六年級家長會發(fā)言稿
家長都希望自己的孩子學習好，最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。我認為小學階段，學習還不是第一位的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣： 無論是數(shù)學還是語文，良好的學習習慣顯得龍為重要，有的學生有時因為讀題不仔細而丟幾十分。所以，請家長們針對自己孩子的情況，抓好子女在家的行為習慣，促其養(yǎng)成良好的習慣。另外，還需要家長的監(jiān)督。進入六年級以來，我們班的大部分孩子在學習上有了自覺主動的意識，能夠積極認真的完成作業(yè)，出現(xiàn)錯誤也能及時改正，學習意識逐步增強。但是，我們不能因此而放松了對孩子學習的監(jiān)管，孩子的作業(yè)還是要求家長簽字的。作業(yè)由家長簽字的目的不是一個形式，也不是為了讓家長檢查孩子作業(yè)的正確與否，而是讓家長從孩子的作業(yè)中了解孩子在校的學習情況和上課聽講的情況，給孩子的學習以督促。孩子的作業(yè)如果出現(xiàn)錯誤，不要一味的責罵，有的孩子為了避免責罵，在回家前已經(jīng)將作業(yè)做完，做作業(yè)的過程不免會出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，家長可以從作業(yè)中隨機抽取某一題目讓他講解，從他的思路中便可以知道是不是獨立完成。
本學期的語文課程再有兩個星期就結束了，接下來就進入總復習階段，請家長預備一套小升初的試卷，做做題目并且在暑假里也有計劃地安排好孩子的學習時間，初一開學后有一次分班的摸底考試。
�。ㄈ� 安全方面
孩子都是家長們的希望，每一個家長都希望孩子能健康成長，人的生命只有一次，所以安全顯得龍為重要
1、不能早到校。早上7；30之前中午2；10之前都不能到校。
很一些孩子提前一個多小時就來到了學校，這個時間段學校里是沒有老師的，孩子們在學校里可能會發(fā)生危險，同時也沒有老師可以求助。提前到校的孩子以中午在小飯桌吃飯的孩子為主，這些孩子吃過中飯之后就被撒出來玩耍，有些孩子在馬路上到處亂跑，有些孩子在小花園里爬高，這都是很危險的，也請家長與孩子所在的小飯桌聯(lián)系一下，加強管理，保障孩子的人身安全。同時有的孩子中午帶著錢自己出去吃飯，個別孩子沒有吃飯，而是拿著錢進了游戲廳或自己到小賣部買零食吃。這樣不僅損害了孩子的身體，也對孩子的成長極為不利。
2、不讓孩子騎車上學。前些日子發(fā)現(xiàn)有同學騎自行車上學，通知家長后，家長很配合。
3、提醒孩子放學后，快回家，不要在家長不知情的情況下到同學家玩。
4、讓學生注意的飲食安全，管好孩子的零花錢，不隨便到小賣部買零食。
5、不帶玩具、手機等物品到校
6、讓學生學會保護自己。
請家長配合對孩子進行正面教育.首先不要傷害別人,其次注意自我保護,不要被別人傷害.孩子們個子長高了,力氣變大了,思想并不成熟,和他們的個子、力氣不匹配,他不知道自己一拳一腳會產(chǎn)生怎樣的后果,所以我們要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手.我經(jīng)常教育孩子,吃點小虧沒關系,心胸要寬廣,宰相肚里能撐船.接班一來,班上也發(fā)生過孩子間因聊打造成的安全問題,讓我非常感動的是,我們的家長素質(zhì)非常高,都能站在教育好孩子的高度來考慮問題,如:勇?lián)熑�、寬容待�?心疼自己的孩子,也心疼別人的孩子……大家配合老師解決問題態(tài)度非常好,真讓我感動.再次感謝大家對我工作的理解、支持、配合.