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捧著一顆心來,不帶半根草去

捧著一顆心來,不帶半根草去

  我覺得要做一個優(yōu)秀的教師,應該善于把自我完善和集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,到處有你可學習和幫助的人,應樹立 “我為人人”,“人人為我”的思想。相互學習和合作是為了共同提高。

  陶行知給予教師這個職業(yè)以最高的評價,他認為:“教師就是社會改造的領導者。在教師的手里掌握著幼年人的命運

  ,掌握著民族和人類的命運,教師必能為我們的民族創(chuàng)造出一個偉大的新生命!”

  陶行知先生堪稱一代師表,他影響了整整一個時代!新時代、新起點、新道德;新世紀、新起點、新師德!我們要同時代一起,向更美的師德高峰攀登!為我們的學生,為我們的未來,為我們的教育發(fā)展!讓我們與陶行知同行,讓偉大的思想伴隨著偉大的事業(yè)讓我們心中美好的藍圖無比輝煌!

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  • 捧著一顆心來,不帶半根草去

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  • 捧著一顆心來,不帶半根草去

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  • 教師師德師風演講稿:捧著一顆心來,不帶半根草去

    尊敬的各位領導,各位老師:大家好!今天,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去----我是光榮的人民教師。打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺上的...

  • 教師師德演講稿:捧著一顆心來,不帶半根草去

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  • 演講-無悔的選擇

    尊敬的各位領導、老師: 我今天要演講的題目是——無悔的選擇。 還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)了芽。...

  • 做最優(yōu)秀的員工——拒絕平庸,選擇卓越

    做最優(yōu)秀的員工——拒絕平庸,選擇卓越這是一個個性張揚和私人權利的時代,不要服從、謀求自我實現(xiàn)天經(jīng)地義。然而,遺憾的是很多人沒有意識到——個性解放、自我實現(xiàn)與主動性、敬業(yè)、忠誠決不是對立的,而是相輔相成、缺一不可的。...

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    送走教學生涯中的第一批畢業(yè)幼兒,我的心久久未能平靜。 孩子的話語幼稚、活潑而可愛;孩子的眼神天真、靈氣而真實;孩子的動作好奇、好動而新穎,世界對于他們,他們對于世界都是純真無暇的。...

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