高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言
最近這三周內(nèi)，在起床鈴響前就已經(jīng)在教室里讀書的同學(xué)，來的次數(shù)最多的同學(xué)是以下這些：我們稱他們是高三(5)班的勤奮標(biāo)兵：
王莎莎，張利紅，李紫熠，陳 燁，陳煜蓉，
單芳芳，梁親親，潘春慧，丁夢(mèng)夢(mèng)，石聰聰，
俞 俐，王永芳，王美娜，劉春曉。
四、談自身不足
作為班主任，我努力做得最好，盡管難度比較大，我仍然用心去力爭(zhēng)做好每一件事，然而一個(gè)人畢竟精力有限，時(shí)間有限，所以難免有不到之處，而且一項(xiàng)措施的出臺(tái)，往往不能顧及全體同學(xué)，難免會(huì)使一些同學(xué)心中不滿;跟家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，往往打電話的時(shí)候，是你的孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，是報(bào)憂不報(bào)喜的;班級(jí)里的同學(xué)偏課比較嚴(yán)重，男女生差距比較大，模擬考后有同學(xué)存在著明顯的松懈現(xiàn)象，認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)的大有人在等等，這些問題如不加以認(rèn)真解決，將會(huì)影響班級(jí)的發(fā)展和良性循環(huán)，所以也是我今后一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)工作，也是全體想讀書，想讀好書的同學(xué)的共同心聲。
五、談希望和幾點(diǎn)要求
1、家長(zhǎng)千萬(wàn)不能在言語(yǔ)上、思想中甚至于行動(dòng)上流露出“孩子不行”的思想，更不能對(duì)他灌輸你只要坐到高考就行的思想，如果您放松你的孩子會(huì)比你更放松，如果你沒有信心，那怎會(huì)要求你的孩子有信心呢!
2、加強(qiáng)雙方的交流;
3、重申手機(jī)不準(zhǔn)帶入學(xué)校;
以上就是本次家長(zhǎng)會(huì)，由高三(5)班班主任攜手全班學(xué)生向遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)作的一些匯報(bào)，希望能對(duì)你們今后的教育有點(diǎn)幫助，希望今后多溝通了解，希望你我攜手共創(chuàng)孩子美好未來。
謝謝大家。