中班家長班主任發(fā)言稿（通用12篇）
中班家長班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家上午好~我是大班的班主任老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F(xiàn)在由我來介紹這學期本班的2位老師，一位是的_老師。一位是_老師!(大家認識一下)新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。
這個班是我上學期的新生班，本學期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的�？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學習�！�
你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學習“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學習“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學領(lǐng)域所要達到的目標)
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標)
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項：
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過半學期就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育~
感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真的培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長們在新的學期里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天!這和煦的春風里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
中班家長班主任發(fā)言稿 篇2
親愛的孩子們：
相識是緣，相聚是份。夏天，情緣讓我們相聚在一起。我深知，是師愛的力量讓我必須視你們?yōu)樽约旱膬号�；既然把你們當成自己的兒女，那“望子成龍”、“盼女成鳳”的用心時刻相伴。所以我時而像“母親”那樣嘮叨不休，時而像“父親”一樣慈祥寬容，時而又像“家長”般異常嚴厲。因為我知道：嘮叨是愛，寬容是愛，嚴格要求更是愛。當然，在這個大家庭中，我的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人，我時常會因為沒能很好地解決你們學習、生活上的困難而感到內(nèi)疚，因為工作中的疏漏而感到遺憾。但每當你們樂了、累了、悶了、煩了時，別忘了有我：我愿是你們窗前的一棵小草，為你們添綠；我愿是你們頭上的一頂帽子，為你們御寒；我愿是你們行進途中的一塊基石，為你們鋪平每一處坎坷；我更愿是你們?nèi)〉贸删蜁r喝彩聲中的一位觀眾……
xx年即將過去，鐘聲即將劃破蒼穹�；厥淄�，有太多的感慨、太多的憂傷、太多的傍徨，也有太多太多的幸福與快樂。你們從一個天真的小童成長為一名既志廣又朱帥的的高三俊才。冬天早晨，你們頭頂高月起床；夏天起床抬眼望去，天也剛蒙蒙亮，曉旭才出，第一抹云霞掛在天邊，透出縷縷朱紅色的光，照得大地一片苗夢彤，學校依然是一片張寧；即使是下著高思雨，路滑難走也不敢懈怠。不過你們還是喜歡下雪，冬天孟雪的事經(jīng)常有，天隨人愿，昨天晚上果然下了一場王雪，雪花漫天王藝霏，潔白的象一朵朵劉彩蓮，亮晶晶的如一片片王玉，落在地上的就像粒粒玉珠鑲嵌在玉盤上，晶瑩剔透，分外王麗。你們堆雪人打雪仗，雖然寒風象孫雅真一樣刺得臉很疼，但是人人都陶醉其中。有的輕盈的像王艷一樣穿梭在教室；有的勇猛的象高會英在廣場間追逐；有的如靈巧的杜航宇快樂地張勇在廣闊的海洋里，有的象可愛的曹揚一樣快樂奔跑，唱著董夢瑤，作著李夢，嘴邊掛著王笑，高談闊論自己的建文，真是鶯歌燕舞，好溫欣真趙爽啊。哎！這不是一篇陶文能訴說的，甚至是任何的孫云巖也無法表達的。
君不聞，劉健鋒自磨礪出，梅雪香自苦寒來。高三即將進入沖刺階段，只要我們用心學習，我們就能林張百惠，高考我們就能蔣麗穎，再努力一下就可能曹全勝。相信經(jīng)過辛勤的汗水的澆灌定高考能結(jié)出繁碩的果實，你們永遠是我的驕傲。
你們不一定都能成為俊杰，但一定能成為義仁，一個有益于社會的人。
20xx年即將成為歷史，迎接我們的是嶄新的一年。請銘記：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。在此我我攜家人：祝你和你的家人：元旦快樂。
中班家長班主任發(fā)言稿 篇3
各位新同學：
你們好!今天我們新初一住校生同學在這里召開第一次住校生會議。首先請允許我代表同住校辦和所有班主任歡迎你們的到來。今天我們在這里召開住宿生“文明守紀，夯實習慣，爭創(chuàng)文明宿舍”動員大會。同學們進入我們六中已經(jīng)慢一周了，新的環(huán)境，新的老師和同學，同時大家還面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)———住宿。住宿了，對于大多數(shù)同學們來說意味著你就要學著獨立生活了。在家里，所有的問題都由父母操心，而到了學校許多問題都需要你自己面對中小學了。
但有不少同學經(jīng)不起挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)身后退卻了，在挑戰(zhàn)面前犯錯誤了，這是個大問題。發(fā)現(xiàn)了問題，我們就要消除這個問題。
我國當代教育家葉圣陶說：“什么是教育?就簡單地說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！敝袑W生處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。其中具有良好的學習作息時間，是對中小學生最基本的要求�！盁o規(guī)矩不成方圓”所以說值此新學期開學之初我們單獨召開全體住校生大會，重申我校的《住校生管理制度》及《量化細則》是非常必要的。
那么我們新初一同學在里面存在著不少的問題：
1.無養(yǎng)成良好的文明守紀極佳的好習慣。中午不午休，說閑話，玩游戲，聽歌等等。我們應(yīng)按時作息。我們有的同學談的很好，一打鈴就回去，一回去就打水做飯，完了再上個廁所，回去就睡了，前后也不過30分鐘，可是有好多同學沒有這樣良好的習慣，嘻戲，追逐打鬧，人家洗了，他不洗，人家睡了他還在玩，很晚了才忘記上廁所，結(jié)果在習慣養(yǎng)成方面跟其它同學有了差距。列寧說“不會休息的人就不會學習�！蔽覀兦嗌倌瓯緫�(yīng)保持睡眠8-9小時，可是同學們呢?中午不睡，晚上12點才睡著，早上5.30起床，睡眠時間嚴重不足!長此下去，影響學習效率，甚至導致神經(jīng)衰弱。
住宿生必須遵守作息、遵守請假制度，要按時起床，按時歸寢，不準外出去網(wǎng)吧、游戲廳、夜不歸寢。同時要保持安靜。白天在宿舍不準高聲直言笑、喧嘩、吵罵。熄燈后，不準講話、點蠟燭，不準聽耳機、打手電。
2.沒有養(yǎng)成品性講究衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，個人要講衛(wèi)生，要做到衣著整齊、干凈得體，不穿奇裝異服，儀表端莊，不留長發(fā)，不染發(fā)，勤洗臉、勤梳頭、勤換衣，衣服要勤洗，注意儀表，要注意寢室衛(wèi)生，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。氣味難聞，個人形象和宿舍形象非常差勁。連自己的個人衛(wèi)生也不會打理，沒有養(yǎng)成良好習慣的人因，我很難斷言你在學習.將來的事業(yè)上有所成就!有同學說我長大走向工作崗位注意點長大成人就是了，不對!習慣跟物理上講的慣性是一個道理，你要扭轉(zhuǎn)它的狀態(tài)是要花費一些時間和力氣的。養(yǎng)成良好的習慣也是一個道理，奉勸大家從小雷西縣養(yǎng)成的個人衛(wèi)生習慣，這也是素質(zhì)方面的一個體現(xiàn)，要學會“包裝自己”。
3.要學會愛護公物和節(jié)約資源。愛護屋子一切公物，如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護自己的'東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意貼滿、亂劃，講臟話，不文明。愛護屋子一切公物，禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印，如有損壞者，自覺匯報，按價賠償，否則從重處罰。學生離開寢室前，隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍二等開關(guān)。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)儉。不浪費每一滴水，不浪費每一度電，不浪費每一分錢。
4.要注意安全。嚴禁在寢室不得內(nèi)接拉臨時電線，不依使用接線板及各類電加熱用具。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題，須及時報告管理人員，由學校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故，應(yīng)妥善報告管理人員管理人員或生活老師。如發(fā)生突起火災，不要慌張，須立即報告生活老師，在生活指導老師組織下，迅速有序地撤離急遽到指定的安全地。注意錢物要妥善保管，飲食方面也要注意安全，不嚴禁在外吃飯。生病要及時報告。
5.要學會注意文明住宿。未經(jīng)同意不準進入他人寢室，嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己過夜、混床。嚴禁男女同學互相竄寢，嚴禁帶外人寧恩承住宿。
幾乎每個學生在家里都有自己的小空間，可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間里要住房間好幾個人，每個人擁有的空間一下子增大變小了，以前我行我素的生活扭曲必須改變了。大家要落實政策遵守公寓各項改革安全防范制度，提高自我保護意識，增強“對自己和家庭并負責，對他人和集體負責”的安全感，防范各類人身傷害事故的發(fā)生，所以，在這個大家庭里同學們要保持良好心態(tài)。在公寓不允許你完全釋放自己轉(zhuǎn)化成的個性。你要學會盡快融入這個即新“家庭”。記�。撼缘蔑枺煤�，才能有精神學習，才能有進步，才能有提高。
“千里之行始于足下”、“千層之臺，起于壘土”、“失之毫厘，謬之千里”、莫以善小而不為，莫以惡小而為之，偉大正是存在于細節(jié)里頭!細節(jié)決定成敗。如今，在這新的起點上，我們?nèi)耸篱g更是充滿了期待：期待著極多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的新的一年。最后我送大家兩句話：寢室紀律須加強，安全意識記心上。祝同學們邁小步，不停步，天天都進步。
中班家長班主任發(fā)言稿 篇4
各位各位家長，親愛的同事及同學們：
大家早上好！
在這個辭舊歲，迎新年，歡慶元旦的日子里，非常感謝校長能給我這次發(fā)言的機會。請允許我代表教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的問候。
在過去的一年里，校長帶領(lǐng)著我們這支團隊圓滿的完成了教育教學工作，并成功的舉辦了多次活動。從中，讓我們感受到“什么是責任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。是一個響亮的名字，它有著輝煌的過去，讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為每一員，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的責任。我代表全體教師表示：“一定不辜負學校的殷切希望，不辜負家長的高度信任，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益。關(guān)注每個環(huán)節(jié)，關(guān)心每個學生，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁展示新的風采。
孩子們，在過去的一年里你們學會了感恩，學會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學習習慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去，而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學。在這生命的春天了播灑下智慧的種子，努力走向輝煌。孩子們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情。如果在明天的社會上，所有從走出去的人都能用自己杰出的才能，幫助他人，服務(wù)社會，那將是人生中最大的成功。
祝各位各位家長，全體老師在新的學年里：工作順利，身體安康，家庭幸福。祝孩子們學習進步，全面發(fā)展，早日成才。祝教育興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
中班家長班主任發(fā)言稿 篇5
各位住校生同學：
大家晚上好!
新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學習社會變革進步、茁壯成長!在未來的一年里，我們要努力學習，發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰(zhàn)自我，改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長，為打下今后在更為激烈的競爭中會立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。
過去的一年，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體住校生同學的百余名積極配合下所，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，主要表現(xiàn)在以下幾個諸多方面：一是同學都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣，亂丟減少亂扔現(xiàn)象比早些有所減少，屋子里衛(wèi)生比以前有所改觀;二是熄燈鈴響后，絕大部分寢室能迅速安靜下來，按時就寢與起床;三是大的的違紀事件有所減少。應(yīng)但是我們也應(yīng)該頭腦清醒地看到，上個學期，我們確實存在許多的不足：一是內(nèi)務(wù)整理較差，雖然寢室地面理發(fā)了，但寢室物件的擺設(shè)卻慘不忍睹，部分學生起床后不疊被子，有些可能出現(xiàn)是還沒學會，包括初二學生，有的疊了，也只是將被子胡亂疊在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要擺成一條線這些規(guī)矩，很多同學根本沒放在心上，值日生沒按規(guī)定打掃寢室胡亂掃下拖下或者不掃，且不服從生活老師運營管理;密序公物損壞裂稃現(xiàn)象比較嚴重，不少寢室的插座經(jīng)常壞了，三是失竊現(xiàn)象時有發(fā)生，個別科粉亂拿翅莖人家的食物、用具，偷竊同學的錢幣，給部分同學學習婚姻生活帶來影響;四是上大的違紀還是發(fā)生了，我前面說是大幅減少，但不是說沒有。比如說在寢室互相攻擊、抽煙、賭博、帶通訊工具、娛樂工具等。對這類違紀事件，政教處進行了及時處理，有的住校生還被取消了住校資格。以上問題，希望全體住校生指教，無則加勉。
人的行為習慣，不是我一時想做就能做出來的，它是德育靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學生時代恰是培養(yǎng)最主要原因你良好的素質(zhì)和人品的最佳時期，學校的規(guī)定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠的影響。 1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意中學生形象，禁止穿著打扮生硬，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋;在校內(nèi)穿校服�？傊�，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校小學在本學期要加強不定期的檢查，失職的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在交通安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、上課時活動都要活動把安全放在第一位，珍愛生命，不斷提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的文藝活動，避開發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
同時注意遵守警覺交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得爬墻車輛搭順風車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標志。不隨地吐痰，決不禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生教育工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)肉品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。
3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生在工作中行為規(guī)范》來要求自己，團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的沖突。嚴禁打架、罵人。打架往往是從粗話開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同班同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭先文明的中學生。學校是一個大點集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級角落里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望全體師生自覺的全體學生互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習慣。在這里我想講一下忌諱的重要性，習慣是一把操縱者，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)道德存放的一種有益的中資本，人在其一生中享受著它的利息。禁欲是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對示范作用人的發(fā)展具有極其重要的作用，不光是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的.行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如：
“三個隨手”隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙
“四個輕”說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕
“五個不”不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳
“六個禁止”禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后才隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、MP3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結(jié)
同學們，學校之中多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張雜物，聽到背景音樂安靜下來教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。
最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《青年教師日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的高中生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾架上垃圾，不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉風紀揭發(fā)左右違規(guī)違紀行為，揚正氣，樹新風。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校內(nèi)校園、平安校園，你們的家庭一定會轉(zhuǎn)變成和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養(yǎng)成，把它中才作為你生活中重要的一些則。按照學校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
提幾點希望：
第一是希望全體住校生學會處世。同學之間要誠實、寬容、和睦、樂于助人，學習上要互幫互助，生活上要和平共存，要努力做到親如兄弟姐妹。老師如長兄，如父母，積極主動希望住校生能主動與老師多交流，尋求學習、生活上的幫助，培養(yǎng)和諧的師生感情。
第二是希望全體學住校生學會學習。希望一日三餐他們科學合理的安排自己的作息時間，要制定學習計劃、奮斗目標，在學習過程中，不時對照計劃檢查自己的學習態(tài)度，修正自己的學習方法，調(diào)整學習策略。
第三是希望全體住校生學會生活。希望大家要加強生活自理能力的培養(yǎng)，洗衣服、疊被子等力所能及的事情，不要等家長來做;勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的警示;現(xiàn)在正是長身體的時候，要注意科學飲食，不要暴食暴飲，一日三餐不可少，傍晚不要因貪睡而不吃早飯。平時還要加強鍛煉，強健的必選堅毅是成功的必備要素之一。
第四是希望全體住校生一致同意學自律。所謂自律，就是要自我控制，就是希望大家要模范遵守的規(guī)章制度。如上自修不要缺席遲到;晚自習結(jié)束后不得在宿舍大聲喧嘩,影響歇息高年級的學習和休息;不要以大欺小;不得在宿舍私拉亂接電源，造成不安全隱患。
希全體住校生能精心聚花搞好寢室內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，自覺遵守學校住校紀律，輕松地學習、愉快地生活，用心打造在學校里另一個溫馨的萬多家。
中班家長班主任發(fā)言稿 篇6
xx年高考已落下帷幕，鐘祥一中再一次以驕人的成績享譽荊楚，我們高三(15)班，作為20xx年高考團隊的一員，也取得了令人滿意的成績，出色地完成了學校交給的任務(wù)，大多數(shù)學生考入了重點名校，學生張蕾以總分613分的成績奪得荊門市文科狀元。這一成績的取得，得益于學校的正確領(lǐng)導，是全體科任老師齊心合力，無私奉獻，科學施教的結(jié)果，也是各方面大力支持和幫助的結(jié)果。下面我就班級管理工作的問題談?wù)剛�人的一點體會。.
一、班主任要當好本班教師的協(xié)調(diào)員
一個班級能否成功，很大程度上取決于任課教師的責任心和教學水平。作為班主任，特別是高三班主任，必須用真心經(jīng)營科任教師這個團隊，把這支隊伍緊緊的擰成一股繩，當好這個團隊的協(xié)調(diào)員。高三(15)班是一個幸運的班，我作為該班的班主任，當然也是一個很幸運的班主任。高三(15班)我是從高一一手帶起來的，從高一到高三，因為工作的需要，科任教師略有調(diào)整，但不管是調(diào)整前還是調(diào)整后，我認為我和我的學生們遇到的都是鐘祥一中最優(yōu)秀的教師，特別是調(diào)整前的老師，雖然他們因為工作需要而未能跟班到底，但他們?yōu)槲野啻蛳铝撕駥嵉幕A(chǔ)，作出了不可磨滅的貢獻。
在班級管理過程中，為了及時了解學生的學習、心理及生活情況，作為這個團隊的協(xié)調(diào)員，我經(jīng)常組織召開科任教師聯(lián)系會，研究班情、分析學情，對學生進行集體會診。這樣，全班成為一盤棋，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，形成了強大的合力。老師們根據(jù)會診后的結(jié)論及共同開出的處方，利用休息時間培優(yōu)補短，加班加點，不計報酬。正是由于科任老師的共同努力，才能使高三(15)班在xx年高考中取得較好的成績。
二、班主任要當好本班學生的家長
用情把班級經(jīng)營成一個家，這是我一直以來管理班級的理念。作為班主任，理所當然是這個家庭的家長。當好這個家長不容易，卻很重要。
怎樣去做好這個家長呢?這確實是一件令人頭痛的事。俗話說，當家三年，豬狗都嫌。這個家長如果當?shù)貌怀晒�，班級就會是混亂的，而取得成績也只能是天方夜談，或者說是癡人說夢。然而，當好了，這個班就是你創(chuàng)造的一件藝術(shù)品，你會得到學生的喜愛，你自然也會享受成功的喜悅。
成功地當好這個家長其實說不難也不難。你只要真情投入，堅持好這樣幾條原則足矣。
其一，不要忘了，手心手背都是肉。學生家長把孩子交給了我們，我們有什么理由厚此薄彼呢?要時時換位思考。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。同時，一視同仁，學生會尊重你，學生尊重你，就會聽你的話，班級工作做起來也就得心應(yīng)手了。
其二，要嚴格要求，不能和稀泥，只當好好先生。只要你做到了一視同仁，再嚴格的要求學生都會遵守;反之，和稀泥，當好好先生，只能“好好”一時，久了，勢必亂了自己的班級。
其三，要讓你的班級充滿生機，要給你的班級注入活力。如此，你的班級才會有凝聚力。不要因為學習的緊張而忽略班級建設(shè)。在高中三年中，我努力經(jīng)營著這個家，各項活動我班積極參與，并全心投入，三年來，在各項比賽中我班都成績突出，獲得的獎狀貼滿了教室后面的墻壁。別小看了這一張張獎狀，正是它們讓班級形成了一種精神，凝聚成了強大的力量。
中班家長班主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師們，同學們：
大家好！
云麗風也清，芳草更疊翠。伴著清爽的秋風，沐浴著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——xx中學，在這里開始人生又一新的起航。
遵從“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、執(zhí)著工作，中成為了“教育思想一流，教育設(shè)施一流，教育管理一流，教育質(zhì)量一流”的省級示范高中，安教、樂教、善教，默默耕耘，嘔心瀝血是我校教師的真實寫照，把一顆愛心獻給學生是我校教師治學的最高境界。我覺得做一個教師，當站在同學們面前時，才總是更充滿活力。如果說，你們是早晨初升的太陽，那么我們愿意是你們身邊的那片云彩，伴著你們成長，祝福你們成功！我相信，播撒希望的種子，一定能擁有更燦爛的陽光。讓我們?yōu)闉M陽光的明天一起努力！
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的高中校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期一周的軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。十年寒窗誠然辛苦，三載春華更須拼搏！三年的高中學習生活將決定你們的未來，作為老師，真心希望同學們樹立遠大理想，明確發(fā)展目標，立德修身，勤學苦練，努力把自己培養(yǎng)成為一個“優(yōu)秀創(chuàng)新”的學生。你們都有不同的夢想，你們的夢想將從這里起飛、綻放、升騰，未來的路上，荊棘與鮮花都有，機遇與挑戰(zhàn)并存，但鮮花與機遇從來都留給有備而來的人，希望同學們在未來的道路上把頑強拼搏的精神永遠延續(xù)和傳承下去，實現(xiàn)更高、更遠、更強的目標跨越！
同學們，從你們選擇中的那一刻起，就注定我們要在一起相處，相聚是一種緣份，我瑾代表我們的教師向同學們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務(wù)，全面協(xié)助教官們的工作，同學們在軍訓過程中和以后的學習生活中有什么困難和困惑，我們隨時都會熱情地給以幫助和解決。
最后預祝20xx級高一軍訓圓滿成功！謝謝大家！
中班家長班主任發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位，老師們！
下午好！
班主任工作是一項復雜而細致的工作，班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學生，從學習到生活，從天亮到就寢，條條塊塊，方方面面的事事無具細都涉及到班主任，所以說做班主任難，做個好的班主任更難，但我們只要樂于此道，用心去做，多學習，多研究，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念，做一個讓學校、家長放心，讓學生對你有信心的優(yōu)秀班主任也不是一件很困難的事。
一、做一個有思想的班主任：更新觀念，理清思路，指明方向
我特別欣賞中央電視臺中的一句公益廣告，“思想走讀多遠，我們就能走多遠。”是的，深圳特區(qū)的成功不就是很好的例子嗎。關(guān)鍵是我們的思想必須開放，觀念必須更新。我覺得班主任工作更應(yīng)如此。俗話說，一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體。優(yōu)秀的班主任來自什么呢？那就是教育思想、教育觀念的指引，管理班級要有一種理念與思路，要時刻研究現(xiàn)代的學生與心態(tài)。對于班級的管理制定出整體的思路與目標，然后才能夠指引著我們前行以達到預期的目標。
在傳統(tǒng)教育中，以獨創(chuàng)和大膽質(zhì)疑為特點的創(chuàng)造行為受到壓抑，學生的潛能難以被發(fā)揮出來，所以我們教師要按照學生的認知規(guī)律最大限度地幫助學生發(fā)揮其內(nèi)在的潛能，為社會培養(yǎng)棟梁之才。所以我們在教學時要處理好“主導”和“主體”的關(guān)系，使每個學生學有所得，盡可能地發(fā)揮其個性與特長。學生進入高三后，有些人猛然醒悟后卻感慨時光的流逝、由于經(jīng)驗的缺乏、觀念的不成熟，造成不知道自己的未來在哪里而陷入迷茫;有些人努力一陣本指望明顯長進卻在某次大考中一塌糊涂，可怕的空虛、膽戰(zhàn)的心驚甚至更會有莫名的恐慌；有些人仍然患得患失虛渡時光，夢醒之后，繁華消逝，青春不再，該何去何從呢？人生坐標該伸向何處呢？
實際上，高三學生的學習生活往往是痛苦大于快樂，迷茫大于清醒，情感壓倒理智，有時甚至由于長時間緊張或過分壓抑而導致與學生、家長甚至老師發(fā)生摩擦或沖突。所以，我們教師要及時找他們談心，用我們的熱心和耐心及對他們的信心，讓他們感知愛拚才能贏，努力過不后悔，為他們指明前進的方向，樹立起學習的思想，點燃希望之火，激發(fā)求知熱情;讓他們在經(jīng)歷風雨之后，心靈成熟起來，不要再對青春的迷茫感到痛苦，并且能夠奮力前行，把握好人一生中最美好的時光。
二、做一個有方法的班主任：學法指導，系統(tǒng)科學，步步為營
要想改變一個人你必須先改變一個人的魂，在某種程度上講，一個人的成功取決于這個人的思想與認識問題的能力�；诖耍覀儗W生學習的要求先是從學習的理念與思路上著手，然后才是方法與技巧，最后才落到具體學科的學習策略、答題策略等等問題上�？梢哉f，學習是一個有機的系統(tǒng)工程，對學習的每一個環(huán)節(jié)我們班主任或任課教師都要作深入的研究與規(guī)劃，全面合理地指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣與應(yīng)試策略，只有這樣學生的學習才會有法可依，有章可循，學起習來才有方向、才有動力。
1、學習的核心是自學，自學能力是指一個人獨立獲取知識的能力，自學能力的培養(yǎng)是實現(xiàn)“教是為了不教”的必由之路。學生是學習的主體，要主動地擔負起這個責任，主動地尋求知識、利用知識，做出自己的發(fā)明與創(chuàng)造。而不能被動地依靠教師，等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高三在知識的整理上也不能一味等老師歸納，而應(yīng)主動去整理、歸納與小結(jié)，即使沒有老師整理得好也比吃現(xiàn)成的好。這方面的關(guān)鍵是：我們老師要教會學生如何聽課、如何記筆記、如何整理等等的學習習慣。
這一點我采取了全面指導與個別師范相結(jié)合的方法，效果很好。今年我班被武漢大學錄取的侯超同學，被南京航空航天大學錄取的宋博同學，被全國最牛水利專業(yè)錄取的'閆秀同學，（全世界水利第一為荷蘭的奈梅亨大學，河海大學為世界第二，武漢大學第三）他們?nèi)说墓P記本曾在全校各班傳閱，堪稱樣板，實踐證明，清晰地思路比什么都重要。
2、教材是起點，創(chuàng)新是目的。學習的過程就是創(chuàng)造的過程，要想學會創(chuàng)造，就要敢想、敢說、敢問、敢試，因為獲得結(jié)論的過程比結(jié)論本身更重要，發(fā)現(xiàn)真理的過程比真理本身更重要。我們應(yīng)該逐步教會學生獨立思考，去判斷、去分析、去評價。在學習中，不僅要了解一些現(xiàn)成的知識與理論，更要使其懂得這些是如何獲得的，要重視“發(fā)現(xiàn)”知識的過程。重視創(chuàng)造性解決問題的方法和探究精神的培養(yǎng)。我們在研究解決問題時，可以以多種方式從多條渠道獲得材料——記住這些材料并沒有什么意義，重要的是我們?nèi)绾稳未嬲�、分析綜合、巧妙利用，從而得出新的、正確的結(jié)論。
這是我們課堂教學遵循的最主要的指導思想。在社會實踐活動中得到了很好的體現(xiàn)，家家悅超市賣東西、彩虹谷突圍等都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。最為突出的便是學科競賽活動，我班的侯超、孫盟、張虎等多位同學獲得多個一等獎，自主招生與報送方面也取得了長遠突破，有3人被保送浙江大學、中國海洋大學等全國知名高校。
3、學習要接受，更要選擇。接受是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，而選擇才是創(chuàng)造的開始。在學習新知識時，我們不能被動接受，要在理解、消化上做文章;在做習題時，我們要有選擇，習題是永遠做不完的;我們培養(yǎng)的應(yīng)是會學習的人才，而不是只會做題目的機器，我們要的是能力，而不僅僅是分數(shù)。比如臨近高考一個月的時間里，高三重在回歸課本、回歸筆記、與做過的試卷，同樣要有選擇，先選出相對較好，代表性強的試卷或?qū)W案，再選其中有代表性的試題（如熱點題、易錯題、新情境題等），確保復習的高效性和針對性，要時刻反思自己在原來試卷上曾經(jīng)犯過的錯誤，要學會睹“錯”思情，引以為戒，時刻提醒，不斷糾正。只有這樣我們的復習才有效果。
4、分時段指導學習。指導學生學習要有計劃性、時效性、階段性、程序性，做到緊張有序，忙而不亂。如高三上學期著重查漏補缺，保持學科平衡;下學期著重全面提高，前期單元訓練加專題訓練，后期綜合強化訓練。穩(wěn)住理科，發(fā)力文科;擴大優(yōu)勢學科，拉平薄弱學科，課堂上跟老師，課后依自己。
考前做適量練習，不做偏題、怪題，不是查漏補缺，而是自己約束自己模擬，熟悉題型，體會解題思路，形成自己的答題策略與考試風格。最后一定要指導學生回歸課本、回歸筆記、回歸錯題，向基礎(chǔ)要分數(shù)，向規(guī)范要分數(shù)，向已知要分數(shù)，向錯誤要分數(shù)，從而形成精細化的備考方案。這樣的備考符合知識的規(guī)律、心理的特點，環(huán)環(huán)相扣，形成一個有機的備考網(wǎng)絡(luò)。這就何愁考不出好成績？
三、做一個有親和力的班主任：理解尊重，民主管理，平等相待
社會主義建設(shè)事實告訴我們，民主與科學是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)和發(fā)展高端科技的動力。班級建設(shè)也是如此，可以這樣說，民主與科學是構(gòu)建和諧班級的基礎(chǔ)和發(fā)展高端成績與人才的動力源泉。
營造寬松民主和諧的育人環(huán)境，現(xiàn)代教育實踐要求教師對學生給予更多的激勵、平等和寬容，建立新型的師生關(guān)系。作為一名教師，只能用愛來交換愛，用信任來交換信任，注意到高三學生的思想、心理和生活實際情況。只有做中愛中有嚴，嚴中有愛，才能有助于良好師生關(guān)系的形成。首先，老師應(yīng)把自己擺在和學生平等的位置上，從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，要讓學生真正的從心底感受到老師對他們的關(guān)心和愛護。
其次，充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等待人。在多次的班會上我就講，對我來說，老師、同學只是一種稱謂，你叫我老師是一種尊稱，我叫你同學是一種昵稱，我們是平等的朋友，在課堂上你跟我學知識，課下的時間里，我向你學習智慧，彼此學習，班級中的事情，我們一起商量，共同來探討，一起去完成�；诖朔N管理的理念，每一個周末我都要“問計于學生”，學生也都毫不謙虛，直言不諱，凡是采納的建議，我都要在班會上公開表揚，并記入班志，鼓勵了每一位同學為班級獻言獻策的積極性。
這樣你開誠布公的相信每一位同學，同學也會相信你，和諧的班集體便這樣就可建立起來。不管是學習上還是生活上都相互的理解，相互的幫助，相敬如賓，可以自豪地說，我們班高中三年沒有一位因鬧矛盾而打動干戈于班內(nèi)的，道有合起伙來抵御外來干擾的現(xiàn)象（我深感欣慰，因為這是團結(jié)的象征）。44位同學形同一個家，有難大家?guī)停懈４蠹蚁�。我班的同學始終有這樣一個信念：因為我們是優(yōu)秀的，所以必修優(yōu)秀;允許自己對我們的班級挑一萬個毛病，不允許別人說我們一點不是。這讓我非常感動。正是我們這樣優(yōu)秀的班級引來了兄弟班級同學的羨慕，提出申請要加入我們的班級。
我對這些同學逐一進行了介紹后，由全體同學投票決定是否收留借讀，班委決定。這樣以來，很多的同學都非常感動，感到自己是這個班集體的主人，以后的班級事務(wù)更加的主動與團結(jié)。班級的工作也就更容易開展了。多次為我班獻言獻策的“智多星”姚慧慧同學也以640分的高分被大連理工大學學錄取。
四、做一個有策略的班主任：關(guān)鍵時期，非常策略，特殊指導
著名作家柳青曾經(jīng)說過，人生的道路雖然很漫長，但當緊處往往只有幾步，往往在人年輕的時候。高中，對于人一生來說是一個轉(zhuǎn)折，而高三就是這期中的關(guān)鍵幾步之一。
高三的最后十天是整個高三過程中最重要的時間段之一，最后十日的進攻與防守，最后十日的心態(tài)調(diào)整，最后十日黑馬的發(fā)現(xiàn)與提升，最后十日的整體爆發(fā)力的積聚，這些都是擺在高三班主任面前的重要課題，只有把握好最后十天才能使得學生在高考中出現(xiàn)考試的高潮，出現(xiàn)應(yīng)試的最佳狀態(tài)，從而導致高考的大面積豐收。
高三最后十日，號角更加嘹亮。有人認為到了臨近高考的時候，學生高考成績已成定局，可以回家自己看看書，自己復習一下就行了。我認為這是一個很大的誤區(qū)，一旦進入這個誤區(qū)，情況將非常危險。這意味著一本學生可能掉到二本，更可怕的是班級整體成績將會大面積下降，而這一切往往是在班主任和老師無法覺察的情況下悄然發(fā)生。更危險的是即使班主任發(fā)現(xiàn)了，由于離高考太近，其造成的損失將不可逆轉(zhuǎn)，原因很簡單，因為學生在臨考前的幾天休整，讓學生失去了解題的感覺，可以說最后十天的放松就等于失敗。
在今年高考的最后幾天，面對學生問我最后幾天是做題還是看書這個問題時，我先是和我班的幾位任課老師交換了自己的看法。然后通過班會課，我向?qū)W生提出了我的看法，我把這十天的時間分為進攻與防守，所謂的進攻就是不停地做卷子，通過做來積聚力量，積聚慣性，以培養(yǎng)高考興奮點，所謂的防守就是看和背，看就是看過去的試卷上出現(xiàn)的錯誤，背就是背知識點，以達到微觀上不失分的效果。為了具體地貫徹我的思路，我為學生制訂了十日復習計劃，把剩下的時間幾乎計劃到了小時。按我的計劃學習的同學，考試結(jié)果都很好。
習慣已經(jīng)形成，最后十天改變學習習慣將是非常危險的行為。不管是學生自己改變，還是老師要求改變，都會造成嚴重的后果。因為我們要靠已形成的習慣去取得最后的勝利。到了高三最后往往有學生希望在家看書。甚至晚自習不來，自以為在家看書效果更好，這恰恰悄悄地在改變他的學習習慣，學習效率在不知不覺中降低，高考結(jié)果可想而知。習慣就是習慣，臨近高考時改變習慣是一大忌，刻意地改變習慣反而適得其反。在最后的關(guān)鍵時刻，班主任作出的任何一個新決定，甚至是不經(jīng)意的一句話，都有可能改變一個學生的命運，那怕是調(diào)動一個座位，都會造成一個甚至幾個學生的心理不穩(wěn)定。
為了大面積豐收，班主任必須要注意學生臨考前每一次成績的變化。而學科進步20名左右的同學，更是要特別關(guān)注。尤其是那些平常默默無聞的非擇優(yōu)生。黑馬并不是自然產(chǎn)生的，首先是要去發(fā)現(xiàn)黑馬，當一個學生進步20名左右的時候，你卻沒有發(fā)現(xiàn)他，也許很快就會在你的視線中消失。因此當你發(fā)現(xiàn)黑馬的時候，你必須去養(yǎng)護他，必須去鼓勵他，去提升他，這樣他們才能成為真正的黑馬，才能在高考中沖入一本。
五、做一個負責任的班主任：志愿填報，師生探討，共謀前途
“十年寒窗苦，一朝志的酬”是多少莘莘學子的夢想，讓孩子如愿以償走進象牙塔，接受最好的大學教育又是多少家長的期盼。正所謂高考“七分成績定，三分志愿拼”在這整個的高考過程中，高考成績無疑至關(guān)重要，但考生的最終去向不僅取決于成績，更取決于志愿填報。幾年來高分低就者相當普遍，上線落榜者更不在少數(shù)，即是進了大學校門又有多少因志愿不理想而遺憾終生的。高考成績每一分的取得都凝聚著師生家長多少辛勤的汗水，而志愿填報稍有不慎就會輕易浪費幾十、甚至上百分！
而我們的學生大多都來自于農(nóng)村，高中三年也未對大學有所了解，其父母是老實的農(nóng)民，對大學及專業(yè)更是一竅不通了，就是咱縣城的父母你又對大學有多少了解，所以我們高三的班主任要深入研究大學以及其專業(yè)的就業(yè)前景，結(jié)合學生的特長、性格與愛好對學生志愿填報一個合理的建議，與學生探討商量，使其有所依靠、有所適從，否則學生會盲目跟風亂填一氣而導致失敗。我們當班主任的要對學生負責，不管是學習還是為人，更重要的是他的前途也就是學生的志愿指導問題。不要只管教，不管報，出來成績后，一走了之，志愿是自己的事，自己選擇就是了，這是不對的。
就像我們農(nóng)民賣力的種莊稼一樣，到了收獲的季節(jié)而不去收割，那你種莊稼又有何用？還不如不種。我們盡力的教授學生而到了成才報考志愿的季節(jié)而卻不管不問，這是很不好的。“送佛要送到西天去”，做事不能虎頭蛇尾，教人要教到底啊，這樣才是我們?yōu)槿藥煴淼淖黠L。我始終相信：“學的好不如考的好，考的好不如報的好，報的好不如取的巧”，所以，這幾年來我一直深入研究大學的專業(yè)與錄取，報考的志愿也都能如學生所愿、恰到好處，很是高興。
在今年我班的高考中，37位重點本科中，除3位沒聽我建議報高而調(diào)劑外，其他34位全部都以最少的分數(shù)余量進入了自己理想的大學與專業(yè)，讓每一分都充分發(fā)揮了其作用。我也被學生們戲稱為“報考諸葛亮”。
其實，我還對一些普通高中及高三年級進一步分析研究，發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象：有的班級教學質(zhì)量非常好，高考成績明顯高于其他班級，但實際錄取情況卻沒能達到與其教學質(zhì)量相當?shù)乃健８猩跽�，有的高分得主竟然會名落孫山，與大學失之交臂！我的高考分數(shù)比他高，但就讀的大學卻沒他好;我班各批次上線人數(shù)比他班多，但各批次錄取卻比他少，為什么呢？等等這些現(xiàn)象都與志愿的填報有關(guān)。班級如此，學校又何嘗不是呢？只要我們認真研究、合理填報，這種現(xiàn)象差距就會減小的。我覺得一個學校、一個班級的教學質(zhì)量衡量，不僅是考上了多少學生，而更重要的是考上了多少好大學、出了多少對社會有用的人才，這才是關(guān)鍵。
總之，班主任工作是一項復雜而細致的工作�！按猴L潛入夜，潤物細無聲。”只有把自己融入與學生中，身體力行，才能讓學生感到老師既是朋友又是師長，如果你的管理是有愛心、有激情、有責任心的、是有水平的，何愁學生不信你、不聽你，何愁班級管不好？何愁學生不永遠記住你呢？
中班家長班主任發(fā)言稿 篇9
各位住校生同學：
大家晚上好！
新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學習進步、茁壯成長！在未來的一年里，我們要努力學習，發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神；要挑戰(zhàn)自我，改變自己的不良習慣；要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長，為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。
過去的XX年，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下讓，在全體住校生同學的積極配合下，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，也需要更多地改進，俗話說，沒有最好，只有更好。
目前，我們?nèi)Ｗ⌒Ｉ倲?shù)為1008人，其中男生539人，女生469，高一576人男生308女生268；高二136人男生77女生59；高三296人男生154女生142；雖然人數(shù)不少，但大家在很多方面都有了不小的現(xiàn)階段進步：首先完寢室都能按時，20分鐘時間從學生宿舍到進入寢室，而且?guī)滩鑾э埡羞M寢室的紙袋沒了，喂夜宵也大部分在食堂吃好并處理好垃圾之后再回寢室，垃圾也會及時扔入垃圾桶內(nèi)；寢室內(nèi)亂扔垃圾的也少了，大部分同學都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣；特別是現(xiàn)在晚睡覺睡變化最大，第一道鈴響基本熄燈，第二道鈴響能夠坐立不安；白天回寢室會自覺憑票子寢室出入條子；特別并令我感動的是，尊重老師關(guān)心老師的同學越來越多，“老師在外面很冷呀”“老師你也早點休息呀”等等等等；
從開學之后，我校政教處健全和完善了寢室管理制度，施行了寢室管理制度總編，制定了獎懲住校生個人考核制度，我這里再重復重申一下（補充）
除了規(guī)范制度之外，我們還嚴格了管理，推行了生活老師樓層績效考核，一個人則負責管理專門負責管理一個樓層，比較其他兄弟學校，我們投入的更多，因此管理起來也便于多了，遇過同學們在寢室遇到什么問題，要多找生活老師解決，有什么損壞的東西也要及時向生活老師報修。古人講：“修身、齊家、治國、平天下”，良好的行為習慣的養(yǎng)成，就是你“修身”的一部分。人的行為習慣，不是我想奈何想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學生時代正是培養(yǎng)你良好師生的素質(zhì)和人品的最佳時期，學校的`規(guī)定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠的影響。
所以，每個人首先在思想上要高度重視衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，把之中它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其的精神財富。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
4、按時熄燈就寢，保持紀律；
5、進寢室而后不得喧嘩、竄寢室；
6、及時按反聵表進行整改；
7、絕對不能在寢室私接電源、亂用電器；
8、各寢室長今晚把本寢室到校同學名單上報到生存環(huán)境老師處；
讓生命之樹常綠，讓平凡的人生活的更加美妙！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松挺拔！歷練困苦磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與沖擊，期待著更為碩果累累的新的一年。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海�！蓖瑢W們，讓我們迅速行動起來，自信、執(zhí)著、勤奮、努力；熱愛生活，珍惜青春，艱苦奮斗，勇往直前。為展現(xiàn)開明絕無僅有學子獨一無二的風采，為祖國光輝燦爛的下個月美好明天，作出我們應(yīng)有的努力和貢獻吧！
中班家長班主任發(fā)言稿 篇10
親愛的同學們：
大家好！
光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過，回憶起你們初來時，各個都歡快如小鹿，帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天，你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。
我們有緣相聚在一起，共同的目標和追求，讓我們成為知己朋友。
五十八位可愛的同學，組成了一個溫馨、快樂的大家庭，這個班集體每天都會有令我感動的故事。五十八位同學每天都在快樂的成長，我默默為你們祝福，祝愿每個同學都學有所長，學有所得。
你們正處在人生的黃金時代，應(yīng)該有一種理想主義的天空，讓知識成為你們振翅高飛的翅膀；（班主任 ）也應(yīng)該有腳踏實地能力，讓青春的激情作為你們行為拓展的動力。以書為友，以知識為伙伴，以天地為心，在求知的海洋里搏擊風浪。
新年已向我們走來，它是嶄新的，我們必須以全新的面貌來迎接它。同學們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒桑∥艺J為沒什么比追求進步更激動人心的，你今天抉擇，意味著明天的成功。
人只有一個青春，在這個一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓她留下永遠的遺憾，一定要讓他埋下奮斗的種子，才能孕育明天的幸�？鞓�！
最后祝大家新年快樂！新年萬事如意！
中班家長班主任發(fā)言稿 篇11
親愛的同學們：
大家好！
20xx即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的20xx，如期而至。
今天，我們相聚在這里，共同度過高三（1）班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的20xx年。
20xx，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c�；厥走^去的20xx，我們充滿了感恩懷念；展望20xx，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍！開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風景或未可知，未來無限可期。
在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學習的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。
因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝！在我四十多年的生命旅程中，應(yīng)該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應(yīng)該感謝的，就是他的學生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學的關(guān)心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。
人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當懷著感恩之心擁抱這個世界。
在這辭舊迎新之際，讓我們忘掉所有的憂愁，放下所有抱怨，以一顆感恩的心去迎接新年。明天，當20xx年第一輪太陽升起的時候，讓我們懷揣著夢想，頂著凌冽的寒風，踏上新的征程。還有一百五十七天，你們就將要走進高考的戰(zhàn)場，記住，無論你們考得如何，我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我站在路邊，為你們鼓掌！
來吧，孩子們，讓我們點燃蠟燭，點燃希望，許下新年第一個心愿。愿我們心想事成！夢想成真！
中班家長班主任發(fā)言稿 篇12
各位老師、各位同學：
大家好！
白駒過隙般，20X匆匆從指縫的罅隙中溜走，匆忙的讓我們來不及細數(shù)腳步，匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20X，有痛苦，有歡笑，五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中，處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心，我用文字將這些記錄下來，我明白，這都是我人生中寶貴的財富。
20xx年注定是不平凡的一年，整個行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊，可你們依然堅定的選擇了我們，這讓我們感動不已。風風雨雨，我們共同進退；酸甜苦辣，我們榮辱與共。感謝各位對環(huán)球控股集團的信任和支持，我們也必將不辜負諸位的期望與重托，盡的努力健全我們的制度，完善我們的服務(wù)，讓您更加的放心，更加的省心。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20X，面對更加激烈的市場競爭，我們將一如既往，信心倍增，激情滿懷。我們明白，我們要走的路還很長，而這段路，離不開你們的扶持。我們是朋友，更是親人，沒有你們，也就沒有我們今天輝煌的成果；沒有你們，更沒有我們明天光明的前方；是你們，讓過去的20X更加豐富多彩，更加的充滿血肉和真實感；是你們，讓我們更加堅定前進的路，更加的積極進取，無懼風雨。
新的一年，新的征程，嶄新的環(huán)球控股會已全新的姿態(tài)，為您奉上更為貼心的服務(wù)。
因為有你，我們不會彷徨！因為有你，我們勇往直前！
在此，謹代表環(huán)球控股集團全體員工，向各位送去新年的祝福，祝各位在新的一年中，事業(yè)獲得更大的成功！