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最新政治老師家長會發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

最新政治老師家長會發(fā)言稿(精選23篇)

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇1

  各位家長:

  您們好!我是初二(3)班的政治教師,我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個(gè)多月的時(shí)間了,說心里話,我喜歡這些學(xué)生,我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,在這次期中考試中,政治滿分70分,3班政治成績的平均分達(dá)到52。84分,上,56分的有18位,優(yōu)秀率35.3%,42分以上43人,合格率達(dá)到84.3%。這個(gè)成績是我們共同努力的成果,我還會更加努力,幫助他們再進(jìn)一步。

  作為一名政治教師,我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,他們現(xiàn)在正在長身體,思想開放了,接受的新知識多了,萌發(fā)了很多新的念頭,比如戀愛或者叛逆,這些都是他們青春期的特點(diǎn)。不過對他們影響最大的可能是來自學(xué)業(yè)上的影響,我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了,尤其是一次一次的考試失利,讓他們已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了,他們會覺得課堂的知識不屬于他們,他們在知識里找不到價(jià)值,他們于是尋找其他自身的價(jià)值,他們開始說話,搞小動作,玩游戲,看漫畫等等……這時(shí)候,我們的家長往往也會變得無助和無奈,覺得這是孩子自身的責(zé)任,這是學(xué)校的責(zé)任,但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的原因。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),我沒有辦法具體的說,但是有些道理卻是相通的,我想在這里與大家一起分享幾點(diǎn)。

  一、用心陪伴你的孩子,運(yùn)用身體語言觀察了解孩子的感受。如“父母這么做,你會覺得父母愛你呢?”

  二、欣賞與鼓勵孩子,充滿期待,學(xué)會等待。及時(shí)肯定、強(qiáng)化孩子做的對的地方,對于孩子做不好的地方,少批評,少指責(zé)。

  三、適度控制。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線。如:有一個(gè)學(xué)生天天睡覺。

  四、多用正面語言引導(dǎo),少用負(fù)面語言。如:不說“你怎么這么笨”,可以說成“你可以變得更聰明的”

  我們聚在這里其實(shí)就是一個(gè)目的,使我們的孩子更快樂的成長,而這種快樂不僅僅是愉悅本身,還伴隨著成功,挫折,和堅(jiān)持。我要感謝家長朋友對我工作的支持,體諒,其實(shí)老師的工作真的很辛苦,但是我們的心不苦,我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實(shí)。

  初二,是人生很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。它是學(xué)生中考征程中的加油站。

  從摸索的初一階段進(jìn)入到初二,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,有些同學(xué)一下子就放松下來,以為初二是初中三年里最輕松的一年,松懈了。其實(shí)不然,初二是一個(gè)起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如:學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,不會思考,成績不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,難度漸深問題;語文學(xué)科一如既往的積累問題,寫作水平的提高,現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高,各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,數(shù)型結(jié)合,難度加大。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的。如果盲目松懈,會導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性,從而影響中考成績,錯(cuò)失進(jìn)入重點(diǎn)高中的良機(jī)。

  考試成績在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用。其態(tài)度是最重要的,沒有端正的態(tài)度,何談技巧,何談方法,何談對知識的靈活運(yùn)用。初二對于成績來說,高層次的提高,和瘸腿學(xué)科的補(bǔ)差極為重要。如何提高,如何補(bǔ)差,對于此,我們建議家長可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。如:胡文景同學(xué)就勤學(xué)好問„

  上了初二,發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,主要有兩個(gè)方面。一是身體上的,他們長高了,長大了,有的男孩還長了一些胡須,不過還是那么可愛。二是心理方面的,他們變得懂事了,但是也更有自己的想法,有時(shí)會叛逆了。很多孩子到了初二進(jìn)入了青春期,心里動態(tài)會變多。有的孩子說“會莫名奇妙的生氣,以前不會這樣,在家也經(jīng)常和家長頂嘴,其實(shí)自己也很自責(zé),不知道怎么辦,有的孩子說很煩躁,學(xué)不進(jìn)去,也不愿意玩了,有的孩子會有早戀的前兆。。。。。。”種種事情,都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況,不要責(zé)怪孩子,也不要給太大的壓力,應(yīng)該耐心疏導(dǎo),做心理工作,(調(diào)整心態(tài)和方法,調(diào)整期望值,多溝通,多和孩子溝通,多和老師溝通)

  作為家長,首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  學(xué)校的教育形式是群體性的教育 ,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教的對象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡 段里,同時(shí)走進(jìn)學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教 育環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育的家長, 一定是不能認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

  “十年樹木,百年樹人”一個(gè)人 的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的,靠 朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,以及吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì)等,都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格。

  最后對家長提幾點(diǎn)希望:

  1、重視日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。

  2、注重家庭教育的一致性。

  3、樹立自己的威信,不 吹胡子 瞪眼、 擺架子, 建立良好的親子關(guān)系 , 只顧自己吃喝玩樂,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利,不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的 課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

  4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

  5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架,問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

  6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談。

  羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇2

  尊敬的家長:

  大家早上好!

  歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!

  可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的介紹:

  一、政治課老師怎么教,學(xué)生怎么學(xué)?

  教學(xué)素材的精選,讓學(xué)生及時(shí)掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力;社會熱點(diǎn)的收集,適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。

  我們在教學(xué)中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識。

  二、具體措施:

  1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

  2、開展學(xué)習(xí)活動

  3、合作交流

  4、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

  5、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

  三、對家長的建議:

  1、做一個(gè)榜樣型的家長

  配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

  2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

  平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機(jī)情況,這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出。

  3、做一個(gè)細(xì)心型的家長

  學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

  4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,要有家長在家,及時(shí)接管教育責(zé)任。

  最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇3

  各位家長下上午好,我是我們班的政治老師,

  歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

  一、首先介紹思想品德學(xué)科及段考的情況

  我們的思品中考時(shí),與歷史合考,總分是60分,考試時(shí)間是60分鐘,通常是在中考的第二天下午考。中考計(jì)算成績時(shí)是以等級來計(jì)算。

  中考的政治考試是閉卷考試,考察的是三年的內(nèi)容,我們班上可能有同學(xué)七八年級的課本已經(jīng)不全了,思品書和其他的教材還不一樣,根據(jù)時(shí)勢的發(fā)展,每年都有變化。因此,提醒孩子們要找到并保管好自己的課本,不要寄希望于和其他年級的學(xué)生借書。

  這次段考總分是100分,只考三個(gè)單元的內(nèi)容,我們班的考試情況是:

  二、其次,希望家長和學(xué)生態(tài)度上應(yīng)該重視思品課

  我們都知道,態(tài)度決定一切,孩子對待思品學(xué)科的態(tài)度決定著孩子的成績。

  1、 由于思品屬于理論學(xué)科,學(xué)起來比較枯燥乏味,很多學(xué)生不夠重視,這次考試就有不少學(xué)生沒能調(diào)整好心態(tài),沒把思品學(xué)習(xí)當(dāng)作中考科目認(rèn)真對待。因此我們在態(tài)度上必須要重視政治學(xué)科的學(xué)習(xí)。思品也是中考的科目,沖擊全A和總分A是都少不了它,它和其他6科同樣重要。在政治中考80分左右是很正常的,是應(yīng)該的,是每個(gè)學(xué)生都可以做到的,但要沖擊A,就得需要90分以上,因此,我對于每個(gè)孩子的要求是不低于80分,爭取90分以上。如果低于80分了,首先說明孩子對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠重視。

  2、 除了要孩子重視政治的學(xué)習(xí)以外,還希望我們家長也重視我們政治學(xué)科,您對這門學(xué)科的重視程度和興趣也影響著孩子對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子雖然上初三了,比較有主見了,有著較強(qiáng)的逆反心理,其實(shí)這只是表面的,事實(shí)上父母的言行對他們有著潛移默化的巨大影響,比如你問問他政治一個(gè)星期幾節(jié)課呀,作業(yè)多不多,難不難學(xué)等等,他就會意識家長關(guān)心我的政治學(xué)習(xí)了,政治是中考的一部分了,我要象語文數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真去學(xué)了。只有態(tài)度上重視政治的學(xué)習(xí)了,才能在行動上認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,想方設(shè)法的把政治學(xué)好。雖然我一再強(qiáng)調(diào)態(tài)度上應(yīng)該重視政治的學(xué)習(xí),但是我認(rèn)為在策略上我們應(yīng)該輕視它

  三、策略上應(yīng)該輕視它

  1、從學(xué)習(xí)的時(shí)間來說我們不及語文數(shù)學(xué)的1/3:我們不僅每周只有3節(jié)課,而且作業(yè)很少,最多需要20分鐘。

  2、不需要做課外練習(xí),更不需要額外的輔導(dǎo)。只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真劃書,按照要求完成作業(yè)就可以了。

  3、平時(shí)認(rèn)真對待,嚴(yán)格要求,不要能抱有臨時(shí)抱佛腳的想法,到了中考時(shí),每門學(xué)科都重要,哪有時(shí)間抱政治的腳呢。

  四、政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

  要學(xué)好政治并不難,課前我都有印發(fā)預(yù)習(xí)提綱,要求學(xué)生自主預(yù)習(xí),并劃在課本上,上課只要認(rèn)真聽講,積極回答問題,會有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書,看看他是不是書寫清晰,有條有理,當(dāng)然我也會加強(qiáng)這方面的檢查。對于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會利用課后時(shí)間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),到時(shí)候還請您諒解和配合。雖然政治只有60分,但我們和其他大學(xué)科的老師是一樣關(guān)心您的孩子,一樣的傾注全部的精力,一樣的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué),如果您有什么需要和我溝通的,歡迎您及時(shí)和我聯(lián)系。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇4

  大家好!我是高二9(7)班的地理老師。

  高三對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年6月7號他們就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

  我是地理老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、高考的重要性。地理是中考科目之一。地理在高考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的高考分?jǐn)?shù)。占文綜的1/3

  第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,本學(xué)期我們主要進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),目前已經(jīng)復(fù)習(xí)完了區(qū)域地理,在剩下的時(shí)間我們將復(fù)習(xí)自然地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

  第三,第一次和第二次月考分析:我們已舉行了兩次考試。考試從試卷來看,本份試卷的難度較大,基本都是理念的高考題。主要考察中國地理的內(nèi)容,因?yàn)橹袊乩韮?nèi)容較多,在高考中所占的比例也較大。一直都是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以從分?jǐn)?shù)上來看不是很理想。 第四、地理的學(xué)習(xí)

  最基本的一點(diǎn):態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會有一個(gè)好成績,另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要堅(jiān)持、不怕困難,地理有些地方是偏理科性質(zhì)的,但背誦的東西又比較多,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正、并且有個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的地理成績肯定就上去了。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,只要肯下功夫,在短時(shí)間內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期)成績的大幅提升絕對不成問題,所以對孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信。

  具體學(xué)習(xí)方法:在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們講解過學(xué)習(xí)地理的方法,希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。而且我對學(xué)生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時(shí)間聽寫高考地理答題結(jié)構(gòu),每節(jié)課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),課后五分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),進(jìn)行背誦,記憶

 、俪浞掷玫貓D,做到圖文結(jié)合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但高考

  的讀圖題很多,因?yàn)榈乩韺W(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。

 、诶斫庑杂洃洝5乩聿⒉皇且婚T死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。

 、蹖Ρ扔洃浄。總之,學(xué)習(xí)方法很多。

  第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭。有事可隨時(shí)打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們每一位同學(xué)都考上理想的大學(xué)。謝謝!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位家長:

  你們好。感謝你們在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會。

  作為二(6)班的地理老師,我感到很榮幸,第一個(gè)原因是:能夠與班主任張禮飛老師合作,我放心這個(gè)班的班紀(jì)班風(fēng)。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學(xué)能力強(qiáng),多次被評為優(yōu)秀教師,今年上期再一次當(dāng)選為縣級“優(yōu)秀班主任”,有這樣的班主任,不僅僅是我放心,在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心,因此我感到榮幸。

  第二個(gè)原因是:二(6)班有一群可愛的學(xué)生,每一次來教室上課,我很享受,總覺得時(shí)間過得很快,因?yàn)槲颐鎸Φ氖悄樕涎笠缰θ、渾身充滿干勁的55位同學(xué)。如認(rèn)真負(fù)責(zé)的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣,發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等,進(jìn)步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個(gè)學(xué)期我讓同學(xué)們自己出試題,假設(shè)自己是老師如何出題檢測這個(gè)知識點(diǎn)。剛開始同學(xué)們不會出,都是模仿練習(xí)冊上出的題目,而現(xiàn)在許多學(xué)生出的題目非常有創(chuàng)意,如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等,有的試題甚至比老師出的還要好,真的是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,所以二(6)班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級,因此我感到自豪。 第三個(gè)原因是:二(6)班有著一群全身心投入子女教育的家長。我記得七年級時(shí)教室后面曾經(jīng)張貼過一封信:方闖媽媽寫給全班同學(xué)的一封信,讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。我也了解到劉杰媽媽配合班主任張老師,為了兒子想了很多辦法,才有了劉杰如今很大的進(jìn)步。剛才兩位媽媽只是我了解到的典型,每一位家長都是全心關(guān)愛子女的,因?yàn)槟愕暮⒆訉蠋煻允?/55,對一個(gè)家庭而言卻是全部。那么,同樣的老師,同樣的課堂,同樣的基礎(chǔ),為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異很大呢?差異最大的在于課余時(shí)間的利用,而課余時(shí)間的利用就要靠家庭的督促配合,周末的時(shí)候要督促孩子在休息好的同時(shí)莫忘記學(xué)習(xí),交友要慎重,要交益友不交損友,家長不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想動態(tài),多與孩子溝通,一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌,少去應(yīng)酬一回,像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個(gè)節(jié)目中的明星爸爸一樣,多帶孩子去近處野炊、去遠(yuǎn)處旅游,或者打球、游泳,做一些有意義的親子活動等等,有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,祝各位家長家庭幸福,謝謝大家。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇6

  各位家長朋友:

  下午好!

  開學(xué)已有一個(gè)多星期了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

  首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

  小班家長會配班發(fā)言稿小班家長會配班發(fā)言稿幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

  除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查?赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。

  幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長想了解可以留意。

  從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄儭㈥P(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

  由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

  幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

  除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查?赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。

  幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長想了解可以留意。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇7

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!

  最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇8

  學(xué)前班家長會發(fā)言稿

  各位家長,下午好!

  今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個(gè)家長會,首先我自我介紹一下,我是楊老師,xx年畢業(yè)于河南省汝南縣幼兒師范學(xué)校,至今已有十二年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),之前在小學(xué)做了9年,在學(xué)前班已經(jīng)有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以幼小銜接這塊家長們請放心~!我清楚的知道哪些是重點(diǎn)該教給孩子!那位是宋老師,也有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!這學(xué)期由我們兩個(gè)來擔(dān)任孩子們的教育教學(xué)工作!~學(xué)前班是孩子在幼兒園的最后一年,也是最重要的一年,所以我想請家長重視起來,我們共同努力讓孩子們輕松快樂的度過這重要的一年!經(jīng)過近兩周的接觸,我也對孩子們有所了解,孩子們的成績不是那么的勤齊并進(jìn),所以在工作與孩子的學(xué)習(xí)上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有五大領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、社會,藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀與閱讀為重點(diǎn),語言主要分為《兒歌、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,拼音主要分6個(gè)單韻母與21個(gè)生母及四個(gè)聲調(diào)的認(rèn)讀與拼讀,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,對家長們有以下幾點(diǎn)要求,請各位家長配合好。

  (1)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督孩子認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成。

  (2)幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫姿勢,為幼兒孩子升一年級做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主,因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,只有平時(shí)多練習(xí)閱讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請各位家長督促孩子在家讀書一小時(shí)或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,也請各位家長在孩子閱讀過的文章上簽上名字與時(shí)間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以一用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識了漢字,家長在買書時(shí),要買那些拼音字體大一點(diǎn)的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。

  (3)還有就是數(shù)學(xué),我們這學(xué)期主要接觸的是50以內(nèi)的手指快算,分成,。組成,還有就是湊十法這塊~!現(xiàn)在孩子的基礎(chǔ)參差不齊,有的孩子連十以內(nèi)的數(shù)還不認(rèn)識,有的孩子100以內(nèi)的加減都已經(jīng)學(xué)會了,所以家長對孩子的學(xué)習(xí)不要操之過急,我們得循序漸進(jìn),慢慢來,一定要把基礎(chǔ)打好!大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說孩子入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔

  相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒孩子。

  還有就是孩子的教育問題。我班的孩子我們都已經(jīng)基本了解,我們會針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。如果對于幼兒園教育方面有疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們能直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

  (5)接這個(gè)班已經(jīng)快兩周了,我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在孩子的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班的周春陽,王欣悅,王子躍,曹登奎等等這些家長,他們對孩子的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多, 我也就不一一點(diǎn)名了,這些孩子在家里的表現(xiàn)家長也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如我們班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些孩子有欠作業(yè)的習(xí)慣,至于孩子是誰,我就不點(diǎn)名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的孩子,老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個(gè)人要面對幾十個(gè)孩子,如果說一對一的對您孩子進(jìn)行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他孩子需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時(shí)間在您孩子的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,孩子欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點(diǎn)滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

  還有就是家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信、自立。如:有的個(gè)別家長看到孩不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式,完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、不足,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

  在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  我看過這樣一段話,”無論成績好壞,請想想:每個(gè)孩子都是種子,只是花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待,不要看著別人怒放了,自己那顆還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開,也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,因?yàn)樗且活w參天大樹!~”

  幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時(shí)提出來,我們一起探討,因?yàn)榻毯靡粋(gè)孩子不能只有老師也需要在座的家長的支持與配

  合,會議結(jié)束時(shí)家長如果有什么建義或不懂的問題?梢栽谶@里提一提,如果我能解決的我盡量幫大家解決,不能解決的我會向上面反映一下情況: 你們能把孩子交到我們的手中,已經(jīng)代表著對我們是一種信任,我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對,請各位家長多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康快樂的成長,我們一起努力,做到最好!會議到此結(jié)束,謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇9

  各位家長:

  大家好!

  這應(yīng)該是我和家長的第二次見面。我們應(yīng)該稱作朋友了。我是孩子的英語老師Missdeng..半個(gè)學(xué)期很快又過去了,在這個(gè)學(xué)期里,我對一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。那么我希望通過本次的家長會能使我們雙方更好的了解孩子英語學(xué)習(xí)的情況。首先,我將匯報(bào)和總結(jié)本期的工作:

  一、日常教學(xué)工作

  這個(gè)學(xué)期我們使用的是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第二冊,在本冊,我們將要學(xué)習(xí)如何用英語稱呼自己的家人以及他們的工作,如何說明物品是誰的。學(xué)習(xí)用英語說身體部位;還要學(xué)說一些常見的動物,并描述他們的特征;學(xué)習(xí)如何邀請朋友一起參加活動,最后好要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育活動、什么事物以及什么玩具。相比第一冊,第二冊教材難度增大了,跨度非常大。學(xué)習(xí)的基本要求是:能聽懂并跟讀錄音磁帶中的內(nèi)容;能看著圖片讀出相應(yīng)的單詞;能大膽表演書中的兒歌和歌曲。對于課文中呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容,不要孩子掌握,只要求初步學(xué)會運(yùn)用這些語句,在以后中高年級會更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  本期的日常教學(xué)工作重點(diǎn)是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),幫助學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而扎實(shí)提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平。

  二:本次期中考試情況及孩子課堂表現(xiàn):

  在本次的期中考試中,大部分學(xué)生都發(fā)揮了較好水平,期中90分以上的有 人,打滿分的有 人,他們分別是

  當(dāng)然,這些成績的取得與上課的表現(xiàn)分不開,在英語課上表現(xiàn)較好的同學(xué)是:

  其他同學(xué)或多或少存在著上課開小差,講話或做小動作的問題,還需要加油。

  另外,我也和班主任陳老師有同感,我們一甲班的小朋友上課不喜歡大聲朗讀課文,沒有形成良好的朗讀習(xí)慣,這對于英語學(xué)習(xí)是一大忌諱,一方面由于課時(shí)的原因,孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語的時(shí)間有限,另一方面,在這我希望家長平時(shí)多抽出一些時(shí)間陪孩子朗讀課文,讓他們養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,同時(shí),在學(xué)校我也會想辦法幫孩子改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。

  二.家校配合,讓我們與孩子共同成長。

  1.家校配合,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  好的習(xí)慣是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期我們的回家作業(yè)一般是聽和指讀兩項(xiàng)。我希望家長每周周末能抽時(shí)間親自督促孩子聽錄音,用手指著相應(yīng)的單詞和課文。

  2、鼓勵孩子把學(xué)校學(xué)的單詞、課文、兒歌、歌曲和配套的動作表演給家人看,家長還可以向孩子學(xué)習(xí),拜他為師,這樣會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。既是有效的學(xué)習(xí),也是親子之間親切的交流。

  3.為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,您可以讓孩子看一些英語碟。如洪恩GOGO英語,迪士尼神奇英語等等。還可以給孩子報(bào)一些英語興趣班,據(jù)我了解我們班有很多同學(xué)學(xué)劍橋少兒英語,外教口語班等等。

  3.珍惜孩子得到的小獎品。孩子的書上有根據(jù)他們的課堂表現(xiàn)和完成作業(yè)完成情況獲得的貼紙等小獎品,家長要經(jīng)常地鼓勵他們,爭取有更大進(jìn)步。

  4.要多多給您孩子信心和掌聲,孩子太小,對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正,暫時(shí)不要強(qiáng)迫孩子背單詞、背句子,從正面引導(dǎo)、鼓勵為主。 您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,并及時(shí)和我交流,以便幫助孩子及時(shí)克服困難和解決問題,從而樹立學(xué)習(xí)自信心。

  讓我們積極配合,共同努力,由衷地關(guān)注、欣賞您的孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為您的孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇10

  尊敬的10班的各位家長朋友們:

  你們好!

  我是我們班的政治老師。

  首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班,我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。

  第二,歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。

  這是對我們工作的大力支持,也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責(zé)任心與無比的關(guān)愛,更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此,我們表示最誠摯的感謝!但是由于學(xué)校工作安排,我擔(dān)任班主任的那個(gè)班也要同時(shí)舉行家長會,所以請?jiān)彶荒艿浆F(xiàn)場來與你們一道交流,非常抱歉。

  第三,我做一下自我介紹。

  今年是我上班的第六個(gè)年頭,在之前的六個(gè)年頭里,我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班,除了剛參加工作的前兩年,其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔(dān)任高中班班主任,所帶班級學(xué)生都取得了些許成績。就我個(gè)人而言,也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其是應(yīng)對高考的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

  我的教育理念是“用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績。我個(gè)人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。其實(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。例如關(guān)注孩子的品行,因?yàn)槲蚁嘈胖挥邢瘸扇巳缓笤俪刹拧?/p>

  第四,我介紹一下我對政治學(xué)科的認(rèn)識。

  一說到政治,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺:政治那么枯燥,學(xué)了又有什么用?其實(shí)不然,如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了:如今的政治更多地是從思想道德層面來對學(xué)生進(jìn)行升華教育,教孩子們?nèi)绾巫鲆粋(gè)理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識教育功能,如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無味的話,那我們就真的OUT了。

  高中政治主要有5本教材,高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》,高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》,高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》!督(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問題;認(rèn)識我國的“兩會”、中美等國家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時(shí)事政治問題!墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。例如:辯證的觀點(diǎn),我們?nèi)粘I钪芯徒?jīng)常用到?梢院敛豢鋸埖恼f:學(xué)好哲學(xué),提升生活!段幕睢分饕屛覀兞私、認(rèn)識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化,認(rèn)識文化的作用,并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位,甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

  在平常的教學(xué)中,我主要狠抓以下幾點(diǎn):

  一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、默寫本、筆、草稿本等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課堂上認(rèn)真聽講、做筆記;課后做到有效復(fù)習(xí),作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實(shí)施起來時(shí)卻不簡單,堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持三年卻不容易。

  而且,在這學(xué)期,我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況,我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長的作用,讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況,我首先讓學(xué)生先相互糾錯(cuò),然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點(diǎn)知識,以提醒學(xué)生去記憶。

  二、教給方法。知識是學(xué)不完的,試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí),獲得更多的知識,才會做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中,①我平時(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識,將課本知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過的。②在學(xué)到一些易混淆的知識點(diǎn)時(shí),我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以,在我的課堂上,經(jīng)常會出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關(guān)學(xué)科知識來輔助政治教學(xué),這樣既可以讓學(xué)生意識到:知識無邊界,還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。④在講解習(xí)題時(shí),注重教會學(xué)生學(xué)會分析題意,總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯(cuò)類型,5種問答題答題模式與技巧),進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué)。我個(gè)人不太喜歡追求一時(shí)的成功,我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個(gè)規(guī)律:往往沒有經(jīng)驗(yàn)的老師平?荚嚳嫉梅浅:,但真正的高考就考不過有經(jīng)驗(yàn)的老師。⑥教會學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如:回答問答題時(shí)思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面,甚至要求不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì),教會他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識,為將來出身社會后承擔(dān)社會責(zé)任奠定基礎(chǔ)?傊褪亲尯⒆觽冊诔扇说耐瑫r(shí)成才。

  最后,我相信:在我們10班的所有任課教師的共同努力下,我們10班肯定會越來越好,孩子們高中三年一定會有較大收獲,高考也會考入理想的大學(xué)。

  謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位家長:

  下面我們一起來探討一下孩子的語文學(xué)習(xí)問題。

  語文學(xué)習(xí)是一件漫長而不容易見效的事情。如果說,數(shù)學(xué)有一條線,牽一發(fā)而動全身,像直瀉而下的瀑布的話,那么,語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢?想要駕馭它,必須了解它。因此,我們首先來了解一下五年級語文教學(xué)特點(diǎn)。

  五年級作為高年級的起始段,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文基礎(chǔ)知識,形成較強(qiáng)的聽說讀寫能力,如,能閱讀程度合適的文章,概括理解意思,體會中心思想和感情,能在40分鐘寫出一篇400字左右的記敘文,文從字順,有中心,有條理,有一定的文采,特別要注意一定要有獨(dú)特的感受、獨(dú)特的視角、獨(dú)特的見解,要特別重視細(xì)節(jié)描寫等,為下一階段的語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),使孩子的語文能力得到全面發(fā)展,需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手。

  一、 寫好字——提筆就是練字時(shí)

  “端端正正寫字,堂堂正正做人。”寫得一手好字,是很重要的語文素養(yǎng)。寫字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,它更是一個(gè)形成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,一個(gè)磨練意志,陶冶情操,學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以,寫好字,這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績,也使孩子終身受益。

  我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練,“寫字”課是學(xué)校督促和輔導(dǎo)學(xué)生練字、有效提高學(xué)生習(xí)字水平的一個(gè)平臺。在練字的時(shí)間里,孩子們凝神于一筆一畫,身心得到了陶冶,寫字水平得到了提高。如今,我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書法作品集》,可以說成果斐然,我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名。更重要的是,通過練字,很多同學(xué)做事更有耐心了,意志得到了鍛煉,審美能力有所提高。在練字這個(gè)問題上,希望我們的家長大力支持。

  首先,為孩子準(zhǔn)備一本合適的字帖。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的,準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要。家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點(diǎn)進(jìn)行選擇。對于字形工整、筆畫到位的同學(xué),可以選擇風(fēng)格明顯的字帖;對于基本功不太扎實(shí)的同學(xué),不要好高騖遠(yuǎn),要扎扎實(shí)實(shí)從楷書練起。

  其次,堅(jiān)持督促,嚴(yán)格要求。孩子字寫得好,固然有天賦的因素,更在于后天的嚴(yán)格訓(xùn)練。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時(shí)間寫好字,平時(shí)的作業(yè)卻不認(rèn)真寫,要想把字寫好,那只能是天方夜談。功夫還在于平時(shí)的點(diǎn)滴,也就是平時(shí)每次作業(yè),俗話說提筆就是練字時(shí)。所以希望每位家長能夠每天抽時(shí)間看一看孩子的各門功課的書寫。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真,讓人賞心悅目,而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草,真是判若兩人。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕,而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得,其效果可想而知。長期如此,不僅字寫不好,成績也不會好,更重要的是好多能力、品質(zhì)、意志力方面的習(xí)慣都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子。

  二、 讀好書——培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣

  也許有的家長很煩惱:我的孩子看了很多書,家里也有很多書,怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢?我想,這與個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、自身能力有直接的聯(lián)系。再說閱讀和作文都不是一步登天,它是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,需要一個(gè)漫長的時(shí)間、反復(fù)曲折的歷程。但只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能有所長進(jìn)。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  有的孩子閱讀時(shí)不分重點(diǎn)、毫無目的,結(jié)果閱讀效率很低;有的孩子閱讀時(shí)習(xí)慣做小動作,注意力容易分散;有的孩子閱讀時(shí)坐姿不好,嚴(yán)重影響身心健康;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣動筆和思考,閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證;有的孩子閱讀時(shí)沒有計(jì)劃性,總是半途而廢;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣帶工具書,一遇到生字就讀不下去了;還有的孩子不喜歡閱讀,一碰到書本就頭疼等等。這些不良的閱讀習(xí)慣都會影響孩子閱讀的效果。

  小學(xué)生由于本身的身心特點(diǎn),在學(xué)習(xí)生活中會缺乏自主性,自控能力比較差,有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的。因此,幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,我們老師和家長責(zé)無旁貸。

  那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢?我們要本著“提出要求,具體指導(dǎo);常抓不懈,嚴(yán)格訓(xùn)練;言傳身教,當(dāng)好楷模”的原則,有意識的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

  每天閱讀,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。我們建議每天中午,或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時(shí)間,指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,讓孩子覺得一天不讀書,就像少吃一頓飯一樣,渾身不自在。從而讓閱讀成為孩子的自覺行為。當(dāng)然在這當(dāng)中,我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性,要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)入正軌。

  2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣

  專心,就是身心合一,聚精會神。要養(yǎng)成這一習(xí)慣,必須做到:姿勢要端正:因?yàn)槎苏淖巳菀讍酒鹱⒁狻⒂洃、思考等各種心理歷程;環(huán)境要安靜:閱讀時(shí)應(yīng)盡力避免干擾,做到安靜、空氣清新、光線適度;作息要定時(shí):作息不定時(shí)是分散注意的主要因素,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該專心致志,游戲時(shí)應(yīng)該盡情地玩,養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定:學(xué)習(xí)場所單純固定,可以控制心理傾向。

  3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣

  “不動筆墨不讀書”,閱讀時(shí)邊思考邊動筆,可以抓住重點(diǎn),深入理解;做摘錄、記筆記可以及時(shí)記下心得體會,對積累資料和活躍思想十分有利。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本,并提出了做讀書筆記的要求,相信只要這樣持之以恒地堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持做好讀書筆記,孩子的知識積累一定會越來越豐富,語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。

  4、培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣

  閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動過程。從本質(zhì)上講,閱讀過程就是思維過程。在孩子們閱讀的過程中,必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對文章的內(nèi)容和寫法,問自己“為什么”,可以由表及里,深入思索;問自己“為什么不”,可以培養(yǎng)逆向思維,克服思維定勢的影響,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

  另外注意閱讀要有計(jì)劃性,閱讀時(shí)不能見異思遷,半途而廢。閱讀的行為要有條不紊:書放在什么位置,筆記和筆放在哪里,怎么做記號等。

  三、 習(xí)好文——描繪《童年的風(fēng)景》

  作為家長,要提高孩子的習(xí)作水平,干著急沒有用。您要做的是在忙碌的工作之余,引導(dǎo)他大量閱讀,真正走進(jìn)書里去,并多和孩子活動交流,豐富他們寫作的源泉,多鼓勵孩子勤于動筆,及時(shí)記錄下自己生活中的各種事情,注意一定要讓孩子寫自己的真事真話,千萬不能胡編亂造。這樣才能配合我們提高孩子的寫作能力。五年級學(xué)生的習(xí)作要求字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到400字左右,我們學(xué)校有一本專門的練筆本《童年的風(fēng)景》。希望各位每個(gè)星期關(guān)心一下這個(gè)作業(yè),督促孩子認(rèn)真完成。

  為了提高學(xué)生的寫作積極性,我們要鼓勵孩子參加學(xué)校、圖書館組織的作文競賽?梢韵?qū)W校的校報(bào)《百花亭》、學(xué)校的網(wǎng)站《童年的風(fēng)景》投稿。

  以上是和家長主要交流的三個(gè)方面,除此而外,關(guān)于語文學(xué)習(xí)還有這樣幾個(gè)方面希望引起各位的重視,得到您的配合。

  1要規(guī)定孩子放學(xué)后合理安排時(shí)間,必須做完作業(yè)再做其他事。尤其是星期六、星期日。因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨,如果家長只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)痛快,等到第二天要上學(xué)了,一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯(cuò)處很多。因此,家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

  2平時(shí)有空多陪陪您的孩子,參與學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行有效幫助。

  3正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。

  我們之間的溝通是非常重要的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)給我們指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位家長:

  大家好!感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  一、期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報(bào)。

  總的來說,這一次是閉卷考試,大部分學(xué)生成績還是樂觀的,但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績還很不理想。

  歷史滿分50分,40分以上優(yōu)秀,30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在30分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。

  對于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認(rèn)真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽講的學(xué)生,當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生,家長要幫助他分析一下原因。

  二、給家長的建議

  孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

  (1)、做一個(gè)榜樣型的家長。 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

  (2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

  尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè),看有沒有認(rèn)真完成,看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點(diǎn),多加督促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。

  (3)、多賞識、多鼓勵,切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣。

  最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。

  謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇13

  尊敬的家長:

  大家早上好!

  歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

  可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的介紹:

  一.政治課學(xué)什么?

  我們九年級的政治課首要是讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé),讓他們知道責(zé)任的含義,知道自己的角色與責(zé)任,讓他們在承擔(dān)責(zé)任中成長,做一個(gè)對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人,也就是要培養(yǎng)他們高度的責(zé)任感。

  其次,九年級政治課還要讓學(xué)生了解我過的基本國情,基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略,以及我們中華民族博大精深,源遠(yuǎn)流長的文化和歷久彌新的民族精神,培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。

  再次,九年級政治課還要讓學(xué)生關(guān)注我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,了解和參與政治生活,理解我們黨和國家頒布的各項(xiàng)方針政策,以幫助他們?nèi)谌肷,融入社會?/p>

  最后,九年級政治課要立足學(xué)生的實(shí)際情況對他們進(jìn)行理想的教育和指導(dǎo),幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。

  二.政治課老師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?

  我們在教學(xué)中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識。

  三.政治課在中考中的地位怎樣?

  我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個(gè)30分的及格分?jǐn)?shù)線是沒問題的,部分優(yōu)秀的同學(xué)都可在40分以上,個(gè)別同學(xué)甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學(xué)卻能夠彌補(bǔ)偏科的遺憾吧!

  總之,基于以上三點(diǎn)我也希望各位家長能配合我們學(xué)校和老師,幫助學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí),為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!

  謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇14

  在這陽光燦爛的日子里,我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起。請?jiān)试S我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會,表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!

  一、本冊書的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  無機(jī)化學(xué)的最后部分和有機(jī)化學(xué)的第一章烴。這學(xué)期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多,難度加深,靈活應(yīng)用的地方增多。當(dāng)然,這學(xué)期的作業(yè)要比以前也要多了,在不斷的練習(xí)中加深對知識點(diǎn)的記憶,靈活應(yīng)用的能力。

  二、教學(xué)方法

  在課堂上我盡量從同學(xué)們已知的知識點(diǎn)出發(fā),引出新的知識點(diǎn),達(dá)到在上課的時(shí)候盡量輕松一點(diǎn),在上新課的時(shí)候,一般會留5分鐘的時(shí)間給同學(xué)們自己看筆記,做到上課能做的事不拖到課后。有的時(shí)候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學(xué)方程式,把基礎(chǔ)打牢。上課的時(shí)候還喜歡提問讓單個(gè)學(xué)生起來回答問題,這樣:

  第一,我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,集中學(xué)生的注意力,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單個(gè)學(xué)生起來回答,還讓每一個(gè)學(xué)生都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。

  三.評價(jià)和建議

  1、多給孩子一點(diǎn)信心,對孩子說你能行。很多時(shí)候?qū)W生不是不能做題,只是對自己不自信,認(rèn)為自己想的方法可能是錯(cuò)的,這樣就不會在細(xì)想去了,這個(gè)時(shí)候我還盡量說自己先想想,或給他點(diǎn)個(gè)方法,結(jié)果,同學(xué)們再做下去的時(shí)候,還是能把題做好的。做對了的時(shí)候要多鼓勵他,激發(fā)他對科學(xué)的熱愛。

  2.培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。班有的孩子由于自學(xué)能力較差,依賴性較強(qiáng),注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。這個(gè)問題在晚自習(xí)上表現(xiàn)的不太令人滿意,有難題,并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個(gè)問題,而是馬上和同方的同學(xué)討論,這就是有的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做的挺好,而在考試的時(shí)候卻不能得高分的原因了。

  高二年級是高中階段尤為重要的一年,是他們在進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來,一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!

  以上都是我的一己之見,有不到之處,請多多指正,也真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

  祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步 健康成長!

  祝您工作順利 合家歡樂!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位家長:大家好!

  我是咱們班的物理老師。今天,借這個(gè)機(jī)會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。 第一,我想說的是,高一物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難。

  確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們普遍認(rèn)為最難的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

  第二,我簡單的介紹下高一物理的特點(diǎn):高一上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,而本學(xué)期,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,往往這個(gè)時(shí)候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  第三,我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,本班的等同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚(yáng)一下。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,當(dāng)然我沒有要求孩子單獨(dú)做筆記,而是直接寫在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的知識點(diǎn),所以也希望家長在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn),請配合支持他們。

  剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇16

  首先,我代表高三(4)班全體教師歡迎各位的到來,感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對高三(4)班工作的支持和幫助!

  從暑假補(bǔ)課開始,就意味著我們正是進(jìn)入高三狀態(tài),因此這一次家長會是孩子進(jìn)入高三以后的第一次動員會。暑假補(bǔ)課,大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進(jìn)入總復(fù)習(xí)第一輪階段,所以,暑假補(bǔ)課有一個(gè)好的狀態(tài)和好的開始,正是高三取得最后勝利的保證!

  我從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào):

  1.匯報(bào)沙中20xx年高考情況,本屆高考的形勢和學(xué)情。

  2.班級期末考試的成績匯報(bào)。

  3.對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望。

  一.20xx年、20xx年高考分?jǐn)?shù)線及我校錄取情況。

  文科理科年級百分比

  重本570/15人564/10人69人20%

  二A524/30人510/49人101人60.3%

  二B494/49人488/65人206人77.15%

  專A455/64人447/70人238人89.14%

  專B382/71人364/84人264人99%

  家長會教師代表講話稿家長會教師代表講話稿20xx年廣東省各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線

  重本: 文科類總分591分 理科類總分557分

  二A線:文科類總分551分 理科類總分502分

  二B線:文科類總分528分 理科類總分480分

  專A線: 文科類總分493分 理科類總分434分

  專B線: 文科類總分430分 理科類總分345分

  我校07、20xx年高考都取得了好成績。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài),爭取取得更好的成績。

  從兩年的分?jǐn)?shù)線看,理科與文科的分?jǐn)?shù)差距在逐年減小,拿重本看,從20xx年的34分的差距,縮減到20xx年的6分差距,而20xx屆考生在去年選擇高考報(bào)考課目時(shí),受20xx年高考結(jié)果影響很大,導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科生,估計(jì)明年高校理科生擴(kuò)招幅度不大,因此競爭十分激烈。尤其是考生中分?jǐn)?shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競爭更加激烈。

  所以,09屆高考理科形勢并不太樂觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競爭的準(zhǔn)備。

  二.班級期末考試情況介紹

  總的來說,班級四科平均分在三個(gè)理科班中排在前面。具體情況見投影。

  從各科考試情況看,我們班的文科偏弱,同學(xué)自己總結(jié),對文科的學(xué)習(xí)積極性不高,基礎(chǔ)較弱,花的時(shí)間相對較少,有畏難情緒。理基考試中對文科不重視。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度,以免在高考中拖分。

  班級情況:

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性較強(qiáng)。

  班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求。

  打消怕苦怕累的情緒,加強(qiáng)競爭的氛圍。

  三.一些建議

  各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時(shí)間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo):

  1.培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵學(xué)生互相競爭,跟初中時(shí)的同學(xué)競爭,跟自己競爭,同時(shí)讓學(xué)生感到有希望。

  我認(rèn)為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。

  2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,應(yīng)對高考會綽綽有余。

  3.做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點(diǎn)或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯(cuò)。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,要做到不重新犯錯(cuò),整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯(cuò)就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯(cuò)就改”,而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時(shí)的練習(xí)無所謂,要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)。

  4.不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。有位理科狀元說:多錯(cuò)幾題沒關(guān)系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習(xí)時(shí),對一些拿不準(zhǔn)的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑,但我堅(jiān)持有疑必問。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。

  幼兒園小班家長會教師代表發(fā)言稿

  第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識。

  在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步,我們教他們學(xué)會自己吃飯,自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會, 起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的,我們的孩子也能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動,內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時(shí)在家能多給機(jī)會讓幼兒練習(xí),同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉壚镄∨笥演^多,幼兒有些地方可能會照顧不周,有些做的不好的地方也請家長見諒,如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時(shí)和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通,如果直接找園長,那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了,因此希望我們能相互尊重,畢竟我們也要相處三年。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇17

  大家好!首先,請?jiān)试S我代表四(一)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力,四(一)班的明天會更加燦爛!下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)。

  現(xiàn)在,大家手中捧著的作文集是我們老師、學(xué)生和家長共同努力的結(jié)晶。當(dāng)我提出要求后,我也曾兩次發(fā)過短信,要求學(xué)生將自己習(xí)作中比較優(yōu)秀的作文打成電子稿發(fā)在班級網(wǎng)志或發(fā)在我的電子郵箱里,很多學(xué)生都認(rèn)真對待,其中趙迪飛、李勁瀾、孫若宇、白林可、王雨嫣、王佳夕等同學(xué)所發(fā)的習(xí)作超過5篇。在此,我要表揚(yáng)這些同學(xué),同時(shí),也要感謝這些家長的積極主動。另外,我們孩子作文集今天能在我們家長會召開的時(shí)候發(fā)到孩子們的手中,與我們家長見面。我覺得我也要非常感謝我們許多家長的大力支持。在此,我也想感謝這些家長:趙迪飛、李勁瀾、孫若宇、錢怡恬、袁洛宜、王雨嫣、王佳夕、許思怡、蘇曉晨、徐儀、江和杉、沈順順、葉姿、郁正飛、南盛峰、裴燁、等同學(xué)的家長,是你們幫了很大的忙進(jìn)行復(fù)印。當(dāng)我很不好意思向家長感謝時(shí),我們許多家長都說,這點(diǎn)事算不了什么麻煩,這不是張老師你讓我們做事,其實(shí)我們都是在關(guān)心孩子,你以后有什么事跟我們說好了。”聽到這些,我真的也很感動,我想:我的工作得到了家長的理解和支持。此時(shí),我也感覺相信我們還有兩年多的合作會是快樂的,默契的。我們的孩子也一定能不斷進(jìn)步。

  與孩子一起已經(jīng)有近一年的時(shí)間,我看到了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。下面我就將孩子們的情況向大家進(jìn)行一下匯報(bào)。

  記得剛接班的時(shí)候,有老師跟我們說我們班的孩子總的來說比較膽小,上課氣氛不是最好。這點(diǎn)我確實(shí)有感受,我覺得很多孩子在沒有10分把握時(shí)不敢舉手,自信心不足。可能到這點(diǎn)情況,我便在自己的教學(xué)中采用積極的鼓勵、肯定和表揚(yáng),使他們看到自己的希望,在這點(diǎn)上,我覺得我們班錢怡恬、王晨星、葉姿、蘇曉晨、許思怡等同學(xué)有一定的進(jìn)步。每天課堂上發(fā)言比較積極的是:沈贛、沈順順、李勁瀾、張子陽、萬如意、孫云濤、孫若宇、王軼寒、陸琦、陳錦鵬、南盛峰等同學(xué)比較積極;趙迪飛、白林可、王雨嫣、仇子威、郁正飛、吳曠哲、蔣經(jīng)才、施睿昕、竺婕文、張澤嶼等同學(xué)非常積極;特別是施睿昕、竺婕文兩個(gè)同學(xué)尤為積極,課堂上簡直是沒有一次老師提問后是不舉手的,口頭表達(dá)能力非常強(qiáng)。如果孩子經(jīng)常這樣積極思維,不僅理解能力、語言表達(dá)能力能得到提高,自己的心理素質(zhì)同樣能得到提高。

  說到作文,現(xiàn)在我覺得總的感覺孩子們的作文大部分同學(xué)是有一定的進(jìn)步的。我覺得這點(diǎn)我們班的學(xué)生令我比較滿意的,比較愛看書。特別是住宿學(xué)生,養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,每天早晨,7點(diǎn)25前,都能自覺地看課外書。我們與許多同學(xué)可以稱為是小書蟲了,像我們班的孫云濤,平時(shí)看他好動,但看起書來,那可是入迷,你叫他都不聽。郁正飛、陳錦鵬活動能力也很強(qiáng),但看起書來,簡直就把把周圍的一切都拋在腦后。我們許思怡、徐儀也常常遨游于書海中。不過也有個(gè)別孩子不太愛看書,我也曾家長個(gè)別交流過。能夠看書是好事,但我們也要適當(dāng)關(guān)心和了解現(xiàn)在孩子在看什么書,我們也應(yīng)該關(guān)注一下。我個(gè)人覺得孩子現(xiàn)在接收知識應(yīng)該是來自語言文字,漫畫書還是少看為好,F(xiàn)在孩子所看的書內(nèi)容應(yīng)該廣泛些,科學(xué)性的(科幻的)、童話、寓言等故事類的、小說、名著都可以看。當(dāng)然看名著,我建議孩子可以先看看簡版本,他們可能比較適合,當(dāng)然這是針對一般孩子來說。從名著中,孩子可以學(xué)到很多語言表達(dá)的精湛藝術(shù)。不過很多孩子現(xiàn)在看書注重的還是瀏覽,大概了解故事情節(jié),很少去體會語言文字,表達(dá)方法,針對這一情況,又考慮到孩子現(xiàn)在是四年級了,我主要采取兩種方式:1、學(xué)會在書上寫批注。現(xiàn)在,我要求他們語文書上作批注,就是大到一個(gè)句子,小到一個(gè)詞語,一個(gè)標(biāo)點(diǎn),我引導(dǎo)孩子從中體會它所表達(dá)的意思。以后我打算請他們自己看統(tǒng)一征訂的報(bào)刊雜志時(shí),也能這樣,讓他們在閱讀的同時(shí)學(xué)會思考。有了一個(gè)思考的過程,孩子們的理解將更加深刻。另外從上學(xué)期一開學(xué)來,我就引導(dǎo)孩子在閱讀我們共有的《同步拓展閱讀》和《補(bǔ)充閱讀》時(shí),對于文中的一些值得背誦積累的語段進(jìn)行背誦。我想能夠背誦最起碼要做到熟讀,俗話說:書讀百遍,其義自見。天長日久,肯定會有效果的。再說,積累了豐富的語言,孩子寫起作文來才能文思如泉涌,下筆如有神。我也想提醒各位家長的是,趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)還不是最重時(shí),讓孩子有空多看些書,進(jìn)入初中,看書的時(shí)間將明顯減少,進(jìn)入高中更難。

  近一年來,我感覺孩子們身上有很多的優(yōu)點(diǎn),下面,我就做一下匯報(bào):

  1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)有:

  白林可、王雨嫣、趙迪飛、仇子威、王佳夕,對自己的要求很高,做任何事情應(yīng)該說能夠精益求精。

  2、本學(xué)期有明顯進(jìn)步的是唐天成、顧昊哲、錢怡恬、劉舸、萬如意、倪嘉俊等。

  3、朗讀水平高的有: 白林可、葉姿、王雨嫣仇子威、李勁瀾、施睿昕、陳錦鵬、竺婕文、王晨星等同學(xué)還是不錯(cuò)的。

  我們班有一批女孩子學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)、肯鉆研,學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),而且善解人意、自我要求也很高,不論做什么事都很認(rèn)真,而且班級里的很多事情總是搶著做,做得井井有條,儼然是老師的小助手。張澤嶼、唐天成、陳錦鵬、顧昊哲、吳曠哲、蔣經(jīng)才等一幫男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話(其實(shí)這也是這一時(shí)期男孩子正常的天性),但他們學(xué)習(xí)時(shí)能做到及時(shí)收心、學(xué)習(xí)效率較高,與老師交流直爽、大多能大膽地表達(dá)自己的看法,當(dāng)老師們指出他們的不足時(shí)也能及時(shí)地改進(jìn);袁洛宜、陸琦、裴燁、江和杉等孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進(jìn)步;今天我要借此機(jī)會代表孩子們向我班的老師和家長們表達(dá)誠摯的謝意:這一切的功勞浸透著你們的辛勞,謝謝你們!并懇請你們一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子們的成長,我代表孩子們向你們發(fā)出誓言:我們班會越走越好!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇18

  尊敬的蔣縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  我叫李稻芬,是平樂鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師。作為獲獎教師代表在此表達(dá)心聲,我心情倍感激動。首先,我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  近幾年來,在各級黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及扶校長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪,發(fā)言稿《教師節(jié)座談會獲獎教師發(fā)言稿》。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們體會到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇19

  各位家長:

  您們好!我是初三(3)班的政治教師,我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個(gè)多月的時(shí)間了,說心里話,我喜歡這些學(xué)生,我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,在這次期中考試中,政治滿分70分,3班政治成績的平均分達(dá)到52。84分,上,56分的有18位,優(yōu)秀率35.3%,42分以上43人,合格率達(dá)到84.3%。這個(gè)成績是我們共同努力的成果,我還會更加努力,幫助他們再進(jìn)一步。

  作為一名政治教師,我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,他們現(xiàn)在正在長身體,思想開放了,接受的新知識多了,萌發(fā)了很多新的念頭,比如戀愛或者叛逆,這些都是他們青春期的特點(diǎn)。不過對他們影響最大的可能是來自學(xué)業(yè)上的影響,我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了,尤其是一次一次的考試失利,讓他們已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了,他們會覺得課堂的知識不屬于他們,他們在知識里找不到價(jià)值,他們于是尋找其他自身的價(jià)值,他們開始說話,搞小動作,玩游戲,看漫畫等等……這時(shí)候,我們的家長往往也會變得無助和無奈,覺得這是孩子自身的責(zé)任,這是學(xué)校的責(zé)任,但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的原因。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),我沒有辦法具體的說,但是有些道理卻是相通的,我想在這里與大家一起分享幾點(diǎn)。

  一、用心陪伴你的孩子,運(yùn)用身體語言觀察了解孩子的感受。如“父母這么做,你會覺得父母愛你呢?”

  二、欣賞與鼓勵孩子,充滿期待,學(xué)會等待。及時(shí)肯定、強(qiáng)化孩子做的對的地方,對于孩子做不好的地方,少批評,少指責(zé)。

  三、適度控制。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線。如:有一個(gè)學(xué)生天天睡覺。

  四、多用正面語言引導(dǎo),少用負(fù)面語言。如:不說“你怎么這么笨”,可以說成“你可以變得更聰明的”

  我們聚在這里其實(shí)就是一個(gè)目的,使我們的孩子更快樂的成長,而這種快樂不僅僅是愉悅本身,還伴隨著成功,挫折,和堅(jiān)持。我要感謝家長朋友對我工作的支持,體諒,其實(shí)老師的工作真的很辛苦,但是我們的心不苦,我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實(shí)。

  初三,是人生很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。它是學(xué)生中考征程中的加油站。

  從摸索的初一階段進(jìn)入到初三,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,有些同學(xué)一下子就放松下來,以為初三是初中三年里最輕松的一年,松懈了。其實(shí)不然,初三是一個(gè)起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如:學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,不會思考,成績不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,難度漸深問題;語文學(xué)科一如既往的積累問題,寫作水平的提高,現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高,各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,數(shù)型結(jié)合,難度加大。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的。如果盲目松懈,會導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性,從而影響中考成績,錯(cuò)失進(jìn)入重點(diǎn)高中的良機(jī)。

  考試成績在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用。其態(tài)度是最重要的,沒有端正的態(tài)度,何談技巧,何談方法,何談對知識的靈活運(yùn)用。初三對于成績來說,高層次的提高,和瘸腿學(xué)科的補(bǔ)差極為重要。如何提高,如何補(bǔ)差,對于此,我們建議家長可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。如:胡文景同學(xué)就勤學(xué)好問„

  上了初三,發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,主要有兩個(gè)方面。一是身體上的,他們長高了,長大了,有的男孩還長了一些胡須,不過還是那么可愛。二是心理方面的,他們變得懂事了,但是也更有自己的想法,有時(shí)會叛逆了。很多孩子到了初三進(jìn)入了青春期,心里動態(tài)會變多。有的孩子說“會莫名奇妙的生氣,以前不會這樣,在家也經(jīng)常和家長頂嘴,其實(shí)自己也很自責(zé),不知道怎么辦,有的孩子說很煩躁,學(xué)不進(jìn)去,也不愿意玩了,有的孩子會有早戀的前兆。。。。。。”種種事情,都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況,不要責(zé)怪孩子,也不要給太大的壓力,應(yīng)該耐心疏導(dǎo),做心理工作,(調(diào)整心態(tài)和方法,調(diào)整期望值,多溝通,多和孩子溝通,多和老師溝通)

  作為家長,首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  學(xué)校的教育形式是群體性的教育 ,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教的對象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡 段里,同時(shí)走進(jìn)學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教 育環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育的家長, 一定是不能認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

  “十年樹木,百年樹人”一個(gè)人 的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的,靠 朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,以及吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì)等,都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格。

  最后對家長提幾點(diǎn)希望:

  1、重視日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。

  2、注重家庭教育的一致性。

  3、樹立自己的威信,不 吹胡子 瞪眼、 擺架子, 建立良好的親子關(guān)系 , 只顧自己吃喝玩樂,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利,不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的 課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

  4 、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

  5 、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架,問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

  6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談。

  羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。

  總之,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇20

  大家好!我是高一9(7)班的地理老師。

  高三對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年6月7號他們就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

  我是地理老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

  第一、高考的重要性。地理是中考科目之一。地理在高考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的高考分?jǐn)?shù)。占文綜的1/3

  第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,本學(xué)期我們主要進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),目前已經(jīng)復(fù)習(xí)完了區(qū)域地理,在剩下的時(shí)間我們將復(fù)習(xí)自然地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

  第三,第一次和第二次月考分析:我們已舉行了兩次考試?荚噺脑嚲韥砜矗痉菰嚲淼碾y度較大,基本都是理念的高考題。主要考察中國地理的內(nèi)容,因?yàn)橹袊乩韮?nèi)容較多,在高考中所占的比例也較大。一直都是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以從分?jǐn)?shù)上來看不是很理想。 第四、地理的學(xué)習(xí)

  最基本的一點(diǎn):態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會有一個(gè)好成績,另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要堅(jiān)持、不怕困難,地理有些地方是偏理科性質(zhì)的,但背誦的東西又比較多,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正、并且有個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的地理成績肯定就上去了。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,只要肯下功夫,在短時(shí)間內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期)成績的大幅提升絕對不成問題,所以對孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信。

  具體學(xué)習(xí)方法:在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們講解過學(xué)習(xí)地理的方法,希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。而且我對學(xué)生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時(shí)間聽寫高考地理答題結(jié)構(gòu),每節(jié)課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),課后五分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),進(jìn)行背誦,記憶

 、俪浞掷玫貓D,做到圖文結(jié)合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但高考

  的讀圖題很多,因?yàn)榈乩韺W(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。

 、诶斫庑杂洃。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。

 、蹖Ρ扔洃浄?傊,學(xué)習(xí)方法很多。

  第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭。有事可隨時(shí)打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們每一位同學(xué)都考上理想的大學(xué)。謝謝!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇21

  各位家長晚上好:

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  我今天的發(fā)言分三個(gè)方面。一、英語學(xué)習(xí)狀況分析;二、如何學(xué)好英語;三、對家長的要求。

  一、英語學(xué)習(xí)狀況分析

  首先,我們學(xué)習(xí)英語存在著這些難題:英語不是我們的母語,沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用;所以小朋友們學(xué)的知識容易忘記,而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語的價(jià)值。但是,英語是國際性語言,我們在求學(xué)路上一直都離不開英語。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國,英語都是必考的。在以后的社會競爭中,你不會英語可能寸步難行。

  但是,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時(shí)間是非常有限的,只靠課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要學(xué)好英語,學(xué)校學(xué)習(xí)占40%,課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。那么,在課后學(xué)生要怎么做才能把英語學(xué)得更好呢?

  二、怎樣學(xué)好英語

  英語學(xué)習(xí)從哪里開始?學(xué)英語不是從背單詞開始,而是從耳朵開始。英語學(xué)習(xí)從打通耳朵開始。要讓孩子多聽,而且是反復(fù)聽同一段英語,不斷的對孩子進(jìn)行語言的輸入,為孩子的語音語調(diào)打好基礎(chǔ)。

  那用什么時(shí)間聽呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽,晚上可以邊聽邊模仿,聽力水平是學(xué)好英語,培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)。

  父母不懂英語,能幫孩子嗎?只要找對方法,就可以幫助孩子。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源,晚上的時(shí)候,要有三十分鐘的英語學(xué)習(xí)時(shí)間,這三十分鐘,家長讓孩子不斷的聽,模仿跟讀,語音語調(diào)就是要靠模仿出來的。建議大家最好買金太陽,或錄音帶,因?yàn)榘l(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀,一方面可以杜絕部分外界影響,另一方面,捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣,更清晰。朗讀可以掌握英語節(jié)奏。也是說的一種訓(xùn)練,反復(fù),持續(xù)的朗讀可以打開英語優(yōu)質(zhì)記憶回路。

  聽,模仿語音語調(diào),讀熟能背下來,這樣的學(xué)習(xí)對英語來說是最有效的。

  孩子是每個(gè)家庭的重心和希望。我們真誠地呼吁家長,配合學(xué)校,配合老師幫助孩子學(xué)好英語。我們要和孩子共同成長。在此,提出我對

  三、家長的要求:

  每天讓小孩聽,模仿讀至少20分鐘,讀熟能背。(電腦不給上網(wǎng))

  每天檢查孩子的背書情況。只要檢測,不用陪同,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

  每天看一眼孩子的作業(yè),寫得不好,一定要重寫。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后越大越省心。

  播放一些英語動畫片給小孩看,多聽英語兒歌。下面是一些網(wǎng)址和書的介紹。

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇22

  各位家長:

  大家好!

  感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  這次歷史是閉卷考試,大部分學(xué)生成績還是樂觀的,但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù),及格人數(shù)。針對歷史這門科目,我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記,筆記要求細(xì)致有條理性,能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識積累,可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。

  請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在60分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認(rèn)真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,考80分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽講的學(xué)生,當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時(shí)候就大腦一片空白?荚嚪?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生,自己要多分析,同時(shí)家長要幫助他分析一下原因,從中吸取教訓(xùn),爭取下次取得好成績。

  歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,對歷史時(shí)間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運(yùn)用就無從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。

  作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后,驗(yàn)證知識掌握的準(zhǔn)確程度,加深對知識的理解以及運(yùn)用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行,作業(yè)要獨(dú)立完成,做作業(yè)時(shí),不要照書抄,要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,確實(shí)寫不出來,再看看書。

  孩子的進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

  (1)做一個(gè)榜樣型的家長。 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

  (2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

  每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè),看有沒有認(rèn)真完成,看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點(diǎn),多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,這是對開卷考試的誤解,只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用,況且考試時(shí)間是很有限的,那有時(shí)間翻書答那些簡單的題,如果能夠熟記,翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時(shí)除了督促學(xué)生之外,可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會,增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,像史記小故事,中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,參觀博物館、紀(jì)念館,如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實(shí)在沒有時(shí)間,可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等,就是說興趣是最好的老師,是孩子提高成績的最強(qiáng)動力。

  (3)多賞識、多鼓勵,切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。

  最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。

  謝謝大家!

最新政治老師家長會發(fā)言稿 篇23

  各位家長:

  你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長短會表示感謝!更感謝你們這近半年多來對我的信任和對我教育教學(xué)工作的支持!這是我們第二次聚集在這個(gè)教室里,好,因?yàn)榻裉鞎r(shí)間很有限,所以其他的話就不多說了,那么我就直接切入主題了。

  一、講講以后考試的重點(diǎn)重視讀書與寫話:

  我深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為一(4)班的語 文老師,我一直在探索,如何盡己所能,使語文課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)語文,感受到語言文字的魅力,激起探索的欲望,享受成功喜悅。

  從這次考試來說,總體情況非常不理想,比起第一冊的考試成績,家長可能已經(jīng)注意到了檢測的內(nèi)容的難度已經(jīng)有所提高?荚嚦煽円灿兴陆怠R院蟮恼Z文檢測一般都分兩大板塊:

  一是識字寫字,主要檢測孩子們的語文基礎(chǔ)知識。我覺得一個(gè)孩子只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真了,這一部分是肯定可以拿到優(yōu)秀的。但第一單元這部分有幾個(gè)孩子有嚴(yán)重的失分,我覺得是不應(yīng)該的,要迎頭趕上了。

  第二個(gè)板塊是閱讀寫作,主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達(dá)能力,。由詞語搭配、短文閱讀、看圖寫一句話三大題組成。其實(shí),這一板塊檢測的就是孩子們的語言感知和課外閱讀情況。經(jīng)典課外書讀得多且認(rèn)真的孩子,由于在閱讀中積累了豐富的語言,語言感知能力得到較大的提升,他們的答題正確率就高了;相反的,那些平時(shí)不愛看課外閱讀,或是只看動漫圖書的孩子,在答題中就會出現(xiàn)很大的困難,失分現(xiàn)象就多了。希望家長今后在孩子的課外閱讀上要趕緊加強(qiáng)了。

  看圖寫一句話也將會在試卷中出現(xiàn),F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課外練習(xí)的看圖寫話中有部分孩子在書寫過程中出現(xiàn)了錯(cuò)別字、漏字或語序表述不當(dāng)這樣的問題。一年級我們的語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是對字、詞、句的掌握,本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)就是要孩子建立句子的概念,會說會寫一句完整的話,對于這部分的教學(xué)我平時(shí)在課堂上會比較注重訓(xùn)練孩子說一句完整的話。常言道熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。所以讓孩子堅(jiān)持讀兒歌看課外書對于提高孩子的寫話、理解能力也是很有幫助的。希望家長繼續(xù)要求孩子每天認(rèn)真地誦讀一首兒歌,看半小時(shí)左右的課外書。這個(gè)作業(yè)學(xué)校里很難檢測,希望您在家一定要把好關(guān)。

  二、家庭作業(yè)養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

  一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣,沒有培養(yǎng)好,那么,到大了再糾正是很難、很難。很慶幸,在坐的家長還有百分之百的希望去把孩子培養(yǎng)好,因?yàn)樗麄兪且荒昙,是養(yǎng)成教育的一個(gè)起點(diǎn)。真的,我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,希望家長能予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。

  針對家庭作業(yè)問題,我想提幾個(gè)小建議:首先,抓好做這一關(guān)。請您把好好細(xì)節(jié)的關(guān):1放學(xué)一回家,吃完飯、上廁所,開始做之前,把書桌整理干凈,手洗干凈,一旦開始做,就不能吃喝、不能隨意離開位子,把小屁股給粘在凳子上一樣。2規(guī)定時(shí)間,給孩子一口鬧鐘,讓他自己看時(shí)間,如果因?yàn)椴粚P淖鲎鳂I(yè)而導(dǎo)致拖拉,再開始之初要采取適當(dāng)?shù)膽土P措施?斩吹哪憧熳鲅,快做呀!這樣的話沒用,現(xiàn)在我們的課堂作業(yè)本都是規(guī)定時(shí)間獨(dú)立完成。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣。我想你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話:教育孩子也是要有手段、有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

  這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰。這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。做家庭作業(yè)時(shí),有些題目孩子不懂,該怎么辦?家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

  接著,是檢查這一關(guān)。我們要讓孩子學(xué)會對自己的作業(yè)負(fù)責(zé),在學(xué)校里因?yàn)橛幸粋(gè)整體氛圍,孩子們做完就認(rèn)真檢查,把所有題目按照做的順序用眼睛再一題一題做下去。如果認(rèn)為自己沒問題了再上交。對于家庭作業(yè),我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前,一定要讓孩子自己先檢查,如果您發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤,也請您不要直接指出,可以給他一個(gè)范圍,讓他再檢查一下。這樣做,既能幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。

  如果您檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)天孩子的作業(yè)字跡很不端正,請您嚴(yán)格把關(guān),如果在學(xué)校里重做,那么肯定是占用了孩子自己的課余時(shí)間,試想,如果一節(jié)一節(jié)連著上課,沒有一點(diǎn)娛樂舒緩的空間,學(xué)習(xí)對孩子來說就沒有任何樂趣了,連帶也會影響他在課堂上知識的吸收。

  現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

  最后,由孩子自己整理書包。我們班里絕大部分的孩子這方面都是沒問題的,但也有個(gè)別孩子經(jīng)常會忘帶這個(gè)忘帶那個(gè),尤其是周一,忘帶這個(gè)、那個(gè)的孩子還是經(jīng)常會有的。詢問原因,一開口就是我媽媽或者我爸爸沒給我放進(jìn)去。這個(gè)學(xué)期開始了,我覺得爸爸媽媽們也不要再一手包辦了,讓孩子學(xué)會自己整理書包,自己整理書桌,讓他學(xué)會自理,該自己負(fù)責(zé)的就要自己負(fù)責(zé),不可以推卸責(zé)任。有些馬虎的孩子,家長們可以偷偷地檢查一下,孩子有沒有整理好。

  三、表揚(yáng)做的好的同學(xué)與提醒做的不夠好的同學(xué)

  1、表揚(yáng)上課認(rèn)真聽講的同學(xué):

  2、表揚(yáng)作業(yè)完成認(rèn)真的同學(xué):

  3、批評平時(shí)作業(yè)只完成一半的同學(xué):

  4、家長應(yīng)引起重視的同學(xué):

  四、需要家長們繼續(xù)配合的

  1、校門口的停車

  2、每天背誦當(dāng)天所教的課文,讀生字卡片(及時(shí)鞏固生字),古詩(一星期兩首),讀課外書。(同步閱讀、帶拼音的兒童讀物等)

  3、單元檢測的簽名,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字,學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指正。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠地與我交流,謝謝!

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