教師聘任大會(huì)講話稿
親愛的老師們：大家好！
今天是教師聘任大會(huì)，也是我們新一屆班子第一次和大家面對(duì)面的日子。非常感謝大家，放棄暑假休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加會(huì)議。我想，今天是聘任會(huì)，也是一次全新的啟程，這是很值得期待的。
這段時(shí)間來(lái)，知道我要來(lái)新埭任職，很多朋友都打來(lái)電話。他們除了表達(dá)一些禮節(jié)性的問(wèn)候祝愿外，更多的跟我講起了民風(fēng)，小的老師。從最西南行知，來(lái)到最東北的，讓我這個(gè)出生在、學(xué)習(xí)在、工作在教育人顯得很忐忑。二十年的家鄉(xiāng)教育情節(jié)很難割舍，就像這段時(shí)間走訪老師，大伙兒談到很多的便是對(duì)鄉(xiāng)土的情感。在我印象中，是文化底蘊(yùn)深厚的地方。明清時(shí)期，好多平湖的文人志士、政商精英出自新埭者居多，陸稼書就是其中一個(gè)。而當(dāng)下，創(chuàng)辦六屆的文化節(jié)讓這個(gè)文化古鎮(zhèn)煥發(fā)了新的活力，臨滬產(chǎn)業(yè)園、上海張江高科技園等讓這個(gè)古鎮(zhèn)更是走在了改革的前列。同樣，我們的學(xué)校也在前任領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們的努力下，乘著教育改革的東風(fēng)，呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，取得了不一般的成績(jī)。能加入這樣一個(gè)積淀厚實(shí)、有深度、有活力的團(tuán)體，為新埭的教育助力，我倍感榮幸。但因?yàn)樽约寒吘怪皇俏伨硬軜�，見識(shí)不夠，能否擔(dān)當(dāng)此重任內(nèi)心傍徨。好在這段時(shí)間來(lái)，我看到了班子成員擰起一股繩的勁，看到了行政人員決議改革的勇氣，看到了我們埭小老師的淳樸、豁達(dá)，我的內(nèi)心踏實(shí)了好多。但愿我和我們班子成員的加盟，能切實(shí)為新埭小學(xué)帶來(lái)新的氣息，為埭小的孩子和老師的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，以不負(fù)諸位的厚愛。
今天我想用走訪老師過(guò)程中聽到的兩句話來(lái)表達(dá)對(duì)大家的深深敬意，同時(shí)也作為我及班子的自勉：
第一句話是：按規(guī)則做，我們不需要特權(quán)
這句話是我們行政班子一位老師在我們開車走訪教師時(shí)無(wú)意中說(shuō)起的，我把它記下來(lái)，寫在了筆記本上。“特權(quán)”是指政治上經(jīng)濟(jì)上在法律和制度之外的權(quán)利，搞特權(quán)也就是特殊化。我很贊賞這位老師的話，一個(gè)集體，在組織運(yùn)行中最關(guān)鍵是組織原則和規(guī)則。按規(guī)則做，是尊重科學(xué)，實(shí)行制度管理的基本原則。規(guī)則既然制定，就要堅(jiān)持不懈有條不紊做下去，這是一個(gè)組織可持續(xù)發(fā)展的基本處事原則。對(duì)于規(guī)則辦事，我感覺(jué)制訂很重要，但執(zhí)行更重要。制定時(shí)，我們需要幾上幾下，注重人文，關(guān)注差異，一旦確定，就得不折不扣，不能有紕漏，更不能搞特權(quán)。我們新班子最近開了一次碰頭會(huì)，我們達(dá)成了很多共識(shí)，從班子自身做起，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，這將使我們今后一段時(shí)間著力推進(jìn)的，在此懇請(qǐng)大家監(jiān)督，也同時(shí)為學(xué)校制度制定和執(zhí)行提供更多智慧和汗水。
第二句話是：學(xué)校的精氣神很重要
這句話是我在與一位退休教師交流中無(wú)意中提到的。那天退休教師體檢，我與一位退協(xié)理事聊天時(shí)，她講到了這么一句話：老師的精氣神特別要緊。我把它理解為“學(xué)校的精氣神很重要”。關(guān)于“精氣神”，曾講過(guò)這么一段話：“天有日月星，人有精氣神。振奮的精神狀態(tài)會(huì)提升一個(gè)人的形象氣度，對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展也至關(guān)重要。精神狀態(tài)關(guān)乎黨的形象，黨員干部在工作中展現(xiàn)出來(lái)的干勁、拼勁、闖勁會(huì)直接影響廣大群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)政策的理解、對(duì)事業(yè)的支持。精神狀態(tài)更關(guān)乎事業(yè)成敗，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展換擋期、深化改革攻堅(jiān)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，調(diào)整與發(fā)展相伴，新舊矛盾交織，尤其需要黨員干部腳踏實(shí)地、志在必成的志氣，大刀闊斧、披荊斬棘的豪氣，敢于創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的膽氣，在干事創(chuàng)業(yè)中滿懷熱情、斗志昂揚(yáng)、百折不回�！边@段話講出了一個(gè)掌控13億大國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人的氣魄膽識(shí)，也看出了他的細(xì)膩和睿智。
我們發(fā)展到現(xiàn)在，除了上級(jí)部門的關(guān)心，社會(huì)的支持，最主要的是全體教職工的努力。說(shuō)實(shí)在的，我到這邊來(lái)讓我最驚詫的是，作為一個(gè)中心鎮(zhèn)，歷史淵源深厚的學(xué)校，辦學(xué)條件如此困難。但是我沒(méi)有從大家的臉上看到放棄，更多的是我們身上展現(xiàn)出的樸實(shí)作風(fēng)以及樂(lè)觀精神�；厮萆鲜兰o(jì)八九十年代，學(xué)校的基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件又差，教師的待遇又低，我們靠得就是一種艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的精氣神，以一種對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神去工作、去努力。這些在我們中老年教師身上都能看到，而且這些精氣神在他們身上，從來(lái)就沒(méi)有消退過(guò)，這就是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。學(xué)校的精氣神在哪里？在老師這里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這里。大教育家陶行知講過(guò)一句話：高尚的精神如同山間清風(fēng)海上明月，高尚的精神在你身上，就看你釋放多少，你釋放的多，你將收獲更多快樂(lè)！老師們，精氣神在我們身上，就看我們能釋放多少。在當(dāng)前改革浪潮背景下，在學(xué)校面臨諸多困難需要提振的節(jié)點(diǎn)上，我們更需要大家釋放自己的能量，在工作崗位上讓自己更豐實(shí)，讓孩子們更豐潤(rùn)，讓你的教育人生更滋潤(rùn)，更出彩！