教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿（精選16篇）
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家上午好！
欣欣向榮的春天，暖意融融的春陽，和煦的春風(fēng)，為我們的這次表彰大會融入了詩意。我作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。我向在考試中獲得優(yōu)異成績并獲獎的同學(xué)表示祝賀，向全校師生問好。
俗話說，“一年之際在于春”。在這個明媚的.春天里，一切事物正在勃勃生長。春天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和汗水，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累的碩果。
借此機(jī)會，我想對九年級同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。你們即將中考，面臨著人生中的第一次重要選擇。因此，在剩下的四個月里，你們要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以優(yōu)異成績考取高中。這樣你們的人生才會絢麗多彩�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”努力吧，九年級學(xué)生！你們以后將會為這一段拼搏的經(jīng)歷而感到自豪。學(xué)習(xí)就像登山，要一步步地向上攀登，要腳踏實(shí)地，要充滿信心，堅(jiān)持不懈，方能到達(dá)頂峰。當(dāng)你從這個我們學(xué)校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考取高中時，能夠自豪地說，“我在這里無怨無悔”就是成功。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們明天的幸福，為了母校明天更加燦爛輝煌，努力奮斗吧。
最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
謝謝大家！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
今天有幸站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今年是我來到肇中的第十個年頭。在肇慶中學(xué)這個搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺，我就深感教師這個職業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任的重大。五年的高中教學(xué)和五年的初中教學(xué)對我來說是一筆很寶貴的財(cái)富。從初中到高中的大循環(huán)，使我對英語各階段的教學(xué)和知識的傳授有一個很好的把握。也使我對學(xué)生的心理特點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識。有些老師問我怎么能很好的適應(yīng)初中的教學(xué)？我想主要有三點(diǎn)：
一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，注重課堂效率
備課是教學(xué)中一個必不可少的環(huán)節(jié)。既要備教材、備學(xué)生、又要備教法。備課充分才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才好。我認(rèn)真鉆研新教材，分析教材內(nèi)容，根據(jù)不同班學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪些該講，哪些不該講，怎么講效果才好，努力提高40分鐘的課堂效率。
二、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)
初中的英語教學(xué)最重要的是學(xué)生興趣的培養(yǎng)。只有讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得開心，學(xué)生才會學(xué)好。在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的英語活動。例如學(xué)唱英語歌，看英語動畫，表演英語話劇等活來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外課堂教學(xué)要盡量給學(xué)生以成就感，學(xué)生學(xué)習(xí)的最大樂趣，莫過于在學(xué)習(xí)過程中有一種成就感。在教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步時，及時加以肯定和鼓勵。
三、注重學(xué)習(xí)，提高自我的'教學(xué)水平
初中的英語教學(xué)和高中的英語教學(xué)是截然不同的，學(xué)生的心理特點(diǎn)和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學(xué)工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多聽課，多觀察，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上獲取經(jīng)驗(yàn)和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩，很受學(xué)生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個備課組，我?guī)缀跻挥锌站腿ヂ犓恼n，請教他的教法。聽完課我會結(jié)合自己班的學(xué)生特點(diǎn)和自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行反思比較，形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了初中的教學(xué)。同時我還積極參加各種學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)看一些優(yōu)質(zhì)示范課的視頻和英語節(jié)目，通過不斷的充電，我的教學(xué)能力得到不斷的提高。
今年我擔(dān)任了初一的班主任，同時擔(dān)任2個班的英語教學(xué)。對我來說，這又是一次很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业暮⒆舆�小，而這又是我第一次擔(dān)任初中班主任，對初中班主任的各項(xiàng)工作還很不熟悉。剛開始，我很擔(dān)心，擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心自己沒時間照顧小孩。是胡級長鼓勵我說，“不怕，只要認(rèn)真去做，肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難，想辦法解決”是的，困難總是可以克服的。那我就邊做邊學(xué)吧，一學(xué)期走來，雖然辛苦疲倦，但也是有收獲的。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
各位、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講題目是《安全，防患于未然》。
安全，這是個萬古常青話題。盡管“安全第一”、“安全重于泰山”口號多年前就已在耳邊響起，但是由于忽視安全而帶來悲劇卻時有發(fā)生。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小非正常死亡；中小因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡，全國平均每天就有40多人。個觸目驚心數(shù)字，個血淚交織悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，更對我們敲響了安全警鐘。
安全，涉及到我們生活方方面面：例如食品安全，不吃過期變質(zhì)食品，嚴(yán)防“毒”從口入；運(yùn)動安全，運(yùn)動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時避免碰撞而受傷；教室安全，離開教室要關(guān)好門窗，不給小偷有可乘之機(jī)；養(yǎng)成文明上下樓梯好習(xí)慣，上下樓梯時，靠右慢行；交通安全，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行；寢室安全，嚴(yán)禁室內(nèi)用火玩火，杜絕火種進(jìn)寢室；實(shí)驗(yàn)課安全，上實(shí)驗(yàn)課前要認(rèn)真聽講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格按照要求來做，此外，還有旅游安全、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。安全事故發(fā)生往往只是一瞬間，卻可能摧毀我們最寶貴生命，與其等悲劇發(fā)生后再痛定思痛，不如在事情發(fā)生就提早防范。但是，有些同學(xué)安全意識卻依然十分淡薄，表現(xiàn)出對提早防范無知和麻木。例如：樓梯上，仍常見飛奔身影；橫穿馬路后，還洋洋自得；運(yùn)動場上，因激烈碰撞而使身體受傷等等，這些情形在同學(xué)們中間仍時有發(fā)生。這樣單薄安全意識怎能不叫人揪心？
今天，正直元旦假日前期。我們應(yīng)高度提高安全意識，樹立安全第一思想。無論是往返學(xué)校，還是在家在校都要將安全二字裝在心里，落實(shí)在行動上。
同學(xué)們，生命是美好，生活是多姿多彩，而要擁有這一切前提是安全。所以，我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，形成“人人關(guān)心安全”濃厚氛圍，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓每人都繃緊安全這一根弦，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同學(xué)們，今天我講話的主題是：規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
這一周第九周，還有兩周就要期中考試了，如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進(jìn)一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個大問題。尤其是初一同學(xué)剛剛開課，更要自我嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，打牢基礎(chǔ)，為自己的發(fā)展蓄足后勁。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
做任何事情，都要有一個明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你才會有勇往直前的勇氣和力量；有了明確的目標(biāo)，你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件，目標(biāo)能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動力，幫助你克服懶惰，戰(zhàn)勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時候，當(dāng)你某一次考試沒有考好的'時候，你就要想一想目標(biāo)，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會認(rèn)識到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關(guān)注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優(yōu)、劣勢，然后才能有針對性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗。同時也要制訂好一些小目標(biāo)，如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，某一小段時間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等，建議同學(xué)們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、要有合適的方法
有人說成績好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過程中，你要有意識地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的？課怎么聽是有效的？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會做的題目我怎么思考的？如果老師不教我，我怎么讀懂課文？怎么提出一個好的問題？怎么提出自己的看法？我每天的時間怎么安排是恰當(dāng)?shù)�？只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
最后，我強(qiáng)調(diào)說，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范，扎實(shí)落實(shí)，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；老師是船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于勞店這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
從教8年，擔(dān)任班主任7年，在我班有9個都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的'外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生。孩子的人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學(xué)分組，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式，讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯(lián)系，交流匯報(bào)一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動，來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力。我所帶班級也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望�！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩蠋焸�，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
小伙伴們好!
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，相對高度決定遠(yuǎn)度，站在這樣一個離山頂有且只有百步之遙的區(qū)域，回顧過去，曾經(jīng)的幸福一一重現(xiàn)——新生軍訓(xùn)時昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高昂的嗓音——?dú)q月盡管匆匆地從手指尖滑過，但每一天每一刻都留下她溫暖又漂亮痕跡。
獲得過幸�？鞓返默F(xiàn)在我們皺著眉頭凝望山頂，好像看見了那一場沒有硝煙的作戰(zhàn)，好像聞到了兵戎相見的硝煙味——針對高考，大家擁有繁雜的感情。頑強(qiáng)與柔弱交錯，英勇與怯懦重合，愉悅與害怕如影隨行，大家禁不住發(fā)抖。
可是，我想在這兒高喊：使我們今日的努力變成明日最好的回憶!由于擁有青春，大家沒什么沒法做到，唯有努力，才可以在被挫敗打倒后，抓著她的褲腿重新站起來;唯有努力，才能讓我們曾經(jīng)歷過的.事情日常生活義無反顧!
但是，有的人在努力之前就褪去了，他覺得自己不夠聰明，無論如何都上不去成功巔峰。
那樣我要告訴你，能夠幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑著她們?nèi)〉贸晒ε竦挠H睞——第一是努力，第二是安穩(wěn)，第三是科學(xué)合理，第四是有效，第五才輪得了智力。
努力是成功的第一塊根基，俗話說得好“熟能生巧”，可以這么說，無論對于基本還是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，努力都會讓你發(fā)覺自身缺點(diǎn)，并給予你持之以恒的驅(qū)動力。
安穩(wěn)是成功的基石。在最后階段盡量把知識落細(xì)、狠抓、搞好，從基本技能著手，嚴(yán)格把控每一次工作關(guān)，在穩(wěn)中有進(jìn)。不駢儷，不浮躁，能讓人更上一層樓。高效率是成功的強(qiáng)勁模塊。必須做到高效率有兩個關(guān)鍵點(diǎn)。一是提高時間的使用率，把塊狀時長留給自己的薄弱點(diǎn)，好鋼用在刀刃上。二是高度重視每一次測試，絕不放過每一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會。科學(xué)方法是成功的關(guān)鍵!首先你得搞清楚，對于現(xiàn)在你來說，教師便是科學(xué)合理。各位老師很多年的授課工作經(jīng)驗(yàn)也會讓你少走很多彎路。因此，要注重對老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方式的消化吸收，與此同時，要對老師的培訓(xùn)講座與臨考具體指導(dǎo)給與十分重視。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象，都離不開兩個字——勤奮。
我們汀中人的做事信念為：嚼得菜根、做得大事，我們汀中人做人的信念為：自強(qiáng)不息，我們汀中學(xué)生的特征為：愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。我們汀水中學(xué)的教育目標(biāo)就是：使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。
一個人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的.雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動�，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí)，而又藐視笨鳥，這種思想和行為是極端錯誤的，“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥”，方仲永4歲做詩，后不再學(xué)習(xí)，才華漸漸消失，以致變成凡夫俗子，由“靈鳥”變成了“笨鳥”。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說到：我們每一個人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。
我們的校歌中這樣唱道：“為了理想，為了信念，我們相聚在沭河西畔”。在新的時期，我們的目標(biāo)是做“以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人�！庇腥苏f選擇一種教育、選擇一所學(xué)校，就是選擇了一種人生；選擇了汀水中學(xué)，也就是選擇了“愛心、責(zé)任、創(chuàng)造”。有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！教育是有規(guī)律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高，而是目標(biāo)更高遠(yuǎn)、行動更踏實(shí)、方法更科學(xué)。
同學(xué)們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
首先，能夠有機(jī)會作為初三教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸。作為一名新老師，如果我的發(fā)言有任何不當(dāng)之處，希望各位前輩多多包涵，多多指正。
接到這個講話任務(wù)，我內(nèi)心是非�；炭值�，因?yàn)槲覐奈磶н^一屆畢業(yè)班，又有何資格在這里作初三動員大會的講話呢？此刻的心情跟我最開始接到畢業(yè)班的心情如出一轍，可想到前輩們的言傳身教，我鼓起了勇氣。
就好比剛來到xx中學(xué)，周成均組長把我一路引入英語教學(xué)的大門，讓我逐漸在教學(xué)方面有了自信，這次接到初三，也有很多前輩給了我指點(diǎn)。跟鄧肖老師的談話讓我受益匪淺，他告訴我他已經(jīng)把每年的中考真題、名校模擬題都進(jìn)行了分析，而且還可以預(yù)估中考題，甚至可以預(yù)估閱讀理解短文填空的'題材，然后自己出題給學(xué)生做。他經(jīng)常改卷子到深夜一兩點(diǎn)，他說這樣才能對學(xué)生的情況了如指掌......我想，這些都是我從未做到過的。還有楊利群老師那天也給我講了許多中考備戰(zhàn)的方法，組長隨時都提醒著我需要注意的事項(xiàng)。更有合作的兩位班主任老師，祝蘭老師和余正春老師，他們經(jīng)常跟我分享他們在教學(xué)以及學(xué)生教育、班級管理方面的心得。
跟這些前輩的交流讓我放下了對帶畢業(yè)班的種種猶豫，也給我指明了努力的方向。我想，xx中學(xué)有如此多值得學(xué)習(xí)的良師，有這么一個奮力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛的教師團(tuán)隊(duì)，我們還怕什么呢？只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，更沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。
xx中學(xué)在20xx年中考中能再續(xù)輝煌是我們每位師生的希望，這離不開每位教師的努力。因此請?jiān)试S我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓，在接下來的一年里，我們教師團(tuán)隊(duì)要做到：
�。�1）我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，齊抓共管，鑄造輝煌！
�。�2）我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力投入到教學(xué)中；腳踏實(shí)地、勤奮鉆研、全力以赴、不棄不餒；用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。
�。�3）我們將切實(shí)關(guān)心每一個學(xué)生，用實(shí)際行動詮釋教學(xué)相長這一古老而深邃的教學(xué)法則。
�。�4）我們將刻苦鉆研，精心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。
�。�5）我們將隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應(yīng)考策略。中考試題是我們的藍(lán)本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，無愧于學(xué)生，無愧于己心！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們xx中學(xué)明年中考再創(chuàng)佳績，祝愿xx中學(xué)的明天因我們而更加輝煌。謝謝大家！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx屆教師節(jié)。在這里，我代表我鎮(zhèn)教職工向各級政府、各位關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝個位領(lǐng)導(dǎo)、個位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節(jié)日快樂！
憂太下者必憂英才，憂英才者必憂師道，一個社會，一個地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強(qiáng)，可以從對教師的態(tài)度和支持這一個側(cè)面反饋。黨和國家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施，做了大量的工作，勝于雄辯的.事實(shí)一浪高過一浪。我們鎮(zhèn)的黨委和政府，包括鎮(zhèn)工作的名界有識之士就是為了尊師重教，拔亮燭光。在第二十三屆教師到來之際，做了一件讓全鎮(zhèn)教職工動人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上，實(shí)在是尊由鐵骨和正氣構(gòu)架的不朽形象。
教師的工作是平凡的，崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦，對一些人充滿魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話說，就是“太陽每天都是新的”，教師每天、每月、每年都要面對幾十、幾百個有生命的太陽，教師從事的是人類永遠(yuǎn)新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓，年華苦樂得白雪青絲。教師就是要通過自己朝夕嘔心，言傳身教，日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作去培養(yǎng)棟梁之材，苦桃李滿天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，我很榮幸獲得鎮(zhèn)第xx屆教師節(jié)優(yōu)秀教師榮譽(yù)，是得益于我們鎮(zhèn)中心學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)合理指導(dǎo)及全提教職工的關(guān)心與幫助，得益于當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男刨嚭投酱�。今后，我要以此為起點(diǎn)，用一顆平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，剛實(shí)實(shí)在在的事情。盡我人生最大的責(zé)任、塑造教師的靈魂，以人格培養(yǎng)人格，以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。
我相信，有鎮(zhèn)黨委、政府及名界有識之士的這項(xiàng)偉大過程“燭光過程”照耀，我們?nèi)w教職工一定會殫精竭智做好本職工作，全力以赴投身自己的事業(yè)。
最后，我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于榮耀退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實(shí)，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進(jìn)來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學(xué)校，不管大家工作成績?nèi)绾巍?yīng)該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學(xué)校又為我們開了這樣的歡迎會，我想每個退休教師都會心存感謝的。對于我們這即是一種人文關(guān)心，也是對心靈很好撫慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實(shí)我們真的沒有準(zhǔn)備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學(xué)校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根，這里永遠(yuǎn)是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學(xué)校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學(xué)的一名教師。。
歲月匆忙，人生苦短，為工作、為家庭、為社會幸勞了數(shù)十年，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入老年，所幸自身殘疾沒有擊倒我，不敢說懂得了人生，但也有些夕陽的感悟。只有深知人生真諦的人，才能過得沉著，活得瀟灑，真是難得明白！我愿把這點(diǎn)“小明白”寫出來以期換來“大明白”，與君共勉。
過一天，少一天；過一天，樂一天，賺一天。過去的已經(jīng)成了往事，未來的.又無法預(yù)知；只有面對現(xiàn)實(shí)，珍惜巳有，活在當(dāng)下，才是最應(yīng)有的活法。
要有寬闊的胸懷，常懷感恩心，對生活充滿了感謝和欣賞，比上缺乏，比下有余，知足常樂；培養(yǎng)多種愛好，樂此不疲，自得其樂；寬容待人，樂善好施，助人為樂。擁有這種快樂的心態(tài)，也就擁有了安康。
幸福不會敲門找你，快樂也不能從天降；幸�？孔约号I造，快樂是生存的終極目標(biāo)，快樂隱藏在生活的細(xì)微瑣事當(dāng)中，靠我們自己去尋找；幸福和快樂是一種感覺和感受，關(guān)鍵在于心態(tài)。
玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法，在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法，在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅和興奮，做到勝負(fù)坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮，以形成良性循環(huán)。高官厚祿、地位顯赫的人是少數(shù)，平民百姓是多數(shù)“斗室安居，布衣隨分”的我們對工作、對家庭、對社會盡心盡力，就算做了奉獻(xiàn)，問心無愧，何況我們都老了，大家都一樣，最后都要回歸大自然，就應(yīng)心安理得。高薪不如快樂，快樂就是快樂，快樂就是幸福。
對于得到的，人們往往無視它；對于得不到的，往往把它想得太美。其實(shí)，生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的，并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義，使生活充實(shí)和快樂。不要去追求那些不可能得到的，不要和別人在物質(zhì)上去攀比。
剩下的生活愈是短暫，愈要使之飽滿，我們要轉(zhuǎn)變陳舊觀念，辭別“苦行僧”，爭當(dāng)“快樂鳥”。該吃的吃，該穿的穿，該玩的玩，力爭提高生活質(zhì)量，享受高科技時代的成果�；畹米栽�，活得瀟灑，活得優(yōu)雅。
金錢是子女的，地位是短暫的，榮譽(yù)是過去的，安康是自己的�，F(xiàn)在我們只有一種選擇了，那就是自己的安康。對我們來說沒有比安康更重要的了。
生命在于運(yùn)動，但又不可過量；飲食太清淡營養(yǎng)不良，大魚大肉也吸收不了；太清閑了寂寞，太熱鬧了又心煩，凡事都要把握個“度”
“完全安康“是指身體安康、心理健康和道德安康。心理健康是指人具有較好的承受能力，自控能力和人際交往能力；道德安康是指人具有愛心，樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣，樂善好施者長壽。我們應(yīng)該追求“完全安康”。
人生活質(zhì)量的上下主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮，用利導(dǎo)思維設(shè)計(jì)晚年生活，就會充滿活力和信心，日子過得有滋有味；弊導(dǎo)思維就是以、悲觀的心態(tài)混日子，必然導(dǎo)致早衰和早亡。
人生在世，不可能萬事如意，存在缺憾是人生的必然，“天道忌滿，人道忌全”不完滿才是人生，有其苦苦追求完美，被完美所累，不如坦然面對現(xiàn)實(shí)，隨遇而安。
對身心痛苦的承受、忍耐、排解和消除，最終還是要靠自己。時間是最好的醫(yī)生，關(guān)鍵是在這段時間里你選擇怎么個活法。堅(jiān)信一切都會過去，解決困難的方法總會比困難多。
錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。對錢不要看得太重，更不必斤斤計(jì)較。一旦看開了，那是身外物，生不能帶來，死不能帶去。如果有人要你幫助，慷慨解囊就是一大樂趣。如果花錢能買安康和快樂，何樂而不為？如果花錢能讓你悠閑自在，也值！做金錢的主人，不要做它的奴隸。
父母對子女的愛是無限的，子女對父母的愛是有限的；子女有病，父母揪心，父母有病，子女能問問看看就知足；子女花父母的錢理直氣壯，父母花子女的錢就不那么順暢；父母家也是子女家，子女家可不是父母家。不一樣就是不一樣。明白對子女的付出是義務(wù)和樂趣，對子女要求少些再少些。總想得到回報(bào)，就是自尋煩惱，要不圖回報(bào)。
為了成功我們習(xí)慣鼓勵執(zhí)著追求，堅(jiān)持到底。其實(shí)“一條胡同走到黑”這是絕對和片面的做法。成功，要學(xué)會放棄，老年人更要學(xué)會放棄。放棄埋怨敵意，心境才會平和開朗；放棄對金錢的追求，對虛名的留戀，晚年的旅途就沒有重負(fù)；學(xué)會放棄也是一種智慧和勇氣，是一個人素質(zhì)和能力的表現(xiàn)。
生重病指望誰？指望子女？子女已有一家人，何況久病床前無孝子。指望老伴？同樣年邁的他（她）自顧不暇，無能為力。指望誰？只能請人護(hù)理用錢養(yǎng)病。有條件時一定要積攢一點(diǎn)養(yǎng)病錢。不要輕意放棄自己對住房和積蓄的掌控權(quán)。
人生大半輩子，為工作、為家庭、為子女已經(jīng)付出了許多，如今剩余的時間不多了，該為自己好好活一把啦，怎么開心就怎么過，做你想做的事，不管別人怎么看怎么說，因?yàn)槲覀儾皇菫閯e人的好惡而活，要活出一個真實(shí)的自我。
如果你盡了最大努力仍改變不了不滿的現(xiàn)狀，那就順其自然吧！這也許是一種解脫。凡事強(qiáng)求不得。不要給自己設(shè)置障礙，也不能把自己想法強(qiáng)加于人。
生老病死，自然規(guī)律，不可抗拒。當(dāng)死神抓住你不放時，何不坦然面對，笑傲死亡。只要自己一生為人正直，不做虧心事，就能心安理得，給自己畫上圓滿句號。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師們：
大家上午好！今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始，新年即將來到。過去的一年，辛苦自不必說，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收獲！一堂滿意的課，一個進(jìn)步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@。
過去的一年，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見證了彩虹。畢業(yè)班成績繼續(xù)保持領(lǐng)先，學(xué)校被評為天津市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)單位、塘沽區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位，藝術(shù)、體育等方面也都有精彩的表現(xiàn)。我們出色的完成了天津市課改現(xiàn)場會承辦工作，得到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。這些充分顯示和證明了我們浙小的教師隊(duì)伍是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上去的優(yōu)秀的戰(zhàn)斗集體，是在關(guān)鍵時刻凝聚力極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。大家同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；開誠布公，坦誠相見；老教師們以身作則，顧全大局；年輕教師們?nèi)蝿谌卧�，沖鋒在前。正是靠了這種精神，這種團(tuán)隊(duì)，浙江路小學(xué)才取得了今天的佳績，有了今天的品牌，才一次次讓人刮目相看。這里飽含著全體教工的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨支部、校行政，向大家說一聲：老師們，辛苦了！我們衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校不斷進(jìn)步而付出的艱苦勞動，謝謝大家！
20xx年已經(jīng)過去，成為永遠(yuǎn)的歷史。20xx年，歷史進(jìn)入到一個新的時段。對于我們?yōu)I海新區(qū)的'每一位教師來說，這是一個特殊的時期，因?yàn)槲覀冋谟H歷濱海新區(qū)改革�？雌饋韺ξ覀儗W(xué)校的影響不大，其實(shí)，濱海新區(qū)掛牌，行政架構(gòu)形成并運(yùn)作給教育帶來的影響不僅非常大，而且更加深遠(yuǎn)。僅就我們學(xué)校而言，學(xué)校的社會定位將要重新洗牌，將要面對更多的競爭。我們將不再是塘沽區(qū)的大校、名校，能否成為濱海新區(qū)的大校、名校、品牌學(xué)校，需要我們用實(shí)力去證明、去爭取。漢沽、大港都有與我們情況接近的學(xué)校，義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)使學(xué)校之間的硬件差異基本消除，在硬件方面我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。基于現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)绾瓮黄�，是擺在面前的一個課題。
在這里，我想給大家讀一段小短文：
孩子對母親說，“媽媽，你今天好漂亮。”母親問：“為什么？”孩子說：“因?yàn)閶寢尳裉煲惶於紱]有生氣�！�
——原來美麗很簡單，只要不生氣就可以了。
牧場的主人讓孩子每天很辛勤地勞動，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物簡單料理也能長好�！彼f：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子�！�
——原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他吃點(diǎn)苦就可以了。
網(wǎng)球教練對學(xué)生說：“如果一個網(wǎng)球掉進(jìn)草叢里，應(yīng)該怎樣找？”有人說：“從草叢里向草叢外找�！庇腥苏f：“在草叢的最低處找。”教練的答案是：“按部就班地從草地的這一頭，搜尋到草地的另一頭�！�
——原來成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。
有家商店燈火通明，有人問：“你們用的是什么牌子的燈管？怎么這么耐用？”店家回答：“我們的燈管也會壞，一發(fā)現(xiàn)問題馬上換掉�！�
——原來保持正確很簡單，常常檢查就可以了。
�。ㄟ@篇文章是從《走進(jìn)和諧的春天》書中節(jié)選的）
如果面對天天的工作，面對我們的孩子，面對我們的學(xué)生，我們能以最簡單的美麗，最簡單的吃苦，最簡單的正確，最簡單的堅(jiān)持，還有最簡單的態(tài)度——認(rèn)真，那么，我們不僅會讓孩子們喜歡，同事們敬佩，還能讓我們自己越來越喜歡自己。
20xx年，我們會在反思的基礎(chǔ)上，讓自己站得更高。我們?nèi)w浙小人一定會拿出百倍精神和干勁，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，將浙小逐步發(fā)展為天津市優(yōu)質(zhì)學(xué)校、全國知名學(xué)校，讓每一個浙小人在這里找到歸屬感、成就感和幸福感。無論如何，我們都將度過一生，但對自己的要求不同，我們的境界就會不一樣，我們的生命也許會因此而五彩斑斕，盡管那或許只是平凡的絢麗。
最后，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝大家新年快樂！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是我國第xx個教師節(jié)。1984年，xx大學(xué)當(dāng)時的校長xx老師提出將9月10日設(shè)定為教師節(jié)，以弘揚(yáng)全社會尊師重道的風(fēng)氣，也在每一個教師心中注入對教師職業(yè)的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月，全國人大通過了以xx老師為首的代表提案，便有了至今已經(jīng)xx年的教師節(jié)。包括我在內(nèi)的很多老師，都領(lǐng)會到在80年代初設(shè)教師節(jié)的重要意義；也感受到從那時起的30多年中國教育的普及、發(fā)展；親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學(xué)的老師談起教師節(jié)，更會為這個被全國人民共同慶祝的節(jié)日源于而有著愉快、溫馨的回憶。
今年是我從教的第61個年頭，60年前，我們近百名各個專業(yè)的畢業(yè)生沿隴海路向西，在蘭州分手，分赴新疆、青海、寧夏、內(nèi)蒙，建立起西北高原稀有的幾個高等師范院校。至今，有些同學(xué)還留在西北高原，也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回師范生，都是那時畢業(yè)生開創(chuàng)的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節(jié)提到他們，一方面是對我的那些獻(xiàn)身教育老同學(xué)的深深懷念，另一方面是想說，教育事業(yè)是一種延續(xù)，一種傳遞，一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預(yù)支。正如“養(yǎng)兒方知父母心”一樣，只有自己走入教育，才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界，沒有十幾位數(shù)的金融運(yùn)作，沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮，如何把一個語言學(xué)定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數(shù)學(xué)難題、一個化學(xué)方程式和一則生物實(shí)驗(yàn)……讓學(xué)生理解、記住、感受和應(yīng)用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗(yàn)證、充實(shí)建造的基礎(chǔ)理論，到了課堂上不過講個半小時。教師的緊張不過是擔(dān)心自己的行差踏錯會給學(xué)生帶來負(fù)面影響，教師的懊惱不過是看到學(xué)生增長著壞的習(xí)慣而沒能及時糾正……可是，這種近于繁瑣的微不足道背后，會有后來人生命的強(qiáng)大、志向的高遠(yuǎn)、創(chuàng)造的輝煌和靈魂的純凈，想到平凡背后的崇高，才會感受教育事業(yè)的魅力。但是教育，是一種群體的事業(yè)，多少圣人、偉人、能人都是有老師的，卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個人才。平凡存于日日夜夜，崇高卻在無形之中。所以，作為一名教師，內(nèi)心的純凈就是他的精神資源，學(xué)業(yè)和教育能力的進(jìn)步永無休止，但一個真正的教師最不應(yīng)當(dāng)?shù)模潜晃镉麢M流引誘和被個人名利異化。校風(fēng)應(yīng)當(dāng)這樣形成，xx人的品格應(yīng)當(dāng)這樣鍛造。
教育是一種國家行為，也是一種人民的囑托。教育永遠(yuǎn)要跟上時代的要求。到了21世紀(jì)，中國的國力增強(qiáng)，對世界的影響越來越大，很多新問題擺在幾代人的面前，是我們從未遇見、不曾經(jīng)歷過的。信息時代改變了知識傳播和學(xué)習(xí)的方式，人才培養(yǎng)的模式必須發(fā)生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數(shù)人的生存價值；80—90年代的教育要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)發(fā)展、學(xué)會應(yīng)用、服務(wù)社會；那么，21世紀(jì)的教育就要強(qiáng)調(diào)有正確的價值觀，懂得分辨和過濾信息；要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛，更要具有隨時獲取新知的能力；要學(xué)生們能夠把握歷史、繼承傳統(tǒng)，卻用現(xiàn)代的立場和未來的眼光看世界，而不用復(fù)古和腐朽去沖擊社會的進(jìn)步。這就是20xx年發(fā)布的高中課標(biāo)重要的精神。這種教育需要從義務(wù)教育開始、經(jīng)過高中教育、進(jìn)入本科教育的一貫性，要求每一門課程通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，落實(shí)可能達(dá)到的學(xué)科核心素養(yǎng)。教育的轉(zhuǎn)型對師范教育的要求是非常高的，而我們的工作還存在許多的不足，跟不上教育發(fā)展的.形勢。回顧既往，xx大學(xué)是有著非常悠久的師范教育歷史傳統(tǒng)的。我讀本科的時候，著名的文學(xué)家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學(xué)家陸宗達(dá)先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學(xué)者，都親自帶教育實(shí)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏慕贪�，聽我們上課，給我們評課。中文系的知名教授從來不認(rèn)為學(xué)富五車就應(yīng)該輕視基礎(chǔ)教育，他們的身體力行讓我們知道，只有學(xué)理把握特別深入，專業(yè)研究十分通透，才能經(jīng)得起應(yīng)用的考驗(yàn)。那個時候，每年在中學(xué)的實(shí)習(xí)，都是承擔(dān)學(xué)校最大的喜事。迎接實(shí)習(xí)生進(jìn)校的，永遠(yuǎn)是真誠期待的目光；送別實(shí)習(xí)生離開的，總會有中學(xué)教學(xué)的新氣象……學(xué)校的教育氣氛感染了50年代入學(xué)的我們，不論有多少委屈，經(jīng)受多大的磨難，我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的，今后我們也應(yīng)當(dāng)能夠做到。60年來，我曾有多次機(jī)會離開學(xué)校去從事其他職業(yè)，也曾有多次機(jī)會調(diào)到綜合大學(xué)去任教，但我都主動放棄了。有人問我為什么這樣死守？我說不出什么豪言壯語，更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說，那是一種不愿放棄初衷的堅(jiān)持，是一種安于平凡和繁瑣、習(xí)慣于和學(xué)生相處的積習(xí)，是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育，還是主動選擇了教育，都不應(yīng)后悔，教育是值得我們終身奉獻(xiàn)的事業(yè)。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
新學(xué)期開始了，上個學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得。”在新學(xué)期，望全體教職員工，樹立長遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識”：
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
學(xué)校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時，每一位老師都在學(xué)校的一個崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績時的愉悅，為了教師自我價值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的.崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
（二）強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動性，提高課堂效率；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實(shí)效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個中心，提高主動為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化安全意識，全力維護(hù)校園穩(wěn)定
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強(qiáng)對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
（四）強(qiáng)化合作意識，努力構(gòu)建和諧校園
學(xué)校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
（五）強(qiáng)化人本意識，著力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長。
一是要關(guān)愛每一位學(xué)生，不能放棄任何一名學(xué)生，用愛心打開學(xué)生心靈，用智慧塑造學(xué)生高尚的品德；
二是多把尺子評價學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的.創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
三是服務(wù)育人，要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù)，讓學(xué)生在體會服務(wù)中得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在體會服務(wù)中學(xué)會服務(wù)；
四是大力開展文體活動，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
（六）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，著力促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責(zé)、做好本職工作的同時，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
作為一名來源于千里之外的普通教師，能趕到廣東潮汕地面，在這兒與與大伙兒共同見證學(xué)生們這難忘的時刻、共同見證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這里程碑式一頁，確實(shí)深感榮幸。
我覺得，今日，學(xué)生們終將終身難忘，由于今天神圣日子，今天振奮人心的日子。今日，大家即將步入人生的第一次考驗(yàn)，大家即將迎來高考百日備戰(zhàn)。
學(xué)生們，在你們乘勢而上之時、展翅欲飛輝煌之際，出戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)以前，請?jiān)试S我意味著整體九年級任課老師莊嚴(yán)承諾：
大家想要與你們同甘共苦，為你們傾其大家所有的精力和精力。一百天，我們也會分配好每一節(jié)課，搞好每一次訓(xùn)練，演習(xí)好每一次測試。一百天，我們也會提升合作與交流，一同科學(xué)研究20~~年中
考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性高效性，為奪得中考的全面勝利而不懈努力。我們將要以最無私的奉獻(xiàn)、最暖心的關(guān)愛變成大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
學(xué)生們，讓我們一同攜手并肩，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前行。不要懼怕，老師你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不必彷徨，教師時時刻刻為你們指引方向。因?yàn)槟銈儓?jiān)持不懈的努力延續(xù)著各位老師的青春驛動，你的.取得成功背負(fù)著教師的向往與夢想。
學(xué)生們，這一百天，我們也許沒法給與大家太多太多的物品，但是我們會傾盡全力，為你們明天的揚(yáng)帆起航助力。剩余的時間內(nèi)，或許對你們擁有更嚴(yán)苛的規(guī)定，更艱苦的練習(xí)，乃至攜帶嚴(yán)厲的批評，可能會令大家無法接受，但是我們想必大家能理解，這一切，都是為大家能夠才華橫溢，為了能大家能夠不愧青春年少。
100天是短暫的，但是這是充滿期待100天：在這一100時間，少能夠變?yōu)槎�，無能夠變?yōu)橛校髁磕軌蜃優(yōu)樽冑|(zhì)，不太可能能夠變?yōu)楹苡锌赡?
在這里，請?jiān)试S我改寫教室一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日造就光芒”學(xué)生們，請你們想信老師的名言“因?yàn)槲覀冇袎粝耄驗(yàn)槲覀儓?jiān)定的信念，因?yàn)槲覀冇幸懔Γ?00天大家可以做到大家努力做到的一切!”
各位老師，使我們舉心中豪情壯志，傾一腔熱血，無愧大家神圣的職業(yè);學(xué)生們，使我們英勇伸開飛翔的翅膀，迎來人生中的考驗(yàn)，不愧自己的青春。最終，讓我們共同祝福全部同學(xué)們高考如愿以償，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向未來。
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！又是一年春草綠。伴隨著虎年勝利的歡笑，我們迎來了萬馬奔騰、萬象更新、萬人齊繪的新學(xué)期。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發(fā)言，讓我們繼續(xù)發(fā)揮龍馬精神，策馬揚(yáng)鞭譜寫中國夢，德才夢！夢想，一個人畢生追求的愿望。熱情，一種難能可貴的品質(zhì)。如果要把夢想和熱情放在一起，那就是：用全部的熱情去實(shí)現(xiàn)自己一生的夢想。意林____年第14期有這樣一個故事《發(fā)燙的熔爐不易破》。鋼廠的工頭帶著一名新職員參觀工廠。他們來到一個車間，在那里，熔化的金屬被倒進(jìn)巨大的熔爐中。熔爐由半透明的材料制成，遇高溫就變得紅彤彤的，像火一樣。工頭掄起一把大錘，雙手緊握，使勁兒敲打一只空的但非常燙的熔爐。盡管他使出全身力氣，一次一次地敲打，卻無濟(jì)于事，只在那口巨大的容器上面留下了幾個小小的凹痕。
然后，工頭拿起一把很小的榔頭，走到一只已經(jīng)完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕，就把那只冷卻了的熔爐打破了�！爱�(dāng)熔爐發(fā)燙的時候，無論用多大力氣都敲不破；可當(dāng)它冷卻下來，一擊就破�！崩蠋熗瑢W(xué)們，同樣懷揣夢想，當(dāng)熱情高漲時，是很難被擊垮的；而一旦松懈下來，一點(diǎn)小事都能把他擊倒。（還是用故事好，否則顯得你像領(lǐng)導(dǎo)一樣）阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅(jiān)持下來了�！睕]有不懈的追求，沒有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復(fù)做是專家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的'風(fēng)格；對于我們同學(xué)，是簡單單調(diào)生活的活出個中滋味，是“不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著，是“衣帶漸寬”的“終不悔”；不斷的堅(jiān)持做下去我們就是專家、贏家。
新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后讓我們?nèi)w師生一起用飽滿的熱情，用一份執(zhí)著的求真之心共創(chuàng)20__年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝愿我們的教師身體健康，事事順心，祝愿我們親愛的同學(xué)們虎年更上一層樓，祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高,品牌影響不斷擴(kuò)大，明天更加美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能作為教師代表在這里開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體教師對初一年級100多名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
金秋時節(jié)，我們歡聚在__中學(xué)美麗的校園里，新學(xué)期代表著新的起點(diǎn)，新的希望，新的旅程。作為教師，我們早以做好準(zhǔn)備：我們將繼續(xù)以 “教書育人，視生如子”的宗旨，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以人格魅力影響學(xué)生，以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量，我們要立足德育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們將以不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地
同學(xué)們，你們正處于人生的黃金時刻，每一分鐘你們都蘊(yùn)藏著機(jī)會。你們選擇勤勉與奮斗，便會收獲進(jìn)步和希望；選擇紀(jì)律與約束，便會收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，去鋪就未來的錦繡前程，去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮！__中學(xué)的全體教師，愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！
同學(xué)們，我想真誠地對你們說：選擇__中學(xué)，你們是幸運(yùn)的！因?yàn)開_中學(xué)是一個溫馨和諧的大家庭，這里有團(tuán)結(jié)協(xié)作、細(xì)致入微的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解答疑惑；這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問暖；這里默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員，為大家排憂解難。課堂上，你可以汲取到知識的營養(yǎng)，可以感受到奮發(fā)的'力量，活動中，你可以在創(chuàng)造中施展才華，可以在快樂中健康成長。作為你們的老師，我們愿捧著一顆滾燙的心，全力以赴去關(guān)愛你們，培養(yǎng)你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福！
同學(xué)們，老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)__中學(xué)更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
教師大會優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大伙兒上午好!
我非常高興能和大家一起共享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時時刻刻，也是一個莊重而充滿期待時時刻刻。
學(xué)生們，在這里最后的一百天里，大家整體老師將同心協(xié)力，全力辛勤耕耘，竭盡所能，“甘將精力化時雨，潤出桃花運(yùn)一片紅。”做為你的教師，大家朝夕相伴，大家榮幸陪我們一同獨(dú)自走過大家生命中最靚麗美好的青春時節(jié)，大家想要記牢每一張璀璨如花的笑容和每一個太陽滿地、書聲朗朗的早晨。在這里有限的`時間里，根本無法給與大家更多的知識，只有傾盡全力，助大家揚(yáng)帆起航。一百天時間內(nèi)，或許對你們擁有更嚴(yán)苛的規(guī)定，更艱苦的練習(xí)，更嚴(yán)厲的批評，可能會令大家無法接受，但是我們想必大家能理解，這一切，都是為大家能夠才華橫溢，為了能大家能夠大有作為。你們要確立升學(xué)考試這一目標(biāo)，展現(xiàn)自我理想化，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。
應(yīng)對即將來臨高考，也許許多學(xué)生已經(jīng)因?yàn)榭嫉貌缓枚悦�，也許許多學(xué)生會因的時間短暫性而哀嘆，也許許多學(xué)生不以為意地消磨著不多的日子。但是學(xué)生們，大家知道不知道，你的爸爸媽媽正在為即將來臨高考心急火燎，你的教師已經(jīng)承受了很大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭對手已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌，她們要把大家擊敗，把你們擊敗在去普通高中的途中。高考，不能容忍大家有一絲猶豫!高考，不能容忍我們有一會兒松懈!高考，不能容忍我們有一點(diǎn)兒閃失!高考，我們應(yīng)該獲勝!由于，大家是很強(qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲) 學(xué)生們，總體目標(biāo)正確引導(dǎo)行為，行為決定運(yùn)勢。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁思過清修的達(dá)摩祖師，程門立雪的楊時……都是由于有了目標(biāo)。初三是人生征途中的關(guān)鍵一站，這一站略有粗心大意，你也就錯失了駛往明天的火車，導(dǎo)師了解大家非常累，但十年寒窗苦讀就是為了你以后生活中的舒服，導(dǎo)師了解大家特苦，但披星戴月為的是有著美好的明天。學(xué)生們，900來天大家都要從風(fēng)雨中走過來了，在這里最終100時間，為了能我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了能我們的一生，三更眠、五更起還有不懼? 學(xué)生們，中考的軍鼓早已擂響，我們別無選擇。“冤家路窄勇者勝”，這時不搏幾時搏!大家應(yīng)以高昂的斗志，千倍的自信，篤定的毅志，夯實(shí)的基礎(chǔ)，精湛的專業(yè)技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、父母、社會發(fā)展拿出一份滿意的答卷，大家全體教師將時時刻刻與你們同在，以最出色教學(xué)水平、最前沿的教育方式、最無私的資金投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們風(fēng)雨同舟!同創(chuàng)實(shí)中高考新輝煌!(互動教學(xué))讓我們一起呼喊：(老師開始連喊三遍)“六月駿逸，豪情萬丈!”
“六月駿逸，豪情萬丈!”
“六月駿逸，豪情萬丈!”