最新的家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
三：家長(zhǎng)是否過(guò)分的望子成龍
“龍”是什么，龍是中華民族的象征，龍是圖騰，是有成就，有貢獻(xiàn)。我的觀點(diǎn)，先讓我們的孩子成人，再讓我們的孩子成龍。舉個(gè)例子，北京四中應(yīng)該是很有名氣的學(xué)校，北京四中的校長(zhǎng)，他的孩子就沒(méi)有成龍，初中畢業(yè)后，他沒(méi)有讓孩子考高中，而是讓他考了職業(yè)高中，畢業(yè)后到工廠作了一名技術(shù)工人，用他的話說(shuō)，這條路是符合我的孩子成長(zhǎng)發(fā)展的。望子成龍，望女成鳳人之常理，家長(zhǎng)都希望自己的孩子出人頭地，不管到哪里拿著自己的孩子的名片，看我的孩子多偉大，看我的孩子就是比你的孩子強(qiáng)，成為自己炫耀的資本。這種想法很好，但是不要過(guò)分，要適可而止。過(guò)分的望子成龍釀成的悲劇太多了，這種做法會(huì)造成很多不良后果。其一，容易促成孩子的虛榮心。其二，容易造成心理壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，導(dǎo)致心理不健康甚至心理變態(tài)。其三，容易造成父子、母子關(guān)系不和諧。子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成了全家人關(guān)注的中心，子女一個(gè)人成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)，家中有無(wú)笑聲、有無(wú)快樂(lè)、有無(wú)民主，都取決于孩子的成績(jī)的好與不好。其實(shí)，家長(zhǎng)完全可以用普通人的心態(tài)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，這也是對(duì)家長(zhǎng)的解放。楊振寧說(shuō)過(guò)，中國(guó)的留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的其他國(guó)家的留學(xué)生好得多，而科研成果卻比人家少，別國(guó)的學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱不在乎資本的多少，而在于創(chuàng)造人才的多少。其四，讓孩子過(guò)早地品償了人生的艱辛，生活的重負(fù)慘烈。
家長(zhǎng)們：父母應(yīng)該是孩子最親近的人，可事實(shí)上，現(xiàn)有的孩子不信任父母，有話不給父母說(shuō)，甚至有的不愿意回家。這都是不科學(xué)的家庭教育和家長(zhǎng)專治作風(fēng)造成的。為此，從家庭教育的角度我提出四點(diǎn)建議供大家參考。
一、家長(zhǎng)要不斷提高自己。家庭教育決定于家長(zhǎng)的素質(zhì)。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長(zhǎng)要更新家庭教育思想，要樹(shù)立新的家庭教育觀念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。第二，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親，罵是愛(ài)，不打不成才”的陳舊觀念�，F(xiàn)在的孩子，接受新事物多，信息廣，懂得多。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗、仇恨、報(bào)復(fù)等。第三，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，以身作則。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫(xiě)道：沒(méi)有豪華家具可以，沒(méi)書(shū)籍不行。沒(méi)有金銀財(cái)寶可以，沒(méi)有志氣、毅力不行。沒(méi)有榮耀、地位可以，沒(méi)有追求、抱負(fù)不行。
二、理解尊重子女。家長(zhǎng)要走進(jìn)孩子的心里。了解孩子的思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè)、結(jié)交的朋友，從而理解孩子，支持孩子。家長(zhǎng)不能只關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)，不能只知道學(xué)、學(xué)、學(xué)，學(xué)好了，興高采烈，學(xué)不好就指責(zé)，訓(xùn)斥。要讓他們學(xué)做人，學(xué)做事。要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的�？荚嚐o(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。“好孩子是夸出來(lái)的!”我們不妨試試。這里我要特別提醒的是九年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，有不少孩子面臨著即將進(jìn)行的升學(xué)考試，很緊張，思想壓力大。我們的家長(zhǎng)不能一味的嘮叨要他考好，這會(huì)增加他的思想負(fù)擔(dān)，效果反而適得其反，此時(shí)他們需要家長(zhǎng)的寬慰，讓他們有點(diǎn)壓力，但無(wú)負(fù)擔(dān)的往前沖。那些成績(jī)不理想的學(xué)生，他們感到升學(xué)無(wú)望，不想學(xué)了，我們家長(zhǎng)更要關(guān)注他們的情緒，給他們打氣，鼓勵(lì)他們盡力的學(xué)，普通高中上不了，可以進(jìn)職中、技校，同樣可以成才，如果家長(zhǎng)沒(méi)有信心，學(xué)生就更不想學(xué)了，他們就會(huì)惹事生非，連成人都是問(wèn)題。作為家長(zhǎng)還要尊重孩子的隱私。偷看日記，偷拆信件，偷聽(tīng)電話，要是異性同學(xué)打來(lái)的電話，立刻就問(wèn)誰(shuí)啊，學(xué)習(xí)好嗎，在哪里住的，爸媽是誰(shuí)，父母這樣不尊重孩子，可能造成逆反心理。家長(zhǎng)是孩子的保護(hù)者、監(jiān)護(hù)人，也是孩子的知心朋友，家長(zhǎng)要善于去教育引導(dǎo)。有的男生說(shuō)：我特別愛(ài)我的父母，我們的關(guān)系不像家長(zhǎng)與孩子，像是鐵哥們，家里有什么事，一家三口商量著來(lái)，他們認(rèn)為我已懂事，爸爸出差的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“男子漢，全靠你了。”我想，要是你有一位女兒，就可以說(shuō)“爸爸出差了，家里有個(gè)閨女真好啊。”女生日記放在桌上，媽媽不看，打電話避開(kāi)。有了男生朋友沒(méi)有批評(píng)，而是了解與溝通，講心理，講青春期教育，講年輕時(shí)的經(jīng)歷，媽媽的理解，幫助和信任，贏得了孩子的自尊，讓他覺(jué)得：生在這樣一個(gè)家庭里，真是幸運(yùn)。