家長會發(fā)言稿（通用31篇）
家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、家長們：
大家好!我是秦宇翔的媽媽。首先非常感謝關(guān)老師給與我這么好的一個機會，讓我與大家一起探討孩子成長的教育，也非常感謝老師對孩子的精心培養(yǎng)，孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的心血。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師由衷地說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
說起家庭教育，與在座的家長相比，我做的還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師。”孩子的品質(zhì)、習(xí)慣都需要家長的正確引導(dǎo)，下面，我就簡單的介紹一下自己的做法：
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，作為家長不要在孩子做作業(yè)時，玩手機、看電視、打電腦、打麻將，你想想孩子在這么嘈雜的環(huán)境下，怎么能靜下心來讀書呢。我們做家長也應(yīng)該安安靜靜地做一些事，比如看看書。我們家星期一到星期五是不允許看電視的，即使是星期六、星期日看電視也不超過兩小時。這樣，孩子就能合理安排時間做一些事情：看書、練字、彈琴……
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定命運。”可見好習(xí)慣對孩來說多么重要，小學(xué)階段是孩子習(xí)慣形成的階段。兒子以前經(jīng)常是回到家以后，先玩一會，摸索一下這摸索一下那，時間都悄悄地溜走了，他才想起寫作業(yè)，經(jīng)常是不能按時休息，形成了惡性循環(huán)，早晨起不來，飯也吃不好，這一天精神也不好，上課還經(jīng)常走神。我對兒子說：現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，不能總是貪玩了，學(xué)習(xí)是第一位的，這是你自己的事，別人代替不了，放學(xué)回家第一件事是先把作業(yè)寫完，寫作業(yè)時要認認真真地寫，不會的題自己動腦想一想，實在是想不出來可以問問家長或老師，學(xué)習(xí)上是來不得半點馬虎的。”自此，兒子改掉了以前的毛病，這次期末考試兒子數(shù)學(xué)考了100分，這是和他平時養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。
再一個讓孩子愛上閱讀，讀一本好書，可以讓我們開闊視野、豐富閱歷、增長知識，也可以提高孩子作文能力，乃至各科學(xué)習(xí)，都有很大的幫助。大家可能知道我現(xiàn)在組織我們班的幾個孩子舉辦了一個讀書活動，到現(xiàn)在已經(jīng)快三十期了，孩子們都很積極的參加，讀書讓這幾個孩字的學(xué)習(xí)成績和寫作水平都有了明顯的提高。讀書也讓兒子受益匪淺，多篇作文在報紙上發(fā)表，并且還獲得20xx年廣播電視報第七期“作文小明星”的稱號。校訊通的博客也有500多篇，其中推薦的有40多篇，閱讀已經(jīng)成為兒子生活中不可缺少的一部分，我也想讓我們班的孩子更多的加入到我們的讀書行列中去。
三、讓孩子常懷一顆感恩的心。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�，F(xiàn)在的孩子獨生子女比較多，都是家里的“小皇帝”和“小公主”整天大人圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么，過著衣來伸手，飯來張口的生活。現(xiàn)在的“啃老族”不就是例子嗎?我經(jīng)常告訴兒子，父母不欠你們的，能做的事，自己做，我絕不插手�，F(xiàn)在兒子已經(jīng)會做好幾道拿手菜，會烙餅，會洗衣服，拖地……左鄰右舍經(jīng)�？浜⒆佣�、有禮貌。記得那一次，我發(fā)燒到39度，冷得渾身發(fā)抖，無力地躺在床上，兒子回來了，看見我生病了，自己走到廚房，開始做飯。一會兒，就把飯做好，給我端上。并把屋子也簡單地收拾了一下。看著一天天長大的兒子，我感到很欣慰。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的孩子個個優(yōu)秀!
家長會發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表學(xué)校及六(1)班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”
二、匯報班級基本情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們六(1)班是剛剛組建的一個嶄新的班集體，這里有一部分是我以前教過的孩子，還有一些是本學(xué)期由其他兄弟學(xué)校轉(zhuǎn)入的。現(xiàn)有學(xué)生為39人，其中男生22人，女生17人，有6名周托學(xué)生，1名午托學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們能安心學(xué)習(xí)，健康成長;目前的六(1)班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。
在將近兩個月的學(xué)習(xí)生活中，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上
我始終堅持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。開學(xué)初，我就在黑板上寫下“省小事費大事”這句話，目的是為了督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面嚴格要求自己。記得有句話說“20天培養(yǎng)一個習(xí)慣”，孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛、求知欲強。開學(xué)初，我就鼓勵孩子們“與書為友”，每天堅持看書。學(xué)校又給每一個班級配備了圖書柜，孩子們把自己心愛的圖書捐獻出來，與大家共享�，F(xiàn)在，每到借書時間，圖書柜那兒就擠滿了學(xué)生。
另外，在學(xué)校舉行的隊列隊形比賽中，我們六(1)班取得了高年級組一等獎的好成績。
3、存在的問題
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：教師工作量大，擔(dān)任兩個班的主課，一個班的班主任，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因
今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識難度的加大而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。另外，學(xué)生心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長。
四、教師和家長如何應(yīng)對：
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
1、注重養(yǎng)成教育
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的'日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
另外，家長同志一定特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。在此，我向大家提幾點建議：
(1)要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
(2)要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
(3)要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
(4)要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛玻隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入初中就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
2、了解、重視孩子的心理健康教育
社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的課題。苦惱無濟于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo)，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍(建議大家可以找找錢志亮教授的書籍看一看)，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，我們要合理引導(dǎo)，切忌"堵"。只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
家長朋友們，“以愛育愛”這是我校的辦學(xué)理念，它時刻提醒我們的老師們用自己的行為來實踐它。讓我們攜起手來，為了孩子的卓越表現(xiàn)，為了孩子的幸福人生，站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些，讓我們把愛的陽光播散在每一個實驗小學(xué)的孩子身上，讓他們健康每一天，快樂每一天，收獲每一天。
以上僅個人所言，不當之處，歡迎批評指正。謝謝!
家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《教育及時雨一雙減政策》。
不知道大家會不會有這樣的疑惑：為什么在全球諾貝爾獲獎名單中，日本、德國、澳大利亞這些國家的獲獎人數(shù)遠超中國呢?因為日本、德國、澳大利亞這些國家的男生，在小時候可以自由、無憂無慮地玩耍，等到上高中上大學(xué)后，他們覺得自己該努力了，于是就努力學(xué)習(xí)，向著自己喜歡的專業(yè)去奮斗。而我們中國的教育方法怡恰相反，我們小時候每周的補習(xí)班把周末占得滿滿的，其實這也磨滅了每個小孩的興趣，長大了可能一無所有。
在我三年級時有一段非常痛苦的時光，每周周六的早上六點四十就要起床，比平時上學(xué)還起得早，眼睛都睜不開，可是媽媽一直在我耳邊催我，我不得不起床，我邊起床邊咕噥：“哼，又要去學(xué)奧數(shù)，周末都要起早床，不能睡懶覺，這叫人怎么活呀�！表橈L(fēng)耳媽媽聽見了我說的話，便用激將法：“那你就再也別去學(xué)了，就在家里睡大覺�！卑�!姜還是老的辣。我只好跟著好媽去學(xué)奧數(shù)，奧數(shù)課上我一直在打哈欠。
奧數(shù)上完后，我又換上籃球書包，萬米沖刺來到體館上籃球課�；@球課上完后，我己經(jīng)都累趴下了，可是我只能在外面隨便吃點又去高筍塘學(xué)美術(shù)。
回家后，也不敢松懈，我做完奧數(shù)和美術(shù)作業(yè)后，就已經(jīng)是晚上八、九點鐘了，吃了晚飯就躺在床上睡著了。
這樣過了一個月后，我對籃球的興趣已經(jīng)完全沒有了，我只好讓爸爸取消了一些補習(xí)班，這樣一來果然好了許多。
最近，網(wǎng)上還傳播著一個女孩在壓腿時寫作業(yè)的圖片，這并不是學(xué)校里的作業(yè)，而是補習(xí)班的作業(yè)，本該好好運動和鍛煉的時光被課外的培訓(xùn)任務(wù)壓縮得所剩無幾。我相信這個女孩的家長看到這張圖片一定后悔不己，原來自己以為的課外培訓(xùn)竟然使孩子的休閑娛樂時間大大被占據(jù)。
國家為了減輕中小學(xué)生作業(yè)的負擔(dān)，和校外培訓(xùn)負擔(dān)，制定了雙減政策，把促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長作為一條紅線貫穿于教育全程，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人�，F(xiàn)在全國各地都把"雙減工作作為重大工程列入重要議事日程，納入教育一號工程，推動“雙減”工作落地落實，讓廣大群眾感受到教育帶來的新變化，新氣象，切實增強教育的獲得感，幸福感。以后我們可以趁著空閑時間做自己真正喜歡的事情。
我的演講完畢!謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生，很榮幸能代表八年級400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動，也很自豪。兩天來，我一直在想，在這一天的家長會上，作為一個最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表，我該說些什么呢?為此，我不僅為自己考慮，這兩天還問了很多同學(xué)。
學(xué)生們覺得有很多話要說，但最重要的是要感謝父母，他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校，送我們?nèi)ス行膶W(xué)校學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責(zé)任的老師。如果不是這樣，校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個月里，在各科老師的耐心指導(dǎo)下，我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進步。
親愛的家長們，不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學(xué)習(xí)感到滿意和幸運，更讓我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注學(xué)生，把他們放在實際工作的第一位。
我想給那里的父母提一些建議：
1、經(jīng)常問我們學(xué)校情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、我們要支持自己的課外閱讀要求，推薦自己購買和閱讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交談交流，掌握我們的心理狀態(tài)。
5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此，我真誠地希望你能與學(xué)校合作，給我們一個真正有效的教育。
雖然我們有很多缺點，但我們也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑、缺才。我們有責(zé)任心強的老師，有家長的配合和對學(xué)校的關(guān)心。所以，才會有這么好的結(jié)果。
我在那里向家長承諾：一定要加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向大家匯報，回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想，回報家長的好。
再次感謝你從百忙之中抽出時間坐在那里，一起思考，一起傾聽，一起討論我們的事情。謝謝!
祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利，學(xué)生的成績都是靠上一層樓!我的演講結(jié)束了，謝謝!
家長會發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家晚上好!
我是__的家長，非常感謝王老師給我這個機會，和大家一起探討有關(guān)孩子教育方面的問題。
孩子進入初中以來，與同學(xué)之間能夠互相幫助，能夠積極地參加班級的各項活動，學(xué)習(xí)也更自覺了。孩子的進步，離不開老師的悉心培養(yǎng)。作為家長，我們只是緊跟孩子的步伐，做好孩子的堅強后盾。
在座的各位都是優(yōu)秀的家長，不敢在大家面前班門弄斧，在此，我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方，請大家指正。
第一、用心陪伴孩子，做孩子的朋友
工作之余，我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時，孩子喜歡和我們聊天，有什么開心的事，或者不開心的事，孩子都會第一時間跟我們說。每一次，我們都是耐心地傾聽，遇到好的方面，我們都及時肯定、表揚;不好的方面，我們也和孩子一起分析，給予孩子正確的引導(dǎo)。讓孩子感覺到，父母是真心地站在她的角度，幫助她，慢慢地，孩子也會把父母當做自己的朋友，有什么事都會主動地和父母說。只有這樣，我們才能更及時地掌握孩子的思想動態(tài)，引導(dǎo)孩子健康、快樂地成長。
第二、學(xué)會自主管理，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
孩子在不斷地長大，長大后的孩子，遲早是要離開我們的。所以，我們要從小培養(yǎng)孩子的獨立能力，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里，孩子自己的房間自己整理，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己安排。只有這樣，孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人，這些事本來就是自己份內(nèi)的事，自己有責(zé)任也有能力把它做得更好。
第三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
我們家孩子平時學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，上課聽講專心，回家能夠按時完成各項作業(yè)，業(yè)余時間，喜歡閱讀課外書籍。我們一直跟孩子強調(diào)，學(xué)習(xí)是自己的事。你自己主動去學(xué)習(xí)，和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí)，效果是大不相同的。通過平時與孩子的交談，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，然后，鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標。有了目標，孩子就有了前行的動力，不用父母催促，孩子就會主動去學(xué)習(xí)。凡事只要用心，孩子用心了，好成績自然就有了。
第四、鼓勵孩子積極地參加班級活動
參加班級組織活動，能夠讓孩子在同學(xué)面前，展現(xiàn)自己的才華，讓孩子感覺其實我也是很棒的，孩子越來越自信，越來越積極，由此，也可以促進孩子學(xué)習(xí)，以及其他方面的進步。我們家孩子通過多次地參與班級活動，與同學(xué)之間的互相交流，互相配合，孩子的各方面能力也提高了不少。
第五、不與青春期的孩子較勁
青春期的叛逆是孩子成長發(fā)育的正�，F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問題，家長首先要冷靜下來，不要急躁，多傾聽孩子的訴說，多站在孩子的角度，理解孩子。實在有違原則的事，也盡量等孩子情緒平靜下來，再和孩子一起溝通，一起解決。用我們的良苦用心，陪伴孩子順利度過青春期。
___班是一個團結(jié)的集體，是一個積極向上的集體，我相信我們的孩子在王老師的帶領(lǐng)下，在我們家長的積極配合下，會越來越出色!
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇6
各位家長，老師，同學(xué)們：
你們好!
我是同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，應(yīng)該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。
一年多來，這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，現(xiàn)在社會需要的是動手能力強的技術(shù)型人才，而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在這里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的`!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長們：
大家好!
作為學(xué)校的校長我首先在這里感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間前來參加學(xué)校的家長會。而舉辦這次家長會的目的呢，一個是為了能夠讓家長們更加了解學(xué)生們在學(xué)校里面的表現(xiàn)，從而能夠在了解之后配合老師進行更好的教育。還有一個原因就是和大家介紹一下這個學(xué)期我們學(xué)校的工作情況，讓家長們也能夠放心的把孩子交給我們。家長會最初的目的不也就是為了讓家長能夠和老師溝通從而達到更好的教育效果，而我們學(xué)校對這次的家長會也是非常的重視，在家長到來之前對全校的衛(wèi)生也是進行了一次打掃，也準備好了這個學(xué)期學(xué)生們成績的成績單，好讓家長們有一個直觀的感受，從而知道自己的孩子是進步還是退步了。進步了的孩子希望家長們也能夠做到鼓勵，激勵孩子能夠在下次考出更好的成績，而退步的學(xué)生則是希望家長在家能夠督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長莫及，束手無策的，或許在學(xué)校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長的，孩子的成長是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長大。
在舉辦這次家長會之前學(xué)校進行了期中考試，而這次期中考試的成績也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的變化。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴厲了，對于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會進行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當然為了學(xué)生們能夠在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們在校牌上也是進行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會拿著我們被仿制的校牌進入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問題，有校外人員進入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對誰來說都是一種很大的損失。我想家長和我們都不會想要見到，所以希望家長們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當然學(xué)校也不止是重視這些，對于孩子們課余愛好的培養(yǎng)也是很看重的，成長固然很重要，但是如果不能夠快樂的成長那對于孩子來說是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運動會之類的活動，增加學(xué)生課余時間的樂趣。我們和家長的目標其實都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學(xué)習(xí)到知識的同時感到快樂。
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是__中學(xué)的校長，我叫__。很高興能夠今天，有幸認識到眾多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來，表示熱烈的歡迎，也要對你們的到來表示感謝，因為我知道大家的事務(wù)都很繁忙，大家的時間也很緊張，能夠抽空過來參加我們的家長會，這說明你們對家長會的重視，說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們，說一聲感謝，道一聲辛苦。
那么趁著這次難得的機會，我先說一下，我們學(xué)校班級的情況，好增加一些家長朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個班，其中優(yōu)秀班級有__班和__班。初二年級有六個班，其中優(yōu)秀班級只有__班。初三年級有七個班。這里面成績最好的一個班級是__班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實行分班的制度，因為五十幾名同學(xué)在一個班級里還是太多了，不利于老師們進行管教，如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們，你們可以在家長會結(jié)束以后，跟我再來進行溝通和交流，我都會一一解答你們，也會采納你們的意見。
這次召集家長會的主要目的，不為別的，就只是為了同學(xué)們的成績，這次我們學(xué)校各個年級，都組織了一場模擬考試，但是考出來的效果十分的不佳。所以，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后，嚴格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解，就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠了很多。不再像小學(xué)那個時候，他們會把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了，有了自己的思想和生活，如果在這個時候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。
中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期，在這段時期里，孩子們不僅身體上會有任何的變化，心理也會有明顯的變化。所以作為__學(xué)校的校長，我希望所有的家長能夠在這次的家長會后，可以多花一些時間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上，多用心聆聽一下孩子們的世界。
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家早上好!我是一年級1班__學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言。首先感謝唯亭實驗小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為自己能選擇唯亭實驗小學(xué)而感到慶幸。在此請允許我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了!
新學(xué)期開始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。唯亭實驗小學(xué)是個相親相愛的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團結(jié)而友好的同學(xué)。你們進入了唯亭實驗小學(xué)就進入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺上放飛夢想，還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!
從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間，我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化，他們在成長，幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長，我們應(yīng)該深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木，無源之水。成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，我們唯亭實驗小學(xué)的老師，為我們營造了坦誠輕松的氛圍，我們家長應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個美好的未來。
“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”，最后讓我們家長和唯亭實驗小學(xué)老師們攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們的孩子做一個健康、文明、快樂、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝!
大家好!我是本班學(xué)生徐朝陽的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對我說：“爸爸，我需要給你說個事，老師說星期六要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣，馬上反問他：“我該怎樣發(fā)言呢?”他說不出所以然來倒著急了：“你怎么發(fā)言都行!”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我一點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
第一點：多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天?所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的'關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
第二點：培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
第三點：培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候�？粗⒆右惶焯斓淖兓�，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
家長會發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！我是二年級一班李一諾同學(xué)的家長。首先，衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任唐老師給予我這次發(fā)言的機會！同時，請允許我代表各位家長朋友，向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！在教育孩子方面，我們的經(jīng)驗是有限的，下面講話如有不妥的地方，還請老師、家長們指正、包涵！
x小學(xué)是一所具有優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序，老師們認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。無論是從孩子的口中，還是在平時和老師們的接觸中，老師時刻地關(guān)注著孩子，無論是上課還是下課，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。即使是周末、放假，老師還是不忘地在微信群中、QQ群中提醒和督促我們家長和學(xué)生。老師們這種無微不至的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。孩子的健康、快樂的成長是學(xué)校與家長共同的心愿，因此我們家長一定要與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，給孩子最大程度的創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一名合格的家長。只有正確地配合學(xué)校、老師，才能讓我們的孩子得到全方面的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。因此，我建議我們家長做好以下幾點：
一、認真肩負管教孩子的責(zé)任、做好家庭教育
現(xiàn)代教育不光是學(xué)校教育，家庭教育也尤為重要。孩子的安全教育、性格和習(xí)慣培養(yǎng)、道德教育、身體鍛煉等，都需要我們家長時刻牢記于心。在學(xué)校里有我們的老師孜孜教誨；在家里，我們家長就要認真去督促、糾正、培養(yǎng)，教育孩子正確做人做事的道理，改掉一些不良的個人習(xí)慣和缺點。特別是我們家長朋友們，時刻要注意自己的言行舉止，我們做人做事，孩子耳濡目染！所以我們要以身作則，言傳身教，父母才是孩子最好的老師！孩子是我們自己的，我們?nèi)粝牒⒆颖任覀冏约簭�，我們就要比以前的自己做得更好，付出更多的努力�?/p>
二、了解學(xué)校對學(xué)生的要求
學(xué)校對學(xué)生的.要求很多，例如：學(xué)習(xí)方面有：專心聽課、按時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)新課；安全教育方面：認真學(xué)習(xí)安全教育平臺、在校內(nèi)校外的安全教育等；課間要求有：不追逐打鬧、不亂丟亂扔等；校外要求有：不獨自到河邊下水、游泳，不觸及電和火等……因此，家長要充分了解學(xué)校對學(xué)生的要求，更好地配合學(xué)校教育孩子，以達到最佳的教育效果。
三、注意維護學(xué)校和老師的形象
老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行。小學(xué)階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，心智還不健全，作為家長一定要教育孩子遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀律，認真聽從老師的教誨，在孩子面前，樹立老師和學(xué)校良好的威信和形象！
四、配合老師工作、及時溝通
老師是一座橋梁，是連接學(xué)校和家長之間的橋梁！我們要經(jīng)常和
老師進行有效地溝通，去主動了解孩子每個階段的情況，對于孩子出現(xiàn)的問題，都要及時地糾正、總結(jié)，反饋于老師。如果我們能經(jīng)常性地有效地去溝通，孩子的道路會越走越寬敞！作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的成績，還要關(guān)注班級的成長和學(xué)校發(fā)展。我深有體會，一個優(yōu)秀的班級氛圍和學(xué)校校風(fēng)會影響、造就更多的人才！優(yōu)秀的班級，離不開老師的教導(dǎo)、孩子的努力，也離不開我們家長的配合！平時，家長要及時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)；要積極地去參與學(xué)校、班級組織的活動；一定要及時地積極響應(yīng)老師的號召。眾人拾柴火焰高，我們要為孩子打造一個愛學(xué)習(xí)、講紀律、團結(jié)互助、拼搏活潑、和諧快樂、全面發(fā)展的優(yōu)秀班級和優(yōu)良校風(fēng)！家長朋友們，讓我們和老師、孩子們一起努力吧！
培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù)，更是一個漫長的過程。我們家長要銘記，孩子上好學(xué)，考驗的并不只是孩子，考驗的還有我們這些家長！孩子，是我們每一位父母的希望，更希望他能成為我們的驕傲！前途在望，任重而道遠！
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿 篇11
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“雙減”工作事關(guān)學(xué)生的健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益。
“雙減”政策為新時代義務(wù)教育階段學(xué)生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策，是對教育格局的調(diào)整，更是教育觀念的大變革。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，課堂是學(xué)生成長的搖籃，教育、引導(dǎo)學(xué)生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學(xué)習(xí)，提高站位，從抓科任教師隊伍建設(shè)入手，加強教研組建設(shè)，提升質(zhì)量;還要不斷豐富校本、課后活動課程，挖掘校內(nèi)外教師資源，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，不斷提升課程質(zhì)量。
新學(xué)期我將和教師們一起加強學(xué)習(xí)，提高思想上的站位，關(guān)注教師隊伍的建設(shè)，通過提升教師的內(nèi)在素養(yǎng)來促進日常教學(xué)水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評促教。關(guān)注課后活動的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)多元的課后活動平臺，多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭通過扎實的教學(xué)工作，推進“雙減”工作落實落細。
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇12
各位家長：
大家好!我是張楊小朋友的家長。首先感謝劉老師給予我這個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對于孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什么經(jīng)驗可談，有的經(jīng)驗也是不太成功的。在座的很多家長比我更有發(fā)言權(quán)，那么在這里只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認識：
1、尊重、信任孩子。
作為家長首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對待孩子。當孩子犯錯時，家長要注意控制自己的情緒，耐心細致地跟他講道理，通過簡潔的語言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，同時在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻，如“不準”“不許”等，要多從正面引導(dǎo)。同樣家長自己犯錯時要勇于向孩子承認自己的錯誤，請求孩子的原諒，這樣孩子會認為我們之間是平等的，有利于和孩子建立互相信任的關(guān)系。
2、好習(xí)慣的培養(yǎng)。
首生是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學(xué)了，家長要試著鍛煉孩子的獨立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀的習(xí)慣，我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小銜接階段，建議每晚睡覺前的親子時間，家長能陪孩子一起多看看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我偶爾也會裝作回答不出來，這時孩子會表現(xiàn)的特別開心，同時也有利于對孩子自信心的培養(yǎng)。
3、平時要多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合教育的目的。 謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇13
各位尊敬的叔叔阿姨你們好，我是松崗中英文實驗學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法，期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子，以讓他(她)在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。
我曾聽很多家長老師說，學(xué)生必須要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好。就是因為這樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑，從而對學(xué)習(xí)失去了信心。其實我想說的是：“即使沒有很好的基礎(chǔ)，但只要肯努力，也一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好�！本湍梦易约簛碚f吧，我被接到深圳讀書的時是二年級的時候，當時我是一名完完全全的差生，那時我不會拼音，也不會乘法口訣，連英文有多少個字母都不明白。之后我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的，但三四年級時還不能運用自如，這對許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧?之所以我依然能獲得此刻的成績，是因為我努力學(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識，這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要，但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的途徑，不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖，基礎(chǔ)不好，那就從此刻開始努力，學(xué)好眼下的知識!所以我期望各位家長不要認為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管，就應(yīng)更加地鼓勵并幫忙他們，以讓他們進步。
但就算有很好的基礎(chǔ)，而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的，所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，期望能夠幫忙您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)能夠幫忙學(xué)生更了解老師次日的授課資料，提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會更簡單，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)能夠使當天老師教授的知識在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會在考試時忘記太多。而且課后復(fù)習(xí)，掌握這天的知識，還有利于跟好地理解老師以后講授的資料，就不會造成聽了這天的課，忘了昨日的知識的尷尬場景。家長們就應(yīng)多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。
二、上課認真聽講，勤做筆記。
無論課前預(yù)習(xí)多么認真仔細，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認真聽講能夠為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅僅要認真聽講，還要認真做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記，以了解他們在課堂上是否認真聽講。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點知識，而且在復(fù)習(xí)時也是一目了然，易記易背。養(yǎng)成這個好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。
三、勞逸結(jié)合我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會學(xué)地更好，反而大腦會昏昏沉沉，什么也記不進去，所以家長不能在孩子學(xué)不進去的時候強迫他們學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)中的適當休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時間后，出去散散步，做做運動，休息一下大腦后，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時的學(xué)習(xí)效率會更高，學(xué)習(xí)效果才會更好。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
四、多看書，多做題。
看書能夠增長學(xué)生們的見識，擴充學(xué)生們的知識。所以，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式，多看書還能夠為學(xué)生們減壓，所以我認為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次，還要多做題，做題不僅僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，也是一種自我檢測，做題能夠讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學(xué)，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時遇到類似的題目而失誤。
以上四點就是我的學(xué)習(xí)方法，期望能夠為您們的孩子給予幫忙，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持，只有這樣，他們才能更自信，才能學(xué)地更好!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇14
各位家長：
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：
讓大家更多的了解幼兒園，了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。同時希望家長能進一步配合我們老師開展各種主題系列活動。
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的'自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。讓我們感慨的事是轉(zhuǎn)眼間孩子們即將要成為我們姚浜幼兒園里的小哥哥小姐姐了，他們的點滴變化我想應(yīng)該我們家長最有感受，孩子的語言表達能力強了，有時是不是會被孩子的一句話感動，還有孩子的動手操作能力變棒了，會學(xué)著自己的事情學(xué)著自己做了，可能開始孩子做的不是很好而且有慢，這時我最想對你們家長們說一句，請給孩子慢慢長大的機會，因為不熟所以更應(yīng)該要練。
家長們，我想你們更想知道孩子們在幼兒園里到底應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么呢？今天就由我來讓你們進一步了解一下吧！
家長會發(fā)言稿 篇15
各位家長：
下午好，很高興和大家這么快又見面了，首先感謝大家能夠冒著這么大的雨準時來參加我校舉行的家長會。
第一次和家長們見面，那時我還記不住八十幾個孩子的名字，不過現(xiàn)在經(jīng)過了將近半個月的相處，我基本上都認識了這些孩子，并且對他們已經(jīng)有了初步的了解。經(jīng)過這么半個月來的學(xué)習(xí)，所有的孩子都進步了很多，知道上課應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做什么，能夠做到上課認真聽講，不隨便走動，認真及時地完成作業(yè)。我們班上課特別認真的孩子有很多，比如_x、_x、_x、_x等，不過沒有提到也并不等于不好，其實孩子都是很不容易的。
關(guān)于家校聯(lián)系，我一直在努力的做著，下面我想說說我的心里話，作為家長來接孩子，來早了，等了很久也沒有等到孩子，來晚了孩子早就走掉了，覺得接孩子真是很不容易，我也聽到很多怨言。在這里，我想說，有時我們的作業(yè)完成情況不定，就像工廠上班也一樣，手上的一點點活放不下，必須得做完了才能下班，所以我們有時候會晚一點，但是我盡量做到準時放學(xué)，所以請大家能夠諒解。我教83個孩子，讓83個家長都能認可我是我的努力目標，但是總也免不了，有人和我有點小誤會或者小的意見，這個也是很正常的，我希望如果大家有的時候一定和我取得交流。有什么不滿意的，甚至還可以跟我們的校長去說，但是千萬別在孩子的面前說老師的不好，那么時間一長，孩子會對他的老師產(chǎn)生不喜歡，甚至是厭惡，其實喜歡這個老師便會喜歡上這門學(xué)科，才會學(xué)好這門學(xué)科，所以請家長們千萬不要在孩子的面前說老師的不是，我們之間也許有誤會，但是要讓孩子始終喜歡他的老師，喜歡這個老師所教的這門課。
上次有家長碰到我提到了興趣組的問題，我覺得很好，但是暫時我們的學(xué)校還沒有搞這樣的活動。是啊，孩子能學(xué)個特長，能有自己的一個興趣愛好是個好事。孩子有了哪個方面的特長，他會變的很自信，把這種自信會帶到學(xué)習(xí)中來，我們作為家長和老師就希望孩子這樣。
我要說的就這么多，非常感謝大家的到來，以后我們常聯(lián)系。謝謝大家。
家長會發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師、各位家長：
大家上午好!
我叫__，是五年級四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。
現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學(xué)習(xí)和生活情況：
1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答;不會不懂的題目想辦法解決;按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。放學(xué)后，我先做老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)做不完，什么也不干。做完作業(yè)后，再看會兒電視、玩會兒電腦、讀點課外書籍;
2、在父母的影響下，我作息比較有規(guī)律，除了星期天，都能按作息時間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響，就會主動起床;中午看過新聞30分鐘后，不用父母催促，我會主動午覺;晚上即使家里有客人，時間一到我都會主動的向客人表示歉意，然后再去休息;
3、課余時間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書法。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此，我特別喜歡乒乓球和書法。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓(xùn)練六個小時，可我從不說累;每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習(xí)毛筆字。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開了縫，可我還是持之以恒�，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯的成績;在書法方面，我已成功通過了硬筆七級，毛筆六級。
當然，我也很喜歡玩，爬山、放風(fēng)箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛，而且每次玩的都是痛痛快快，不過，爸爸媽媽讓我知道一點：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以，不管是學(xué)還是玩，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了_ _中學(xué)，走進了_ _班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近x個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹;二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;四、對家長的希望及建議;五、與會副班主任及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流;八、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如我們班的班長、副班長、團支部書記、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動委員——、宣傳委員、組織委員等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真負責(zé)，還有其他一些同學(xué),像李玉兒、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師——，這是我班的英語老師，這大家歡迎!
3、班委會組成
班長——_ _、副班長——、團支部書記——、學(xué)習(xí)委員——、體育委員——、勞動委員——、宣傳委員——、組織委員——
4、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基
目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭J識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是.....。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
首先有請_ _同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請同學(xué)發(fā)言;下面有請同學(xué)發(fā)言;最后有請同學(xué)發(fā)言。
四、對家長的希望及建議;
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，出現(xiàn)種.種不適應(yīng)，嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
五、任課教師的講話
六、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位家長：
上午好!首先感謝各位家長能從百忙之中來參加今天的家長會，感謝對我們工作的支持，孩子入學(xué)已兩個多月了非常感謝這兩個多月以來各位家長的大力支持與配合，使孩子的進步很快。
俗話說：“命好不如習(xí)慣好”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使人受用一輩子。一年級是孩子成長過程中最重要的一個起點，這一學(xué)期工作的重點也就是陪養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校也非常重視一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，下面就小學(xué)生一日常規(guī)方面的要求說一下：
一、一日常規(guī)：
(一)起床：刷牙洗臉吃早餐。走前：查一下學(xué)習(xí)用品。1、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西如錢、玩具、零食飲料等。2、學(xué)習(xí)用品放的是否有條理性。(規(guī)定：周一周三必須穿校服、帶校徽配紅領(lǐng)巾帶標志提倡在校期全穿校服)家長要做好示范引導(dǎo)慢慢讓孩子自己獨立檢查。離家說再見
(二)上學(xué)路上：
規(guī)定：按時到校，不早到早7：40中午1：40家長據(jù)路線幫孩子確定好離家時間形成生物鐘。要求：中上不玩耍不逗留不到小賣部。在規(guī)定地點與家長告別，排隊入校“自覺排成一路縱隊”
(三)到校時：
第一件事書包放到桌洞，拿出語文書。早到20分鐘要求：早上早讀語文中午：練字周、閱讀周畫畫周等。
教室內(nèi)要求：保持安靜，不許大聲喧嘩，不得在室內(nèi)玩耍課間活動到樓下活動區(qū)域，到校后不許在校園內(nèi)打鬧。
(四)上課：
1、課前：備好學(xué)習(xí)用品如書本子鉛筆盒位置放中間。值日生課前擦好黑板鈴響后有秩序進教室。
2、課中：坐姿端正。寫字時“三個一”發(fā)言：先舉手，經(jīng)允許后再發(fā)言。(孩子注意力時間較短，一般15——20分鐘，中間插一小游戲或課中操)要求：坐姿端正，專心聽講目光跟上。
3、鈴響后：三看：看桌子是否整齊，學(xué)習(xí)用品是否擺放好，地磚是否干凈。凳子放桌子底下兩邊后按組有秩序的離開�？坑倚小�
(五)課間：
1、課間操：要求從出樓后就不許喧嘩，保持安靜，樓道內(nèi)站好隊，按路線到達指定地點找到自己的那塊地磚格。集合信號后：站隊安靜地有秩序地帶回，做到安靜有序。
2、眼保健操：認真安靜，不得做其它的事，讓孩子明確保護眼睛的重要性。
3、課間活動;在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動。
(六)升國旗、集會時：
周一上午按時有序保持整齊隊容到會場，要遵守會場紀律，認真聽不喧嘩，保持會場衛(wèi)生，因故離開要請假。散會后：有秩序帶隊離開。
(七)上體育課：
學(xué)校規(guī)定;只要到校上課的學(xué)生必須參加體育課，特殊情況除外，若不上體育課的得有家長的假條，上課時交給體育老師可不參加活動在一邊看著。體委報人數(shù)。
體育課著裝要求：不許帶大帽子。不許開著拉鏈。鞋帶系好，教 一下孩子怎樣系。
(八)每周二下午寫字課對寫字課的重視。
(九)放學(xué)：4：10
放學(xué)前：檢查桌椅排放，自己的那塊地板磚，凳子放好才可離開。表揚有的孩子保持的特別好特于凈。排隊出教學(xué)樓安靜走直線，出校門兩隊分開。必須到指定地點再散。北：十字路口以外。南;門口以南。班車上班后不許再下來有的孩子趁機到小賣部。
(十)放學(xué)后回家：
第一件事：洗手，洗抹布。路上：可跟孩子交流一下學(xué)校里發(fā)生的表鮮事趣事，鍛煉一下孩子的語言表達能力，家長得引導(dǎo)一下。
周一至周五一定不要讓孩子惦記著看電視。周六周日可以看會。跟他制定好時間。
作業(yè)：一二年級不許有書面作業(yè)。但現(xiàn)在不能養(yǎng)成孩子回家就玩的習(xí)慣，現(xiàn)在不養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣到了三年級就晚了。多是實踐作業(yè)觀察作業(yè)，或是口算。習(xí)慣：每天一分鐘口算(速度質(zhì)量)激勵措施讓孩子感受到進步有個動力。
可讓孩子當當您的小老師：讓他照著課表第一節(jié)上什么課了把學(xué)到的知識教給家長一遍，學(xué)到的畫學(xué)會的歌等得讓孩子覺得爸媽很期待所以上課就認真聽了，讓他有個成就感不明白的可第二天問老師或到學(xué)校請教。
做完作業(yè)時：自己收拾好桌面按規(guī)定位置放好，家長細化一下什么東西放什么地方。做功課時桌上不要放其余的東西以免轉(zhuǎn)移孩子的注意力。準備好第二天學(xué)習(xí)用品如鉛筆書本有美術(shù)的美術(shù)材料。讓孩子學(xué)會自己整理書包。
這就是孩了一天的學(xué)習(xí)生活以及讓孩子從早上起床到晚上睡覺前一些行為要求，在開學(xué)兩個多月的時間里我們工作重點放在了從以上幾方面對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)上。經(jīng)過努力，您的孩子慢慢學(xué)會了怎樣上早讀課，學(xué)會了排隊做操學(xué)會了不亂講話學(xué)會了愛護學(xué)校的花草樹木…可以說孩子的進步是明顯的。下面是孩子在學(xué)校里隨拍的一些照片。(欣賞)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)生活的第一步至關(guān)重要。這就需要我們家長積極地配合我們老師幫助孩子養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
二、對培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的幾點建議：
1、加強與孩子的溝通和交流。先從思想上幫助孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子認識到“小學(xué)和幼兒園是不一同的”、“做一名小學(xué)生是非常光榮的事情…”對于自主性比較強的孩子更要以鼓勵為主，讓孩子懂得“上學(xué)是一件開心的事情”“上學(xué)是每一個人都必須經(jīng)歷和做好的事情”。
2、要和老師達成同盟，及時溝通聯(lián)系可用校訓(xùn)通讓孩子在學(xué)校家里一個樣。在這里跟各位家長道個歉因為忙可能沒能及時回您的短信還請您原諒，可能發(fā)生過后忘了的情況。
3、言傳身教。在孩子面前一定要注意一下自己的言詞，如過馬路您讓孩子遵守交通規(guī)則那您不能帶著孩子闖紅燈，要求孩子做到的自己在孩子面前也一定要做到。
4、要培養(yǎng)孩子的竟爭意識和做事認真的態(tài)度。凡事都要盡最大努力去爭取。不論做什么事得認真比如寫字要讓孩子養(yǎng)成一下筆不論在哪寫什么作業(yè)都要認真的習(xí)慣，要么不寫要么就認真寫。
5、孩子亂撕紙玩紙現(xiàn)象嚴重。要教育孩子愛惜學(xué)習(xí)用品不能亂撕本子，做手工可用特定的紙。本子用完一張再用下一張不可浪費。
6、要培養(yǎng)孩子的獨立能力。對孩子各方面的行為要求得明確，細化。先指導(dǎo)示范慢慢放手。注意培養(yǎng)各方面的能力如動手操作語言表達能力怎樣把話說清楚。
7、要有耐心，孩子必竟是孩子可能點事一天得重復(fù)好多遍他也記不住。年齡段特點�？梢粭l一條慢慢訓(xùn)練直至成為一種習(xí)慣為止。養(yǎng)成了一條再教下一條。要求要清楚明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次得到位。如我們平時訓(xùn)練的課堂常規(guī)，要細分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。一年級的孩子說寮在的連拿書怎么放都要教過。一件小事有時可能在課堂上都會浪費大量的時間。這就需要您耐心地進行指導(dǎo)。
三、數(shù)學(xué)方面對孩子的要求：
單元檢測、數(shù)學(xué)數(shù)字書寫、口算一分鐘。
四、需補充說明的幾件事：
1、美在中國美在校園普通話形象大使選拔
2、校訓(xùn)通。家里表現(xiàn)情況及時反饋，孩子在家的點滴進步也可分享一下，以及比較成功的教育孩子的經(jīng)驗。
3、課外興趣小組的接送好孩子。
4、不隨便缺課
5、據(jù)天氣增減衣物防感冒。
6、不要花的錢讓孩子一分錢也不要花。
7、上交東西要及時交上不拖拉。
8、指定位置接送孩子。
五、家長反饋的一些問題解答
最后，希望您不要對您的孩子失去信心，孩子的進步是可喜的。請不要以忙為借口把您的孩子托付給助學(xué)園托付給別人，不要忽略了孩子，您的孩子需要您。不要讓他輸在了起跑線上。希望經(jīng)過我們的共同努力能看到您的孩孩天天在進步，一天一個進步。希望我們能共享到孩子成長的喜悅!
最后祝各位家長身體健康、工作順利!祝我們的孩子快樂健康成長!謝謝!
家長會發(fā)言稿 篇19
親愛的爸爸媽媽們：
現(xiàn)代社會競爭激烈，你們?yōu)榱宋覀�，整日為生活奔波，勞苦辛酸誰能解?
今天，你們推掉各項事務(wù)，抽出時間參加家長會，我們——你們的孩子非常高興，你們用行動證明：我們是你們的心頭肉，手里的黃金，口里的明珠。
我們在__鎮(zhèn)小學(xué)的懷抱中，上受圣賢先師的訓(xùn)導(dǎo)，近擁雄厚的師資，先進的教學(xué)設(shè)備;老師們勤苦敬業(yè)、春風(fēng)化雨、和藹可親，同學(xué)們誠懇相待、團結(jié)協(xié)作、情同手足，紀律嚴明、賞罰分明、井然有序，校園環(huán)境布局合理、郁郁蔥蔥、四季宜人;我們在此接受洪湖一流的高水平教育，分享改革開放的發(fā)展成果，陶然于社會文明之風(fēng)。
相比同齡人，我們無比驕傲、滿足，實現(xiàn)了縈繞已久的愿望。
此時此刻，我們面對面，看著你們不再年輕的面龐，疲憊的眼神，略已佝僂的身軀，鬢角的霜霜點點，我不能平靜自己，是你們，獨具慧眼，把我們托舉到__鎮(zhèn)小學(xué)，爸爸媽媽們，你們受苦了!你們把我們帶到人世，吃、穿、住、行，一切的行為中心都是我們，何曾想過自己?
人間百般苦楚您已嘗遍，卻讓我們生活的如蜜如糖!在我們眼中，你們都是最偉大的父母、最摯愛可敬的親人!爸爸媽媽們，在你們身上，流淌著古老文明的血液，存真向善的美好愿景，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，你們以身示教。
尊師即是尊己，重教即是重子，我們感謝你們!
平時檢測，有些同學(xué)下降了，內(nèi)心愧疚，無顏面對家長，老師建議我們采用書信方式，跟您交流，這或許是這么多年來兒女為父母寫的第一首頌歌，當然還有懺悔;信中分析了原因，表明了努力方向，下定了決心，我代表全體同學(xué)在此鄭重聲明：
我們不是龍鳳，不是官宦富貴子弟，
但我們愿在老師的教導(dǎo)下，
惜時如金、奮勇爭先，
用青春作賭，以勤奮為媒，
圓您一個“望子成龍、望女成鳳”的夢想，
踐諾“家庭有我，家庭旺;中國有我，中國強”的誓言!
請看我們的行動吧!
家長會發(fā)言稿 篇20
各位老師、家長們，下午好。
今天諸老師安排我發(fā)言，其實我是不敢上來作發(fā)言的。但不支持諸老師工作，我又不好意思。因為我在教育兒女方面真的沒有什么好的成功經(jīng)驗和方法，有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法，諸老師說還可以，你在家長會說說大家交流一下吧。但我感覺是普普通通。在座的很多家長可能和我一樣，小孩現(xiàn)階段很多表現(xiàn)和小學(xué)的時候不一樣了，變化很大，小學(xué)時候的教育家長說什么他幾乎都說好或行，你叫他跟你去那里都會去�，F(xiàn)在不行了，你跟他說話很多時候都會嫌你太煩甚至頂撞你，你叫他做什么或者去那里他喜歡才會去，不喜歡的你怎么說，他都很難去做，他長大了有了自己的主見，身體上發(fā)育了，思想也發(fā)生了變化，很多家長都知道這是剛剛進入了比較反叛的年齡了。但是他們對有些道理似懂非懂的，做法似對非對，甚至是錯誤的，他自己卻認為是對。我?guī)е@些問題請教了一些前輩和老師，他們是過來人，有成功經(jīng)驗也有教訓(xùn)，前輩他告誡我初一初二這個年齡階段一定要重視，要跟緊他，因為這是他人生一個轉(zhuǎn)折點，他的人生觀，學(xué)好學(xué)壞的重要階段，到了初三特別是到了高中開始，他的人生觀和性格基本定型了，你就不用太操心了。如果現(xiàn)在跟不緊，他的性格向不怎么好方向走，一但定型，你想改變他就艱難了，他說累死你埃因為他們的兒女都已讀高中了，有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現(xiàn)在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請教了一些教育理念和做法，我現(xiàn)在也努力這樣做，但不知道效果怎樣，這是我在學(xué)習(xí)別人的做法，不一定是對，我向大家講出來，只是交流一下，所以一開始我說不敢上來發(fā)言，因為其實這里很多家長都有很好的教育方法和成功的經(jīng)驗。我是班門弄斧。
一是少用命令式，多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說一些我想做這件事，你這樣做好不好，你想怎么做啊，你的意見怎樣，多聽聽他的意見。少說你要這做，快點去做，馬上去做等很硬的口氣，比如他上網(wǎng)太久要求他下網(wǎng)，你上了這么久好啦，還上十五分鐘就下了好不好啊，不要說馬上下網(wǎng)，讓他心里有緩沖適應(yīng)的時間，他容易接受而不反對平靜聽話下了。叫他馬上下網(wǎng)他會很不開心。對他做的事情你不認同或認為不對時少說你不能這樣做，你這樣做是不對，你這樣做怎么行啊這些話。多用引導(dǎo)的方法，你如果這樣做的話會有什么樣不好的效果，你想清楚沒有啊，你是不是考慮那樣做會更好呢。
二是了解和掌握他的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)圈子，他在學(xué)校和回到家和那些同學(xué)玩和聯(lián)系得多一點。圈子里的同學(xué)行為對個人影響是很大的，圈子里面喜歡做什么，個人會跟從，喜歡打球的他們會經(jīng)常一起去打球，喜歡玩什么電腦游戲的一般都會去玩，如果圈子里小孩個個或大部分都表現(xiàn)比較好的，你大可放心，他的圈子有不好表現(xiàn)他也會有。多和班主任溝通了解他在學(xué)校的情況，最好能認識他圈子里的同學(xué)，并且同學(xué)的家長也一帶認識，比如星期六日組織他們一班同學(xué)和家長一起活動或吃頓飯，大家認識了平時可以互相溝通多聯(lián)系，這樣會觀察和了解到他們更多情況，引導(dǎo)他們參加一些健康活動，他們也開心，家長也可以交流到教育的方法。如果他們?nèi)ψ佑惺裁床缓玫谋憩F(xiàn)，我們家長和班主任也可以共同商量合作解決，人多力量大，事半功倍。
三、管教外松內(nèi)緊。我感覺他們現(xiàn)在面對壓力是比較大的，如果家長再給太多壓力他，效果不一定很好，但你一點不緊張又不合情理，有些家長說不要太緊張但心里還是會緊張的，怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來�？荚嚥焕硐肓硕嗾f一些鼓勵的話，他和一些你不認識的人或異性朋友交往多了不要拼命追問他這個人怎樣怎樣的，盡量通過其他途徑例如向班主任了解他的同學(xué)朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作，一起商量不要互相埋怨。我聽老師講課我們中華傳統(tǒng)要求父親的責(zé)任是教導(dǎo)兒女在社會上做人的方向、人生觀和價值觀的取向;母親的責(zé)任是給予他家庭溫暖和愛心，培養(yǎng)他對社會對家庭要有愛心。我們父母要明確責(zé)任，平時教育方式上不要兩個人都做好人或者都做壞人，有分工有合作，共同做好家庭教育。以上的意見是我一些不成熟的做法，不對的請大家批評指正，我發(fā)言完畢，謝謝諸老師、謝謝大家。
家長會發(fā)言稿 篇21
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個共同的目標，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學(xué)期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!
最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們在這里相聚，除了肯定過去一個學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點期望。
第一、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實生活中，依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識，教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個問題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數(shù)的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝大家暑假愉快!
家長會發(fā)言稿 篇22
各位家長：
大家上午好!
我是初一_班的班主任，今天特舉辦此次的家長會，很感謝各位家長的參與，在繁忙之際還能來學(xué)校參加這次的家長會，感謝大家的認真對待和對我的支持。
家長們的孩子也是剛升入初中不久，而我也是一個新班主任、新老師，我也才跟這群學(xué)生相處，所以與他們還有很多的不熟悉。我作為一個新人，我在這份工作中也是緊張的，我很怕自己管理不好他們，害怕自己沒有能力教好他們，因此如果以后我在工作中有做得不好的地方，還請家長們諒解，我會盡我所能去 教育好他們，管理好這個新班級。今天這場家長會的召開，也就是希望跟家長們相互認識一下，也讓各位家長對彼此都有一個印象，方便以后你們之間的一個交流。孩子剛?cè)氤踔�，他們對新環(huán)境多少會不太適應(yīng)，這些都是很正常的，所以家長不要太擔(dān)心，我更多的是希望家長能放手讓初中的他們自己去往前走，要讓他們自己去奮斗。家長的過于擔(dān)心，不利于這群學(xué)生的成長。我之所以這樣說，是因為我有看到過家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活干涉太多，所以才會這樣說。
進入初中，正處于青春期，他們的叛逆心理很重，如果家長對你們的孩子干涉太多，或者方法不當，是會把孩子給引導(dǎo)壞的�，F(xiàn)在的他們心理承受能力還不夠，我們所能為他們做的，就是盡量的給予他們足夠的空間去成長，讓他們自己去追尋人生的方向。雖然我只是一個新來的老師，也是初次當班主任，但是我自己也是這樣過來的，所以深有感觸。這階段的孩子更多的是需要我的關(guān)心，管理盡量松弛有度，不要有極端。不然一旦產(chǎn)生反作用，這對他們來說無易于是一種很沉重的打擊。這一個學(xué)期，我會盡可能的為他們創(chuàng)造一個適合他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在這一年齡段盡情肆意的綻放自己，讓他們有全方面能力的一個發(fā)展。當然我的工作中如果有出現(xiàn)不當之處，也很希望家長能提出你的意見，我會進行改正的。那么未來三年我都將會是這個班的班主任，我在這向各位家長保證我會盡自己的能力去保護好他們，讓他們在初中有一個美好的回憶。我會加油并且努力的，請各位家長一定相信，讓我們一起去為初中生的他們撐起一片天。
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位家長：
上午好!
好久不見，下面我就咱班孩子這半學(xué)期在語文學(xué)習(xí)方面的情況，和大家做一下交流：
先說一下這次期中考試，這次考試題量大、題目難、既有很多的基礎(chǔ)知識，又注重理解力的考察，基礎(chǔ)不扎實考不好;基礎(chǔ)掌握扎實了，平時閱讀量跟不上也考不好，所以我們發(fā)現(xiàn)這次成績普遍比平時測驗低。
在這個學(xué)期中，語文成績一直比較穩(wěn)定，基礎(chǔ)相對扎實的孩子有：
結(jié)合孩子們最近的學(xué)習(xí)，我想讓大家多重視以下幾點：
1、基礎(chǔ)知識。要特別重視孩子的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。
2、重視孩子的書寫。書寫特別認真、卷面相對整潔的孩子有：這次試卷作文就體現(xiàn)得很明顯，有的孩子雖然寫跑題了，但是卷面特別整潔，老師都不舍得扣分;有的孩子內(nèi)容很好，但書寫很差，卷面不整潔，扣分就多。
說了這么多，我最想說一定要“堅持”，不管我們?yōu)楹⒆幼鍪裁�，還是要求孩子做什么，都一定要堅持。
對于基礎(chǔ)稍差的孩子，我在學(xué)校里會積極關(guān)注，同時我也在班里建立了互幫互助的機制，在這里，也請各位家長務(wù)必配合，平時多督促孩子學(xué)習(xí)。如果只有我們老師和同學(xué)在為您的孩子使勁，而您和孩子無動于衷，那么我們會力不從心，您都不管您的孩子了，那我們還有什么動力去管呢?在微信和QQ上，前段時間特流行一篇文章，是告訴我們，別誤解了靜待花開的含義。對于教育，是需要對孩子進行有原則的控制，而不是無原則地放手，不要把我們的偷懶當做對孩子的寬容，把我們的放縱當做給孩子的自由，把我們的撒手不管，當做“靜待花開”。
好，我就強調(diào)這幾點，謝謝大家。
家長會發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家早上好!我是一年級1班__學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言。首先感謝唯亭實驗小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為自己能選擇唯亭實驗小學(xué)而感到慶幸。在此請允許我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了!
新學(xué)期開始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。唯亭實驗小學(xué)是個相親相愛的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團結(jié)而友好的同學(xué)。你們進入了唯亭實驗小學(xué)就進入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺上放飛夢想，還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!
從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間，我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化，他們在成長，幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長，我們應(yīng)該深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木，無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，我們唯亭實驗小學(xué)的老師，為我們營造了坦誠輕松的氛圍，我們家長應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個美好的未來。
“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”，最后讓我們家長和唯亭實驗小學(xué)老師們攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們的孩子做一個健康、文明、快樂、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝!
家長會發(fā)言稿 篇25
首先，衷心地感謝各位家長在百忙之中到我校參加家長會。感謝你們對我校工作的支持，感謝你們對孩子成長的關(guān)注，感謝你們對我們班級工作的指導(dǎo)和幫助!召開這次家長會的目的主要是為了加強我們與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
這次會議有三項議程：
一是我校的汪校長結(jié)合這一階段我校的情況，向大家作一下介紹。
二是我結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報
三是各位家長可以和我們?nèi)握n老師做小范圍的交流。
下面歡迎汪校長講話。
下面我來說幾句。
既然今天大家來參加這次家長會，就說明各位是非常注重孩子教育的。大家知道，教育學(xué)和心理學(xué)把12——16歲這段年齡段稱為“少年期”，在這段時期，孩子們的心理和生理變化比較快，身心各方面比較矛盾。父母們一定要高度重視這一階段孩子們的變化，因為這段時期是他們成長過程中的關(guān)鍵期，也是危險期。這段時期的孩子精力充沛，好奇心強，任何事他們都想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力卻有很大的距離。他們的獨立性增強了，總想擺脫對老師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了。在這一時期，孩子不信任父母，自我獨立意識大大增強，不愿意聽從父母的教育，卻容易受一些不良社會現(xiàn)象的影響，并把一些錯誤的行為看作是時尚。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài);和同齡人訴說，他們又覺得不好意思，所以他們感覺沒有朋友，沒有人可以理解他們。因此，我們就應(yīng)該從學(xué)生日常的穿著打扮到語言行為這些信號，發(fā)現(xiàn)孩子的思想問題，及時引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的是非觀和人生觀，樹立合適的人生目標。
同時，這一階段，正值學(xué)生青春發(fā)育期，這一時期最突出的矛盾之一就是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。中學(xué)生由于受認識能力和個性發(fā)展的限制，特別是在引導(dǎo)不及時不得力的情況下，他們的性心理發(fā)展表現(xiàn)得相對較幼稚，大多數(shù)早戀的孩子都發(fā)生在這一時期。在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生不好的影響，特別要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，還有孩子們的上網(wǎng)情況，一定要適度加以監(jiān)督，幫助他們做適當?shù)倪x擇。
我們做家長老師的，總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常說他們“越來越調(diào)皮了”，“越來越不聽話了”。這是少年時期孩子的一種心理特征，父母對這一時期的孩子，在教育上一定要講究方式方法，一定要遇事講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母也要提高自己的教育方式和水平，要想辦法既使他們提高了認識又明白了道理，要讓他們心服口服，這樣的教育效果才是最好的。對孩子要多鼓勵交流，少打罵或嚴詞斥責(zé)�！皵�(shù)子十過，不如獎子一長”。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進步，曾有一份家教刊物中記載，有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子，結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你們對孩子的期望值加上你們正確的引導(dǎo)會使你們的孩子也一樣優(yōu)秀。所以我們說話、做事都應(yīng)注意場合、方式，不能對孩子的教育產(chǎn)生負面影響，那可能會影響孩子的一生。當然，我們對孩子也不能縱容溺愛，要培養(yǎng)他們有是非觀和正義感，俗話說，溺愛是誤入孩子口中的毒藥。
大家也承認，父母是人的第一任老師。我經(jīng)常告訴那些有想法的孩子：世上父母的愛是絕對真實的。因此我們一定要對孩子進行正面教育，因為社會上的負面影響已經(jīng)很多了，如果我們家長再給予孩子更多的負面影響，那我們很難想象孩子會對社會和他們以后的未來有什么想法。特別是那些喜歡打麻將和對一些社會現(xiàn)象有些不滿言辭的家長，以及工作繁忙的家長，一定要適當抽點時間，關(guān)心一下你們孩子的學(xué)習(xí)和成長。因為他們就是我們的未來。國家的未來，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明、平等、競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己的生活。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債越多。還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家和社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
下面我來介紹一下我們班的情況。開學(xué)半學(xué)期以來，我一直非常注重日常的班級管理，我主要從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。每天我都提早到學(xué)校，檢查班級衛(wèi)生和早讀情況。我班每組都有值日組長，每天他們都向我匯報值日情況，我會對那些有不良行為習(xí)慣的學(xué)生及時進行處理和教育。比如不值日和值日不認真的學(xué)生，我都會加以適當?shù)呐u和處罰。因為我認為教室是學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)非常重要的場所，一定要保證衛(wèi)生，學(xué)生們才能更健康地成長;同時要讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動和做事認真的習(xí)慣，同時也是學(xué)生愛惜班級榮譽的一方面。
在學(xué)習(xí)方面，我每天讓課代表向我匯報每天的作業(yè)完成情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時和有問題的學(xué)生談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題;并通過讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過這段時期的管理，我認為絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)都比較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、對人有禮貌，對班里工作認真負責(zé)。我班學(xué)生的集體榮譽感較強，在運動會上體現(xiàn)得很突出，形成了團結(jié)向上的班風(fēng)。特別是有些學(xué)生學(xué)習(xí)較自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。但是，也存在許多不足，主要體現(xiàn)在
(1)有些同學(xué)學(xué)習(xí)雖努力，但因為基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)方法不得當，成績提高不快，這就需要我們給與他們更多的幫助，比如課外輔導(dǎo)。
(2)我班多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)雖學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯，可沒有從根本上認識到學(xué)習(xí)的重要性，不思進取，作業(yè)不細心，上課不認真聽講，導(dǎo)致成績提高也不快，這就要求我們給與他們更多的監(jiān)督和指教。
(3)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動，靠老師管著盯著，更不用說上課認真聽課、不懂不問了;他們不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，甚至不完成，所以成績較差。這次期中考試成績基本反映了各位孩子的學(xué)習(xí)狀況。(當然考試也有作弊現(xiàn)象)。這就要求家長要經(jīng)常抽時間和他們交談，了解他們厭學(xué)的原因，時常檢查他們的學(xué)習(xí)情況，適時給與幫助和指導(dǎo)。
(4)我班個別同學(xué)從小學(xué)帶來的不良行為習(xí)慣，在老師和同學(xué)不斷監(jiān)督和幫助下，已有了很大的改變，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，學(xué)起來確實有點吃力，這就需要我們老師和家長共同鼓勵和幫助，使他們不放棄自己，不斷改良自己，使他們成為對社會和家人有用的人。
我認為，初二是一個非常重要的階段，它沒有了初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和突然接觸多門學(xué)科暫時的壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這個時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，在學(xué)習(xí)上是一個爬坡期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險期。在這個階段孩子們生理、心理都將發(fā)生較大的變化。這些變化都會引起學(xué)生某些行為的變化。希望家長們用寬容、信任、鼓勵的態(tài)度對待孩子，和我們配合，共同加強學(xué)生各方面的教育，特別要關(guān)注孩子的變化，有個別學(xué)生家長對學(xué)生疏于關(guān)心，我們應(yīng)該多多關(guān)注自己的孩子，特別是成績不太好的學(xué)生，他們更需要關(guān)心。家長朋友要多鼓勵，多在學(xué)習(xí)上幫助他們，初二學(xué)習(xí)突飛猛進趕上去的例子是很多的。
總之，教育好一個孩子不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個方面。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議，對自己孩子的教育有什么疑難和要求，及時和我聯(lián)系(我的電話、)，這樣我可以不斷改進今后的工作，使我班的每一個同學(xué)都能更健康快樂的成長，使在座的家長都滿意。
總而言之，學(xué)生是社會的寶貴財富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會有品德的收獲，不管你們孩子現(xiàn)在怎樣，只要我們學(xué)校與家長共同努力，一定會有更大的成效。
家長會發(fā)言稿 篇26
各位家長朋友們：
今天距離中考好有18天，到了最后的沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年中考中考出好成績做最后也是最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持，在此請允許我代表初三年級全體教師向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天家長會的主題是“家校共育，沖刺中考”。目的是在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女做人與成才。我希望，也相信，我們的家長會，一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
首先向大家分析一下年級學(xué)生現(xiàn)狀。這屆初三在校學(xué)生402人，所有班主任及大部分任課教師都是從初一跟班上來的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學(xué)是非常有利的。我們的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們各班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽感很強，擁有良好的班風(fēng)。當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
下面我就將學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將年級的孩子大體分為四類：
第一類，品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)。，剛剛結(jié)束的市二模考試中，全縣共有7名學(xué)生上600分，我校有6名。他們是高偉、李金山、安康、劉立齊、許同、宋丹華，他們能沖擊全縣的狀元，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。年級前150名都有上重點線，入重點班的實力，希望家長多鼓勵，高標準要求。這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。我們的理解才會給孩子更大的動力。
第二類：他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，基本上集中在150----200名。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣。面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。堅持上高中，上大學(xué)，相信這些孩子一定能有一個好的未來。
第四類學(xué)生是平時關(guān)注最多的，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，我希望家長能夠理解我急切地心情，只要我們攜起手來，密切配合，一定能幫這樣的孩子找到方向。
最后18天，老師們一定會最大限度的發(fā)揮主觀能動性，以最高度的責(zé)任最飽滿的熱情、最集中的精力投身到教育教學(xué)之中。成績的好壞不僅取決于學(xué)生知識的高低，也取決于學(xué)生的心理素質(zhì)�？忌挥行睦矸�(wěn)定，心態(tài)平和，才能冷靜思考，敏捷思維，靈活多變地處理考試中的問題。最后時刻，我們特別注意到必須把心理工作做到細處、實處。我們將從以下幾個方面著手做這項工作。
(一)協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心。
臨考18天，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實基礎(chǔ)，進行知識點再現(xiàn)和知識點保溫，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地、自信地走進考場。
(二)幫助學(xué)生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺�？荚伊�，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固。考試，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力。真正到了中考，做起來才會得心應(yīng)手。
(三)關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。
年級統(tǒng)一安排老師和學(xué)生多接觸，多聊天，多談心，做到勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并及時解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)。對情緒低落、心理壓抑的學(xué)生給予特別的關(guān)注，采取多種途徑拉近和他們的距離，讓他們傾吐心里話。讓學(xué)生們真正體會到老師的嚴、慈、新，找到心靈的依托，釋放出壓抑的情感。使之能平靜如水，以一顆平常心面對即將到來的中考。
作為家長，中考前不要過多地介入孩子的學(xué)習(xí)，少給包袱，多給動力。具體希望家長能注意以下幾點：
1、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，盡可能多的鼓勵他們，以利于下次能有所提高。
2、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。要和子女愉快溝通，積極營造學(xué)習(xí)環(huán)境，要對子女積極暗示，以樹立孩子的信心。同時也要防止對子女過分關(guān)注，只要孩子盡力就行。
3、要幫助孩子在考前或是平時保持正常健康的心態(tài)。不要給孩子施加壓力。平時怎么做，現(xiàn)在還是怎么做。當然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。
4、不要過高的期望，讓考生心里有“底”。現(xiàn)階段，絕大部分孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。孩子心里也就踏實了，保持一顆平常心，以最佳狀態(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力，從而達到預(yù)期目標。
5、要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,相信我們共同努力，定能決勝中考。最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。謝謝大家!
家長會發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學(xué)：
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，祝各位媽媽母親節(jié)快樂。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他，。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。
對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
家長會發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位家長，晚上好!感謝你們在百忙之中抽空參加我班學(xué)生家長會，您的出席是對我們工作的肯定和支持。首先，我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學(xué)校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體。因此，我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎(chǔ)上，對孩子的教育形成合力，發(fā)揮家校教育的效益!
一、班上總體情況
共48人，女生17人，男生31人，因為我們是一個男多女少的集體，所以我們班是一個活躍的群體，都是聰明活潑的孩子，但說回來，我們班的孩子還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面不太用心，喜歡玩，玩是孩子的天性，這是沒有錯的，這時就需要我們雙面來引導(dǎo)孩子做出選擇，培養(yǎng)孩子懂得分主次，養(yǎng)成完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再去玩的好習(xí)慣。在學(xué)校我們老師會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，在家里我們也希望家長會抽出一點點時間來監(jiān)督一下孩子完成作業(yè)的情況(這里的作業(yè)大部分都是口頭作業(yè)和品德方面的作業(yè)，例如做家務(wù))，這個監(jiān)督我們并不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學(xué)習(xí)，而是讓孩子有一個意識在，就算您假裝拿一下他的本子也可以的，這樣孩子就會認為家長在乎、重視他們的學(xué)習(xí)的，那他們就會減少偷懶的機會了，品德上的作業(yè)就要家長配合一下了，就算孩子做到不好也不能批評他們，請你們多給機會他們鍛煉。
二、我們班在各方面表現(xiàn)好的同學(xué)
講禮貌、樂于助人：陳俊杰、馬瑞珍、黃建龍、姜道寧、黃嘉雯、李嘉、周文海、黃仁宙、王釗涵、李鋒、梁昌隆、曹曉才、熊寧、陳慧妹、鄧美琪、李倩、周文浩、楊潔濤、吳勇春、黃梓鍵、歐陽鵬、葉懿恒、吳蕊帆、陳億豪等等，我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的，但有些家長反應(yīng)在家里表現(xiàn)卻不太樂觀，那就要家長多去鼓勵孩子了，當你發(fā)現(xiàn)孩子主動和別人打招呼的時候，就要馬上表揚他，給他真正感受到講禮貌的孩子就會人人夸。
紀律好：_鋆、李詩敏、王釗涵、黃世圣、陳玲、李韻怡
陳慧妹、李婧憧等等
積極舉手發(fā)言：成亞寧、劉恩翰、余世杭、黃嘉雯、潘文俊、李銳濱、陳慧敏、李婧憧、李添祈等等
書寫端正：林稚豐、_鋆、李詩敏、李鋒、王卓文、孫可、黃世圣、李銳濱、陳慧敏、陳曉穎、李韻怡、張鵬、吳蕊帆等等
積極勞動：陳玲、陳慧妹、朱寶洲、熊寧、鄧美琪、李淑茹、陳鐿洋、林宇昊、林映欣、李杰康、葉懿恒、李婧憧、李添祈等等
三、孩子們在學(xué)校的日常行為表現(xiàn)
(課件展示孩子們平時由早讀到下午放學(xué)各方面表現(xiàn)的照片)我根據(jù)照片的內(nèi)容進行講解。早上同學(xué)們來到教室的活動情況：因為我們班存在經(jīng)常遲到的現(xiàn)象，所以我們要共同努力培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣，我們學(xué)校正式上課時間是8點鐘，一般我們會在7點50就要到教室，因為我們沒有正式上課前就要整頓一下紀律，讓孩子進入新一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們會利用錄音播放課文錄音給孩子們進行學(xué)習(xí)的，這個播放音樂并不是強硬學(xué)生拿著書在那里讀，而是為了給他們一個語言環(huán)境，培養(yǎng)他們的語感。要是孩子在家里早起還沒有到上學(xué)的時間的，就可以培養(yǎng)孩子每天堅持晨讀5分鐘的課外書或課本的習(xí)慣。在早晨我們要培養(yǎng)孩子一進教室就是選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，例如聽錄音、背誦課文、口訣等等。8點35分孩子們出操情況;11點35分午飯情況，有些孩子飯量較少，原因是他們會把早餐留到中午才來吃，有些還會偷偷帶零食回學(xué)校吃，我們大家都了解零食對我們小孩身體健康的危害了，我們學(xué)校是禁止帶零食回學(xué)校吃的，我們希望家長也督促孩子，不要讓孩子吃太多的零食，現(xiàn)在我們班帶零食的情況是少見的，也許是早上起的比較晚，孩子的早餐問題不太樂觀，希望能在家里解決的就盡量在家解決，早上能吃上熱騰騰的早餐對于一天的精神是起到很大的作用的。12點15分午休情況;13點30分到45分學(xué)習(xí)情：星期一到星期三讀課外書，我們班的孩子特別喜歡讀課外書，這是一個很好的現(xiàn)象，證明他們的求知欲強，我希望家長在家里也能為孩子建立一個屬于他自己的圖書角，這個圖書角上可以放上一些適合他們閱讀的有益的書籍，而且我們要求、鼓勵孩子在自己的書包里放上一本課外閱讀書籍，例如：《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個問題》、《十萬個為什么》、《童話的動物》、《百科全書》、《聰明泉》、《蜘蛛俠》、《成語故事》、《唐詩三百首》、《新三字經(jīng)》等等這些。我們要有意識去培養(yǎng)他們從小喜歡閱讀的好習(xí)慣。星期四、星期五是我們的校本課程，全校學(xué)生都統(tǒng)一進行練字，我們要求孩子在田字本里練習(xí)，在練字之前先坐好姿勢、握好筆再進行練習(xí)的，現(xiàn)在的孩子很多姿勢都不正確的，特別是在頭和腰這方面，希望家長在家里協(xié)助一下我們，多注意一下孩子的寫字姿勢，反復(fù)提醒他們，讓他們養(yǎng)成習(xí)慣。
四、希望家長配合的地方
《小學(xué)生行為文明評價手冊》，這是我們學(xué)校的老師經(jīng)過幾年的努力研究出來一個德育課題，從08年9月實驗到現(xiàn)在，我們還在不斷地改進，現(xiàn)在我們學(xué)校有8個實驗班，我們班是其中一個，這是一個促進我們孩子養(yǎng)成良好的行為文明的平臺，也是家校聯(lián)合的一個很好的平臺。希望我們能很好地利用、重視這個平臺，我們每個月都會根據(jù)孩子的實際情況進行客觀的評價，這可能會浪費您一點寶貴的時間，但是為了孩子，這是值得的，目的就是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為文明，希望通過我們大家的努力孩子會一步一步地成長。
五、科任老師發(fā)言
六、家長交流
本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長蒞臨我班，祝家長朋友們身體健康，家庭幸福。
家長會發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位大家：
大家晚上好!
我是和森道實驗學(xué)校小學(xué)部的陳炳輝，相信大多數(shù)的家長跟我都是熟悉的，因為每天我們都能在和森道打個照面，問聲好。
經(jīng)過了一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們的幼兒園又即將為小學(xué)送上一批聰慧好學(xué)、文明禮貌的合格一年級小學(xué)生，我想，這是幼兒園各位老師的辛苦工作，也是我們各位家長對學(xué)校方方面面工作的支持。
孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的開始，對于他一生的學(xué)習(xí)生活都會形成深遠的影響。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。這是我們共同的目標和愿景，在這邊，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機會，與大家分享一些我們和森道實驗學(xué)校小學(xué)部的學(xué)習(xí)生活情況。
一年級是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段，在這一階段中，如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對班科老師形成依賴，那孩子以后的學(xué)習(xí)方面就肯定是讓人放心的。針對以上這一點，學(xué)校小學(xué)部近幾年在吸收幼兒園送上去的學(xué)生上花了很多心力，學(xué)習(xí)初期，讓幼兒園班主任多到小學(xué)部帶孩子，大班班主任和一年級相應(yīng)的班主任無障礙溝通，孩子學(xué)習(xí)上一出現(xiàn)什么細微的變化，我們的老師便會不厭其煩地幫助他。像在上個學(xué)年由幼兒園順利轉(zhuǎn)入小學(xué)部的蘇子儀、洪建凌、吳連捷、洪紅旗等小同學(xué)，已經(jīng)順利地完成了自己從幼兒到小學(xué)生的順利轉(zhuǎn)化，吳連捷是現(xiàn)在一年級的班長，做起事情來干練有序，洪紅旗上個學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎學(xué)金。而學(xué)校對各個孩子的關(guān)注不僅于此，像趙雪妃的英語、陳年靖的美術(shù)都有了相當?shù)乃健?/p>
而跟學(xué)習(xí)一樣重要的，還有孩子的生活方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我們學(xué)校生活部門各位老師的工作重點。負責(zé)一年級的是我校經(jīng)驗最為豐富的生活老師，在衣著、就餐、文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成等各個方面，我們都非常的重視。一切為了孩子，現(xiàn)在在和森道，你看不到一個衛(wèi)生習(xí)慣不好、言行舉止低俗、待人接物不得體的孩子。因為在每個細節(jié)方面，我們都力求幫助孩子養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣。我們相信：好的習(xí)慣可以成就一個人的一生。
新的學(xué)年開始，學(xué)校將更進一步地做好孩子的英語、音樂、美術(shù)、電腦、武術(shù)等個方面的特長，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和森道的教育事業(yè)中來。我們所有的努力付出并不想為個人贏取什么，只希望能夠真正地把各位家長托付的孩子教育好，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才，只希望我們的家長能夠由衷地說聲：和森道是可以相信的!
謝謝大家給了我這么一個講話的機會，希望我們的關(guān)系能夠更進一層，希望來年從此后，和森道能夠給各位準備更好的教育服務(wù)!
家長會發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
晚上好!
我是徐浩哲。很榮幸今天能作為七(4)班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。
時間過得飛快，一眨眼，我們進入初中階段學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個多月的時間了。這次期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了這次考試中。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起時起床，在夜深人靜時入睡，以最快的速度吃飯，即使在午休的時候，大家都安靜地在教室里做作業(yè)。雖然有些同學(xué)這次成績不理想，但我相信只要通過我們的不懈努力，相信在下次的考試中一定會取得一個滿意的成績。下面，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些看法：
1、上課的時候聽課效率一定要高，這比一切復(fù)習(xí)都要重要、有效。
2、老師布置的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成，特別是背誦作業(yè)更應(yīng)當不折不扣地完成。
學(xué)習(xí)過程中也需要適當?shù)胤潘�，注意勞逸結(jié)合。平時做回家作業(yè)時，做一會兒作業(yè)應(yīng)該休息一下，這樣可以解除疲憊。在周末時，完成作業(yè)后也可以適當?shù)厣仙暇W(wǎng)，了解時事新聞，若是一味地不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，可能會出現(xiàn)有些信息與社會脫節(jié)的情況。因為在這個信息時代，瞬息萬變，這一點尤為重要。
另外，就是希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心�？吹胶⒆拥倪M步應(yīng)該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因。
希望我們班的同學(xué)們都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長!
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿 篇30
各位家長：
我是x的媽媽， 當x老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。
我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依賴，有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自己感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢？
我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的'藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當天學(xué)的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每天認真聽老師講課，回家的時候，
當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。
三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，
在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能自己拿起書。
舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻�人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职�，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣。
最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一起努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流，共同進步。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿 篇31
各位家長
大家好!回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進步，一齊成長，幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。務(wù)必要屏棄那種孩子進了幼兒園，就完成了教育任務(wù)的觀念。因為只有在家園構(gòu)成教育合力的狀況下，才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。
我們要共同有意識地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí)，學(xué)會享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會用心參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師，信其道”，喜歡他所教的知識;愛班級就會有群眾榮譽感很快融入團隊;愛同學(xué)就會和同學(xué)友好交往;愛學(xué)習(xí)就會感受學(xué)習(xí)、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服�？偠灾瑢W(xué)會愛就是讓孩子具有用心的心態(tài)，幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。“良好習(xí)慣伴我成長”每一個良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。學(xué)前班是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。在學(xué)前班里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每一天有一個小時的戶外活動時間。學(xué)前班的工作是細碎繁瑣的，但我們一向努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡，還要保證教學(xué)質(zhì)量，工作量和工作壓力有時候很大，因此難免有不足之處，也請家長多理解，多支持，多配合.有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的用心配合。