“新教師結(jié)對(duì)”活動(dòng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，能以一位指導(dǎo)教師的身份代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
我們都知道，學(xué)校的發(fā)展離不開教師。作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和樂于創(chuàng)新，最大的缺點(diǎn)是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。我也是如此，從一名新教師開始，從教師結(jié)對(duì)開始，一路成長(zhǎng)過來的。新教師結(jié)對(duì)活動(dòng)可以讓我們更快地適應(yīng)教師生活，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，推動(dòng)汾小教育事業(yè)不斷邁向新的臺(tái)階。在此，我謹(jǐn)代表全體指導(dǎo)老師作以下承諾：
一、為人師表，言傳身教。身為指導(dǎo)老師，我們會(huì)努力做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識(shí)，把對(duì)教材的整體把握，把對(duì)每一課時(shí)的重、難點(diǎn)的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應(yīng)懂的教法和學(xué)生常見的學(xué)法傳給青年教師。
二、誨人不倦，傾囊相授。我們會(huì)毫無保留地把我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，不吝嗇，不推諉，不抱怨。在傳授過程中努力做到用心、耐心、細(xì)心，對(duì)青年教師視如己出。
三、教學(xué)相長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)。我們更愿意和青年教師共同探討新課程理論和新教材教法，取之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！鼻嗄杲處熞敫臁⒏杆俚某砷L(zhǎng)起來，我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
二、善于總結(jié)、揚(yáng)長(zhǎng)避短�？偨Y(jié)的過程就是一個(gè)自我提高的過程。通過總結(jié)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步、不斷完善。
三、突破創(chuàng)新、富有個(gè)性。青年教師應(yīng)多聽課、多思考、多改進(jìn)，正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對(duì)指導(dǎo)教師的工作不宜照搬照抄，學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性地實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。
最后，我衷心地祝愿青年教師通過自己的發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，能夠早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導(dǎo)老師能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為汾小的教育事業(yè)繼續(xù)綻放光彩，貢獻(xiàn)自己的一份力量。更希望全體教師都能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，不斷豐富自己，完善自己，在汾小這塊充滿生機(jī)、充滿希望的沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同澆灌出汾小更加絢麗奪目的成長(zhǎng)之花！