幼兒園家長會發(fā)言稿

　　美術(shù)部分：

　　1.體驗繪畫活動的快樂。對繪畫活動感興趣。并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

　　2.掌握正確的握筆方法和正確的坐姿姿態(tài)。

　　手工部分：

　　體驗手工活動的快樂，愿意常識各種手工工具和材料，并養(yǎng)成良好的手工活動的習慣。

　　四、  幼兒一日生活作息時間表

　　五、  生活習慣和技能的培養(yǎng)

　　素質(zhì)教育的核心是培育健康人格，良好的生活習慣是素質(zhì)之一。幼兒時期最適合養(yǎng)成良好習慣，是培養(yǎng)幼兒種種健全心理的時期。幫助幼兒形成良好的生活習慣，將會是他們受益終身。這些都體現(xiàn)在我們的健康教育總目標上。

　　除了做好以上的生活習慣技能培養(yǎng)，根據(jù)小班孩子的年齡特點，在接下來的三個月里，我們還為幼兒制訂了以下技能方面的學習。

　　11月份，  培養(yǎng)幼兒午餐后刷牙的習慣和正確的刷牙方法。

　　12月份，  讓幼兒學會蹦和跳的技能。（球）

　　元月份，   學習穿脫衣服，扣紐扣，把衣服放在指定的地方。

　　六、               幼兒個案分析

　　（banny） 機靈活潑，對音樂有特別的愛好，積極參加各種集體活動。

　�。╯helley） 聰明活潑，勇于表現(xiàn)，敢于表達。

　　（newman） 特別喜歡武術(shù)，平時和小朋友玩耍的時候，都是一些像武術(shù)一類的動作，希望家長能從這一方面著重培養(yǎng)。

　�。╞erlin） 基本適應幼兒園生活，不再哭鬧，現(xiàn)在每天都能開心入園，高興的玩耍。

　�。╪accny） 樂心的聲音總是最好聽的，唱歌很甜，語言表達能力也很強。

　�。╡merson） 妞妞 真可以說是一個無憂無慮的開心寶貝兒�；顫� 開朗 積極參加各種集體活動。

　�。╡dison） 喜歡音樂 跳舞 現(xiàn)在更大的進步是活潑不膽怯。

　�。╰edy） 活潑可愛，喜歡架子鼓，有畫畫的潛質(zhì)。

　�。╢rank） 聰明可愛，也具有一定的繪畫潛質(zhì)。

　�。╯trong） 開心 活躍 現(xiàn)在也是我們班的開心寶貝兒。

　�。╨owell） 活潑可愛，能積極參與各種游戲活動。

　　（tenny） 活潑可愛，總是能很投入的進入角色游戲，開心玩耍。

　�。▂oyo）   活潑開朗，也是很喜歡玩角色扮演游戲，語言表達能力有較大的進步。

　�。╦udy） 機靈 活潑 可愛 現(xiàn)在最大的進步是可以獨立進餐啦。

　�。╝ndy） 雖然有些內(nèi)向，但孩子接受能力很快，進餐也有較大的進步。

　　（rainy） 機靈 活潑 動作語言表達 各方面能力都相對不錯

　　。

　�。╧elly） 活潑可愛 寶貝兒現(xiàn)在也是進餐進步很大，希望在家也多多鼓勵孩子。

　�。╮ain） 大膽活潑 現(xiàn)在最大的進步是和小朋友們能友好的相處。這離不開媽媽在家的耐心教育和引導

　　。

　�。╤erry） 開心 活潑 現(xiàn)在最大的進步是不再那么膽怯了，也希望媽媽多多鼓勵。

　�。╮oger） 孩子現(xiàn)在整體就是活潑開朗，沒有了以前的羞怯心理。

　�。╨ucy） 也是挺活潑的，接受能力較強，能積極參與各種集體活動。

　　（becon） 是我們班年齡最小的小朋友，孩子活潑可愛，也能與小朋友愉快的相處，玩耍。

　�。╩ark） 比較大膽活潑 個性較強，現(xiàn)在也可以和小朋友友好的相處與玩耍。

　　七、衛(wèi)生保健

　　孩子在幼兒園每天要進餐三次，所以幼兒的飲食對家長來說也是比較關(guān)心的話題。幼兒園的食譜是有專門的營養(yǎng)師和保健醫(yī)來共同制定的，每一餐飯都要做到葷素，干稀，粗細，均衡搭配。我們家長也都知道現(xiàn)在大部分孩子都存在挑食的現(xiàn)象，但每一種食物都含有不同的營養(yǎng)，所以在制定食譜的時候，為了讓孩子得到更全面的營養(yǎng)，幼兒園會根據(jù)季節(jié)買應季的食物，讓孩子的身體得到全面的營養(yǎng)。

　　三餐勺碗洗凈后，放入消毒柜。每餐飯前20分鐘，先用稀釋后的84水消毒餐桌，在用清水擦拭桌面2遍。水杯毛巾每天消毒1次。教師是在孩子上午戶外的時間進行紫外線消毒，每次半小時。每天晚上孩子放學后教師和衛(wèi)生間的地面要用稀釋后的84水進行消毒。

　　八、家園共育

　　孩子上了幼兒園以后，同時面對家庭及幼兒園兩個截然不同的環(huán)境，要是孩子個方面能力能夠迅速提高，各方面健康成長，僅靠老師在幼兒園的教學和知道是遠遠不夠的，還需要家長的積極參與和密切配合。