2013年春季家長(zhǎng)會(huì)上的講話
3.教育學(xué)生明白一個(gè)道理,即要成才先成人。在學(xué)習(xí)期間我們要掌握一定的文化知識(shí),要鍛煉健康的體魄,更重要的是形成良好的品行,培養(yǎng)為人處世的能力。因此我們?cè)谥匾暯虒W(xué)的同時(shí),把思想品德教育作為另一重要課題。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)性工作。以德育教育為先是創(chuàng)辦理想教育的根本前提。在德育工作實(shí)踐中,我們做到,一是抓好“德育活動(dòng)”一條線,堅(jiān)持常規(guī)教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、團(tuán)日活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、月主題教育活動(dòng)、競(jìng)技活動(dòng)、標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)、專題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。二是樹(shù)好“環(huán)境育人”一面旗幟,深化文化建設(shè)。環(huán)境育人,環(huán)境造就人。我們?cè)诓粩嗑G化、硬化、美化校園的前提下,大力推進(jìn)學(xué)生文化。學(xué)生布置自己的寢教室環(huán)境,發(fā)揮廣播臺(tái)、文學(xué)社刊的輻射作用,開(kāi)辟“文學(xué)社”網(wǎng)上論壇,打造精神文明的“花園”。三是塑造“平安校園”一個(gè)亮點(diǎn),深化健康教育。①層層落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全意識(shí)。②以心理健康和行為規(guī)范教育為重點(diǎn)加強(qiáng)安全教育與管理。③完善應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練。④深入開(kāi)展安全大檢查,做到“定期檢查”與“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”相結(jié)合,“學(xué)校檢查”與“班級(jí)檢查”相結(jié)合,“老師檢查”與“學(xué)生發(fā)現(xiàn)”相結(jié)合,“檢查”與“整改”相結(jié)合。
一年來(lái),在全校師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,學(xué)校順利通過(guò)了縣農(nóng)村合格學(xué)校的驗(yàn)收,先后獲得:“中考優(yōu)秀考點(diǎn)”,“德育工作先進(jìn)單位”,“安全工作先進(jìn)單位”,“五四紅旗總支”,“中小學(xué)美育節(jié)組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了一定的成績(jī),但我們?nèi)栽诳嗫嗟厮妓鳎涸鯓愚k好我們的學(xué)校?把家長(zhǎng)們的愿望變成現(xiàn)實(shí)?我們覺(jué)得學(xué)校的管理是辦好學(xué)校的核心,是學(xué)生成人成才的關(guān)鍵。他們成人成才離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大家庭,也離不開(kāi)家庭教育這一前提,因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L(zhǎng)的第一學(xué)校,父母是第一任教師,你們對(duì)孩子的教育有不可替代的作用。就學(xué)校而言,新年里我們有三點(diǎn)設(shè)想:①籌措資金著力解決學(xué)生食堂與宿舍條件,改善學(xué)生生活環(huán)境。②加強(qiáng)培訓(xùn)提高師資水平,采取優(yōu)勝劣汰打造師資隊(duì)伍。③貫徹方針培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),始終堅(jiān)持德育為首,智育為主不動(dòng)搖,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
就家庭而言,在此我想與各位家長(zhǎng)談?wù)劶彝ソ逃衅毡榇嬖诘娜齻(gè)問(wèn)題:
一:家長(zhǎng)是否負(fù)起了家庭教育的責(zé)任
1.近幾十年來(lái),隨著教育的發(fā)展,社會(huì)的變革,學(xué)校的教育功能愈來(lái)愈強(qiáng),學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、安全、國(guó)防等多方面的教育,而我國(guó)家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化,家庭和家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育責(zé)任過(guò)多的推卸給學(xué)校,推卸給老師,認(rèn)為學(xué)校教育是萬(wàn)能的,家庭教育是蒼白的。家庭依賴于學(xué)校,家長(zhǎng)依賴于老師,對(duì)學(xué)生的教育越來(lái)越依賴學(xué)校,學(xué)校也越來(lái)越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任。
2.就國(guó)外來(lái)看,現(xiàn)在不少國(guó)家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,強(qiáng)化家庭教育,強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合,發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德、人格、心理發(fā)展方面的重要功能。如:法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞,都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長(zhǎng)的作用。所以說(shuō),現(xiàn)在社會(huì),在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,據(jù)西方一些專家研究,家庭教育,家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%。