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國(guó)旗下的演講稿幼兒教師

發(fā)布時(shí)間:2023-01-21

國(guó)旗下的演講稿幼兒教師(通用3篇)

國(guó)旗下的演講稿幼兒教師 篇1

  歲月匆匆,光陰任苒,不經(jīng)意間,我幼教的舞臺(tái)上已度過(guò)了人生中13個(gè)花樣般的似月年華。

  逝去的13年讓我漸漸明白:做花一樣的人,它不一定艷麗嬌媚,但必須芬芳四溢;貞13年的幼教生涯,既沒(méi)有什么驚天動(dòng)地,也沒(méi)有什么豐功偉績(jī),有的只是平凡和瑣碎;為孩子穿衣梳頭、給孩子講故事、陪孩子玩游戲、教孩子數(shù)數(shù)繪畫(huà)……用花一樣的微笑鼓勵(lì)孩子去體驗(yàn)、去努力、去探索;用花一樣的情懷去感染,去陶冶孩子的情操,將春天般溫暖的愛(ài)心駐滿孩子幼小的心田。

  逝去的13年讓我深深領(lǐng)悟:做山一樣的人,不一定高大巍峨,但一定要莊重挺立。教師的莊重就是那山高山長(zhǎng)的人格魅力。從我踏上幼教征途的那天起,我就學(xué)著做孩子的朋友,時(shí)刻提醒自己做到關(guān)心、尊重、理解、信任和支持孩子,讓愛(ài)充盈在每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)里,一個(gè)眼神、一聲祝福、一句問(wèn)候,向起伏的山巒,蕩漾著的永遠(yuǎn)是那愛(ài)的回音。

  逝去的13年讓我深深體驗(yàn)到:做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但必定要清澈明凈。一首《畢業(yè)歌》唱的我牽腸掛肚、思緒萬(wàn)千,眼前不禁浮現(xiàn)出畢業(yè)前那一張張依依惜別的小臉、耳邊回蕩著那一句句感人肺腑的話語(yǔ):老師,我們舍不得離開(kāi)你!老師,我們想你了怎么辦!……直到今天我沒(méi)有一次能完整的上完這一課,但那師生離別的情景卻像水一樣在我的心頭千回百轉(zhuǎn)、蕩氣回腸。

  在花樣的似水年華里,我選擇了幼教:在幼教的天地里,我把自己的愛(ài)心播散到了孩子的心靈深處,鑄就自己無(wú)悔的人身。

國(guó)旗下的演講稿幼兒教師 篇2

  26日,在烏魯木齊市第55小學(xué),學(xué)生們正在清理操場(chǎng)上的積雪,為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。陳星宇 攝

  27日起,新疆烏魯木齊47萬(wàn)中小學(xué)生正式結(jié)束為期一個(gè)月的寒假,開(kāi)始新學(xué)期的校園生活。

  26日,冷清了一個(gè)月的中小學(xué)校再度熱鬧起來(lái),前來(lái)報(bào)到的學(xué)生在班里打掃衛(wèi)生、領(lǐng)新書(shū),和同學(xué)分享假期經(jīng)歷。

  當(dāng)日11時(shí),記者走進(jìn)市22小五年級(jí)(1)班,沙依巴克區(qū)交警大隊(duì)宣傳民警馬新泉正在給孩子們上新學(xué)期的第一課!斑^(guò)馬路看紅綠燈”、“要走人行天橋、地下通道”……雖說(shuō)講的都是再平常不過(guò)的內(nèi)容,但馬新泉還是讓孩子們用心記!拔乙蚕M⒆觽兡苡米约旱男袆(dòng)來(lái)影響家長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冊(cè)趫?zhí)勤中發(fā)現(xiàn),紅燈亮了,家長(zhǎng)還拉著孩子橫穿馬路!瘪R新泉說(shuō)。

  該班班主任王瑛說(shuō),市22小地處碾子溝主干道旁邊,學(xué)校每天都有護(hù)學(xué)崗,但學(xué)生回家路上安全還得靠自己!敖煌ò踩弊鳛開(kāi)學(xué)第一課,也是希望引起全校學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)注。

  據(jù)了解,當(dāng)天沙區(qū)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校,都在開(kāi)學(xué)第一課為學(xué)生安排了交通安全宣講。

  此外,即日起市教育局還將開(kāi)展為期一周的開(kāi)學(xué)工作檢查。包括高中學(xué)校是否涉及亂收費(fèi),是否向?qū)W生兜售教材范圍以外的教輔材料。家長(zhǎng)和學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,可向各區(qū)縣教育局、物價(jià)部門及所在學(xué)校的校長(zhǎng)投訴。若查實(shí),將對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)校進(jìn)行處罰。

  同時(shí),市教育局還將檢查各學(xué)校課堂教材是否已經(jīng)到位、老師備課情況如何。校園安全、食品安全和春季流行性傳染病的防治情況也被列為檢查范圍。

國(guó)旗下的演講稿幼兒教師 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩教育

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū),要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼所以這些,我們都應(yīng)感謝。

  西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺感恩。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾?xiě)下了飲水不忘挖井人,幸福不忘___的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。

  學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值,每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報(bào)心理,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì),則是非常有意義的良性循環(huán)。

  同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

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