在二至五年級家長會上的廣播講話
各位家長：
今天天氣比較熱，大家辛苦了！等會兒班主任向大家介紹學生成長情況。之前，我代表學校作廣播講話。
我校辦學才十年，現(xiàn)在有人稱之為溫州名校�？傮w上說，學生相比文明，教學質(zhì)量名列前茅。特別是我校學生在校普遍快樂，人格發(fā)展良好，這是可圈可點的成績。為什么會有這些成績？
因為我校教師敬業(yè)奉獻。大部分老師都是早上7：30到校，中午沒午休，寄宿班老師常常要晚上8：00才回家。許多老師事跡感人。非典時期，一個班發(fā)現(xiàn)六七位學生發(fā)高燒，老師牽著學生的手到醫(yī)務室；一位老師在父親病重期間，放心不下學生，沒有請假一節(jié)課，后來父親去世時她不在場而留下遺憾，二天后堅持按學校原定計劃登臺上大型主題隊會課；一位老師夜里孩子發(fā)高燒送溫州治療，一夜沒睡，第二天早自修她趕到學校；一位老師在學校暈倒，到醫(yī)院檢查身體確認無礙后馬上回來上課……老師工資并不高，少得不好意思開口。為什么能這樣？事業(yè)心，責任心，套用中央電視臺播音員趙普的話：“在這片土地上的人懂得守望�！�
因為家長朋友們的友好和幫助。我校辦學規(guī)模全市最大，問題相應就多。但近五年來，到上級舉報的只有二、三例。學校每年一度組織家長對學校滿意度投票，連續(xù)五年滿意度超95%。絕大多數(shù)家長對教師友好、對學校友好。為什么家長會這樣？因為大家善良，都有一顆寬容的心。真的要謝謝大家——
首先，感謝家長對教師的友好、尊重和鼓勵。我校大部分教師盡心盡責，但教師的個性和教育方法與家長分歧也在所難免。學生大部分發(fā)展良好，少部分學生發(fā)展一般，個別學生問題較大。對個別學生，我們深感教育的無奈。正如最高明的醫(yī)生對一些特殊的疾病無可奈何一樣，的確，教育也不是萬能的。而家長，極少埋怨教師。
其次，感謝家長對學校的理解、寬容和支持。我校比較為學生著想，但新學校不可能沒問題。許多時候，因全國一刀切的政策常常與實際不符，學校總是處在兩難境地，而家長，極少埋怨學校。
謝謝你們！
今天會議，先向大家提三項建議——
一是關于實踐“健康第一”、“幸福為本”教育理念。健康很重要，健康是1，其它才是1后邊的0。沒有健康，就算0再多也是0。我校本學期推出集體舞，加強體育措施，接著要加強衛(wèi)生管理，都為學生健康著想。幸福為本，指教育終極目標為了學生幸福。我�；顒犹貏e多，學生學習負擔相對輕，都是為幸福著想。適當學習是幸福的，過度學習是痛苦的，我們提倡要適當學習。建議家長支持我校理念并在家庭教育中實踐“健康第一”、“幸福為本”教育理念。
二是關于加強學習習慣培養(yǎng)的建議。學校的主要任務是學習，學習當然要成績，成績靠習慣。大教育家葉圣陶先生說，教育就是培養(yǎng)習慣。愛因斯坦說，教育不是為了記憶已有的知識，而是訓練大腦去思考書本外的東西。愛因斯坦還說，什么是教育？把在學校里學的都忘了，剩下的才是教育。我校多年來提倡的“習慣決定未來”、“把潛力留給中學”，意思是不要過于看重知識學習，如果習慣好，知識學習絕對不是問題；如果習慣不好，知識學習肯定出問題。我們特別關注學生作業(yè)習慣、早讀習慣、閱讀習慣、自主學習習慣、做人習慣。建議家長支持并在家庭教育中實踐。