家長(zhǎng)會(huì)有情懷的發(fā)言稿2023年(通用3篇)
家長(zhǎng)會(huì)有情懷的發(fā)言稿2023年 篇1
大家好!我是一年級(jí)三班的班主任劉偉娜老師(板書)。首先,我代表青島重慶中路第一小學(xué),歡迎新同學(xué)的到來(lái)!作為一名老師,我為學(xué)校有這么一群活潑可愛(ài)的孩子而感到無(wú)比自豪!
再次,感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一次見(jiàn)面會(huì),我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的巨大支持。
大家都知道,父母是孩子的第一任啟蒙教師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的發(fā)展有著深刻的影響,但只有將學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者有機(jī)結(jié)合,才能有效達(dá)到教育的最終目的,那就是成為國(guó)家的棟梁之才!
在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我們將會(huì)用愛(ài)心、責(zé)任心,來(lái)悉心地呵護(hù)您的孩子,陪伴他們一點(diǎn)一滴、扎扎實(shí)實(shí)地成長(zhǎng)!我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,家長(zhǎng)朋友們,你們做好了嗎?
孩子的教育不是一件容易的事,光做好準(zhǔn)備還不夠,更重要的是要有持之以恒的決心。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是最重要的事!而恰恰就是本學(xué)期,是習(xí)慣養(yǎng)成的“黃金期”,早抓早好!一旦錯(cuò)過(guò),將后悔莫及!
大家想想,我們一天到晚拼死拼活地掙錢,到底為了什么?不就是為了孩子!我衷心地希望,家長(zhǎng)們能夠高度重視本學(xué)期,再苦再累,咱們?yōu)榱诉@一個(gè)孩子,至少有一方家長(zhǎng)能夠耐心地、細(xì)心地陪孩子度過(guò),坐下來(lái)靜心地陪孩子聊聊天,聽(tīng)他講講學(xué)校發(fā)生的事情,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種溝通會(huì)對(duì)孩子的身心的發(fā)展具有極其重要的作用!
下面,我就一年級(jí)新生的入學(xué)問(wèn)題,做一下講解,請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真做好記錄,建議家長(zhǎng)每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都要帶好紙筆。
1、文具準(zhǔn)備:
書包(買輕軟的書包,便于放入教室后面的小櫥內(nèi),太硬或太重對(duì)學(xué)生身體發(fā)展不利,同時(shí)每天檢查學(xué)生書包里的物品。學(xué)生有時(shí)會(huì)因放學(xué)收拾書包,將東西粗心掉進(jìn)別人的書包里,如果發(fā)現(xiàn)任何別人的東西,請(qǐng)您及時(shí)聯(lián)系我歸還,我想家長(zhǎng)能夠判斷哪些是不屬于您孩子的;每天睡前,必須幫助學(xué)生按照課程表帶書,把所有家庭作業(yè)都要帶齊,但是記得語(yǔ)數(shù)英三科每天都要帶,以免臨時(shí)調(diào)課,沒(méi)有書影響聽(tīng)課。)
HB型鉛筆(此筆型最適于低年級(jí)學(xué)生,同時(shí)多備幾支,貼標(biāo)簽寫名字以防丟失)
橡皮
直尺(貼標(biāo)簽寫名字以防丟失)
鉛筆盒或筆袋
記作業(yè)本:
從第一天開(kāi)始,要有“每天都有作業(yè)”的意識(shí),無(wú)論筆頭的還是口頭的,例如:親情作業(yè):開(kāi)學(xué)第一天,向爸爸媽媽介紹自己的學(xué)校。即便有事,也要確保有一方監(jiān)督寫作業(yè),并且每次作業(yè)都要簽名。家里必須設(shè)有專門學(xué)習(xí)的地方,養(yǎng)成“回家第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)”的意識(shí),學(xué)習(xí)期間禁止喝水、吃水果甚至動(dòng)不動(dòng)上廁所,這些必須在學(xué)習(xí)之前完成。
學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,提高效率,保證睡眠,入睡不得晚于8:30.現(xiàn)在不注意,會(huì)養(yǎng)成學(xué)生拖拉懶散的壞習(xí)氣,以后再改就難了。從寫第一個(gè)字,就要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。家長(zhǎng)完全可以從孩子的書寫看出學(xué)習(xí)態(tài)度!
拼音本(5-10本),開(kāi)學(xué)拿一本就行,一本一本的用,如果有正反面,都要用,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。
注意:要買簡(jiǎn)單不花哨、搖起來(lái)不帶聲音的文具,避免上課走神!
2、作息時(shí)間:
早晨到校時(shí)間7:50(不得早于7:50)
中午放學(xué)時(shí)間11:55
下午到校時(shí)間13:20
下午放學(xué)時(shí)間15:10(陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)放學(xué)時(shí)間為15:40)
周一升旗到校時(shí)間7:50(務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到校)
周三下午不上課
(請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)提前五分鐘到校門口兩側(cè)等候。)
注意:即使住在附近小區(qū)內(nèi),也要接送孩子!您一定要按時(shí)接送孩子,千萬(wàn)不要遲到,以家長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念!如遇特殊情況不能及時(shí)接孩子,一定要提前打電話告訴我!(表?yè)P(yáng)第一個(gè)來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng),請(qǐng)您站起來(lái),您為我們家長(zhǎng)作出了表率!)
3,午餐:
為了保證孩子的營(yíng)養(yǎng),您辛苦點(diǎn),午飯做好在家吃。實(shí)在來(lái)不及,可以在校訂餐,學(xué)校規(guī)定:一訂一個(gè)月,每天5.5元(當(dāng)然由物價(jià)決定),每月收一次,隨時(shí)通知,會(huì)后報(bào)名。在錢幣的空白處,寫好學(xué)生姓名。順便提一句,孩子其他知識(shí)不會(huì)不要緊,必須會(huì)寫自己的名字,多在家練練!)
4、生活用品準(zhǔn)備:
勺子(不能帶筷子,以免發(fā)生危險(xiǎn),教給孩子清洗的方法)
大口水杯(除玻璃材質(zhì)),學(xué)校提供飲水,不準(zhǔn)帶礦泉水。而杯口大可以避免燙傷。
衛(wèi)生紙,
手絹(每天一洗,保證衛(wèi)生和健康)
肥皂
5、安全問(wèn)題:
我校處于重慶路的交通要道,接送孩子一定要注意安全。在家里,要不斷灌輸學(xué)生交通安全以及用書、用電的生活常識(shí)。
告訴孩子,小學(xué)生應(yīng)該在教學(xué)樓里輕步慢慢走,在家就開(kāi)始培養(yǎng),一定不要提腿就跑!
下雨天,不要帶尖頭的雨傘,以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí),家長(zhǎng)一定要注意,不要讓孩子將玩具、小刀此類危害安全的物品帶進(jìn)學(xué)校,不要帶零食!
6、衛(wèi)生習(xí)慣:
勤洗頭洗澡、注意脖子,勤換衣服。為了確保學(xué)生健康,每天都有老師檢查指甲、手。同時(shí),在家培養(yǎng)學(xué)生如廁后沖水的習(xí)慣!在家培養(yǎng)學(xué)生打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用掃帚以及拖把,幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,很快學(xué)生就要自己值日了!一定要防止學(xué)生的懶惰,據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),表面看起來(lái)懶散的學(xué)生,一般學(xué)習(xí)不會(huì)太好!同時(shí),家長(zhǎng)要注意以身作則,“站有站相,坐有坐相”,一定要防止學(xué)生駝背!
7、禮貌習(xí)慣:
學(xué)生間,都喜歡那些有禮貌的孩子。所以,家長(zhǎng)一定要以身作則,杜絕學(xué)生罵口,一旦發(fā)現(xiàn)必須立即糾正,在家里,不承諾放棄使用“武力”!
有些同學(xué)回家會(huì)說(shuō),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負(fù)我,這種情況很常見(jiàn),小孩子小打小鬧有時(shí)出于友誼,家長(zhǎng)不要太在意,因?yàn)檫^(guò)幾分鐘又成親密朋友了。而作為老師,我除了上廁所,幾乎全在班級(jí)里,因此安全請(qǐng)你們放心!當(dāng)然,孩子畢竟是孩子,難免出現(xiàn)磕碰,希望家長(zhǎng)也能多多體諒老師,出現(xiàn)問(wèn)題一定第一時(shí)間找我!
8、家校聯(lián)系方式:
發(fā)送重要通知,學(xué)校采用移動(dòng)飛信,因此,確保至少一方家長(zhǎng)有移動(dòng)號(hào),近期就要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)務(wù)必及時(shí)辦理。回復(fù)時(shí)間是在下午四點(diǎn)以后。
9、最后強(qiáng)調(diào)一下至關(guān)重要的學(xué)習(xí)意識(shí)和有關(guān)問(wèn)題:
1、家長(zhǎng)要在前期多多不斷地灌輸:幼兒園與學(xué)校的差別,幼兒園玩樂(lè)為主,而學(xué)校是學(xué)習(xí)為主,因此語(yǔ)言上可采用:要上學(xué)啦,你已經(jīng)不是小孩子了,你要聽(tīng)老師的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不許和同位講話。學(xué)生放學(xué)回家,你可以問(wèn):你今天學(xué)到了什么呀?
我們一節(jié)課40分鐘,新生肯定會(huì)坐不住。所以在家中,開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校生活,第一次可以讓學(xué)生端坐10分鐘,過(guò)幾日15分鐘,5分5分的加,慢慢地坐到30分鐘就成功了!
2、將發(fā)下的所有書本,家長(zhǎng)務(wù)必寫好學(xué)校(以防校外丟失)、班級(jí)、姓名,最好包透明書皮,以便學(xué)生取用,節(jié)約時(shí)間。
3、加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英三科的輔導(dǎo)。尤其是語(yǔ)文,拼音對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有些難度,因此只要不會(huì)立馬解決,否則困難會(huì)像雪球一樣越滾越大,最后將自己和孩子就壓死了!
英語(yǔ)準(zhǔn)備錄音機(jī),必須天天聽(tīng)讀和模仿!數(shù)學(xué),為了起到鞏固聯(lián)系的目的,青島各區(qū)學(xué)校歷年使用《口算天天練》《應(yīng)用題天天練》,一本6快來(lái)錢兒,容易缺貨,所以到書店有可能買不到。同時(shí),為家長(zhǎng)著想,省時(shí)省力,一年級(jí)統(tǒng)一訂、統(tǒng)一送達(dá)學(xué)校,會(huì)后如有家長(zhǎng)想自己買一定跟我說(shuō)聲!
事無(wú)巨細(xì),最后一點(diǎn)我們9月1號(hào)開(kāi)學(xué),明天做好準(zhǔn)備,同學(xué)們,讓我們比比看誰(shuí)表現(xiàn)得最好可得到小星星,好嗎?
講話到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合一下可以到校園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),留下時(shí)間給我和學(xué)生來(lái)交流,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)有情懷的發(fā)言稿2023年 篇2
各位家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的,主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。
其實(shí),我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說(shuō),我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè);家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。
近期以來(lái),省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:
第一起: 4月20日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。 第二起: 4月26日,安徽六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走。
第三起: 5月6日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,1名女生不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。
第四起: 6月9日10時(shí)40分,哈爾濱5名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué),其中 4人遇難。
第五起: 6月9日下午2時(shí)左右,山東省萊蕪市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚7時(shí)50分,7名中學(xué)生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì),我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦發(fā)生,對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),一般會(huì)恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。(課件出示圖片)
2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告,在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。也就是說(shuō),全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。
第二、時(shí)刻警惕,處處小心。
首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力:在出行時(shí),時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷,盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō),我會(huì)游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的,就是說(shuō):能到河里游泳的,有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!
出示:游泳要嚴(yán)格遵守“四不”發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么? 我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了?當(dāng)然不是。如果孩子想游泳,抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮。花點(diǎn)錢沒(méi)關(guān)系,對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),那是微不足道的。節(jié)假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,還能拉近親子關(guān)系,增進(jìn)生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會(huì)身心愉悅,不失為一種生活的樂(lè)趣,不妨全家都去享受一下。
第三、如何預(yù)防兒童溺水
在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中,1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中,主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在場(chǎng)。
而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、對(duì)0~4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。
2、對(duì)于5~12歲的兒童,應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場(chǎng)所,并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,并教會(huì)孩子用腳試水深淺。
因此,孩子在家時(shí),家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳;不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。
如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋: 自救方法
如何救助溺水者:如何開(kāi)如展岸上急救以及下面的內(nèi)容在本年度6月,是我市的安全教育月,為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。尤其是午間,學(xué)校下午的上課時(shí)間為2:30分,學(xué)生在2:00以后到校最佳。嚴(yán)禁午間早到校,因?yàn)檫@段時(shí)間是班級(jí)管理空擋時(shí)間,老師未進(jìn)入工作崗位,學(xué)生到校無(wú)人監(jiān)護(hù),存在著極大的安全隱患,所以特別提醒各位家長(zhǎng)注意學(xué)生午睡時(shí)間,嚴(yán)格教育孩子按時(shí)上、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為:早上7:20,下午2:00;放學(xué)時(shí)間為中午11:25和下午5:20。
2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假,家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣,若學(xué)生在校期間因事或病需要離校,我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí),學(xué)校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍,要時(shí)刻知道孩子的去向。
3、為有效保障我校師生的健康和安全,學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系,也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng),并簽字登記后方能進(jìn)入。
4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng),遇到危險(xiǎn)如何逃生等,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾,早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有 “打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化,勤觀察、勤過(guò)問(wèn),保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。
如果您有好的意見(jiàn)或建議,請(qǐng)電話或書面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,望家長(zhǎng)們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多,家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來(lái),為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái),使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)有情懷的發(fā)言稿2023年 篇3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂(lè),也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,這樣長(zhǎng)期下來(lái),她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一起繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來(lái),孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),不做代理家長(zhǎng),讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆,或是沒(méi)帶學(xué)具,一回家就說(shuō)老師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛(ài)我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況,有沒(méi)有不開(kāi)心,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái),久而久之,孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
希望我們做家長(zhǎng)的,平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng),讓她們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!