高一新生入學(xué)家長會演講稿（通用28篇）
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！感謝你們對我們學(xué)校工作的支持，特別是對我們高一的支持，在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是&“一切為了學(xué)生&”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天家長會的主題有三個方面：一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報；二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題；三是跟大家商量一下目前的.一些問題。
一、首先向家長們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況：
今年我校共收生205人，分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下，本屆高一學(xué)生進校20多天以來，各項工作均取得了很大的進步。這一階段我們主要抓了以下一些工作：
1、對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是，對以前學(xué)生中的惡劣行為進行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
2、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心，在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下，抓點滴抓細(xì)微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。（表揚班級干部）
3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時，以說服教育表揚為主，充分信任尊重每一個學(xué)生，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，及時地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。
4、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。確定：學(xué)習(xí)為點，二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞�，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
你們好！
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班胡歆雨，很榮幸，今天能夠代表高一新生在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表蔡甸五中全體高一新生向我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)及老師表示深深的敬意（敬禮），向?qū)W哥學(xué)姐們表示親切的問候。
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍仲，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的汗水，我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的初中老師，還有默默為我們付出操勞的父母。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的再次成長吶喊助威！
區(qū)五中優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)施，精良的師資隊伍，精致的校園文化都是我們心儀已久的。我們區(qū)五中的校訓(xùn)是“ 尚德、自律、達(dá)智、篤行”。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱�，努力做一名�?yōu)秀的五中人。
同學(xué)們！我們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望�？梢詧孕�，將來我們一定會為蔡甸五中贏來更高的榮譽和更大的光榮。
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已經(jīng)練就了軍人鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使日常學(xué)習(xí)生活中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示五中學(xué)生良好的風(fēng)采。
其實天并不高，路并不遠(yuǎn)。在這里，我想說：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子，如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹！五中就是你的舞臺，We grow neither better nor worse as grow old but more like ourselves.在這個全新的舞臺上秀出你的最完美的姿態(tài)。俗話說“心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！”“大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！”經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著碩果累累的三年。
無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴輝弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十六歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！
同學(xué)們，走進了蔡甸五中，我們信心百倍！
走進了蔡甸五中，我們志在四方！
走進了蔡甸五中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實！實現(xiàn)自己的夢想！
老師們，我們這一屆高一新生一定會不辜負(fù)您們的期盼，一定會為自己爭氣，為蔡甸五中增光添采！接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以高考驕子為榜樣，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同努力吧！我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
最后，我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，Day day up,Dream come true！我堅信美好的未來一定屬于我們！接下來我祝愿高三的師兄師姐們在明年的高考中再創(chuàng)佳績，為我們五中再添榮耀！同時也期望俊颯英姿的高二學(xué)哥學(xué)姐們繼續(xù)努力，向高三奮進。請記住Want to be NO1,need harder to harder!
謝謝大家！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自高二（1）班，現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學(xué)生會主席。我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！蔽艺J(rèn)為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動�！庇腥藛枺骸澳愕哪繕�(biāo)是什么？”
我可以用五個字回答：“你們的認(rèn)可不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”如果您覺得值得信賴，請投出您明智的一票。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇5
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)�！獎﹂w中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！弊哌M劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子！
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮�！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇6
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！�
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
老師們，同學(xué)們：
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了。”
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時，學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易，做一個優(yōu)秀的二中人更難�，F(xiàn)在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，遵守公德。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一(11)班的李彥霏，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為潛江中學(xué)這個大家庭的一份子。
漫步在這所百年名校景色優(yōu)美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的.昂揚斗志在我們心里油然而生。
這里，是我們心儀已久的求學(xué)圣地——雄厚的師資力量、先進的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團文化……無不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M入潛江中學(xué)而驕傲，同時，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)，潛江中學(xué)的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價值的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動發(fā)展，追求卓越、銳意進取！
一周的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，我們要把這嚴(yán)明的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。我們更要像我們高二、高三的學(xué)兄、學(xué)姐們學(xué)習(xí)，和他們一樣模范遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示潛中學(xué)子的良好風(fēng)采！
“大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨�！敝锌嫉哪ゾ殠砹宋覀兊膱砸�、自信與穩(wěn)重。我們有著自己的理想和目標(biāo)，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣。我們深知：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;我們堅信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn)，光彩奪目;我們將會珍視自己所擁有的青春年華，在潛中把握現(xiàn)在、放飛夢想、贏得未來！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會以潛中歷年高考驕子為榜樣，不斷完善、改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫徹于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以潛中為榮，明天潛中以我為榮。”
最后，真誠的祝愿潛江中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天;祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)、生活愉快。值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂”！
謝謝大家！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇8
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)校----劍閣中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”走進劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀!
謝謝大家!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于心態(tài)我就說這么多，下面講講高中的學(xué)習(xí)方法問題，好多家長在初升高結(jié)束后都問我，高中學(xué)習(xí)有什么方法，我一律拒絕回答，因為我不敢說，每個同學(xué)都有自己獨特的風(fēng)格和特點，每個同學(xué)都需要找到適合自己的節(jié)奏和方法，大家智商不同，習(xí)慣不同，知識切入口不同，就注定了每個同學(xué)都要有自己的合適策略，最近網(wǎng)上有個段子，很多同學(xué)可能都看過了：“初高中的區(qū)別：初中的時候，一節(jié)課教你和面，作業(yè)和面；一節(jié)課教你搟皮，作業(yè)搟皮；直到教會你包餃子，考試就考包餃子；高中了，一節(jié)課教會你包餃子，作業(yè)是回家蒸包子，考試的時候，考的是烙餡餅�！边@個段子精煉的概括了初高中學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，我認(rèn)為很精確，高中確實由小學(xué)初中的記憶性學(xué)習(xí)上升到了邏輯和推理性學(xué)習(xí)，初中學(xué)的好與壞，取決于你記沒記住，高中學(xué)的好與壞取決于你聽沒聽懂，初中你們有三種高手，第一種是智慧和習(xí)慣雙優(yōu)的真正高手，第二種是耍小聰明的智慧型高手，第三種是拼體力的習(xí)慣型高手，這三種人都足以考上重點高中，甚至24中，這都不奇怪，因為初中的知識實在是很少很簡單，你們初中時一張卷丟幾分都會心疼，到了高中你們就不用心疼了，因為及格都會很高興。我不知道在座的同學(xué)有多少人是第一類高手，但我要告訴你們，高中最后剩下的高手只有第一類高手，第二類和第三類都將變成中等生甚至下等生，這取決于你們改變和努力的程度。關(guān)于高中的學(xué)習(xí)方法，我只能給大家?guī)c建議，大家參考吧：
第一，主動進攻，自主學(xué)習(xí)
總結(jié)你們小學(xué)初中的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為不能定義為學(xué)習(xí)，那叫什么呢？，總結(jié)為兩句話：“為老師寫作業(yè)，為家長考高分”，不管你們同不同意我都這么定義了，那什么叫學(xué)習(xí)呢？老師認(rèn)為你們打電子游戲的過程才是真正的學(xué)習(xí)，你們打游戲可以概括為四句話：爭分奪秒、廢寢忘食、樂在其中、無師自通，這個狀態(tài)就是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不用別人提醒，不用別人指導(dǎo)，不用別人監(jiān)督，就把一件未知的事情做的既成功又漂亮，還找到了快樂和成就感，大家想沒想過你們?yōu)槭裁创蛴螒蛉绱丝鞓�？面對老師和家長的憤怒你們依然如此快樂，原因就是你們想自己主動地去挑戰(zhàn)，心理主動了就沒有疲勞和厭倦，心里主動了就沒有畏懼和怯懦，這種精神如果轉(zhuǎn)移到書本學(xué)習(xí)上會怎么樣呢？你們個個都將成為學(xué)霸，你們100%都會考上985、211大學(xué)，面對高中紛繁復(fù)雜的知識體系，如果大家擁有主動挑戰(zhàn)一切的斗志，擁有“我就不信我學(xué)不會”的精神，主動出擊，提前探索，時刻爭取走在老師前面、走到同學(xué)前面這種“打游戲”的進取精神，你們將無往不勝！另外大家還要知道自主學(xué)習(xí)的價值，初中你只要記住老師講了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理論和邏輯知識，不管哪個老師講，不管老師怎么講，最終都要變成你自己的思維模型和理解樣式才有意義，所以高中聽課絕不是簡單的記筆記，而是你的思維跟著老師的思維不斷旋轉(zhuǎn)的過程，最終實現(xiàn)你自己的思維自轉(zhuǎn)，既然最終要自轉(zhuǎn)，為什么不自己提前主動的自轉(zhuǎn)呢，如果提前搞定了，上課你就可以給老師挑挑毛病，給同學(xué)秀秀智慧，那不是更美妙嗎！
第二，動情動心，過目不忘
所有讓你產(chǎn)生快樂的事，都是你動心動情的結(jié)果，游戲也好，韓劇也好，初戀也好，那些刻骨銘心的快樂都是因為你愛了，那么我們可不可以給書本學(xué)習(xí)一點愛呢？我認(rèn)為可以，哪怕一部分愛那也是極好的，動情才會動心，動心才會調(diào)動一切能力和智慧去參與，正所謂著迷才會快樂，大家經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)霸好像不怎么學(xué)習(xí)，就很厲害，其實大家不知道，那本破教材他早就當(dāng)小說一樣看完了，并且過目不忘，他正在準(zhǔn)備看下一本或續(xù)集……關(guān)鍵問題不是他僅僅聰明，而是他把教材當(dāng)成了小說和故事自己去探索的過程，實現(xiàn)了智慧和思維的升華，而你還在等著老師一頁一頁的翻，這就是差距所在，很多同學(xué)覺得過目不忘是奇跡，其實過目不忘是因為用心用情的'結(jié)果，你們或多或少都看過小說，追過韓劇，請問你們預(yù)習(xí)了嗎？請問你們復(fù)習(xí)了嗎？請問你們寫作業(yè)了嗎？……那為什么誰愛誰、誰恨誰、誰騙了誰、誰殺了誰……、一遍就都記住了呢？這不是過目不忘嗎？？因為你們動情了！因為你們像關(guān)注自己一樣關(guān)注某個人的命運了。那你們從今天開始關(guān)注一下書本上那些知識的走向吧，關(guān)心一下愛因斯坦如何秒殺了牛頓，量子論如何超越了相對論，波爾拿了諾貝爾物理獎，還拿了諾貝爾化學(xué)獎，但沒有人知道波爾當(dāng)時還是丹麥國家足球隊的主力中場，踢哈維那個位置，這才是大神的智商，比宋鐘基牛多了，為什么不去探索一下呢！
第三，計時作業(yè)，保持高效
大家每天下午和晚上的自學(xué)，最主要的任務(wù)是寫作業(yè)，從幼兒園到高中都一樣，初中大家經(jīng)常遇到某一天老師們集體發(fā)瘋，海量作業(yè)，高中或多或少也會遇到這種情況，雖然我這個主任也想控制作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量，但各個學(xué)科各個老師出于知識鞏固的需要，出現(xiàn)點緊急情況也是正常的，我今天告訴大家的是你該如何寫作業(yè)，我建議大家準(zhǔn)備個鬧鐘，這是寫作業(yè)的神器，也就是每份作業(yè)都要有時間規(guī)劃和時間限制，像考試一樣寫作業(yè)，既然是考試那就得允許自己有不會的，基本策略是，會的題以最集中的注意力和最高的效率解決掉，如果在規(guī)劃的時間內(nèi)還有時間，再去捅一捅難題，即便不會做也要把題干條件搞清楚，以便明天聽課時有的放矢，規(guī)劃時間一到立即停下來，沒寫完也也不寫了，調(diào)整一下準(zhǔn)備開始下一個任務(wù)段，如果大家在規(guī)劃的時間段內(nèi)提前完成了任務(wù)，假如剩了10分鐘，那就可以吃個水果聽首歌放松一下，學(xué)習(xí)最大的忌諱是一邊吃一邊玩一邊學(xué)，左邊是媽媽的嘮叨，右邊是沒走心的作業(yè)，那將是極其痛苦的事情，大家如果能控制好時間提高了效率，不僅優(yōu)質(zhì)高效的完成了作業(yè)，也優(yōu)化了良好的家庭氛圍，這十分重要。高中的學(xué)習(xí)不在于時間長短而在于單位時間的效率，認(rèn)真學(xué)一個小時，要遠(yuǎn)強于在房間里沒目的的苦熬三小時，你爸你媽看到的只是你的學(xué)習(xí)時間，而你自己要清楚自己學(xué)會什么，有什么效果。
�。娨暸_采訪：不要把玩的時間浪費在學(xué)習(xí)上，玩要玩好，學(xué)要學(xué)好）
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個天資聰穎的學(xué)生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當(dāng)做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚!
人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢?
謝謝大家!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇11
老師們同學(xué)們：
大家好
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運�？晌覀儫o需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇12
走進高一(1)班，我這樣說：有想退學(xué)的嗎?有預(yù)見到自己會被淘汰的嗎?有希望自己兩個月或者三年后被淘汰的嗎?你不必急著回答我。
當(dāng)我充滿信心的走進20xx級高一(1)班的教室的時候，迎面而來的目光里，有審視，有期待，有認(rèn)同，也有希望。我立刻感覺到肩膀上的擔(dān)子不輕，承載著你們的期待，肩負(fù)著家長的希望，擔(dān)負(fù)學(xué)校的重托。
剛剛知道帶高一(1)班這個消息時，我心里很……，按照你們的說法是"糾結(jié)"。我清楚的記得邱校長和我的談話："這次我要為難你一次，為了學(xué)校，我和俞校長反復(fù)思考和論證，我們決定把高一(1)班交給你。"那天是在聽完一節(jié)高二物理老師的公開課后校長把我叫到一旁如是說的。朋友勸我，這是學(xué)校的信任。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。雖然我們這個班級所有的老師(包括我)都是臨時組合到一起的，但我仍然暗中在心里勾畫起我們班級的藍(lán)圖來，越來越美好，昨天我半夜未能入睡，為我們初次見面設(shè)想了多種切入的方式，用苦心孤詣來形容，一點也不為過，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務(wù)教育，既有強制就讀性，也有較強的教育公平性。高中是可以主動要求退學(xué)的，也是可以有集中精力辦學(xué)的，當(dāng)然也是有淘汰的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將負(fù)責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負(fù)責(zé)任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難曲折。如果有人沒有必勝的決心，對可能的淘汰心存僥幸或者覺得無所謂的話，我也可以代表你和你的父母溝通，讓你的生活不再有壓力。象中的普通班之門為你敞開。
如果沒有人想退學(xué)或者被淘汰，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習(xí)，把握好高中的開端，為自己的高中生活拉開精彩的序幕，三年之后爭取考上名牌大學(xué)!
基建于這樣的實際情況，這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待……
首先，要打造屬于我們的天堂
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說："來吧!我讓你看看什么是地獄。" 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆，無可奈何。"來吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
"為什么?"這個人不解地問，"為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著說："很簡單，在這兒，他們都會喂別人。"
我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他："你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認(rèn)真地回答說："這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。"有人愛你，就會有人恨你，所以你要選擇更熱愛別人!
同學(xué)們，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高中三年的同窗，是排斥還是包容?對同學(xué)，尋找優(yōu)點還是只看見不足?對待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對?
同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認(rèn)真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點。如有機會我要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認(rèn)真對待，要讓同學(xué)感動。這段時間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。
其次，優(yōu)秀的集體才能成就優(yōu)秀的個人。
跟體育比賽一樣，沒有對手，你是落寞的。只有爭斗沒有鼓勵，你是冷酷的。有競爭有鼓勵，才會有斗勁、有激勵、有進步，比賽也因而更加精彩，無論你是否取得了第一名，你都是有收獲的。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇13
各位同學(xué)：
大家晚上好，在開始我的演講之前，我來給大家講一個小故事，這個故事講的是：“曾經(jīng)有三位同寢室的高中生，一位非常喜歡打籃球，一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，還有一位非常的喜歡讀書，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍，愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的高中攻讀研究生”，好!故事到此就結(jié)束了，今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。
也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱，也許你還在為沒填好志愿而后悔，也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒，也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中，對高中從滿無比的失望，也許曾經(jīng)的你也夢想過在高中取得一番成就，想找到心儀的女孩，想一畢業(yè)就找到一份好的工作，但當(dāng)你真正的踏入高中之門，發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同，自己的激情也會逐漸的消退，目標(biāo)不在哪么堅定，整日優(yōu)哉游哉，無所事事，不知道自己在做什么?甚至發(fā)問：“高中到底讀的是什么”?眼看高中已經(jīng)過去一年，我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀，改變這樣一種生活你，使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述，或許這三點能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。
第一， 尋找自己感興趣的事。
興趣是最好的老師，我們做自己感興趣的事才會覺得累，才會以最快的速度重獲激情，從而找回動力，相信李開復(fù)對大家來說并不陌生，縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷，可知李開復(fù)祖籍四川，出生中國臺灣，在哥倫比亞0高中本科畢業(yè)，在卡內(nèi)基梅隆高中研究生畢業(yè)，李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè)，但是在讀研究生的時候卻是計算機專業(yè)，其原因是李開復(fù)在讀本科的時候發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時間專研計算機知識，最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業(yè)，并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌，在人類歷史冊上留下印記。
當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二， 我們要具有主動性。
不管你是在高中還是將來進入社會，具有主動性總會給自己帶來不少好處，我先從高中說起吧!直到前不久不才對高中有了一個更多深入的了解，高中和高中相比差距還是蠻大的，高中你只要知道這是什么，并且把這個知識點背下來考試就可以過關(guān)了。但到了高中你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點理解，爛熟于心，多問幾個為什么是高中生首先要做到的，其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動狀態(tài)�？荚囀且环N應(yīng)試教育，上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學(xué)習(xí)內(nèi)容少，然而高中卻不同，上課內(nèi)容多，老師講的快，從某種意義上講，老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此，我們在學(xué)習(xí)上要化被動為主動。自己主動自學(xué)的，在自學(xué)過程中找到問題，帶著問題去聽講，這樣效果可能會好很多。
有了興趣，主動性，我們當(dāng)然也還要始終矜持著。
第三， 持之以恒。
做什么事情總得有個過程，有你留血，流汗的那種場面。要始終堅持下去，不要半途而廢，三分鐘的激情人人都有，但要把這份激情保持三個月，三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難，但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關(guān)的工作，大膽的去做自己喜歡做的事吧，不一定現(xiàn)在打游戲，上課睡覺人，將來就是沒出息的人，在高中的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑，四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事，用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好，我們就成功了。最后我祝愿11級電子班的全體成員有一個美好的高中生活。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是剛進入學(xué)校的學(xué)生，是高一的新生，感謝大家給出這個機會讓我再次發(fā)言。我作為新生，能夠站都到這里，我是很激動的，當(dāng)然還有點小緊張。
作為新生，我想對大家說，我感謝學(xué)校對我的錄取，讓我能進入這里深入學(xué)習(xí)，也讓我有更多的機會去選擇。初中一直特別努力，就是希望有機會考進這里，現(xiàn)在我進來了學(xué)校，我的內(nèi)心還是不平靜的，因為我靠著自己的努力進來了，這沒有什么是能讓我開心的了，因為機會的來之不易，我雖然是剛寄進來的額，但是我也特別的珍惜每一次老師給的機會。因此同學(xué)們，尤其是跟我一起進來的，我們都是新生，我希望我們在高中把握好時間，在高中的學(xué)習(xí)一定要有沖勁，要知道中考的考試也是不簡單的，那么三年之后的高考，如果我們在高一不去奮斗，那到高考時，一定是會慌的。
其實我知道還有很多人都是迷茫的，進來就感覺跟做夢一樣，從初中就到了高中，可能一下子還不能適應(yīng)，但是我想在接下來的時間里，只要我們夠努力，不去讓自己后悔，我相信在高考那天，是一定能取得成功的�，F(xiàn)在我們還是在高一時期，我想時間是足夠的，我相信我以及大家在經(jīng)過三年的時間學(xué)習(xí)，到最后一定可以收獲到很多的。即使我們可能會失敗，那至少我們都努力了，那就沒有后悔，也沒有遺憾。現(xiàn)在我還只是個新生，沒有真正的進入高中的生活中去，但是我對接下來的生活是期待的，我希望自己可以在這三年盡可能的多學(xué)點知識，畢業(yè)以后不管走哪一條路，我相信都是可以的。因為高中真的是有個需要付出很多東西的階段，這階段里，如果我們度過了，在未來不論遇到什么樣的境況，都不會在比這更艱難了。
因此，作為新生的我們，在高中的開頭，就要做好準(zhǔn)備，為自己爭取機遇，也為自己畢業(yè)以后能有更好的路走。我現(xiàn)在有著滿滿的干勁，我會從今天就開始，把未來三年的大計劃制定好，一步步的實現(xiàn)，直到達(dá)到我的目標(biāo)為止。高中是我人生新的開篇，我一定不能辜負(fù)這個階段的學(xué)習(xí)，因為也是自己努力得來的�，F(xiàn)在我努力，未來便不會去讓自己覺得是無力的。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇15
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、初一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
為切實做好20xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎!……
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎!……
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎!……
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，20xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點、新希望;新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們!你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望�？梢詧孕�，將來你們一定會為延平中學(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們!你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)。可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了�？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)�？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝;反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧!
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇16
大家下午好!
我是來自高一(9)班的陳玫珊，今天代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對我的信任!
兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢想，帶著興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮(zhèn)，今天，我們終于跨進了襄中門檻，開始了我們的求學(xué)之路。
如果有人問我為什么選擇襄中，我要說這所學(xué)校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年歷史的傳承，萬余計英才輩出。有近百位博士為母校爭光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學(xué)者在各自的科學(xué)領(lǐng)域做出了優(yōu)異的成績;王靜、謝朝華、王常松受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，他們當(dāng)中有的還擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這社會發(fā)展和國家建設(shè)出謀劃策，還有許許多多襄中學(xué)子在各行各業(yè)做出了不俗的成就。我對他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!請看襄中校園，寬闊的操場，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實驗樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長長的300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，設(shè)備齊全的健身功能區(qū)，一排排整齊的教學(xué)樓，一切的一切，都深深吸引著我。襄中，我們夢想起飛的地方!今天我們進入了襄中，就應(yīng)從現(xiàn)在起。每個同學(xué)都要爭做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。
回首初中三年，我們拼博了一千多個日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嘗，這些歲月歷練了我們的心志，使我們從稚氣未脫的童年進入相對懂事的少年，現(xiàn)在我們又站在新的起點，跨入了青春的跑道就應(yīng)該多一份成熟，多一份堅強和自信。沿著閃亮的人生指路標(biāo)，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們在朝著目標(biāo)前進，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因為做永遠(yuǎn)比想要難，這是生命給我們的例題!這個時候，個人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請教，多與同學(xué)溝通。俗話說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠的態(tài)度待人，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做事，用感恩關(guān)愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學(xué)們就能相互走進心靈，融入學(xué)校班級這個大家庭。
當(dāng)我們揮淚與父母說“再見”時，我們知道，自己已經(jīng)是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨立耕耘屬于自己的那片土地、創(chuàng)造生機盎然世界的時候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報父母最好的方式就是學(xué)會感恩，用高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績回報養(yǎng)育我們的父母。相信同學(xué)們能努力超越自我，去實現(xiàn)我們心中美好的夢想。
是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬于自己的藍(lán)天。
是猛虎，你就自信的去征服屬于自己的山巒。
是蛟龍，你就無畏的去開拓屬于自己的海洋。
是大樹，你就尋找適合自己生長的綠地。
是石子，你就鋪就一條堅實的道路。
在此，我謹(jǐn)代表高一所有同學(xué)向?qū)W校和老師承諾：我們將努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，以師兄師姐為楷模，憑借優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和出色的教師團隊鍛造自己，為學(xué)校爭光添彩。兩個月前我們已經(jīng)讓初中的母校為我們驕傲，三年后，我們XX級新生會讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮斗中更加輝煌。
以上就是我代表同學(xué)們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。
謝謝大家!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇17
親愛的老師們，以及更加親愛的同學(xué)們：
大家好！
掌聲歇住，演講不忙，首先我還得講些大家想聽的，也就是爆料爆料。
話說三天前，我和楊程博給高二同學(xué)也做過了一個像今天一樣的演講。剛剛講完，咱們親愛的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面，講到：“星期一下午還有一個喲！”哦我的天，當(dāng)時我就懵了，雖說咱也是個減肥達(dá)人，多講一講也可以消耗些卡路里，但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛！楊程博本來找了個自以為很厲害的小借口，說要回施甸去，來不了了。嘿，當(dāng)時我心里想，你這不是丟下我一個人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不過真是小巫見大巫，他碰到的可是更厲害陶老師，只聽陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”，于是我們今天便有幸見到了傳說中的理科狀元-楊程博同志，掌聲鼓勵。爆料完了理科狀元還得說說我自己，不然一會兒給他反來爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。
本著坦白從嚴(yán)，抗拒更嚴(yán)的精神，我得承認(rèn)我真懶。本來我想把給高二的稿子隨便換換就來講了，哪知道，我竟然，用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網(wǎng)上。人總要為自己的行為付出代價，你看，我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫了這篇稿子了嘛。嘿，不過啊，我好好看看，即將走入高二的大家，學(xué)習(xí)壓力之下，依然一個個笑靨如花，和那些個個都苦大仇深的準(zhǔn)高三們完全是兩種概念嘛，嘿，我還不得不說，為大家寫的這稿子-值了！
昨天晚上，你們中的某一位還發(fā)我短信，問我：“你明天會講到文理分科的問題嗎？”我答：“秘密|”不過接下來就是揭曉秘密的時刻，我要講的第一個主題便是它-文科？還是理科？
中國方塊字是象形表意的文字。大家先看這個“文”字，一點、一橫、一撇、一捺；再看這個“理”字，全由平的橫、直的豎構(gòu)成。點橫撇捺構(gòu)成“文”，象征文科包羅萬象；平橫直豎構(gòu)成理，象征理科簡潔實用�！拔摹弊蛛m然筆畫較少，但卻有彎的撇，平的橫，短的點，長的捺，可見文科紛繁復(fù)雜、變化多端，要想寫好這一簡單的“文”字還真不那么容易；“理”字雖然筆畫眾多，但一筆一劃皆為平橫直豎，意為看似復(fù)雜令人畏懼的理科找到方法也能學(xué)得很好。因此可見，文科并不是那么簡單，理科也并不是那么困難。無論文理，想要學(xué)好，找準(zhǔn)定位只是基礎(chǔ)，調(diào)整心態(tài)才是關(guān)鍵，你也才能寫好這個“文”字，這個“理”字。走上了文科的道路，千萬別大意，萬萬不能掉以輕心，只有全心全情才能將其掌控；走上了理科的道路，千萬別恐懼，萬萬不能灰心，只有努力努力再努力，你才能將其駕馭，成為新的楊程博。
不過，上面說的都是后話了，現(xiàn)在在大家面臨的文理分科面前，你究竟又該何去何從呢？
哦~是不是說某人背書特別特別厲害，甚至是過目不忘，關(guān)心時事政治，能寫漂亮文章，又寫得一手好字，他就該讀文科？是不是某人數(shù)學(xué)經(jīng)常149，那一分還是老師實在看不下去了才扣的，然后熱愛理化實驗室，愛看動物世界，他就該讀理科？我得說，一定不是這樣的。我自己覺得我背文言文挺厲害的，但生物的內(nèi)容總記不住；我以為我挺關(guān)心時事政治的，但老實講，放假來我沒完整地看過一檔新聞節(jié)目；我是能寫得出還不錯的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，無敵的丑。大家看我小黑板上的字還不錯吧，但這是我老爹寫的。再說說楊程博，他也并不是數(shù)學(xué)總考149，甚至連140也不會經(jīng)常上；他熱不熱愛理化實驗室我不知道，但我相信，總把他關(guān)在化學(xué)實驗室里，天天聞nh3-氨氣，他也是受不了的；還有在充滿驚險、刺激、懸疑、美女的美國大片和充滿黑猩猩、大蜥蜴、短吻鱷、蜣螂-也就是屎殼郎的動物世界面前，你說楊程博是會選擇與美女為伍呢，還是與屎殼郎為伴呢？
通過上面我只想說，一個人真正的能力是在某個位子之上然后鍛煉出來的，真正的興趣是在了某個位子以后才慢慢地培養(yǎng)出來的。一切都要講究步驟，講究循序漸進，千萬不要因為你咬定了你要讀文科，然后你便暗示自己作文厲害，數(shù)學(xué)吊車尾；不要因為你咬定了理科便暗示自己數(shù)學(xué)挺好，語文糟糕。文科需要的不僅僅是寫作功夫與背功，這僅僅是基礎(chǔ)，更多的是什么呢，是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計算功力，而更多的是真正能夠分析問題，能夠解決問題，計算只是一種工具！再說了，無論你是文科還是理科，語文數(shù)學(xué)英語都是必考科目，對于文綜理綜，你可以適當(dāng)?shù)钠�；但對于這所謂的三大主科，偏了一科，便已經(jīng)注定了你的失敗。楊程博也不是因為高考數(shù)學(xué)149，語文49而獲得狀元的，他的高分源于的正是語數(shù)外理綜四科綜合在一起而形成的強大合力。因此，在選擇文理面前要審慎！綜合考慮當(dāng)前自身條件，對自己的發(fā)展?jié)摿εc方向進行合理預(yù)估，對文理的升學(xué)就業(yè)情況進行綜合評估，總之一定要做足準(zhǔn)備工作。分了科以后，大家尤其需要記住的是，只有數(shù)學(xué)好的文科生才有優(yōu)勢，只有語文英語好的理科生才能走得更遠(yuǎn)！
我本來想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法什么的，然而啊，經(jīng)過高三一年的洗禮，當(dāng)然也可以說是摧殘，我變得實在是太應(yīng)試了，我怕我張口便是試卷試題的，弄得剛剛準(zhǔn)備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫，然后一動不動�？此剖窃诙�，實則已成了哈根達(dá)斯。
大家接下來的一年啊，也就是高二的一年。當(dāng)務(wù)之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題，而是什么呢？我想應(yīng)該是找到某種節(jié)奏，生活與學(xué)習(xí)共進的節(jié)奏，使自己能平穩(wěn)上進的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)不能落下，因此必須找到最適合自己的節(jié)奏，當(dāng)然這種節(jié)奏的和諧是由最適宜自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成的。生活也不能落下，更不能把生活的節(jié)奏弄亂了。好比說我，現(xiàn)在就有些弄亂了生活的節(jié)奏。要不是來演講前打理了一番，那么我的長頭發(fā)戴上個纏頭的帽子我就是蕭峰；脫了帽子，染黃了頭發(fā)，我便是金毛獅王；不愛黃發(fā)，漂白之后便又成了滅絕師太；演講再少了精氣神，柔情似水的，只怕變成東方不敗。哦，我的天。
話說回來，那么生活與學(xué)習(xí)該如何協(xié)調(diào)，如何共進呢？我的建議是，你不要輕信學(xué)的時候就好好的學(xué)，玩地時候就盡情地玩的老調(diào)子了！大家想想，這話我們是從什么時候聽起的？最晚都是小學(xué)！和小學(xué)生嘮叨的話，你若不遺余力地全盤接受的話，那一會兒來找我啊，我把這條紅領(lǐng)巾送給你。我的建議是，兩個字—接受。接受什么呢？便是接受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)本身就是生活，生活自身就是學(xué)習(xí)過程的事實。在學(xué)習(xí)中，讓自己體味到生活的美！在生活里，努力汲取知識的養(yǎng)分。正如楊程博給新高三的演講里講的，喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的，把周末的生活自覺與學(xué)習(xí)相融。這樣你首先不會累，更重要的是在這個過程中反復(fù)地提升了自己。要記住真正的學(xué)校是社會，真正的老師是生活。
最后，我想這樣結(jié)束我的演講。大家請看，這是一枚雞蛋。老師現(xiàn)在最擔(dān)心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而，我卻要磕了它。（磕蛋）我之所以敢這樣做，道理很簡單，因為它是熟的。
怯懦的人，也許擁有堅強的外表，但內(nèi)心依然是如生雞蛋一般的柔弱；堅強的人，也許外表依然并不那么剛強，但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅毅的內(nèi)心，縱然外表破碎，但它依然敢于做自己！
大家還有兩年的.路要走，現(xiàn)實的路是兩年，可心路難道僅僅是兩年嗎？這一段路定是布滿荊棘的，定是要刺破大家表面的，只有擁有堅強內(nèi)心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的，是遍體鱗傷了，但畢竟走過了，只有走過的才能成為成功者！
真的猛男，敢于面對慘淡的人生，真的烈女，敢于面對淋漓的鮮血！因此，我希望大家，不僅要選對文理科，更要把持好學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏，最重要的是，在今后的道路上有一顆勇敢的堅毅的心！如果真的這樣，兩年后，再次站在這個舞臺上的，不是我，而是你！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇18
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師、同學(xué)們：
我是高一x班的，十分榮幸地代表xx中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)校——xx中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的x中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。高一新生入學(xué)演講稿
在x中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！弊哌M劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮�！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀!
謝謝大家!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝育才中學(xué)今秋的開學(xué)。
九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠�，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的.憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提升教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是“擁抱夢想，飛揚青春”
在這充滿喜悅和收獲的美好季節(jié)，我們在這里隆重舉行高一年級新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育動員大會。首先，請允許我代表學(xué)校向X余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向參加本次入學(xué)教育活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務(wù)人員，表示衷心的感謝！感謝你們的精心組織、熱情服務(wù)，有了你們的精心、細(xì)心和愛心，本次入學(xué)教育活動，一定能夠圓滿成功！
親愛的同學(xué)們，世界那么大，相遇不容易。此時此刻，田徑場上，我雖然不知道你的名字，但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠、你就是陽光、你就是純真，你是我們隆回一中的追夢人，更是隆回一中的未來。對大家表示歡迎和祝賀的同時，我更愿意表達(dá)對你們的感謝，感謝你們以堅定、獨特的眼光，選擇了隆回一中，我為你們點贊！在這里，你們將體會“為學(xué)生健康成長導(dǎo)航”的辦學(xué)理念和“立德、立志、立言、立行”為內(nèi)容的“四立”教育。學(xué)校將與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共。這里，將留下你們成長的足跡，見證你們飛揚的青春。
同學(xué)們，作為入學(xué)第一課、為期7天的軍訓(xùn)即將開始，這既是軍事技能的訓(xùn)練，更是一場意志品質(zhì)的訓(xùn)練。指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的承訓(xùn)教官，他們素質(zhì)高，作風(fēng)實，經(jīng)驗豐富。在此，我代表學(xué)校，希望各位教官堅持以生為本，嚴(yán)格要求，大膽管理，把你們優(yōu)良的作風(fēng)傳給我們學(xué)生，留在我們學(xué)校。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚軍人頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，勇往直前。軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財富。我相信，你們一定會像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣，以良好的精神面貌和堅韌的意志品質(zhì)續(xù)寫高中生活的別樣精彩。
為搞好本次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出四點要求：
一、要做好吃苦的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格訓(xùn)——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉(zhuǎn)變。
二、要做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮，練就軍人般嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)。在組織紀(jì)律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風(fēng)行”的轉(zhuǎn)變。
三、無論是寄宿生還是通學(xué)生，都要積極參與內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練，做到自己的衣服自己洗，自己的.被子自己疊。完成從“衣來伸手、飯來張口”到“自己的事自己做”的角色轉(zhuǎn)變。
四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)團結(jié)協(xié)作的團隊精神，做到同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互助，確保每一個同學(xué)都能出色地完成各項軍訓(xùn)任務(wù)，爭當(dāng)先進個人，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，努力把自己培養(yǎng)成“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律”的好學(xué)生，努力把自己的班級創(chuàng)建成一個“團結(jié)、文明、進取”的優(yōu)秀集體。
同學(xué)們，以往寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個重要的加油站。我希望大家能夠樂觀面對學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，堅守破繭成蝶的初心，用鏗鏘的行動，成就最好的自己，用三年的時光實現(xiàn)師長對你們的殷切期望！同學(xué)們，激發(fā)自己的小宇宙吧，把握光陰，擁抱夢想，飛揚青春，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點上，朝著前進的方向，奏響青春的樂章！我相信，今天，你們以一中為榮，明天，一中定以你們?yōu)橐?/p>
最后，預(yù)祝本屆軍訓(xùn)取得圓滿成功！謝謝大家！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇21
高一新生入學(xué)激勵,過去不等于未來，高一新生勵志演講會。過去不等于未來，新學(xué)期開始，初中畢業(yè)的同學(xué)們第一次步入高中學(xué)校的大門，一切都是新的環(huán)境，不用緬懷過去，過去不等于未來，無論你現(xiàn)在在重點高中的實驗班尖子班，或者是普通高中的普通同學(xué)，過去的成功（失�。┲荒艽磉^去，過去不等于未來。
高考勵志演講，高一新生入學(xué)激勵,過去只是過去，過去不等于未來。如何面對即將開始的高中新生活，如何面對自己所處的新環(huán)境，眾所周知高中三年是中國現(xiàn)階段教育體制內(nèi)學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)的三年，高中三年的學(xué)習(xí)成績好壞直接決定了考生未來能考上什么樣的大學(xué)，可以說十年寒窗苦讀最關(guān)鍵的階段就是高中三年。有很多入學(xué)的新生有著這樣那樣的煩惱，比如我現(xiàn)在不是重點學(xué)校我能考上理想的大學(xué)，或者我不是重點的班級我在我們班也不是拔尖的學(xué)生，我能成功嗎？在這里高考勵志演講網(wǎng)的老師想告訴大家，過去只代表過去，過去不等于未來。
高考勵志演講，高一新生入學(xué)激勵,過去只是過去，過去不等于未來。只要新生更努力更刻苦，就能夠彌補初中和以前的學(xué)習(xí)差距，高一的新生只要能夠正確的認(rèn)識自己目前的學(xué)習(xí)狀況，通過自己不懈的努力，采取適合的學(xué)習(xí)方法，就一定會取得成功，能夠通過自身的奮斗考上自己理想的大學(xué)。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
你們好！很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了�！�
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時，學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名二中生不容易，做一個優(yōu)秀的二中人更難�，F(xiàn)在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇23
尊敬的各位新生家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是20xx年的新任校長。首先，我代表學(xué)校全體教職員工，向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！
作為一所重點高中，我們學(xué)校一直以來都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量而聞名。這些年來，我們的學(xué)校不僅培養(yǎng)了大批杰出人才，還培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新人才。我相信，在我們共同的努力下，學(xué)校未來的發(fā)展將更加輝煌。
尊敬的新生們，你們是學(xué)校的未來和希望。作為新生，你們一定懷著憧憬和期待而來。我想告訴你們，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個成長和鍛煉的場所。在這里，你們將接受全面而系統(tǒng)的教育，培養(yǎng)自己的個性與能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個特殊的時刻，我想分享給大家三個信念。第一，相信自己。每個人都擁有無限的潛力和才能，只要你相信自己并且不斷努力，就一定能夠取得成功。第二，相信團隊。團隊合作是一種重要的能力，只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)和更好的'成果。第三，相信未來。未來充滿著無限的可能性，只要我們保持積極的心態(tài)和勇于追求，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
最后，我希望每一位新生都能夠珍惜這次機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進取，為自己的夢想奮斗。學(xué)校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但最終的成績還是要靠你們自己的努力和堅持。相信自己，相信團隊，相信未來，讓我們一起努力創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇24
老師們，同學(xué)們：
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們：
為大家召開入學(xué)教育會，目的是真誠地歡迎同學(xué)們成為中人，同時，也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的高中生活。
*中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū)，遠(yuǎn)離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學(xué)校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時，不斷豐富辦學(xué)特色，是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運動示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
學(xué)�，F(xiàn)在有24個教學(xué)班，校長，書記，教學(xué)校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。
中是一所普通中學(xué)，實事求是的說，高中學(xué)生的入學(xué)成績在西城區(qū)是第三流的，我們和示范校的學(xué)生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學(xué)習(xí)，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。
中是一所普通中學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。
因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠(yuǎn)，也不輕言放棄，立足當(dāng)下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。
第二個問題談?wù)劺硐牒湍繕?biāo)
問題： 你的人生目標(biāo)?(學(xué)生答)
case: 哈佛大學(xué)一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 27%的人，沒有目標(biāo);
60%的人，目標(biāo)模糊;
10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);
3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。
25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。
那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
第三個問題：你為什么學(xué)習(xí)?(學(xué)生答 )
? 《論語》有句話：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！比绾卫斫�?(學(xué)生答 )
古代讀書人為自己讀書，為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當(dāng)年讀書，的確是為自己的興趣讀書�，F(xiàn)在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠(yuǎn)了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”
學(xué)習(xí)讓我們更聰慧，學(xué)習(xí)讓我們更淵博，學(xué)習(xí)讓我們更有實力，如果你這樣看待學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)動力就是發(fā)自內(nèi)心的，持久的。如果你為父母的壓力而學(xué)，為老師的威逼而學(xué)，為不在同學(xué)中丟面子而學(xué)，為將來有學(xué)上不失業(yè)而學(xué)，你的學(xué)習(xí)動力就是來自外界的，不可能持久。
高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：
一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主動性的機
會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了�？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，自主學(xué)習(xí)。
第三，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，難度很大。
因此，在教師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)成為高中學(xué)習(xí)的突出特點。
我們在學(xué)習(xí)上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法就更為重要，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。
這就是我們講的第三點：學(xué)習(xí)是自己的事，我的任務(wù)是思考如何自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
第四個問題、自律與成功
成功=做人成功+學(xué)業(yè)成功
北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學(xué)所帶的學(xué)生很多能考上清華北大，比示范學(xué)校厲害。他對學(xué)生的第一句話就是：“做學(xué)問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學(xué)習(xí)的第一條件。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，自由散漫的學(xué)生的多頹廢，少有勤學(xué)苦讀。基本文明習(xí)慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服、衛(wèi)生、認(rèn)真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。因此，做好每天學(xué)生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀(jì)律成為自然行動，你處于第幾個階段?
學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學(xué)生智力并不差，差距就在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此遵守校紀(jì)，專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風(fēng)順。因為秩序是學(xué)習(xí)的第一條件，秩序更是自由的第一條件。
因此請記�。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。
最后我想說：是一所普通中學(xué)， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。
同學(xué)們，學(xué)校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇26
老師們，同學(xué)們：
我是高一x班的，十分榮幸地代表xx中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)�！獂x中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的x中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。高一新生入學(xué)演講稿
在x中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去�！白孕湃松倌�，會當(dāng)水擊三千里�！弊哌M劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的.目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮�！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀!
謝謝大家!
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家好！我是高一3班的謝雨欣，很榮幸代表新生發(fā)言。
這是一個涼爽的秋季，也是一個青春熱情點燃的時刻。同學(xué)們沿著生命的軸線，翻覆了十幾年的歲月，終于來到了代表高中的刻線上。而這所高中，正是我們夢寐已久的野寨中學(xué)。從今天起，三年內(nèi)，我們新的人生樂章，就將在這里，伴隨潛水河畔每天升起的朝陽，赫然奏響！
懷著夢想和一絲絲的激動與忐忑，跨進了野寨中學(xué)的校門。在風(fēng)景優(yōu)美、文化厚重的校園內(nèi)穿行，頓時讓人產(chǎn)生了一種被選擇的莊嚴(yán)感和使命感。我們踏進的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校，這里孕育著夢想的光焰、醞釀著人才的醇香，而我們有幸被選擇出來，就是要成為傳承歷史、創(chuàng)造輝煌的排頭兵！
首先，我們要做一個牢記使命的人。野中有一種無形的力量，今日的優(yōu)秀與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被這種力量維系在一起。無論是為自己、為家庭，還是為學(xué)校，為國家，野寨兩個字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學(xué)子，夢想和遠(yuǎn)方無時無刻不在征召著我們，策馬揚鞭，江山踏碎，這正是用拼搏和汗水笑傲未來人生的重要轉(zhuǎn)折點。
其次，我們要做一個懂得規(guī)劃的人。高中是勇者的角斗，更是智者的交鋒，運籌帷幄方可致勝千里。沒有事先的規(guī)劃，面對如山壓來的學(xué)業(yè)，只能是疲于應(yīng)付。擁有一份長久的規(guī)劃，就是要明白，不要把太多的悠游和散漫留在課堂，不要把所有的賭注和悔恨留到高三，不要把所有的緊張和驚愕都留在考前。正如羅盤之于行船，明月之于黑夜，有規(guī)劃的人，在碰壁之時不會退縮，在誘惑之上不會停留。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，總能昂首闊步，為著最初的夢想，孜孜以求。
第三，我們要做一個品質(zhì)優(yōu)秀的人。也許，在未來我們會被新的挑戰(zhàn)嚇得手足無措，會被成績的鋒芒深深刺痛，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！痹趯W(xué)海之中泛舟，勤奮和自信，是給人劈波斬浪、勇往直前的動力源泉。我們要學(xué)勤勞的農(nóng)夫，以筆為犁，翻耕知識的泥土;以汗為露，澆灌心靈的禾苗�；蛟S將晨興而起，戴月而歸，但是唯有春夏的踏實經(jīng)營，才有秋日的欣然收獲。我們也要學(xué)頑強的海燕，每一場風(fēng)暴，都鼓動起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電，都劃亮一顆顆清澈的眼眸。目光堅毅，可以穿越重重艱難險阻;翅膀舞動，也只為丈量夢想與天空的距離。
同學(xué)們，人生總有千千萬萬的舞臺，而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今天起，擺脫懵懂，走向成熟，用蓬勃的朝氣點亮如花的笑靨，用青春的色彩描摹如詩的未來！
高一新生入學(xué)家長會演講稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)�！獎﹂w中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去�！白孕湃松倌�，會當(dāng)水擊三千里�！弊哌M劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子！
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮�！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿20xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！