家校之約活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
請(qǐng)這些同學(xué)的家長(zhǎng)在剩下的一個(gè)多月時(shí)間里辛苦一點(diǎn)兒要加強(qiáng)檢查和看管。大部分同學(xué)都有一個(gè)記作業(yè)的小本子，也有少數(shù)同學(xué)至今也沒有準(zhǔn)備，今天記這明天記那，不好的習(xí)慣。請(qǐng)按照孩子每天記錄在記作業(yè)小本子上的要求來(lái)檢查孩子的作業(yè)，就知道每天留的是什么作業(yè)了。有一部分孩子對(duì)待作業(yè)完全是一種應(yīng)付了事的態(tài)度。字跡潦草，隨便做做。好多同學(xué)都是非常聰明的孩子，但為什么每次考試成績(jī)都落下一大截。這并不是他們的智力問題，而是他們的態(tài)度問題。希望孩子多用些心，我們的家長(zhǎng)也多關(guān)注他的學(xué)習(xí)。 孩子的作業(yè)如果有了家長(zhǎng)您的簽名，他們的成績(jī)肯定能夠有質(zhì)的飛躍。
2五月一事習(xí)慣課程。
學(xué)校每月一事都有習(xí)慣培養(yǎng)點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)和家校共同培育理念。希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀。
一月份：學(xué)會(huì)吃飯，懂得節(jié)儉；（紅色陽(yáng)光卡）
二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則；（紅色陽(yáng)光卡）
三月份：學(xué)會(huì)種樹，熱愛公益；（青色陽(yáng)光卡）
四月份：學(xué)會(huì)踏青，擁抱自然；（青色陽(yáng)光卡）
五月份：學(xué)會(huì)唱歌，融入藝術(shù)；（藍(lán)色陽(yáng)光卡）
六月份：學(xué)會(huì)掃地，熱愛勞動(dòng)；（青色陽(yáng)光卡）
七月份：學(xué)會(huì)玩球，強(qiáng)健體魄；（橙色陽(yáng)光卡）
八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作；（紫色陽(yáng)光卡）
九月份：學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí)；（綠色陽(yáng)光卡）
十月份：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；（紅色陽(yáng)光卡）
十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增強(qiáng)自信；（紫色陽(yáng)光卡）
十二月，學(xué)會(huì)日記，自省自勵(lì)；（紫色陽(yáng)光卡）
比如：三月份種下一棵樹，我們不能種植樹，可以種植花。有的孩子在家長(zhǎng)的支持下表現(xiàn)得就非常好。四月份讓我們一起去踏青，五月份學(xué)會(huì)掃地。如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們把他們視為掌上明珠，在家中任何事情長(zhǎng)輩們都包攬了，因此他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)每次他們值日可能會(huì)出現(xiàn)以下的四種情況：
（一）有的同學(xué)不參加值日工作，等被人打掃結(jié)束后才來(lái)。
（二）沒有時(shí)間觀念，邊掃邊玩，最喜歡拿著掃把玩，有時(shí)還拿著掃把打架。我們知道掃把是很臟的，玩掃把不但不衛(wèi)生，還很容易造成人身傷害。
�。ㄈ┎恢涝鯓訏�。大部分學(xué)生在家都沒有掃過地，因此很多學(xué)生是連拿掃把都不會(huì)。他們掃地時(shí)也是東掃掃，西掃掃，有時(shí)同一個(gè)地方掃了幾遍都掃不干凈，掃完后掃把也不擺放好，桌椅沒有排，最重要的是不知道該怎樣排。
因此我們現(xiàn)在就要鍛煉孩子，這個(gè)月就讓孩子掃地，覺得時(shí)間緊，周末一定讓孩子掃掃地，收拾收拾房間等。月末再寫上評(píng)價(jià)語(yǔ)，自己再評(píng)價(jià)。
3 展示班級(jí)博客。歡迎大家光顧咱班級(jí)博客，了解班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)，積極發(fā)表評(píng)論。有的家長(zhǎng)留下了祝福語(yǔ)，在此表示感謝。
4 “母親節(jié)”活動(dòng)：以“母親節(jié)”活動(dòng)為載體，說明學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)方面的理念，進(jìn)行活動(dòng)方案說明、展示 “母親節(jié)手繪本‘我媽媽’親子說明”。
5家校通。家校通采用自愿的形式，希望您加入家校通，便于溝通。要求孩子注意的、學(xué)校的重大活動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的如實(shí)踐作業(yè)等我會(huì)通過家校通的形式發(fā)給你，還有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不好的，有時(shí)也通過家校通發(fā)給你，希望收到的家長(zhǎng)在家多關(guān)注孩子吧。
二、各任課教師交流。
語(yǔ)文：家長(zhǎng)看試卷，老師分析試卷，家長(zhǎng)根據(jù)孩子的答題，了解孩子的情況。