甚至不放心。我必須盡快贏得家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可,學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)工作。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí),我會(huì)主動(dòng)的與家長(zhǎng)交流,探討孩子們的問(wèn)題。與家長(zhǎng)的交流也是一種藝術(shù),在剛開始,侯老師與家長(zhǎng)交流的時(shí)候,我會(huì)在一邊用心聽好,如何與家長(zhǎng)一起,幫助孩子發(fā)展的更好。交流是必不可少的。

  在我們的幼兒園中,有不少經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)!熬颖?fù)襦l(xiāng),游必近士”,多從良師益友處獲取教益是學(xué)習(xí)的一條捷徑,可以使自己少走彎路,開拓新的思路。幼兒園就像一個(gè)大家庭,教師、保育員、后勤工作人員通力合作才能完成各項(xiàng)工作。我相信:只要有滿腔熱情的愛心,虛心好學(xué)的誠(chéng)心,戰(zhàn)勝困難的恒心,敢于勝利的信心,我一定會(huì)盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

新教師演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  度過(guò)了平安、快樂的假期,我們滿懷期待迎來(lái)了充滿活力的新學(xué)期。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。

  我很幸運(yùn)加入了一個(gè)溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們的老師們愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),愛崗敬業(yè)的`精神每天都感動(dòng)著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我,不斷的督促我成長(zhǎng),進(jìn)步。

  新的學(xué)期,新的憧憬,新的征程。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  借此機(jī)會(huì),向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望,希望你們不懈努力,為自己開創(chuàng)美好未來(lái),為母校爭(zhēng)光添彩!

  初一的同學(xué)們:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,我們感到非常欣慰!在新的學(xué)期,希望你們快速地調(diào)整自己,汲取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),真正融入到初中生活中!繼續(xù)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的行為習(xí)慣,多多展示自己的優(yōu)點(diǎn),悄悄改掉自己的缺點(diǎn),讓自己盡快成長(zhǎng)為一名充滿陽(yáng)光和活力的中學(xué)生!

  初二的同學(xué)們:這個(gè)學(xué)期是我們最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,時(shí)間短,任務(wù)重!課程逐步加深加重,還要面臨地理,生物的中考!在新的學(xué)期,希望你們珍惜時(shí)間,充分利用好時(shí)間,把地理,生物的知識(shí)點(diǎn)都掌握透!打好中考的第一仗!

  初三的同學(xué)們:你們一直是初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們的表率。操場(chǎng)上揮汗如雨的你們,教室里奮力拼搏的身影,引領(lǐng)著初一,二的學(xué)弟學(xué)妹們共同進(jìn)步!雖然只剩短短幾十天的學(xué)習(xí)時(shí)間,只要你們緊緊跟隨著老師的步伐,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)定心態(tài),持之以恒,最后的輝煌一定屬于你們!在最后的這個(gè)學(xué)期,希望你們展示自己的優(yōu)點(diǎn),展示自己最優(yōu)秀的一面,把最美的身影留給學(xué)校!我看好你們!我為你們點(diǎn)贊!

  回首過(guò)去的一年,我們豪情滿懷!20xx年是我校最輝煌的一年!我校中考再創(chuàng)歷史新高!過(guò)一中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)超過(guò)300人!我們?yōu)槭谴竺懒械囊粏T而驕傲、自豪!

  展望未來(lái),我們信心百倍!我們干勁十足!有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有一心撲在工作上的一流教師團(tuán)隊(duì),有積極向上、聰明勤奮的優(yōu)秀學(xué)生們,今年的中考一定會(huì)更加輝煌!今年一定又是一個(gè)豐收年!

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿大美六中兔年大吉,蒸蒸日上!謝謝大家!

新教師演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做干葉的事業(yè)吧!因?yàn)樗偸侵t虛地垂著她的綠蔭!”教師,這一傳播文化,造就人才的職業(yè),歷來(lái)平凡艱辛、默默無(wú)聞?伤麄儭耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,十年樹木,百年樹人,千秋功業(yè),萬(wàn)世流芳!碑(dāng)我還是一名學(xué)子時(shí),筆記本里就記滿了這些美好動(dòng)人的詞句。于是1年前,我懷著激動(dòng)的心情和美好的憧憬,踏上了三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的理想,開始了我人生的偉大征程。但是當(dāng)我真正成為一名人民教師時(shí),又感到發(fā)自內(nèi)心的困惑與不安,感到責(zé)任的重大,感到經(jīng)驗(yàn)的貧乏,感到肩膀的稚嫩。當(dāng)我思索猶豫時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服盛夏炎熱的天氣,悉心關(guān)切的為我們安排了這次培訓(xùn)活動(dòng)。更讓我感動(dòng)的是,這僅僅是開始,開學(xué)后校領(lǐng)導(dǎo)還為我們量身選派了德育、教學(xué)師傅。并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞媒虒W(xué)反思,怎樣提高計(jì)算機(jī)技能,如何提高粉筆字書寫能力。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,我深切的領(lǐng)悟到如何做人,如何行事。從為人方面講,校領(lǐng)導(dǎo)給我們提出了殷切的期望,即要做一個(gè)能吸納百川的青年,要在政治上多要求進(jìn)步,克服個(gè)性多有共性,若要很快的進(jìn)步,就應(yīng)該做個(gè)有心的好學(xué)之人。從行事方面來(lái)說(shuō),對(duì)于我們要力求做到以下方面——即如何備課;如何寫教案;如何上好第一節(jié)課。

  以前我一直認(rèn)為,所謂備課就是把第二天的課程完整的寫出來(lái)就行了。實(shí)際非也。備課固然是要寫,但如何寫,就是大學(xué)問(wèn)了。記得剛剛講課時(shí),我竟然連教案的基本格式都不會(huì)。我思考、我猶豫,我困惑,我站在講臺(tái)上面對(duì)的是40多雙晶瑩剔透的眼睛!都說(shuō)教師是紅燭,但我是找不到自己的燈芯!正當(dāng)我百感交集時(shí),教務(wù)主任和我的教學(xué)師傅如雨后的微風(fēng)般,走進(jìn)我的教學(xué)世界。細(xì)致入微的幫助我確定教學(xué)計(jì)劃、明確重難點(diǎn)。這點(diǎn)點(diǎn)教誨使我明白了滿腔熱忱要建立在有章法的工作經(jīng)驗(yàn)中。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“愛人者,兼其屋上之烏”。老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。同樣無(wú)論做任何事,只有愛才能使我們的學(xué)生產(chǎn)生對(duì)所學(xué)科目的濃厚興趣。所以,教學(xué)中第一印象至關(guān)重要。對(duì)于我們教師而言,干凈利索的外表是必然,新鮮漂亮的開場(chǎng)白是關(guān)鍵,務(wù)實(shí)有個(gè)性的教風(fēng)則是拉近與學(xué)生距離的法寶。對(duì)于我所教授的物流、貨運(yùn)代理、商務(wù)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的開場(chǎng)白的就應(yīng)該充分的表明我對(duì)這個(gè)科目的認(rèn)識(shí)程度和認(rèn)識(shí)角度,以及該科目在未來(lái)工作中具體作用和以后可能的發(fā)展方向。用我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),漸漸的影響學(xué)生,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來(lái)。告訴學(xué)生們,教室是船,書本是帆,我是舵手。揮汗如雨橫渡浪谷潮尖,有智有勇飛越急流險(xiǎn)灘,把一批批年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸。

  在培訓(xùn)中,給我印象最深的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了幾位經(jīng)驗(yàn)頗深的“年輕的老教師”,她們以自己的切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)通過(guò)演講座談和觀摩課的形式,為我們更真切的打開了教學(xué)的大門。我感覺自己如聽傳奇的孩子一般,如饑似渴的汲取著這些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),“老教師”為我們講了他們從教以來(lái)的感受和他們所走過(guò)的教師道路,更可貴的是她們還為我們講了很多他們經(jīng)歷的經(jīng)典的教學(xué)案例。這些寶貴的感受和經(jīng)驗(yàn),為我們?cè)诮處煹牡缆飞现该髁朔较。這些教師們深入淺出的講解讓我們感受到了什么是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師魂。更讓我們從她們的眼神里讀懂了濃濃的師愛--------那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽(yáng),甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我的思緒萬(wàn)千。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在以后的工作中,我會(huì)多反思,認(rèn)真做事,對(duì)待問(wèn)題不猶豫,勤動(dòng)腦,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和厚愛。做一名旅游職專合格的教師,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師,做一名讓學(xué)生愛戴的老師。

  最后有一首小詩(shī)奉獻(xiàn)給大家并以此結(jié)束我今天的演講:有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師德/有一首歌最為動(dòng)人/那就是師愛/有一種人生最為美麗/那就是奉獻(xiàn)/不要說(shuō)我一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/用愛和智慧播撒著希望。

  我的演講完了。謝謝!

新教師演講稿 篇13

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)精彩的比喻,他說(shuō):“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是脆弱,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎不復(fù)!睂W(xué)生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長(zhǎng)的倍加呵護(hù)!睈凼腔A(chǔ),愛是本質(zhì),愛是教師最的準(zhǔn)則。作為教師,就要真心誠(chéng)意地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感到無(wú)比的溫暖與幸福、讓每個(gè)學(xué)生都盡其所能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  在求知的路上,孩子們難免有困難和失敗,當(dāng)他們失望時(shí),老師的欣賞與鼓勵(lì)能讓迷茫徘徊的孩子走出困惑,看見希望。智慧和創(chuàng)造的火花都是在鼓勵(lì)和贊賞中迸發(fā)的!皵(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)其一功”,我經(jīng);匚短K霍姆林斯基告誡教師們的一句話:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的!辟澷p與鼓勵(lì)中的期待,很容易使孩子信心倍增,品味到成功的歡樂。

  “哪個(gè)地方得不到陽(yáng)光的照耀,就會(huì)形成陰影!睂(duì)待“后進(jìn)生”教師更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和鼓勵(lì),多一個(gè)角度,多一把“尺子”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們也有可愛的一面。如:我班的李俊鋒,你很難喜歡他,即使他只是個(gè)12歲的孩子。說(shuō)臟話,吐口水,惹事生非;課上很少聽,自己不聽也就算了,還揉了小紙條打同學(xué),干擾別人學(xué)習(xí),有時(shí)你正講得興致高,忽然一個(gè)同學(xué)舉手,不是回答問(wèn)題,而是檢舉他踢凳子、扔垃圾,教室馬上炸開;他很少做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,班里的同學(xué)討厭他,任課老師對(duì)他也倍感頭疼。

  一次課間十分鐘,我埋頭趕批著作業(yè)。這時(shí),李俊鋒拿著自己的作業(yè)本來(lái)給我批閱,今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,平時(shí)可是收不到他的作業(yè)本的。翻開他的作業(yè)本,字跡清楚端正,我著實(shí)吃驚不小。看著他那帶著期盼的眼神了,我一下子明白這份作業(yè)的含義,這是一個(gè)孩子用“心”寫的。我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個(gè)“優(yōu)”,還加上了一顆鮮紅的“星”,他露出了自信的笑臉。

  雖然壞習(xí)慣不能一下子改掉,但是能有一絲一毫的進(jìn)步,就是教育的意義。給點(diǎn)陽(yáng)光,心會(huì)燦爛。

新教師演講稿 篇14

  大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來(lái)此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無(wú)間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

  20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

  在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過(guò)聽課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開,到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

  我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。

  都說(shuō)教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

  幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

  我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問(wèn)題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

新教師演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!這是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié),更是一個(gè)孕育希望的美好季節(jié)。很榮幸,我今天能夠代表20xx級(jí)全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我們學(xué)校20xx級(jí)的頒獎(jiǎng)典禮。在此,我謹(jǐn)代表20xx級(jí)的全體教師,對(duì)受到表彰的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀!

  花開花落,云卷云舒。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  親愛的同學(xué)們,你們是工業(yè)學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望。借此機(jī)會(huì),和大家共同分享一些學(xué)習(xí)的方法。1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃就可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。按時(shí)對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)自己的`學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各學(xué)科就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。總之,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好現(xiàn)在的每一天,從各個(gè)方面做出表率,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期即將開始,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造美好的明天。

  最后深深地祝福我們20xx級(jí)的全體師生,在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),天天向上;祝福我們的工業(yè)學(xué)校蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

新教師演講稿 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《師愛無(wú)價(jià)》。

  從走出校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這些年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄?晌艺J(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。

  陶行知先生說(shuō):“沒有愛就沒有教育!睙釔蹖W(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛。因?yàn)橛袗,我們才有耐心;因(yàn)橛袗,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗,我們才和同學(xué)們貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,我想起了一個(gè)讓我熱淚盈眶的英雄教師——殷雪梅老師。她是江蘇省金壇市城南小學(xué)的女教師,20xx年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車25米,整整25米小轎車把殷老師撞出去25米在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒在殷老師的追悼會(huì)上,10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來(lái)啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”

  如果說(shuō)殷老師是一朵花,那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆;如果說(shuō)殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

  讓愛在教育事業(yè)中閃光吧!

  “誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

  但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學(xué)生沒有貧富貴之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上有好多老教師都為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛!皭邸币岳斫狻⒆鹬、信任為基礎(chǔ)。平等、民主、理解、尊重和信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。

  付出愛的過(guò)程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)我自己,和干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們班”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來(lái),所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛心耕耘終生。

  在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,用自己的愛心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)!

新教師演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓、進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  “天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

  作為一名年輕教師我們面對(duì)的是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),要嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教他人,做好日常的備課、上課與批改工作,充分利用課堂40分鐘,讓學(xué)生體會(huì)“快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂”的宗旨;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧。祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

新教師演講稿 篇18

  各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這必須是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來(lái)此地就能夠見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無(wú)間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。

  20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是建立工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)性是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說(shuō)到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了,在中三班我們有太多完美的回憶。

  在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。透過(guò)聽課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)潛力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我

  很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也十分感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開,到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

  我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提推薦。

  都說(shuō)教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有必須要把班級(jí)帶好的想法,哪怕潛力欠缺,相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作,必須會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

  幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面潛力。

  我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎樣樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我必須會(huì)用心努力,多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問(wèn)題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

新教師演講稿 篇19

  教育對(duì)于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言,是一個(gè)十分深?yuàn)W,難以把握的詞語(yǔ)。雖然我們都做了二十多年的學(xué)生,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),接受教育就是聽課,讀書,考試,寫作業(yè)。但是,現(xiàn)在的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換,我從一名學(xué)生變成了一名教師,那我對(duì)于教育的看法就必須改變。

  教育到底是什么?從所學(xué)的知識(shí)中,我無(wú)法得出一個(gè)準(zhǔn)確概念,只能憑借自己淺薄的認(rèn)識(shí),自己總結(jié):教育就是將知識(shí)、道理從老師的行為態(tài)度中散發(fā)出來(lái),讓孩子感受,讓孩子去經(jīng)歷,然后逐漸成長(zhǎng)。

  在工作了2個(gè)多月后,我所在的班級(jí)發(fā)生了一件事,給了我很大的沖擊。在與家長(zhǎng)溝通時(shí),多數(shù)家長(zhǎng)不問(wèn)孩子在園有沒有發(fā)生什么事,有沒有哪些地方做的不太好,而只關(guān)心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長(zhǎng)也拉著我們不斷的說(shuō),孩子以前都可以做10以內(nèi)的加減法了,都認(rèn)得多少字了,怎么你們幼兒園教的這么簡(jiǎn)單?什么時(shí)候開始教拼音,教認(rèn)字?在我所接受的教育中,大班孩子暫時(shí)是不需要進(jìn)行拼音教學(xué)的,我也很有耐心的向家長(zhǎng)們說(shuō)明提早拼音教學(xué)對(duì)孩子的發(fā)展弊大于利,可是家長(zhǎng)們?nèi)匀粚?duì)我的答復(fù)不是很滿意。 這件事讓我覺得,即使我們教育工作者再怎么向前發(fā)展,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),但是如果家長(zhǎng)的教育理念不跟著前進(jìn),那么教育依舊只能事倍功半。畢竟,家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師,孩子在家的時(shí)間也比在幼兒園、在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)。所以我的教育夢(mèng)想就是家長(zhǎng)的教育素質(zhì)不斷提高,能理解教師的想法和做法,并給予支持和鼓勵(lì)。不僅教師在校努力,家長(zhǎng)也能在家努力,幫助孩子不斷健康成長(zhǎng)。教育,無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼兒園接受的教育與家長(zhǎng)的家庭教育有沖突,那么孩子不僅什么也沒學(xué)到,什么習(xí)慣也沒養(yǎng)成,還會(huì)造成他的認(rèn)知混亂,到底老師對(duì)還是爸爸媽媽對(duì)?我到底應(yīng)該聽誰(shuí)的?

  一個(gè)真正的夢(mèng)想,能夠給人的最強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)持。而教育作為許多人共同的夢(mèng)想,這種堅(jiān)持就不再僅僅是某一個(gè)人的努力,而更是一種傳承。對(duì)于新教師來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,或者我的夢(mèng)想并不是短期能夠達(dá)成的,或許對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不切實(shí)際,但我希望,我所在班級(jí)的家長(zhǎng)能一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,一點(diǎn)一點(diǎn)的更新教育理念,逐漸成長(zhǎng)為具有較高教育素質(zhì)的新時(shí)代家長(zhǎng)。

  作為一個(gè)教育者,我對(duì)于我的孩子們,對(duì)于我的職業(yè),我還有許多的期望,還有許多的夢(mèng)想。我知道夢(mèng)想總是美好,但夢(mèng)想未必等同于現(xiàn)實(shí)。我知道夢(mèng)想告訴我們種種可能,但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)告訴我們各種不可能。我知道美好的夢(mèng)想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的困難。但我依然相信這夢(mèng)想指示的道路,相信未來(lái),相信教育的力量會(huì)使不可能變成可能!

新教師演講稿 篇20

  各位評(píng)委,老師們:

  大家上午好 ! (我演講的題目是《教師的愛與責(zé)任》) 我是一名普通的教師,但具有教師基本的道德規(guī)范,尤其是教師的愛與責(zé)任。有人說(shuō)愛是一種奉獻(xiàn),但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。

  在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說(shuō):“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神。

  童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么地自豪。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì),迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……為了傳授知識(shí),我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學(xué)生足夠的知識(shí),才能滿足那一雙雙渴望的眼睛……

  肩負(fù)著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹的年輪;愿把關(guān)愛,溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn),織成潔白的羽衣。我要把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,撒播在堅(jiān)定的教師生涯!

新教師演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會(huì),我代表全體老師向加入我們這個(gè)新群眾、大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué),在這個(gè)大家庭會(huì)過(guò)得很愉快。

  因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的校園,我們的校長(zhǎng)像愛自己的子女一樣愛我們的老師,愛我們的同學(xué),我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情,而我們的學(xué)生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn),正象人們說(shuō)的,中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你沒來(lái)想來(lái),來(lái)了不想走的校園。在那里,我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉:

  一、樹立一個(gè)信心:我能行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在那里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,必須成功!”

  二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  《__中大附屬__外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣60條,在日常學(xué)習(xí)生活中人人都擁有好習(xí)慣。

  四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:禮貌有序

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生,明天我們是優(yōu)秀的中學(xué)生、大學(xué)生,將來(lái)我們是優(yōu)秀的國(guó)際公民!闭雇碌膶W(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準(zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。誨人不倦,我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,愛崗敬業(yè),言傳身教,熱愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A注我們所能,全力以赴,教好每一個(gè)學(xué)生,因?yàn),你們是幸福的,我們就是快樂?你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期盼著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)。謝謝大家!

新教師演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝育學(xué)今秋的開學(xué)。

  作為學(xué)的一員,我們感到無(wú)上榮光。因?yàn)橛龑W(xué)有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。育學(xué)處處洋溢著青春的活力,有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;愛崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

  我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們?cè)冈趯W(xué)生成長(zhǎng)的道路上無(wú)私的撒播陽(yáng)光雨露,為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀,讓你們飛得更高,更遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,學(xué)記錄下了你們的成長(zhǎng)歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。育學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,在新的.學(xué)期,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)年的累累碩果。

  最后深深地祝福我們育學(xué)全體教師節(jié)日愉快!工作順利!身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝我們育學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

新教師演講稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  你們好,此時(shí)此刻站在演講臺(tái)上,我的心情異常激動(dòng)。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫面:

  第一次登上演講臺(tái),是加入少先隊(duì)時(shí)的國(guó)旗下講話,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,講出作為一名少先隊(duì)員的心聲。也正是從那一刻起,我就夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名快樂的人民教師。第二次是大學(xué)時(shí)候的學(xué)生干部競(jìng)職演講,讓我初次體會(huì)到作為學(xué)生干部的責(zé)任。

  這僅有的2次登臺(tái)演講,留給了我深深的印象,是我學(xué)生時(shí)代非常寶貴的財(cái)富,一直激勵(lì)著我勇往直前,樂觀的面對(duì)生活。而今天,當(dāng)我再次登上演講臺(tái),我已經(jīng)是一名人民教師了。也許,從第一次登上學(xué)校的演講臺(tái)的那一刻起,就注定我一生離不開校園這片凈土。

  人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們會(huì)閃過(guò)這樣一些念頭:失業(yè)、生病或是即將死去?我想應(yīng)該都不是吧!因?yàn),天?zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認(rèn)為,人世間最痛苦的事莫過(guò)于身上背了一種未了的責(zé)任。如果你是一株草,你就有責(zé)任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責(zé)任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責(zé)任為世界增添一份生機(jī)?偠灾,無(wú)論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務(wù),有責(zé)任讓這個(gè)世界更美好!如果你盡了應(yīng)盡的責(zé)任,那么,你是幸福的、快樂的。俗話說(shuō)的好:如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任,便處處得快樂,時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)得快樂,快樂之權(quán),操之在己。

  公元9月3日,校長(zhǎng)帶著她剛剛領(lǐng)了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了xx市第三小學(xué),使原本就激動(dòng)的我們更加緊張。踏進(jìn)校園,老教師們的熱情歡迎,孩子們陌生又熟悉的笑臉,讓我真切地感受到第三小學(xué)的淳樸與生機(jī),仿佛自己又回到了學(xué)生時(shí)代,同時(shí)讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖。

  剛開始備課時(shí),看著這從來(lái)沒有接觸過(guò)的`課本,我一時(shí)竟不知如何下筆,于是東問(wèn)問(wèn)xx老師,西咨詢xx老師,他們的熱情講解和悉心指導(dǎo)給了我很大幫助。主任查教案,在我的教學(xué)筆記上寫了一行字“進(jìn)度表要寫全!”這短短的幾個(gè)字要求我不僅要把握好教學(xué)進(jìn)度,更要盡快的適應(yīng)學(xué)校的各種節(jié)奏。剛來(lái)那幾天,同事們喊周老師,起初我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),抬頭看看,哦,原來(lái)叫的是我。以前都是我叫別人老師,突然這個(gè)稱呼加在我頭上,有些不適應(yīng),不適應(yīng)的同時(shí)讓我意識(shí)到為人師的責(zé)任。之后的日子里,體會(huì)到了迎接檢查時(shí)的緊張心情;也和同事們交流了學(xué)生的優(yōu)秀,學(xué)生的淘氣;感受到了學(xué)生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學(xué)校男教師的根據(jù)地---體育組。當(dāng)然也習(xí)慣了辦公室里姐姐們每天談?wù)撚嘘P(guān)懷孕的知識(shí);這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我參加工作以來(lái)簡(jiǎn)短而又充實(shí)的工作畫面。

  我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍!坝幸环N生活,你不曾經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過(guò),就不知道其中的責(zé)任!蔽蚁M,通過(guò)我的努力,學(xué)生們會(huì)喜歡上我的課,并且從我的課上有所收獲,更重要的是他們會(huì)因此更快樂,更陽(yáng)光。

  在與學(xué)生真心交流中,我體會(huì)到了從未有過(guò)的責(zé)任。在同事真誠(chéng)的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的快樂。

  生活在我們這個(gè)集體里,我幸福無(wú)比,快樂無(wú)比!責(zé)任是我工作的動(dòng)力,快樂是我工作的收獲,親愛的老師們,就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī),愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!因?yàn),有?zé)任,更快樂

新教師演講稿 篇24

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我叫王晶,來(lái)自工程管理系老師,今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

  人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮,而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來(lái)光明卻從不炫耀自己,它是平凡的,但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè);

  說(shuō)到這,我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,總是學(xué)不好,一看到數(shù)學(xué)題目頭就大,那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師,好像看穿了我的心事,直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些,不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績(jī)不成問(wèn)題”,從此以后,每天下午放學(xué)后,老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里,我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話,每一道解題的方法。終于,我進(jìn)步了,是老師猶如天上的星星給我?guī)?lái)的光明。

  那時(shí)候,我的心中就播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

  作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的`期待投入教學(xué)工作,在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗,但更多的是收獲了屬于自己的那份。

  1.多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚;

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。; 3.及時(shí)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

  一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們,讓我們化作那天上最亮的北斗星,一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

  我的演講完畢!謝謝!

新教師演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  “鶯歌燕語(yǔ)迎祥瑞,虎躍龍騰笑春風(fēng)”,今天,我們的人生歷程又掀開了新的一頁(yè),在這個(gè)美好的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校的每一個(gè)老師,祝同學(xué)們?cè)谶@新的虎年里,有龍馬精神,能龍騰四海!同時(shí),也祝愿全體教職龍行虎步,虎年如意!

  同學(xué)們,“笑迎春風(fēng),重踏征程“,新的學(xué)期,我們又開始了新點(diǎn),在人生又一個(gè)新的篇章里,我們又將如何畫出人生精彩畫卷里濃墨重彩的一筆呢?

  農(nóng)諺說(shuō):“人勤春早”,只有在春天播下希望和理想的種子,才能在秋天收獲累累碩果!在這美好的春天里,坐在這里美麗明凈的校園里,我相信在座的同學(xué)們都和賈老師的心情是一樣的,有激動(dòng),有欣喜,有憧憬,還有對(duì)自己的暗暗許諾……

  春風(fēng)陣陣,戰(zhàn)鼓聲聲,在踏上新的學(xué)習(xí)征程的時(shí)候,為了能讓大家收獲更多的風(fēng)景,我們希望同學(xué)們能帶上四樣?xùn)|西:

  第一是要帶上文明和高尚

  同學(xué)們,成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累,更應(yīng)該是素養(yǎng)的提升,人格的完善!高尚的品行是我們學(xué)會(huì)做人、成功做事的前提。走進(jìn)外國(guó)語(yǔ),每一個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的面貌,讓我們一起,做到文明用語(yǔ),文明行路,文明用餐,文明著裝,讓我們學(xué)會(huì)選擇真誠(chéng),選擇博愛,選擇寬容,選擇高尚。讓我們力求品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)們,品字當(dāng)先,德字在前,這樣你的人生才會(huì)更有價(jià)值,人生之路才能風(fēng)景別樣精彩!

  第二要帶上理想和目標(biāo)

  赫伯特說(shuō):“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)!币粋(gè)沒有理想和目標(biāo)的人,在漫無(wú)目的的游弋中就會(huì)迷失方向。我們只有知道自己想要什么,才能知道自己該做什么。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。同學(xué)們,寫下你的理想和目標(biāo),為之努力,讓我們志存高遠(yuǎn),讓我們的青春無(wú)悔!

  第三請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)

  我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。太陽(yáng)總會(huì)有被烏云遮掩的時(shí)候,但我們不能因?yàn)橛白拥南Ф岩勺约旱拇嬖,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;親愛的同學(xué),當(dāng)你落入困境時(shí),請(qǐng)你記住并堅(jiān)定的對(duì)自己大聲說(shuō):“我能夠……”“我一定能……”

  最后你要帶上的是勤奮和努力

  華羅庚說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī),請(qǐng)不要忘記,在你玩的不亦樂乎的時(shí)候,或許他們正在加強(qiáng)“充電”,提高“內(nèi)存”呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課后玩的凸透鏡,只要你把光線聚焦在一點(diǎn)上,總會(huì)讓紙片燃燒的!老祖宗說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓!蹦闳绻敫╊蟮,將“落霞孤鶩,秋水長(zhǎng)天”的美景盡收眼底,那么,請(qǐng)不要害怕登樓時(shí)的艱辛!

  同學(xué)們,時(shí)間匆匆易逝,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將留下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,這里,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。親愛的同學(xué),選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同時(shí),作為你們的老師,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。隨外的所有老師,無(wú)論是從前還是以后,都秉承著一個(gè)信念——你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,一起努力吧。“誰(shuí)持彩練舞長(zhǎng)空,且看隨外笑顏中!弊屛覀儙熒倪B著心,肩并著肩,定航向,揚(yáng)風(fēng)帆,一起“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪!”

新教師演講稿 篇26

  大家下午好。今天我演講的主題是愛與責(zé)任。

  都說(shuō)80后是沒有責(zé)任的一代,都說(shuō)80后是沒有愛心的一代,都說(shuō)80后是沒心沒肺的一代,都說(shuō)80年后是沒有希望的一代,都說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒,是,80后是懶散,80后是松懈,但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代,也不是沒有希望的一代,更不是敗國(guó)敗家的一代。不相信嗎?

  還記得5.12汶川大地震吧!還記得那排成長(zhǎng)城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援四川的長(zhǎng)龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):主力軍是80 后。

  如果說(shuō)80后是沒愛的一代,那么獻(xiàn)血、捐款算不算有愛心?如果說(shuō)80后是沒有責(zé)任的一代,那么在國(guó)家和人民需要的時(shí)候挺身而出,及時(shí)挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說(shuō)80后是沒心沒肺的一代,那么在看到災(zāi)難里的人民,失聲痛哭又算什么?如果說(shuō)80后是沒希望的一代,那么給予失去親人的人們希望的又是誰(shuí)?如果說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代,那么那些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?

  如果沒有愛,如果沒有責(zé)任,那么我無(wú)法想象遭受地震災(zāi)害的人民會(huì)怎樣,我不敢想象現(xiàn)在的四川會(huì)是樣子,我更不敢預(yù)測(cè)未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣子。是你的話,你敢想嗎?如果只有愛,沒有責(zé)任,我想他們不會(huì)去支援四川,因?yàn)樗麄冎粫?huì)同情;如果只有責(zé)任,沒有愛,我想他們不會(huì)排隊(duì)獻(xiàn)血、捐錢,因?yàn)槟遣皇撬麄兊呢?zé)任。你說(shuō)呢?

  作為一名老師,我更能感到愛與責(zé)任的重要。師愛是一種純潔的愛,是一種不只講付出不圖回報(bào)的愛。師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛,愛的基礎(chǔ)則是平等,以感情贏得感情,以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個(gè)老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個(gè)老師,就要用自己的光照亮別人,就要用自己的火燃燒別人。所以,良好的責(zé)任感是必須的。

  “愛與責(zé)任——師德之魂”。讓我們“心藏關(guān)愛,肩挑重任”的走在教育的陽(yáng)光大道上,真正為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生滿意的老師,讓愛與責(zé)任同行。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好! 我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。很高興能夠加入小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。...

  • 新教師演講稿范文十篇

    朗朗乾坤,中華盛世。黃河奔,長(zhǎng)江涌,泰山雄,昆侖壯,長(zhǎng)城起舞,大海揚(yáng)波。放眼12萬(wàn)平方公里的國(guó)土,處處繁花似錦,生機(jī)盎然!中華盛世,盛世湖南,盛世長(zhǎng)沙。歲月銘刻著奮斗的艱辛,歷史映射著真理的光芒。...

  • 新教師演講稿十篇

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是《師愛無(wú)價(jià)》。從走出校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這些年來(lái)也一直為之探索努力著。...

  • 新教師演講稿十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。...

  • 教師演講稿