大班幼小銜接指導家長會講話稿
1) 注重計算能力的訓練（20以內加減法計算）（10以內加減運算要求達標）
2) 注重思維能力的訓練（應用題，智力題，思維擴散題等）
3) 注重應用能力的訓練（測量；時間；日歷；鐘表整點半點；等分；數(shù)與量的對應；整數(shù)加減；統(tǒng)計；連加連減；幾何形體；貨幣；）
英語學習方面：借助《英語童話劇的表演》增加英語認讀的內容，借助《英語磁帶》加強幼兒聽力練習。
(二) 家長方面
保證孩子健康體質：飲食，睡眠，運動，環(huán)境，心情。
嚴格執(zhí)行作息時間：準備一個鬧鐘，讓孩子自己用。
讓孩子干力所能及的事情：到超市買東西，買早點，洗襪子等。
監(jiān)督幼兒完成”作業(yè)”,并簽字：認真對待并堅持。
堅持為幼兒記口述日記：認真對待并堅持。
創(chuàng)設環(huán)境,增加幼兒交往機會：多帶孩子參加社交活動，旅游。
熟悉交通路線,熟悉小學：到小學參觀，與小學生交往。
每天與孩子交談,傾聽孩子心聲：不要只關心孩子學了什么，而要關心孩子心里在想什么。
每天找出孩子一樣優(yōu)點表揚孩子一次。
每天陪孩子專心干一件事情，培養(yǎng)專注力。（拍皮球，串珠，拼圖，挑豆粒）
多與老師交流，及時了解孩子的情況。
在生活中引導孩子認字，多提問孩子，增加認字的興趣。
和孩子大聲朗讀詩文，練習發(fā)音、咬字、氣息、感情、流暢。
物質準備(安全,方便,實用)：書包，鬧鐘，鉛筆橡皮尺子，記作業(yè)本，
《格言》
●爸爸是樹干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹干和綠葉開出燦爛的花朵。
●關心而不干涉，協(xié)助而不代替。
家長配合工作：
1.認真填寫家長作業(yè)、家園共育冊。
2.每天帶書包、帶作業(yè)，認真輔導孩子寫作業(yè)，并有時間限制,每天早上在家堅持早讀，數(shù)學和拼音家長不要亂教方法，現(xiàn)在有新方法，按老師的方法去輔導。
3.請家長每天關注班級的”家長園地”內容，了解班級動態(tài)。
4.孩子有無過敏史等特殊情況的請及時與老師交流,以便特別關照.
5.帶孩子的照片和一張全家福,布置墻面.
6、每天必須帶接送卡接孩子，如卡丟失及時補辦，如一張卡協(xié)調不過來也可申請辦2張卡，及時關注校信通。
7、主動與老師多交流。
祝孩子們都能順利升入小學
祝孩子們都能成為優(yōu)秀的小學生