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初二語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-21

初二語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用3篇)

初二語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

  大家好!

  作為語(yǔ)文老師,接下來(lái)我就那孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)交流一下。

  一、要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語(yǔ)文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語(yǔ),成語(yǔ),要背誦積累的古詩(shī)、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。因此,作為家長(zhǎng),有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  二、幫助孩子提高寫(xiě)作水平?梢越(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理,孩子要寫(xiě)好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫(xiě)。

  三、送給各位家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)溫馨提示。

  1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

  2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

  3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。)

  4、讓學(xué)生多讀書(shū),家長(zhǎng)給孩子舍得買(mǎi)有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書(shū)籍。多讀作文選。

  5、多讓學(xué)生寫(xiě)觀察或紀(jì)實(shí)日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。

  6、教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。

  7、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,家長(zhǎng)必須輔導(dǎo),把知識(shí)補(bǔ)上。

  8、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。

  總之,我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生。為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而你們的理解和支持,就是我工 作最大的動(dòng)力,即使苦累,我也會(huì)感到欣慰。

  最后我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話與各位家長(zhǎng)共勉:“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。”我們的孩子需要的也正是這個(gè)。讓我們共同為孩子們?nèi)鱿旅篮玫?ldquo;情”和“愛(ài)”,相信他們一定會(huì)開(kāi)出最美最亮麗的花。?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,都是為了孩子能有一個(gè)美好的明天。我相信只有咱們互通有無(wú),密切聯(lián)系,我們才能更好的一路相扶相攜,走向最終的目標(biāo)。

  真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)耐心的聆聽(tīng)。并希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

初二語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)是香噴噴的燒鵝和奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是你永不放棄的信念。如果你努力,你就會(huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻莖高梁高,穗大掃帚,米如葡萄”。夢(mèng)想是不斷的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“觀世音菩薩”泰立華眼里,夢(mèng)想是聾子能“聽(tīng)”,瞎子能“看”,殘疾人朋友能“走”。夢(mèng)想是永不放棄,努力奮斗的精神支柱。

  夢(mèng)想與我們每個(gè)人同在。夢(mèng)想是美好的,它是我心中最美好的期望,所以夢(mèng)想成真成為了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信念。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很普通,有些很特別,有些很實(shí)際,有些很有野心。但是,無(wú)論如何,有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論大小,都是偉大的,哪怕你想成為一個(gè)掘糞人,因?yàn)楹瓦@個(gè)職業(yè)相似的石傳祥,平凡而不可或缺。他不是個(gè)掘糞人嗎?說(shuō)了這么多,我還沒(méi)說(shuō)我的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。我只想像比爾蓋茨一樣做一份事業(yè),退休過(guò)上舒適的生活,把我的財(cái)產(chǎn)捐給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,我死之前不會(huì)把錢(qián)都捐了。我死后會(huì)把所有的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)那么偉大,也是人類(lèi)自私。

  有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難,但都無(wú)所謂。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下,在座的同學(xué)中,誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無(wú)際的大海。

  即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝結(jié)成一片高天。

初二語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

  老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是“健康飲食讓我們更健康”。

  為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入和持久,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,決定將每年的5月20日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。

  我們都知道小學(xué)是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,但是很多學(xué)生都有挑食、偏食、暴食的壞習(xí)慣。許多學(xué)生不知道如何珍惜自己的健康,為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天開(kāi)始,我希望所有的學(xué)生都能開(kāi)始注意他們的壞習(xí)慣。

  1、首先要養(yǎng)成不挑食不偏食的習(xí)慣。日常生活中吃各種糧食、水果、蔬菜、魚(yú)、蛋、奶等。一旦有了偏食挑食的習(xí)慣,就很容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,抗病能力低下,身體發(fā)育不良,影響我們的健康。比如多糖吃多了容易引起胃病和皮膚病;吃太多肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化和冠心病;吃太咸容易血壓升高等等。

  根據(jù)調(diào)查,許多學(xué)生在吃飯時(shí)只選擇他們喜歡的東西。有的同學(xué)吃完了肉,結(jié)束了飯;有些學(xué)生只吃蔬菜。這些都是不正確的,都是挑食和偏食的陋習(xí),容易引發(fā)各種疾!從今天開(kāi)始,希望大家慢慢改善這個(gè)問(wèn)題!

  2、第二,吃飯的時(shí)候慢慢咀嚼。不要吃得太快,尤其是小孩子。咀嚼食物要更仔細(xì),因?yàn)榫捉蓝嗔擞欣谔岣呤澄锏南,保護(hù)腸胃。

  3、營(yíng)養(yǎng)飲食的另一個(gè)要點(diǎn)是不要吃不干凈的食物。

  每天放學(xué)后,許多學(xué)生去學(xué)校外面的露天小販那里買(mǎi)食物。要知道很多食物成分非常復(fù)雜,暴露在陽(yáng)光下、光化學(xué)、熱分解后會(huì)引起內(nèi)部變化和變質(zhì)。尤其是夏天,學(xué)生吃露天賣(mài)的食物,更容易吃到一些變質(zhì)的食物。

  事實(shí)上,所有的學(xué)生都處于發(fā)展階段,容易挨餓。然后這個(gè)時(shí)候,我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來(lái)吃。

  最后告訴你一個(gè)科學(xué)的進(jìn)食順序:湯——蔬菜——米飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。

  我希望所有的學(xué)生在聽(tīng)完我的演講后,都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

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