大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞（通用17篇）

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇1

　　各位來(lái)賓老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為20xx級(jí)的本科新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長(zhǎng)的父母親人和中學(xué)老師表示最誠(chéng)摯的祝賀!

　　同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國(guó)的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來(lái)自大江南北乃至世界各國(guó)的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來(lái)，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母校科學(xué)民主、追求真理的種子傳播開(kāi)去，發(fā)揚(yáng)光大。

　　北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂(yōu)外患的危難之秋。作為中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合國(guó)立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長(zhǎng)卷中每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了北大人前仆后繼，為謀求民族獨(dú)立、國(guó)家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國(guó)傳播的最初陣地。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國(guó)革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過(guò)。無(wú)論是“一二.九”運(yùn)動(dòng)回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來(lái)!”，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無(wú)論是文革結(jié)束后的思想解放，還是改革開(kāi)放以來(lái)的科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。在不同的歷史時(shí)期，北大的命運(yùn)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起，在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

　　北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長(zhǎng)著中國(guó)幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國(guó)近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國(guó)學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國(guó)設(shè)立國(guó)家科技獎(jiǎng)以來(lái)，北大共獲得20項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，均位列全國(guó)高校之首。在六位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

　　北大更是莘莘學(xué)子的樂(lè)土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書(shū)館。目前，圖書(shū)館老館改造工程已經(jīng)竣工，過(guò)幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動(dòng)圖書(shū)館老館的使用，屆時(shí)圖書(shū)館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動(dòng);這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無(wú)不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)有上百個(gè)，其中山鷹社、愛(ài)心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會(huì)。北大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué)，國(guó)際交流活動(dòng)十分活躍，僅今年上半年就有6位國(guó)家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級(jí)交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目，為同學(xué)們參與國(guó)際交流、拓展國(guó)際視野提供了廣闊的舞臺(tái)。

　　20xx年在北大百年校慶典禮上，當(dāng)時(shí)的在致詞中說(shuō)，中國(guó)需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。隨后，在國(guó)家和社會(huì)的支持下，北大啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

　　同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫(xiě)到的：“一旦佩上北大校微，每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國(guó)社會(huì)的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。”百年北大所形成的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵。“北大人”這個(gè)光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時(shí)此刻，當(dāng)你們即將掀開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)的時(shí)候，作為校長(zhǎng)我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：

　　第一，當(dāng)年蔡元培老校長(zhǎng)就曾經(jīng)提出“讀書(shū)不忘救國(guó)、救國(guó)不忘讀書(shū)”，北大之所以成為北大，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時(shí)期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來(lái)，把書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)。

　　第二，北大具有兼容并包、學(xué)問(wèn)至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識(shí)，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時(shí)光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功，擁有廣闊的知識(shí)面，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

　　第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識(shí)養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢(shì)，善于吸收人類(lèi)社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。第四，從今天開(kāi)始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力：包括正確地認(rèn)識(shí)自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

　　同學(xué)們，下一個(gè)滿(mǎn)月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。

　　同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門(mén)的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時(shí)，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時(shí)光并沒(méi)有你們想象的那樣漫長(zhǎng)，希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國(guó)家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無(wú)愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇2

　　同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

　　第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

　　從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

　　從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴(lài)偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

　　從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴(lài)課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。

　　去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”.我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。

　　同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇3

　　同志們：

　　今天是★市老年大學(xué)建校20周年。在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)喜慶的美好日子里，很高興來(lái)到黃岡參加這次慶典活動(dòng)。黃岡是革命老區(qū)，老干部工作一直得到了各級(jí)黨委和政府的高度重視，老干部的兩個(gè)待遇得到了基本落實(shí)，成績(jī)有目共睹。黃岡的老年教育也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在20周年校慶之際，黃岡市老年大學(xué)又被授予省級(jí)示范校稱(chēng)號(hào)，雙喜臨門(mén)。在此我代表省委組織部、省委老干部局表示熱烈祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向今天出席慶祝大會(huì)的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及全市老干部，表示崇高的敬意和良好祝愿!向辛勤工作在老年大學(xué)第一線的管理人員，向?yàn)槔夏甏髮W(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，向孜孜不倦、勤奮學(xué)習(xí)的廣大學(xué)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　二十年來(lái)，黃岡市老年大學(xué)在歷屆地委、行署和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，教學(xué)規(guī)范，內(nèi)容豐富，管理有序，各項(xiàng)工作積極穩(wěn)步推進(jìn)，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的社會(huì)效益，得到了老同志和社會(huì)的廣泛好評(píng)。黃岡積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也給了我們?cè)S多借鑒和有益啟示。

　　一、做好新形勢(shì)下的老年大學(xué)工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力

　　老年大學(xué)是實(shí)現(xiàn)老同志老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)、老有所為的重要載體，是開(kāi)展離退休干部思想政治工作的主陣地，也是黨和政府聯(lián)系老同志的橋梁和紐帶。黨的xx大提出，著力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。指出，“要更好地從政治上關(guān)心老干部，不僅要保證他們老有所養(yǎng)，而且要為他們老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為創(chuàng)造條件。”同志指出，“要高度重視和切實(shí)改善老干部的精神文化生活，辦好老干部活動(dòng)中心和老年大學(xué)。”中組部、人力資源和社會(huì)保障部今年2月發(fā)文，要求逐步推進(jìn)老年大學(xué)示范校建設(shè)。由此可見(jiàn)，中央對(duì)老年大學(xué)工作十分重視，并提出了明確要求。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和任務(wù)，單靠老干部工作部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，形成組織部門(mén)和老干部工作部門(mén)牽頭抓總、各有關(guān)部門(mén)協(xié)同配合、社會(huì)各方面積極參與的工作格局。黨委、政府要將老年大學(xué)工作列入關(guān)乎民生、關(guān)乎社會(huì)發(fā)展的議題，定期聽(tīng)取匯報(bào)，研究解決問(wèn)題。組織、老干部工作部門(mén)要充分發(fā)揮老年大學(xué)校務(wù)委員會(huì)指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)作用，主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手，積極爭(zhēng)取黨委、政府在教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費(fèi)和人員配備等方面給予政策傾斜，為老年大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。校委成員單位要主動(dòng)支持和配合老年大學(xué)的工作，為老年大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，獻(xiàn)智出力。要整合社會(huì)各方資源和力量，做到內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，逐步形成推進(jìn)老年大學(xué)工作的整體合力。

　　二、做好新形勢(shì)下的老年大學(xué)工作，必須進(jìn)一步抓住重點(diǎn)，尋求突破

　　舉辦校慶活動(dòng)，目的是回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)。反思二十年來(lái)老年大學(xué)工作，我們不難看出，制約其發(fā)展的主要因素是基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施落后、工作隊(duì)伍建設(shè)薄弱，這種狀況在各地普遍存在。黃岡是山區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，這種現(xiàn)象顯得尤為突出。因此，必須明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期老年大學(xué)工作的主要任務(wù)，緊密結(jié)合本地實(shí)際，抓住主要矛盾，抓住薄弱環(huán)節(jié)，確定下一步的工作重點(diǎn)，力求取得新的進(jìn)展、新的突破。

　　在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，需要從三個(gè)方面下功夫：一是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上下功夫，堅(jiān)持可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，制訂符合社會(huì)發(fā)展和老齡化社會(huì)需求的老年人學(xué)習(xí)場(chǎng)所建設(shè)規(guī)劃，并納入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中通盤(pán)考慮。黃岡在這方面取得了新的突破。去年市委會(huì)議決定，將市老年大學(xué)綜合教學(xué)樓建設(shè)納入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排。今年6月市長(zhǎng)雪榮同志就提出明確意見(jiàn)，要求組織部、老干部局盡快啟動(dòng)前期規(guī)劃選址工作，拿出方案報(bào)市長(zhǎng)辦公會(huì)審批。龍感湖去年調(diào)整擴(kuò)建老年大學(xué)校舍，浠水縣今年年初投入300多萬(wàn)元興建教學(xué)樓，黃梅縣計(jì)劃計(jì)劃改造校舍，黃州區(qū)正在籌劃建設(shè)老年大學(xué)。這些都說(shuō)明，黃岡的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老年大學(xué)工作重視了，思想認(rèn)識(shí)上來(lái)了，工作力度也在逐步加大了。二是在資金投入上下功夫，廣開(kāi)門(mén)路，廣辟財(cái)源，形成良好的資金投入機(jī)制，多方籌措建設(shè)資金。中組部強(qiáng)調(diào)，老年大學(xué)建設(shè)是民心工程、敬老工程、德政工程，要舍得花錢(qián)，舍得投入。三是在資源整合上下功夫。積極探索提高活動(dòng)、學(xué)習(xí)資源利用率的途徑和辦法，加大資源整合力度，把老干部工作部門(mén)管理的各種涉老活動(dòng)、學(xué)習(xí)場(chǎng)所統(tǒng)籌起來(lái)，在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)實(shí)現(xiàn)資源共享，降低建設(shè)和管理成本，提高使用效益。通過(guò)調(diào)查摸底，全省老干部管理系統(tǒng)還有一定的閑置土地、房產(chǎn)資源，要解放思想，加大力度盤(pán)活這些國(guó)有資源。根據(jù)政策，今后國(guó)有土地資源必須由國(guó)有資產(chǎn)部門(mén)統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)，因此必須把握機(jī)會(huì)，合理合法地整合系統(tǒng)有效資源，使之發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益。

　　在工作隊(duì)伍建設(shè)方面，需要從兩個(gè)方面入手：首先要從健全機(jī)構(gòu)建設(shè)方面入手，明確機(jī)構(gòu)級(jí)別和機(jī)構(gòu)性質(zhì)。中組部和省委組織部、省編制部門(mén)明確規(guī)定，老年大學(xué)是組織開(kāi)展離退休干部政治學(xué)習(xí)的重要機(jī)構(gòu)，為同級(jí)黨委所屬事業(yè)單位，從成立之初就一直按照行政人員管理、列入事業(yè)編制、財(cái)政全額供給的模式。實(shí)行公務(wù)員制度以后，一直作為參照管理執(zhí)行。各級(jí)黨委、政府特別是組織、人事和編制部門(mén)，要重視老年大學(xué)機(jī)構(gòu)建設(shè)，妥善解決好參公管理，明確職級(jí)，保證經(jīng)費(fèi)。從我們掌握的情況看，目前有相當(dāng)一些地方老年大學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的編制，沒(méi)有專(zhuān)職工作人員，沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，這將嚴(yán)重阻礙老年大學(xué)和老干部工作的健康發(fā)展，必須盡快扭轉(zhuǎn)這種局面。其次要從加強(qiáng)工作人員的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)入手，提高隊(duì)伍素質(zhì)。組織、老干部工作部門(mén)要采取教育、培訓(xùn)、交流等多種形式，培養(yǎng)老年大學(xué)的骨干人員。組織上也要通過(guò)關(guān)心這支隊(duì)伍，真正做到以崇高的事業(yè)吸引人，以適當(dāng)?shù)拇�遇留住人，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　三、做好新形勢(shì)下的老年大學(xué)工作，必須進(jìn)一步創(chuàng)新手段，突出特色

　　老年教育是一個(gè)永無(wú)止境的的實(shí)踐和探索過(guò)程。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，老年大學(xué)工作也面臨著新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn)：老齡化社會(huì)的到來(lái)與基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的矛盾、離休干部進(jìn)入“雙高期”與學(xué)習(xí)形式脫節(jié)的矛盾、退休干部急劇增加與管理體制不順的矛盾等等。要正確處理和解決好這些矛盾和問(wèn)題，必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以突出特色為亮點(diǎn)，不斷推進(jìn)體制、機(jī)制、內(nèi)容、方法和形式的創(chuàng)新，使老年大學(xué)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

　　創(chuàng)新手段，不斷推進(jìn)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，老年教育同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。由于形勢(shì)和環(huán)境發(fā)生了很大的變化，老干部的隊(duì)伍構(gòu)成和精神文化生活需求也有了很大的變化，要適應(yīng)這些新變化，必須推進(jìn)觀念創(chuàng)新和手段創(chuàng)新，在思想上高度重視，在管理上尋求突破，在理論上不斷總結(jié)和完善。要著眼于滿(mǎn)足老干部日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，努力在改進(jìn)學(xué)習(xí)方式上下功夫，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方式，使老年教育更加富有活力和吸引力;要著眼于推進(jìn)老年大學(xué)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，建立一套針對(duì)性強(qiáng)、便利管用的規(guī)章制度，為提高教學(xué)管理水平和教育服務(wù)質(zhì)量提供制度保障。要以創(chuàng)建老年大學(xué)“示范校”活動(dòng)為契機(jī)，在硬件建設(shè)上下功夫，在教學(xué)管理上抓規(guī)范，不斷推進(jìn)老年大學(xué)的各項(xiàng)建設(shè)。

　　突出特色，彰顯老年大學(xué)工作的生命力。特色是一個(gè)地方的招牌和亮點(diǎn)，老年大學(xué)也需要有自己的特色。在工作實(shí)踐中，首先要體現(xiàn)地方特色，應(yīng)對(duì)新時(shí)期老同志求健康、求快樂(lè)的本質(zhì)需求，在辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方向上著力營(yíng)造符合老干部特點(diǎn)的自然環(huán)境和人文環(huán)境。其次要貫穿時(shí)代特征，充分利用現(xiàn)代科技成果，進(jìn)一步激發(fā)老同志參與學(xué)習(xí)的興趣。第三要打造活動(dòng)品牌，在全民教育、終身教育和社區(qū)文化建設(shè)中樹(shù)立形象，亮出旗幟。黃岡這些年在“教學(xué)樂(lè)為”結(jié)合方面作出了探索，做出了成績(jī)，樹(shù)立了品牌。市老年大學(xué)和老年藝術(shù)團(tuán)、老干部合唱團(tuán)先后參加了市區(qū)各種文藝演出活動(dòng)，在全市、全省和全國(guó)比賽中多次獲得殊榮，充分展示了黃岡老區(qū)老年人的精神面貌和健康風(fēng)采。第四要?jiǎng)?chuàng)造教學(xué)亮點(diǎn)，確保老年大學(xué)有一批老同志喜聞樂(lè)見(jiàn)的骨干課程、品牌課程和特色課程。黃岡市老年大學(xué)歷年開(kāi)設(shè)的書(shū)畫(huà)、手工制作、二胡、葫蘆絲、黃梅戲、民族舞蹈等具有民族特色和地方特色的課程一直深?lèi)?ài)學(xué)員的喜愛(ài)，報(bào)名的學(xué)員十分踴躍，教學(xué)效果突出，社會(huì)反響強(qiáng)烈，這些都是黃岡的特色和亮點(diǎn)。實(shí)踐證明，只有挖掘本地的文化資源，只有突出自身的特色和優(yōu)勢(shì)，形成自己的品牌和亮點(diǎn)，老年大學(xué)工作才會(huì)充滿(mǎn)活力，才會(huì)有持久的生命力。

　　四、做好新形勢(shì)下的老年大學(xué)工作，必須進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍

　　老年大學(xué)、老年教育既是黨和政府的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)福祉、公益、惠民事業(yè)，社會(huì)關(guān)注較多，涉及面廣，許多工作需要各方面的配合、參與和支持才能完成，許多任務(wù)只有凝聚多種力量才能做得更好、更有成效。因此，充分利用輿論宣傳工具，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)工作不斷發(fā)展，這也是新時(shí)期、新形勢(shì)、新條件下做好老年大學(xué)工作的一種不可或缺的手段。這些年來(lái)，黃岡在輿論宣傳方面做得很主動(dòng)，也積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

　　加大輿論宣傳力度，首先是要加強(qiáng)引導(dǎo)。要增進(jìn)社會(huì)對(duì)老年大學(xué)工作的認(rèn)識(shí)、了解，從而引起對(duì)這個(gè)事物的重視和支持。老年教育是一項(xiàng)新興的事物，它是因應(yīng)干部人事制度改革，順應(yīng)老齡化社會(huì)的需求而產(chǎn)生的，但它在社會(huì)中的影響和地位還不被人重視和關(guān)注。樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和終身教育體系，離不開(kāi)老年教育，更離不開(kāi)老年大學(xué)這個(gè)載體，因而必須充分采取措施，利用黨報(bào)黨刊、涉老報(bào)刊、電視廣播以及網(wǎng)絡(luò)等媒介，廣泛宣傳老年大學(xué)工作，及時(shí)反映工作動(dòng)態(tài)和工作成效，營(yíng)造全社會(huì)尊重、關(guān)心老年教育，支持、參與老年大學(xué)工作的良好氛圍�！饵S岡老年教育》在這方面帶了好頭，辦報(bào)起點(diǎn)高，影響好，成為我省老干部工作部門(mén)反映老年大學(xué)工作的品牌。其次要抓住機(jī)遇。當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)任務(wù)繁重，新的決策、新的變化、新的部署不斷出現(xiàn)，老年大學(xué)工作要抓住機(jī)遇，緊跟步伐，圍繞黨和政府的中心工作，適時(shí)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，主動(dòng)投入到大局之中，服務(wù)中心，維護(hù)大局，充分體現(xiàn)老年大學(xué)在加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)中的作用和意義。第三要樹(shù)立典型。老年大學(xué)這個(gè)大課堂、大舞臺(tái)，一直活躍著一大批老黨員、老干部和老干部工作人員，他們之中有老當(dāng)益壯、余熱生輝的老教師、老同志，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作人員，因此要通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，運(yùn)用各種媒體宣傳報(bào)道他們的先進(jìn)事跡，展示廣大老同志擁護(hù)改革、維護(hù)大局、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，宣傳老干部工作人員尊老愛(ài)老、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。做到用典型引路、榜樣帶動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，從而不斷推進(jìn)老年大學(xué)工作的健康發(fā)展，增進(jìn)全社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作的了解和支持，形成有利于工作開(kāi)展的輿論環(huán)境。

　　同志們，總結(jié)過(guò)去就是為了更好的展望未來(lái)。在新的歷史條件下，中央和省委對(duì)老年大學(xué)工作提出了新的更高的要求。我們要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建校20周年和省級(jí)示范校為起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求在管理服務(wù)上有新的思路，在教學(xué)質(zhì)量上有新的提高，在事業(yè)發(fā)展上有新的突破，使黃岡市老年大學(xué)成為嚴(yán)謹(jǐn)活潑、文明團(tuán)結(jié)、和諧安寧的新型學(xué)校，為黃岡教育大市再造亮點(diǎn)，為建設(shè)和諧社會(huì)再作貢獻(xiàn)。

　　最后，祝黃岡市老年大學(xué)20周年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

　　祝出席今天慶典大會(huì)的各位來(lái)賓、各位老同志身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇4

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老年朋友們：

　　大家上午好!

　　盛世祥瑞喜事多，值此學(xué)習(xí)會(huì)議精神熱潮涌動(dòng)之際，豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)也于今天宣告成立了。作為嚴(yán)店鄉(xiāng)老年大學(xué)的代表，我很榮幸能參加這次盛典，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向各位老年朋友表示親切的問(wèn)候!

　　何其偉哉，豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)!你的建成是利國(guó)利民的大事。我國(guó)已步入老年社會(huì)，老年問(wèn)題已成為全局性、戰(zhàn)略性的大問(wèn)題，亟待解決。豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)的成立為老年朋友們提供了求知的樂(lè)園，求為的舞臺(tái)，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂(lè)，老有所為的人生夢(mèng)想，這是為老年朋友們辦的大好事、大實(shí)事。

　　何其美哉，豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)!悠悠豐樂(lè)河，清波蕩漾;滄桑豐樂(lè)街，舊貌換新顏。豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)，高堂巍峨，氣勢(shì)雄偉;華燈高掛，七彩生輝;裝飾布置，精美巧妙;絲竹和鳴，佳音天籟!“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，這里的老年朋友們更是容光煥發(fā)，精神抖擻。一切都昭示：這里是美的世界。

　　何其興哉，豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)!欣逢盛世，喜遇良時(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)建成了。這里，硬件達(dá)標(biāo)，軟件齊備，基礎(chǔ)良好。這里，管理者能力卓越，齊心協(xié)力;任教者才華橫溢，德藝雙馨;參培者心態(tài)陽(yáng)光，積極熱心。

　　這里，將依據(jù)老年人的生理、心理特點(diǎn)開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)。天時(shí)、地利、人和具備，豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)其興也勃也，長(zhǎng)成參天大樹(shù)應(yīng)是指日可待。

　　作為嚴(yán)店鄉(xiāng)老年大學(xué)的創(chuàng)辦人之一，我在深感黨委和政府殷切關(guān)懷的同時(shí)，更知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)我們的黨委、政府說(shuō)：感謝你們建成老年大學(xué)，為老年朋友們提供求知、求樂(lè)、求為的大舞臺(tái)!我想對(duì)豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)的創(chuàng)辦者們說(shuō)：你們高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌謀劃，奔波操心，辛苦了!我想對(duì)所有的老年朋友們說(shuō)：莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天!崢嶸歲月憶往昔，再譜新篇看今朝，發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì)，讓我們一起行動(dòng)!

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位老年朋友身體健康，祝豐樂(lè)鎮(zhèn)老年大學(xué)越辦越好!

　　謝謝大家。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇5

　　尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、學(xué)員：

　　大家下午好!

　　新年的鐘聲剛剛敲過(guò)，今天，我們歡聚一堂，在這里舉行市老年大學(xué)20xx年度結(jié)業(yè)典禮暨教學(xué)成果展示迎春會(huì)。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表市委和市委組織部、市委老干部局向大家表示親切的問(wèn)候，并向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部表示衷心的祝賀!

　　20xx年，黨的勝利召開(kāi)，我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，各項(xiàng)工作取顯著成效。在這一年里，市老年大學(xué)工作也取得了突破性進(jìn)展。面對(duì)位置較偏、交通不便、經(jīng)費(fèi)不足等因素，學(xué)校一班人在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，強(qiáng)化弱點(diǎn)，打造靚點(diǎn)，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，招生人數(shù)進(jìn)一步增加，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，社會(huì)影響日益增強(qiáng)。市委、市政府對(duì)老年大學(xué)的工作十分滿(mǎn)意，希望全體教職員工搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力把老年大學(xué)辦成全省一流、全國(guó)示范性老年大學(xué)而奮斗!

　　20xx年，一個(gè)意義非凡的開(kāi)始。這是全面建成小康社會(huì)的新起點(diǎn)，是新一輪改革開(kāi)放的再出發(fā)。讓我們進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真謀劃，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)老年大學(xué)工作的新局面。

　　最后，借此機(jī)會(huì)，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)員新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇6

　　春回大地，魅力鶴城生機(jī)盎然;人氣匯聚，環(huán)湖大學(xué)再啟新程。按照齊齊哈爾大學(xué)校歷安排和學(xué)校安排，齊齊哈爾大學(xué)各單位于3月7日開(kāi)始上班，學(xué)生于3月8日返校報(bào)到，3月9日(周一)開(kāi)始上課。

　　適應(yīng)新常態(tài)，開(kāi)啟新征程。新學(xué)期伊始，齊齊哈爾大學(xué)全校各單位學(xué)期初工作開(kāi)局良好，秩序井然。全體教職工走上各自崗位，立德樹(shù)人，投入到繁忙的工作之中;廣大學(xué)生返校報(bào)到，開(kāi)始緊張有序的學(xué)習(xí)生活。教工安心工作，學(xué)生收心學(xué)習(xí)，美麗的環(huán)湖大學(xué)又充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

　　3月9日上午，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。齊齊哈爾大學(xué)黨委書(shū)記李海紅主持召開(kāi)黨委會(huì)議，通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌謀劃新學(xué)期重點(diǎn)工作，注重系統(tǒng)性、前瞻性和實(shí)踐性，為開(kāi)創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面把舵引航。

　　3月9日8：00，返校學(xué)生開(kāi)始了新學(xué)期的第一堂課。齊齊哈爾大學(xué)本學(xué)期共有854個(gè)課堂開(kāi)課，任課教師按時(shí)到崗、準(zhǔn)備充分、精神飽滿(mǎn);學(xué)生遵紀(jì)守時(shí)，上課出勤率有明顯提升。齊齊哈爾大學(xué)副校長(zhǎng)李英杰帶領(lǐng)齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)劉景軍等分別深入各教學(xué)樓和教學(xué)一線了解學(xué)生返校后的教學(xué)秩序和假期教學(xué)建設(shè)進(jìn)展情況。初步巡查結(jié)果表明，各學(xué)院學(xué)期初教學(xué)秩序普遍良好。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成。

　　為了保證本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處于3月7日印發(fā)了《20xx年教務(wù)工作計(jì)劃要點(diǎn)》，向各教學(xué)單位發(fā)出《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)檢查工作的通知》，以教學(xué)單位為主體開(kāi)展自建、自查工作，學(xué)校進(jìn)行不間斷的常規(guī)教學(xué)秩序檢查和課堂教學(xué)狀態(tài)抽查。

　　齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生工作部(處)與各學(xué)院及時(shí)把握、統(tǒng)計(jì)各學(xué)院返校學(xué)生情況，及時(shí)準(zhǔn)確地反饋返校學(xué)生情況，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，確保每一名學(xué)生安全返校學(xué)習(xí)。按照齊齊哈爾大學(xué)校歷規(guī)定，本學(xué)期學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間為3月8日，3月9日正式上課。齊齊哈爾大學(xué)全校學(xué)生返校報(bào)到出勤率較高。齊齊哈爾大學(xué)各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治工作輔導(dǎo)員紛紛深入到學(xué)生班級(jí)和宿舍走訪，具體了解學(xué)生返校情況，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解答學(xué)生疑難問(wèn)題，扎實(shí)有效地做好返校學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。

　　齊齊哈爾大學(xué)辦公室于3月8日發(fā)布了《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期放假安排的通知》，凸顯了工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和計(jì)劃性;齊齊哈爾大學(xué)后勤處于3月2日發(fā)出《關(guān)于學(xué)生食堂提前開(kāi)餐營(yíng)業(yè)的通知》，搶前抓早，進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保返校學(xué)生及時(shí)、安全用餐。為保證新學(xué)期各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，學(xué)校人事處發(fā)出《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)考勤工作和嚴(yán)肅考勤紀(jì)律的通知》，加強(qiáng)考勤，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，讓教職工在學(xué)習(xí)和工作崗位上盡快適應(yīng)校園生活節(jié)奏。

　　齊齊哈爾大學(xué)黨委組織部、宣傳部、學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委、實(shí)踐教學(xué)處、社科處、財(cái)務(wù)處、外事處、保衛(wèi)處、后勤處、圖書(shū)館等各部門(mén)、各單位及各學(xué)院積極做好學(xué)期初各項(xiàng)工作，確保教育教學(xué)秩序良好。

　　20xx年是全面完成“”規(guī)劃的收官之年，也是深化改革的關(guān)鍵之年。齊齊哈爾大學(xué)廣大師生在齊齊哈爾大學(xué)黨委、校行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊密結(jié)合校情實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，開(kāi)好局，起好步，乘勢(shì)而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，在建設(shè)“有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)”的道路上鏗鏘奮進(jìn)!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇7

　　親愛(ài)的朋友們：

　　大家好，

　　我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

　　當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

　　幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯�那就�?ldquo;激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

　　大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。

　　整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

　　我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

　　李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用。”

　　他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

　　她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

　　回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”

　　不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

　　上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

　　我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

　　生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇8

　　8月31日上午，北京郵電大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在宏福校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。校黨委書(shū)記王亞杰，校長(zhǎng)喬建永，副校長(zhǎng)任曉敏、趙紀(jì)寧、溫向明，校黨委副書(shū)記曲昭偉、董晞，副校長(zhǎng)郭軍、李杰，宏福集團(tuán)總裁劉洋以及學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮由副校長(zhǎng)郭軍主持。

　　開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始。馬克思主義學(xué)院裴曉軍老師首先代表全體教師發(fā)言。他從學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的主要任務(wù)出發(fā)，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，不畏困難，傳承北郵人的精氣神，找到自我實(shí)現(xiàn)的途徑，開(kāi)拓發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼界，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力，掌握解決問(wèn)題的方法。校學(xué)生會(huì)主席楊德東同學(xué)代表全體在校生發(fā)言，他以相聚、學(xué)習(xí)、筑夢(mèng)在北郵與全體新生分享了體會(huì)，并希望同學(xué)們不忘初心的同時(shí)，更要與時(shí)俱進(jìn)，用滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量筑起自己心中的夢(mèng)。國(guó)際學(xué)院劉金昊同學(xué)代表全體20xx級(jí)新生發(fā)言，他從傳承北郵精神的責(zé)任出發(fā)與全體新生共勉，并表示將不畏艱難險(xiǎn)阻，腳踏實(shí)地，用智慧、勇氣和永不服輸?shù)哪贻p的心，向著每一座山峰勇敢攀登。

　　開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)喬建永教授發(fā)表了題為“走進(jìn)北郵，成為更好的自己”的主題演講。喬校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們成為北京郵電大學(xué)大家庭中的一員表示了熱烈的歡迎，并向陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的父母、老師和親友致以了崇高的敬意。喬校長(zhǎng)在演講中從“在知識(shí)的沃土里汲取養(yǎng)分，成為快樂(lè)的大學(xué)生;在智慧的殿堂中勤學(xué)思辨，成為堅(jiān)守夢(mèng)想的大學(xué)生;在廣闊的知識(shí)天地里搏擊長(zhǎng)空，成為勇于創(chuàng)新的大學(xué)生;在偉大的時(shí)代潮流中不負(fù)使命，成為奮進(jìn)向上的大學(xué)生”四個(gè)方面，向全體20xx級(jí)本科生提出了希望，愿同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不忘初心，不負(fù)使命，走進(jìn)大學(xué)的青春歲月，成為更好的自己。

　　最后，喬校長(zhǎng)希望每一位20xx級(jí)本科生，銘記“厚德博學(xué)、敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié) 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的校風(fēng)，用激情與活力、辛勤與汗水，譜寫(xiě)無(wú)悔青春;用更好的自己，創(chuàng)造北郵更好的未來(lái)!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇9

　　20xx級(jí)各位新同學(xué)：

　　歡迎你們!大家好嗎?

　　剛聽(tīng)了前面學(xué)生代表、老師代表，特別是陳來(lái)院長(zhǎng)的講話，我想總結(jié)一下，首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱(chēng)為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“皇家男子職業(yè)學(xué)校”，也有人曾認(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)校�，F(xiàn)在大家知道了，中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué)。例如，我們的湘雅，比協(xié)和還早20xx年，是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說(shuō)，在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾，湘雅還是清華學(xué)堂的股東，不過(guò)，這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部，是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的，是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來(lái)自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué)，你大概沒(méi)想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步，說(shuō)不定還能找到刻有清華字樣的石碑，找到一定要告訴我，因?yàn)槟鞘俏奈铩?/p>

　　同學(xué)們，你們來(lái)到中南大學(xué)，懷抱著各種各樣的夢(mèng)想，你們今后可能是、政府高官、將軍、科學(xué)家、企業(yè)家、教師、警察、醫(yī)生、法官、律師，或者像我這樣，成為一名普通的大學(xué)校長(zhǎng)。但是，你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)你們的大學(xué)生活，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢?

　　剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸，這是提高你們的智商;也有人說(shuō)，要學(xué)會(huì)交流，建立自己的朋友圈，這是提高你們的情商。在大學(xué)，這些都重要，但不是最重要的。我認(rèn)為，最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!

　　怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里，無(wú)論大事小事，都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)，才能把知識(shí)變成力量。

　　如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是：一要以人為本、與人為善，二要基于事實(shí)根據(jù)，三要有理性和邏輯。任何的表?yè)P(yáng)、批判、創(chuàng)造，都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。

　　如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則：一個(gè)是道德，一個(gè)是法律，還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng)。

　　你們可以上房揭瓦，但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?ài)，但不可以道德敗壞;可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲，但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要補(bǔ)考、不要掛科、不要作弊，更不許不尊重老師!

　　同學(xué)們，大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上，我相信，會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們，但是也會(huì)有不少的困難和問(wèn)題。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫、會(huì)困惑，也會(huì)沮喪。沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

　　在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書(shū)記的辦公室都在本部一辦2樓，如果有什么困難和問(wèn)題，歡迎你們隨時(shí)來(lái)找我們，我們可以一起喝喝茶、聊聊天，能幫助解決的問(wèn)題我們一定盡全力解決。

　　什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì)。但是，我要告訴你們，中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué)，是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué)，也是一所讓你們辛苦但快樂(lè)的大學(xué)。

　　同學(xué)們，讓我們不忘初心，為了祖國(guó)、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想、為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，一起努力，好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!

　　謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的。今天，我非常榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

　　很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤�新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

　　一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。

　　二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。 三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試， 善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

　　新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。

　　同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

　　最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇11

　　親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：

　　今年，來(lái)自全國(guó)各地的3556名本科生，3651名碩博研究生，和來(lái)自全世界81個(gè)國(guó)家和地區(qū)的586名留學(xué)生，到南開(kāi)大學(xué)開(kāi)啟新的人生征程。我代表全校師生員工和廣大校友，對(duì)你們表示熱烈的歡迎，并提議讓我們一起用掌聲，向辛勤哺育你們的老師們、父母親友們和曾在各個(gè)方面給予你們幫助和服務(wù)的所有的人們表示衷心的感謝!

　　首先，我要代表全校師生員工向你們做出三點(diǎn)鄭重承諾：

　　第一，我們要盡心為公，恪守師德，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，誠(chéng)信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力。

　　第二，我們要努力增能，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開(kāi)展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造更好的條件，為同學(xué)們自主和創(chuàng)新發(fā)展搭臺(tái)。

　　第三，我們要同你們建立平等合作、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，和同學(xué)們一起光大南開(kāi)的公能品格，弘揚(yáng)南開(kāi)的青春精神，堅(jiān)持南開(kāi)的愛(ài)國(guó)道路，踐行南開(kāi)人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路。

　　同學(xué)們，你們是在舉國(guó)舉世紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子里，踏上人生新起點(diǎn)的。希望同學(xué)們，能夠把自己放在中華民族復(fù)興、世界和平繁榮和人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的歷史維度上，認(rèn)真思考什么是我們的歷史責(zé)任，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　我真切地希望同學(xué)們，從認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)烽火中的南開(kāi)開(kāi)始，去了解我們的學(xué)校是怎樣被侵略者夷為焦土的及其前因，去了解我們的學(xué)校是怎樣與北大清華一道移栽絕徼、剛毅堅(jiān)卓的求科學(xué)民主、育一代英才，樹(shù)起了“西南聯(lián)大”這塊中外教育史上的不朽豐碑及其后果，進(jìn)而認(rèn)識(shí)南開(kāi)的全部歷史，以真正理解什么是“允公允能，日新月異”，什么是南開(kāi)人對(duì)民族、對(duì)世界、對(duì)人類(lèi)的歷史擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任。

　　同學(xué)們，在20xx級(jí)各類(lèi)學(xué)生中，一部分同學(xué)將主要在八里臺(tái)校區(qū)學(xué)習(xí)，校園里矗立著一座西南聯(lián)大紀(jì)念碑，碑陰上銘刻著聯(lián)大期間從軍師生的名錄，以此表達(dá)對(duì)他們的崇高敬意，這充分表現(xiàn)了西南聯(lián)大崇尚的愛(ài)國(guó)價(jià)值觀。一部分同學(xué)將主要在津南校區(qū)學(xué)習(xí)，校園里也有一座西南聯(lián)大紀(jì)念碑。如果說(shuō)，那一代人的使命是“驅(qū)除仇寇”以“救國(guó)”的話，那么我們這一代人的使命就是“創(chuàng)新發(fā)展”以“強(qiáng)國(guó)”�？箲�(zhàn)中，周恩來(lái)對(duì)南開(kāi)同學(xué)說(shuō)，“當(dāng)前，公就是國(guó)家大事，就是抗戰(zhàn)到底”。那么，現(xiàn)在的“公”就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家之富強(qiáng)民主文明和諧，社會(huì)之自由平等公正法制，世界之和平與人類(lèi)之可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們想一想，從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)民族振興的偉大目標(biāo)，不正是你們的人生大好時(shí)光嗎?

　　同學(xué)們，面對(duì)歷史大任，我對(duì)你們有一些擔(dān)憂(yōu)：

　　一則是擔(dān)憂(yōu)同學(xué)們“不明目的”。也許你們已經(jīng)確立“保研”、“攻博”、“出國(guó)”或是“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”和“雙修”的目標(biāo)，但這都不能算是南開(kāi)人的學(xué)習(xí)目的。因?yàn)樗鼈儾粔?ldquo;弘毅”!《論語(yǔ)》曰，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。希望同學(xué)們能著眼今后的三十、四十年之大任，來(lái)思考當(dāng)下的三年、四年，千萬(wàn)不能被一紙文憑遮蔽了歷史使命。

　　二則是擔(dān)憂(yōu)同學(xué)們“不知不足”。《學(xué)記》曰，“學(xué)然后知不足”，知不足然后能自反也。不少同學(xué)習(xí)慣了應(yīng)試的學(xué)習(xí)，被“分?jǐn)?shù)”所束縛不能真正“自反”“不足”。希望同學(xué)們從擔(dān)當(dāng)歷史大任的視角，時(shí)時(shí)審視自己之“不足”，切莫以分?jǐn)?shù)和排名自滿(mǎn)于一時(shí)，而終因沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而自誤一世。

　　三則是擔(dān)憂(yōu)同學(xué)們“不善提問(wèn)”。須知，提問(wèn)乃是上大學(xué)尤其是做研究生之重要能力，你們身負(fù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的大任，必須善于自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，這非有廣闊的視野、扎實(shí)的學(xué)力、深邃的思維和理性懷疑精神不可。同學(xué)們往往在分?jǐn)?shù)上競(jìng)爭(zhēng)，我真希望大家能在“提問(wèn)”上比一比。

　　四則是擔(dān)憂(yōu)同學(xué)們“不會(huì)合作”。同學(xué)們要擔(dān)重任做大事，憑一己之力是斷然不成的。要會(huì)合作，必須懂尊重，即能尊重不同身份、不同風(fēng)格、不同習(xí)性的人，能識(shí)人所長(zhǎng)，既善于表達(dá)說(shuō)服又善于傾聽(tīng)接納，既善于組織領(lǐng)導(dǎo)又善于當(dāng)配角被領(lǐng)導(dǎo)，決不能一味任性，更不能指望別人總是順著你。

　　五則是擔(dān)憂(yōu)同學(xué)們“不重身心”，只知埋頭讀書(shū)，不重視鍛煉身體和調(diào)適心理。張伯苓老校長(zhǎng)說(shuō)，“在學(xué)生時(shí)代，最應(yīng)注意的是健康體格的養(yǎng)成”，“體育發(fā)達(dá)非啻身體之強(qiáng)健已也，且與各事均有連帶之關(guān)系。讀書(shū)佳者宜有健全身體，道德高者宜有健全身體”。故“知識(shí)之增進(jìn)，身體之鍛煉，道德之修養(yǎng)，三者須同并進(jìn)。深望諸生勿以等閑視之。”同時(shí)，大家還需增進(jìn)調(diào)適心理之能力，真心做到體魄強(qiáng)健。

　　以上五則之外，我之最憂(yōu)者是同學(xué)們“不能守拙”。上個(gè)學(xué)年，學(xué)校撤銷(xiāo)了一位畢業(yè)生的博士學(xué)位，兩位畢業(yè)生的碩士學(xué)位，處分了九位本科生和研究生，都是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)和研究中投機(jī)取巧，作弊違規(guī)，犧牲品行謀取分?jǐn)?shù)和文憑。此中的慘痛教訓(xùn)，同學(xué)們不可不深思自醒。

　　同學(xué)們，之所以談這么許多擔(dān)憂(yōu)，正是因?yàn)閷?duì)你們寄予著殷切的期望。期望同學(xué)們以為公之志向、奉公之操守、大公之襟懷，能學(xué)習(xí)、能合作、能吃苦。

　　真正成為熱愛(ài)人民、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪祥_(kāi)人，像楊石先先生那樣，不惜放棄安寧優(yōu)越的美國(guó)科研環(huán)境，回到戰(zhàn)火紛飛的祖國(guó)，毅然擔(dān)起了為新中國(guó)發(fā)展化學(xué)及其應(yīng)用，尤其是人才培養(yǎng)的大任，成為新中國(guó)科技事業(yè)的脊梁;真正成為渴求真知、創(chuàng)新開(kāi)拓的南開(kāi)人，像滕維藻先生那樣在國(guó)家被封閉的狀態(tài)開(kāi)創(chuàng)性地展開(kāi)世界經(jīng)濟(jì)研究，在“文革”結(jié)束不久就前瞻性地部署了社會(huì)學(xué)、旅游學(xué)和信息、環(huán)境等學(xué)科建設(shè)，帶領(lǐng)南開(kāi)跨入改革開(kāi)放的新時(shí)代;真正成為意志堅(jiān)強(qiáng)、格調(diào)高雅的南開(kāi)人，像楊敬年、葉嘉瑩先生那樣，雖歷經(jīng)人生的坎坷悲苦仍不改初衷，精研學(xué)術(shù)，清雅生活。今年108歲的楊先生，在90歲時(shí)仍每天工作8小時(shí)，譯出74萬(wàn)字的《國(guó)富論》，之后還陸續(xù)補(bǔ)充6萬(wàn)余字的索引，近年還力主要構(gòu)建基于現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的新經(jīng)濟(jì)學(xué)。現(xiàn)年九旬的葉先生，以孱弱之身、高潔之品、堅(jiān)毅之性孜孜于中華古典詩(shī)詞，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

　　同學(xué)們，93年前的昨天，張伯苓老校長(zhǎng)曾以“南開(kāi)大學(xué)成立之動(dòng)機(jī)”為題，在開(kāi)學(xué)典禮上致辭，他說(shuō)“教育之目的無(wú)他，在求此解決吾華困難問(wèn)題之方而已”。“今吾輩既生此時(shí)艱，萬(wàn)勿輕視自身，須記汝‘責(zé)任大’、‘機(jī)會(huì)好’，志向一定，前途正遠(yuǎn)。人謂南開(kāi)今日雖小，后望方長(zhǎng)。他吾不知，吾惟知‘窮家子弟咬緊牙’，‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)’，‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……’，望與諸生共勉之。”

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇12

　　金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入X學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋�(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!

　　作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專(zhuān)業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。

　　同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴(lài)于同學(xué)的新生活。在這里，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)�使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂(yōu)解難。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

　　同學(xué)們請(qǐng)記�。航裉煳乙訶院為榮，明天X院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的XX級(jí)新同學(xué)：

　　大家好!

　　我是思政部教師張，感謝大會(huì)給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。首先，我代表全校的教師歡迎XX級(jí)新同學(xué)來(lái)到大學(xué)繼續(xù)深造!

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。經(jīng)歷了高考的考驗(yàn)，無(wú)論你是帶著喜悅，還是遺憾走進(jìn)大學(xué)，可能都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同學(xué)把大學(xué)當(dāng)成了度假村。

　　很多人說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)尚群體的代名詞。最新的iphone手機(jī)，最潮的非主流服飾，最個(gè)性的無(wú)厘頭言語(yǔ)，最酷的新新人類(lèi)生活方式等等都表明你們的與眾不同與時(shí)尚。這樣的大學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)朝氣的。在這樣的環(huán)境中，大學(xué)生活是快樂(lè)的，但卻不是完滿(mǎn)的。在繁華的背后我們看到了當(dāng)今大學(xué)生的空虛與偏離。大學(xué)生活的快樂(lè)是短暫的，畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)是長(zhǎng)久的。

　　有的同學(xué)高考沒(méi)有考上北大、清華，來(lái)到這里就自暴自棄。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣，每日只能以玩樂(lè)與發(fā)呆來(lái)逃避。其實(shí)，無(wú)論在哪里讀大學(xué)，大家都站在了同樣的起跑線上，只要你肯努力，你絲毫不比北大清華的學(xué)生差。如果你不努力，在哪里都是虛度年華。

　　在大學(xué)工作的幾年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著身邊學(xué)生的成長(zhǎng)與困惑。有的學(xué)生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生，有的因?yàn)楫厴I(yè)后沒(méi)有找到工作而苦惱自責(zé)。這一切的差距讓我感受到了不同的大學(xué)四年經(jīng)歷讓學(xué)生們走向了不同的人生軌跡。

　　要正視我們的大學(xué)生活，就要從熱愛(ài)我們的學(xué)校做起。因?yàn)�，學(xué)校的發(fā)展歷史就是我們?nèi)松�努力的榜樣。六年前，懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我走上了大學(xué)講臺(tái)。面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我深深的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)上了我們的學(xué)校。

　　學(xué)校從當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的校舍到如今呈現(xiàn)在我們眼前的是校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，還有一流的學(xué)術(shù)名師，眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學(xué)校不是一天建成的，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以，請(qǐng)不要放棄，從現(xiàn)在開(kāi)始與學(xué)校一起成長(zhǎng)，一起努力，打造出自己精彩的人生，讓大學(xué)以你為驕傲。

　　那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能不荒廢時(shí)光呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn)，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導(dǎo)和參考。

　　一、學(xué)習(xí)是最重要的

　　學(xué)習(xí)是上大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)不好會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績(jī)要排在專(zhuān)業(yè)前幾名，外語(yǔ)要過(guò)四、六級(jí);拿獎(jiǎng)學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分?jǐn)?shù)，總成績(jī)排在前面;評(píng)三好學(xué)生也不能有掛科等等。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)。我們可以做個(gè)比較，在學(xué)習(xí)方面，中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生誰(shuí)更厲害?中學(xué)生呢?大學(xué)生呢?為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙領(lǐng)先，而到了大學(xué)卻被美國(guó)反超了呢?

　　一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠，另一方面是由于我們的應(yīng)試教育讓我們只會(huì)聽(tīng)從與模仿，而不會(huì)思考與創(chuàng)新。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)死記硬背，而要不斷的思考和創(chuàng)新。如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)呢? 　　首先是要明確學(xué)習(xí)的目的。在刻苦學(xué)習(xí)之前，先問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，自己到底為什么而學(xué)習(xí)。

　　北大之父蔡元培先生說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。而不是人們升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯。”有的同學(xué)是為了學(xué)精專(zhuān)業(yè)知識(shí)為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);有的同學(xué)是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續(xù)深造;有的同學(xué)是為了出國(guó)。那么你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?一定要想清楚。正所謂：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　有了目標(biāo)，最主要的就是具體的行動(dòng)。要學(xué)習(xí)，就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別在于，大學(xué)沒(méi)有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么，怎么學(xué)習(xí)完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)新特點(diǎn)，在課堂上多聽(tīng)多問(wèn)多與老師交流;課下常去自習(xí)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室。不要太迷戀寢室，寢室確實(shí)是最舒服的地方，但卻不是適合學(xué)習(xí)的地方。

　　在圖書(shū)館要多讀書(shū)。讀書(shū)不是讀虛幻與泡沫的文字，而是誦讀經(jīng)典。當(dāng)我們翻開(kāi)哥白尼的《天體運(yùn)行論》，琢磨哈維的《心血管運(yùn)動(dòng)論》，困惑于愛(ài)因斯坦的《狹義與廣義相對(duì)論》，感嘆著摩爾根的《基因論》時(shí)，我們內(nèi)心多少有了些大學(xué)生的底氣，我們對(duì)問(wèn)題的研究多少有了專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)才是大學(xué)生應(yīng)有的感覺(jué)。當(dāng)我們沉醉其中，我們面對(duì)不朽的理性群碑，也就面對(duì)了永恒的科學(xué)靈魂。此時(shí)，才能真正激發(fā)出大學(xué)生對(duì)知識(shí)與科學(xué)的渴求，才能體會(huì)到顛覆思想的心智波濤與萬(wàn)世不竭的精神甘泉。

　　二、安排好自己的生活

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一名大一新生帶著600雙襪子上學(xué)。主要是他從來(lái)沒(méi)洗過(guò)襪子，正好他父親是開(kāi)襪子廠的，所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個(gè)特例，卻也引發(fā)了我們很多的思考。如今中國(guó)的大學(xué)生多是獨(dú)生子女，從小到大都有父母的照料，缺少應(yīng)有的生活磨練。到了大學(xué)以后，突然離開(kāi)了家，確實(shí)很難適應(yīng)。但這里正是大家快速成長(zhǎng)的好地方。怎樣才能學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)呢?

　　關(guān)于獨(dú)立：從上大學(xué)的第一天起，每一位新生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不能再指望父母天天細(xì)心的照顧，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。比如收拾寢室衛(wèi)生、整理床與寫(xiě)字臺(tái)、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與飲食等等。這對(duì)于一些依賴(lài)性比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不容易的，經(jīng)常會(huì)顧此失彼，不要著急，慢慢來(lái)，告訴家長(zhǎng)自己也可以。

　　關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)：人的一生并不能一帆風(fēng)順，困難和挫折時(shí)時(shí)相隨。大學(xué)生生活中會(huì)遇到許許多多的煩心事。比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對(duì)于大一新生，這些問(wèn)題都是大問(wèn)題，往往會(huì)令其苦惱不已。其實(shí)，放眼整個(gè)人生，這些問(wèn)題都是小問(wèn)題。在大學(xué)里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己，沒(méi)有什么困難能壓倒你，自己就是自己的絕對(duì)主力。

　　三、積極參加社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐

　　學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的。合理充實(shí)的業(yè)余生活對(duì)學(xué)習(xí)也是有益的調(diào)節(jié)。這樣可以做到既學(xué)好，又玩好。在國(guó)外的很多大學(xué)都有著悠久的社團(tuán)文化歷史。如哈佛大學(xué)，目前有600多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中建立了自己網(wǎng)站的有546個(gè)，社團(tuán)的門(mén)類(lèi)也是五花八門(mén)。有信仰型社團(tuán)、學(xué)術(shù)型社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)、服務(wù)型社團(tuán)等。在這里，你也可以找到適合自己的社團(tuán)。

　　比如參加油菜話劇團(tuán)，盡情演繹多彩的角色;或是參加個(gè)辯論協(xié)會(huì)，既施展了自己的才華，又有機(jī)會(huì)參加全國(guó)大專(zhuān)辯論賽，鍛煉自己;或者參加投資興趣小組，進(jìn)行模擬炒股，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)頭腦;還可以參加書(shū)畫(huà)社團(tuán)、街舞社團(tuán)或是跆拳道社團(tuán)等等。豐富自己的生活，又展現(xiàn)了自己的才華。

　　除此以外，大家最為關(guān)心的就是就業(yè)問(wèn)題。中國(guó)有句話叫“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”，特別是在就業(yè)壓力很大的當(dāng)前社會(huì)，更要積極地參與一些社會(huì)實(shí)踐，提高自己的社會(huì)化能力。但要注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　四、常與身邊的老師溝通

　　“師者，所以授業(yè)、傳道、解惑者也”。作為學(xué)校之主體的師生應(yīng)該建立一種互敬互愛(ài)、互相勸勉的關(guān)系。大學(xué)的教師，無(wú)論從青年教師到學(xué)者教授，都是同學(xué)們的寶貴資源。有一個(gè)站得高望得遠(yuǎn)的老師與你談?wù)撊松�與生活，你會(huì)少走不少?gòu)澛罚�收益匪淺，而且更容易激發(fā)你發(fā)奮圖強(qiáng)的信心和勇氣。作為教師，我們也愿意多了解學(xué)生在生活中遇到的困難與問(wèn)題，幫助同學(xué)們走出成長(zhǎng)的煩惱。

　　五、學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系

　　人是社會(huì)人，人總要生活在群體中，脫離了群體會(huì)感到孤獨(dú)。有的學(xué)生也不是不愿意處理好同學(xué)關(guān)系，是因?yàn)閯e人都不愿靠近他。其實(shí)沒(méi)有人會(huì)拒絕你的友善，你要學(xué)會(huì)如何融入群體，多考慮別人的感受，自然不會(huì)受到排擠。

　　同時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該把自己整日關(guān)在象牙塔里，周末的時(shí)候去看看電影、逛逛景區(qū)、或者與班級(jí)同學(xué)一起去郊外燒烤，不僅加深了情感，也放松了心情。

　　六、定期給父母打個(gè)電話

　　爸媽始終是最關(guān)心你的人。經(jīng)常關(guān)心他們，他們會(huì)很欣慰，會(huì)感受到你的成長(zhǎng)。遇到困惑的時(shí)候也可以向他們求助，畢竟他們的人生經(jīng)歷會(huì)毫無(wú)保留地傳授給你。

　　如果你做到了以上的建議，你的生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。畢業(yè)的時(shí)候即使沒(méi)有達(dá)到理想的目標(biāo)，也會(huì)甜美地回憶大學(xué)生活。

　　由此可見(jiàn)，大學(xué)并非人生的終點(diǎn)，而是人生新的轉(zhuǎn)折和起點(diǎn)。就此啟航，有的人到達(dá)了成功的彼岸，有的人虛度了青春年華。我常常對(duì)我的學(xué)生講，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了班主任的批評(píng)，一切都要靠你自己。因?yàn)椋�你已�?jīng)是頂天立地的成人了。是否要對(duì)自己負(fù)責(zé)，一切在于你的選擇。

　　我相信，只要你們?cè)敢鈸]灑辛勤的汗水，就一定能在大學(xué)的校園里，澆灌出美麗的花朵。

　　最后，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!度過(guò)快樂(lè)的大學(xué)生活!

　　謝謝大家!

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇14

　　我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，

　　我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。

　　20xx年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。

　　現(xiàn)在的你們，與20xx年前的我何其相似——青春洋溢、充滿(mǎn)激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母�、去�?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈�，讓我享受做教師的快�?lè)。

　　有句話叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?

　　是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離成功，也就是咫尺之遙。

　　我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不尊重，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們?cè)敢飧冻龊顾�，那收獲的一定會(huì)是碩果累累。

　　同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。

　　我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。 而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)�撐起未�?lái)的天空。就像我們校園PPT大賽的口號(hào)一樣：

　　是你們，活力奔放!

　　是你們，才情蕩漾!

　　是你們，融聚希望!

　　是你們，飛揚(yáng)榮光!

　　最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇15

　　2月23日省政府督導(dǎo)室調(diào)研員袁偉、哈爾濱理工大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)姜學(xué)軍一行到我校開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。校長(zhǎng)馬立群與省政府督導(dǎo)室調(diào)研員袁偉一行進(jìn)行了座談交流。校黨委副書(shū)記蓋元臣主持了匯報(bào)會(huì)，學(xué)校辦公室主任張德慶、教務(wù)處處長(zhǎng)張樹(shù)軍、后勤處處長(zhǎng)尹鷗、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心主任馬文輝、保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳剛、學(xué)生工作部(學(xué)生處)部(處)長(zhǎng)姜波出席了匯報(bào)會(huì)。

　　黨委副書(shū)記蓋元臣代表學(xué)校對(duì)省政府督導(dǎo)室調(diào)研員袁偉一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校開(kāi)學(xué)前開(kāi)學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校園安全管理與安全教育等情況。蓋元臣表示，開(kāi)學(xué)前學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已就緒，保證學(xué)生開(kāi)學(xué)前能夠住進(jìn)溫暖的宿舍，吃上可口放心的飯菜。各職能部處負(fù)責(zé)人分別就開(kāi)學(xué)安排、落實(shí)學(xué)校資助政策、教材、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障、后勤飲水與食品保障、開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)安排、高校校園安全穩(wěn)定、校園周邊綜合防控工作開(kāi)展情況等進(jìn)行了匯報(bào)。

　　袁偉一行還參觀了我校校園監(jiān)控中心。在聽(tīng)取匯報(bào)和參觀后，袁偉認(rèn)為學(xué)校各項(xiàng)工作做的扎實(shí)有序，一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全穩(wěn)定工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，開(kāi)學(xué)條件保障有力，開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分;二是學(xué)校準(zhǔn)備工作亮點(diǎn)多，值得推廣和借鑒。袁偉在聽(tīng)取匯報(bào)同時(shí)，和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流溝通，對(duì)校園安全穩(wěn)定工作提出了一些有益的建議。

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇16

　　我的題目提出的問(wèn)題，當(dāng)然，是一個(gè)經(jīng)典的面向人文科學(xué)的專(zhuān)業(yè)所提出的問(wèn)題：學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)或哲學(xué)能有什么實(shí)效價(jià)值?你肯定納悶，我為什么在以科技聞名的斯坦福提出這個(gè)問(wèn)題呢?大學(xué)學(xué)位當(dāng)然是給人們帶來(lái)眾多的機(jī)會(huì)，這還有什么需要質(zhì)疑的嗎?

　　但那不是我提出的問(wèn)題。這里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的專(zhuān)業(yè)。我們的價(jià)值不僅僅是我們的工作，教育的意義也不僅僅是讓你學(xué)會(huì)你的專(zhuān)業(yè)。教育的意義大于是上大學(xué)的意義，甚至大于你從幼兒園到研究生院的所接受的所有正規(guī)學(xué)校教育的意義。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事。

　　我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。除了在所有課程上都出類(lèi)拔萃之外，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿(mǎn)熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動(dòng)，參加私人課程。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專(zhuān)門(mén)技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng)。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手。

　　掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟，專(zhuān)業(yè)化的本質(zhì)就是要專(zhuān)業(yè)性�？墒�，專(zhuān)業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，知道的一切就只是你的專(zhuān)業(yè)了。

　　專(zhuān)業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專(zhuān)家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當(dāng)然，作為大一新生，你的專(zhuān)業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè)。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授�？偠�言之，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專(zhuān)業(yè)化軌道。你可能從政治學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專(zhuān)門(mén)研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人。你從生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家，再變成專(zhuān)門(mén)做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。

　　我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò)。只不過(guò)，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣。“哎，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X(qián)和肝臟外再無(wú)其他。”

大學(xué)教授老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇17

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝XX屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè)。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!

　　同學(xué)們，你們馬上就要離開(kāi)了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛(ài)你們。言語(yǔ)有盡，我對(duì)你們的愛(ài)無(wú)盡。今天的主題，我起了個(gè)名字叫“在一起”，就是不管你們走到國(guó)內(nèi)還是國(guó)外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，中南大學(xué)“志存高遠(yuǎn)、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

　　同學(xué)們，讀書(shū)不覺(jué)愛(ài)己深，一寸光陰一份情。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。XX年的11月，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過(guò)了校長(zhǎng)的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過(guò)挫折，有過(guò)彷徨，甚至可能有過(guò)失望!你們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、痛過(guò)。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài)，而且也有不滿(mǎn)，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜�，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂�?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長(zhǎng)，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)�；�了大力氣整治的食堂，無(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說(shuō)聲“對(duì)不起”和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。

　　同時(shí)，我也希望你們把在學(xué)校吃的這些苦當(dāng)作你們青春激蕩歲月的一種磨練。汗水、淚光、郁悶、吐槽，都只是我們青春大戲的一些場(chǎng)景，我們畢竟克服了困難，經(jīng)歷了磨練、戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，學(xué)會(huì)了理性思維和邏輯批判!你們成熟了!你們的翅膀變硬了!你們就要飛翔了!你們說(shuō)，你們的大學(xué)生活值嗎?有美好的記憶嗎?對(duì)你們的人生有幫助嗎?你們愛(ài)中南嗎?如果讓你們?cè)購(gòu)念^選擇，大家還愿意再一次選擇中南嗎?

　　太多太多刻骨銘心的記憶：的來(lái)訪，那雙偉大的手向你們指出了中國(guó)夢(mèng)的方向;“緣來(lái)友你”的網(wǎng)站，為研究生們引來(lái)了那心愛(ài)的另一半，使你們不僅收獲了學(xué)業(yè)，還收獲了愛(ài)情;省委守盛書(shū)記和你們平等交流，毫無(wú)保留地傳授了他如何從一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)成為省委書(shū)記的故事，使你們明白了做人做事的道理;土木院的輔導(dǎo)員袁世平，被你們稱(chēng)為“萬(wàn)能的袁導(dǎo)”，“眼淚表達(dá)不了我的感受、動(dòng)力來(lái)源于我的內(nèi)心”，這是袁導(dǎo)對(duì)你們的原話;地信院青年教師陶超，拿出自己的津貼，設(shè)立“消滅掛科獎(jiǎng)”和“顯著進(jìn)步獎(jiǎng)”，升華公寓9棟的宿管員肖及時(shí)，每年365個(gè)日夜的守護(hù)，為的是咱孩子。孩子們說(shuō)：“有困難，找肖叔”!除了他們，還有那些“高山安可仰、徒此揖清芬”的學(xué)術(shù)大師和名家：老校長(zhǎng)黃伯云院士，超群絕倫的鐘掘院士，永遠(yuǎn)站在科研最前沿的夏家輝院士、周宏灝院士、何繼善院士，“中國(guó)金”金展鵬院士，“送子觀音”盧光琇教授，中國(guó)村落文化研究第一人胡彬彬教授，為了讓我們喝上安心水的楊兆光教授。還有一大批后起之秀和學(xué)科帶頭人，例如信息學(xué)院的陳建二教授、數(shù)學(xué)院劉路教授、交通學(xué)院的田紅旗教授、文學(xué)院的楊雨教授、商學(xué)院的陳曉紅教授，你們?cè)敢夂退麄冊(cè)谝黄饐?

　　你們的記憶更多是關(guān)于你們自己。你們有過(guò)掛科的時(shí)候嗎?有過(guò)不幸生病的時(shí)候嗎?有過(guò)滿(mǎn)腹苦惱，無(wú)處訴說(shuō)的時(shí)候嗎?有過(guò)心儀的人就在身邊，又無(wú)法表白或表白被拒絕的時(shí)候嗎?有過(guò)飽受異地戀的相思之苦，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候嗎?

　　能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門(mén)掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研(微博)第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅(jiān)，永不服輸，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí)，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒(méi)有阻擋住你們的中國(guó)夢(mèng)!外語(yǔ)學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說(shuō)你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

　　你們是中南的驕傲!國(guó)家和民族的驕傲!我為你們無(wú)比自豪!

　　同學(xué)們，你們就要離開(kāi)了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫(huà)面。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛(ài)、感受到了自身的價(jià)值和存在。更為重要的是，你們通過(guò)校長(zhǎng)信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改、科研、后勤、機(jī)關(guān)作風(fēng)、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見(jiàn)，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開(kāi)了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。

　　你們生長(zhǎng)的時(shí)代，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)中國(guó)快速崛起的時(shí)代。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)了全球化的深入發(fā)展;帶來(lái)了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來(lái)了軍事、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這使得人類(lèi)的命運(yùn)更加休戚與共，同時(shí)，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn)。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興，就需要我們大家在一起，保護(hù)家園，精忠報(bào)國(guó)!責(zé)任落在了你們的肩上!

　　當(dāng)然，你們比我們更有知識(shí)、更有國(guó)際視野、更有平等和民主意識(shí)，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻、局面將會(huì)更復(fù)雜、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。

　　在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)面前，你們想好了嗎?你們有準(zhǔn)備嗎?你們用什么磨練你的意志?用什么提升你的勇氣?用什么堅(jiān)定你的信心?用什么消除你的軟弱?用什么排解你的委屈?用什么克服你的挫折?用什么化解你的妒忌?用什么融化你的冷漠?用什么澆灌你的愛(ài)情和保護(hù)你的家庭?用什么報(bào)效你的民族和國(guó)家?

　　每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會(huì)的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無(wú)論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí)、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)。要記住，吃虧是福，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂(lè)!

　　人的一生有許多波折，能否順利地度過(guò)逆境，闖過(guò)難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外，還有一個(gè)更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰(shuí)在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神。和自己最?lèi)?ài)的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解，懦弱會(huì)被消除，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人。

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時(shí)候，悄悄地遞上紙巾。

　　除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國(guó)家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國(guó)家與人民在一起作為他們最高的選擇。“三十功名塵與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

　　沒(méi)有愛(ài)的人就像沒(méi)有水的沙漠，沒(méi)有忠誠(chéng)的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英，民族的脊梁。

　　請(qǐng)大家記�。簩捤∈亲畲蟮牧α�，仇恨是最大的敵人，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠(chéng)信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富，而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛(ài)的母親!

　　在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責(zé)任;在一起，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開(kāi)中南!不同的旅程，將會(huì)有不同的故事。但是，風(fēng)浪再大，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家，母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

　　祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!