鑄造共和國的師魂

　　河北 鮑遠闊 

　　各位領(lǐng)導,老師,在座的朋友們:

　　晨光朦朧,我在抗震紀念碑的石雕下默立良久,又在古老而清新的月光中繞到一片地震遺留下來的廢墟前.透過堆堆煙土,我仿佛看見了疾馳而至的火球和千奇百怪耀眼的光亮;我仿佛聽到了颶風般的呼嘯和轟隆隆沉悶的巨響.山崩地裂,房搖樹晃,大地發(fā)泄仇恨般地瘋狂痙攣,二十四萬同胞喪生.我校劉華枝老師的一兒一女也不幸死于這場劫難.

　　誰沒有舔犢之情 誰不愛自己的親生骨肉 失去了膝下繞行的一雙小兒女,二十五歲的劉老師心里總是隱隱作痛.極目遠眺,大地只剩下一片蒼茫……亞里斯多德曾說過:人生最終的價值,在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存.悲痛過后,劉老師便將全部的心血都傾灑在教學中.

　　劉老師二十九歲那年冬天,她剛懷孕兩個月.劉老師給來問問題的幾名學生講完最后一道題,正要回家,突然一個學生跑來,說她班上的王大明頭摔了很長的一條大口子,還在流血呢!劉老師一急,從樓上往樓下跑,一腳踏空摔了下去……王大明的頭被及時止血包扎了,而我們劉老師的孩子卻再也保不住了,醫(yī)生診斷說她再也不能生育.丈夫聞訊,心如刀絞,他用雙手使勁捶打著自己的頭.蒼天在上,你為什么一次又一次地奪走他們的孩子呢 巍巍群山不語,回報給她的是滿目蔥蘢;滔滔江河無聲,流淌著她對黨對人民的一片真情……填海的精衛(wèi)啊!逐日的夸父啊!你們都來看看,她雖沒有彩衣飛舞,沒有功章閃耀,但她是天地間行走的最美,最神圣的精靈!她公而忘私,剛直不阿,不正是我們唐山人民抗震精神之所在,不正是我們共和國師魂精髓之所在嗎 

　　二十多年來,她的教學成績連年在區(qū)里排前幾名,她以火一樣的熱情教育并感染著一批又一批學生.有位叫劉金成的學生,學習非�？炭�,但家里只有重病的父親,他想輟學.劉老師便從自己微薄的工資中每月抽出幾十元,從初中供到高中,又從高中供到大學畢業(yè).當劉金成從稅務(wù)局領(lǐng)取了第一個月的工資,提著大包小包的東西來看望劉老師時,這個生性堅強的小伙子竟激動得一句話也說不出來,任憑眼淚刷刷地流……

　　由于長期站立,劉老師患了嚴重的靜脈曲張.1983年冬天,有一天上課時,她實在支撐不住了,雙腿一軟,從高高的水泥臺上跌了下來.學生們撲過來想扶起她,可她卻強裝笑容說:"我沒事,你們快做練習去."望著劉老師那痛苦的樣子,學生們說不出心里是什么滋味.劉老師不是將軍,也不是勞模,然而為了神圣的事業(yè),她做出了自己所能做出的最大的奉獻!在那之后不久,她竟分不清哪里是大雪堆,哪里是路,醫(yī)生檢查后說她左眼0.4,右眼0.3,患了嚴重的青光眼,必須馬上手術(shù)治療.可她想自己是班主任,又教著四個班的課,學生又臨近大考,再說哪有足夠的錢做手術(shù)呢 于是她悄悄請別的醫(yī)生開了些止痛藥,硬撐到放假.后來,她再吃止痛藥也不管用了,她才不得不來到醫(yī)院做手術(shù).醫(yī)生診斷說由于耽誤治療,雙眼已不可能完全恢復.學生們得知后,排著整整齊齊的隊來到醫(yī)院門口,班長捧著學生們捐來的夾雜著硬幣的三百元錢,望著劉老師蒼白的臉及纏著厚厚的白紗布的眼睛,他早已泣不成聲."劉老師啊,我們雖然看不到您往日兩汪清水似的大眼睛,但我們卻看得見您透明的心靈……"讓歷史停留在這一秒鐘吧,讓我為我們敬愛的劉華枝老師行一個深情的注目禮!青春會在這里留下美好,世紀會在這里刻下永恒的豐碑!

　　我們晨觀日出,暮看日落,珍視生命,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里.而我身邊的劉老師,心中曾滿布傷痕,但她從不慨嘆命運的沉浮,像馬爾克斯一樣,她用行動著就了新時代的"《百年孤獨》".她正如一股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給我們一片清新,爽朗和光明.每當我在夕陽的余輝里注視著她瘦小而背略彎的身影,每當我親眼目睹著她手提幾塊很重的小黑板,頭發(fā)上,身上又沾滿了粉筆灰的情景,我的心中便涌起一陣陣感動!望著她風中飄飛的白發(fā),望著她眼角額頭深深的皺紋,望著她那永遠也不會讓人淡忘的笑容,朋友啊,您難道不為祖國擁有這么好的老師而感到驕傲和自豪嗎 正是千千萬萬個像劉華枝一樣的人接過共和國教育這面大旗,延續(xù)著人類的文明;正是千千萬萬個這樣的唐山人,以不屈不撓的抗震精神,建設(shè)并改變著這座美麗的新城!

　　擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;

　　聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;

　　站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!

　　攜起手來,讓我們肩并肩,用青春和熱血鑄造共和國的師魂!

　　謝謝大家!