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2023年高一家長會家長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-04-01

2023年高一家長會家長發(fā)言稿(通用29篇)

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是王志偉的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動。

  因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

  今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

  第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。

  第二,家長要了解學校,配合學校工作。 學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

  第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事?荚,成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。

  以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。促進孩子的健康成長!因此,我們應(yīng)該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

  最后,祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友、各位同學:

  大家上午好!

  我叫田子峰,是高一( 1 )班李雪蓮?fù)瑢W的家長。首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任,選我為學校家長委員會代表,感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學校讀書學習,感到無比高興。這幾年學校變化很大,學校面貌煥然一新,各方面管理規(guī)范有序,學生學習風氣濃厚,老師教學作風踏實,學生個個生龍活虎,勤奮好學,團結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級這樣的好團隊,學校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標一定實現(xiàn)。

  我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學習成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。

  為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學習成績進步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學校在這方面作好工作。

  為此我在這里提三點結(jié)合:

  1 、學校教學與家庭教育相結(jié)合,F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學生有相當長的時間在學校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關(guān)重要。學校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學習上帶領(lǐng)學生進步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣 , 要切實加強學生德育教育,F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關(guān)鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理,對學生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學校要多加強這方面教育引導(dǎo),幫助辨別是非美丑,促進其成人成才。

  2 、課堂教育與自主自學家庭引導(dǎo)相結(jié)合。要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導(dǎo)為輔的原則。長言說的好師傅領(lǐng)進門、修行在個人,不難看出老師不把學生教好,沒有領(lǐng)好這個門,學生自學就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住,堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視,我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎狀。她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進步,然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂,是小課堂,它負責的是學業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負責的是職業(yè),只有學業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。

  3 、勞逸相結(jié)合。在學習的同時,更要學會玩這個玩字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經(jīng)常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志,F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,計算機網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學得到發(fā)展,要正確引導(dǎo)學生利用計算機,有助學習,要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯特錯了。

  最后,衷心感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動,正是因為你們的辛勤耕耘,不懈努力,學校才有了今天的巨大發(fā)展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,通過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。

  謝謝大家。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇3

  白宇暉家長

  今天和大家分享的五(1)班白宇暉家長和趙靜雯家長的家長會發(fā)言。

  尊敬的各位老師和家長:

  大家下午好!

  首先我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)懷和學習上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

  一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習慣。良好的習慣包括很多:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養(yǎng)成,會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生,不良的習慣改起來是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養(yǎng)孩子,家長要有持之以恒的態(tài)度,孩子一定會成功。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。

  二、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起,按時作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。

  三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。孩子學習時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運動,談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。

  四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動,讓他說出心理話。換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,這樣,孩子就會不斷進步,成績就會在不知不覺中提高。

  五、積極配合老師和學校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者,做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個學生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力配合。在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要盡量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

  謝謝大家

  白宇暉家長

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇4

  各位家長:

  大家好!

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼孩子上一年級已經(jīng)三個多月了!在這三個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了些許問題,所以學校選擇在這個時間召開家長會,讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學習、成長中的問題,是及時的,也是必要的。

  一、回顧班級、校級活動及所獲榮譽

  1、精彩的小學生活

  2、校級比賽

  二、表揚孩子進步了的地方

  孩子們的文明禮貌已較好地養(yǎng)成:

  1、他們能夠主動向來賓和老師們問好。

  2、同學之間,他們能夠做到團結(jié)友愛,互相幫助、互相謙讓。

  孩子們的日常行為習慣和學習習慣已養(yǎng)成得比較好:

  1、他們亂丟垃圾的習慣有所改善,他們已經(jīng)知道不能將垃圾變成孤兒,要將垃圾送回家。

  2、他們已養(yǎng)成了飯前便后洗手、餐前鋪好餐巾的良好習慣。(超鏈接到吃飯的照片)

  3、大部分的同學已掌握了正確的握筆姿勢和坐姿,而且做到書寫認真、整潔。(作業(yè)登記本)

  4、大部分的同學已養(yǎng)成了課前準備好學習用品和課后收拾好東西的良好習慣。

  5、大部分同學都能做到按時按質(zhì)地完成作業(yè)。

  孩子們的學習興趣和積極性已被調(diào)動起來:

  1、孩子們早上回到教室能自覺交作業(yè),然后拿出書來早讀。

  2、大部分的`同學已做到上課積極發(fā)言,認真聽講,學習積極性非常高。(鏈接上課的圖片)

  3、孩子們已初步養(yǎng)成了認真聆聽的良好習慣。

  得力的班干部隊伍正在茁壯成長:

  1、小組長的組織能力越來越強。

  2、小組長收作業(yè)的速度越來越快,且收得很整齊。

  3、值日生的衛(wèi)生工作做得越來越出色。

  三、孩子仍需努力的方面

  1、有一小部分孩子經(jīng)常漏書本、作業(yè)本、生字卡、餐巾、通知回執(zhí)在家。

  2、有個別孩子做作業(yè)時的態(tài)度非常不認真,而且字寫得極之馬虎。

  3、有一小部分孩子回家沒有堅持讀故事書和玩生字卡游戲。

  4、有部分孩子還沒有養(yǎng)成回家先做作業(yè)后玩的良好習慣。

  5、有部分孩子還沒有養(yǎng)成早睡早起的習慣,導(dǎo)致早上上學遲到的現(xiàn)象。(早上值日的孩子7:40分到,其他孩子7點50前到)

  四、班主任寄語

  1、請你每天檢查孩子的作業(yè),注意,你只是檢查是否完成,書寫是否認真,并且簽上你的名字,初步教會孩子自己檢查作業(yè),保證孩子每天都能認真完成每一科作業(yè)。

  現(xiàn)在我們剛剛教寫字,所以要特別注意孩子寫字的筆順,課堂上我們按正確的筆順教寫字,他們也跟著我寫,但是輪到他們自己寫的時候,部分學生就會不按規(guī)律寫了,比如“口”字,如果發(fā)現(xiàn)孩子筆順錯了,要告訴他,讓他馬上改正,提醒一兩次就會記住的了。另外,要求孩子寫字盡量不要涂改,不要重筆,不要涂畫。

  2、每天堅持抽時間和孩子玩生字卡游戲和讀故事書。

  3、請讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)后玩的好習慣。

  有些家長跟我反映:小孩放學后作業(yè)很煩人,回到家就是先玩,做作業(yè)總要催,或者一邊做作業(yè)一邊玩,要經(jīng)常提醒等等,針對家長反映的情況,為了讓孩子養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣,我向各位家長推薦幾個方法。

  妙招一:奶奶法則

  告訴孩子,當他完成你要求的事情之后,就可以做他喜歡的事情。比如做作業(yè),孩子想玩不想做作業(yè),你可以說“你作完作業(yè)以后,你就可以出去玩!庇直热缒阋⒆邮帐胺块g,你可以說“你收拾房間以后,你就可以玩電腦!鼻岸螘r間,我也用了這個方法!

  妙招二:使用定時器

  孩子做作業(yè)前你可以跟他說:現(xiàn)在我調(diào)鬧鐘一小時,你敢不敢跟它來個比賽呀,你在鬧鐘響起之前完成所有作業(yè)的話,就是你贏。孩子都是好勝的,他們都希望戰(zhàn)勝定時器,那么做作業(yè)就不再是艱巨的任務(wù)了,而是有趣的游戲。如果孩子做到,要表揚他,并且兌現(xiàn)你的承諾。

  有家長心疼孩子,覺得孩子讀書很累,家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)也很累,我覺得孩子讀書要付出努力是應(yīng)該的,梅花香自苦寒來。家長在一二年級辛苦一點,讓孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣,讓孩子在前面扎實的基礎(chǔ)下,一步一個腳印走好了,等到孩子三年級了,你就可以放手了,孩子可以非常輕松自如地完成學習任務(wù),你一點心都不用操心。

  4、孩子完成好作業(yè)后,請您指導(dǎo)孩子收拾好東西,切忌漏東西在家。

  我們常說的一句話,好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè),家長還有一個重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進書包,大家不要看這是個小問題,亂,說明他的思維肯定也亂。我們知道行為是受思維支配的,良好行為習慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力,特別是處在啟蒙階段的低年級幼童,這更是提高思維能力的必經(jīng)之路。

  5、要適時教會孩子安全小常識,如交通安全、家電使用安全、煤氣使用安全等。

  現(xiàn)在,放學后我都讓學生留在教室里等父母來接,有些父母來得比較晚,我就教育學生在課室里寫作業(yè)或者看看書,不能跑出課室外面去玩。請家長教育孩子放學后在課室里等家長,不要跟陌生人說話等等。另外,提醒每天最后走的同學和家長把教室的窗關(guān)好,窗簾拉好,門后的總電閘關(guān)掉,并鎖好前后門。

  6、請您認真閱讀老師發(fā)的通知和信息,積極配合老師的工作。

  7、歡迎面談和電談隨時與我們老師交流孩子的學習情況。

  五、關(guān)于語文學習

  1、語文教材:人教版和生本教材相結(jié)合。現(xiàn)在我們用的是生本教材,人教版的課文作為課外閱讀素材,要求會讀即可。

  2、培養(yǎng)閱讀興趣。

  閱讀興趣的培養(yǎng),家庭起很大作用。現(xiàn)在我們要求小孩每天閱讀15分鐘,都是全靠家長來配合完成。在學校,每周兩節(jié)閱讀課,我們還建立了班級圖書角,每天課間、放學時間學生都可以在這里借書看,漸漸有了讀書的氛圍。我們班有很多喜歡看書的小朋友,比如鄧權(quán)邦、魏子浩、朱基融、陶偉杰、沈勖、溫子軒等等。沈勖給我的印象特別深刻。我記得剛開學的時間,他每天都帶課外書過來學?,他看得很投入,很多小朋友被他吸引了,都紛紛圍過支,跟他一起看書、交流。一個喜歡看書的小朋友,可以帶動大家一起看書,這樣挺好的。還有溫子軒,他特別愛看書,識字量很大,可以自己看完一本書。記得剛開始我讓大家拿書過來建立圖書角的時候,大家的書都放在我辦公室,我想整理好再搬到課室。那時候,子軒特別好奇,每節(jié)課下課,他就跑來辦公室,問我能不能看這些書,我說可以,他就拿起一本津津有味地看起來,看得特別投入,特別認真,他還會跟我說:“老師,這本書的字我全部都會,有些不會的字,我可以跳過去,不影響我看書。”子軒特別愛看書,給我的印象很深。

  經(jīng)過各位家長的努力培養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡看書的小朋友越來越多了。有時,看到他們?nèi)宄扇焊C在圖書角這里認真看書的樣子,我覺得特別好玩,特別開心。

  關(guān)于如何教育和引導(dǎo)孩子愛看書,下面我們有請兩位家長跟我們交流,首先有請沈勖媽媽。接著再請子軒爸爸。

  謝謝兩位家長給我們支招,我自己也學了很多。

  六、表揚積極參加我們班護校隊的家長

  我覺得咱們班的家長是很積極,很配合我們的工作的,比如家長護校隊。下面我們一起來目睹他們的風采。(課件出示)每一次執(zhí)勤,我都覺得很感動,看到他們的辛勤付出,我由衷的感謝他們,F(xiàn)在借大家的掌聲表揚他們、感謝他們。

  前段時間,我們班還成立了家長委員會,下面的時間交給他們。

  七、家委會成員倡議建立班級基金

  結(jié)語:

  今天我羅羅嗦嗦地講了這么多,其實心愿和每位家長一樣,就是為了孩子能健康地成長,最后送給大家一句話:真正關(guān)心孩子,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生。再次感謝各位家長的到來,謝謝!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們:

  你們好!

  我是**市實驗初中八年二班的學生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  我的孩子,年畢業(yè)于小學,當時我們選擇了中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉色情、暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣

  再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇6

  各位老師、各位家長,大家好:

  我是...的家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  于子豪在這學期的考試中成績不錯,排行比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

  在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時我對他的管教既但是分嚴厲,也但是分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠透過交談對他有更多的了解,并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學習的狀況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

  在學習上,從小學開始,我們就讓他堅持課前預(yù)習,課后復(fù)習,要求他上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依靠父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使他養(yǎng)成良好的學習習慣。此刻在他的學習上我們很少管,只是偶爾提些推薦,主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實,這是他的優(yōu)點,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

  最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

  家長會家長發(fā)言稿3

  尊敬的各位老師,各位家長你們好:

  我是...的家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。

  下面我針對王鄆的狀況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

  一、先學做人。

  做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

  1、做人首先要善良,富于同情心。

  教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,當你有困難的時候,別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。

  2、學會尊重別人。

  尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護老人。

  3、誠實豁達。

  為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

  4、要勤奮。

  勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

  5、樹立自信心。

  在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

  二、規(guī)范孩子的行為。

  讓他明白什么能夠做,什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長就應(yīng)有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

  三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。

  孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也能夠,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學習那最好但是了。

  四、與孩子共同成長。

  家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理?萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長能夠為其訂閱與學習有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

  五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。

  孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家下午好!

  我是高二四班張登昶同學的家長,首先感謝學校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學校多一個晚自習輔導(dǎo)等,請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲:感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長,我這個做爸爸的,深深感恩,覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗,我實有班門弄斧之嫌,再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒并指正。

  在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

  一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng),讓我們的孩子長個健康的好身體。同時,做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們

  沾染上不良的習氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。還有,我們家長對待孩子的分數(shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學習壓力也很大,對于挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大后他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友。當然,尊重孩子并不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調(diào)動起他們學習的積極性。

  三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進他們的內(nèi)心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不

  能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績與自己定的目標產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我:“爸爸,你怎么不批評我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u啊?孩子,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

  四、要遵守學校制度和紀律,配合老師的工作,沒有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬老師,學會謙讓,做一個有修養(yǎng)的高中生。

  最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學子們?nèi)〉瞄L足的進步,再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位老師、家長們:

  大家下午好!

  我是孫媽媽,今天能得到吳老師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學習,在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的,想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個班就有七八十個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學生,還有很多缺點。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學教育孩子的好理念和好方法,希望對大家所有啟發(fā)。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇9

  學校老師好;我是媽媽,本周六受學校邀請來參加家長會,這是孩子進入5年級第一次家長會。

  教室是整潔明亮的,一切井井有條!會議由班主任代老師主持。代老師是出名的優(yōu)秀教師,孩子在她的班里,我心里有了很大的安慰。

  會議分兩部分,第一部分是學校領(lǐng)導(dǎo)講話。通過校領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們了解到了學校的管理情況和各部門的工作分配制度,我們感覺到學校的管理水平已經(jīng)進入一個全新的時代。這更加大了家長對學校的信任,對孩子的未來充滿希望。

  第二部分也是重要的部分,由任課老師就孩子的學習情況做了說明以及跟家長溝通了如何使孩子的學習達到更好。英語任課老師的講話讓我知道了,孩子學好英語的幾個要素,在以后的學習中會進行實施。

  代老師講了語文的授課情況,針對如何使孩子學的更好,通過戴老師的講話,使我們領(lǐng)悟到了學習并不是孩子自己的事,是家長跟孩子的共同學習與進步;成長也不是孩子自己的事,是家長與孩子的共同成長。代老師還建立的家長委員會,由各位家長代表組成,學校跟家長的溝通可以通過委員會來完成,這一舉措,讓我們看到了學校對孩子的良苦用心,讓我們看到了老師們對自身工作的要求和高度。

  這次家長會與往常不同之處在于,我們不光是了解的孩子的學習與成長情況,更是對家長的一堂生動的課程。我們真的已經(jīng)在跟孩子共同成長了,呵呵!

  最后祝愿學校越辦越好!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇10

  尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是x同學的家長。首先感謝xx老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。(也很惶恐,惶恐的原因是因為底氣不足吧!)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人(總是在實際生活中的小細節(jié)強調(diào)著孩子要有愛心、孝心。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會教孩子回家對父母表孝心。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等,xx老師這方面確實比別的老師更用心)。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗可談,有的經(jīng)驗也是不太成功的。那么在那里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一齊交流切磋,取長補短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認識。

  對于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,期望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識大體,不要唐突冒險。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個期望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然也在這群父母中,期望孩子懂事,有愛心,會思考,能上進。孩子學習自覺性不高,我覺的此刻家長煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成每一天回家后自覺做作業(yè)的良好習慣,這一點幾乎是小學孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法:

  我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是:不需別人督促,自己去努力做好自己就應(yīng)做的事。我認為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。

  孩子的自覺性表此刻生活和學習的各個方面:比如按時完成作業(yè)、自覺復(fù)習功課、自己準備學習用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,許多孩子都不能做到這些,他們總也玩不夠,既不喜歡學習,也不喜歡干活,讓家長感到十分頭疼。我就先說我們孩子學習方面的自覺性:因為我上班地點比較遠,每一天都是早出晚歸,孩子的學習平時基本沒有什么時間管。孩子放學后就自己回家做作業(yè),復(fù)習功課,等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長會認為這也沒什么呀,大家不都是這樣過得嗎?哪個不是天天早出晚歸的上班。其實還是有些不一樣的,大家都是天天上班沒錯,可家里或許都是有家長或爺爺奶奶幫著的,而我們家是在沒有任何家長的,也沒人接送他,放學后他自己回家,餓了就隨便買點吃的先墊補墊補,或回家吃點水果餅干什么的。要一向到我回家才能做飯,這中間還不明白要等幾點才能吃上。為什么這樣說呢,因為我基本上是6.40左右到家,這是在不堵車的狀況下,到家后再做飯什么的。我沒到家的時間里,也沒有人告訴他該寫作業(yè)了,或該干別的什么了,一切都是他自己安排,按老師當天布置的,該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依靠我們,也依靠不來,我回家就忙我的了,洗菜呀做飯

  那。我覺得孩子這塊做得好!)

  我們再說說生活方面:此刻的大多數(shù)家庭都只有一個孩子,孩子的功課分數(shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學"而優(yōu)則"獎",已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,"學習至上,成績至上"是孩子的唯一目標。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把職責加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù),家里便是"陽光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長也沒有了笑容。其實孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個好習慣,勤勞習慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子明白自己該做的事情,父母不能代勞。然而,此刻許多家長包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達成這樣的共識:孩子只負責學習,其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點什么,大人便會說:“把你的學習抓好。學習好了比什么都強。”久而久之,孩子就會成為自己事情的局外人,因為所有的事情都有人為他料理,他根本不用動手,也無須動手。對孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有職責心,越不明白怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會兒再睡一會兒。”在我們家,我很早就告訴他:“上學是你自己的事情。”我每一天早晨只告訴他此刻是什么時間,其余的事情都是

  他自己安排。說實話我其實也沒有時間等他慢慢搞,因為這時我可能喊他后就走了,事實證明他處理的很好,因為5年里他不但沒有遲到,而且每一天到校時間都很早。

  在現(xiàn)實生活中,有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事,不給予孩子鍛煉的機會,久而久之,孩子也就喪失了一些潛力。在那里我能夠自豪的說:在3年級的暑假就已經(jīng)會做西紅柿雞蛋湯了。他不僅僅會做而且還做的色香味俱全,這說明只要家長放手,孩子就能給你驚喜。

  2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對母親有一種本能的信任,是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親,必須要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定,才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,暴露一點無能、弱點,不能老和孩子談上進、學習、上進、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子明白你也有缺點的,你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣孩子就會認為你和他說了心里話,就是朋友了,和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實很簡單!(我是怎樣像孩子示弱的呢:好像是4年級計算面積問題的時候開始的。想到孩子已經(jīng)要慢慢進入高年級了,有些事情能夠比以前要放開些,于是我就做了個實驗。就是數(shù)學作業(yè)每一天我只是檢查一下他的書寫問題,不管他對錯問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給A-或B的狀況下,就質(zhì)問我怎樣檢查的,錯了這么多都沒有查出來!我就裝迷糊說不明白,我認真檢查了啊!然后就告訴他:說我以前這求面積學的很不好,幾何老師很頭疼我,經(jīng)常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了,你自己認真仔細的做題吧,不要指望媽媽了,上課也要更用心聽講才行啊!就這樣過了幾星期,老師考試了。他考

  了100分!雖然以前也考過100分,但這次很興奮,據(jù)他說班里平時學習特好的學生都沒考好。透過這件事我明白只要信任孩子,孩子就不會讓你失望!此刻的孩子都喜歡玩電腦、PSP什么的。這樣我和孩子也有一個約定,就是周五周六在作業(yè)完成的狀況下是能夠適當玩一下電腦的。前面我講到我回家的時間是6.40左右(這是不堵車的狀況下),學校放學后孩子到家時間大約是5.00左右,中間將近2個小時家里都沒有人,但孩子一向遵守我們的約定,很自覺,并沒有說這個時間家里沒有家長就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時電腦,如有作文除外。)

  3、我還要講一下孩子為群眾服務(wù)的意識:孩子當了幾年的勞動委員,說不辛苦還真是假的!他奶奶就說這個勞動委員有什么好當?shù)模矝]個技術(shù)含量,天天比別人走的晚,還要打掃衛(wèi)生!累死人的!其實這勞動委員還真不是那么好當?shù),此刻孩子都是小皇帝,沒干過什么活,而這個班干部平時活挺多,還累!可說起來卻沒什么分量。(連班里的會議都不能參加,他自己都說了,說穿了就是一個干活的干部)3年級的時候,那時孩子小也沒有方法,好多時候班里的值日勞動都是他自己完成的,這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣好像是到4年級的時候,他聽說自己連任的消息后,眼神立即黯淡下來,覺得做這個勞動委員就是白白為別人做貢獻,還耽誤自己寫作業(yè)的時間,干的沒勁了!開學后工作也沒有以前用心了,似乎就等老師撤職了。我就做他工作,告訴他勞動委員是要你發(fā)揮團隊力量,不是要你一個默默的干,是要你領(lǐng)著大家一齊愉快的干,你一個人的力量怎樣能有大家的力量大呢!(他就說有時侯讓同學打掃衛(wèi)生,可同學說有事要培優(yōu),也不能耽誤別人培優(yōu)啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)之后又做他工作,告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻精神。怕吃苦沒奉獻精神不好;又告訴他班里的每一項分工,干好了都能出成就,我們一向

  不是都提倡“勞動最光榮”嗎!而且當勞動委員,在培養(yǎng)自己的組織潛力、人際交往潛力方面,一點不比其他崗位差,而在鍛煉自己動手潛力和吃苦耐勞方面還個性有優(yōu)勢。我就看到過這樣的報道說:培養(yǎng)動手潛力和吃苦耐勞的精神,是一個人在學業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個勞動委員放下了很多,比如休息時間呀,興趣愛好呀等等。有一次學校要搞科技制作興趣班,孩子很喜歡也用心的報名了,要上課時才發(fā)現(xiàn)問題,因為興趣班的上課時間安排在每個星期二的放學后,但是放學后他要管清潔,這樣時間上就沖突了,請別的同學幫忙吧,別人也有事情。最后他仔細思考后告訴我:媽媽,我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最后是忍痛放下了興趣班。就這樣孩子一向堅持到此刻。

  4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學科的基礎(chǔ)知識學習,不能偏科。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時孩子在練唱歌,當時我聽了也是很有感觸的,因為家豪也是這樣的。雖然對音樂有無限的向往,但是孩子總認為自己聲音不夠美,所有音樂課后練習比別的科目更多。)

  5、平時學習勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學習任務(wù)以后,就應(yīng)適當?shù)慕o孩子留一些空閑時間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,當然這其中也要家長用心地配合引導(dǎo)向有好處的健康的方向發(fā)展。比如,我們家孩子平常空閑的時候喜歡下圍棋,我們發(fā)現(xiàn)后,就給他報了專門的少兒圍棋班。在得到培訓班老師的指點后,孩子下棋的水平有很大提高,周圍的朋友親戚都夸他,孩子的用心性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放松,學習起來自然事半功倍。孩子此刻正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉。

  6、平時要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校狀況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以到達相互了解,共同配合教育的目的。

  此刻看著孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師、各位家長朋友:

  我很高興,這天能在那里和大家一齊交流,如何給孩子的成長帶給更好的家庭教育,如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問題。其實我覺得這個話題,有點大,作為一個小學低年級孩子的父親,我和大家一樣,傾注了大部分的時間和精力,在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來,有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。如果說有什么收獲,值得在那里和大家交流的話,其實也很簡單,那就是我最后搞明白了孩子在小學這個階段,最需要的是什么。答案也很簡單,我認為在小學階段,孩子真正需要從我們父母那里得到的,也是對孩子今后影響最為深遠的,其實只有兩樣東西:一個是父母的時間,另一個是父母的榜樣。

  為什么這樣說呢因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育、校園教育三個環(huán)境,而在這三個環(huán)境中,毋庸置疑,社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊模聦嵣弦彩怯绊懽畲蟮,比如十年浩劫,造就了一大批既有理想有追求有文化又能?jīng)歷任何人生風雨的一代人,他們此刻正在擔任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈。但是十年浩劫不會再有了,這樣的社會環(huán)境也不會再有了。我們此刻的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想,有著高尚的人生追求了。再比如說,有很多家長一說起孩子的事情,就很豪邁地說我們小時候就怎樣怎樣樣,怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實這個不怨孩子,也不怨我們的家長,是社會變了,社會變了,我們就都得跟這變。所以我想先說一說社會環(huán)境。我們的國家處于社會轉(zhuǎn)型期,很客觀的說,經(jīng)濟的快隨發(fā)展顛覆了很多人的人生觀和價值觀,甚至生命觀。就個人而言,我們每一天忙碌的目的,似乎只有一個,那就是掙錢。這個目的說出來很冠冕堂皇、似乎無懈可擊。但是如果我們掙錢是以犧牲對孩子的培養(yǎng)為代價的,那就很不值得了。這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會環(huán)境的影響下,我們的家庭,硬件環(huán)境變得高檔多了、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了。但是我們的很多父母卻獻身于各種

  應(yīng)酬、各種關(guān)系、各種工作之中,我們的生命中,似乎永久有干不完的事情。而對于孩子來說,能給予他的,可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺,錢,掙到多少就夠了呢似乎是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠得幾乎不可能到達的目標而一路狂奔的人,眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不可能真正到達的目標,其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕,如果有機會停下來想一想,是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。

  從我們孩子讀小學快兩年了,細細算來,孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學教師,但是她熱愛學生,熱愛自己的本職工作。無論在學習上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們,張老師充分認識孩子語言發(fā)展的重要性,語言是思維的外衣,語言潛力的增強能夠極大地改善孩子的學習潛力,促進思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋,就明白老師每一節(jié)課都十分認真?zhèn)湔n,生動的教學課堂,使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,讓孩子飛得更高,更遠。

  古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進行教育教研工作,務(wù)必有扎實的功底。每次家長會時,我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師,個個都想了解孩子更多方面的狀況,她都很認真細心的一一解答。我們說當班主任是很辛苦的,應(yīng)對幾十個孩子,天真活潑,調(diào)皮搗蛋,但張老師卻說:我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長,我會更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!

  細微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力。我們家長感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師,她們真誠的話語、忙碌的身影,讓我們家長更加感受到選取大元帥府小學沒有后悔!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!很高興在新年來臨之際與各位聚集一堂。首先感謝您一直以來對學校工作和我們老師工作的大力支持!心中有許許多多感謝的話一切盡在不言中。學校選擇在期末召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子一學期來在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。

  首先,我想趁這次難得的機會就一學期來的班級情況向各位家長匯報:我們班三十六名學生,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我們班的學生充滿信心,我也深深地愛著他們。但愛不等于放縱,相反我平時對他們要求比較嚴格,我要求孩子要做就要做到最好。比如同樣都是學習為什么不能取得優(yōu)異的成績呢?因此,我在班級建立了競爭機制,創(chuàng)造競爭氛圍。每個學生自己找一名水平相當?shù)膶κ,和競爭對手比學習、比思想、比體育。期末考試我們班就有11位同學達到了自己制定的目標。(他們分別是……對以上同學提出表揚)我要求學生不但要和競爭對手橫向比較,還要和自己縱向比較,與期中考試相比,我們班也有11位同學在原有的基礎(chǔ)上超越了自己。這次期末考試我們有15人進入了年級前30名。

  我對學生的要求是嚴格的,但他們能感受到老師是為他們好,他們的一舉一動經(jīng)常讓我感動。每次我們班得到流動紅旗時,孩子們個個開心得不得了,這學期我們班已經(jīng)是連續(xù)第五學期獲“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號了,當孩子們聽到這個振奮人心的好消息時,個個都報以熱烈的掌聲;每次外出春游、秋游時,我們班的男生特別有紳士風度,總是讓女生先上車,把座位讓給女生坐,熱情地拉老師坐,圍著老師有說有笑?梢哉f五(3)班的班風是積極向上,但孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,一些學生缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中也會出現(xiàn)學習松懈的問題,這就需要我們在坐的各位家長和老師密切的配合起來,一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣!

  一、家長經(jīng)驗交流:

  說實在的,如何教育好孩子一直都是我們各位家長非常關(guān)注的問題,在大多家長的盛情邀請下,今天我們想請樊璠的媽媽把教育孩子的經(jīng)驗與我們一起分享。有請樊璠的媽媽!

  二、需要家長配合的兩點:

  1、語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,但也有一部分同學做得是不夠的,所以有時老師會打電話請家長來陪讀,一起來幫助孩子,希望各位家長能給予支持與配合。

  2、引導(dǎo)孩子多讀書。在課堂上,孩子“說”的能力很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。寒假期間,希望家長督促孩子多讀書,名著、《讀者》、《故事會》等都可以讀。假如您有時間,假如您也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。這個寒假我們班將讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》,希望家長們能為孩子閱讀興趣的培養(yǎng)出一分力,在這我也盛情邀請各位家長加入親子閱讀的行列。

  3、注重學校和家庭教育的一致性。

  4、教給孩子方式方法,不做保姆或警察。

  5、重視習慣的培養(yǎng),重視平時作業(yè)的質(zhì)量。

  三、需要孩子養(yǎng)成一些好的學習習慣。

  1、專心致志。孩子由于自覺性較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

  2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

  3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等。孩子要養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感。

  4、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

  5、培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

  四、寒假的安排:

  新年即將到來,寒假生活又將開始。經(jīng)過一個學期的緊張學習,學生們終于盼來了年味十足的寒假!懊魈觳挥蒙险n啦!”成了很多中小學生不寫作業(yè)、玩游戲、看電視的最充分理由;有的家長則讓學生參加各種各樣的輔導(dǎo)班,使寒假成為學期的繼續(xù)。那么,怎樣讓孩子度過一個充實、精彩的寒假呢?

  1、張弛有度巧安排

  假期是育人的重要環(huán)節(jié),對此,家長要充分重視從學校轉(zhuǎn)移過來的接力棒。在孩子還處于他律階段的時候,家長必須充分利用好孩子的假期資源,安排好他的生活、學習,讓他得到課堂上得不到或難以得到的知識。

  指導(dǎo)孩子寫好作業(yè)。寒假里,學生由于沒有老師的監(jiān)督,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假后前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,不管對和錯,把作業(yè)本一扔了事,以后光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到開學前幾天才慌忙寫作業(yè),甚至借其他同學的作業(yè)一抄了之,保量不保質(zhì)。這兩種寫作業(yè)方式都不利于鞏固所學知識。小學生寒假學習應(yīng)該側(cè)重于對舊知識的復(fù)習。假期中,學生們遠離了校園、同學,這時家長的作用就顯得尤為重要了。家長應(yīng)該對孩子的作業(yè)進度適當指導(dǎo),根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個合理的作業(yè)進度,督促孩子按部就班地學習。不能讓孩子在假期中把學習完全拋之腦后,從而造成教育的斷檔期。在制定作業(yè)計劃時,家長應(yīng)考慮到過年的氣氛,讓孩子張弛有度,每天都寫一點作業(yè)顯然不可能,初一到初五之間可以讓孩子盡情玩耍。其它時間應(yīng)按照學習計劃,該學習時就學習,該玩的時候就開開心心地玩。勞逸結(jié)合,更能提高學習效率。

  2、處理好上輔導(dǎo)班問題。寒假之前,很多家長就忙著給孩子選擇輔導(dǎo)班。要知道,不是每個孩子都適合上輔導(dǎo)班。有的學生自制力不錯,家長可以有針對性地給孩子報一個輔導(dǎo)班,促進學習,便于孩子們互相交流;有的學生成績較差、自制力又弱,報班以后,如果老師管教不嚴,孩子還可能逃課,耽誤學習。家長要在分析孩子的實際情況、尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上選擇輔導(dǎo)班。另外,報名之前最好先試聽,感受一下授課老師的水平、風格、內(nèi)容是否適合孩子的接受能力。

  3、全面開發(fā)內(nèi)在潛力

  假期中,既不能光讓孩子學習,也不能讓他們拋棄學習、只顧玩耍。這樣,就需要用多種活動來豐富中小學生的寒假生活。

  教孩子做家務(wù)。家長可以有意識地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥。其實,很多優(yōu)秀的孩子家務(wù)勞動也是一流的,雖然孩子間有個體差異,但是如果把做家務(wù)當成一種習慣,孩子會受益終生。

  引導(dǎo)孩子多看書。很多孩子感覺看書沒有看電視好玩,對看書不感興趣,從而使知識積累受到影響。為培養(yǎng)孩子對多種知識的追求興趣,使其養(yǎng)成愛讀書的好習慣,家長不妨和孩子作個約定:孩子每看一本課外書,家長便寫一張紙條給我,我拿到紙條后,可對孩子進行表揚。最初孩子們?yōu)榱吮頁P而讀書,漸漸很多學生便喜歡上了讀書,為興趣而讀。寒假里,家長可以尊重孩子的興趣、讓孩子自己選擇喜歡的書籍閱讀。

  搞些手工制作。剪紙、布藝等可大可小的手工制作,很多孩子做起來感覺是一種享受。這些活動既加強了小學生的動手能力,也鍛煉了他們的創(chuàng)新能力。從學習的角度來說,對孩子的觀察能力、聚精會神的習慣、以及寫作素材能方面都有幫助。

  適當帶上孩子走親訪友。每到春節(jié),大人們就有接連不斷的應(yīng)酬、聚會,成人需要溝通、交流,孩子也同樣有這種需求。家長在走親訪友參加聚會的時候,如果條件允許,最好是帶上孩子,我們說平時要少帶孩子參加應(yīng)酬,春節(jié)是個例外。給孩子創(chuàng)造結(jié)識新的小伙伴的機會,鍛煉孩子的正常交往與表達能力是很好的。這種場合,家長應(yīng)該給孩子適當鼓勵,讓孩子自信、快樂地與人交往,但要注意不要當眾揭示孩子的弱點。

  積極參加冬令營活動。目前看來,冬令營活動對孩子的發(fā)展是比較有益的,可以開發(fā)小學生的潛力,鍛煉自立能力,培養(yǎng)他們的團結(jié)精神,增加社會實踐經(jīng)驗。有條件的家庭可以讓孩子在假期參加冬令營活動。

  通過這些豐富的寒假活動,小學生既學到了知識,又鍛煉了能力,還能使他們玩得開心,從而使學生的內(nèi)在潛力得到全面開發(fā)。

  以上就是我提出的一些建議,懇請各位家長給予積極配合。如果我們老師在教育教學中有什么不妥之處,也歡迎家長們坦誠交流。再一次感謝各位家長,來參加本次的家長會!最后恭祝各位家長新年快樂,事事稱心!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  你們好!

  我是徐凱琪的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

  我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學習,生活習慣。

  要我學,和我要學是二個不同的概念,要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學習,持之以恒,進而養(yǎng)成習慣。

  我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點時間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  無論多忙,,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,給予他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

  下面,就學習方法和 習慣養(yǎng)成的問題跟各位老師和家長朋友們提出一些建議:

  一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態(tài),

  二、語文的學習重點在于讀寫

  讀書不在多,而在精,我發(fā)現(xiàn)我兒子雖然讀書不少,但效果不是很好,究其原因是他不能在讀書的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,找出文章的閃光點。因此我建議老師多布置一些讀書筆記,先教孩子學會讀書,找出文章的好詞好句 好段,運用了那些寫作手法?比喻句,排比句。。。。學會概括段意。

  三、數(shù)學的學習在于多練。

  我建議多出一些練習給孩子做,每周一測,每月一考。突出重點,拓展思維。

  四、英語的學習在于積累

  多積累詞匯,句子,而不僅僅局限課本的內(nèi)容。如果從現(xiàn)在開始,每日學一句英語

  以上不當之處,敬請批評指正。讓我們家長和老師攜起手來,共同培養(yǎng)教育孩子。

  最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝學校的明天更加輝煌,謝謝大家。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位老師,各位家長:

  大家下午好!我是劉超同學的家長。第二次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友,尤其面對這么多老師們,我確實有些緊張。

  但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會,能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。

  我們今天相聚這里,就是要分享“育兒經(jīng)”,分享如何搞好家庭教育和學校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會,與各位老師家長們共勉:

  一是要讓孩子有個很好的身體條件。“身體是革命的本錢”。我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。我們學校每天上午都會有課間操跑步的運動,不要小看這個跑操,每天堅持,孩子的身體素質(zhì)肯定會一點一點提高的,現(xiàn)在我聽老師和年級領(lǐng)導(dǎo)講有些孩子為了偷懶,跑操時間故意躲起來,希望我們家長經(jīng)常和孩子講,這是學校對學生身體健康有益一項規(guī)章制度,告訴他們遵守學校制度。

  二是要給孩子一個不錯的生長學習成長環(huán)境。古訓說“窮人的孩子早當家”,那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下,教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下,教育資源的不均衡,不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。所以我們做家長的,照顧好其衣食起居外,多給孩子買些課外書籍,讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長!

  三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀。孔明曰:夫志當從高遠。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號,不能像我們小時候的理想,齊聲喊:我要當科學家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品,觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外,我建議暑假帶孩子去旅游的時候,帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛,但確實有必要。讓他對大學有個初步的朦朧的認識。

  四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師,這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。我們要弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外,如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候,和孩子一起看書學習,多和孩子談心。周末,帶他戶外活動,只有興趣相同了,距離拉近了,自然就成為孩子的好朋友,這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài),也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。

  五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。現(xiàn)在的孩子,他們的壓力是與生俱來的,學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵,夸獎再夸獎。因為“學習是最艱苦的勞動”,我們要多贊揚他們,多感謝他們。同時,我們也不能放而不管,又要策略:每個人都有惰性,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩,規(guī)定好休息的時間,讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。

  最后,引用優(yōu)秀作文里的一句話“人不是贏在起跑線上,而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間,孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績,取得學校家庭共贏。

  祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇15

  轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我最感開心的事。在此,十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。

  在兩年多的日子里,我深深的感到了女兒身上的變化,自己會穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在進步著,很多時候,女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離,讓我不必為孩子擔心,能安心的工作。

  老師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通,找出點滴的進步肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自己穿衣服褲子和襪子,自己洗臉刷牙,從來不費勁?吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊,所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。

  我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,所以,我沒讓女兒接受更多的早期教育,我想:幼兒學什么都是學得快忘得也快,這兩年沒有學習壓力,應(yīng)該讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象,學會做事,學會做人,培養(yǎng)能力。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上,要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣,對她的一生會有很大的幫助。

  我希望女兒是一個愛笑人,我希望她一生都能有一顆感恩的心,而她首先應(yīng)該感謝的,就是幼兒園的老師們,因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關(guān)心、幫助過女兒的老師們。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇16

  各位老師、各位同學、各位家長:

  大家下午好,今天有機會與大家交流孩子教育的經(jīng)驗,感到非常榮幸。我是職教中心的一名計算機教師,我兒子呂途是三年級二班的一名學生。在本次期中考試中,呂途取得年級第一的好成績,這首先得益于各位老師的悉心教導(dǎo),還有呂途的認真學習,也有作為家長的適當輔助。下面我就我和孩子共同成長的過程與大家作一些探討。

  一、以身作則,做孩子的榜樣

  父母是孩子的第一任老師。父母的待人接物、行為舉止、語言習慣等,無不時刻影響著自己的孩子,在潛移默化地熏陶著孩子,孩子的意志品質(zhì)、行為習慣、語言風格等無不打上父母的烙印,所以作為父母應(yīng)該注重言傳身教,給孩子做一個好榜樣。

  有這樣一個故事:

  孔子的學生曾子,是山東臨沂平邑縣人。有一次,曾子的妻子到集市上去,她的兒子跟隨著她在她后面邊走邊哭。曾子的妻子對兒子說:“你先回去,等我回來后殺豬給你吃。”妻子從集市上回來,曾子就抓了只豬準備殺了它。他的妻子馬上阻止他說:“我只不過是跟兒子開了個玩笑罷了。”曾子說:“不可以與兒子開玩笑。兒子什么都不懂,他們只學習父母的,只聽從父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你欺騙了他,就是在教他欺騙人。母親欺騙兒子,兒子就不會再相信他的母親了,所以不能這樣教育孩子。” 于是曾子就殺豬給孩子吃了。

  這個故事說明了父母作為榜樣的作用。我教過小學、教過初中,現(xiàn)在教職業(yè)學校的孩子,見過太多的問題學生,這些問題學生基本上都是家庭教育不到位。所以我在潛意識里就想,我的孩子一定不能是這樣的,我一定要把孩子教育好。我在平時的生活中,要求孩子做到的,自己首先做到;承諾孩子的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn),兌現(xiàn)不了的從不輕易許諾。

  泰山醫(yī)學院校門上有八個大字的校訓:明德學是、格物求真。我們要培養(yǎng)孩子形成良好的品德,養(yǎng)成明辨是非真假的能力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  二、尊重孩子,做孩子的良師益友

  孩子是一個獨立的個體,他們跟我們大人一樣,有自尊心,有自己的興趣愛好,有自己的想法。平時要與孩子多交流,分享喜悅,分擔風雨。如果遇到點問題,跟父母說說,想尋求幫助,但是有的父母卻把孩子批評一頓;或是我沒空,一邊去。這樣的話,以后孩子有問題就不會再跟父母講了。所以,當孩子有高興的事想與我們分享時,我們要認真傾聽,即使孩子說的我們不懂;如果孩子遇到挫折或失敗,考試成績不理想時,不要埋怨,不要訓斥,要心平氣和地幫助孩子總結(jié)失敗的教訓,鼓勵孩子通過努力爭取下次取得好成績。

  但同時,尊重孩子并不是一味地順從孩子。在我們家,遇到問題看誰有理,大人有理聽大人的,孩子有理聽孩子的。在買房買車這樣的大問題上,我們也會跟孩子商議,聽取孩子的意見。

  在有些問題上,我常常從自己孩子的實際出發(fā),不盲目跟從別人的做法。比如呂途是個左撇子,現(xiàn)在寫字用左手。傳統(tǒng)習慣都是強制糾正,我并沒有這么做。呂途在幼兒園學寫字的時候,右手寫不好,都不想上學了,在心理上受到了影響。我上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,教育專家都建議尊重孩子的天性,不必強制糾正。所以我就鼓勵呂途用左手寫,我說美國總統(tǒng)奧巴馬用左手寫,微軟總裁比爾蓋茨用左手寫,著名歌手王力宏也用左手寫,誰要問你就這么說,別人就不說什么了。

  每個孩子都是獨一無二的,孩子之間總會有差別,不要拿自己的孩子跟別人的孩子比。我上高中、大約九幾年的時候,中國臺灣有位作家叫劉墉,他通過給孩子寫信來教育孩子,寫的這些信出了三本書,分別是《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》、《超越自己》,里面有一篇就是關(guān)于家長比孩子的。作家的孩子就提出了抗議,用了一句英文:

  Why always compare me with other people ? He is his own!

  意思是“為什么老是拿我和別人比。他是他,我是我!”

  是啊,我們今天比孩子,有一天孩子也會比父母,我們能不能保證一定比得過人家的父母呢?

  我跟同事之間經(jīng)常交流孩子教育的問題。有個同事跟我講,以后就指著孩子了。我說我不這么看,我把孩子帶到人世上來,不是指著他給我養(yǎng)老,也不是讓他實現(xiàn)我當年未曾實現(xiàn)的理想。他就是他自己,我想讓他感受生活的快樂,實現(xiàn)自我,做真正的自己。

  教育孩子的過程,是家長加強自身修養(yǎng)的過程,跟老百姓所說的“磨脾氣”差不多。面對出現(xiàn)的種種問題,我經(jīng)常反思自己的不當作法,經(jīng)常上網(wǎng)學習教育孩子的方法理念,一直努力爭取做一個合格的家長,真正成為孩子的良師、益友。

  三、全家達成一致,形成合力

  在教育孩子的問題上,全家人應(yīng)達成一致。一個批評、另一個護著,往往達不到效果。我們家教育孩子主要是以我為主,他爸為輔。我有時候控制不住,也會發(fā)火,這時他爸就勸我:“你現(xiàn)在熊得住、揍得了,以后熊不住、揍不了了呢?他是不是會像你現(xiàn)在一樣熊你、揍你呢?”這時候我就冷靜下來,也很后悔,向呂途道歉,我說我這樣不對,咱們換個方式處理這個問題。

  爺爺奶奶在家庭教育中也是個不好處理的問題。首先他們那個年代形成的一些觀念,不太適合現(xiàn)在的孩子。呂途小時候他奶奶帶他,一次呂途摔倒了,他奶奶馬上過去扶起來,再沖地跺上幾腳,“都怨這個地,把呂途摔倒了”。我的處理方式是:地沒動,你不好好走路,原因在誰?你找不準問題下次還摔。這個問題的根本原因,就是推卸責任,該是自己的問題,就要勇于承擔。題目做錯了,考試考不好,不要說怪這個怪那個,先從自己身上找原因。

  再就是隔代親,爺爺奶奶無原則地順從孩子。呂途的爺爺一開始給他亂買零食,說人家孩子都吃這個。我說我關(guān)心的不是人家都干嘛,而是這個事情對孩子有好處還是有壞處。我公公在村里是出了名的倔脾氣,但在我的溝通下,在教育孩子的問題上,我們?nèi)疫_成了一致。

  沒有父母不愛自己的孩子,但嬌是嬌、慣是慣,我們要給孩子慣出一個好脾性來,不然吃虧的還是我們自己。李雙江是我們大家都非常熟悉的歌唱家,他的小兒子未滿十八歲,犯了一件轟動全國的案子,即將面對十年的牢獄之災(zāi)。李某某案給做父母的敲響了警鐘,“慈母多敗兒”,父母教育不好孩子,只能自食苦果。

  四、培養(yǎng)良好習慣

  我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。”好習慣可以決定孩子的一生,我主要引導(dǎo)呂途培養(yǎng)文明禮儀、生活習慣、學習習慣等。

  1.培養(yǎng)文明禮儀

  “細節(jié)決定成敗”,我給呂途講過楊利偉的故事。楊利偉是中國進入太空第一人。在最終確定三個人為首飛候選人的時候,三人各方面都十分優(yōu)秀,難分高下,只是考慮到作為我國第一個進入太空的宇航員,將要面對全世界的矚目,要接受新聞媒體的采訪,還將進行巡回演講,才最后決定讓口才好的楊利偉首飛。

  口才竟然能決定一個人的命運,可見“莫以善小而不為”的古訓是多么富有人生哲理。作為文明禮儀,就應(yīng)該是一個人應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。有時候我們在家模擬一些情景,像來客人了、到別人家作客、買東西等等,既練習了文明禮儀,也增添了熱鬧的氛圍。“謝謝”這個詞在我們家是使用頻率很高的,呂途每次早上進校門前跟我說再見,每天晚上睡前說晚安,每一次我都感到很溫馨。

  2.培養(yǎng)良好的生活習慣

  我比較注重培養(yǎng)孩子的獨立性,能做的事自己做。父母什么事都替他做,他會認為這是父母應(yīng)該的。在安全的范圍內(nèi),大膽放手讓孩子做,孩子的能力往往超出我們的想像。鼓勵孩子做一些力所能及的家務(wù),比如吃飯前拿碗筷,飯后收拾桌子,有時候呂途還和我一起做飯、洗碗。這樣能讓孩子意識到自己是家庭成員中的一分子。

  3.培養(yǎng)良好的學習習慣

  說到學習,有的家長可能會說,你是老師,老師的孩子學習能差得了嗎?的確,大多數(shù)老師的孩子學習成績是比較好的。但是,并不是老師在家教了多少知識,而是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣。說到這兒,我提一件事。呂途的老師和同學都知道他數(shù)學學到四年級的課程了。上二年級的時候,作業(yè)不多,我給他買了本三年級的練習題,我說做做看,不會的問我。他做完學校里的作業(yè)就做一點,后來做到四年級的時候,題目難度大了,他自己解決不了,就停下來了。我沒必要教他,以后在課上學就可以。我說這件事就是說我沒教他多少知識,主要是適當引導(dǎo),決不強迫他做這個做那個,一定要順從孩子的意愿。

  孩子最大的問題是粗心、大意,出現(xiàn)這種情況常常是忙著做完,速度太快。我們來問問孩子:“快重要還是對重要?”只要作業(yè)不是太多,做得慢一點,肯定可以按時完成。

  關(guān)于家庭作業(yè),我認為適當?shù)募彝プ鳂I(yè)可以鞏固學生的記憶,也是我們了解孩子的一個窗口。通過給孩子檢查作業(yè),我們可以了解孩子學了哪些知識,學習的態(tài)度是不是認真,書寫是否規(guī)范。

  到了三年級開始寫作文了,學生都有一個不適應(yīng)期。不知道怎么說,不知道怎么寫。這個時候我引導(dǎo)孩子:寫作文是把有意義的事物記錄下來。比如你寫體育課,先寫上完語文課再去上體育課,體育課上玩了個游戲,最后下課回班里了。你這是一盤散沙,能給人美好的感覺嗎,有記錄的必要嗎?應(yīng)該圍繞主題,組織相關(guān)的事情,不是把所有事情都寫出來。實在不會寫,先上網(wǎng)參照一下別人怎么寫的。這樣慢慢地就有頭序了,現(xiàn)在寫的比以前好多了。

  呂途喜歡看書,我們經(jīng)常去書店,書店買不到的就從網(wǎng)上買,讀書能增強知識和智慧,陶冶情操,增加內(nèi)涵。他目前喜歡的主要是動物、大自然、偵探之類的,以后我會指導(dǎo)他閱讀名著。

  每到寒暑假,我都會打印一張《呂途假期安排表》,這張表縱向是每天要完成的任務(wù),像暑假生活每天做5頁、練字每天1頁、讀一篇課文、寫一篇日記、練琴20分鐘、戶外運動1小時、干家務(wù)活等,還空了幾項可以隨機填;橫標題是日期,從7月1日到8月31日,每天一欄,每完成一項打一個鉤,連續(xù)五天完成得好獎勵一件禮物。項目看起來挺多,如果在學校上課的話,寫的任務(wù)一節(jié)課都用不了,有的任務(wù)我們會幫助呂途完成。我記得有一天下大雨,沒法戶外運動,呂途說,我在樓道里蹦跶蹦跶吧。遇到事情也可以靈活一點,總體完成得挺好。

  除了正常的學習外,孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這樣,孩子的生活才會多姿多彩。在條件許可的情況下,讓孩子多學一些技能,如唱歌、跳舞、讀書、繪畫等,培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。

  下面說一下電腦的問題。電腦是現(xiàn)代社會必須掌握的一門技能,每個家庭最好有一臺。平常孩子的作業(yè)遇到問題的時候可以上網(wǎng)查,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。但是玩電腦游戲必須有節(jié)制,一開始的時候我把電腦設(shè)上密碼,呂途就整天猜密碼,猜對了又忍不住告訴我,我就再換,他就再猜。

  我跟他講,電腦有很多功能,游戲只是其中一小部分,你想學的話我教你做動畫,咱們也設(shè)計游戲讓別人玩。再就是電腦游戲只是娛樂休閑的一種方式,如果你沉迷游戲,是你玩了游戲還是游戲控制了你?后來我們約好,只在周六周日玩,每次20分鐘,F(xiàn)在呂途已經(jīng)養(yǎng)成了用電腦的良好習慣,電腦不設(shè)密碼了,也能遵守約定,只在周末玩游戲,平時查學習資料。

  可能有些孩子,任憑老師再怎么教,家長再怎么管,學習就是不盡人意,明明是棵小草,非想培養(yǎng)成大樹,也不現(xiàn)實。這種情況家長盡量幫助孩子,不要非讓他考第幾名,而是每天都有收獲、都有進步,讓孩子健康快樂成長,才是我們最大的心愿。

  五、與學校教育保持一致

  在有些問題上,家長可能與老師意見不一樣,讓孩子夾在中間很為難,不知道該聽誰的。比如說前一陣子訂雜志,我在校門外就聽到有的家長有意見。我覺得這些雜志真的不錯,知識面很廣闊,我給孩子訂了三本。我們的孩子需要這些,現(xiàn)在高考語文也不全是課本上的,也考課外閱讀。書籍是有價的,知識是無價的。所以我希望大家在遇到問題的時候,可以跟老師交流溝通,多了解一下孩子到底需要什么,為孩子做些有益的事情。

  另外有些事,比如不亂扔垃圾,過馬路要走人行道等等,學校里教育得很好了,到了家長那里,就受到了家長的否定。其實,舉手之勞,多走幾步路,很容易就能做到,這個時候我們應(yīng)該聽孩子的,我現(xiàn)在也跟孩子學了不少知識。

  所以我們家長要與學校保持一致,形成合力,促使孩子在各方面均衡發(fā)展。

  我和呂途已經(jīng)攜手走過了九年的美好時光,九年來我們磕磕碰碰,共同成長。我感謝上天賜予我這份幾近完美的禮物,我珍惜與孩子點點滴滴的收獲與幸福。在以后的日子里,有老師的諄諄教誨,有同學們的無私幫助,有家長的辛勤付出,我們的孩子一定會茁壯成長,成為社會有用之才!最后,祝同學們百尺竿頭更進一步,祝老師們、家長們身體健康、合家歡樂,祝新城實驗學校明天更輝煌!

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇17

  尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  上文就是小學一年級家長會學生代表演講稿,你了解了嗎?

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:

  你們好!

  我是20xx級5班*同學的,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

  此刻的初中生學習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔負著教書育人的重任,每一天盡心盡責地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

  老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習狀況,做到有的放矢。

  首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫忙?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當然,這也是與老師的幫忙分不開的。在我與老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學校的課外活動,承擔班上的一些義務(wù)職責(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌,我總是在心存感激。

  其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學習,這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學習,溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫忙和指

  導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

  最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務(wù)重,休息時間少,科學合理的搭配膳食,告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

  在那里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學校和老師的要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當?shù)丶。老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

  最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,有不到不當之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇19

  首先我的承認我是一個不合格的母親,對孩子實行了放養(yǎng)式卻沒有加以引導(dǎo)。一直糾結(jié)于照書養(yǎng)還是照豬養(yǎng)。使兒子這幾年走里不少彎路,今年暑假期間兒子對我發(fā)過幾次火還氣哭了還說現(xiàn)在你不管我等你老了我也不管你,讓我換工作,找個有星期天的,可以有時間陪他。讓我很內(nèi)疚,也很驚訝,兒子長大了,有思想了,本來我還以為多賺點錢讓兒子的生活好一點就是對兒子好,現(xiàn)在看來這不是孩子最需要的,兒子小時候是最需要關(guān)心和陪伴的。

  現(xiàn)在雖然我沒換工作,我也會盡量抽出時間陪孩子玩玩;寫寫作業(yè)。兒子雖然還是缺乏耐心,但是已經(jīng)進步多了,有兩次語文老師布置背課文的作業(yè),說實話那么長的課文我真沒想到兒子能背過。孩子卻在早上4點多就起床背課文,第一次開始還沒信心卻也磕磕絆絆背過了,第二次背的時候就沒有露出不耐煩的樣子,我看了很高興。兒子確實進步了,很感謝老師們,孩子每每有一點進步老師就夸獎他,使孩子越來越有信心了。

  我的表達能力不好,說話不太會表達自己的意思,就寫這些吧。以后我要和兒子好好溝通,多陪陪他,我相信我的兒子會越來越優(yōu)秀。希望和我有相同情況的家長也盡量多陪陪孩子。我曾問過兒子什么時候最幸福,他說是媽媽陪著他的時候最幸福。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇20

  各位家長:

  大家好。

  我是黃笑然的媽媽,當鞠老師告訴我,讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子,我更不是最優(yōu)秀的家長,所以首先十分感謝校園,老師一向以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白,笑然一向在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一向以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一齊成長,所以這天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不必須適合每個孩子,所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

  首先談?wù)勛灾鲗W習吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。

  我們都明白讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習十分好,每一天放學回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應(yīng)說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業(yè),一般狀況下都是讀讀,因為這樣讀的話就務(wù)必有家長在身旁聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依靠,有問題找媽媽。

  第二就是上課的聽課效率。

  上課的效率對一個學生而言有著至關(guān)重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學習變的更簡單,此刻孩子小,上課不聽,回家我們也能夠給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不有時間的,所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣,對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的,而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話,我和笑然在家曾這樣做過,大家都明白,孩子最佩服的人就是老師,對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當一名老師,所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的資料就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著職責來完成這件事。

  我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每一天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應(yīng)了,自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會用心的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會用心,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌,但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣,最起碼從目前來看。

  三是閱讀。

  其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處,不僅僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實小也十分的重視閱讀,每月都有推薦的書,校園已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間,對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在身旁,這樣她能夠隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。

  在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點,關(guān)鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當然著急,所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書,讓孩子每一天都有書能夠看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當然這些沒看的書,此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認為這并一不一種浪費,所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。

  在培養(yǎng)笑然的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個人在規(guī)定的時間內(nèi)務(wù)必把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們?nèi)齻人每看完一本書就增加一個標志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望,當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺高^這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每一天堅持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅持就轉(zhuǎn)成了一種習慣。

  最后是與校園老師的溝通。

  我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在校園的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個用心向上的心態(tài)。

  每個孩子都有自己優(yōu)點和長處,那么也有自己的缺點和不足。我不是最優(yōu)秀的家長,笑然也不是最出色的學生,但是我們會一齊努力成長,共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機會讓我們一齊交流,共同進步。謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇21

  尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校領(lǐng)導(dǎo)、代表老師、代表學生對家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來,為學生更好的學習打下堅實的基礎(chǔ)?傊痪湓,就是“一切為了學生,為了學生的一切”。這是我們初中教學的根本出發(fā)點。七年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,可以說這一年將基本奠定每一個學生在學習習慣。今天的家長會主要與家長一起探討家庭教育應(yīng)注意的問題。

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個孩子,學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理,美國家長教育孩子的“四W法則”:who任何時候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時候回家。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會用功一些,就會努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。

  “十年樹木,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個別學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、安全警鐘長鳴。

  學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴禁騎單車、人車分流)、飲食(學校食堂管理嚴格,進貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)。希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的學習中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在期中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。

  5、注重良好習慣的培養(yǎng),預(yù)防不良習氣的養(yǎng)成。

  俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動安排。

  6、多抽點時間與孩子溝通交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,是想得到你的認同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成人成才。

  各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生、您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇22

  尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學,敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們你們好!

  我很榮幸能成為這次家長會得學生代表站在這里發(fā)言。感謝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任。在此,我代我班的全體學生歡迎各位家長的到來。

  六年的時光,彈指一揮間,再有兩個多月的時間,我們就要告別小學生活了,這6年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信,提高了素質(zhì)……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  首先,感謝我們的父母,謝謝你們做我們的堅強后盾,一直在我們的身邊噓寒問暖,但更要感謝我們的老師,我們成績的取得是離不開老師這盞指路明燈的。

  讓我們感到幸運的是:我們的老師,無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨們,各位老師,校領(lǐng)導(dǎo)們,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,積極你們對我們的期望,我們一定會為最后兩個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇23

  各位老師、各位家長、小朋友們,大家好!

  我是大班學生媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學,開始新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時,是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向?qū)W校的時候了。

  有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議,當時記者問其中一位獲獎?wù)撸?ldquo;您是在哪所大學里學到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學會了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話,道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

  所以,首先請允許我代表所有大班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長,在這里度過了三年幸福時光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們?nèi)松械谝粋畢業(yè)典禮,祝你們升入小學后,在新的環(huán)境里好好學習,健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實現(xiàn)自己的夢想。

  第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入小學,他們的學習任務(wù)將會越來越重,我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇24

  尊敬的老師,各位家長朋友:

  大家好!

  我是羅媛馨同學的家長。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!

  對于一年級的孩子,我認為,培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣,是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學習的興趣和養(yǎng)成良好習慣的一些做法。

  首先,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時,我們家長絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍,或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學習環(huán)境,也給了孩子一個潛移默化的影響,讓他愛上看書,養(yǎng)成看書的習慣。

  其次,要培養(yǎng)孩子的學習興趣?赡苡械募议L在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛學習,每次的作業(yè)不主動完成,并且拖拖拉拉„„這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師,所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時,我們就非常注意培養(yǎng)他的學習興趣。自從上一年級后,每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書,經(jīng)常和他進行比賽,看誰能最快的背出剛學過的課文,并且多數(shù)時候都讓他勝出;在數(shù)學上讓他經(jīng)常當“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目,我們在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分„„這樣堅持一段時間后,孩子對學習的興趣越來越濃,每天一回到家就主動做作業(yè),作業(yè)完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。

  第三,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。其次,要想孩子學有所獲,養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè)。如果回家早,我就會讓孩子在飯前完成作業(yè),如果晚,就會吃完飯再做作業(yè),一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時間,這樣也可以提高做作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序,一年級作業(yè)有讀、有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個對于一年級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常就會對孩子說你要學會自己看題目,自己檢查。先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責怪孩子。

  “良好的開端是成功的一半”, 現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵期,當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后,自然形成知識學習的良性循環(huán),學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學習的觀念,我們一定要負起父母的養(yǎng)育和教育責任,每天配合老師,認真教育孩子、管理孩子。

  以上是我對家庭教育的一點看法,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗,希望有機會可以一起分享。

  最后,祝老師身體健康,工作順利;

  祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;

  也希望一(1)班的所有同學每天都快快樂樂、學習進步。 謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇25

  各位家長:

  你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  我是20__級(3)班班長張琪,在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓驗槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,要說怎么學習我平時主要要求自己做到以下3點:

  1、及時復(fù)習。大家都有這樣的感受,當上完課時我們對老師所講的內(nèi)容都特別清楚,可時間一長就模糊了,甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度,如果都淡忘的話,還怎么掌握。因此我覺得復(fù)習特別重要,我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習一次,每一單元上完后復(fù)習一次,每次考試之前再復(fù)習一次,從而盡量把知識掌握牢固。而且在復(fù)習的過程中,可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。

  2、學與思結(jié)合,合理安排作息時間?赡芎芏嗤瑢W都有這樣的想法,“量變引起質(zhì)變”,事實上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,也就是說,我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,而應(yīng)該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率,我覺得應(yīng)該做到以下兩點:一是學與思結(jié)合,思考能使我們對知識有著深刻的印象,并且能弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系;二是合理安排作息時間,該玩的時候玩,改學的時候?qū)W,將生活和學習變得協(xié)調(diào)和平衡,這樣不但玩得高興,而且學得有效率。

  3、營造良好的學習氛圍。作為班長的我,有責任也有義務(wù)維護班級的友愛和團結(jié),并且營造一個良好的氛圍,做老師的好助手、同學的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學習特別有動力,我在感召別人的同時別人也在感召著我自己,當我學習松懈時,看到別人在積極向上地學習,我的動力就來了。正是有著這樣一個

  良好的環(huán)境和氛圍,我才能感受到集體的溫暖,才能不斷地鼓勵和鞭策自己,才能健康、快樂、茁壯地成長。

  最后,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們,一定會有進步的!我的講話完了,謝謝大家!

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇26

  老師們、各位家長:

  下午好!我是的家長。

  我認為,培養(yǎng)一個聰明活潑、健康向上的孩子是學校和每個家庭的共同的愿望,同時更是學校和我們每個家長的共同責任。

  毫無疑問,學校是孩子學習文化科學知識和其他知識最主要的場所。學校里有專業(yè)的老師、科學的教學方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育,比如,孩子在學習拼音時,我們有的家長自己的發(fā)音不標準,有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子;在學習數(shù)學時,雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案,但卻無法向孩子講解這樣做的道理。所以孩子的文化知識主要通過學校教育獲取。同時學校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結(jié)同學等優(yōu)良的道德品質(zhì),這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學校老師對孩子的精心教育。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇27

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學、家長:

  X年 X月X日,對我們這一對平凡的夫妻而言,是生命中最輝煌的一天,因為我們的愛女何至靜誕生了,這給我們帶來了無法形容的欣喜和忙碌。也是從那時起,我們就共同許下心愿,這輩子要好好教育下一代。因此在這十二年的時間內(nèi),我們在女兒身上投注了大量的時間和精力,如今看著她正在健康快樂成長,我們感到由衷的欣慰,回味這十多年的家庭教育,作為從事多年基礎(chǔ)教育的我們,感到很慚愧,沒有什么經(jīng)驗,只好總結(jié)幾點不成熟的做法,與同仁共勉。

  一、目標明確,品學兼抓

  “三歲看老”,小學階段是孩子智力發(fā)展的一個高峰期,這段時間,如果只注重對孩子某一方面專長培養(yǎng),而忽視對其綜合素質(zhì)的開發(fā)的教育,便失去了素質(zhì)教育的又一個“黃金期”,培養(yǎng)出的孩子很可能是個“半成品”。

  我們特別重視讓她養(yǎng)成良好的學習習慣,要求她上課注意聽講,課后按時完成作業(yè),字要寫得工整,為激勵她自我約束,我們從不限制她在外面玩,但前提條件是高質(zhì)量地完成學習任務(wù)。

  針對小孩子學習上容易馬虎的特點,我們要求她從小學習上就要認真,要求她心要靜、坐要穩(wěn)、看要細、寫要清、算要準。

  為了使她在學習上拔尖,我們較早地注意進行思維能力方面的培養(yǎng),主要著眼于學習上的靈活性。

  小孩子的思維比較簡單,不易拐彎,我們就買了一些智力測驗方面的書籍讓她思考,反復(fù)訓練,還有意地找來一些相對復(fù)雜的數(shù)學題,讓她演算,來拓寬她的解題思路。這樣做的結(jié)果,一方面使她總感到自己還有許多不足之處,不沾沾自喜,另一方面也提高了她學習上的應(yīng)變能力。

  除了開發(fā)她的智力、增加靈氣、培養(yǎng)能力之外,也同步進行著文明行為的訓練和良好思想品德的培養(yǎng)。力爭成為彬彬有禮,落落大方的好孩子。

  “苦其心志,勞其筋骨”,著重培養(yǎng)小孩子的獨立能力。早在一年級時,我們有意識地讓她單人單間睡覺,這一習慣一直保持下來了;寒暑假一到,我們就送她到小姑家,一住就是十來天,這期間我們也很少打電話過問;三年級時,我們上班,中午難以回家,她就一個人穿越秀山門前的318國道,一天往返四次,我們也擔心,只好在女兒出門時多囑咐幾句。

  另外,我們也支持她參加班級和學校的各項活動,打消影響學習的顧慮,增強集體榮譽感,鼓勵她在活動中為班級學校增光。校運動會、區(qū)詩歌朗誦會都有出色的表現(xiàn)。

  二、把握心境,尊重理解

  理解孩子,首先要尊重孩子,和孩子打成一片。最好的辦法是講究同孩子說話的技巧,善于從孩子的心理出發(fā),我們說話時,總是簡短、親切,總是讓孩子也有機會說話,盡量用商量的口吻,力求做到不打罵,不毫無道理的斥責、批評等。

  比如有一次,女兒寫作文,一時寫不出來,在那里煩躁。我就過去和她談了起來,并給她構(gòu)想了好幾個思路?墒堑诙欤野l(fā)現(xiàn),昨天晚上講的幾個思路,她一個也沒有用,才知道昨天她還是照自己的想法寫到深夜。我沒有發(fā)脾氣,也沒有批評她不聽話。孩子好勝心強,認為只有自己想出來的才是自己的東西。這種素質(zhì)是很重要的,她能做到這一點,我們感到很高興。

  三、堅持不懈,鼓勵為主

  女兒從三年級起,堅持大量地閱讀和寫周記,從未間斷。畢竟孩子好奇心強,時間一長,就會覺得沒意思,我們天天檢查,時時提醒,這是我們的耐心和孩子毅力的挑戰(zhàn)。如今,看著她發(fā)表的十幾篇文章,我們真的激動不已。

  在城西小學特色傳統(tǒng)項目的熏陶下,慢慢的,我女兒的興趣轉(zhuǎn)移到了書法上,我們沒有阻止她,由于練得很苦,她學了半年就想放棄,我們一直鼓勵她,不能半途而廢,她終于支持下來了,四年級鋼筆比賽中,拿了一等獎。我們在孩子的人生道路上不停地為她鼓掌歡呼,為她“加油”,激發(fā)了她的潛能。

  四、言傳身教,以身作則

  家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。也有人說,家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子?傊改甘菍⒆佑绊懽钕、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。

  因此,在日常生活中,我們夫妻倆十分注意自身的言行舉止,經(jīng);ハ嗵崾,互相交流,努力樹立良好形象,以保證給女兒以健康積極的影響。

  我們孝敬厚愛老人,不僅生活上關(guān)心,更注意在思想感情上給予溫暖;待人上,我們不以權(quán)勢取人,熱情、大方、真誠、平等,盡力助人;處事上,我們一視同仁,堅持原則,又不失靈活,言行一致,表里如一。

  盡管我們不一定做得盡善盡美,但我們始終如一地按照這樣的標準去努力,在一點一滴的小事上給孩子以有益的影響。

  當然,我說出以上這些,并不是在炫耀,因為女兒的路還很長,我們還難以預(yù)測她的將來。但我們相信,在老師和我們家長的共同努力下,她正朝著正確的方向勇敢地走下去。同時,我們牢記父母的責任,為女兒托起一片藍天。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們: 大家好!

  我是家長。首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝希望小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

  我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。

  特別是在幼兒和少年時期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己事務(wù)忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣。

  父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。

  我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。

  當然,有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

  下面,我向家長們提出一些建議:

  一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

  二、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

  四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!

  我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

2023年高一家長會家長發(fā)言稿 篇29

  各位老師、同學們:

  大家好!

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

  還有一篇報導(dǎo),一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

  感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

  我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當然的。

  我有一個親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩計劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時每刻都愉快。別說,實施效果還真不錯呢!

  以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強烈堅持自己的立場,于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個不歡而散。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對,不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想看見父母不高興的我便準備嘗試實施一套“感恩計劃”,使得父母隨時能以燦爛的笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。

  說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構(gòu)思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,說我做作業(yè)不專心,“吊兒郎當”的。我雖感到委屈,但為了避免一場“吐沫戰(zhàn)”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計劃”的成功,我“忍辱負重”,沒有解釋,說了聲:“以后再也不了。”這也因為我知道媽媽的個性:永遠為了自己的觀點“辯護”。我沒想到的是,此時此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔,而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。

  怎么樣,這計劃效果不錯吧!

  總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。“良好的開端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會有“收獲”的。

  感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

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