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高中地理老師家長會(huì)演講詞

發(fā)布時(shí)間:2020-02-16

高中地理老師家長會(huì)演講詞

  召開家長會(huì)的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,讓孩子們學(xué)得更好,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。今天第一范文網(wǎng)小編向你推薦高中地理老師家長會(huì)演講詞,希望對(duì)你有所幫助。

高中地理老師家長會(huì)演講詞 篇【1】

  我們的孩子來到學(xué)校第一是為了取的好成績(jī),第二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,最重要的是在走出校門之前養(yǎng)成獨(dú)立解決問題、處理問題、解決問題的能力。所以我們今天一同坐在這里一塊探討孩子成長學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡迎各位家長的到來。

  現(xiàn)在由我簡(jiǎn)單給各位家長介紹一下地理學(xué)科。高中階段的地理學(xué)科分為自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、氣候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括經(jīng)濟(jì)地理、文化地理等主要和人類息息相關(guān)的事務(wù)。可以說,地理滲透到了人類生活的各個(gè)角度,比如說四季的變化、天氣的冷暖、山川的形成、我們腳下的土壤和巖石是怎么形成的等等這些都可以用地理的知識(shí)進(jìn)行分析。另外,咱們說一說我們都接觸過的旅游,旅游去哪里、怎么去,去了以后看什么、怎么看,以及用什么視角看怎么欣賞大自然的美景,這些都可以用地理知識(shí)來解答。

  現(xiàn)在我們的高中地理學(xué)習(xí)難度相對(duì)來說不大,但是有很多知識(shí)卻是很抽象,需要的是學(xué)生們的抽象思維,同時(shí)通過學(xué)習(xí)地理可以鍛煉學(xué)生們的抽象思維、概括能力和表達(dá)能力。我們知道地理在中考中是沒有的,所以我們的孩子在初二下半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了地理的學(xué)習(xí),因此對(duì)于地理其他學(xué)科來說,我們地理學(xué)科主要的問題表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),很多具體的抽象的知識(shí)理解的慢。當(dāng)然,這需要我們老師、

  同學(xué)和家長的共同努力。我也用了很多的課上時(shí)間穿插的給孩子們補(bǔ)充了一些基礎(chǔ)知識(shí),課下給他們印發(fā)了一些總結(jié)有基礎(chǔ)知識(shí)的篇子。并且安排了孩子們進(jìn)行了記憶。同時(shí)我希望家長們能夠在假期和節(jié)假日里監(jiān)督和督促孩子們進(jìn)行地理科目的學(xué)習(xí)。如果,有條件的話,我真心的希望您能帶著孩子到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走進(jìn)大自然,了解人文風(fēng)光。這不僅可以放松身心,同樣可以擴(kuò)展視野,增加孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

  總之我們都是希望孩子們有一個(gè)好的未來,這需要我們共同的努力,再次感謝大家的到來,謝謝!

高中地理老師家長會(huì)演講詞 篇【2】

  大家好!很高興能有機(jī)會(huì)跟各位家長真誠交流,首先,我代表科任老師和全班同學(xué),歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。畢竟孩子承載著我們每個(gè)家庭的未來,教子成功是構(gòu)建幸福和諧的家庭的重要組成部分,千萬不可小看。我們也深知作為家長每天在外忙工作、拼事業(yè),在家還要料理孩子的生活起居,已經(jīng)都在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。但是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。我們當(dāng)下必須這么做。畢竟高考的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,我們的孩子現(xiàn)在還小,獨(dú)自的在求知的道路上行走,還走不穩(wěn),走不好,特別需要我們老師和家長的助推與攙扶。我們老師正在全力以赴,我們家長更是當(dāng)仁不讓。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又已過半。我們都知道,20xx年6月7號(hào)他們就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)!

  我是高中年級(jí)(3),(4),(5)班地理老師陳少強(qiáng)老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、高考的重要性。特別是這一屆高年級(jí)高考形勢(shì)的變化,地理是高中年級(jí)的會(huì)考,高考科目之一。地理在高考中成績(jī)的好壞直接關(guān)系到孩子的高考成績(jī)。

  第二、教學(xué)進(jìn)度安排,,我們學(xué)校每周安排了三節(jié)地理課,我們計(jì)劃本學(xué)期學(xué)完高中地理必修2課本的內(nèi)容。第一次月考和本次期中考試,從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的獨(dú)立總體水平在上升①前階段作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有„„②課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)突出的學(xué)生有:„„③段考成績(jī)優(yōu)秀者有:„„④段考進(jìn)步較大者有„„。

  第三、地理的學(xué)習(xí)①充分利用地圖,做到圖文結(jié)合。地理學(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識(shí)落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。試卷中有選擇題、綜合題(即讀圖、填圖題)。②理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。③對(duì)比記憶法。總之,學(xué)習(xí)方法很多。希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識(shí)掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

  第四,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好高中年級(jí)的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多跟老師聯(lián)系,有事可隨時(shí)打我電話——。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對(duì)孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們?cè)撟龅墓ぷ鳎蛔屛覀兊暮⒆虞斣谥锌嫉钠鹋芫上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們的高考一定會(huì)取得可喜的成績(jī)。謝謝!

高中地理老師家長會(huì)演講詞 篇【3】

  大家好!我是高一9(7)班的地理老師。

  高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年6月7號(hào)他們就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)!

  我是地理老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、高考的重要性。地理是中考科目之一。地理在高考中成績(jī)的好壞直接關(guān)系到孩子的高考分?jǐn)?shù)。占文綜的1/3

  第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,本學(xué)期我們主要進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),目前已經(jīng)復(fù)習(xí)完了區(qū)域地理,在剩下的時(shí)間我們將復(fù)習(xí)自然地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

  第三,第一次和第二次月考分析:我們已舉行了兩次考試?荚噺脑嚲韥砜,本份試卷的難度較大,基本都是理念的高考題。主要考察中國地理的內(nèi)容,因?yàn)橹袊乩韮?nèi)容較多,在高考中所占的比例也較大。一直都是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以從分?jǐn)?shù)上來看不是很理想。 第四、地理的學(xué)習(xí)

  最基本的一點(diǎn):態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會(huì)有一個(gè)好成績(jī),另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要堅(jiān)持、不怕困難,地理有些地方是偏理科性質(zhì)的,但背誦的東西又比較多,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正、并且有個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的地理成績(jī)肯定就上去了。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,只要肯下功夫,在短時(shí)間內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期)成績(jī)的大幅提升絕對(duì)不成問題,所以對(duì)孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信。

  具體學(xué)習(xí)方法:在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們講解過學(xué)習(xí)地理的方法,希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識(shí)掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。而且我對(duì)學(xué)生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時(shí)間聽寫高考地理答題結(jié)構(gòu),每節(jié)課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),課后五分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),進(jìn)行背誦,記憶

 、俪浞掷玫貓D,做到圖文結(jié)合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但高考

  的讀圖題很多,因?yàn)榈乩韺W(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們特別注重學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識(shí)落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。

 、诶斫庑杂洃。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。

  ③對(duì)比記憶法?傊,學(xué)習(xí)方法很多。

  第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。有事可隨時(shí)打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對(duì)孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們?cè)撟龅墓ぷ鳎谌w同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們每一位同學(xué)都考上理想的大學(xué)。謝謝!

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