2018三年級(jí)第二次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
像站隊(duì)紀(jì)律，大部分女生做得較好，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)，韓昊寓、李甲申行動(dòng)較為慢，把隊(duì)伍拉成兩半節(jié)，體育課前的隊(duì)伍。
帶�？ā⒓t領(lǐng)巾，做得較為差的是劉培杰、吳與倫
三、談學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、現(xiàn)狀：作業(yè)大部分學(xué)生完成的很好，比如李嘉旋、王樹(shù)斌、王曉夢(mèng)、王一諾等等，有的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量還是很差，字跡很潦草，比如，郭語(yǔ)焉、王學(xué)哲、吳與倫等。
我的做法：以數(shù)學(xué)創(chuàng)新為批的主要對(duì)象，自主練做了課堂上講解，試卷考過(guò)幾次，主要是看看學(xué)生的掌握情況，沒(méi)批分?jǐn)?shù)，時(shí)間太緊。有兩次考了，還沒(méi)發(fā)下去，因?yàn)橛行╇y，還是復(fù)習(xí)的時(shí)候講講較為合適。
2、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
出示幻燈片
問(wèn)家長(zhǎng)：
共7個(gè)單元，你覺(jué)得哪一單元你的孩子認(rèn)為最難？
最難，難在哪些地方？
你在家是怎樣輔導(dǎo)的呢？遇到了哪些問(wèn)題？
先復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積、再?gòu)?fù)習(xí)年月日、平均數(shù)、這幾章主要對(duì)應(yīng)考試的解決問(wèn)題，（舉例）再?gòu)?fù)習(xí)對(duì)稱主要是作圖（作圖工具），兩三位數(shù)除以一位數(shù)（二）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。
讀致家長(zhǎng)的一封信
過(guò)這幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，對(duì)于面積，學(xué)生的知識(shí)容易混淆的地方是周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式，周長(zhǎng)和面積的單位，單位的換算，
出示課件我準(zhǔn)備這樣上（ 復(fù)習(xí)內(nèi)容）
對(duì)于年月日，先說(shuō)日，一日中的時(shí)刻記錄由普通記時(shí)法向24時(shí)記時(shí)法過(guò)渡，部分學(xué)生對(duì)于轉(zhuǎn)化不是很了解。還有始發(fā)時(shí)間和終點(diǎn)時(shí)間的時(shí)間間隔經(jīng)常穿插在解決路程問(wèn)題里，比如課本60頁(yè)的第六題，
對(duì)于平均數(shù)主要是讓學(xué)生體會(huì)平均數(shù)的意義，主要是通過(guò)一些練習(xí)題。
現(xiàn)在我們還有33張?jiān)嚲恚?00份期末沖刺11張，22張單元、期末、密卷沖刺等等，只有20天的復(fù)習(xí)時(shí)間。
接下來(lái)還有計(jì)算專項(xiàng)、解決問(wèn)題專項(xiàng)等。
四、關(guān)于班級(jí)罰款，把錢(qián)還給家長(zhǎng)
上學(xué)期我們班經(jīng)學(xué)生同意凡是給班級(jí)扣分的實(shí)行“罰錢(qián)制”
這學(xué)期我們依然實(shí)行“罰錢(qián)制”，目的不是真罰錢(qián)，是為了學(xué)生能改掉一些不良的習(xí)慣，比如上學(xué)遲到、在花池子里玩耍、忘帶�？�、紅領(lǐng)巾等等。當(dāng)然了，孩子不掙錢(qián)，這學(xué)期為了不引起家長(zhǎng)誤會(huì)，我許諾把罰的錢(qián)交給家長(zhǎng)手里。
五、關(guān)于家長(zhǎng)委員會(huì)
我們組織的兩次活動(dòng)，家委會(huì)成員給予極大的幫助和支持，一些委員會(huì)的建議我吸納了，寫(xiě)到活動(dòng)總結(jié)里，比。楊乘臻家長(zhǎng)提議要分組，到時(shí)候別亂了等等。李欣瑤家長(zhǎng)提議去較近的地方，別將時(shí)間浪費(fèi)在路上。希望廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓班級(jí)及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。