農(nóng)村家長會校長講話（精選20篇）

農(nóng)村家長會校長講話 篇1

　　各位家長:

　　下午好!

　　首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!請家長樹立長遠的教育觀念，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣做人。家長們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點活而傷筋動骨不行!要教孩子學(xué)會做人，學(xué)會勤勉節(jié)儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對他們的鍛煉。個別家長看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的，你給孩子樹立了一個什么榜樣，注意身教比言傳重要啊，別讓孩子學(xué)你啊。可能你們要說你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請家長靜下心來和我想一想，你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。也不要說沒有知識，教做人跟文化知識沒有關(guān)系，多少大字不識的父母教會孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生。 所以請家長一定關(guān)注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存折、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。

　　三、家長現(xiàn)狀分析。

　　從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

　　1、認為自己很忙，沒有時間到校。

　　2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

　　3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

　　4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費)，而忽視了情感的投入。

　　5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

　　6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

　　四、對家長的幾點要求。

　　1、家長是學(xué)生的監(jiān)護人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負責(zé)其人身安全與生存問題。

　　2、家長是學(xué)生的良師益友，(家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

　　3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

　　4、家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，前后大門外都是交通要道，而且是車輛高速地段;從一年級到九年級的學(xué)生都存在遠距離上學(xué)和放學(xué)回家，先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。

　　(1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳。

　　(2)飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生

　　盡量在學(xué)校小賣部購買食品和在學(xué)校食堂就餐。(專門管理和衛(wèi)生保證)

　　最后對家長提幾點要求：

　　1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長檢查簽字。2、睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書，養(yǎng)成讀好書，寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。

　　最后，次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學(xué)校參加我們的家長會，祝家長家庭和睦、身體健康、萬事如意!

農(nóng)村家長會校長講話 篇2

　　各位家長：

　　大家好!

　　“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我們中學(xué)又迎來了一批高一新生。今天下午利用開學(xué)的空隙，我們召集各位家長在此召開中學(xué)XX年高一新生家長會，共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長。在此，首先我代表學(xué)校對你們能夠把孩子送到野中讀書表示衷心的感謝!也對你們能夠在百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!

　　我們中學(xué)創(chuàng)立于 1943年，時為紀(jì)念抗日陣亡將士，由皖鄂二省十三縣知名人士發(fā)起倡議，募資而建，始名“景忠中學(xué)”，XX年被命名為省級示范高中。學(xué)校北依天柱，南臨潛河，林泉清幽，朱樓畫閣掩映于山谷翠微之間，風(fēng)景如畫。人稱“風(fēng)景佳絕處，岳麓清華園”。學(xué)校堅持“以人為本，文化立校，科研興校，發(fā)展強校，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思想，以改革創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范管理為杠桿，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)出辦學(xué)特色。學(xué)校注重建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，有特級教師3人，中學(xué)高級教師82人，省、市、縣級教壇新星11人,學(xué)科帶頭人2人。教科研成果突出，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考升學(xué)率、重點大學(xué)達線率均居安慶市示范中學(xué)前列。學(xué)校是南京軍區(qū)“國防生生源中學(xué)”，榮獲“省園林式單位”等多項榮譽。

　　我們在長期的教育實踐中深深體會到：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育構(gòu)成教育的整體，三者缺一不可。家庭教育不僅僅是教育的一部分，而且是非常重要的一部分。家長在家庭教育過程中，既是教育者，也是受教育者。因此我們學(xué)校非常重視家庭教育，積極加強于家長的聯(lián)系，創(chuàng)立家長學(xué)校，并于XX年獲得“安徽省家教名校”的光榮稱號。下面我就家庭教育工作，就孩子成長問題，與大家探討兩個問題。

　　一、我們要充分認識到家庭教育不僅需要經(jīng)驗，更需要科學(xué)，家庭教育本身具有一定的規(guī)律需要遵循。

　　我們從來不懷疑我們家長對孩子的愛。但是愛的方式卻是值得商榷的。有不少家長家長對孩子是呵護有加，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回頭來看卻是收效甚微，說不客氣一點，有少數(shù)家長是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良現(xiàn)象隨處可見，具體來說有以下6種不同的情形。

　　1、把孩子當(dāng)作比較的對象

　　不少父母方面鼓勵自己孩子上進，另一方面又常常貶低自己的孩子。也許是過于望子成龍，我們經(jīng)常可以聽到“你看人家孩子多用功，成績多好!”、“人家孩子又得了獎”這樣的話語，并且常常是不分場合，當(dāng)著很多人的面說這樣的話，給孩子心里造成了無比的傷痛。美國哈佛大學(xué)加德納教授的“多元智能理論”告訴我們要用多元智能觀認識孩子，掃除種種偏見，承認兒童智能的差異性、特殊性以及個體在不同領(lǐng)域中其認知能力發(fā)展的非同步性，看到每個孩子的閃光點，從而有意識地避免消極的教育行為。所以，家庭教育把自己的孩子當(dāng)成與他人比較的對象，這樣的行為是很愚昧的。

　　2、將孩子的隱私通通買斷

　　很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把自己擺在權(quán)威的位置，作為統(tǒng)治者在家庭中處于核心地位，認為孩子是屬于父母的私有“財產(chǎn)”，于是孩子在幼年時期就在一種不平等的環(huán)境下成長。他們自身得不到充分的尊重，也就無法理解尊重的含義，更談不上尊重別人。長此以往，孩子慢慢習(xí)慣了在多重規(guī)則下生活，性格上也造成了扭曲。

　　3、按自己的意愿“塑造”孩子

　　很多父母把自己生的遺憾寄托在孩子身上，希望孩子按自己的意愿去發(fā)展，往往用自己的理性來干涉孩子們的自然發(fā)展，因此很大程度上剝奪了孩子自由選擇的權(quán)利。要求孩子樣樣事情必須服從自己的安排，稍有反抗就拳腳相加或出言不遜，孩子整天誠惶誠恐，無法安心學(xué)習(xí)。在這種壓力下，家庭氣氛變得日益沉重，父母們犧牲了親子關(guān)系的和諧，實在是一種得不償失的行為。

　　4、過分看重孩子的學(xué)習(xí)成績

　　由于我們特殊的教育體制，父母在孩子成長過程中，除了生活上無微不至的照顧外，還特別關(guān)心孩子的智商。為了能讓孩子成龍成風(fēng)，除了學(xué)習(xí)，什么都不讓孩子干。至于孩子的獨立生活能力、對未來生活的適應(yīng)能力，以及公民意識等卻很少考慮，認為孩子只要成績好，什么問題都能解決。

　　無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上千得出色的人，并不是那些單純學(xué)習(xí)成績好的孩子成長起來的，學(xué)習(xí)成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。

　　5、缺乏幽默感的家庭教育氛圍

　　高考這個指揮棒指揮了一代又一代人，我們一代又一代、一次又一次地成為高考的奴隸，家庭的氛圍也因而在它的指揮下變得格外的緊張。父母因為生活壓力，失去了幽默感，親子或夫妻在這種緊張的氣氛下，一個小矛盾就會引爆沖突。生活中離家出走的孩子已經(jīng)不再是什么新鮮事，泡網(wǎng)吧整夜不回家的孩子更是屢見不鮮，中國父母的家庭教育方式的確值得我們認真的反思。根據(jù)美國專家的一項專題研究，幽默感是情商的重要組成部分。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討老師的喜歡，人際關(guān)系也要比般的孩子好得多。

　　6、把“愛”當(dāng)成切權(quán)威行為的借口

　　愛并不是為所欲為的借口，很多父母以為愛就可以當(dāng)成一切的借口。一句“這是為你好啊”，變成了孩子對自己的感恩戴德，其實這是很荒謬的。教育的過程是一個愛的過程，沒有愛的教育是在生產(chǎn)一個產(chǎn)品，不是在培養(yǎng)自己的孩子。教育過程本身離不開愛，家庭教育更離不開愛。父母對孩子愛的程度決定了父母對孩子教育中的權(quán)威的程度。一個在孩子的心目中沒有權(quán)威的父母，已經(jīng)失去了教育孩子的資格，也因此無從談起在家庭教育中發(fā)揮作為人父人母應(yīng)有的作用。用愛來樹立權(quán)威，而不是用權(quán)威來樹立權(quán)威。

　　所有一切，都是不正確的家庭教育的表現(xiàn)，都不利于孩子的發(fā)展。那么如何才能夠促進孩子更好的發(fā)展呢?這就是我要談的第二個問題。

　　二、家庭教育也要講究技巧與方法，我們需要大力實施陽光教育，讓陽光照進每一個學(xué)生的心田。

　　所謂“陽光教育”，就是教師和家長用愛心來關(guān)懷、理解、激勵孩子，使他們成為性格活潑、自立自強、合群合作的一代新人的一種教育。陽光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要實施陽光教育，可以從以下三個方面著手。

　　1、提供一種適宜的成長環(huán)境

　　創(chuàng)設(shè)一種適宜的環(huán)境，是成功進行某種教育的 必要條件。適宜的罰;境，可以成為教育作用的增效器和教育影響的催化劑;不和諧的環(huán)境。則會削弱甚至抵消教育的作用與影響：古人云：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅。與之俱黑：”我們俗語中也有 “近朱者赤，近墨者黑”的說法，可見環(huán)境的作用是很大的。陽光教育是要促成年輕一代自由、和諧、健康的發(fā)展。因而需要一個與之相適宜的環(huán)境。這種環(huán)境，其最大的特點應(yīng)該是寬松：寬松當(dāng)然就不是強制與強迫，不是條條框框地對人給予約束，但寬松也絕不是放任自流，不是無原則地遷就和隨心所欲。寬松乃是寓規(guī)范于無形，是一種張弛有度、交流暢通、互動和諧、其樂融融的狀態(tài)：有了這樣一種環(huán)境或者氛圍，孩子置身其中，就能夠無拘無束地成長、快快樂樂地生活。家長的期待與要求也易于變成孩子的內(nèi)在驅(qū)動力，陽光教育的目標(biāo)就有望達成。

　　2、給予理解和信任兩種關(guān)愛

　　寬松的環(huán)境作為陽光教育的一個組成部分，還只是為陽光教育的實施提供了一種氛圍、條件和前提。要使陽光教育順利進行，還需要具有相應(yīng)的動力，就是要給予孩子理解、信任這兩種關(guān)愛。

　　先說理解：我們成年人都渴望理解，呼喚“理解萬歲”，其實我們認為，孩子才是最應(yīng)該受到理解的�，F(xiàn)在孩子面臨著許多壓力，有來自學(xué)校的，有來自周圍社會環(huán)境的，還有來自同伴的。

　　例如，現(xiàn)在學(xué)校免不了要搞競賽、排名次，孩子會感受到壓力;當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績下降的時候，其實這時候孩子是最傷心，最需要理解的時候，相反，我們不少家長不僅不理解孩子面臨的處境，不設(shè)法給孩子減輕壓力，反而是提出一個又一個目標(biāo)，孩子就會逐漸失去學(xué)習(xí)、生活的樂趣。因此，孩子需要家長的理解，當(dāng)然，更需要教師和社會的理解。

　　又如，現(xiàn)在很多人都抱怨孩子身上有這樣那樣的毛病，比如自私、孤僻等等。殊不知，這與孩子的成長環(huán)境有著密切的關(guān)系�，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，這與以往多生子女的成長環(huán)境有著極大的不同。以往多生子女在家里共同生活，共同游戲，共同分享父母的愛與期待，他們之間形成了一個既相互促進又相互制約的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里他們學(xué)會了怎樣與人相處，懂得了權(quán)利與義務(wù)，不會感受到父母特別的關(guān)注�，F(xiàn)在則不同，獨生子女在家里沒有玩友，沒有競爭的對手，只能與成人為伴。這樣，他就很容易受到過多的呵護，或者被過多的期望所壓迫，很難有一個和諧自由的人格發(fā)展空間。因此，孩子身上出現(xiàn)了毛病，大人不應(yīng)大驚小怪，而是要給予充分的理解。

　　再如，有的家長總抱怨孩子喜歡流行歌曲，迷戀港臺歌星。大人們只要靜心想想就會明白。孩子正是在流行歌曲充斥的氛圍中生活的，又處于模仿力極強的年齡，怎么能不受到流行歌曲的影響?這與我們一些成年人迷戀打牌時是同樣道理。其實，只要家長們靜心去聽.就會發(fā)現(xiàn)流行歌曲并非一無是處，這還是要靠理解，

　　其次再說信任。如果說理解是實現(xiàn)溝通的橋梁，那么信任就是滋潤人心田的清泉，鼓勵人前進的風(fēng)帆。在我們看來，孩子固然需要理解，但更需要的是信任。理解只是一種換位思考，它能消除人們之間的隔閡，掃除人心頭的陰霾;信任則是一種無聲的鼓勵，是對人能力和力量的一種肯定，能催人奮發(fā)，給人信心。孩子都是獨生子，往往置身于一個成人世界里：面對身高體健的成人，孩子往往會感到自己的孤獨，弱小與無能。如果成人能給予他們充分的信任，孩子就會感受到自己受到了肯定、認可與尊重，會增強克服困難的勇氣，增添完成任務(wù)的力量，增加知難而上的信心。因此，給予關(guān)愛的第二個要義，就是信任。

　　說到給予信任，可能有不少家長會有所顧慮。他們擔(dān)心孩子能力有限，難以把事情做好：這種擔(dān)心并不奇怪，因為孩子從某些生理方面來說，的確是比較孱弱的。但是他們沒有發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多與生俱來的潛能，其力量之大足以令人吃驚：比如，孩子有為達目的不顧一切的意志;有為完成工作廢寢忘食的精神;孩子往往不知疲倦，其運動能力足以令專業(yè)運動員相形見絀;孩子小時候的繪畫作品，在不少人眼里無異于涂鴉之作，但孩子卻能從中演繹出一段故事、一篇童話，其創(chuàng)造與想象能力常常使許多訓(xùn)練有素的藝術(shù)家都自嘆弗如�？梢姡�孩子身上并不缺少能力，缺少的是成人的發(fā)現(xiàn)、挖掘、鼓勵和信任。信任是種力量，也是一種觸媒，能夠觸發(fā)孩子的創(chuàng)造才能點燃他們的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗，那么孩子的潛能就是葉綠素。只要給予他們理解的陽光、寬松的空氣和信任的水分，他們就能夠產(chǎn)生光合作用，能夠生機勃勃、欣欣向榮。

　　3、培養(yǎng)智商、情商和意商三種品質(zhì)

　　如果說光合作用的比喻較為準(zhǔn)確地闡釋了寬松、理解與信任的關(guān)系，那么，要使幼苗根深葉茂，僅僅依靠空氣、陽光和水是不夠的，還需要增加氮、磷、鉀等養(yǎng)份。對孩子的成長而言，“氮、磷、鉀”就是智商、情商和意商三種品質(zhì)。

　　現(xiàn)在人們都很重視培養(yǎng)孩子的智商，卻嚴(yán)重忽視了對孩子健康的情感和優(yōu)秀意志品質(zhì)的培養(yǎng)。其實良好的情感和意志不僅是人成功必不可少的兩大條件，而且也是人健全人格不可或缺的兩大組成部分，甚至可以說，在一定程度上，情商和意商對于人事業(yè)的成功比智商更為重要。智商人們都明白，是指的人的智力年齡與實際年齡的比值，反映的是人的智力品質(zhì)及其發(fā)展水平。我著重來談一下情商、意商的內(nèi)涵，以及如何培養(yǎng)孩子的智商、情商和意商。

　　先說情商。嚴(yán)格地說，情商應(yīng)該叫情緒智力，而不是情感商數(shù)或情緒商數(shù)的簡稱。那么，什么是情緒智力呢?目前說法不一，但是傾向性的意見是，認為情緒智力乃是人認識、調(diào)控自我以及他人的情緒，尋求自身心理平衡，形成自我激勵機制和動機與興趣相結(jié)合的機制，以及妥善對待與處理人際關(guān)系的心理素質(zhì)和能力。在我們看來，情商是人在情感過程中產(chǎn)生的，用來調(diào)控自身情緒，尋求心理平衡、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、駕馭人生風(fēng)帆的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)情商具體說來就是要使人盡力做到以下四點：一、認知和調(diào)控自己的情緒;二、識別和理解他人的情緒;三、構(gòu)筑和形成動機、興趣和自我激勵相結(jié)合的動力機制;四、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

　　所謂意商，是用以反映人的意志品質(zhì)及其發(fā)展水平的一個概念，包括意志的自控性、果斷性、堅毅性、持久性等。它是與人的意志過程密切相關(guān)的，是人在克服困難時所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)，如克服干擾、知難而上、堅韌不拔、持之以恒等等。現(xiàn)在社會競爭己呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢，可以肯定，未來的社會競爭必將更加激烈。未來的人才，不僅要求他要有廣博白勺知識、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài)，更要有堅韌不拔的毅力、一往無前的精神和直面競爭的勇氣。因此，優(yōu)秀的意志品質(zhì)。是未來人才不可缺少的一大素質(zhì)。既便是對普通人來講，一生中也難免會遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質(zhì)，他才能夠迎接各種風(fēng)浪的考驗，駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會：天賦和機遇固然重要，但更重要的是要有百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì)。

　　要使孩子具有較高的智商、情商和意商，我們認為，應(yīng)該學(xué)校、家庭雙方密切配合，共同促成年輕一代的健康發(fā)展。在此方面，哈佛大學(xué)教授、當(dāng)代著名心理學(xué)家霍華德加.德納的多元智力理論給了我們以重要的啟示。加德納在1983年出版的《，乙智的結(jié)構(gòu)》一書中指出，人的智力至少可以分成八類：言語語言能力、音樂一節(jié)奏智力、邏輯數(shù)理智力、視覺空間智力、身體一動覺智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然觀察能力。這一理論向人 們指明，每個人都或多或少具有八種智力，只是其組合和發(fā)揮程度不同，表現(xiàn)的形式也不同：這就要求教育工作者首先要確立積極的學(xué)生觀，即每個學(xué)生都有自己的智力優(yōu)勢領(lǐng)域，有自己的學(xué)習(xí)類型和方法，都是具有自己智力特點和發(fā)展方向的可造之才。從這樣的角度來看，學(xué)生的問題就不再是聰明與否的問題了，而是在哪些方面聰明和怎樣聰明的問題�；�于此，教育工作者應(yīng)該在全面開發(fā)每個人的各種智能的基礎(chǔ)上，為學(xué)生創(chuàng)造多種展現(xiàn)智能的情景，給每個學(xué)生以多樣化的選擇， 從而激發(fā)每個人的潛在智能，充分發(fā)揮其個性。

　　至于如何培養(yǎng)意商，同佯也需要學(xué)校和家庭共同努力。既然意商與人克服困難密切相關(guān)，家長就不應(yīng)該對孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的一點挫折和困難大驚小怪、揪心焦慮?更不能借口孩子能力不足而事事包辦代替、越俎代庖，而是要鼓勵孩子勇敢地去面對困難，協(xié)助孩子積極地去克服困難，甚至可以創(chuàng)設(shè)一‘些適度的困難情景.讓孩子獨立去面對：要相信孩子身上有著家長未曾發(fā)現(xiàn)的、比家長想象的要大得多的潛力。要相信只有通過困難和挫 折的磨礪，孩子才能真正成熟起來：對于學(xué)校而言，更應(yīng)該在學(xué)生意商的培養(yǎng)方面責(zé)無旁貸：然而我們發(fā)現(xiàn)。盡管挫折教育己在教育理論界提倡了好些年但在實際工作中，人們并沒有把它放在應(yīng)有的位置：如果我們培養(yǎng)的是一些除了會讀書、能應(yīng)考就別無所長的“專才”，培養(yǎng)的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”，培養(yǎng)的是下群一有挫折便“縮頭”，偶遇困難就“袖手”的“怪才”，那么我們就造就了一代精神上的“缺鈣”者。這將是學(xué)校教育最大的失敗和悲哀。要使年輕一代都能成為，“站直了，別趴下”的一代強者，我們認為首先教育工作者要確立新觀念，把培養(yǎng)學(xué)生的意商放在與智商同等重要的位置，充分認識到加強此項工作的重要性、必要性和緊迫感;其次，要制訂與培養(yǎng)智商同樣詳密的計劃，把培養(yǎng)學(xué)生的意商有系統(tǒng)、有步驟地加以安排，并真正落到實處，再次，要加強評價與督導(dǎo)，把意商的培養(yǎng)狀況作為衡量學(xué)校整體教育質(zhì)量的項必備內(nèi)容：只要切實采取以上措施，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成自理、自立、自制、自強的一代新人。

　　家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

　　最后，借用我們學(xué)校賈校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。”

　　衷心祝愿你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步，愿你們工作順心，生活幸福。

　　謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　您們好!

　　首先，讓我代表學(xué)校及全體教師，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。宣化店鎮(zhèn)中心初中是一所全日制初級中學(xué)，始建于1978年，1981年正式命名為宣化區(qū)初級中學(xué)，開始面向全區(qū)重點招生，1986年撤區(qū)建鎮(zhèn)后，更名為宣化店鎮(zhèn)初級中學(xué)，20__年撤教育組后，更名為宣化店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)。

　　學(xué)校建校以來，歷經(jīng)五屆校委會領(lǐng)導(dǎo)集體的努力，學(xué)校面貌、辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了巨大的變化。校園面積由建校時的18096平方米增至現(xiàn)在的37672平方米，校舍面積也由原有的3100平方米增加到現(xiàn)在的11000多平方米。辦學(xué)規(guī)模也由建校時的6個班擴大到現(xiàn)在的10個班，在校學(xué)生人數(shù)由原來的420人增至現(xiàn)在的620人。學(xué)校教職工78人，其中擁有本科學(xué)歷14人，�？�43人。辦學(xué)條件有了明顯的改善，現(xiàn)已配齊了標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實驗室、微機室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、圖書室、檔案室、儀管室、德育室及其他功能室。由于辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校增強了辦學(xué)活力，教育教學(xué)水平也得到了明顯提高。建校以來，我校教學(xué)教研成果突出，多人獲得國家、省、市、縣等獎勵，同時我校也被評為縣級示范學(xué)校。

　　人們常說：百年大計，教育為本。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經(jīng)費的投入。但因我國國情與發(fā)達國家不同，總?cè)丝诒姸�、�?jīng)濟相對滯后等，對教育事業(yè)的投入有限，仍然制約了教育的發(fā)展。當(dāng)今社會已進入知識經(jīng)濟時代，高科技迅猛發(fā)展，信息化程度越來越高，全世界進入計算機網(wǎng)絡(luò)化。也就是說，只有具備了知識，加上智力，就能創(chuàng)造出財富。 因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。 因此，在這里我首先談一談學(xué)校教育。

　　一年來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)�？鞓返厣�活和成長”的目標(biāo)。并依此開展了大量的著有成效的工做。

　　一、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

　　我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強育人的感情投入，促進學(xué)生變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

　　二、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進步，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導(dǎo)�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育科研是實施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量的總抓手。

　�、�、在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。⑵、是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。⑶、是緊密結(jié)合教學(xué)實際，確立教研課題，一年來，我校確立了《中學(xué)生禮儀教育活動方法研究》課題，全校教師都參與課題研究，并不斷深化，取得了良好的效果。⑷、是重視教育科研，走輕負擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。近年來我校教師撰寫的論文、課件先后獲得國家、省、市、縣各級教育部門的并在《湖北教育》雜志和孝感教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站刊登，為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

　　三、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

　　每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。一年來，從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好了步。

　　四、實行科學(xué)民主管理，促進學(xué)校發(fā)展。

　　在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。

　　實踐表明，相信教師，依靠教師，使其真正成為學(xué)校教育工作的主人，才能充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教師工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

　　由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范，充分發(fā)揚了民主，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

　　回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，合理的安排衣住食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。

　　為此，下面我再談一談家庭教育。

　　教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到健康思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育�，F(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是工資報酬都說明社會對知識型人才的重視。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女苦惱，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價錢讓孩子參加這個班、那個班;有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。

　　那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題�？梢哉f人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育。下面就家庭教育談以下幾點：

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上�，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。

　　2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個學(xué)生來說，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響，如社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專家認真分析了現(xiàn)代社會、家庭和學(xué)生自身的特點后指出，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要。那么，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實現(xiàn)個體的社會化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅實的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現(xiàn)了學(xué)生個體的社會化。孩子出生以后，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動也逐漸豐富和復(fù)雜起來，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然，家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則使他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為子女的教育和成長不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能迅速成長。

　　3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將，看到孩子在身邊看他們玩時，馬上就板起臉來問：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，走吧!”孩子說：“我再看一會兒�！薄翱催@有什么用?快走!一會兒回家我檢查你的作業(yè)，寫得不好我可打你�！逼扔趬毫Γ�孩子是回家了，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說讀書有用，可孩子沒見你摸過書本，你說打麻將沒有用，可你卻天天打，為什么家長老干沒用的事?日久天長，孩子沒有聽進關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打麻將太有樂趣了。還有些家長，在家里當(dāng)著孩子的面，說話不注意分寸和影響，對孩子的成長、進步起到了阻礙作用，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進步，要求孩子爭取早日加入少先隊�？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r又說：“入黨入團有什么用?黨不黨一樣升級，團不團都拿錢，我才不入呢�！鳖愃七@樣的話，孩子自然要想想，有時甚至還把家長的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽，擴大了影響面。由此可見，做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識才能、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

　　4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。

　　第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。

　　第二，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。

　　第三，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

　　家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。

　　由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長;由學(xué)校在成長期精心培植，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營養(yǎng)更充分、更全面。特別重要的是，子女應(yīng)增強自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動力，增強抗病的免疫力。這樣，經(jīng)過日積月累、堅持不懈地加強修煉與父母、師長的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女、所有的學(xué)生都能做到心理健康，長大成為國家的棟梁之才。

　　(一)、是在安全方面

　　家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口，根據(jù)學(xué)校的要求，在規(guī)定地點接送，請家長作好配合。

　　(二)、請注意加強對孩子零花錢的控制。

　　希望我們家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買奇形的衣物和昂貴的學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　(三)、不管工作多忙多累，每個星期和你的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)(特別是高年級學(xué)生)。

　　(四)、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　(五)、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。

　　(六)、及時與教師進行溝通。

　　學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。溝通方式可以靈活多樣、來校來電均可， 方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

　　(七)、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。

　　實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

　　(八)、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。

　　如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和你們進行溝通交流。

　　最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

　　我再次代表宣化鎮(zhèn)中全體教師衷心的祝您們：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家的光臨!

農(nóng)村家長會校長講話 篇4

　　尊敬的各位家長，很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會，這足以體現(xiàn)你們對學(xué)生的關(guān)心和重視，這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做一個溝通。首先，我想要說明我們學(xué)�；虬嗬飵缀踝龅拿恳粋�決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益。

　　那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事，在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事，并且強調(diào)了很多遍，而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆，所以當(dāng)時我就很生氣，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此希望家長能得到諒解。當(dāng)然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服，而且有些同學(xué)的校服確實已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著穿，這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動、浮躁，越容易出事，對一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認真遵守，因為快放假了，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線，生怕這最后幾天學(xué)生因為放松而出現(xiàn)安全問題，所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán)，如果我松口了讓一兩個學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會覺得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個班也就亂了套，并且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是互相攀比的風(fēng)氣，同學(xué)們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風(fēng)氣純正的班級里，所以當(dāng)家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候，我卻得考慮班里五十多個學(xué)生的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解，因為我們都是在認真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定。

　　接下來我就要再談一下請假制度，而這也是我第二次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話，一定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事，因為這里也有一個我們對學(xué)生安全問題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請假，或者家長習(xí)慣性讓學(xué)生自己請假，那么就會出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請假，往年就出現(xiàn)過這種情況，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長以為學(xué)生在學(xué)校，出現(xiàn)了空子，這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故，在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故，因為能用這種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會去做出什么危險事，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺得您的孩子不會做出這種事，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度，如果孩子在家要請假的話，請您一定要親自打電話。

　　第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化，初二下半學(xué)期是一個動蕩期，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說，下半年回來很多孩子會大變樣，會更不好管，因為下半學(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時候，自私、愛美、愛慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，如果這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā)，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作，正確引導(dǎo)孩子的思想感情。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn)，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無論如何，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了，也要開始重視這方面的正確引導(dǎo)了，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加注意，防患于未然，而我也加強對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注，有問題及時與您溝通。我可以跟您提供點線索，開始好打扮，在發(fā)型開始下功夫，校服、鞋等

　　談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮，我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上，電腦少玩，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用qq聊天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時間，一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目，在這我想說家長們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔，不要怪我話說的不好聽，好話不一定好聽。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分，所以無論如何，在接下來的寒假和下一個學(xué)期，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障。

　　說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試，在看成績之前，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖，而事先我也反復(fù)強調(diào)禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯，考場是一個嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方，希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮，希望家長理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。

農(nóng)村家長會校長講話 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先我代表學(xué)校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持，也是對孩子的真情關(guān)愛。下面我將就學(xué)校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

　　創(chuàng)建于達州市通川區(qū)第八小學(xué)，經(jīng)過百年的沉淀，逐漸形成為一所以德育為首的特色學(xué)校，有著豐富的校園文化內(nèi)涵。“巴蜀天下志，小鳳競高翔”是我們的目標(biāo)，“登高”是我們校園文化的核心，“五彩少年”是我們學(xué)生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

　　一是扎實推進校園文化建設(shè)，努力培養(yǎng)“五彩少年”。

　　校園文化是一個學(xué)校的靈魂，正如一個人是否有思想一樣。八小，歷經(jīng)百年，積淀了深厚的登高文化，凝聚了八小人寬廣胸懷，志存高遠，自強不息，奮進不止的精神。為此，我們對學(xué)生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學(xué)生從小志存高遠，學(xué)會“失敗”，懂得感恩，有愛心，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓他們的人生舞臺多姿多彩，繽紛燦爛。

　　本學(xué)期組織學(xué)生參觀了“達縣光榮院”、“神劍園”、“巴山魂”等校外德育基地，與老紅軍爺爺進行了交流，通過革命英烈的故事教育、激勵學(xué)生從小樹立遠大高尚的理想。組織學(xué)生參與“我為城市添份綠”的植樹活動、“為社區(qū)獻份愛”、“文明勸導(dǎo)”、“文明禮儀形象大使”、“勞動小能手” 等校外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。開展系列感恩教育，讓孩子以感恩之心、感恩之舉投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，知恩報恩，誠實守信。

　　為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種展示的平臺，本期有多名學(xué)生作品在報上發(fā)表，有多名學(xué)生在各種競賽中獲獎，為學(xué)校及個人爭得了榮譽，

　　二是強化入學(xué)常規(guī)教育及小學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校建立了《入學(xué)教育制度》，把好入學(xué)第一關(guān)教育。每學(xué)期開學(xué)開展入學(xué)教育，堅持《一日常規(guī)檢查制度》，從早上學(xué)生到校到下午放學(xué)離校，對學(xué)生的言行進行規(guī)范。開展《紅領(lǐng)巾示范崗制度》、《爭章評星制度》，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中比先爭優(yōu)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

　　在不同時期進行了有針對性的習(xí)慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節(jié)能環(huán)保、夏季安全、飲食衛(wèi)生、預(yù)防近視等，進一步強化了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，有力地促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　三是學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，校內(nèi)與校外相聯(lián)系，教育與體驗相聯(lián)系。 作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)不應(yīng)是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。為此學(xué)校專門研究，寓教于樂，寓學(xué)于生活。要求教師引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)與玩，不能死讀書，要讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。學(xué)校創(chuàng)造條件，通過活動讓學(xué)習(xí)不分校內(nèi)外，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，讓知識在教育與體驗中獲得。

　　學(xué)校組織了學(xué)生參觀了洗煤廠，明白了煤的來源、為什么要洗煤、節(jié)約能源等知識;參觀柑桔園，讓孩子們見識了 “一樹掛多個品種果實”的柑桔樹，見識了什么叫“嫁接”，體會到了什么叫“一眼望不到頭”的果園，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識;讓學(xué)生參加植樹，學(xué)到了勞動技能及環(huán)境保護的重要性。與消防隊合作，讓學(xué)生參與消防體驗活動;與電視臺合作，讓學(xué)生體驗手抄報的制作，變簡單的說教為體驗后的主動探求。

　　四是德育為首，“德”、“智”并重。

　　學(xué)校的任務(wù)是培養(yǎng)人才，而不是僅看分數(shù)的高低，所以學(xué)校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓，培養(yǎng)學(xué)生“能登高”、“會登高”、“敢登高”。

　　對所有學(xué)科一視同仁，納入規(guī)范化管理，平等進行考核、測評;倡導(dǎo)教學(xué)工作時間少、效果好、作業(yè)精，不定期對語、數(shù)學(xué)科作業(yè)進行抽查，按有關(guān)要求限制作業(yè)量;不定期抽查上課情況，杜絕不按課表上課;逐步達到學(xué)科老師專任化。

　　各位家長朋友，孩子們的假期生活即將開始，作為孩子的監(jiān)護人應(yīng)合理安排孩子假期生活、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全，盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內(nèi);積極參加社會實踐活動，完成假期作業(yè)，培養(yǎng)孩子的綜合能力。

　　最后，希望大家一如既往地支持學(xué)校的各項工作，同時也請您提出寶貴的建議和意見，我們將認真研究，不斷創(chuàng)新完善，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再次對各位家長朋友表示感謝!

農(nóng)村家長會校長講話 篇6

　　尊敬的各位家長，上午好!

　　今天，天公似乎不作美，沒給我們一個晴朗的天氣，溫暖的陽光，許多家長都是冒著嚴(yán)寒前來參加今天的家長會，這是各位家長對學(xué)校的信任，對學(xué)校的關(guān)心，更是對孩子的愛，也給了我無限的勇氣，謝謝你們!

　　學(xué)校舉辦本次家長會，目的是進一步架起家校聯(lián)系的橋梁，讓家長進一步了解學(xué)校，了解孩子，關(guān)心孩子的成長。在此之前，學(xué)校辦得怎么樣，思路是什么，有沒有對孩子的成長負責(zé)，孩子學(xué)些什么、學(xué)得怎么樣，孩子在學(xué)校生活好不好等等，我想家長一定想知道，今天，我就是想通過家長會這一平臺，來如實地對上述問題作解答，

　　一、 明確辦學(xué)思路、規(guī)范了辦學(xué)行為

　　牟定職中是一所公辦學(xué)校，是一所對學(xué)生負責(zé)的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)的宗旨不是謀取經(jīng)濟利益，而是追求社會效益。什么是社會效益?社會效益就是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)人才，為群眾脫貧致富夯實基礎(chǔ)。有人說，我的孩子讀不讀中職都是打工，我說，別太早下結(jié)論，十五后才能見分曉。在座的各位家長，你們選擇送孩子讀中職，我敢說你們的投資是很值得的、你們的選擇是明智的，你們絕對是贏家!請您相信我的話。

　　我校經(jīng)過最近幾年的發(fā)展，取得了不少的成績，不僅是校園環(huán)境的改變，更重要的是學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到更多的知識和技能，但還做得不夠，從本學(xué)期開始，我校將嚴(yán)格按照國家對中職學(xué)校的學(xué)制要求，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不少于兩年，讓學(xué)生在學(xué)校打好基礎(chǔ)再外出就業(yè)，而不是急于求成，讀一年或一年半就送出去。這樣做短期內(nèi)是為家庭減輕了經(jīng)濟負擔(dān)，學(xué)校也樂得輕松，但不利于學(xué)生的長遠發(fā)展，也是一種不負責(zé)任的做法，請各位家長認識到位并給予配合。

　　二、 教師精誠合作，實現(xiàn)精細管理

　　你把孩子送到學(xué)校，首先謝謝大家對我校的信任，同時也請每位家長放心，我們一定會對你的孩子認真負責(zé)，從安全、學(xué)習(xí)、生活上全方位為你的孩子做好服務(wù)。本學(xué)期以來，我們首先從端正教師的工作作風(fēng)開始，做到每天至少有10位教師24小時在校堅守崗位，門口有專門的門衛(wèi)值班，男、女生宿舍均設(shè)有專門的宿管員，有效避免了學(xué)生安全事故的發(fā)生，學(xué)生有病有事，無論是在白天還是在深夜，都能及時找找到老師，妥善處理。在學(xué)生活動時間，校園的每一個角落都有責(zé)任教師值班，并隨著學(xué)生的活動移動。

　　另外，我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，也要懂得基本的做人道理，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為了達到這一目標(biāo)，學(xué)校以政教處為主要負責(zé)部門，利用升旗儀式、集隊集會等多種場合，加強對學(xué)生的思想教育。利用班級籃球賽，課外活動等多種載體和平臺充分展示學(xué)生的個性特長，不僅激發(fā)了學(xué)生的熱情，也鍛煉了學(xué)生的勇力。

　　三、就業(yè)思路轉(zhuǎn)變，力求學(xué)生發(fā)展

　　各位家長把孩子送到學(xué)校的最終目的就是想讓孩子學(xué)到一技之長，最終找到一個好的工作，謀求一個好的發(fā)展。過去幾年，學(xué)校在就業(yè)方面經(jīng)過一些嘗試和探索，取得了一些經(jīng)驗，但主要是依賴于人力資源公司，突顯出諸多弊端，為了學(xué)生的長遠發(fā)展，未來的就業(yè)學(xué)校將按以下思路進行：一是逐步擺脫對中介公司的依賴，由學(xué)校直接對接企業(yè)，學(xué)校會完全站在學(xué)生的立場和企業(yè)談就業(yè)實習(xí)條件。二是逐步由集中統(tǒng)一就業(yè)向根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的需要和家長的意愿選擇不同的就業(yè)崗位過渡，避免統(tǒng)一就業(yè)模式只圖形式上的轟轟烈烈，面對的是大企業(yè)，學(xué)生進入這樣的企業(yè)，只能做流水工人，學(xué)不到技術(shù)，對學(xué)生的長遠發(fā)展不利，是一種不負責(zé)任的做法，我們將嘗試把學(xué)生送到一些看似不成規(guī)模，短期內(nèi)工資可能不高，但能學(xué)到真正的技術(shù)，隨著年齡的增長，技術(shù)的成熟，最終會成為社會的佼佼者。三是本著認真負責(zé)的態(tài)度對待學(xué)生就業(yè)，在選擇就業(yè)企業(yè)和就業(yè)崗位之前，學(xué)校一定會先派出教師到企業(yè)考察，選擇對學(xué)生負責(zé)，有利于提高學(xué)生技術(shù)的企業(yè)。在組織就業(yè)的過程中，學(xué)校會派出教師陪同，讓學(xué)生找到滿意的崗位，穩(wěn)定好他們的思想，安頓好他們的生活。

　　四、 整合現(xiàn)有資源，集中力量辦學(xué)

　　由于我校是全縣唯一的一所職業(yè)高中，不屬于義務(wù)教育，目前主要有兩大難題，一是師資不足，專業(yè)課教師嚴(yán)重缺乏，二校舍面積不足，并有大量危房存在，但我們不靠不等，立足于現(xiàn)狀，努力克服和解決問題。

　　在解決專業(yè)課教師不足方面，我們一方面向社會聘請有技術(shù)的師傅到學(xué)校任教，作專業(yè)實訓(xùn)課教師，另一方面，啟動校本培訓(xùn)，所有教師全員參與，先取一個專業(yè)方向，努力向?qū)�業(yè)課教師靠攏，這也是解決專業(yè)課教師不足的長遠決策。

　　在解決校舍面積不足的問題上，學(xué)校認真研究，通過壓縮教師辦公室、壓縮宿舍，改造新教學(xué)樓等辦法，堅決把女生搬出危房，對學(xué)生的安全負責(zé)，對家長負責(zé)。

　　五、 引進社會力量，促進專業(yè)建設(shè)

　　牟定職中奉行“愛生如子”的理念，如果你們對學(xué)校有什么意見或建議，您盡管對我們說。比如你遇到了經(jīng)濟困難，比如老師對你的孩子還不夠負責(zé)任，又比如你的孩子不聽話等等，都可以向?qū)W校反映，我們一定會盡力幫助解決。

　　今天，大家來到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的校園、課室、實訓(xùn)室，多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。

　　今天是個好日子，借此機會，我想向各位家長提一個希望，希望大家要有“三心”——信心、決心、關(guān)心。

　　信心，一是對學(xué)校要有信心，二是對孩子要有信心，這是最關(guān)鍵的。你不要企望你的孩子畢業(yè)后就會造汽車、做電腦、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，只要你的孩子有基礎(chǔ)、有沖勁、有技術(shù)，將來就一定會有發(fā)展。

　　決心，就是要有送孩子讀書的決心。不要受太多的干擾，下決心對你的孩子進行教育投資，要盡力讓你的孩子讀完職中，學(xué)好技術(shù)。

　　關(guān)心，就是要多關(guān)心你的孩子的成長，不要總是說自己“工作太忙”，也不要總是說自己“不懂教育”而忽視了你的寶貝。

　　千言萬語，化作一句話：非常感謝大家，感謝所有的家長和同學(xué)們，謝謝!

農(nóng)村家長會校長講話 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　首先，衷心感謝您能在百忙之中參加今天的家長會!在今天的家長會上，您將會了解到以下信息：①您孩子的期末考試成績;②您孩子期末小高考學(xué)科的考試等級;③您孩子一學(xué)期來參加各類競賽的獲獎情況。④年級部和班主任對您孩子寒期學(xué)習(xí)和生活的要求。 今天的年級部講話分為兩個議程，首先，請高二年級部主任宣讀期末考試優(yōu)秀學(xué)生名單和各類競賽獲獎學(xué)生名單。

　　今天的會議，我講三個大的方面問題：

　　(第一個大的問題是)一、怎么看您孩子的期末考試成績?

　　如何看待您孩子的期末考試成績，下面我們提供一些參考性數(shù)據(jù)，我說得慢一些，請我們的班主任老師做好記錄，并將它們抄寫在黑板上;并請我們的同學(xué)也做好記錄，以便與自己的成績進行比較，看自己處在什么位次。

　　1、語數(shù)外學(xué)科總分。

　　年級第100名：語數(shù)外總分為分，這相當(dāng)于今年考取南京航空航天大學(xué)以上等重點大學(xué)的名次;

　　年級第500名：語數(shù)外總分為分，這相當(dāng)于今年考取一類本科的名次; 年級第1000名：語數(shù)外總分為分，這相當(dāng)于今年考取二類本科的名次。

　　2、選修學(xué)科。

　　物理：A級分;B級分。

　　化學(xué)：A級分;B級分。

　　生物：A級分;B級分。

　　政治：A級分;B級分。

　　歷史：A級分;B級分。

　　地理：A級分;B級分。

　　今年要考取二類本科以上的高校，選修學(xué)科基本都必須達到B級。

　　3、小高考學(xué)科。

　　90分以上為A，75—89分為B，60—74分為C，60分以下為D。

　　在今年的小高考中，必修學(xué)科每得到一個A，高考加1分，得到四個A，高考加5分。 (第二個大的問題是)二、如何安排好您孩子寒假的學(xué)習(xí)?

　　1、獨立、按時地做好寒假作業(yè)。

　　今年寒假，我們對語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科各布置了2份試卷，選修學(xué)科各布置了1份試卷，對小高考學(xué)科各布置了具體到天的作業(yè)。

　　我們在布置寒假作業(yè)時，已經(jīng)考慮到了各位同學(xué)寒假的休息和春節(jié)的娛樂，春節(jié)前的三天和春節(jié)后的五天都沒有布置剛性作業(yè)。我們的目的只有一個：那就是“玩”要玩得開心，沒有任何顧慮;但“學(xué)”也要學(xué)得投入，不要有任何的分心。

　　為此，我們與寒假作業(yè)同時下發(fā)的還有一張各位家長對孩子作業(yè)完成情況的督查表，上面有年級部對您孩子每天作業(yè)的安排，請各位家長每天對照表格認真檢查當(dāng)天作業(yè)的完成情況，并在表格的對應(yīng)欄目里簽字。這一點很重要，你如果希望你的孩子不抄襲別的同學(xué)的作業(yè)，不把學(xué)習(xí)玩得拋到腦后，你就必須每天檢查，每天簽字。

　　2、讀一本有品位的書。

　　今年寒假，我們建議每位同學(xué)在語文方面讀1本名著或名人傳記，在英語方面大聲朗讀、熟讀10篇優(yōu)秀范文。為了將這項工作落到實處，我們要求每位同學(xué)都單獨準(zhǔn)備兩個本子，一個本子做語文的讀書筆記，用于摘錄好的句子，記錄自己的讀書隨感，每天一張;另一個本子做英語的作文范文抄寫本，每天一張，前一天抄，后一天讀。

　　3、補習(xí)好小高考的漏洞。

　　各位家長、各位同學(xué)，你們一定要認真分析自己期末考試小高考學(xué)科的成績，想沖刺4A的同學(xué)一定要認真看看自己各科距離90分還有多遠;如果你僅僅得了60多分，甚至是不及格，那就十分危險了，因為小高考學(xué)科只要有D級，你在填報高考志愿時，就沒有資格填報本科院校。

　　下學(xué)期開學(xué)后三個星期就要進行小高考，時間萬分緊迫。無論是想力爭達4A的同學(xué)，還是想力爭達C的同學(xué)，都必須以一種只爭朝夕的精神，用好這個寒假，用足這個寒假。

　　小高考學(xué)科不僅有書面作業(yè)，而且有背誦作業(yè)，都要認真地、不折不扣地完成。除此之外，自己什么地方不足、不會、不熟的，還要進一步去加強背誦、找題目做。而對那些自己到目前為止，還似是而非、似懂非懂，甚至是直接不懂，一竅不通的，就不要硬撐了，因為再過一個月就現(xiàn)相了，要趕快找同學(xué)、找親友、找老師進行補習(xí)。自己首先要把不懂的問題梳理出來，然后對癥下藥地找老師問或補習(xí)，這樣才能提高效率，因為現(xiàn)在剩下的時間已經(jīng)寥寥無幾了，各位家長、各位同學(xué)一定要有這個緊迫感和危機感。

　　(第三個大的問題是)如何安排好您孩子寒假的休息和娛樂?

　　1、要安排孩子適時、適地、適度地休息和娛樂。

　　“適時”就是學(xué)生每天的休息、活動時間要合理的安排，家長要嚴(yán)格的控制，到時候不按時回家要及時地查找;“適地”就是學(xué)生每天外出活動的地點要告知家長，家長要嚴(yán)格地監(jiān)控，還要不定期地查找，嚴(yán)禁涉足網(wǎng)吧、游戲室等不健康的場所;“適度”就是學(xué)生的活動不要傷害身心健康，不要把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)之外。

　　2、要嚴(yán)格監(jiān)控孩子交往的對象。

　　近朱者赤，近墨者黑。各位家長一定要監(jiān)控好孩子的交往對象，要讓自己的孩子與積極向上的同學(xué)交往，這樣可以互幫互學(xué);要讓自己的孩子與已經(jīng)考上大學(xué)的大學(xué)生，這樣可以樹立自己高遠的人生目標(biāo);要讓自己的孩子與一定層次的成功人士交往，這樣可以提高孩子的品位。

　　切不可讓自己的孩子與社會上那些不三不四、流里流氣的人交往，與小痞子、小癟三交往，這些人只會把你的孩子引進網(wǎng)吧、游戲室，最后引進牢房，到時候，你就追悔莫及了。跟好人不一定學(xué)得成好人，但跟著壞人最后一定不成人。各位家長對此一定要多長兩個眼睛，多長兩個心眼。

　　3、要把安全放到重中之重的位置。

　　各位家長在安排孩子寒假的休息和娛樂的時候，一定要注意交通安全、人身安全，一定要防火、防電，在這里，我要特別提醒的是心理安全。

　　各位家長，如果您孩子期末考試的成績不太理想，請您少一份抱怨，多一份理解，其實，您的孩子也很不容易，他并不是不用功，他可能是方法不對，也可能是沒有找到感覺。他目前最需要你的理解，最需要你的鼓勵，最需要你的出謀劃策。光靠“恨”是恨不出鋼來的，鋼是煉出來的。您要心平氣和地和他(她)一起坐下來分析如下一些問題：

　�、攀菓B(tài)度問題、功夫問題還是方法問題?

　�、菩乃�，有沒有全放在學(xué)習(xí)上?

　　⑶課堂上有沒有全身心投入?

　　⑷晚自修有沒有全身心投入?

　�、蓪W(xué)習(xí)時間有沒有抓緊?

　�、视龅讲欢�的問題有沒有去及時問同學(xué)、問老師?

　　⑺課堂筆記有沒有記?記了有沒有經(jīng)常去翻、去用?

　�、套鳂I(yè)有沒有獨立完成?有沒有限時完成?有沒有規(guī)范完成?

　�、湾e題有沒有訂正?訂正了有沒有定期去回味、去領(lǐng)悟?

　　⑽每門學(xué)科有沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?有沒有就此與老師溝通?

　　只有理清了上述這些問題，您才能真正找到孩子成績不理想或退步的癥結(jié)，才能真正幫助孩子對癥下藥。要知道這些方面的真情，您可以多向班主任、課任老師了解。

　　最后，我衷心祝愿各位家長能和自己的孩子一道，把這個寒假過成一個充實的寒假，過成一個豐富多彩的寒假，過成一個在高中三年乃至一生中最難忘的一個寒假!

　　謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇8

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　首先，我謹代表初中部全體教職工，向各位家長在百忙中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長同志們，為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的健康成長，為了我們共同的目標(biāo)，今天，我們坐到了一起，這，是一種緣分。那么，學(xué)校組織召開本次家長會，主要目的就是希望家長們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進一步配合學(xué)校，配合老師，做好對孩子的教育工作。下面我利用本次家長會的機會，談兩個方面的問題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個問題。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面的情況再由各班班主任向各位家長進行詳細地匯報。

　　下面我首先向各位介紹一下初中學(xué)部的基本情況。初中部共有40個教學(xué)班，三個年級學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人;教師一共xx人。據(jù)初步統(tǒng)計，實驗學(xué)校自1990年創(chuàng)辦至今，初中部已畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)xx余名，為省重點學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生達xx余人，平均每年升省重點學(xué)校比率達65%以上，全市中考狀元多次落戶我校。另外，我校在近5年內(nèi)為x第一師范和長沙師范學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近60人。自20xx年起，國家開始向初中招收初中起點6年制本科和4年制�？乒�費師范生，就讀學(xué)校分別是湖南第一師范和長沙師范，考上這兩所學(xué)校的學(xué)生國家全免學(xué)費，寄宿費也全免，還給予一定的生活費補貼，且由政府統(tǒng)一分配工作。那么20xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是45人，我�？既�6人;20xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是90人，我�？既�11人;20xx年武岡市指標(biāo)人數(shù)是92人，我�？既�13人;20xx年和20xx年全市指標(biāo)人數(shù)都是75人，我校分別考取11人和10人。這些學(xué)生在第一師范或師范完成學(xué)業(yè)以后，都將成為一名光榮的人民教師。

　　學(xué)校始終堅持德育首位，堅持學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;在教育教學(xué)管理中，我們始終堅持落實三個“狠抓”，即狠抓學(xué)生的思想道德教育，塑造優(yōu)秀品質(zhì);狠抓常規(guī)管理，創(chuàng)建文明和諧校園;狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校社會效應(yīng)。學(xué)校還注重堅持在課內(nèi)外通過開展系列活動，教育學(xué)生養(yǎng)成三種良好的習(xí)慣，即學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，行為習(xí)慣;始終堅持教育學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中做到六個“學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會鍛煉，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會生活。家長同志們，我們一定要形成一種共識，那就是教育孩子學(xué)會做人，這才是至關(guān)重要的。我國教育家陶行知先生告訴我們：先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。所以我們要教育孩子從小做一個遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個勤勞善良的人，做一個尊敬老師、團結(jié)友愛同學(xué)的人，做一個心理健康、身體健康的人，做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的人，做一個顧大局、識大體的人，做一個勤奮學(xué)習(xí)力求上進的人，做一個寬容大度、不斤斤計較的人，做一個尊老愛幼、體諒父母、善解人意的人，做一個正直勇敢、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個遵守社會公德、國家法律法規(guī)的人，做一個知榮恥、明是非的人„„..等等等等，一句話，教育孩子做一個有益于社會，有益于國家、有益于人民的人!

　　學(xué)校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長的學(xué)生，并注重豐富學(xué)生的第二課堂生活。我們在各年級成立了各種興趣小組，譬如：書法興趣小組，聲樂興趣小組，器樂興趣小組，舞蹈興趣小組，演講興趣小組，寫作興趣小組，各種球類活動興趣小組等等，這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導(dǎo)，平時一般是最后一節(jié)活動課進行訓(xùn)練。每個學(xué)期，學(xué)校都要通過舉行演講比賽，唱歌比賽，作文比賽，校園達人秀活動，體操比賽、田徑運動會等課外活動，為有興趣特長的學(xué)生提供了施展自己才華的平臺，既張揚了學(xué)生個性，又調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學(xué)生演講比賽中，在全市一年一度的中小學(xué)田徑運動會上，在全市中小學(xué)校園集體舞和體操比賽中，曾多次獲獎，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。

　　家長同志們，孩子取得的每一點進步，學(xué)校取得的每一點成績，其實都離不開各位的大力支持，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，在此，我謹代表學(xué)校表示衷心的感謝!教育是一項復(fù)雜而偉大的工程，需要學(xué)校，家庭和社會各種力量的通力合作，缺一不可，尤其是當(dāng)今社會多元化，人的人生觀，世界觀，價值觀，都在不斷變化。作為學(xué)校，作為教育工作者，我們深感肩上的擔(dān)子重，責(zé)任大，我們不敢有絲毫的松懈!

　　這是我要講的第一個問題。下面講第二個問題，和各位探討一下家庭教育中幾個問題，也可以說，是向各位家長提幾點建議。

　　1、我們要教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子，對于整個社會，代表著未來;對于每個家庭，則意味著幸福。安全是幸福的橋梁，是幸福的保證，誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生，因此，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任。在座的各位是孩子的監(jiān)護人，我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題，像交通安全，飲食安全，運動安全，網(wǎng)絡(luò)安全，下水游泳安全，防火防毒安全，等等，都是孩子們必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護常識，教育他們“珍愛生命，安全第一”是對家庭負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)，是每一個公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

　　2、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，千萬不要過分溺愛孩子。有位教育專家說過這樣一句話，他說：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，關(guān)注孩子的吃喝拉撒睡是愛，教育孩子吃苦耐勞，教育孩子立志成材更是愛。現(xiàn)在，不少孩子都處在421家庭的中心，容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病，也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲，玩mp3、\mp4、mp5，帶手機進入校園，看各種武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)小說，甚至進出成年人娛樂場所，這些我們都要留心關(guān)注，該批評的要批評，該教育的要教育。這里我要強調(diào)一點的是：請各位家長不要為孩子購買手機，學(xué)校規(guī)定：禁止學(xué)生在校園類使用手機(闡述中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的危害)。初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時期，做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止，衣著打扮，該禁止的要禁止，該引導(dǎo)的要引導(dǎo)，不要凡事都順著孩子，把孩子慣壞。

　　3、對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望，這是人之常情，無可厚非。但十個手指有長短，一個人的能力有大小，孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展水平是存在一定差異的，想讓每一個孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，讓每一個孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的;大家可能都知道，大教育家孔子有弟子三千，也只有七十二賢士。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育方法是“因人而異、因材施教”，所以提請各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一點就是要了解他身心是否健康，心理是否健康，因為學(xué)習(xí)成績是重要的，但做到全面提高綜合素質(zhì)、做到健康成長才是至關(guān)重要的。因為當(dāng)今的社會、當(dāng)今的生活正朝多元化發(fā)展，社會需要各方面的人才，所謂七十二行行行出狀元，就是這個道理。也就是說，文化成績暫時不太理想的同學(xué)，未必見得永遠輸在人生的起跑線上。

　　4、請各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象，俗話說“身教重于言教”，家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長通情達理，小孩也不會蠻橫到哪里去;家長喜歡讀書，小孩往往也知書達理。這一學(xué)年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設(shè)”和“五好校園建設(shè)”，傳統(tǒng)文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為教育藍本;“五好校園建設(shè)”就是號召學(xué)生讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義、知書達理、素質(zhì)品位高的當(dāng)代青年。另外，做為家長，我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象，孔子說“親其師而信其道”，學(xué)生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。所以我們做父母的，即使我們的老師存在一定的缺點與不足，或在某一件事上處理得有點不妥，也不要在孩子面前不注意分寸的指責(zé)老師，更不能一個勁地為孩子護短，這都是無益的，我們要盡量多的宣講老師好的做法，引導(dǎo)孩子認可、信任、喜歡他們的班主任和任課老師，這肯定對他們積極上進、樂學(xué)好學(xué)有好處。

　　家長同志們，教育是一門科學(xué)，是一項偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以我們必須循序漸進，遵循規(guī)律。你們的孩子可以說還是中學(xué)階段的起跑線上，他們的可塑性很強，我們教育者(當(dāng)然包括家長)如果方法得當(dāng)，按照他們的認知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣，相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀人才打好堅實的基礎(chǔ)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德，有出息，在教育孩子的事情上，我們現(xiàn)在多付出一點，盡到自己的努力和職責(zé)，將來孩子發(fā)展好了、成功了，既是家長的幸福，也是我們做老師的榮耀。

農(nóng)村家長會校長講話 篇9

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中，到校參加家長會，是對學(xué)校工作的支持，是對教師辛勤工作的最好褒獎。你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園增添了幾分暖意。

　　梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20xx年，一個醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校，我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出，因為你們的付出成就了松柏小學(xué)輝煌的品牌;我們感激每一位家長的全力支持，因為你們的支持堅定了松柏小學(xué)卓越的追求。

　　今天的家長會，首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項重點工作及學(xué)校的發(fā)展情況，并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進行溝通和交流。同時，借此機會。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻策。

　　松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長平臺為理念，每項活動都真正落實以學(xué)生的發(fā)展為本�，F(xiàn)在回顧一下學(xué)生的成長經(jīng)歷：9月，搭建“松柏青青育芬芳”平臺，面向全體學(xué)生，著眼于每個孩子的成長，營造了“周周有主題，班班有特色、人人有才智”的校園文化氛圍。實行“四個一”活動，即“每周一班，每班一主題，每周一特色、每周一星”。在展示活動中，各班同學(xué)發(fā)揮團隊的智慧，研究方案，競選“每周一星”，展示班級風(fēng)采，通過詩、樂、舞等表現(xiàn)形式突出主題，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，增強了班集體的凝聚力，

　　10月，舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動。本次主題活動，針對學(xué)生的特點，采用歌舞、朗誦等生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明禮儀的教育，提高對中國傳統(tǒng)美德的認識，文明之花在松柏盛開。

　　11月，舉行南昌市校園文化展示活動。精致、和諧、靈動、大氣的校園文化以生動的形式精彩地展現(xiàn)：金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車表演展示著校園的靈動與和諧。“希望”、“成長”、“牽手”、“相親相愛一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛注重細節(jié)、關(guān)愛學(xué)生、精益求精、鉆研創(chuàng)新，譜寫教育輝煌的紀(jì)實。愛在松柏綻放，校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩，示范引領(lǐng)一方。

　　12月，學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)校”�？梢哉f學(xué)校優(yōu)良的硬件建設(shè)、優(yōu)美的育人環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化內(nèi)涵、高素質(zhì)的教師隊伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會的肯定。最后，評選結(jié)果進入網(wǎng)上投票環(huán)節(jié)，不論結(jié)果如何，我們都非常感謝家長長期的支持與關(guān)心，感謝老師、學(xué)生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌。

　　12月，是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月，是學(xué)生收獲成果的日子。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽、手抄報競賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂器比賽等，特別是首屆卡拉OK比賽，從海選到晉級比賽，到十強比賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多的人才，可以說整個校園沸騰了，激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情。豐富多彩的活動，為校園增添了勃勃生機，描繪了童年的多彩世界。

　　活動多了，老師更辛苦了。但老師樂在心里，甜在心里。學(xué)生進步了，學(xué)生成長了，學(xué)生受益了，我們由衷的欣慰。

　　學(xué)生的寒假生活就要開始了。應(yīng)該說，假期是一個大課堂，是養(yǎng)成好習(xí)慣的良好的契機，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候，向全校的學(xué)生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

　　一是幫助孩子制定一個假期計劃。

　　假期時間比較長，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子自覺主動學(xué)習(xí)、積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

　　二是要給孩子上一節(jié)安全教育課。

　　學(xué)校通過召開全校性的晨會以及班會等強調(diào)了安全，家長還應(yīng)該進行這方面的教育。這里強調(diào)三點，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外;第二是不能獨自外出，要與父母同行。第三是，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹。每年，社會上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點應(yīng)引起家長們的足夠重視。 第四是注意日常生活安全，如水、電、燃氣安全以及飲食安全等。

　　三是要積極參加學(xué)校的假期活動，有關(guān)內(nèi)容以致家長一封信的形式發(fā)給了每位家長，請認真閱讀，并嚴(yán)格落實好。

　　四是激發(fā)孩子多讀書，讀好書。

　　寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著書看一會兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢，這里我提供點建議。

　　1、營造家庭讀書氛圍

　　其實，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，家長要有耐心，關(guān)鍵是讓孩子堅持每天讀書，并將這一行動堅持下去。常帶孩子逛書店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到影響。

　　2、家庭可增加一些藏書，鼓勵孩子自己翻閱。假期在家，一家人圍坐讀書，是種氣氛，也是種幸福。

　　3、注重積累。

　　鼓勵孩子不拘一格的閱讀，廣泛閱讀，采取寫批注、摘抄好詞好句等方式，多動手、動腦。

　　另外，在此，還是要提醒家長們，培養(yǎng)孩子的自理自主的能力，每天自己整理好學(xué)習(xí)用品，不能丟三落四，更能讓家長忙著一會兒送筆、一會兒送本子，還有就是學(xué)校的保衛(wèi)室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安，也不能擅自離崗替家長送物品，還望多多理解。

　　家長接送孩子時，也要遠離校門，和孩子確定好固定的接送地點，避免在校門口擁堵，把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉(zhuǎn)告我們的隔輩人，更要注意這個問題。這也是考驗孩子的能力與家長的素質(zhì)。

　　人們常說：沒有最好，只有更好。但在學(xué)生的成長歷程中，松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景，用百倍的努力去實現(xiàn)我們的教育愿景，更希望在這一個重要進程中，有您的積極參與和大力支持。我們期待，我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天。

　　新的一年，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會快樂、幸福的。

農(nóng)村家長會校長講話 篇10

　　尊敬的學(xué)生家長：您們好!

　　首先感謝您對三中的信任。我們深深地知道，一個孩子就是您們的整個天堂，孩子的身上維系著您美好而遠大的理想，學(xué)校就是那個圓夢的福地。值此期中考試成績?nèi)�面揭曉之際，我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡要介紹，以便使您更加放心，并配合我們做好今后子女的教育工作。

　　三中是一所公辦全日制初級中學(xué)，位于縣城東南城區(qū)，與一高，四小毗鄰，校門口即是公交車�？奎c，距南汽車站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬平方米,現(xiàn)有x個教學(xué)班,在校學(xué)生x人。校園布局合理，規(guī)劃統(tǒng)一，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)界線分明，建筑風(fēng)格別致，綠樹鮮花，芳草遍地，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁。 學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學(xué)歷xx人，專科學(xué)歷xx人，中學(xué)高級教師xx人，中學(xué)一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專業(yè)技術(shù)拔尖人才。

　　學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設(shè)施。教學(xué)樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會健華社”出資興建的“松林健華圖書館”，于20xx年開館至今，藏書已達x萬余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實驗室、體音美器材室、音像閱覽室設(shè)備齊全，裝配達標(biāo)。 學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則，不斷調(diào)整辦學(xué)思路和管理措施，逐步形成了一套科學(xué)、規(guī)范、完善的管理制度，取得了驕人的教學(xué)成績。幾年來①招生人數(shù)逐年增加，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在教育史上簡直是一個奇跡;②中招升學(xué)率逐年攀升。由于招生人數(shù)的增加，升學(xué)人數(shù)也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數(shù)最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學(xué)任務(wù)，并獲得教體局頒發(fā)的中招進步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標(biāo)，屆屆居榜首。③社會形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統(tǒng)進行行風(fēng)評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書育人特色學(xué)校”、正在申辦中的“省示范性初級中學(xué)”;市“學(xué)校思想政冶教育工作先進單位”、“實驗室建設(shè)工作先進單位”、“文明單位”、“五星級學(xué)校”;縣“教學(xué)工作目標(biāo)管理先進單位”、“兩基工作先進單位”、“創(chuàng)三優(yōu)工作先進單位”、“青年文明號”等稱號。

　　“五一”過后，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機會，和畢業(yè)班的學(xué)生家長說幾句心里話，愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù)，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態(tài)，最高的效率投入復(fù)習(xí)備考之中，最終考出理想的成績。

　　一是要有一顆平常心，避免急切心。

　　初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認的即苦又累的人，每天學(xué)習(xí)時間之長，強度之大，心里壓力之重，都是難以想象的。他們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關(guān)鍵時刻，他們也在為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。但是學(xué)生的基礎(chǔ)是有差別的，能力的優(yōu)勢也各不相同，因此，中招成績也必然有高有低;同時高中招生的數(shù)量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責(zé)怪;多一些平和，少一些急燥。只要他(她)盡力了，努力了，進步了，他就成功了;況且，從孩子的一生來看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習(xí)慣比眼前的分數(shù)更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長呀!對孩子的過度保護會帶來孩子的無能，過度的溺愛會使孩子變得無情無義;過多的干涉會給孩子帶來無奈，過分的指責(zé)會打碎一顆爭取上進的心。“推動世界的手是搖搖籃的手”，可見您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長。

　　二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。

　　在單位、鄰里，孩子往往是家長議論的話題，孩子的學(xué)習(xí)成績和升入高中都會成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績不好，自己就很難為情，所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習(xí)好的孩子比。有的家長將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況確定適合孩子的目標(biāo)，這種心情可以理解，但我們設(shè)身處地地為孩子著想了嗎?孩子又是何等感受，孩子連得到家長的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣?我們何不多挖掘孩子的閃光點，讓他敢于面對現(xiàn)實，快樂地參加競爭，把中招當(dāng)作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。

　　三是要有一顆自信心，避免“自卑心”。

　　孩子的成績有起有落，成績提高也有一個過程，這都是很正常，家長不要特別著急，不能因自己的心神不寧，不要因自己一時的憂慮、痛楚、憤怒影響孩子，要用自己的冷靜、執(zhí)著、堅持、耐心給孩子堅定的信念。您的一個微笑，一個贊許，一種肯定都會激起他們奮發(fā)向上的情感，揚起希望的風(fēng)帆，他們就會像一只搏擊長空的雄鷹，狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴更能激起他的斗志，使其會更出色，更成功。

　　尊敬的學(xué)生家長，選擇三中接受城市的優(yōu)質(zhì)教育，享受農(nóng)村的優(yōu)惠政策。從今年招生開始，學(xué)校積極實施封閉式寄宿制管理，并落實“三免”政策：即免雜費、免住宿費、免借讀費。蓬勃發(fā)展的三中已經(jīng)成為xx大地莘莘學(xué)子求學(xué)、成才的搖籃�；仡欉^去，展望未來，我們?nèi)�中是發(fā)展與落后同在，希望與困難并存。目前，雖然取得了一點進步，但我們清醒地認識到這只是剛剛起步，與學(xué)生家長的要求和兄弟學(xué)校相比還有差距。今后我們打算使學(xué)校管理工作逐步走上科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和主動性，開創(chuàng)學(xué)校管理工作的新局面，爭取讓我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有較大的飛躍!

　　謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇11

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　首先，歡迎大家冒雨參加學(xué)校的家長會，我代表東馬莊小學(xué)的全體師生向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。你們能夠在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校召開的家長會，說明你們對自己的子女成長的重視，對教師的尊重，對學(xué)校工作的支持。

　　召開這次家長會的主要目的有兩個：一是加強學(xué)校與家庭之間的溝通，共同探討教育孩子的良好方法;二是學(xué)生暑假開始了，我們家校合作，確保學(xué)生度過一個安全、愉快、有意義的假期。

　　這次家長會主要有三個方面的內(nèi)容： 1 、近年來，學(xué)校教育教學(xué)工作和師生努力取得的成績; 2 、學(xué)生安全教育講座; 3 、家庭教育講座。

　　本次家長會大約進行 1 個半小時。

　　首先進行

　　第一項： 學(xué)校工作和師生努力取得的成績

　　東馬莊小學(xué)是銀城鋪鄉(xiāng)一所重點小學(xué)，現(xiàn)有 6 個教學(xué)班， 270 名學(xué)生， 15 名教職工，省級骨干教師 1 人，市級骨干教師 1 人，區(qū)級骨干教師 3 人，區(qū)級優(yōu)秀班主任 5人，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)科帶頭人 2 人，可以說，師資力量在全鄉(xiāng)乃至也是較好的。

　　20xx 年，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在上級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長的大力支持下，同心同德，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確立了 “ 辦人民滿意的教育 ” 的教育宗旨，明確提出了 “ 教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭農(nóng)村一流質(zhì)量，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)校 ” 的工作思路。多年來，單位的凝聚力增強了，教職工的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了。

　　09 年， 20xx 年， 20xx 年連續(xù)三年，我校六年級畢業(yè)會考成績位居全鄉(xiāng)之首，尤其是在 20xx 學(xué)年，銀城鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校在期中，期末對一年級至六年級語文、數(shù)學(xué)，英語三科進行統(tǒng)一考試，全鄉(xiāng)共計 16 個第一名，我校一舉摘取了 8 個第一名，創(chuàng)下了學(xué)校辦學(xué)史上的輝煌。

　　在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校更加注重學(xué)生的德育教育、安全法制教育、文明禮貌教育、勞動教育和“鼓韻勵志”的特色教育，在學(xué)生中全年廣泛開展“孝敬教育”“感恩教育”，組織學(xué)生去鄉(xiāng)敬老院開展敬老活動，去東馬莊大隊開展感恩教育，豐潤區(qū)電視臺曾兩次報道我校德育工作先進經(jīng)驗，吸引了唐山市各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)老師前來參觀學(xué)習(xí)。

　　20xx 年，豐潤區(qū)教育局開始實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程，要求校校有特色品牌，生生有愛好項目。于是，學(xué)校師生多次拜訪我村民間老藝人，發(fā)現(xiàn)腰鼓是咱們東馬莊村的傳統(tǒng)藝術(shù)項目，村里很早就有節(jié)日里打腰鼓，扭秧歌，慶豐收的習(xí)俗，為此，師生對我村的腰鼓資源進行了充分挖掘，確立了腰鼓教育進行學(xué)校特色品牌建設(shè)，學(xué)校投資先后投入 2 萬元，為每個學(xué)生購置腰鼓， 20xx 年和 20xx 年，我校精選 80 名優(yōu)秀腰鼓選手參加豐潤區(qū)中小學(xué)生春季運動會開幕式表演和豐潤區(qū)全民運動會表演，出色的表演贏得了參會各界領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評，同時“腰鼓特色教育”也成了東馬莊小學(xué)立足豐潤教育前沿的一張最好名片。

　　為充分發(fā)揮優(yōu)美環(huán)境育人的巨大功能，自 20xx 年開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多方籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境，我們的育人舉措更是得到了東馬莊村委會的大力支持。

　　20xx 年 11 月，學(xué)校為師生成功接入城市自來水;

　　20xx 年 3 月份，建成學(xué)生勞動基地“勤耕園”

　　20xx 年 11 月，建成學(xué)生德育教育陣地“孝敬園”和腰鼓特色文化墻。

　　20xx 年 2 月，建成學(xué)生陽光體育運動場所“健康園”。

　　20xx 年 3 月至現(xiàn)在，對學(xué)校院墻、教學(xué)樓、辦公樓、門窗、防盜網(wǎng)等進行粉刷， 600平米校園地面硬化。

　　今年的暑假已經(jīng)開始了，學(xué)生休息了，可是我們的老師們還將繼續(xù)在校園忙碌，重點進行迎接全國文明城測評、省教育督導(dǎo)評估和校園文化建設(shè)。

　　第二項：暑期學(xué)生安全教育講座

　　家長朋友們，學(xué)生暑假生活剛剛開始，學(xué)生有假期, 安全無假期，為了使孩子們能夠愉快的度過這個假期，我和家長們共同交流“ 安全就是愛” 這個話題，請大家在家庭中引導(dǎo)孩子注意以下幾方面的安全問題。

　　1 、要注意防汛、防雷電的安全。假期也正處于雨季表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時讓孩子不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在樓頂?shù)戎聘唿c上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當(dāng)選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。

　　2 、要注意防溺水安全。禁止孩子到河港、池塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。我們村里還鄉(xiāng)河公園很近，家長朋友們就更加引起注意，囑咐孩子千萬不要去還鄉(xiāng)河游泳。

　　3 、要注意交通安全。孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;滿 12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，不逆向行車;未滿 12 周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。

　　4 、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。家長指導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“ 人走電斷 ” 等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿亂動。還要注意用水、防盜安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期中千萬注意用火安全，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財產(chǎn)和人身安全。

　　5 、要注意飲食衛(wèi)生安全。讓孩子購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買 “ 三無 ” 食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。

　　6 、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

　　7 、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序 , 做遵紀(jì)守法的小公民。

　　8 、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全，外出活動時，不要到危險的地方去，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行，不要與信不過的異性單獨相處，以防綁架、奸殺、敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　9 、在假期間，家長指導(dǎo)孩子合理安排好暑假生活，在娛樂休息的同時，也要安排時間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。

　　第三項：家庭教育講座

　　小學(xué)階段的教育，除了學(xué)校教育之外，家庭教育也是非常重要的。我們不否認智力因素的差異以及遺傳因素，但是，一般來說現(xiàn)在的孩子 都比較聰明，為什么同是一個老師任教，有的成才了，有的沒有成才，有的發(fā)展全面，有的發(fā)展不均衡，這就是家庭教育的差異所造成的。凡是家庭教育抓的好、科學(xué)，孩子 成長和發(fā)展均好，反之，家庭教育抓的不好，父母只顧自己的安逸，或者忙于其他事務(wù)，顧不上管理教育自己的孩子 ，忽略了教育的季節(jié)，結(jié)果孩子的進步就慢，學(xué)習(xí)就差，甚至變壞了。

　　那么，究竟怎樣進行科學(xué)的家庭教育呢?

　　第一、 必須全面關(guān)心孩子，使孩子德智體全面發(fā)展。

　　德育方面。要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想立志成為社會有用人才，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，關(guān)心他人，艱苦樸素。目前，要特別注意對孩子進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、為祖國為人民而勤奮學(xué)習(xí)的教育。

　　智育方面。要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，一切活動都要把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位。形成一種高度重視，平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況，有時要參與孩子的學(xué)習(xí)。可以共同研究探討，提前看看書，備備課參與孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。犧牲點兒喝酒、搓麻的時間，多陪讀陪練，方可充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，比如上課前做好預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓(xùn)練，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典，遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止。總之，要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　1 、孩子每天的放學(xué)做作業(yè)的時間要在 1 小時以內(nèi)完成。(超時說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，存在邊做邊玩現(xiàn)象，作業(yè)量學(xué)校有記錄)

　　2 、孩子考試沒考好，咱們家長應(yīng)問清原因，冷卻處理，千萬不能生氣，打罵當(dāng)然也不能不聞不問，要弄清原因。

　　體育方面。小學(xué)生正處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導(dǎo)孩子運動。不能由于玩的過度，影響休息和學(xué)習(xí)，要鼓勵孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩�的有益的活動，以促進孩子的健康和發(fā)育。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時間。小學(xué)生每天睡眠不少于十個小時。好的家長為孩子滿足十個小時睡眠而努力。

　　看書寫字要注意光線適中、不能太亮或太暗，以免造成近視眼，飲食方面要教育孩子不偏食，樣樣菜都要吃，以吸取多種營養(yǎng)，控制孩子吃零食，影響發(fā)育，還要教育孩子講究衛(wèi)生，每天要刷牙、洗臉，經(jīng)常剪指甲、洗澡、洗頭，勤換衣服等等。

　　第二、 必須了解孩子的年齡特點，并且根據(jù)不同的特點采取不同的教育方法。

　　小學(xué)生的好奇心強，思維具有較大的具體性、形象性，因此，家長對子女教育不要成人化，要形式多樣，內(nèi)容要具體形象，生動有趣。比如，可以通過講故事：科學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等，通過電視等形式激勵孩子熱愛學(xué)習(xí)。

　　家長要特別關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞，及時肯定孩子學(xué)習(xí)上的進步，使其獲得成功的滿足。這對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的，對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生，更不能忽略他們的微小進步，發(fā)現(xiàn)閃光點，要及時給予表揚和鼓勵。從而增強孩子的學(xué)習(xí)信心。

　　調(diào)查表明，絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律，這類孩子的家長都重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活特別有規(guī)律。一般放學(xué)后完成家庭作業(yè)，飯后可以看一會兒電視，家長要為孩子挑選一些有益的節(jié)目，象兒童節(jié)目、科普、新聞、開心詞典等節(jié)目。特別需要提出的是這些孩子在家中大多養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，而且閱讀面廣，這樣既補充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí)，豐富了知識，又進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

　　第三、 必須加強與學(xué)校的聯(lián)系，配合老師做好孩子的教育工作。

　　孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋�，教師向家長反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。

　　除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題。

　　一個是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點、又要看到缺點�？吹絻�(yōu)點，就及時表揚;看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，應(yīng)該表揚與批評相結(jié)合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。

　　另一個問題是家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一，比如，孩子有了缺點，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。

　　在暑假 為了更好的引導(dǎo)家庭教育，學(xué)校下發(fā)了“致家長一封信”，每個學(xué)生的人手一份，請每位家長關(guān)注這封信，并且指導(dǎo)孩子認真完成學(xué)校在假期的活動安排，開學(xué)后，家長和孩子簽好名字，上交給老師。

　　家長朋友們，孩子是家庭的未來，是學(xué)校的未來，是祖國的建設(shè)者和接班人，

　　家長學(xué)習(xí)一下《未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)知識》國家非常關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)，并頒發(fā)學(xué)習(xí)手冊希望家長和孩子共同學(xué)習(xí)。

　　最后，再次感謝家長的光臨。

農(nóng)村家長會校長講話 篇12

　　各位家長、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

　　今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，并邀請了各學(xué)生家長來參加，首先我向各年級取得前20名的學(xué)生及學(xué)生家長表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的受獎教師表示祝賀及衷心的感謝!

　　這是近幾年以來我們第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的同學(xué)要繼續(xù)努力、刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為前進爭光，將來考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

　　今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

　　成績的取得既有家長們的關(guān)心、老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更好的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。

　　老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如班級之間的分數(shù)差距，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

　　在這次考試中還反映出了仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，從早到晚熬日子。2、不遵守紀(jì)律，違反校規(guī)校紀(jì)等。

　　3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

　　下面我對下一階段的工作和學(xué)習(xí)提幾點希望和要求：

　　1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

　　2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差、起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。希望同學(xué)們要全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

　　4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

　　5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

　　今天，我借此機會，想再對家長說幾句話：

　　1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責(zé)任，錢天天掙，活天天干，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了孩子的教育，在座的各位家長中有相當(dāng)?shù)囊徊糠衷��?dāng)年也是雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺，那我們的夢只有在咱們的孩子身上來圓了。 2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有其子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛模仿家長，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書，讓孩子們博覽群書，有好多家長就是這樣做的。

　　3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習(xí)慣，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌，孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯，孩子在學(xué)校聽講有精神，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。

　　各位家長、老師們;我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把前進的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!

　　同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有老師的精心培育，更重要的是有同學(xué)們超越的意識。我深信我們會越辦越好，愿我們前進能出更多的人才。

　　謝謝大家

農(nóng)村家長會校長講話 篇13

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　首先請允許我代表初二年級的全體師生，感謝各位家長能在百忙之中抽空，舍棄百余元的薪水來參加這次家長會，同時感謝各位對我校各項工作的關(guān)注和支持!

　　召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你們的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是為了孩子更好地健康成長。

　　今天的會議有三項議程：

　　一是我本人就前一階段教育教學(xué)情況向大家作一個簡單匯報，并針對學(xué)生特點和存在的一些問題，談?wù)劶彝ソ逃�的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持。

　　二是主要由扈校長講話

　　三是請各位家長與班主任、科任老師見面，結(jié)合學(xué)生實際，就自己孩子的特點進行交流。

　　本學(xué)期我接手初二年級管理工作，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更換，扈校長上任之后。應(yīng)該說我自己管理經(jīng)驗不足，對學(xué)生沒有親近感，但我會努力工作，改變這一切。開學(xué)以來，我們初二年級組全面堅持素質(zhì)教育，全心執(zhí)行學(xué)校政策，全位提升管理水平，全力提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們?nèi)�體教師繼續(xù)團結(jié)合作，發(fā)揚一家人，一條心，一股勁的精神，幫助學(xué)生們健康成長。

　　人都說，良好的開端是成功的一半。目前，學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生，紀(jì)律&&比前一學(xué)期大有好轉(zhuǎn)。尤其是校園，教室，宿舍的衛(wèi)生等系列問題，學(xué)生們做的，各級領(lǐng)導(dǎo)都很滿意。我相信，您的孩子在這里會大有前途。

　　初二年級在中學(xué)階段很特殊，是三年中最關(guān)鍵的一年，也是整個中學(xué)最危險的階段，

　　這一階段，孩子的心理和生理成長迅速，精力充沛，好奇心強，獨立性強，總想擺脫周圍人的說教。認為父母囑咐很煩、老師教育多余，聽不進別人的勸解，盲目追求自由、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁，很多事都不愿和父母、老師甚至同學(xué)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和家長、老師說了怕不理解，和同齡人訴說又怕曝光，所以總是感覺沒有人可以理解他們。更怕別人，甚至父母，老師，了解自己的小秘密。所以初二學(xué)生最難管理，被稱之為初二現(xiàn)象。

　　家長老師如果一旦忽視，坑害的是孩子，倒霉的是家庭，垮掉的是一代，泯滅的是希望。家長的勞動，老師的付出，都將赴水東流。

農(nóng)村家長會校長講話 篇14

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　這是我校本期第二次家長會，各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校教育的行動表示衷心的感謝!

　　今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!

　　首先我向各位匯報一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學(xué)期以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了較大的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自家長、社會、上級的認可。我分三個方面作簡要匯報。

　　一、辦學(xué)條件，力爭一流。

　　辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展，教學(xué)硬件設(shè)施基本達到一流水平�，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，近50個教室，本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間，儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟，學(xué)生宿舍2棟，400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，籃球場4個，足球場1個，乒乓球臺若干;又新建了學(xué)生食堂1棟，羽毛球場、排球場各2個。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。

　　二、辦學(xué)師資，力量雄厚

　　我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負責(zé)的高水平教師。從98年起，進城教師都是經(jīng)過考試選拔的。進入十一中的教師有兩類，一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師，一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級教師為例，初一年級任課教師有61人，其中高級教師10人，一級教師38人，有本科學(xué)歷的45人，有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學(xué)中是少有的。現(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學(xué)，所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。

　　三、教學(xué)工作，規(guī)范高效。

　　本期來，我校教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實、忙著提高。

　　學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是：規(guī)范。

　　學(xué)校管理工作非常規(guī)范，對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。 學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)，明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎名額，提高教師教學(xué)質(zhì)量獎，設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，規(guī)范管理，來弘揚嚴(yán)謹執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

　　學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是：實效。

　　教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的，就是要取得實效，要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

　　學(xué)校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽課，要求每天聽一個教師的課，還邀請區(qū)教研室的教學(xué)行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學(xué)實效也得到了不斷提高。

　　學(xué)校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系，基本上每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。每次考試，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認真分析，反思得失。學(xué)校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議，將各學(xué)科、各班級的情況進行通報。以最近12月的段考為例，從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績分析，都是參照高三月考的模式來運作的，非常規(guī)范。按全年級學(xué)生的成績高低來編排考室，試卷密封，流水閱卷，盡可能地減少考試成績的水分，看出學(xué)生在校的真實學(xué)習(xí)狀況。這次考試，成績很不錯。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學(xué)工作，來督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，來鼓舞學(xué)生的信心，營造出了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

　　各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，與學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

　　這里我對家長提三點希望：

　　第一、重視教育，攜手共育。

　　家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意安全等等。

　　第二、支持學(xué)校，搞好配合。

　　我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

　　第三、理解老師，多多交流。

　　現(xiàn)在有的家長把小孩交到學(xué)校里，小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流，我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

　　各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以先進的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

　　最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇15

　　尊敬的各位家長：

　　本學(xué)期期中測試剛剛結(jié)束，利用這個周末的時間，我們再一次召開全校學(xué)生家長工作會。在此，我首先代表太平街明德小學(xué)全體教職員工對前來參加這次會議的家長表示熱烈歡迎，對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝。

　　每一位家長都有權(quán)利了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，也有權(quán)利了解學(xué)校的工作情況。本次家長會的宗旨就是讓家長更好地了解學(xué)校工作，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，加強家校聯(lián)系，加大家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而達到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進全校學(xué)生健康成長的目的。我們把本次家長會分兩個部分來安排，一是非�？陀^地向大家通報一下學(xué)校的基本情況，同時就家庭教育提一些建議;然后把大部分時間留給各班班主任老師、任課教師，由他們和大家分別作具體交流。

　　學(xué)校情況

　　1、基本情況：太平街明德小學(xué)前身為太平街小學(xué)，學(xué)校占地19畝，建筑面積6500平米。20xx年，因爭取臺塑集團捐資興建明德教學(xué)樓，按照相關(guān)要求更名為太平街明德小學(xué)。從20xx年起，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)行為愈加規(guī)范，截至目前已成為全縣發(fā)展最快的一所小學(xué)，現(xiàn)在校生規(guī)模已位列全縣之首，達到2200人。學(xué)校共設(shè)35個教學(xué)班，近幾年來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生大量涌入縣城，而學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)又相對滯后，所以現(xiàn)在我們的班容量達到62人，遠遠超出了國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校目前設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室等14個專用教室，從20xx年起就逐步配備了校園紅領(lǐng)巾電視臺(我校是全縣唯一一所擁有校園電視臺的學(xué)校)、校院閉路電視、校院廣播系統(tǒng)。學(xué)�，F(xiàn)存圖書約35000冊，各類實驗儀器、體育器材基本能夠滿足教學(xué)需求。校院全部實現(xiàn)了硬化，全校接通了互聯(lián)網(wǎng)，教師備課、查閱資料非常方便(全縣小學(xué)僅有我校做到了這點);去年又爭取援助實施了教學(xué)樓地面硬化工程，修筑了連接?xùn)|西校園的過街天橋，極大地方便了學(xué)校管理。

　　長期以來，學(xué)校一直注重素質(zhì)教育的深入實施，在狠抓語、數(shù)、外等大學(xué)科質(zhì)量的同時，也注重音、體、美等小學(xué)科教學(xué)，教學(xué)綜合效益相對較高，學(xué)生升入初、高中后續(xù)潛力較大。(去年全縣小考前十名中太小就占到6人，今年市五中特意提出希望能夠提前從我校招收學(xué)生。)。

　　近年來，學(xué)校已先后被命名為張家口市示范性學(xué)校、河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校(全縣唯一)、全國小學(xué)生作文教改學(xué)校等稱號。榮獲過張家口市優(yōu)秀學(xué)校、張家口市群眾最滿意的五星級學(xué)校、張家口市校園文化建設(shè)先進單位、張家口市教育系統(tǒng)先進單位、縣教育教學(xué)成績突出單位、縣教育教學(xué)管理先進單位等近百個榮譽。

　　2、教師隊伍：我校共有教職工120人，其中專任教師108人。擁有市級以上骨干教師14人(省特級教師1人)和一大批縣級名師。專任教師中具有�？萍耙陨蠈W(xué)歷教師80人，占74 %，小學(xué)高級教師85人，占79 %，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。比較而言，我校教師年齡雖然相對偏大(平均年齡約40歲)，但學(xué)校原有教師秉承了太小人吃苦敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來新調(diào)入的教師，都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的精英，因此綜合素質(zhì)較高，尤其我校的英語教師，素質(zhì)、教法等總體水平在全縣非常突出�，F(xiàn)在，全校90%以上的教師均能比較熟練地運用多媒體進行教學(xué)，學(xué)校每年都要承擔(dān)大量的送教下鄉(xiāng)任務(wù)。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，教師水平提高較快，全校整體教學(xué)方法正在迅速改進。每學(xué)期學(xué)校都要組織多媒體教學(xué)運用、課堂教法改進等形式多樣的教師培訓(xùn)活動，就本學(xué)期來講，截至目前，每位教師已經(jīng)完成了上萬字的學(xué)習(xí)筆記，達到了平均每周一篇教學(xué)反思。就教師風(fēng)氣來看，雖然我校也不排除極個別教師存在教育“三亂”現(xiàn)象，但絕大多數(shù)教師還是愛崗敬業(yè)、有較高師德水準(zhǔn)的，可以說學(xué)校的教風(fēng)是正的。現(xiàn)在，我們正在積極動員全社會力量對教師行為進行監(jiān)督，學(xué)校也把師德建設(shè)作為了教師考核的一項重要內(nèi)容，和職稱評聘、評模選優(yōu)等工作掛鉤(昨天，我們給家長發(fā)放了教師工作情況調(diào)查表，內(nèi)容就涵蓋了師德、教學(xué)等方面)。

　　3、管理情況：學(xué)校注重“和諧校園”建設(shè)，行政管理采用“民主管理，人文關(guān)懷、制度規(guī)范”的人性化管理模式。全校各類工作制度健全，激勵機制能夠有效實施。學(xué)校對全體教職工實施“年度目標(biāo)考核”，學(xué)校強化校務(wù)公開，實行教代會制度，實施民主化管理。已連續(xù)兩年實行校園半封閉管理，很好地保障了學(xué)生安全，也為教學(xué)提供了更便利的環(huán)境。教學(xué)管理方面，學(xué)校堅持讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，努力實施素質(zhì)教育，對教師備課、布置作業(yè)量、作業(yè)批改、學(xué)生成績的測評等工作都有具體的要求。每學(xué)期都要就教學(xué)工作(包括備課、作業(yè)批改等)定期、不定期的進行多項檢查、分析，對教師教學(xué)行為進行規(guī)范。學(xué)生管理方面，學(xué)校堅持主題教育活動和藝體活動始終貫穿學(xué)校工作全過程，注重學(xué)生德育實踐活動的開展，堅持以活動促發(fā)展，寓教育于豐富多彩的活動之中，每學(xué)期都要舉辦形式多樣的教學(xué)、教育活動，都要圍繞重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校實際舉辦一系列有針對性的主題教育活動，學(xué)校開設(shè)的紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播電臺(全縣小學(xué)僅我校開設(shè))全部由學(xué)生主持，由學(xué)生負責(zé)播音，可以說校園時時充滿活力，處處充滿朝氣。

　　4、本學(xué)期具體工作：本學(xué)期，我校把重研訓(xùn)、重教改、重創(chuàng)新、提質(zhì)量、提品味、提檔次作為奮斗目標(biāo)，把“加強校本教研，改進課堂教學(xué)方法，提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量”作為工作重點，全方位完善了同年級教師集體備課、開放課堂、交流多媒體教學(xué)等工作，也強化環(huán)境育人，很好地加強了校園文化建設(shè)力度。在今年前半學(xué)期里，我校在教師中先后實施了“低年級識字教學(xué)經(jīng)驗交流”、“作文教學(xué)研討”、“骨干教師專題講座”、“低年級數(shù)學(xué)同題賽課”等活動，同時，我們也進行了抽查聽課，作業(yè)、教案檢查，這些措施使全校教研活動取得了實質(zhì)性進展，有效促進了教師素質(zhì)的提高，在本學(xué)期過去的九周里，我校也相繼進行了“數(shù)學(xué)實際應(yīng)用能力競賽”、“ 迎‘五·一’手抄報比賽”、“英語朗讀競賽”、“放飛理想主題繪畫比賽”等學(xué)生競賽活動，開播了校園新聞、“歌聲滿校園”等廣播節(jié)目，學(xué)校各項工作正在井然有序地進行(下周一學(xué)校要召開一次大型綜合性表彰會，隆重表彰本學(xué)期各項競賽、各項大型活動的優(yōu)勝學(xué)生)。

　　下半學(xué)期，我們將舉辦作文競賽、硬筆書法競賽等學(xué)生活動。要在相關(guān)教師中進行英語、音體美、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)方法的研討，學(xué)校要出版教師論文集、要進行教師學(xué)習(xí)筆記展覽。尤其在六一兒童節(jié)要舉辦“家校和諧喜迎‘六一’”大型文體活動，屆時，歡迎各位家長參加。

　　以上是關(guān)于學(xué)校情況的介紹，通過這些介紹，我想說的是，我們太小的管理正在越來越規(guī)范，學(xué)校的發(fā)展也越來越快速，學(xué)校是值得大家依賴的。同時，我們也很清楚，我校還有很多不足，懇請大家就我校管理、教育、教學(xué)、教研等各個方面的工作留下寶貴的意見和建議，對個別教師的不規(guī)范行為給予舉報(家庭通知書上都有學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)的電話，我們歡迎各位家長隨時聯(lián)系)，在此，我們再一次慎重承諾，我們一定認真對待家長的建議，對家長的舉報一定有報必查，查實必究。

　　家庭教育的幾點建議

　　家庭教育和學(xué)校教育密不可分，家庭教育對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。那么，家庭教育對家庭、對家長有那些要求呢?在這兒，有針對性的談以下幾點：

　　一是家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，能讓孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。二是父母要做表率。俗話說“看的不會學(xué)的會”。實踐證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，其他事情也一樣，因此父母一定要給孩子做好表率，在學(xué)習(xí)上做表率，在其他方面也必須做表率，比如說謊話、罵臟話等等。三是教育方法要適當(dāng)。力爭做到“三多三少”：①多積極引導(dǎo)，少強行干預(yù)：充分尊重孩子，當(dāng)學(xué)生面臨選擇時，要讓孩子自己做出判斷，而不能以家長的權(quán)威橫加干預(yù)，逐步讓孩子相信自己，培養(yǎng)敢做敢為的心理特征。②多鼓勵表揚，少批評指責(zé)：讓孩子體驗通過努力而取得的成功或是失敗，從而自覺地形成獨立的意識。表揚中也要注意方式，應(yīng)該多精神的、少物質(zhì)的，盡量不要用錢去賄賂孩子。如今，有的家長會在孩子取得高分時給50元或上百元的獎勵，可能會取得一些效果，但是此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進取精神，學(xué)習(xí)態(tài)度，而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢，這是一種教育的短視行為。③多說服勸誡，少訓(xùn)斥打罵：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，就打罵，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干。舉個簡單的例子，如果有人拿槍威脅你去做一件事，你可能會做，但他一旦放下槍，可能你的第一反應(yīng)肯定是反擊，而不是順從。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊。四是多花些時間陪孩子。有專家專門對學(xué)生進行過調(diào)查，結(jié)果是：與父母在一起時間多的孩子，在學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子。目前，我們的學(xué)生家長中會有以下幾種常見的做法：(1)自己忙得沒有時間顧及孩子，就隨便給孩子錢讓他們自己花。這是很危險的做法：一是孩子不容易體會到錢來之不易，不會節(jié)儉，容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞品質(zhì);二是孩子購買吃的東西時，缺乏必要的指導(dǎo)，很可能買到一些假冒偽劣的食品，對孩子的身體發(fā)育不好;三是容易引起一些生理上的疾病。如吃飯沒有規(guī)律，偏食、挑食會導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不均衡而發(fā)生疾病。(2)整天忙于應(yīng)酬，天不亮就出去，后半夜才回來，中午還很少回家吃飯。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為，應(yīng)當(dāng)多掙些錢，為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義，如果孩子不成器，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。在陪孩子的時候，要注意培養(yǎng)孩子有恒心，不半途而廢，輔導(dǎo)作業(yè)，不能越俎代庖，激發(fā)讀書，不能強制閱讀。

　　最后再向家長提兩點要求：一是各位家長今后要積極和學(xué)校合作，教育孩子不吃零食，不要再給孩子買零食的錢，爭取杜絕孩子吃零食。(很多小賣部的食品存在著質(zhì)量問題，有的甚至能夠傳播某些傳染病近來，手足口病、水痘等傳染病比較多，家長要密切關(guān)注孩子身體健康狀況，身體出現(xiàn)不適要馬上就醫(yī)并通知學(xué)校。)二是學(xué)校不允許學(xué)生佩帶耳環(huán)、穿高跟鞋，不允許學(xué)生留長發(fā)、染頭發(fā)，不允許學(xué)生進網(wǎng)吧等娛樂場所，家長要教育、監(jiān)督您的孩子，做到這些。

　　各位家長，孩子是您的，也是我們學(xué)校的，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)�校教師定會盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生，為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校，加強聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)太平街小學(xué)美好的明天!

　　謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇16

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。

　　本次家長會我主要談兩方面的問題：

　　一、簡要介紹學(xué)校的管理。

　　二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

　　一、學(xué)校的管理

　　1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。

　　2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

　　3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。

　　4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。 我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功! 在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

　　二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

　　在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

　　白中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

　　下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

　　1、給孩子以智愛而不溺愛。

　　什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?

　　首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。

　　曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。” 各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢?

　　美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

　　每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。

　　在這種嚴(yán)格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

　　由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。

　　愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。

　　2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

　�、儇�(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。

　�、诙�得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。)

　�、凵屏冀逃�。美國作家享利•詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素。 ④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。

　　執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。

　�、菔匾�(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。

　　沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

　�、蘩碡斀逃�。

　　珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

　�、咦屪x書成為孩子的終生習(xí)慣。

　　學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。

　　各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：

　　1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系

　　2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競爭的需要，改革的需要。

　　3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。

　　4、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。

　　5、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。 尊敬的各位家長：

　　我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。

　　祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!

　　再次感謝各位家長的光臨!

農(nóng)村家長會校長講話 篇17

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

　　今日，我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

　　可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責(zé)精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！狈矊W(xué)校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。

　　家長會的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔(dān)、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關(guān)心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

　　各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

　　謝謝大家!

農(nóng)村家長會校長講話 篇18

　　親愛的家長：

　　你們好。我很高興今天能在這里和大家談?wù)勎业恼Z文教學(xué)，我對你們的到來表示衷心的感謝。

　　今年暑假，我轉(zhuǎn)學(xué)到了河濱小學(xué)，作為我們班的語文老師。經(jīng)過一個多星期的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子都很聰明，有禮貌，熱愛集體。

　　接下來，我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文主要需要學(xué)生掌握“聽、說、讀、寫”等方面的能力。

　　“聽”不僅指認真聽老師講課，包括認真聽其他同學(xué)講課，課堂訓(xùn)練占了很大比例，大多數(shù)孩子都能做到認真聽別人講課。

　　我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書本，課外知識豐富。

　　如何更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣？如果你也有時間，如果你也喜歡閱讀，我建議你和你的孩子一起閱讀，然后分享，這是一種提高閱讀興趣的方法。

　　此外，兒童應(yīng)該閱讀短文，引導(dǎo)他們說出閱讀感受，這樣閱讀效果會更好。

　　關(guān)于寫作，首先寫字的姿勢還要進一步提高，寫的字做到規(guī)整。至于看圖寫話，要求孩子們能夠充分表達，把圖畫的內(nèi)容充分表達出來，不要寫錯字，要正確停頓。

　　在注重基礎(chǔ)語文知識學(xué)習(xí)的同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生在以下三個方面：

　　1、自學(xué)能力：鼓勵孩子讀沒有學(xué)過的課文，認識沒有見過的新字詞。在閱讀的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識前做預(yù)習(xí)工作，并進行標(biāo)記。

　　2、閱讀習(xí)慣：語文需要大量的閱讀，所以請家長養(yǎng)成為孩子購買“好”書的習(xí)慣。一個孩子，今天少讀一頁沒有什么變化，明天少讀一頁也沒有什么變化，但是日積月累，孩子的差距就會拉開。分數(shù)是贏得一時的，而閱讀是贏得一生的。我們將在語文興趣課上滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識，孩子們對這些方面的漢語知識更感興趣。

　　事實上，我能理解做父母的感受。我們白天工作，晚上教育孩子，許多父母晚上有很多工作要做，非常辛苦。

　　然而，無論我們有多忙，我們永遠不會忘記教育和輔導(dǎo)我們的孩子，我們會很高興看到孩子一點一點進步，一步一步成長。

　　最后，我想說，教育是一個美好的職業(yè)，我有足夠的耐。

農(nóng)村家長會校長講話 篇19

　　各位家長、大家好!

　　感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會。我們這天能有機會再次坐在一齊，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會，主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正構(gòu)成教育合力，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。

　　尊敬的家長!我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們務(wù)必要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!

　　各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)�孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上構(gòu)成了一個個誤區(qū)。

　　家長教育缺乏，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是此刻說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。

　　我們的老師透過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計，超過半數(shù)的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。

　　近年來，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

　　從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。

　　由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

　　其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富但是三代”。因此，我們召開本次家長會，就是期望家長們配合我們教育好你的孩子。

　　我衷心期望你們能做好以下幾點：(舉例)

　　1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

　　2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。

　　3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出30分鐘，還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心禮貌交流，才能增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

　　借此機會，向各位家長提一些推薦：

　　1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學(xué)會培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

　　2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

　　3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師和學(xué)校持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

　　個性是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進行教育，每一天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人，干力所能及的事等)

　　5、配合學(xué)校的各項工作。

　　(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。

　　(2)和孩子一齊作一個計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當(dāng)獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

　　(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他明白該做什么，怎樣做。

　　(4)限時限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

　　(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹立遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力最有效方法。

　　(6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受!

　　(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

　　(8)參加課后補習(xí)班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步狀況。

　　總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況，會后也請您留下寶貴的推薦。

　　最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意!(給家長敬禮)我時刻期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

　　祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

農(nóng)村家長會校長講話 篇20

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!為了孩子的發(fā)展，今天我們在這里隆重集會，首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

　　您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對我們的無比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無旁貸。近年來，學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念，不斷加強學(xué)校配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進步中找不足�，F(xiàn)在學(xué)校擁有40個教學(xué)班，2063名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現(xiàn)有各類圖書43940冊，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”和“甘肅省無吸煙學(xué)校”、“平?jīng)鍪袊�防教育示范學(xué)校”、“靈臺縣教育教學(xué)工作先進單位”等榮譽稱號。

　　孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當(dāng)我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。

　　然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應(yīng)該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。 各位家長朋友，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長，快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　各位家長，這次會議，是我們交流的大好機會，一會兒，班主任將進行調(diào)查問卷，不記名，希望你們?nèi)鐚嵦顚�，將實際情況反映給我們，我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議，對照學(xué)校的實際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時，也衷心希望各們家長能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。

　　最后，祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!

　　謝謝大家!