教師我愛(ài)我家演講稿（精選28篇）
教師我愛(ài)我家演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和-諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門(mén)后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱(chēng)，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和-諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和-諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和-諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和-諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和-諧……
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了�？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎?
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿(mǎn)希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿(mǎn)臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴。”
謝謝大家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇2
尊敬的：
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶(hù)戶(hù)封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……
師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
謝謝大家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
20xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起)，所以?xún)H對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
謝謝大家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起我的家，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。俗話說(shuō)，麻雀雖小五臟俱全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小職務(wù)也分得頭頭是道。爸爸是“國(guó)王”，媽媽和我分別任“執(zhí)事長(zhǎng)”、“總內(nèi)侍官”，大家共同討論家庭的大小事情。每個(gè)人都在自己的職位上盡職盡責(zé)的工作和學(xué)習(xí)。
我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。在家中，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著為我做可口的飯菜，爸爸則會(huì)坐在我書(shū)桌的旁的沙發(fā)上看書(shū)，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸第一時(shí)間要求我把題再多讀幾遍，如果還是不會(huì)做便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的生活非常關(guān)心，想盡辦法保證我每天成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶和一個(gè)土雞蛋，還總是換著烹飪方法給我做菜。
我有一個(gè)和睦的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的孩子，一般不會(huì)惹爸爸媽媽生氣。我偶爾也會(huì)有考試成績(jī)不理想的時(shí)候，但是爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业氖∪ヘ?zé)備或打罵我，而是讓我去找失敗的原因。面對(duì)各種考試和比賽我沒(méi)有任何壓力和緊張，所以經(jīng)常會(huì)有出色的表現(xiàn)。我深知，我取得的各種成績(jī)，除了老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的栽培。
我有一個(gè)健康的家。周末的時(shí)候，小區(qū)里的鄰居們�？匆�(jiàn)我們一家在打籃球、騎自行車(chē)；夕陽(yáng)西下，星城的人們常常看見(jiàn)我們?cè)谙娼呉黄鹕⒉�。還有什么事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢？我的幸福小家，能為我遮風(fēng)避雨，陪伴著我幸福成長(zhǎng)。
我有一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈時(shí)，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我明白了寬容二字的真正含義，讓我有一顆陽(yáng)光般的心去感恩身邊的一切。
我愛(ài)我家！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇5
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：我愛(ài)我家。
大家都有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的家，我也不例外。
在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里，家里有忙里忙外的媽媽?zhuān)瑦?ài)看小說(shuō)的爸爸，還有積極向上的我。
每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹(shù)叢，有沒(méi)有更濃郁了;看看外面的月季花，有沒(méi)有更精神了;看看外面的小朋友，有沒(méi)有更可愛(ài)了......
小區(qū)里還有兩個(gè)小型樂(lè)園——兒童樂(lè)園和大家樂(lè)廣場(chǎng)。
兒童樂(lè)園里有一個(gè)五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。
在家里，最累的當(dāng)然是媽媽了，因?yàn)閶寢尣坏诩依锔杉覄?wù)活，還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說(shuō)上，就連上個(gè)廁所，也要拿著手機(jī)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只有你不催他，他是絕對(duì)不會(huì)出去的。而且你不管問(wèn)他什么話，他都會(huì)回答的牛頭不對(duì)馬嘴!!!可“討厭”了!
這就是我的家。我愛(ài)我家，但我更愛(ài)我的家人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍(lán)、紅、青四種顏色分別來(lái)形容我家的一個(gè)人。
綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時(shí)會(huì)在家里看電視，有時(shí)聽(tīng)收音機(jī)，有時(shí)曬曬陽(yáng)光，外出健健身，總之很悠閑，也很有情趣。
藍(lán)色就是我爸爸，我爸爸號(hào)稱(chēng)“掃把男”，沒(méi)事就掃地，他說(shuō)地面一不干凈了，心里就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應(yīng)了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃著掃著突然頭就撞上墻了。
紅色當(dāng)然代表我媽了，我媽已經(jīng)30多歲了，但是童心未泯，沒(méi)事就和我開(kāi)個(gè)“國(guó)際玩笑”。有一次差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)�！別看我媽這樣，她也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，她可是中級(jí)會(huì)計(jì)師，考試的時(shí)候，就沒(méi)時(shí)間和我玩了，只要一學(xué)習(xí)，她就會(huì)連飯也顧不上吃，她說(shuō)要是我也能向她那樣學(xué)習(xí)，考上北大也沒(méi)問(wèn)題。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫(huà)畫(huà)了，有一次我要自己在家里準(zhǔn)備比賽用的畫(huà)，我媽讓我自己買(mǎi)吃的，等我媽下班回家一看，我一點(diǎn)飯沒(méi)吃，竟然還不知道，你說(shuō)，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？
我愛(ài)我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬(wàn)事興”。我愛(ài)我家里的各種“顏色”。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇7
我，是一位普通平凡的項(xiàng)目施工管理者，和大多數(shù)的莘莘學(xué)子一樣懷揣著并不成熟的理想來(lái)到了自已人生的第一個(gè)，也是今后為之奮斗了半輩子的一家大型國(guó)有施工企業(yè)：中國(guó)十五冶，開(kāi)始了我的人生之旅。
在經(jīng)歷了多次的工作挑戰(zhàn)和努力，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)，與企業(yè)同成長(zhǎng)的我也慢慢的成熟起來(lái)，一些發(fā)生在自已親身經(jīng)歷的故事也讓我感受到了企業(yè)就是家的溫暖。
一天晚上，我在晚間澆筑混凝土值班時(shí)，因查看混凝土輸送地泵故障時(shí)，不幸從地上泵摔了下來(lái)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)訊后，第一時(shí)間立即安排車(chē)輛送往就近醫(yī)院醫(yī)治。躺在病床上左手手臂纏著繃帶的我，此時(shí)正想著工作的事怎么辦，家里人會(huì)擔(dān)心嗎等等一些毫無(wú)頭緒的想法。然而，隨著領(lǐng)導(dǎo)同事的一句話：安心治傷，工作上的事已做安排，家里的人已打電話告知平安。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我打消了一切顧慮，也讓我感受到了親生父母不在身邊，沒(méi)有血緣關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)同事帶給自已關(guān)懷，倍感親切。
在項(xiàng)目的工地上，當(dāng)我接到愛(ài)妻產(chǎn)子的電話后，我很高興，但也十份牽掛遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子和女兒。然而，項(xiàng)目上的老書(shū)記卻悄悄的安排晚上一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又不失歡樂(lè)的慶賀宴上讓我再一次體會(huì)到了幸福。同事們真誠(chéng)的祝福，讓我體會(huì)到快樂(lè)是可以分享的。這一切，讓我對(duì)家的概念有了更深層次的理解：企業(yè)，就是我的家！除了生我養(yǎng)育我的家外，企業(yè)就是我的另外一個(gè)家。在這里，我可以與同事們分享快樂(lè)，有困難時(shí)，同事和領(lǐng)導(dǎo)們就像兄弟姐妹一樣相互幫助，在我為家努力工作付出時(shí)，家也同樣回報(bào)著溫暖和親情。此時(shí)此刻，我的心中涌動(dòng)著一種愛(ài)意，語(yǔ)言所能描述的就是：我愛(ài)著，我的家，家庭和企業(yè)帶給我的是無(wú)盡的關(guān)懷和比天高、比海深的愛(ài)！
如今，我所在的企業(yè)也快速發(fā)展和壯大著，有著一套適合自身的VI形象設(shè)計(jì)，親情管理、定制化管理等等一系列管理制度，我也將積極學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，履職盡責(zé)。在過(guò)去的歲月里，這些企業(yè)文化激勵(lì)著我們不斷搶抓機(jī)遇，超越自我，開(kāi)拓進(jìn)取。這些文化核心因此必將傳承于未來(lái)，成為我們和諧發(fā)展的精神支柱，引領(lǐng)我們成就輝煌的未來(lái)。我愛(ài)著我的家，我也必將為我愛(ài)著的家而奮斗和努力，通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，隨著企業(yè)的'不斷的發(fā)展，相信我和企業(yè)一樣，一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)比光輝燦爛的明天！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇8
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
我愛(ài)我的家，一個(gè)溫馨的家，家里有嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽?zhuān)麄兩�、養(yǎng)我，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。他們教我學(xué)習(xí)文化、鍛煉身體、懂得做人的道理。
我喜歡我的家，這里人人平等，互相尊重。就拿家務(wù)來(lái)說(shuō)吧，爸爸負(fù)責(zé)擦地、維修家具還有重體力活，媽媽負(fù)責(zé)洗衣、做飯、照顧我，我也有分工的`，我負(fù)責(zé)管理自己的小屋，有時(shí)候也幫爸爸、媽媽干點(diǎn)打下手的活。爸爸說(shuō)我還小只要負(fù)責(zé)管理好自己小屋的東西就好，雖然我不太會(huì)擺放東西，但我很虛心的向爸爸請(qǐng)教。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，自己的事情一定自己做，所以每天早上起來(lái)我都是自己穿衣、洗臉、吃飯，然后幫媽媽收拾碗筷。晚上回到家也是一樣，爸爸媽媽勞累了一天還要給我做好吃的，真的很辛苦，每天睡覺(jué)前爸爸都會(huì)給我講故事，讓我明白一個(gè)道理，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，懂得了寬容與互助。有一次我問(wèn)爸爸：“你為什么給起名叫璦嘉��？”爸爸很認(rèn)真的跟我說(shuō)：“爸爸希望你長(zhǎng)大了，要愛(ài)自己的國(guó)家，更要愛(ài)自己的小家，要做一個(gè)有責(zé)任心的男子漢”。我在心里默默的想著，“爸爸，您放心我一定做一個(gè)有責(zé)任心的男子漢，今天我因您而驕傲，明天您會(huì)因我而自豪！”我愛(ài)這個(gè)家，我成長(zhǎng)的天堂！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇9
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。
每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的`家。
每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我愛(ài)我家每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。
不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。
在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。
房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。
我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我家，爸爸自稱(chēng)學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不能，人稱(chēng)“博學(xué)先生”;媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居，而我，則是個(gè)地地道道的“樂(lè)天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢了。
話說(shuō)這一天，“博學(xué)先生”一不小心把我的隨身聽(tīng)弄壞了，無(wú)論什么磁帶放進(jìn)去，拿出來(lái)，肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿，這讓我那個(gè)自稱(chēng)“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細(xì)胞，他翻爛了使用說(shuō)明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語(yǔ)道：“完了，它又該進(jìn)修理廠了……千古罪人呀……”正說(shuō)著，媽媽邁著四方步，慢條斯理地走進(jìn)屋來(lái)，拿起隨身聽(tīng)，不屑一顧地看了幾眼，打開(kāi)盒，搗鼓起來(lái)，一會(huì)兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”爸爸望著她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進(jìn)去。剎那間，優(yōu)美的音樂(lè)從里面“流”出，而且音質(zhì)似乎比原來(lái)更好，我不禁拍手稱(chēng)絕，再看看爸爸，他驚訝地望著媽媽?zhuān)郾牭玫瘟飯A，我真擔(dān)心他的眼球會(huì)從眼眶里掉了出來(lái)�！昂昧耍鳛榇鹬x，你洗一個(gè)星期的碗吧!”“萬(wàn)能太太”打著官腔道�！昂�，好”。爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽(tīng)，走進(jìn)廚房，洗碗去了。
不一會(huì)兒，媽媽哼著小調(diào)，走出屋來(lái)，見(jiàn)了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦……”“好啦!唉，媽?zhuān)阍趺葱藓玫?”媽媽立刻閉上嘴，一甩頭發(fā)，一揚(yáng)眉毛，顯然要“保密”。別看這“萬(wàn)能太太”這時(shí)挺聰明的，有時(shí)，她做的事能讓你哭笑不得。
這不，說(shuō)出事就出事，一天早上，我睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性地看了一眼表，“呀，6：40!”我一個(gè)跟頭從床上翻起來(lái)，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到褲子了�！皨�?zhuān)业难澴幽?”“呀，洗了，好像還沒(méi)干……” 不一會(huì)兒，她拿了一條半干的褲子，跑到我面前說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你處理一下�！闭f(shuō)著，便把褲子拿進(jìn)了廚房。我十分詫異，真不知這“萬(wàn)能太太”又要搞什么新名堂，時(shí)間緊迫，我沖進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時(shí)間，一股焦糊味飄過(guò)來(lái)。我的第一反應(yīng)是：我的褲子遇難了!果然，媽媽遞給我一條有20多個(gè)洞被烤焦的褲子�！罢娌缓靡馑�。我剛才只是把它放進(jìn)微波爐里烘了一下，就變成這樣兒了……”“萬(wàn)能太太”呀!，你讓我是哭還是笑呀!無(wú)奈之下，隨便穿了條褲子，便沖出了家門(mén)。
哎，這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀，打心里想說(shuō)一句：我愛(ài)我家!
我的演講完畢，謝謝大家。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！卑职值钠胀ㄔ挵l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽(tīng)寫(xiě)生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很?chē)Z叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛(ài)。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查�？墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥�，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來(lái)。
冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿(mǎn)頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣�？粗鴭寢屍＞氲臉幼�，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：爸爸，媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我在一個(gè)教師家庭長(zhǎng)大。我的家庭并不富裕，但卻充滿(mǎn)了幸福、溫暖和鼓舞人心的力量。
家是我快樂(lè)的港灣。我家住在教師宿舍樓的三居室。房間不是很大，陳設(shè)也有些陳舊，但生活用品齊全整潔。住在里面真的很方便很舒服。在我家的大廳和房間里，總是有家人的笑聲和歡笑，讓我感到無(wú)盡的幸福和溫暖。
每天早起，照例我的杯子里會(huì)有一杯熱鹽水，會(huì)聽(tīng)到爸媽忙著給我做早飯。寒冬臘月的半夜，在我朦朧的睡眠中，爸媽經(jīng)常輕手輕腳的走到我房間幫我蓋上被踢過(guò)的被子，輕輕的離開(kāi)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得父母的深情變成了暖流，傳遍全身。
我的家是我的加油站，是我的家園。我的父母是喜歡讀書(shū)和思考的人。都40歲了，卻依然保持著一顆童心，對(duì)身邊的事物保持著好奇和敏感的感知，保持著強(qiáng)烈的求知欲。
">在我家的廳堂里、房間里，常有即興的演講或精彩的辯論會(huì)，還有父母準(zhǔn)備的專(zhuān)門(mén)針對(duì)的家庭講座。一家三口，呆在各自的房間里看書(shū)、，這是我家常有的情景，特別是在節(jié)假日里，有時(shí)我想偷一下懶就不行。家里有多方面的藏書(shū)吸引著我閱讀，父母的言傳身教把我引領(lǐng)到科學(xué)的世界、的天地，讓我感受到它們的神奇博大以及領(lǐng)悟的快樂(lè)。在爸媽的影響上，我開(kāi)始注意觀察社會(huì)，開(kāi)始懂得思考人生，建立自己的理想，暢想美好的未來(lái)。
在爸媽為我所構(gòu)建的家園里，我無(wú)時(shí)不在吸取著的營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著的力量。當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，爸媽總是及時(shí)地給我鼓勵(lì)和幫助，教給我解決問(wèn)題的方法，啟發(fā)我解決問(wèn)題的思路，激發(fā)我面對(duì)挫折與困難的信心和通氣。在我遇到不開(kāi)心的事情或因受挫而氣餒時(shí)，爸媽并不是簡(jiǎn)單地安慰我，而是和我一起面對(duì)，一起分擔(dān)，從而讓我一下子有了勇氣和力量，以積極的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)我取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)像真誠(chéng)的朋友一樣給予分享和贊美，更有長(zhǎng)我自信、發(fā)我深省的那長(zhǎng)者睿智的'點(diǎn)評(píng)。
在父母培育下，或在他們有意無(wú)意的影響下，我的生命得以舒展，讓我無(wú)時(shí)不在感受著成長(zhǎng)的精彩與快樂(lè)。我愛(ài)我家，我為我擁有一個(gè)這樣的家而感到幸福、自豪。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的…那就是6年4班。在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。
我們的火車(chē)頭——?jiǎng)⒗蠋�，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，開(kāi)展特色的班級(jí)活動(dòng)—成立小記者采訪團(tuán)。利用南開(kāi)大學(xué)特有的資源優(yōu)勢(shì)組織我們走進(jìn)省身樓，采訪專(zhuān)家，學(xué)者，院士，“走近大師 聆聽(tīng)教誨”。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作能力。教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，38顆真誠(chéng)的心，38顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán),他我們堅(jiān)守自己的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周?chē)呐笥?為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè).他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.37個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@38個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái).幾年之后,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學(xué)生，還是他(她)們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著 。我愛(ài)我家 ——可愛(ài)的班集體!
我的演講完畢，謝謝大家。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇14
尊敬的各位、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是(我愛(ài)我家)。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門(mén)后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱(chēng)，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了�？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎?
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿(mǎn)希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿(mǎn)臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴。”
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無(wú)不為“春天”的來(lái)到興奮不已。為了使我在即將來(lái)臨的演講賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾。正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)。爸爸見(jiàn)我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專(zhuān)業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。沒(méi)等爸反問(wèn)這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門(mén)去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來(lái)家里，媽媽、爸爸親切地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái);雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開(kāi)玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來(lái)到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開(kāi)始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對(duì)題，使聽(tīng)眾大失所望。頓時(shí)，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我?或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過(guò)多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無(wú)法抑制。細(xì)心的父親向我投來(lái)了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對(duì)我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。
事后，爸爸親切地說(shuō)：“這次演講，你作為一名聽(tīng)眾受益匪淺，不僅大開(kāi)眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒(méi)參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶欤銜�(huì)登上更高的講臺(tái)，那時(shí)你在臺(tái)上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來(lái)，你再演講一次!面對(duì)著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽(tīng)眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識(shí)和處理事情有方法。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我國(guó)旗下的主題是《我愛(ài)我家》。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，校園，就是我們的家。愛(ài)家不是一句空話，那么怎么做才是愛(ài)學(xué)校呢？
我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，那都是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處：當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)好了嗎？當(dāng)你看到水龍頭流水，你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭了嗎？當(dāng)你看到亮著的電燈時(shí)，你隨手關(guān)上了嗎？當(dāng)你看到地面上的紙屑，你隨手撿起來(lái)然后扔進(jìn)垃圾桶了嗎？你上下樓梯做到了不擁擠、從右邊上下了嗎？你在教室、走廊做到不追跑打鬧、輕聲慢步了嗎？同學(xué)們，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，還能健全你完美的人格。
“同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”
李松蓢小學(xué)，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。同學(xué)們，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎？那么請(qǐng)所有同學(xué)們一起跟著我一起承諾：我愛(ài)我們的家，我愛(ài)李松蓢小學(xué)！請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，做一名優(yōu)秀的李松蓢小學(xué)生。
謝謝大家！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很愛(ài)我。特別是媽媽?zhuān)铌P(guān)心我的成長(zhǎng)。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂(lè)，講故事，教我說(shuō)話，陪我看圖畫(huà)書(shū)，對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要求很?chē)?yán)格。從我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導(dǎo)我學(xué)好數(shù)學(xué)，媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣，和我一樣去做我的作業(yè)。有時(shí)我題不會(huì)做，媽媽總是耐心地給我講解，并不批評(píng)我。但是如果我在學(xué)習(xí)上不用心，媽媽就會(huì)給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。
記得三年級(jí)時(shí)，我有一些老師批過(guò)的題沒(méi)改，也不去問(wèn)。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“要尊重老師的勞動(dòng)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能放棄不管。”媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)許多課外讀物，當(dāng)我作業(yè)少時(shí)，讓我堅(jiān)持閱讀以開(kāi)闊視野。
在生活上，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。記得我九歲那年的一個(gè)冬夜，我感冒發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我喝水，用濕毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒(méi)睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時(shí)候，媽媽總要去買(mǎi)衣服，拿回家打開(kāi)一看，幾乎全部是給我買(mǎi)的。她自己那些衣服穿了好幾年也不舍得換新的，總是洗干凈了再穿。
媽媽平時(shí)上班很忙，雙休日也不閑著，在家洗衣服、搞衛(wèi)生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼里，記在心里，怎么好好報(bào)答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個(gè)大大的賀卡，寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)你，你辛苦了，祝您生日快樂(lè)!”。再用我的零花錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)大蛋糕，幫她打掃衛(wèi)生，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇17
我愛(ài)我家
Good afternoon ladies and gentleman：
My name is He Xue Qing。Today，I introduce
my family。
There are 5 people in my family。They are
my grandfather ，grandmother ，father ，mother ，and I。
My grandfather is a very happy man ，my
grandmother is happy too ，her hair is short 。my grandfather father and mother are all tethers。
They both work hard 。
I love my grandfather grandmother father and
mothervery much， and they all love me too 。I have a happy family。
I love my family。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)大家庭。在這個(gè)家里面，我有三個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)爸爸。一個(gè)妹妹、一個(gè)爺爺、一個(gè)奶奶、一個(gè)外公和一個(gè)外婆。
下面我開(kāi)始介紹我的家庭員。
大家一定很好奇我的三個(gè)媽媽是哪三個(gè)。那么我給大家介紹一下。在我只有1歲八個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個(gè)是生我的媽媽。她長(zhǎng)得很高，很漂亮。因?yàn)檫z傳了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，所以我也長(zhǎng)得還不錯(cuò)，也很高。周一到周五，我在爸爸的家里，自從那時(shí)候開(kāi)始，我就多了個(gè)媽媽?zhuān)芯曜計(jì)寢�。娟子�(jì)寢屆刻煺疹櫸业娘嬍�，每天陪我一起睡覺(jué)，還幫助我一起完成家庭作業(yè)。其實(shí)她是我家的保姆，也是我家的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚。周六和周日，我會(huì)在有媽媽的家里。媽媽會(huì)帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起，可是我知道他們是愛(ài)我的。
爸爸是一個(gè)有著大肚子的北方人，他喜歡親我，可是有時(shí)候還會(huì)跟我一起搶零食吃。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸帶來(lái)了阿姨媽媽?zhuān)髞?lái)阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個(gè)妹妹。妹妹現(xiàn)在也能走路，陪我玩耍了。
我的爺爺老了，現(xiàn)在他的牙齒掉了很多，在我小的時(shí)候，有一次發(fā)脾氣，不小心打到了爺爺?shù)难例X。爺爺很痛，雙手捂著牙齒。我看著爺爺難受的樣子。趕緊跑到爺爺懷里，問(wèn)：“爺爺，疼不疼?”爺爺忍著痛告訴我，他還好。(這是我媽媽告訴我的，我媽媽說(shuō)我情商高。
我的奶奶是一個(gè)愛(ài)漂亮的美女，每天早上起床第一件事就是敷面膜。
外公和外婆都住在農(nóng)村，可是，他們都會(huì)留很多好吃的在我周末的時(shí)候吃。他們都特別寵我。特別是外婆，每天早上，都會(huì)做我愛(ài)吃的面條。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的這個(gè)大家庭。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇19
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)；家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩
子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。我們一家三口總是和睦相處。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，我深深的知道好成績(jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。愿大家都有一個(gè)幸福，溫暖的家。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家，是幸福的港灣，很溫馨。當(dāng)然，我家也洋溢著溫馨的味道。
中午放學(xué)后，我扔下沉甸甸的書(shū)包，趴在床上，嘆著“好累呀!”媽媽聞言，端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口，覺(jué)得整個(gè)身心舒服了許多，如釋重負(fù)。整個(gè)房間飄蕩著綠茶的淡淡清香，這，也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭，雙眼瞇成了一條縫地微笑著。
傍晚，爸爸拖著疲倦的腳步回了家，一臉倦意的臉上爬滿(mǎn)深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上，邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請(qǐng)到沙發(fā)上，用雙手在爸爸寬厚的肩上有節(jié)奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發(fā)，坐在爸爸的大腿上說(shuō)是用屁股給爸爸按摩，看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動(dòng)作，爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來(lái)，羨慕地說(shuō)：“看，你爸爸真享受，兒女都長(zhǎng)大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問(wèn)：“姐姐和我都是人呀，怎么會(huì)是小棉襖呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就這樣，我們一家人有說(shuō)有笑，愉快地交流著一天的見(jiàn)聞。家里常充斥著如此溫馨的畫(huà)面，飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福，很溫馨!
晚上，我在臺(tái)燈下專(zhuān)心致志地看書(shū)，爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我說(shuō)：“趁熱喝了吧!早些休息，別累壞了!”小房間在臺(tái)燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進(jìn)來(lái)了我的心里。我望著這熱氣騰升，心里覺(jué)得很暖和，很溫馨!
家，是我們幸福的港灣。它，讓我被溫馨感包圍著;它，帶給了我十三年的快樂(lè);它，帶給了我十三年的親情。我愛(ài)我家!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇21
我愛(ài)我家 家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。 我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。 我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。 我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。 我愛(ài)我家 每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。 我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。 在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇22
我家住在XX鎮(zhèn)華僑路珊瑚苑。
走進(jìn)珊瑚苑的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)保安亭，保安亭的對(duì)面有一棟大樓，我家就住在這棟樓里。
進(jìn)了我家的門(mén)，就可以看見(jiàn)餐廳、廚房、客廳、書(shū)房，還有走廊。先介紹一下餐廳，餐廳的桌子是由玻璃做的，桌子上方還有一盞由綠、橙、黃三種顏色組成的彩色吊燈。走出餐廳就來(lái)到了客廳，客廳里擺放著沙發(fā)、茶幾、電視。雖然沙發(fā)是舊的，但是坐著很舒服。沙發(fā)旁擺放著茶幾，茶幾上有電話機(jī)、課外書(shū)跟報(bào)紙，沒(méi)事的時(shí)候可以坐在沙發(fā)上看看報(bào)紙或課外書(shū)。液晶電視擺在一個(gè)小玻璃柜上，電視后面的背景上掛著三副畫(huà)，分別畫(huà)著三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的時(shí)候，燈光照在這三副畫(huà)上，顯得漂亮極了�？蛷d的旁邊是書(shū)房，書(shū)房里有書(shū)桌、電腦跟書(shū)架，書(shū)架上放著好多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清。離開(kāi)書(shū)房，來(lái)到走廊，走廊的墻上掛著兩幅畫(huà)，畫(huà)著人物跟風(fēng)景。走進(jìn)走廊看見(jiàn)的第一個(gè)房間是奶奶的房間，奶奶的房間最獨(dú)特，最大，也是最好的房間。獨(dú)特是因?yàn)榉块g里的床是兩張合在一起。最好是因?yàn)檫@個(gè)房間冬暖夏涼。第二個(gè)房間是我的房間，我通常把我的房間當(dāng)成實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所跟游戲場(chǎng)所，所以房間很亂，我沒(méi)有經(jīng)常去整理。第三個(gè)房間是爸爸媽媽的房間，床頭上掛著爸爸跟媽媽結(jié)婚的照片。除了這些以外，還有衣柜、電視、空調(diào)跟一盆漂亮的花。
我家不僅有這些，還有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)是我跟妹妹的游戲場(chǎng)所，還有一個(gè)是我跟爸爸的種植場(chǎng)所。
我家雖然沒(méi)有別人家裝修的那么豪華，但是很舒適，很溫馨，我愛(ài)我家！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!今天我演講的題目是—我愛(ài)我家
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，黃昏時(shí)，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我，聽(tīng)了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~!
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……
我不想說(shuō)太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我?guī)熃^對(duì)的“新人”，沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說(shuō)一句，鹽化 幼兒園是一個(gè)溫暖的家，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。
我不難忘記，當(dāng)我面對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束需要考核上崗時(shí)，我一度心懷忐忑，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“怎樣了，都準(zhǔn)備好吧?”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導(dǎo)我彈琴，面對(duì)有點(diǎn)笨拙的我沒(méi)有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有，青年教師公開(kāi)課時(shí)間順序出來(lái)后，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問(wèn)我星期幾講?第幾節(jié)課?還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)準(zhǔn)備好?需要我?guī)兔?zhǔn)備什么教具?不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了;更有一直以來(lái)一直提點(diǎn)我的王麗新老師，當(dāng)我有委屈時(shí)，王老師會(huì)想方設(shè)法讓我開(kāi)心，然后對(duì)我說(shuō)：難講道理的家長(zhǎng)要講究迂回策略…..太多太多的感動(dòng)，細(xì)數(shù)不完。有困難的人最容易產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我漸漸成長(zhǎng)了。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們! 30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎?
以管窺豹，可見(jiàn)一斑，所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進(jìn)取，載的奮斗拼搏，如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。
隨著工作時(shí)間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，每個(gè)人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋;
如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹(shù)，那鹽化幼兒園就是茂密的森林;
如果我是一個(gè)音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章;
鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;
鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣;
我愛(ài)鹽化幼兒園。
讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝愿鹽化幼兒園更加耀眼奪目!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇24
“你的振東，也是我的振東，干事的人生舞臺(tái)，堅(jiān)守承諾壯志豪邁。”隨著這首聽(tīng)后令人充滿(mǎn)激情，使人奮發(fā)向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營(yíng)振東公司這個(gè)大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家”？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認(rèn)為�！耙粋�(gè)住所”——這是字典上的解釋。這個(gè)解釋并沒(méi)有從深刻意義上去理解，一個(gè)家，難道只是一個(gè)房子，一個(gè)住所而已么？在我看來(lái)，不只是這樣。我認(rèn)為，家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人于你分享的地方。家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無(wú)論用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
恰恰如此，東營(yíng)振東公司正是這樣一個(gè)家，我們共同的家！雖然，我們都是來(lái)自五湖四海。雖然，我們以前素不相識(shí)。正是有了振東公司這個(gè)干事的人生舞臺(tái)，這個(gè)大家庭，我們相聚到了一起。我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知，成為了有著同一奮斗目標(biāo)，共同理想的家人。并且，我們?nèi)w家人都有著一個(gè)同樣響亮并為之而自豪的名字“振東人”!
為了“振東人”這個(gè)榮譽(yù)，我們努力工作。與此同時(shí)，公司也像一個(gè)大家長(zhǎng)一樣，在默默的關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)懷著我們，關(guān)心著我們每一位家人的成長(zhǎng)。在工作上，公司執(zhí)行的
是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學(xué)�；幕焙汀凹彝セ幕薄Ｕ駯|公司這個(gè)大家庭，教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，永不言敗、如何在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中成長(zhǎng)。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現(xiàn)在蒸蒸日上的成績(jī)，和在社會(huì)上取得的驕人地位，同樣也離不開(kāi)工作在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風(fēng)雨同舟的家人們！我們?yōu)槟転檎駯|公司這個(gè)家去奮力拼搏而感到榮幸！我們?yōu)槟芙o這個(gè)家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個(gè)“振東人”而感到驕傲！
振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來(lái)！，我愛(ài)振東，我愛(ài)我家！
教師我愛(ài)我家演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
20xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起)，所以?xún)H對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家 家，就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇26
家是什么?家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng)，一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂(lè)……
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我要學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)柜里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看。看書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最?lèi)?ài)吃的面條。
在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿(mǎn)愛(ài)心的家中，我感到非常幸福。
我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的親人!
教師我愛(ài)我家演講稿 篇27
今天我演講的題目是《亞洲磷都，我為你自豪》
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)——貴州福泉，號(hào)稱(chēng)亞洲磷都，她座落在貴州中東部，有著悠久的歷史，燦爛的文化，豐富的礦藏，勤勞的人民和無(wú)盡美好的未來(lái)。展開(kāi)歷史的卷軸，回望昔日的福泉，這里曾是東夜郎和且蘭國(guó)的屬地，那段歷史已經(jīng)遙遙兩千多年之遠(yuǎn)了。她，一路走來(lái)，有數(shù)不清的文明遺留于世，其中道教圣地福泉山，明朝古城垣、葛鏡橋這些名勝是我心中的驕傲。她，一路走來(lái)，讓武當(dāng)派祖師張三豐、江南富豪沈萬(wàn)山、近代學(xué)者茅以升等名人曾駐足于此，清代名臣王士俊還是我的老鄉(xiāng)呢！這塊人杰地靈的沃土不僅孕育了厚重的歷史，也開(kāi)啟著美好的未來(lái)。今天，我們福泉乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)，已成為西南百?gòu)?qiáng)城市，磷化工業(yè)引領(lǐng)著這個(gè)城市邁向現(xiàn)代化、邁向幸福小康。
近幾年來(lái)的福泉，日新月異，昔日老舊的面貌換了新顏。呈現(xiàn)在我們眼前的是：花紅柳綠，車(chē)水馬龍；高樓矗立，霓虹燦爛；一鄉(xiāng)五鎮(zhèn)，山清水秀；鄉(xiāng)村公路，柏油如漆；環(huán)西大道，即將通行；企業(yè)如林，廠房似筍；廣場(chǎng)公園，游人如織；學(xué)校家庭，歡聲笑語(yǔ)；山莊農(nóng)莊，滿(mǎn)座賓朋；商賈云集，集市喧聲；盡顯繁榮，無(wú)比昌盛。
各位：今天踩在這片富饒的土地上，難道你們沒(méi)有感觸到嗎？福泉的變化不小呀！
貴新高速，馬遵高速，為福泉經(jīng)濟(jì)騰飛插上翅膀。馬場(chǎng)坪工業(yè)園區(qū)，雙龍工業(yè)園區(qū)，湘福商貿(mào)城，為福泉經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開(kāi)足馬達(dá)。一圈兩翼，是福泉夢(mèng)的新篇。同志們，我們?yōu)樾腋８Ｈ睦硐肴^斗吧！
福泉不僅重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且也注重精神文明建設(shè)，娛樂(lè)和傳統(tǒng)并行，旅游伴經(jīng)濟(jì)騰飛。碧桂廣場(chǎng)，文峰廣場(chǎng)，人民廣場(chǎng)上，大媽們載歌載舞，老爺爺拉著二胡、唱著小曲，小青年跳著時(shí)尚的街舞，孩子們踩著滑輪，喜笑開(kāi)顏。
春天看雙谷的“雪山”，夏天漂蛤蚌河的激流，秋天沐灑金橋的清涼、吃各種燒烤，冬天枕西門(mén)古城的瑞雪，哪個(gè)不開(kāi)心？闊龍水的花燈，黃土哨的陽(yáng)戲，花苗、白苗的蘆笙，黃絲布依寨的農(nóng)家飯哪個(gè)不稀奇？
陽(yáng)春白雪春未了，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
正因?yàn)楦Ｈ思皶r(shí)把握了歷史發(fā)展機(jī)遇，果敢踏準(zhǔn)了社會(huì)前進(jìn)的節(jié)奏，在實(shí)施新城建設(shè)的戰(zhàn)略過(guò)程中，因地制宜，通過(guò)政府引導(dǎo)、市場(chǎng)推動(dòng)、集合社會(huì)各種力量加快推動(dòng)城市化的路子，才使我們的城市綻放出如今這般絢麗的姿容。
在座的各位，你們?yōu)楦Ｈ慕裉熵暙I(xiàn)了你們的青春、灑下了你們的熱血，難道你們不為福泉的成就感到自豪嗎？
福泉——我深深地愛(ài)戀著這片沃土，因?yàn)楦Ｈ纳缴L(zhǎng)了我，福泉的水哺育了我，福泉的文明滋養(yǎng)了我。福泉就是我的根，她是我成長(zhǎng)的搖籃，我能不愛(ài)她嗎?
朋友們：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，更有魅力，讓扎根在這片土地上的人們生活得更加幸福，讓這塊寶地最終不負(fù)“亞洲磷都”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我深情地贊美她吧！福泉，我為你驕傲！亞洲磷都，我為你自豪！
我的演講完畢。
教師我愛(ài)我家演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō)，我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
儒家經(jīng)典著作《禮記大學(xué)》中紀(jì)錄過(guò)：修身養(yǎng)性而家齊，家齊然后國(guó)治，國(guó)治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國(guó)興旺發(fā)達(dá)。大家都了解，沒(méi)規(guī)矩，何以成方圓。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)，助發(fā)展，園家夢(mèng)呢？
是泱泱大國(guó)，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，常言道：無(wú)規(guī)定不成方圓：曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書(shū)規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費(fèi)放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字：重視，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠(chéng)信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓(xùn)，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn)，是以便讓下一代銘記五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì)危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無(wú)私奉獻(xiàn)；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風(fēng)便是常做善事，義無(wú)反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國(guó)。
大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶?zhuān)業(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家，引導(dǎo)大家?jiàn)^發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯(cuò)誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)勸誡大家，使我們積極認(rèn)錯(cuò)，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問(wèn)候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說(shuō)，養(yǎng)不教，父之過(guò)。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒(méi)有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì)取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報(bào)效國(guó)家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教會(huì)好祖國(guó)的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
沒(méi)規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿(mǎn)社會(huì)正能量。
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！