高一新生入學(xué)家長會發(fā)言
2.全面發(fā)展，絕不偏科。
語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決，否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時間了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢老師的建議，如何有效利用時間采取正確方式，變?nèi)鯙閺姟?/p>
3.合理期待，逐漸進步
把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。
創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情，讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動手能力。比如，做一頓飯；策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的，不實在別人激勵的語言中獲取的。
五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓好書走進教室
問題：沒有閱讀習(xí)慣，思維幼稚化
垃圾書籍泛濫，觀點極端化
希望：每周讀一本好書，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流。
準(zhǔn)備活動：請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。
勵志類：《做最好的自己》——李開復(fù)
《靠自己去成功》——劉墉
《從北京四中到北大清華》
散文類：《文化苦旅》——余秋雨
林清玄的散文集
雜文類：《我的精神家園》——王小波
童話類：《小王子》——法國圣�？颂K佩里
小說類：《老人與�！贰Ｃ魍�
歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇
《歷史是個什么玩意兒-袁騰飛說中國史 上》
經(jīng)典類：《論語》
（導(dǎo)讀類：《解讀論語》——傅佩榮）
結(jié)束語:
我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵，超越自我、實現(xiàn)自我。
衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實現(xiàn)他們的理想！謝謝。