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高一學(xué)生家長會講話

發(fā)布時間:2024-11-21

高一學(xué)生家長會講話(通用5篇)

高一學(xué)生家長會講話 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先熱烈歡迎各位家長和你們的孩子來到深大附中,你們的信任和選擇是深大附中發(fā)展的正能量,深大附中作為一所崛起中的學(xué)校,三年以后一定會以優(yōu)異的成績證明你們今天的選擇是正確的!

  一、學(xué);厩闆r

  我校是一所市直屬全寄宿制公辦中學(xué),深圳大學(xué)附屬中學(xué),省一級學(xué)校,國家級示范性高中,廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。

  學(xué)校1996年建校,20xx年被評為市一級,20xx年晉升為省一級,20xx年被成為國家級示范性普通高中,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校占地近5萬平方米,現(xiàn)有初高中教學(xué)班45個,學(xué)生2200多人。

  建校以來,我校依托深圳大學(xué)豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,形成了一支教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、有愛心的教師隊伍,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”、各成乃器的夢想。

  我校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推行素質(zhì)教育,在德育工作、體藝活動、教育科研、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等各個領(lǐng)域均取得了顯著成績。特別是近年來,學(xué)校以驕人的高考、學(xué)科競賽成績而聲名鵲起,現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的深圳名校之一。20xx年高考我校本科上線率達(dá)94.1%,創(chuàng)歷史新高;重點(diǎn)上線率達(dá)30.3%。文理考生304人,達(dá)本科線以上284人,上線率達(dá)93.4%。音樂、美術(shù)考生52人,達(dá)本科線以上51人,上線率達(dá)98.1%。黃志杰同學(xué)獲得生物競賽全國一等獎已提前保送復(fù)旦大學(xué)。

  二、年級教師隊伍

  我們年級有一支特別有責(zé)任心、特別能吃苦、特別能工作、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)造高考奇跡的教師隊伍。比如語文學(xué)科的岳永申、李萬民、田軍、康立、趙金,數(shù)學(xué)科的王明樂、張枝松、寧都社、馮菊仿、馮立新,英語科的趙子平、胡俊麗、李云山、王穎、田伊欣,物理科的吳哲求、黎新科、肖新社,化學(xué)科的蔡欽、琚紅、曾祥閣、陸秀臣,生物科的蘇華武 、涂彬 ,政治科的張建國、熊漢生,歷史科的范麗紅、羅雨,地理科的羅軍、賀美麗等老師。他們一個個年富力強(qiáng),召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝;他們一個個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,都是各自專業(yè)領(lǐng)域里的行間高手,在深圳高中教育界享有極高威望;他們一個個都有著慈父賢母親兄妹一樣的情懷,關(guān)愛學(xué)生成長的每一步,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生愛戴。正是我們這一班人馬,創(chuàng)造了深大附中一次又一次的高考輝煌!有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,各位家長把孩子送到深大附中,盡管可以放心。

  三、學(xué)校的教學(xué)模式

  教學(xué)改革是新課程改革體系中的一個部分。引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效益。所謂有效教學(xué),是指通過教師的施教,學(xué)生獲得具體的進(jìn)步與發(fā)展,其核心是教學(xué)效益。

  1.規(guī)范常規(guī)。實(shí)施有效教學(xué),首先需要學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這些學(xué)習(xí)過程的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的心理品質(zhì),為建設(shè)有效課堂奠定基礎(chǔ)。

  2.激活課堂。課堂是教學(xué)工作的核心和靈魂。學(xué)生們在課堂上獲取知識,提高能力,豐富情感,鑄造人格。激活課堂,建設(shè)“有效課堂”是我們探索有效教學(xué)的第一步也是最重要的一步。

  ——確定教學(xué)原則,激活課堂。通過“自主性”學(xué)習(xí)、“研究性”學(xué)習(xí)和“整合性”學(xué)習(xí),將課堂還給學(xué)生,將課堂學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)水平。推動教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以構(gòu)建師生關(guān)系和諧、教學(xué)效果理想的課堂。

  ——優(yōu)化教學(xué)組織,激活課堂。讓老師們樹立了“優(yōu)化教學(xué)組織”的意識,提高了精致管理課堂的能力。

  ——前移教學(xué)行為,激活課堂。要想“成在課堂”,必須“做在課前”。前移教學(xué)行為,才能建設(shè)“有效課堂”。

  ——提高教學(xué)技能,激活課堂。

  ——示范優(yōu)質(zhì)教學(xué),激活課堂。

  3.關(guān)注差異。有效教學(xué)的根本是學(xué)生,而學(xué)生是有差異的。實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性的全面發(fā)展的教學(xué),才是真正的有效教學(xué)。因此,以人為本、關(guān)注差異、因材施教,是我們實(shí)施有效教學(xué)的重要理念。(1)關(guān)注年級差異。我們明確提出的策略是:高一年級重習(xí)慣養(yǎng)成、高二年級重能力提升、高三年級重全面發(fā)展。(2)關(guān)注興趣差異。讓每個學(xué)生做愛做的事,并做好愛做的事,把學(xué)生的興趣發(fā)展成特長。課堂教學(xué)之外,成立各種競賽組織、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組等,給學(xué)生提供培養(yǎng)興趣、發(fā)展興趣的平臺。(3)關(guān)注前途差異。高三年級是學(xué)生一生的關(guān)鍵階段,為幫助每個孩子都能接受高等教育,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍,成為社會的合格人才,我們根據(jù)學(xué)生個體差異,有針對性地幫助他們選擇專業(yè),考取大學(xué),實(shí)現(xiàn)理想。

  四、就家庭教育講幾點(diǎn)意見

  家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,是最重要的教育機(jī)構(gòu)。父母是學(xué)生的第一任老師,而且是永恒的老師,班主任、任課老師經(jīng)常要換,家長一輩子不換。父母不僅給予他們生命,而且能塑造他們的內(nèi)心世界,父母的一言一行、一舉一動,無時不刻地影響著學(xué)生,這種潛移默化的作用,是校長、老師無法取代的。特別是當(dāng)前獨(dú)生子女日益增多,家長對子女的教育非常重視,一個孩子的成長凝聚了幾代人的期望,甚至不惜投入人力、物力、財力。但家長重視學(xué)生的教育是一回事,是否科學(xué)、是否得法是另外一回事。我認(rèn)為現(xiàn)在的家庭教育普遍存在“四輕四重”的現(xiàn)象,即重智育輕德育、重理論輕實(shí)踐、重身體輕心理、重言教輕身教,這些現(xiàn)象必須予以糾正。

  一要糾正重智育輕德育的現(xiàn)象。我們國家的人才標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洹<议L應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生做人作為第一任務(wù),要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,不能一味地追求分?jǐn)?shù)和名次,誠然,現(xiàn)在的高考以分定終身,但好的道德品行是學(xué)生一生享用,終身受益的。打個比方,品德就像火車的方向和路軌,知識和才能就像馬力。如果方向路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。我們學(xué)校這幾年雖沒有出現(xiàn)過意外傷亡和違法犯罪事故,但是2200多人的學(xué)校,隱患還是存在的,家長要經(jīng)常教導(dǎo)孩子,讓孩子明白:做人德為先,成才先成人。

  二要糾正重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象。隨著民族素質(zhì)的整體提高,家長的水平也在不斷提高,很多家長也了解一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的相關(guān)知識,知道教育學(xué)生的一些基本常識,但在教育自己孩子的時候又往往采用一些不科學(xué)的方法,打罵體罰的有,溺愛放任的有,物質(zhì)刺激的有,偏袒縱容的有,簡單粗暴的有,這些都是不恰當(dāng)?shù)慕逃椒,必須予以更正。同時,學(xué)校明令禁止的事,家長要配合落實(shí),讓孩子形成正確的審美觀、價值觀。例如,我們嚴(yán)禁學(xué)生高消費(fèi)、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、MP3MP4,嚴(yán)禁學(xué)生不穿校服進(jìn)校園、嚴(yán)禁男生留長發(fā)、女生佩戴飾,染發(fā)燙發(fā),嚴(yán)禁在沒有家長監(jiān)護(hù)的情況下在外租房住宿或投親靠友,嚴(yán)禁學(xué)生平時請假或借機(jī)溜出校門,以防止沖淡我們的學(xué)校教育效果,F(xiàn)在教育界有人提出“5+2=0”,就是學(xué)校五天的嚴(yán)格教育,周末逛一天街,上一天網(wǎng),或者外面干一些其它亂七八糟的事,學(xué)校的教育效果就成了0。盡量減少周末學(xué)生管理上的漏洞和盲區(qū),家長平時要多過問過問,配合學(xué)校做好這方面的工作。同時,孩子回到家里,要讓他們干一些諸如洗衣服、疊被子、整理房間等力所能及的家務(wù),讓他們體會勞動的艱辛,錢的來之不易,培養(yǎng)他們的自理能力。

  三要糾正重身體輕心理的現(xiàn)象。當(dāng)今社會,獨(dú)生子女在青少年中的比例越來越大,家長普遍存在望子成龍心切而教育方法不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。許多家長把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn),視為掌上明珠,孩子要什么就給什么,甚至一些不合理的要求也予以滿足。過分的重視了孩子的吃、穿、用,而不重視孩子的內(nèi)心世界,不重視與孩子的交流與溝通。未成年人早戀、同居、出走、自殺,還有其它違法犯罪,都與心理因素有關(guān)。家長要做孩子健康成長的導(dǎo)師,和孩子交朋友,尊重孩子的意見、想法,在教育孩子的時候,要多一些鼓勵,少一些批評,多一些賞識,少一些指責(zé),多一些耐心溝通,少一些簡單粗暴,并且一定要選擇好時機(jī),把握好分寸,態(tài)度要誠懇,說理要透徹,設(shè)法讓孩子感覺到家長所提的要求都是善意的、合理的、可以接受的。家長給孩子最重要的財富是什么?不是存款、房地產(chǎn),而是受到良好的教育和心理行為習(xí)慣,這是終身受用,取之不盡、用之不竭的寶貴財富。

  四要糾正重言教輕身教的現(xiàn)象。說破嗓子不如做出樣子。讓孩子言行文明,家長首先要說禮貌話,做文明人;讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),家長首先要有愛讀書、好學(xué)習(xí);讓孩子孝敬老人,家長首先要做好表率;不讓孩子看電視、上網(wǎng)吧,家長就不能一天到晚盯在電視上、電腦上;不讓孩子賭博,家長就不能在家玩牌、打麻將;不讓孩子抽煙、喝酒,家長就要在這些方面注意場合,有所節(jié)制。學(xué)生的可塑性、好奇心很強(qiáng),什么事都想模仿、試驗(yàn)一下,家長要特別注意做好孩子的榜樣。

  五要經(jīng)常和班主任、科任老師溝通交流與合作,經(jīng)常電話或來學(xué)校了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,及時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的一些困難和問題。高一,是一個全新的開始:初次離開家、離開父母,一個人在學(xué)校獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和同學(xué)打交道,一定有很多的不適應(yīng),有些學(xué)生甚至?xí)薇亲。這沒有什么,每個人都會有這樣一個過程,這也是成長過程中必然要經(jīng)歷的階段,希望各位家長多多鼓勵孩子,鼓勵他們堅強(qiáng)地跨過人生的沒一道坎。

  五、本學(xué)期的主要工作

  1、新生入學(xué)教育,包括校規(guī)校紀(jì)教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

  2、軍訓(xùn)活動。

  3、運(yùn)動會。

  4、校園文化藝術(shù)節(jié)。

  5、各種校園文化社團(tuán)的全面開展活動等。

  關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長,是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校和家庭就像是一輛車的兩個車輪,如果家庭教育配合的好,兩個車輪一起前進(jìn),就會產(chǎn)生教育合力,反之,就會影響學(xué)校教育的效果。我真誠地希望在學(xué)生的成長成才過程中,學(xué)校、家長能夠進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,互相支持,密切配合,為學(xué)生成好材、成大材盡好我們的義務(wù)。

  謝謝大家!

高一學(xué)生家長會講話 篇2

  尊敬的各位家長、老師們:

  你們好!在此,我首先代表高一師生,向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,做到家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。今年的高一年級是最有希望的年級。一年來,高一做的工作有:

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  加強(qiáng)教學(xué)管理,我們主要落實(shí)在加強(qiáng)教師管理上。首先,我們對班主任教師實(shí)施了簽到坐班制。每天簽到4次,使教師有足夠多的時間呆在學(xué)校,從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心、對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)等工作的時間上的需要。其次,學(xué)校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。開學(xué)三個月來,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽課40余節(jié);教導(dǎo)處已組織對教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。

  第三、學(xué)校已經(jīng)出臺了“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定”,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),提出了“質(zhì)”的要求,同時,對教師的工作實(shí)施了“目標(biāo)管理”,年終的獎金與教師的業(yè)績直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學(xué)工作上,從而保證了我校教學(xué)質(zhì)量的一步步提升。

  我們可以自豪地說,我們的教師都是負(fù)責(zé)任,學(xué)校也把一些有經(jīng)驗(yàn)的教師放在高一,這樣優(yōu)秀的教師,再加上我們的嚴(yán)格管理,教學(xué)效果肯定會很好的,請你們放心。

  2、教好學(xué)生做人,提升品德修養(yǎng)

  中學(xué)生是人格成長的最初階段,他今后成為一個什么樣的人,他的抱負(fù)如何,對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻(xiàn) 有多大,用一句通俗的話來說,他是否能夠“光宗耀祖”,或者“造福社會”,所以我們很注重對學(xué)生的品德教育和情操教育,希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。總之,希望把我們的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為一個有教養(yǎng)的人,一個有作為的人,一個高尚的人。為此,我們制定了《文明班評選方案》、《學(xué)校規(guī)章管理》等制度,要求班主任老師對學(xué)生既要“嚴(yán)管”,又要“善導(dǎo)”,做好耐心細(xì)致的思想工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,力求使我校的每一個學(xué)生都能成才。

  這是家長一生的希望啊。所以我們要求我們的老師,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,教育好每一個學(xué)生,努力升華他們的靈魂。

  3、創(chuàng)建示范學(xué)校,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  我們認(rèn)為,學(xué)校是育人的場所,所以,學(xué)校除了應(yīng)該積極抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量外,還應(yīng)該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),努力提高育人質(zhì)量。而積極開展?fàn)巹?chuàng)校風(fēng)示范學(xué);顒,就是提高育人質(zhì)量的有效載體。幾個月來,我們在這個方面做了大量工作。

  4、活躍的課外活動

  最后,送給家長朋友們兩點(diǎn)希望和一點(diǎn)祝愿:

  1、希望你們?nèi)w家長放心。你們把孩子送到這所學(xué)校,是你們最正確的選擇。

  2、希望你們能在適當(dāng)?shù)臅r候,為你們孩子的母校——xx中學(xué)作一些義務(wù)宣傳,讓社會更快、更好地了解這所學(xué)校、接受這所學(xué)校,了解這所有68年老學(xué)校新的變化,讓我們這所學(xué)校的名聲越大,你們孩子的臉上就越光彩,你們當(dāng)家長的臉上也就越光彩。

  3、一點(diǎn)祝愿,祝各位家長們身體健康,心情愉快,家庭幸福,萬事如意!家長們:我們學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,也為了我們xx中學(xué)的明天,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

高一學(xué)生家長會講話 篇3

  大家上午好!很高興能和大家坐在一起進(jìn)行面對面的交流。請允許自我介紹,我是班主任兼地理老師——鮑老師

  首先,我代表高一四班的全體任課老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對學(xué)校教育的大力支持!同時也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。在開學(xué)初期,召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在學(xué)校和家里的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能積極參與到教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個根本點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  一·情況簡介

  我校有80個教學(xué)班,共5000多名學(xué)生。高一年級26個班 ,文科意向班9個,本班共有學(xué)生66人,其中男生16人,女生50人,學(xué)校根據(jù)今年較好的生源狀況,給我們高一年級配備了雄厚的師資力量。每位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。比如說,本班英語老師王老師有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為省級名師;語文老師嚴(yán)老師也多年從事高三教學(xué)工作,數(shù)學(xué)老師裴老師碩士畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系;政治老師為非常優(yōu)秀的年輕教師„„我在此代表高一四班所有任課教師向各位表個態(tài),我們定會全力以赴,盡職盡責(zé)把學(xué)生帶好,教好!請各位家長放心。

  (二)班主任是一個班級的組織者和管理者,在班級的成長中起著舉足輕重的作用。做一個讓學(xué)生喜歡·家長信任·領(lǐng)導(dǎo)放心的班主任,一直是我追求的目標(biāo)。開學(xué)的第二周,我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的主題班會,提出讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,日積月累,最終達(dá)到優(yōu)秀。從開學(xué)來的日常表現(xiàn)來看,還不錯,絕大部分的同學(xué)進(jìn)了教室知道保持安靜,上課認(rèn)真聽講,按時按量完成作業(yè)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。

  另外,我從同學(xué)們身上看到很多可貴的地方,很多學(xué)生表現(xiàn)的都很積極。趙翠同學(xué)主動擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員職務(wù)。衛(wèi)生的時候不但執(zhí)行監(jiān)督而且主動參與,這就是班級入學(xué)第一名的學(xué)生,一點(diǎn)都不嬌氣。班長王文錦,認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助老師管理班級紀(jì)律,組織各項(xiàng)活動。剛開學(xué)需要布置班級, 副班長鄭欣悅同學(xué)主動承擔(dān)了任務(wù),在短期內(nèi)為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各科課代表都很負(fù)責(zé),不僅自身在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很好,而且在工作上做的也很到位。真的很感謝這幫可愛的同學(xué)們。

  但是,經(jīng)過我平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在兩個問題:

  1·學(xué)生信心不足,遇到困難容易退縮。

  2·部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  針對這些問題,我打算采取多種方法來解決。如舉行“欣賞我自己”的主題班會,樹立學(xué)生對生活,對學(xué)習(xí)的信心,消除自卑感。給他們講解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié){課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)練習(xí)}的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略;讓優(yōu)秀學(xué)生做學(xué)習(xí)方法交流等等,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?傊,我會盡最大的努力做好本職工作。但是學(xué)校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負(fù)責(zé)六十多個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以,教師不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,集中到一個學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。所以我們經(jīng)常會遇到這種情況:孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同一個班級學(xué)習(xí),授課的教師和時間是一致的,教育的環(huán)境也是相同的,然而,效果卻截然不同。這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻:教師好比是醫(yī)生,學(xué)生就是病人,父母好比是護(hù)士,醫(yī)生診斷開好藥方后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。所以說,學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。希望在座的家長能與我一起來實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。在此,我送各位幾條建議,讓我們共同思索,共同努力!

  1·家長要與教師坦誠相待,形成教育的合力。家長要摒棄不好意思的習(xí)慣,多與任課教師聯(lián)系,時常了解孩子在校的情形。再者,家長要與教師一條心,畢竟我們的目標(biāo)是一致的。雖然有時候有個別教師在教學(xué)的過程中會因?yàn)槟承┰颍幚淼姆椒ǖ糜行┎坏卯?dāng),這時各位家長定要在孩子面前樹立教師的威信,事后再與教師溝通了解具體的情況,尋找合適的處理方法(如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長水平不高則用:對于孩子對老師的抱怨,家長不應(yīng)順著孩子的話說。有時孩子回家抱怨那個老師不好,家長應(yīng)從理解老師的角度說服孩子,只有你承認(rèn)老師好,孩子也會覺得老師好,這樣他才會喜歡這門學(xué)科,也才能夠?qū)W好這門學(xué)科。反之,你只是順著孩子說,他還會喜歡這個老師嗎?這門功課他能學(xué)好嗎?這樣對孩子有幫助嗎?)

  2·家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)膼酆⒆,不要以為的嬌慣他們,要敢于同孩子說“不”。我們班的女生較多,這方面問題尤為突出,適當(dāng)?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠谐晒Φ男判,能讓孩子感到父母對他的關(guān)注。但是這種寵愛與關(guān)心要有適當(dāng)?shù)亩,不要以為的溺愛他們,他們想干什么就干什么,想要什么就給什么,想怎樣就怎樣,那是放縱,后果會不堪設(shè)想。我們要大膽的對孩子說“不”!例如,現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上不健康的網(wǎng)站,不能自拔,從而走上犯罪的道路;在學(xué)校攀比,穿名牌,趕時髦。諸如此類的情況,作為家長一定要注意到。再者,我們也要給孩子多一些的鍛煉的機(jī)會,給孩子灌輸一種信念,不付出就不會有收獲,付出了超人的代價就會有超人的成功!在這我想談?wù)凪P3和手機(jī)的問題

  3·家長要給孩子營造一種和諧向上的家庭氛圍,讓孩子有一個良好的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時常抱怨上天的不公,生活和工作的不如意,要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學(xué)生。不能時常帶人回家玩麻將打撲克,粗話臟話不離口。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣,做為家長要學(xué)會做學(xué)習(xí)型的父母,訂閱健康的書籍報刊同孩子一起閱讀。。曾經(jīng)有這樣一位家長,兩口子都是工人,他們下決心把孩子培養(yǎng)成個樣,于是,孩子只要一回家坐在那寫作業(yè),爸爸便坐在旁邊看書,又寫又記,一副努力認(rèn)真的樣子。天天如此,背后,爸爸只要聽說誰與報社有關(guān)系,便央求人家在報刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品,他說,我什么也給予不了孩子,我只能給孩子一個榜樣,不管原來是什么基礎(chǔ),只要堅持努力便會又回報。象我這樣一個工人不斷努力都有作品發(fā)表,那么孩子堅持努力更有好的結(jié)果。最后編輯總是被他的誠意打動了,滿足他的要求。在父親的十二年的堅持努力下,他的孩子終于考上了華東政法大學(xué)。父親喜極而泣,他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請在一起說,謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個好的榜樣。是呀,這位父親很不容易,十二年如一日的堅持著給孩子一個信念,堅持努力便有回報,同時也給孩子創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。他能做到這樣,我們在座的各位優(yōu)秀的家長更能做到。

  4·監(jiān)督孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。可以從作業(yè)的完成及檢查入手。首先要要求學(xué)生獨(dú)立完成各科作業(yè),不用家長的陪同和監(jiān)督。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。從生活的小事入手,培養(yǎng)孩子的專注心,并且學(xué)會有計劃得行事。這是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù),貴在堅持。千萬不要因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫胪径鴱U。

  5·家長對待孩子要多用“大拇指”,少用“食指”。學(xué)會放大孩子的優(yōu)點(diǎn),從缺點(diǎn)中找到優(yōu)點(diǎn),多用表揚(yáng)的方法來影響他們。當(dāng)學(xué)生成功時,你可以豎起大拇指說“你真棒!”當(dāng)學(xué)生遇到困難時,你可以拍拍他的肩頭說“沒關(guān)系,下次你會做得更好。”但是在必要的時候必要的懲罰也是應(yīng)當(dāng)有的,但要注意少而精多而疲。

  6,不提倡提前對課程家教輔導(dǎo)。學(xué)生提前學(xué)了,很容易上課不注意聽講,只是吃老本,這樣下去,如果學(xué)新知識怎么辦呢?我提倡課后家教輔導(dǎo)。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了,自己的孩子自己是最上心的,因此家長必須對孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤練習(xí),或者讓孩子對自己出現(xiàn)的錯誤把正確的講一遍給家長聽聽,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。所以孩子即使有家教輔導(dǎo),家長也必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行全方位的檢查。

  7·注意采用正確的方法引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。多與孩子溝通,多與孩子交流,注意觀察他們的言行是否有男女同學(xué)交往過密的行為(早戀)。家長可以用切身的體會和事實(shí)教育孩子,也可以多買一些相關(guān)的書籍送給他們。對于他們的異常表現(xiàn)一定要注意,一旦發(fā)生情況要及時的進(jìn)行教育引導(dǎo)。但也不要草木皆兵!

  十年樹木,百年樹人。讓我們互相理解,互相配合,攜起手來,為了孩子的美好未來,努力吧!

高一學(xué)生家長會講話 篇4

  敬愛的父母們:

  你們好!雖然天氣帶著濃濃的寒意,你們卻從百忙之中抽出空閑,冒著寒風(fēng),不辭勞苦的來參加這次家長會,你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,使我們感到無比的溫暖,在這里我們對你們的到來,表示熱烈的歡迎!并致以由衷的感謝!

  你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人,你們是十幾年來精心照顧我們的呵護(hù)使,你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。讓我們時刻吸允著您的愛,如果有人問我們,世界上最偉大的人是誰?我們會毫不憂郁地回答,是你們——我偉大的母親,我敬愛的父母親!你們無私地為我們提供著一切,使我們打出生開始,便在一個靜謐、溫馨的港灣,健康,快樂地成長,使我們在您的溫暖的臂膀下感受著愛的氣息,你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械囊蛔A⒌呢S碑——謝謝了,我親愛的父母親!„„

  現(xiàn)在的社會是一場激烈的長跑接力賽,而我們的知識與才干,才是維持這場接力賽的接力棒,然而我們的同齡人中,部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況,也許,他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活,可是幾年后,幾十年后呢?他們將何以生存!社會需要的人才是知識淵博,才干突出的人,然而,那些沒有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會被社會殘酷的淘汰!我們很感謝在座的每一位家長能作為一個虔誠的聽眾來聆聽我的訴說,我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你們放心吧!我們一定會努力學(xué)習(xí),三年后,定將向你們呈上一份滿意的答卷。

  在這里,我們可以自豪地對你們說:“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過多操勞了!我們都已經(jīng)長大了,我們生活在二中這個大家庭里,我們感到溫暖自豪,一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠摯的心緊緊系在一起,兄弟姐妹是一家,老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣,如何去為人、為學(xué)”。

  親愛的爸爸媽媽們,是你們給予了我們的生命,在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長,兒女們唯一能感激之情的語句是:“爸爸媽媽們!你們辛苦了”。

  祝你們

  永遠(yuǎn)快樂 幸福安康!

高一學(xué)生家長會講話 篇5

  尊敬的各位家長,你們好,歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段,高中三年的學(xué)習(xí),因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重,并將全力以赴,幫助學(xué)生過充實(shí)而有成效的高中生活。

  按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學(xué)期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進(jìn)我們之間的了解,增強(qiáng)互信。第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來,學(xué)校和家庭形成一個合力,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  一:宿舍生活需要注意的問題

  1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。

  這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好,也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。

  2.引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

  學(xué)會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。

  學(xué)會合作,相互體諒,相互幫助。

  關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。

  二;師生關(guān)系需要注意的地方

  1.高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。

  很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績。所以,希望各位家長能抓住機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。

  2.如何面對老師的批評。

  我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學(xué)會如何面對錯誤,面對批評,學(xué)會如何在錯誤中汲取教訓(xùn),獲得成長。袒護(hù)和姑息只會強(qiáng)化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。

  3.和老師保持及時有效地溝通。

  希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個階段。了解學(xué)生,可以使老師更有針對性的做工作。

  三.學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求

  1.手機(jī)、電子詞典

  2.正當(dāng)途徑離校

  3.男女同學(xué)交往

  4.打架

  5.抽煙

  6.遲到

  7.作業(yè)

  8.校園財產(chǎn)安全問題

  四.高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題

  1.從零開始,重新出發(fā)

  高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學(xué),每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。

  2.全面發(fā)展,絕不偏科。

  語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺?qiáng)。

  3.合理期待,逐漸進(jìn)步

  把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。

  創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒做過的事情,讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實(shí)踐中生成的,不實(shí)在別人激勵的語言中獲取的。

  五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進(jìn)教室

  問題:沒有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化

  垃圾書籍泛濫,觀點(diǎn)極端化

  希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

  準(zhǔn)備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

  勵志類:《做最好的自己》——李開復(fù)

  《靠自己去成功》——劉墉

  《從北京四中到北大清華》

  散文類:《文化苦旅》——余秋雨

  林清玄的散文集

  雜文類:《我的精神家園》——王小波

  童話類:《小王子》——法國圣?颂K佩里

  小說類:《老人與海》——海明威

  歷史類:《萬歷十五年》——黃仁宇

  《歷史是個什么玩意兒-說中國史 上》

  經(jīng)典類:《論語》

  (導(dǎo)讀類:《解讀論語》——傅佩榮)

  結(jié)束語:

  我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵,超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。

  衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實(shí)現(xiàn)他們的理想!謝謝。

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