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在高二學(xué)生家長會上的講話

在高二學(xué)生家長會上的講話

  尊敬的各位家長,大家好!

  今天我們有幸把大家邀請來到學(xué)校,首先讓我代表桂東一中全體師生對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎!對大家多年以來關(guān)心一中,支持一中的工作與發(fā)展表示衷心的感謝!

  今天我們開家長會的主題就是向各位家長匯報一下學(xué)校的工作,通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求各位家長對學(xué)校工作的意見,以取得各位家長對我們工作的支持與配合,同時也誠懇地邀請大家積極參與學(xué)校的管理,共同關(guān)注對學(xué)生的培養(yǎng)。下面向各位家長匯報三個方面的內(nèi)容。

  一、學(xué);厩闆r

  桂東縣第一中學(xué)始于城南三臺山濂溪書院,籌建于1924年。1958年正式定名為桂東縣第一中學(xué), 1995年12月25日被湖南師范大學(xué)確定為第三附屬中學(xué)。1997年11月18日整體搬遷至陳奇路8號,XX年6月23日被湖南省教育廳批準(zhǔn)為省重點高中。

  學(xué),F(xiàn)占地面積4.8萬平方米,建筑面積3.6萬平方米,F(xiàn)有教職工261人,在編在崗教職工209人,其中高級教師47人,中級教師79人。學(xué),F(xiàn)有48個教學(xué)班,學(xué)生2632人。

  二、取得的一些成績

  過去的一年,在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的積極配合和支持下,我校取得了令人矚目的成就。

  一是學(xué)校管理再上新臺階。學(xué)校以貫徹落實《郴州市普通中小學(xué)日常管理規(guī)范》為契機,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度,全面實行依法管理、民主管理和開放管理,收到了良好的管理效果。2010年縣教育局組織的年終考核中,我校被評為全面工作先進(jìn)單位,此外,辦公室、教師工作、實驗教學(xué)、現(xiàn)代教育、勤工儉學(xué)、民主管理、教育科研、安全穩(wěn)定、內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工會等單項工作均被評為先進(jìn)單位,學(xué)校被評為郴州市示范家長學(xué)校、郴州市2010屆文明單位,湖南省安全文明校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被縣委政府評為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子,陳建中、郭少波等五位班子成員被評為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。陳華松、胡遠(yuǎn)輝、廖小平等三位教師被評為一品教師。

  二是高考成績再創(chuàng)新輝煌。經(jīng)過全體教職工的共同努力,我校今年高考本專科上線821人,上線率達(dá)96.14%,超省平34.14個百分點,本科上線497人,上線率58.2%,本二以上上線204人,上線率達(dá)23.9%,本一上線58人,再創(chuàng)了歷史新高。在全市高考人平分統(tǒng)計中,我校各科平均分都進(jìn)入了省示范性高中組前八名,其中,文綜、理科語文平均分名列全市省示范性高中組第二,文科語文、文科總分名列全市省示范性高中組第四。

  三是課程改革出佳績。在2010年學(xué)業(yè)水平考試中,我校全科合格率達(dá)80.28%,名列省示范性高中組第八,獲得郴州市質(zhì)量優(yōu)秀獎二等獎。

  四是中考成績顯著。濂溪學(xué)校今年159人參考,考取公費生155人,各科平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣第一。

  三、提幾點建議,與大家共勉

  學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng),固然處于很重要的位置,但教育是全社會的事,也更是學(xué)生家長的事。有教育家說,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。學(xué)校、社會、家庭同等重要,要有機結(jié)合。

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  很多家長送學(xué)生上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分,上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學(xué)生一次考試不好就生氣,可是,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。一句話,要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。

  2、尊重學(xué)生,尊重個性。

  正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,多少家長不承認(rèn)這一點,他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),你怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”,每當(dāng)此時我都為這個學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是你們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個性。要學(xué)會欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不要施加太大的壓力,要理解尊重信任他們,激發(fā)他們內(nèi)心成材成功的欲望。

  3、尊重老師,尊重教育規(guī)律。

  在此,我建議各位家長要尊敬老師,要在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這人水平太低,這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何發(fā)展變化,都是進(jìn)步的思想來看待學(xué)生,多鼓勵,多表揚,以增強學(xué)生的自信心。大家都要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強聯(lián)系,特別是和班主任老師的聯(lián)系,多聯(lián)系,勤溝通,隨時交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。

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