教師，無悔的選擇
在教學(xué)中，我感到更充實了，更自信了，也更努力了，我擔(dān)任了學(xué)校教研組長工作，也多次擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，冒嚴寒，頂酷暑，在很多個寒暑假里我都在學(xué)校補課，隨著教改的不斷深入和發(fā)展，我在教學(xué)中努力探索，積極改進教學(xué)方法，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻。苦苦的耕耘迎來了豐碩的收獲，我所任班級在全縣畢業(yè)會考中兩次獲英語單科獎，以后幾屆學(xué)生都在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。面對成就，我感到慰藉，在榮譽面前，讓我體會到了當(dāng)教師的自豪感和光榮感。
教師的責(zé)任心在那里？在講臺上，在生活中，在眼神里，在筆尖下，在笑容里，責(zé)任心是教師的風(fēng)范和靈魂，那些為教育事業(yè)作出卓越貢獻的教師就是將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感。體現(xiàn)于行為，伴隨于身邊，這是我的第一感悟。為人師表，有敬業(yè)精神，有無私奉獻的精神，在多年的工作中，我常常用它們來要求自己，幾十年如一日。責(zé)任感是教師教育教學(xué)的行為動力，正是這個動力在我身上發(fā)揮著巨大的作用，正是這種高度的責(zé)任感化為了我對教育的情感。我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的鼓勵和好評，也得到學(xué)生和家長的依賴和贊揚。在年度考核評比中，我兩次被評優(yōu)，我也兩次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，受到縣教育局黨委的表彰。
關(guān)愛是教育永恒的主題，關(guān)愛學(xué)生是教師的天職和高尚的道德情感，是教師成功的基礎(chǔ)，師愛是激發(fā)學(xué)生奮發(fā)成才的巨大的教育力量，是溝通師生關(guān)系的紐帶，教師要了解、關(guān)心學(xué)生，尊重、信任學(xué)生，寬容、善待學(xué)生，作他們的長輩和朋友，這是我的又一感悟。當(dāng)你面對一張張陌生的面孔或一雙雙熟悉的眼睛的時候，都能給予他們慈祥的微笑；當(dāng)學(xué)生再次問到你講過而你看來是十分簡單的問題的時候，你都能不厭其煩地為他們耐人講解；當(dāng)學(xué)生在生活上遇到困難，你能給他送衣物，甚至為此慷慨解襄；當(dāng)你把關(guān)愛給予“小天鵝”時，也要把關(guān)愛傾注給“丑小鴨”。
教師節(jié)、在新年到來之際，當(dāng)我收到一張張賀卡，聽到一個個電話的時候，學(xué)生們的深切的問候和美好的祝愿，會讓我熱淚盈眶，讓我感到非常的幸福和滿足。體現(xiàn)師生情誼的事例不勝枚舉，贊頌師生情誼的話語表達不盡。
在教育這塊土地上辛勤耕耘了三十三年，我今年已到了退休的年齡，即將在教學(xué)生涯中劃上圓滿的句號。回首往事，感慨萬千，有五彩的顏色。有酸甜苦辣，也有不少的遺憾，千言萬語，我最想說的一句話是：教師，無悔的選擇。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我愿作這支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，因為我給予了別人，奉獻給了黨的教育事業(yè)，愿蠟燭之光永放光芒，愿蠟燭精神永放光華。