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幼兒園教師國旗下演講

發(fā)布時間:2024-12-03

幼兒園教師國旗下演講(通用17篇)

幼兒園教師國旗下演講 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

  當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自我也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

  每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的完美,她們教會我以真心去應(yīng)對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的邋遢而放下他,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自我開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏,我會在他們不舒服時,給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的狀況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自我吃,一段日子下來,他不僅僅學(xué)會自我吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個來臨的時候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在必須的程度上我成功了。

  我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。

幼兒園教師國旗下演講 篇2

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天看到同學(xué)們的精神狀態(tài),我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的山頭小學(xué)。

  過去的一學(xué)期,山頭小學(xué)在各方面都取得了一定的成績,令人欣慰。本學(xué)期,在教育局五化總校領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開展各種形式的活動,希望同學(xué)們在嶄新的舞臺上表現(xiàn)更出色。在這里我希望看到我們山頭小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點要求:

  1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20__而努力吧!

  最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿山頭小學(xué)的明天更加美好!

幼兒園教師國旗下演講 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個陽光明媚、生機(jī)勃勃的早晨,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏,我們即將迎來六一國際兒童節(jié)。值此機(jī)會,我謹(jǐn)向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日祝福!并向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師們致以崇高的敬意!

  1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押進(jìn)了集中營。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月,聯(lián)合國正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  __多年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,倍加努力,用優(yōu)異的成績回報時代,回報老師,回報母校。

  同學(xué)們,我們是幸運的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)建設(shè)祖國的棟粱。同時,也衷心祝愿我們的鎮(zhèn)中小學(xué)在新課改的大潮中,傲立潮頭,乘風(fēng)破浪,駛向更加錦繡、燦爛的明天!

  最后,再次預(yù)祝親愛的同學(xué)們六一快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

幼兒園教師國旗下演講 篇4

  幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,靠的是陽光輕柔的撫慰,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠的給予,孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo),幼兒園里的教育生活猶如一首首詩,不在其華麗,而在其真實,它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn),去挖掘。你看,我們的腳步匆匆,每天忙著給孩子穿衣、喂飯,忙著和他們做游戲,忙著給他們上課。我們總會碰到這樣那樣的麻煩,總會遇到這樣那樣的煩惱,但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過錯,深情地說出:老師我錯了的時候,當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密,看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候,當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,為他們插上夢想翅膀的時候,甚至是孩子學(xué)會了一句話、一首歌、學(xué)會了做第一件事的時候我們的心里就會升騰起成功的快樂,因為看似一件件太一般的小事,對于我們和孩子卻是一種心的感動,一片珍貴的溫馨,一曲純潔的生命的樂章,和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福。

  在溫暖的春天,老樹能萌發(fā)新綠,在清新的藍(lán)天,太陽的每一天都是新的?拷禾欤┚蜁诨;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。

  幼教工作是少有的凈土,在這片凈土里,生命不僅是靜思的,而且是活動的,世界成為渴望了解的天國,一草一木,日出日落都會受到重視,每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶,在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上,在這里善良充溢在每一顆心靈里,你看,這片凈土讓我們長久地?fù)碛心贻p的廣泛,青春的朝氣,蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,美麗的心靈,磊落的胸懷。幼教是一首平凡,真實的詩,每個幼兒教師就是詩里一個幸福的符號!帶來陽光照亮他人的生命,自己也沐浴在陽光下!

幼兒園教師國旗下演講 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,的幸福。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長!

幼兒園教師國旗下演講 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  我講話的題目是——-書是我們的朋友。

  書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗眩侵腔墼慈某G嘀,是點燃知識火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈?梢姡簳俏覀兊呐笥选

  讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,要愛護(hù)書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛護(hù)我們的好朋友。魯迅先生愛惜書,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊。

  也請同學(xué)們都要做到喜歡讀書、愛護(hù)書籍,保護(hù)好班級內(nèi)、學(xué)校走廊里那些書籍,不要傷害書籍,因為“書是我們的朋友”。

  謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了。

  幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

  最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是的藥方。

  幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦_、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

  其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講 篇8

  各位老師小朋友們:

  大家早上好!

  在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗,迎著朝霞,沐浴著陽光,冉冉升起。我們瑪曲縣幼兒園會在每周一定時舉行升旗儀式,那小朋友知道我們國旗的含義嗎?接下來我就向大家講述一下有關(guān)國旗的知識。《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國國旗為五星紅旗,在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計。其中紅色象征革命;五星呈黃色,有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對大星的中心點,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。1949年10月1日,中華人民共和國政府成立,第一面五星紅旗在北京天安門廣場冉冉升起。

  面對著高高升起的國旗,我們心潮澎湃、激動不已。我們愛你國旗的顏色!因為你是用烈士鮮血染紅的,我們愛你國旗的圖案,那緊緊圍繞大五角星周圍的四顆小星星,是我們五十六個民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)!

  我們小朋友也要和老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,讓國旗相信、讓老師相信:你們一定不辜負(fù)老師們、家長們的期望,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,成為一個有用、有愛、有責(zé)任感的人!

幼兒園教師國旗下演講 篇9

  “選擇孩子,就選擇了快樂!”

  “選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”

  懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

  選擇了孩子,成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!

  學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

  擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育―這紅燭的事業(yè),就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),就不會有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長,在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,這都是我們應(yīng)該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

  富有愛心,極具責(zé)任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力,敢于去挑戰(zhàn);懂得關(guān)愛,學(xué)會與人友好相處;明了事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完<生日快樂歌讓他說出愿望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

  擁有耐心,堅持恒心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤并在改正中實現(xiàn)自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學(xué)會對孩子負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅持,終會走入他們。俗話說“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養(yǎng)成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢?

幼兒園教師國旗下演講 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我在國旗下講話的題目是:今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節(jié)約用水嗎?你留意過身邊有哪些浪費水的行為?其實,在我們校園浪費水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續(xù)接滿,喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對著水龍頭喝,至少浪費一半的水,更有同學(xué)會在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計,以每個同學(xué)每次喝水浪費100克計算,一天每人浪費300克,一個月(22天)全校400多個學(xué)生就浪費3噸左右的水,一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾摹包c點滴滴”都是造成浪費的源頭。今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽到有同學(xué)說:“老師,誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽到有人說:“老師,又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜歡吃,難道就可以心安理得地浪費嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實。但既然花錢買了飯菜,就不能隨意浪費,無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,不知你們注意了沒有,每天下午放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的,買玩的,不僅對我們的健康不好,還很容易讓自己養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅沒能在那買到物美價廉的物品,還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢,值得嗎?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)聽到“現(xiàn)在很多孩子花錢大手大腳,買東西講,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時,大家心里怎么想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎?同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費說“再見”,讓大家都覺得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

  謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講 篇11

  親愛的小朋友:

  你們好!

  漫長的暑假結(jié)束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來到了五星紅旗下,你們開心嗎?今天國旗下講話的題目是《我們開學(xué)了》。今天是20xx年9月5日,是我們開學(xué)的第一天,老師看到小朋友們過了一個暑假,都長高了,都懂事了,暑假在家里玩的開心嗎?假期的時候,爸爸媽媽帶你們你們?nèi)ツ膬和媪?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說說,和小朋友說說吧!

  暑假已經(jīng)過去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺了,每天要早早的起床,早早的來上幼兒園。

  這學(xué)期我們迎來了小班和托班的許多新朋友,原來小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),那樣我們就會變的更聰明更能干,你們說是不是?我們一定要和新朋友一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起做游戲,我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。

幼兒園教師國旗下演講 篇12

  下午好!今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

  世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。

  有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設(shè)計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管??因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽?我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。

  記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動排隊的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,在很長一段時間里,我對孩子們的這一舉動不以為然,只覺得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動結(jié)束后,我把冰冰攬在懷里,在她耳邊告訴她,不站第一也沒關(guān)系,大家都做火車箱,我們的火車才能很長很長,可她低頭說了一句“老師,我想和你牽手”當(dāng)時,我的心被震動了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。

  有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱??慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。

  多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。

  而這無數(shù)的“多少次”,充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

  作為一名幼兒教師,我深感肩上責(zé)任的重大。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。

  一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。

幼兒園教師國旗下演講 篇13

  你們好!又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

  那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人!罢l言寸草心,報得三春暉!笔悄銈兊母改,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

  “感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現(xiàn)實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當(dāng)你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……

  讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。

幼兒園教師國旗下演講 篇14

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是說普通話。大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了,不信?我給您講件事:

  會講普通話,購物可打折。香港電臺曾經(jīng)舉辦過一次普通話日,鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  通過這件事,可見普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

  謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我班國旗下講話的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學(xué)生來說:

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

  對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對試題卷是“可望而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

  當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

  考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的?尥、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,當(dāng)然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí),正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

  明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好!氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。

  謝謝大家!

幼兒園教師國旗下演講 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家龍年好!新學(xué)期我們又見面了。過去的一年,有感動、歡欣、也有驕傲。__年1月迎來了瀟湘園10周歲慶典,手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)!薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《 __年鑒》區(qū)三等獎”等榮譽(yù)向瀟湘獻(xiàn)禮。然而,對于工作在瀟湘的園長媽媽來說,最想表達(dá)的心聲是“感謝”!

  感謝孩子們:你們是一個個獨立的個體,是詩意的藝術(shù)家,是傳統(tǒng)的繼承者,是我們中華文化的融合者,是地球人類的制造者,更是愛的源泉。你們的存在,使老師們領(lǐng)悟到工作著的漂亮和幸福;你們的成長,使我們感受到生命的喜悅和教育的價值;你們的童心,使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義;你們天真的愛心,是送給全部世人的最寶貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動常令大家感動:看到阿姨忙勞碌碌,你就上去用小手扶住梯子“阿姨,你當(dāng)心”;看到老師病了就說“我家里有藥”;同學(xué)之間你給我?guī)弊,我給你系上鞋帶;你碰我了說聲對不起,我就說沒關(guān)系……等等暖和的瞬間都孕育著正直和親愛。孩子!這是你們以后長大成人的`基石!一個個漂亮瞬間會匯成一個個“真、善、美”的你!

  感謝爸爸媽媽:你們的爸爸媽媽是富有實踐閱歷的教育家,爸爸媽媽對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅實基礎(chǔ);爸爸媽媽對于我們工作的劇烈關(guān)注與大力支持是我們老師的頑強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作,是孩子們歡樂成長與有效進(jìn)展的重要保障!

  讓知識帶有溫度。

  感謝老師、阿姨們:你們是分散著博愛精神與專業(yè)才智的“園丁”,也是孩子們心中的“媽媽”,你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān);用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈;用才智的泉水澆灌著漂亮的花蕾,正是你們的辛勤勞動使瀟湘百花園姹紫嫣紅,枝繁葉茂!

  最終,我謹(jǐn)代表瀟湘幼兒園全體教職工,祝福同學(xué)們新學(xué)期健康、歡樂的成長;祝福老師、阿姨們工作順當(dāng),萬事如意!讓我們在新的一年里,懷抱幻想,布滿盼望:

  追隨兒童,為了兒童;

  傾聽兒童的一百種語言;

  喚醒兒童的一百種才智;

  呵護(hù)童心,保衛(wèi)童年;

  讓我們與愛同行,攜手并肩;

  共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美妙明天

  文檔內(nèi)容到此結(jié)束,歡迎大家下載、修改、豐富并分享給更多有需要的人。

幼兒園教師國旗下演講 篇17

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是小一班的顧老師,今日我國旗下講話的內(nèi)容是《愛護(hù)水資源》。昨天是3月22號,是每年的“世界水日”,水,是我們?nèi)祟惿姹匦枰械?資源,同學(xué)們也知道,我們每天都在用到水,下面,我給同學(xué)們講一個小故事:小小喜愛玩水,常常趁奶奶不留意就溜到衛(wèi)生間,開著水龍頭沖水玩。一次,小小玩兒得正興奮,被爸爸逮著了,“小小,為什么玩兒水?你不知道這樣很鋪張嗎?”小小滿不在乎地說:“那有什么,反正水龍頭里老有水!

  千里之行,始于足下

  爸爸拉過小小說:“水不是用不完的。電視上都說了,現(xiàn)在好多地方都缺水,許多人都喝不到潔凈的水。你知道嗎?”小小搖搖頭說:“那他們喝什么呀?”爸爸翻出一張報紙,給小小讀了起來,原來許多地方由于過度使用水,已經(jīng)到了特別缺水的地步,爸爸還說:“那里的同學(xué)洗過臉的水還要洗手,洗過手的水呢,還要洗衣服,他們舍不得鋪張一滴水,你這樣做是不是不應(yīng)當(dāng)呢?”小小想了一會兒,點點頭說:“原來水也能用完啊!我以后再也不玩水龍頭里的水了!”

  有一句公益廣告詞是這樣說的:“假如人類再不節(jié)省用水,地球上最終一滴水將是人的眼淚。”同學(xué)們,為了不讓這個悲劇發(fā)生,我們就要珍愛每一滴水,節(jié)省每一滴水。節(jié)省用水的許多方法是我們能夠做到的,比如:常常檢查水管和水龍頭,防止滴漏;用水時把水龍頭開小一些,洗的時候快一些,用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,洗完后關(guān)緊水龍頭;一水多用充分利用每一滴水,監(jiān)護(hù)水源愛護(hù)水源就是愛護(hù)生命,少用洗滌劑這樣可以削減水的污染。樂觀宣揚(yáng)讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣。

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