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教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024

發(fā)布時(shí)間:2024-12-12

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024(精選6篇)

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇1

  有一首詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話就寫出了老師無私奉獻(xiàn)的精神。夜間,是誰在燈光下忙著批改作業(yè),白天,又是誰在勤勤懇懇的為我們講課,是老師,老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花。

  還記得512大地震嗎?有多少學(xué)生在生死邊緣徘徊,就是老師給救回來的命呀!您讓我罰寫古詩,知識(shí)讓我們得到教訓(xùn),您鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí),更上一層樓,這使我有了信心,讓我能夠做的更好,您把柔情給了我,您把關(guān)心愛護(hù)給了我,您把母親般的熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁,對(duì)呀!老師辛辛苦苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)出一批批祖國(guó)的棟梁之才。

  老師是牛,吃的是草,擠出來的是奶,奶水給了我們,老師是太陽,給了我們溫暖,老師您知道嗎?是您的眼神讓我知道了您的無私,是您的鼓勵(lì),讓我在無數(shù)的困難面前昂首闊步,是您的教誨讓我們?nèi)绾巫鋈,我愛我的校園,更愛我們的老師。讓我們一起行動(dòng)起來,知恩圖報(bào),去報(bào)答老師的諄諄教誨,我堅(jiān)信在我人生的旅途上,我會(huì)一步一步走得更好,一顆感恩的心,一份真誠(chéng)心,傳播知識(shí)就是播種希望,播種幸福,老師您就是這希望與幸福的播種人,我愛您,我敬愛的老師。

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇2

  今天是教師節(jié),多年來,一直在培養(yǎng)我們,教育我們的是老師。人要學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人,怎樣去感恩別人。

  今天,我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期,開學(xué)的這十天來,我們每天聽何老師講的道德知識(shí),比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

  何老師,您辛苦了。您是園丁,呵護(hù)著每一朵花朵;您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。一天晚上,你告訴我,你曾經(jīng)都教育過兩個(gè)成功的女生,您希望我是第三個(gè)成功者。那時(shí),我感到十分開心,也覺得不可思議。開心的是:何老師選了我。不可思議的是:班里也有許多女生都很不錯(cuò),為什么要選我呢?老師,“老師”這兩個(gè)字寫起來很好寫,可是,誰又能做得到呢?可是,何老師做到了。

  何老師不僅是一本百科全書,而且還是一[來源]個(gè)萬能的醫(yī)生。有一次,他告訴我們:“我曾經(jīng)救過許多人的命,就拿嚴(yán)丹丹來說吧,有一次,她升國(guó)旗時(shí),暈倒了,如果是其他老師當(dāng)她的班主任的話,肯定會(huì)馬上送到醫(yī)院?墒,到了醫(yī)院時(shí),她的命早已沒了?墒,我并不緊張,我向做飯的老爺爺和老奶奶準(zhǔn)備了一碗紅糖水和生姜,喝了以后,她就蘇醒了!

  今天是教師節(jié),何老師,你為我們操碎了心。何老師,教師節(jié)快樂!我會(huì)用我們的集體心和道德來報(bào)答你。

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇3

  今天是教師節(jié),多年來,一直在培養(yǎng)我們,教育我們的是老師。人要學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人,怎樣去感恩別人。

  今天,我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期,開學(xué)的這十天來,我們每天聽何老師講的道德知識(shí),比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

  何老師,您辛苦了。您是園丁,呵護(hù)著每一朵花朵;您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。一天晚上,你告訴我,你曾經(jīng)都教育過兩個(gè)成功的女生,您希望我是第三個(gè)成功者。那時(shí),我感到十分開心,也覺得不可思議。開心的是:何老師選了我。不可思議的是:班里也有許多女生都很不錯(cuò),為什么要選我呢?老師,“老師”這兩個(gè)字寫起來很好寫,可是,誰又能做得到呢?可是,何老師做到了。

  何老師不僅是一本百科全書,而且還是一個(gè)萬能的.醫(yī)生。有一次,他告訴我們:“我曾經(jīng)救過許多人的命,就拿嚴(yán)丹丹來說吧,有一次,她升國(guó)旗時(shí),暈倒了,如果是其他老師當(dāng)她的班主任的話,肯定會(huì)馬上送到醫(yī)院。可是,到了醫(yī)院時(shí),她的命早已沒了。可是,我并不緊張,我向做飯的老爺爺和老奶奶準(zhǔn)備了一碗紅糖水和生姜,喝了以后,她就蘇醒了!

  今天是教師節(jié),何老師,你為我們操碎了心。何老師,教師節(jié)快樂!我會(huì)用我們的集體心和道德來報(bào)答你。

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇4

  有人說:老師是辛勤的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,是甘為人梯的;還有人說老師是蠟燭,燃燒自己照亮了別人。老師,你們總是用最簡(jiǎn)單的方法,最樸素的語言,給我講世間最美麗動(dòng)人的樂章。當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給予我安慰,是您將我那顆畏懼的心帶入了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園。帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。每次遇到我們不會(huì)的難題時(shí),您總是耐心細(xì)致的一次又一次舉一反三的為我們講解,給我們講正確的道理。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)越來越有興趣。

  初中是個(gè)很敏感的.時(shí)期,我們叛逆,自傲,目空一切,是您將我們那顆驕傲,浮躁的心帶到了平靜廣闊的草原上,讓我們知道現(xiàn)在的我們有多么的無知和渺小。感謝您——老師,是您用事實(shí)給我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。是我們通向未來美好生活的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽的探索,尋找和發(fā)現(xiàn)。讓我們的生活每天都充滿了驚喜與希望。感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師,在生活和學(xué)習(xí)上遇到麻煩都會(huì)去求救的人。您讓我們知道只要我們?cè)敢獗憧梢园岩磺邢蚰鷥A訴。您常說您也是個(gè)孩子。因?yàn)槟偸悄芾斫夂⒆拥南才贰⒏兄x您——老師,從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試著攻破每一道難題的時(shí)候,您給我們的不是不屑的眼神,即使結(jié)果是那么的微不足道。也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。

  原諒我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您的的良苦用心。是您讓我們懂得生活原來能像一張白紙一樣輕薄,也能像大海一樣深邃,像天空那么遼闊,然而怎么選擇,做主的卻是我們自己。感謝您——老師,您的眼神是無聲的語言,對(duì)我們充滿期待;是燃燒不止的火焰,給我們巨大的熱情與動(dòng)力;它將久久地,久久地印在我們的心里。假如我們能夠飛向藍(lán)天,那是您給予我們騰飛的翅膀啊。感謝您——老師,您用心中全部的愛,渲染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄就了我們性格的不屈。

  老師,在我們的生命的火花里,每一個(gè)階段都閃耀著一個(gè)您。鳥兒遇到風(fēng)雨總是躲進(jìn)房檐下的巢里。而我們每一次心里的暴風(fēng)雨來臨時(shí)我們只能偎依著您,只能靠在您的肩膀和胸膛。我們的師長(zhǎng),您是我們遮風(fēng)的傘,擋風(fēng)的墻。我們?cè)趺茨懿桓兄x您!沒有您慷慨的奉獻(xiàn),哪有我們收獲的今天。您諄諄的教誨,化作我們腦海中的智慧,行為的規(guī)范。我感謝您,感謝您所有對(duì)我們精心的培育。老師啊。我該用什么語言來訴說我對(duì)您崇高的敬意、每一次的訴說,每一句言語都顯得那么單薄,都顯得那么蒼白無力、然而不論什么,我只是想說老師您辛苦了。感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)心,感謝您對(duì)我們付出的所有。

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇5

  第三十X個(gè)教師節(jié)來臨了,又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

  教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

  他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國(guó)的花朵。他們,是前進(jìn)路上的基石,用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識(shí)、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。

  此時(shí)此刻,老師踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就一擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學(xué)生呀,長(zhǎng)大了,不再是那剛進(jìn)校門的孩子了,他們有對(duì)我的一片感恩之心,真令我欣慰。

  同學(xué)們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂。”說完,我暗暗想到:我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)效力,給老師爭(zhēng)光。就這樣,我們度過了一堂快樂而溫馨的'課。

  教師,是我生命中長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,是我們成長(zhǎng)路上,一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。

  他們,是人生道路的領(lǐng)路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。

  我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過六年的小學(xué)生涯。

  此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一陣風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在我心中,風(fēng)番幕起,幾番幕落,在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都過得很充實(shí),我不禁落淚……

教師感恩奉獻(xiàn)演講稿2024 篇6

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不就應(yīng)回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了超多的時(shí)光和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,可是我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自我的休息時(shí)光,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一齊共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一齊大鬧天宮,一齊去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一齊力斗,用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜愛語文。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,此刻想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。之后我們聽您侄女說客人十分生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您就應(yīng)為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求,到達(dá)理想的彼岸。

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