中學(xué)期末家長會講話稿（通用6篇）
中學(xué)期末家長會講話稿 篇1
尊敬的各位家長，很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會，這足以體現(xiàn)你們對學(xué)生的關(guān)心和重視，這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做一個溝通。首先，我想要說明我們學(xué)校或班里幾乎做的每一個決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益。
那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事，在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事，并且強調(diào)了很多遍，而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆，所以當(dāng)時我就很生氣，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此希望家長能得到諒解。當(dāng)然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服，而且有些同學(xué)的校服確實已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著穿，這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動、浮躁，越容易出事，對一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵守，因為快放假了，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線，生怕這最后幾天學(xué)生因為放松而出現(xiàn)安全問題，所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán)，如果我松口了讓一兩個學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會覺得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個班也就亂了套，并且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是互相攀比的風(fēng)氣，同學(xué)們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風(fēng)氣純正的班級里，所以當(dāng)家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候，我卻得考慮班里五十多個學(xué)生的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解，因為我們都是在認(rèn)真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定。
接下來我就要再談一下請假制度，而這也是我第二次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話，一定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事，因為這里也有一個我們對學(xué)生安全問題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請假，或者家長習(xí)慣性讓學(xué)生自己請假，那么就會出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請假，往年就出現(xiàn)過這種情況，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長以為學(xué)生在學(xué)校，出現(xiàn)了空子，這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故，在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故，因為能用這種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會去做出什么危險事，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺得您的孩子不會做出這種事，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度，如果孩子在家要請假的話，請您一定要親自打電話。
第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化，初二下半學(xué)期是一個動蕩期，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說，下半年回來很多孩子會大變樣，會更不好管，因為下半學(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時候，自私、愛美、愛慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，如果這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā)，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作，正確引導(dǎo)孩子的思想感情。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn)，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無論如何，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了，也要開始重視這方面的正確引導(dǎo)了，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加注意，防患于未然，而我也加強對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注，有問題及時與您溝通。我可以跟您提供點線索，開始好打扮，在發(fā)型開始下功夫，校服、鞋等談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮，我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上，電腦少玩，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用qq聊天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時間，一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目，在這我想說家長們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔，不要怪我話說的不好聽，好話不一定好聽。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分，所以無論如何，在接下來的寒假和下一個學(xué)期，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障。
說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試，在看成績之前，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖，而事先我也反復(fù)強調(diào)禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯，考場是一個嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方，希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮，希望家長理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家下午好!衷心感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們XX班的家長會，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學(xué)校工作的極大支持。
進入高三以來，我們XX班在悄然發(fā)生著變化，在楊老師春風(fēng)化雨般的管理下，XX班正在告別過去，慢慢走向優(yōu)秀。無論是常規(guī)考核還是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，XX班都在經(jīng)歷著蛻變。我們期待孩子們能夠成功，期待孩子們能夠卓越。
所以，在看到XX班走向優(yōu)秀的同時，我們也要看到那些影響XX班走向卓越的過程中的絆腳石。作為XX班的語文老師，我就將在我的課堂上看到的、思考的和大家交流一下。
1.對于語文重視度不夠。重視課堂效率我們都知道，如果課堂上45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來，所以課堂上是不能開一點小差的。有同學(xué)總認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)跟考試沒多大關(guān)系，高考語文是不會考課本上的內(nèi)容。大家都知道，現(xiàn)在進入復(fù)習(xí)階段我們不學(xué)課本了，我們訓(xùn)練的是答題的思路、答題的規(guī)范。在高三開學(xué)第一課中，我專門搜集了高考狀元的語文學(xué)習(xí)方法，并希望同學(xué)們能夠有所收獲。許多高考狀元都提到了反復(fù)訓(xùn)練真題，擬清答題思路，按照答題規(guī)范去答是考場致勝的關(guān)鍵。高二時，許多同學(xué)都買了近三年高考真題，根
據(jù)自己的弱項進行了補缺，但是到了高三這些資料找不到了，或者根本就是置之一邊不管了。對于作業(yè)的態(tài)度是，能少則少，布置了不交最好，要是能不布置那就最好。
2.對自己要求不高，甚至沒有要求。
1)早自習(xí)讀書——懶散——輔教室(布置齊讀任務(wù))
2)對待作業(yè)：應(yīng)付、抄答案——聰明地抄答案
3)能考多少算多少。——不重視積累(前四題)、字跡亂到自己也不認(rèn)識
4)對待自己在考試中犯的低級錯誤，在考前是有任務(wù)指標(biāo)的，比如默寫，8選6，考后還有兩分、3分的，只知道抱怨，不知道如何去避免不必要的懲罰。
在男生中表現(xiàn)很為明顯。
而對自己有要求的總是在默默做著自己的事，爭取每天的作業(yè)都能得到老師“優(yōu)秀”的評價，比如：劉、范、謝、黃、陶X、陳、朱、周，每天的整理和作業(yè)都寫得工工整整，按照老師的要求進行。他們中有這次考好了的，比如劉語文就考了全年級第一，125分。也有沒有考到理想分?jǐn)?shù)的。但是這些都不重要，重要的是要讓他們知道：你努力了不一定考好，你不努力那一定考不好。我們班有個同學(xué)作業(yè)不交，很多次不交，我問他，他說：“太多了，每天要花1個小時寫語文。”我說：“1個小時都寫不完?是不是邊寫語文邊寫數(shù)學(xué)啊?”他說：“真的，每天1個小時都寫不完。”請他把寫了的給我看，不敢，因為壓根沒寫。我說你每天1個小時寫，
那不至于很差勁吧。每天就你們幾個完不成。恰好同學(xué)拿到了診斷性考試的成績，一看他的成績63分，150考了63，我把他叫上來看到分?jǐn)?shù)，他一聲不吭，后面都按時交作業(yè)。
所以，我們應(yīng)該讓孩子對自己有所要求，老師、家長再給他要求如果他的內(nèi)心不求上進，我們也只能干瞪眼。
接下來，我想問個問題：高三，苦嗎?家長們，你們覺得苦嗎?主要是心累。
1..家長的苦，主要是心理的，因為覺得和孩子溝通比較少。
2.學(xué)生的苦來自于每天的瞌睡睡不夠，有無數(shù)的作業(yè)和試卷等待著他們。有學(xué)生說考試考麻木了。我說，要是我高中在這類學(xué)校，那我高考一定會走得更好。因為不再懼怕考試。
3.老師的苦，來源于教學(xué)的壓力。
實際上，我們真的苦嗎?如果我們把這種生活當(dāng)做了常態(tài)，我們坦然地接受這種生活，我們還會覺得苦嗎?如果家長把高三看得非常特別，老師把高三看得非常特別，那么我們的孩子更會覺得非常特別。我們不希望培養(yǎng)出只有高三會吃苦，以后進了大學(xué)就游戲的孩子。所以，我覺得不管是老師還是家長，都該把高三看做是一次歷練。一次對于精神品質(zhì)、意志的磨礪，一次教會孩子管理時間、管理情緒、管理理想、管理自己的一次絕佳的鍛煉機會。今天是這樣，明天也應(yīng)該是這樣，在中是這樣，走出中還是這樣，真正在內(nèi)心里要求自己進步，真正的在內(nèi)心里要求自己卓越。
把這種精氣神作為一種常態(tài)，我想這才是我們家長和老師都渴望見到的屬于我們的優(yōu)秀的孩子。
今天的XX班還存在這樣那樣的問題，像語文，還存在諸多問題，但是那些都是通過我們的努力可以解決的。所以，我對XX班充滿了期待，充滿了希望。我渴望家長們能同我們一道溝通努力去見證孩子們的成長，去見證孩子們的蛻變。也希望家長們對孩子多傾聽、多引導(dǎo)，幫助他們樹立一種健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，謝謝大家!
后記：幾個家長散會后找到我，他們都希望老師能夠給孩子更多壓力，管得更緊點。他們覺得中國的學(xué)生要想讓他自己去學(xué)，那是極少數(shù)的。可憐天下父母心，什么時候我們的孩子能夠真正要求自我發(fā)展，而不是老師、家長逼著他們發(fā)展?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿 篇3
各位家長：首先，我代表初三七班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對七班工作的支持和幫助!
這次家長會的目的就是讓家長了解初三年級的特點和面臨的形勢，進一步了解學(xué)校，了解我們的工作，了解班級的情況，了解您孩子生活和學(xué)習(xí)。同時也讓老師更全面地了解您的孩子。通過學(xué)生、老師、家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應(yīng)有的積極作用，進一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓孩子更好的成長。
我從2個方面向各位家長總體匯報：
一、班級期末考試的成績匯報。
1、二年級下學(xué)期期末綜合成績年級分析表，這是我第一次在家長會上將校方的內(nèi)部數(shù)據(jù)加以公開，班級定位目前暫時定位在年級的6或7名，在二類班級中是領(lǐng)頭的，偶爾沖到一類班級中當(dāng)個尾巴。班級目前的定位給我的信心是很大的，我還有一年的時間，我還有很大的一個空間可以提升，所以我對我的學(xué)生們充滿希望。
2、期末考試狀元榜，每個學(xué)科都有高分，甚至滿分。所以班級每個同學(xué)的身邊都有可以學(xué)習(xí)的榜樣，都有可以請教的對象。這些現(xiàn)在的班級狀元明年的7月初就有可能成為學(xué)校的狀元，咱們龍?zhí)秴^(qū)的狀元，我就曾經(jīng)和這里面的某個同學(xué)談過，言簡意賅開門見山，老師還沒有給狀元當(dāng)過班主任呢，你看你能給我這個機會不?孩子也是特配合我，行，然后拿著我提供的學(xué)習(xí)資料走了。人有多大膽，地有多大膽，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。
3、有一些同學(xué)沒有進入年級前百，復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)： 這些同學(xué)的課堂狀態(tài)比較理想，在期中考試之后的兩個月中能夠主動學(xué)習(xí)，上課主動聽講，并且能夠聽進去。其他老師上課的時候，我去巡視課堂，我在后門站的時候，我看到的他們都是在聽，在寫，在緊跟老師的思路。我在前門站的時候，他們的眼神不會和我碰撞，他們看不到我來了，注意力在當(dāng)堂課的老師身上。這樣的孩子就是找到上課的感覺了。
這幾名同學(xué)分布在各個分?jǐn)?shù)段，成績都有前進的空間，也值得其他同學(xué)作為課堂學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
4、報喜也報憂，平均成績不及格，總分不足360分的同學(xué)，以及在360分左右晃晃的14.15名同學(xué)，家長的責(zé)任要比其他家長重得多，要認(rèn)真與孩子交流，，找到問題原因的所在，想盡一切辦法幫助孩子提升成績。同時還要實事求是，別好高騖遠，認(rèn)真的思考一下孩子的出路問題，上高中考大學(xué)一定是一條路，但不走這條路的人也太多了。九年義務(wù)教育，上初三是義務(wù)也是權(quán)力，孩子喜歡學(xué)校的氛圍，愿意在班級生活，他熱愛班級，他快樂健康這也就是每個父母的愿望。我們這個班級可以給孩子這樣一個快樂成長的環(huán)境。并且我個人還有這樣一個理念，同意中考是人生的轉(zhuǎn)折點，第一個，但人生還有第二個，第三個，不能在孩子15.6的時候就給他拍板，定型，他以后的路還長著呢。所以，我相信，每一個孩子在初三的去或者留，都是家長深思熟慮的結(jié)果，我都尊重。選擇離開，我祝愿孩子有更好的發(fā)展空間，選擇留下苦戰(zhàn)初三，我愿意盡最大的努力幫助他進步!
二、面臨中考，分析初三的形勢：
1. 時間緊迫：中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒署假，我們不上課的日子扣除各種公休日，我們在校學(xué)習(xí)時間只有8個月兩百多天，三年制不同于四年制，，沒有反復(fù)咀嚼知識的時間，這兩百多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了.
2. 初三年級新添了化學(xué)學(xué)科，物理化學(xué)更注重試驗操作，動手動腦能力在考卷中的分值體現(xiàn)越來越大。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始出現(xiàn)新一輪的兩級分化，這次的分化再想縮短分?jǐn)?shù)距離，恐怕難度不一定大，但是時間已經(jīng)不允許了。
3、針對這樣的嚴(yán)峻性，我們有什么來應(yīng)對呢?專業(yè)知識扎實，不斷努力的教師，介紹化學(xué)老師，性子慢，沉穩(wěn)，物理老師，孩子高考，對不起，一定彌補，老教師。感動，知識點就那點，看用什么樣的心去教。
4、51名優(yōu)極大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，
5、積極認(rèn)真配合得當(dāng)沒有二話的家長。好多家長和我這個班主任和我這班機之間發(fā)生的故事都特別讓我感動。認(rèn)識兩年了，感動之余，除了做好我的本職工作之外，我就想說一句話，謝謝!
三、走進初三，首先我們就占據(jù)了人和，那么接下來，我們就一起構(gòu)建初三狀態(tài)。從暑假補課開始，就意味著我們正式進入初三，暑假補課有一個好的狀態(tài)和好的開始，正是初三取得最后勝利的保證!為此，從班主任的角度我做了這些工作：
1、創(chuàng)設(shè)班級中考的備戰(zhàn)氛圍，設(shè)計條幅：聽老師的話不后悔，做學(xué)習(xí)的事不吃虧。跟住老師，看好自己。 2提出班級首選目標(biāo)：吉林市一高。培養(yǎng)自信，進行相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
3提出班級新口號：把平時當(dāng)考試，把考試當(dāng)平時。期末考卷的啟示，要迅速及時調(diào)整把握以形成正確的初三心態(tài)。
4成立中考備戰(zhàn)小組，化整為零，五人一個小組，紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)，規(guī)劃到個人，讓每個人都為集體而戰(zhàn)，增強集體凝聚力，不放棄任何一名學(xué)生。
5全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決矛盾問題
這段時期，咱們家長做什么。我有這樣幾點建議：
1、幫助孩子借全教材�，F(xiàn)在上課許多書都要自己提前借，周一2堂語文課。講完一片長的文言文，有12個同學(xué)書拉家了，歷史課，有9個同學(xué)，化學(xué)課，11個同學(xué)沒有書。家長幫著孩子把書借借，或者復(fù)印，沒有書一節(jié)課就等于鴨子聽雷，時間全浪費了，以后你在借來書，先前的知識不是不給你補課。是你根本沒有時間讓老師給你補。
2、指導(dǎo)孩子重視錯題。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于初三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的中考中就可以減少不必要的失分。
3、正確對待考試成績。初三，我們將面臨著很多次的考試，這就意味著我們將不可避免的面臨著很多失敗。很多同學(xué)和家長把考試得很重要，失敗了好像就注定中考要失敗，要是能取得好成績，心里的石頭才落了地。其實無論好與不好，我們應(yīng)該盡量不受它的影響 因為，第一，平時的考試不能代表中考。雖然它是對復(fù)習(xí)的一個檢測，只要我們每次考完時候，把自己知識點上的遺漏分析清楚就足夠了。至于成績則大可不必計較。第二，即使是考得好也不能說明什么。因為一次考得極好的那一次也許并不代表你已經(jīng)掌握得很好，可能只是這一次試題出得比較對你的路子，恰恰考了你復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果盲目樂觀可能會影響你的進一步復(fù)習(xí)�？荚嚨氖�，不能說明什么問題，而恰恰是考試失敗中反映的問題是我們最應(yīng)認(rèn)識到的，這才是我們下一步應(yīng)調(diào)整的方向和復(fù)習(xí)的重點。畢竟平時考試中出現(xiàn)問題要比中考中出現(xiàn)問題更好。作為家長和學(xué)生都不應(yīng)因為一次考試的成績而影響自信心。
4、提醒孩子必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在中考中都可能起到作用。因此，要想在在中考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。上課沒有感覺的同學(xué)是什么樣的呢?整個身子都趴在課桌上聽課;要不就是右手托著腮幫子，不寫也不動;低頭兩只小手互相摳這玩;前后幾個女同學(xué)傳小本子寫悄悄話，評價一下老師，交流一下心事;上數(shù)學(xué)課拿張語文卷子忙活著，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)的課堂用戶品書籍;聽不到老師分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，做什么都慢半拍，甚至都不做的，也大有人在。最可恨的就是以為自己某個學(xué)科學(xué)得好，于是上課說話，這個要提出批評的就是28和38，數(shù)學(xué)課要嘮瘋了，這樣的同學(xué)家長要隨時提醒孩子，首先你數(shù)學(xué)再好沒得滿分，所以上課你必須聽講，找到自己疏漏的數(shù)學(xué)知識點。第二，一科再好，中考也就120分，離580，590.，還很遙遠，要科科好。第三，班級不是就不一個人在聽課，你周圍還有數(shù)學(xué)不好的同學(xué)，你要給他們聽課的學(xué)習(xí)的機會。周圍的32,33.37,13，都是深受其害卻不以為然的。
5、嚴(yán)守學(xué)校作息時間。孩子外出的時間行動要掌握清楚，培養(yǎng)孩子初三的時間緊張觀念。
6、監(jiān)督家庭作業(yè)。做的不認(rèn)真。較多同學(xué)做作業(yè)態(tài)度差，把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，草草完成。起不到復(fù)習(xí)鞏固的作用。建議家長檢查孩子的作業(yè)、不一定非要簽字，多翻翻孩子的作業(yè)，語文英語的作業(yè)都是需要背誦的，不妨考一考。這樣一方面可以了解學(xué)習(xí)情況，同時也可以了解到上課有沒有認(rèn)真聽講。
7、幫助孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)效率的高低不在于時間的長短，而在于用心的程度。尤其是暑期補課結(jié)束后，學(xué)生自己在家的時候，一定要有詳實的計劃。
8、堅持恰當(dāng)有效的“嘮叨”
每天嘮叨都從正面入手，別不讓他做什么。一定是告訴他要做什么。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。歷史老師應(yīng)為練習(xí)冊沒有全員上交大發(fā)雷霆，給好多家長打了電話，有效果，第二次收練習(xí)冊，都交了，傻啊，就9個寫文字題，我回班，不能這樣說啊，奸了，聰明了，大多數(shù)都寫選擇，還有9個人連文字題都寫了，知道那種題考試分多。好，知道學(xué)習(xí)了。第三次，文字題好多人都補上了。語文英語的作業(yè)都是需要背誦的，考他時，這樣說，幫他聽聽，是不是背下來了，幫助他明天考試本上的一個一百分。讓孩子知道三方的努力終究勝過一個人在那里使勁。
這是一次告別初二走向初三家長會，老師希望自己的學(xué)生優(yōu)秀，孩子希望自己進步，家長希望自己的孩子成材，共同的期望共同的目標(biāo)，就決定我們應(yīng)該而且完全可以攜起手來，形成合力。在最后一年里，我們更要常聯(lián)系，不僅僅局限在家長會上，隨時希望得到各位家長的指導(dǎo)與批評。做老師的需要時刻意識到，每一個孩子是家長百分百的希望，肩頭責(zé)任重大，做家長的也應(yīng)該意識到，幾千人的學(xué)校需要嚴(yán)格的管理嚴(yán)格的制度，這樣才能保證每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，做孩子的應(yīng)該牢記老師的教誨家長的期望，如果這樣，則會和諧向上，相信我們的目標(biāo)就會更好地實現(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿 篇4
各位家長：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。”中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期，幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期，在各方面有了很大的進步。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
一、中班幼兒的年齡特點
1 、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘;
2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期我們在教室里適度安靜地活動安排的多，老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
二、 教育目標(biāo)
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康社會、科學(xué)以及兒歌識字。
初步讓幼兒掌握：1 、社會知識;比如小朋友之間如何交流，小朋友與老師之間如何溝通等。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題，安排角色，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。 我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。 孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒的模仿力較強，好奇心也辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
四、安全方面
1、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望每天有固定人員接送，要是固定人員臨時有事，最好請您在早上來園時通知一下老師，如你忙打個電話跟老師聯(lián)系一下也好，這樣我們雙方都放心。
2、放學(xué)以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。
3、注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。
4、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
5、放假期間，教育幼兒不要私自或結(jié)伴到溪、池塘、河等水域附近玩耍。還要教育幼兒注意用水、用火、用電、用氣安全，不玩煙花爆竹，不玩危險玩具和游戲，不參加有危險的活動。
五、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題：
(1)孩子不會珍惜時間
孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走，到處跑。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲'木頭人’，當(dāng)說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!
六、家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流，讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作：
(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
(3) 安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
(4)關(guān)注孩子接送情況
如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。
(5) 因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。
七、結(jié)束語：
再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!
中學(xué)期末家長會講話稿 篇5
尊敬的學(xué)生家長：您們好!
首先感謝您對三中的信任。我們深深地知道，一個孩子就是您們的整個天堂，孩子的身上維系著您美好而遠大的理想，學(xué)校就是那個圓夢的福地。值此期中考試成績?nèi)娼視灾H，我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡要介紹，以便使您更加放心，并配合我們做好今后子女的教育工作。
三中是一所公辦全日制初級中學(xué)，位于縣城東南城區(qū)，與一高，四小毗鄰，校門口即是公交車�？奎c，距南汽車站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬平方米,現(xiàn)有x個教學(xué)班,在校學(xué)生x人。校園布局合理，規(guī)劃統(tǒng)一，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)界線分明，建筑風(fēng)格別致，綠樹鮮花，芳草遍地，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁。 學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學(xué)歷xx人，�？茖W(xué)歷xx人，中學(xué)高級教師xx人，中學(xué)一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專業(yè)技術(shù)拔尖人才。
學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設(shè)施。教學(xué)樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會健華社”出資興建的“松林健華圖書館”，于20xx年開館至今，藏書已達x萬余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實驗室、體音美器材室、音像閱覽室設(shè)備齊全，裝配達標(biāo)。 學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則，不斷調(diào)整辦學(xué)思路和管理措施，逐步形成了一套科學(xué)、規(guī)范、完善的管理制度，取得了驕人的教學(xué)成績。幾年來①招生人數(shù)逐年增加，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在教育史上簡直是一個奇跡;②中招升學(xué)率逐年攀升。由于招生人數(shù)的增加，升學(xué)人數(shù)也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數(shù)最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學(xué)任務(wù)，并獲得教體局頒發(fā)的中招進步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標(biāo)，屆屆居榜首。③社會形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統(tǒng)進行行風(fēng)評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書育人特色學(xué)校”、正在申辦中的“省示范性初級中學(xué)”;市“學(xué)校思想政冶教育工作先進單位”、“實驗室建設(shè)工作先進單位”、“文明單位”、“五星級學(xué)校”;縣“教學(xué)工作目標(biāo)管理先進單位”、“兩基工作先進單位”、“創(chuàng)三優(yōu)工作先進單位”、“青年文明號”等稱號。
“五一”過后，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機會，和畢業(yè)班的學(xué)生家長說幾句心里話，愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù)，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態(tài)，最高的效率投入復(fù)習(xí)備考之中，最終考出理想的成績。
一是要有一顆平常心，避免急切心。
初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認(rèn)的即苦又累的人，每天學(xué)習(xí)時間之長，強度之大，心里壓力之重，都是難以想象的。他們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關(guān)鍵時刻，他們也在為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。但是學(xué)生的基礎(chǔ)是有差別的，能力的優(yōu)勢也各不相同，因此，中招成績也必然有高有低;同時高中招生的數(shù)量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責(zé)怪;多一些平和，少一些急燥。只要他(她)盡力了，努力了，進步了，他就成功了;況且，從孩子的一生來看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習(xí)慣比眼前的分?jǐn)?shù)更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長呀!對孩子的過度保護會帶來孩子的無能，過度的溺愛會使孩子變得無情無義;過多的干涉會給孩子帶來無奈，過分的指責(zé)會打碎一顆爭取上進的心。“推動世界的手是搖搖籃的手”，可見您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長。
二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。
在單位、鄰里，孩子往往是家長議論的話題，孩子的學(xué)習(xí)成績和升入高中都會成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績不好，自己就很難為情，所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習(xí)好的孩子比。有的家長將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況確定適合孩子的目標(biāo)，這種心情可以理解，但我們設(shè)身處地地為孩子著想了嗎?孩子又是何等感受，孩子連得到家長的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣?我們何不多挖掘孩子的閃光點，讓他敢于面對現(xiàn)實，快樂地參加競爭，把中招當(dāng)作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。
三是要有一顆自信心，避免“自卑心”。
孩子的成績有起有落，成績提高也有一個過程，這都是很正常，家長不要特別著急，不能因自己的心神不寧，不要因自己一時的憂慮、痛楚、憤怒影響孩子，要用自己的冷靜、執(zhí)著、堅持、耐心給孩子堅定的信念。您的一個微笑，一個贊許，一種肯定都會激起他們奮發(fā)向上的情感，揚起希望的風(fēng)帆，他們就會像一只搏擊長空的雄鷹，狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志，使其會更出色，更成功。
尊敬的學(xué)生家長，選擇三中接受城市的優(yōu)質(zhì)教育，享受農(nóng)村的優(yōu)惠政策。從今年招生開始，學(xué)校積極實施封閉式寄宿制管理，并落實“三免”政策：即免雜費、免住宿費、免借讀費。蓬勃發(fā)展的三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃�；仡欉^去，展望未來，我們?nèi)惺前l(fā)展與落后同在，希望與困難并存。目前，雖然取得了一點進步，但我們清醒地認(rèn)識到這只是剛剛起步，與學(xué)生家長的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。今后我們打算使學(xué)校管理工作逐步走上科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和主動性，開創(chuàng)學(xué)校管理工作的新局面，爭取讓我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有較大的飛躍!
謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿 篇6
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長，再次謝謝你們的支持。
對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
我知道大家都忙，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。
當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。
當(dāng)老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時刻關(guān)注著孩子們的一舉一動，生怕會出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)�？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。 盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學(xué)生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。
一，你們要了解一下學(xué)校的作息時間。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表，安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué)，算算什么時候應(yīng)該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。 回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長們談?wù)�，看看我們家長到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃，大冬天里吃涼饅頭，吃方便面，該長個子的年齡比人家矮了一大截，面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道，對孩子學(xué)習(xí)不了解，不過問。孩子身體耽誤了，學(xué)習(xí)耽誤了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎?
現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說我們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?
家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為自己掩蓋問題，請理解學(xué)校良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系�，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣幸福不起來!
因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通。
還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)
另外，學(xué)校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。
還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。“龍生龍，鳳生鳳”就這個道理。
希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，我再把近幾年學(xué)校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單匯報。
近幾年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的努力下，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重，但我們還是取得了一定成績。近年來，我校一直被評為教書育人先進單位，幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師，我與xx年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。x學(xué)年第一學(xué)期期末考試，小學(xué)參考科目共計12科，我們學(xué)校就占了7個第一.
近幾年來，我們克服困難，積極爭取資金，返修了15間校舍，鋪設(shè)了籃球場，部分教室更換了鋁合金窗戶，為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體，并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳，結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計劃每年辦1-2件大事，逐漸改善辦學(xué)條件，爭取讓孩子在一個安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
另外，還要向大家解釋一下兩件事情：
一，關(guān)于學(xué)校收費。1-4年級不收學(xué)費，只收取教輔資料費以及報刊費，這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。
二.關(guān)于雨季臨時調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學(xué)生的安全，希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系，確定是否上學(xué)。
三.關(guān)于部分家長反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學(xué)校的力量是有限的，我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。
我就講這些，再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持，再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，讓我們的孩子們成才，成為一個好人，一個有用的人!
謝謝大家!