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教師代表大會發(fā)言稿3篇

發(fā)布時間:2021-05-31

教師代表大會發(fā)言稿3篇

  演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面第一范文網(wǎng)小編整理了教師代表大會發(fā)言稿3篇,供你參考。

  教師代表大會發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位領導,親愛的工友們:

  大家上午好!

  非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言,對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說,工會還是一個比較陌生的概念,于是我昨晚很認真的查詢了百度知道,對工會的解釋:

  工會是工人階級的群眾組織,是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

  中國工會是中國共產(chǎn)黨領導的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權(quán)的重要社會支柱,是會員和職工權(quán)益的代表。

  回顧剛剛走過的一個學期,我校工會在校長的英明領導下,為廣大教職員工作了很多實事、好事,雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推,但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上,組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動,在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道:學校是時時處處在為我們著想,切實關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到:生活在回族小學這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的:我們的學校就是我們每一個教師的家。

  雖然校長作為我們學校的企業(yè)法人,是學校發(fā)展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者,都有著參與學校發(fā)展建設和監(jiān)督教務工作的權(quán)利和義務。

  今天我們在這里召開全體教職工大會,目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利,激發(fā)職工建設學校的工作熱情,是提高工會工作質(zhì)量,為職工解決實際問題,為學校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質(zhì)量,我們要認真參與這次換屆選舉,投出自己神圣的一票。

  預祝換屆選舉圓滿成功!

  教師代表大會發(fā)言稿篇2

  各位代表:

  大家上午好。

  今天是周六,本是大家休息的時間,但在座的各位帶著全體教職工的重托,帶著對張營中心小學發(fā)展的思考,帶著自己對張營中心小學的衷心參加這個教職工代表大會,意義重大,影響深遠。受學校校長的委托,借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:

  一、學校是一個大家庭,我們是家庭中的一員,健康、幸福、快樂是第一位的。

  學校興旺,教師有責。張營中心小學這個大家庭把我們接納為其中的一員,家興我興,家衰我衰,反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年,使我們看到了張營人已經(jīng)具有了這種信念:辦學條件的大力改善;教學管理的日趨規(guī)范;學校的形象的穩(wěn)步提升,特別是教師間的和諧局面初步形成,教師責任心的大大增強,給我們中心學校留下了很深的印象,使我們看到了張營中心小學的輝煌指日可待。說句心里話,我們在一起工作是一個緣分,要懂得珍惜,和諧快樂相處才是,現(xiàn)在也許我們感覺不到,隨著時間的推移,這方面的感觸會越來越深。我個人認為我們的最大追求應該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤,大家可以試想,世上哪兒有絕對的公正公平呢?也有人為“錢不多”而呼吁,錢是什么東西?有人說,錢是不和諧的制造者;也有人說錢是一把殺人不見血的刀;更有人說,錢會為你鋪平走向監(jiān)獄的路。給自己的啟示會是什么呢?更有人為“地位低”而叫屈,機會+命運才等于成功,官兵本要一致才行,有官還要有兵,沒有兵也無需要官,都當官誰做兵呢?別人說,我們的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),是的,我們的工作價值不能用錢來衡量,如果要是用錢來衡量的話,我們就不該選擇這個職業(yè),憑著我們的能力、素質(zhì),還不如早早進入商海。

  二、制度是學?茖W發(fā)展的保證,是我們自己擬定的,遵守、執(zhí)行、服從是第一位的。

  剛才我看了我們張營中心小學為了學?茖W發(fā)展而擬定的各項制度,制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此,我要說“制度”是大家的,接下來,我們的首要任務應該是遵守、執(zhí)行、服從。遵守是根本。無規(guī)矩不成方圓,有了規(guī)矩,我們就應該做到該方的方,該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守,更重要的是要帶頭捍衛(wèi)。執(zhí)行是基本。制度的作用有二:一是明示全體教職工;二是警示教職工,制度定了不執(zhí)行,一紙空文,雙向作用起不了,還不如不定。服從是原本。制度擬定后要在教職工代表大會上通過,原本就是要求全體教職工在制度的執(zhí)行上要無條件的服從。教職工代表大會是學校最高的權(quán)利機關(guān),任何人都不能凌駕于學校制度之上。

  三、未來是我們自己的,要靠我們自己來創(chuàng)造,勤勞、善思、實干是第一位的.

  校長在學校工作報告中指出:逆水行舟雖然難,用心謀生定能成。一年來的實踐足以證明了這一點,在全體教職工的共同努力下,赴湯蹈火、披荊斬棘,學校各個方面的工作都取得了較為可喜的成績,使我們?nèi)w班子成員擁有了博愛、律己、高能的素質(zhì);使全體教職工具有了前所未有的熱心、衷心和責任心,但,這只是當前我們學校積累的資本,要使我們的學校真正的興旺發(fā)達,未來是我們自己的,還得靠我們來創(chuàng)造。勤勞是我們張營人都有的品質(zhì),善思、實干才是我們現(xiàn)在應該挖掘的潛力,時時思考學校的發(fā)展;時時反思學校管理存在的問題,把學校當成自己的家,為家干事,把自己當成家的主人,為自己干事,傾全員之力、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。

  教師代表大會發(fā)言稿篇3

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第X個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧

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