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最新家長會講話稿范文

發(fā)布時間:2019-11-15

最新家長會講話稿范文

  著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“學(xué)校和家庭是一對教育者。”家長會則是家庭、學(xué)校共同關(guān)心學(xué)生健康成長的一種教育形式,它是班主任聯(lián)系家長、家長了解子女在校情況的重要途徑,也是家長了解學(xué)校管理教育學(xué)生的有效途徑,下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的最新家長會講話稿范文,僅供參考。

最新家長會講話稿范文篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們:

  大家好!

  首先,請允許我作一下自我介紹:我是五年級(2)班**同學(xué)的家長。因受章校長的邀請,在家長開放日的家長會上談一談我在家庭親子教育方面的做法,說說育兒經(jīng)驗。其實,在育兒的道路上,我也是一邊看書學(xué)習(xí)一些成功考上北大、清華、復(fù)旦或者留學(xué)哈佛等國外高等學(xué)府的孩子家長的經(jīng)驗以及做法,一邊實踐,一路摸索著前進(jìn)的。

  說實話,我的孩子,他只是普普通通的一個人,智力平平,也沒有取得很大的令人驕傲的成績。我的孩子,**年8月出生,4歲上藍(lán)天幼兒園,7歲就讀于**小學(xué),現(xiàn)在在五年級(2)班學(xué)習(xí)。他取得的一些榮譽主要有:**年**小學(xué)國際象棋比賽**年組第2名; **年**小學(xué)國際象棋比賽**年組第1名,并代表學(xué)校參加越城區(qū)文教局舉辦的小學(xué)生國際象棋比賽,獲得乙組1999——**年組別的個人第3名,團(tuán)體第5名;**年3月代表越城區(qū)參加紹興市少兒中國象棋比賽,獲得了好成績;**年6月,參加紹興市少兒中國象棋等級賽,獲丙組第二名,獲得了“五級棋士”榮譽稱號,同時被評為“十佳運動員”;**年6月,獲**小學(xué)文字錄入比賽三年級組“小小神速王”;**年6月被評為“閱讀小博士”;**年6月,參加中小學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲得越城區(qū)小學(xué)高年級組毛筆類二等獎; **年在暑假活動中,被評為“暑假好少年”;**年9月,參加越城區(qū)第一屆少先隊爭章技能風(fēng)采大賽獲得少先隊員組三等獎;**年9月,文章《老師,您辛苦了》入選《天天愛學(xué)習(xí)》二年級第九期,刊登在第12頁上;我的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是班級學(xué)習(xí)委員,每個學(xué)期都被評為四星級、五星級。

  今天我作為一個**小學(xué)的小學(xué)生家長講一些我的家庭親子教育方面的觀點以及具體的做法,和在座的各位家長相互探討,共同進(jìn)步。我的講話主要涉及到兩個方面:一是親子閱讀,也就是學(xué)校提倡的“書香校園”方面的話題;二是培養(yǎng)孩子的興趣愛好,即素質(zhì)教育,說的是我們**小學(xué)社團(tuán)教育方面的話題。

  我先說的第一個話題是親子閱讀。這期的《秀苗》小報上也有我的一篇文章,談的就是親子閱讀這個話題。有興趣的家長可以看一看,這里我要再談?wù)勎以鯓舆M(jìn)行親子閱讀的。所謂親子閱讀,就是指家長和孩子一塊兒看書。孩子小的時候,他(她)所認(rèn)識的字少,但是他們非常喜歡聽故事,經(jīng)常纏著爸爸媽媽講故事。這時候是一個進(jìn)行親子閱讀的好機(jī)會。有的家長喜歡編故事,如從前,山上有個廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,從前……或者講的是什么呢?曹操軍隊80萬過一座獨木小橋,滴咯滴咯……這不好,孩子0歲到六歲這段時間是進(jìn)行智力開發(fā)的好時候,你看現(xiàn)在有的準(zhǔn)媽媽綁著復(fù)讀機(jī)進(jìn)行胎教,孩子在肚子里就在聽唐詩、英語兒歌和鋼琴曲等,讓孩子別輸在起跑線上。胎教過的孩子出生后,聽覺靈敏,記憶力好,學(xué)習(xí)英語容易入門。我的孩子我也給他搞過胎教,話扯遠(yuǎn)了。各位家長,你的孩子出生后就像一張白紙,你教他英語他說的是英語,教他中文他說中文,教他廣東話他照樣會說廣東話,那是不是就得出一個結(jié)論:你教他美的文學(xué),教他書面語,他說的就文縐縐的,就是書面語,你教他口語,他講的也是口語?!大家一定聽說過狼孩的故事吧。在印度某一個小山村發(fā)現(xiàn)了一個狼孩,科學(xué)家費了九牛二虎之力,也不能從根本上改變他。他衣不蔽體,喜歡吃生肉,不會講話,要表達(dá)意思只是“噢嗚噢嗚”像狼一樣嚎叫,他的智力僅僅停留在三、四歲小孩一樣的水平。所以我認(rèn)為親子閱讀很重要的一點就是,要讀經(jīng)典,讀一些有哲理的能夠啟發(fā)孩子有益于孩子健康成長的兒童文學(xué)、寓言故事等。剛才我說過,孩子小時候是進(jìn)行智力開發(fā)的好時候,五、六歲的時候,正當(dāng)天真爛漫、充滿童趣之時,明辨美與丑,善與惡是很重要的一件事情。在孩子二、三歲時,我買了一些兒童畫刊和童話故事書,如:《金剛葫蘆娃》、《狼和七只小山羊》、《恐龍大世界》等,開始了親子閱讀。晚飯后,父子倆的兩個腦袋常常湊在一起:有時候爸爸讀,孩子聽;更多的時候爸爸讀,孩子也跟著讀。這些畫刊和童話故事書圖文并茂,色彩靚麗,故事情節(jié)曲折動人,頗有教育意義。孩子愛不釋手,常常捧著書要我講故事,我就照本宣科地讀下去。孩子逐漸喜歡上了書,喜歡看書。雖然他不認(rèn)識字,可是小孩子記憶力好啊,人家說過目不忘,確實,孩子還有過耳不忘的本領(lǐng),孩子他聽的多了,自己會一個字一個字地與一個一個音節(jié)對照讀、認(rèn),然后他就記住了。為了強化學(xué)習(xí)效果,你帶他外出的時候,都可以認(rèn)字,讀招牌上的、廣告牌上的字,認(rèn)對了字,孩子會很有成就感的。這時候你要做的是毫不吝嗇地夸獎他,于是孩子的積極性就被家長激發(fā)起來了。我的孩子我給他訂了一份《紹興晚報》,空閑時常常和孩子一起玩識字游戲,挑他認(rèn)識的字(粗體字,大一點的字)讓他認(rèn)。如先教他一,再教他十、土、士、干、王、豐,先教他大,再教他太、夫、犬、頭、木……孩子慢慢認(rèn)識了很多字,上小學(xué)前就基本能看懂《紹興晚報》了。

  孩子上小學(xué)了,學(xué)了拼音,學(xué)了查字典,看書就如魚得水了。我買了彩圖拼音版的《十萬個為什么》等啟蒙書,孩子翻來覆去看,增長了科學(xué)知識,開闊了眼界。我又買了一套修訂版的《小學(xué)生十萬個為什么》,天文、地理、生物、物理、化學(xué)知識應(yīng)有盡有,孩子看得入迷了,父子倆經(jīng)常就書中的某些內(nèi)容展開討論,印象特別深刻,孩子博聞強記,得益匪淺。后來我又買了一套少年兒童出版社的《十萬個為什么》,孩子尤其喜歡看植物、物理、化學(xué)等學(xué)科的內(nèi)容,懂得了許多課外知識 。

  暑假里孩子有大把的時間,我陪著他看電視連續(xù)劇《三國演義》。孩子對劉關(guān)張等人物的命運產(chǎn)生了興趣, 欲一探究竟。我就拿出原版小說《三國演義》給他看,孩子說看不懂文言文,我就一句一句邊讀邊講解,碰到攔路虎,就查字典。

  孩子愛看動畫片,我下載了《八十天環(huán)游地球》、《海底總動員》、《小鹿班比》、《木偶奇遇記》、《地心游記》……又買來同名原著,和孩子一起閱讀。通過親子閱讀,孩子懂得了電影里栩栩如生的人物在原著中作者是如何刻畫人物、怎樣描寫的。原著和電影相互印證和比較,促進(jìn)了孩子對原著的理解。

  老師推薦的《彩烏鴉系列》20本、《紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎》21本……都買來了。著名兒童文學(xué)作家梅子涵曾說過:“閱讀是孩子人生的起點,當(dāng)他從生下來就開始接觸閱讀,喜歡閱讀,這是非常幸福的一件事情。”是的,我想孩子喜歡閱讀固然是一件非常幸福的事情,而親子閱讀何嘗不是更加幸福的一件事情呢?

  莎士比亞說過:“金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。”這句話我的理解是做事情要堅持不懈,對小學(xué)生的學(xué)習(xí)而言最重要的有兩點:一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,二是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。親子閱讀,無疑是個好方法。通過親子閱讀,孩子不僅喜歡書,愛看書,陶冶了情操;而且增進(jìn)了與父母的親情,共同感受快樂和幸福;父母以書中的小人物、小動物去教育孩子,使其明辨是非、善惡,從而樹立正確的人生觀,世界觀。

  有的家長說,一天到晚看課外書,不務(wù)正業(yè),浪費時間,不如多做幾道數(shù)學(xué)題,多做幾張練習(xí)卷。其實,閱讀能夠促進(jìn)各門功,是必須的。你想啊,中文是世界上公認(rèn)的最難學(xué)的一種語言,我們在座家長的每個孩子都是天才的語言學(xué)家。一般說來,語文學(xué)得好,如果學(xué)習(xí)得法,英語也一定會好;數(shù)學(xué)也會好,為什么這么說呢?這是因為語文學(xué)科是基礎(chǔ),你語文功底好,理解問題就比較深刻,比較透徹,數(shù)學(xué)應(yīng)用題就容易解答正確。反之,你語文知識一知半解,思維跟不上,就看不懂應(yīng)用題,不能準(zhǔn)確理解出題者的意圖是什么,做錯題目也就是順理成章的事了。所以,各位家長,語文學(xué)科是各科的基礎(chǔ),而學(xué)好語文需要大量的閱讀,靠語文課本中短短的二十多篇文章,顯然是不夠的。為了孩子的未來,請親子閱讀吧。

  各位家長,下面我再來談?wù)労⒆拥呐d趣愛好方面的培養(yǎng),F(xiàn)在全社會都在提倡進(jìn)行素質(zhì)教育,有的家長花了大量的錢用于給孩子讀興趣班,孩子小小年紀(jì)學(xué)習(xí)琴棋書畫,學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、寫作等,少年宮、圖書館等各家培訓(xùn)班是人滿為患;有的家長相反,認(rèn)為興趣班可上可不上,孩子關(guān)在里面純粹是隨大流,看看別的家長給孩子報了班,自己也報了,而根本不管孩子有沒有興趣;有些家長因為工作忙,賺錢忙,孩子一個人在家里要玩電腦,要看電視,不放心,才給孩子報了興趣班。孩子報了班以后,星期六、星期天關(guān)在那里,自己心里覺得踏實多了。

  這里有一個問題,要不要報興趣班?我的觀點是要報。孩子需要有一、兩個正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,這是一輩子的事情。孩子他學(xué)習(xí)、生活、長大工作了,出了吃喝睡以外,還需要精神上有所依賴,工作累了,彈琴一曲,唱唱歌,跳跳舞,下一盤棋,都是一種比較好的休息、放松的方式。即便以后老了也是老有所樂,更何況琴棋書畫歷來是文人墨客孜孜追求的呢。我們**小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也意識到了孩子的精神需求,為了培養(yǎng)孩子們正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,學(xué);ㄥX外聘了專職老師,組建了書法、篆刻、美術(shù)、笛子和國際象棋等等二十余個社團(tuán)。我的孩子也參加了其中的書法社團(tuán),師從吳剛老師學(xué)寫《智永千字文》。要說明的一點是,我的孩子除了在藍(lán)天幼兒園進(jìn)行過毛筆字涂鴉啟蒙以外,沒有在外面的興趣班報班上課,以前也沒有在家練習(xí),從去年9月學(xué)校開辦社團(tuán)開始寫毛筆字,這以后每天晚上做完家庭作業(yè),練習(xí)書法,寫滿一張毛邊紙12個字,不熟練的時候,一筆一劃大概要二十余分鐘,熟練了以后只要十分鐘左右就寫好了的。每天花10分鐘練書法,對孩子來說,有時間練,也不會感到很枯燥;對家長來說,就是一個配合的問題,我孩子寫毛筆字,我得事先準(zhǔn)備好筆墨紙硯等,等他寫完了,善后事宜如洗干凈毛筆收拾好文房四寶也是我的功課了。孩子天生愛玩,人都有惰性,作為家長,要督促孩子堅持練。我的孩子,他今年**小學(xué)“六一”文藝匯演的時候在臺上表演過,寫了一幅“內(nèi)外兼秀”的書法作品,我覺得寫得還挺好的,而那個時候他學(xué)書法僅僅9個月,看過他寫字的都以為他已經(jīng)練了多年了。今年6月,我的孩子參加中小學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲得越城區(qū)小學(xué)高年級組毛筆類二等獎,得到這個獎有點難度的,大家都知道毛筆字都是大寫字、繁體字,規(guī)范字書寫大賽要求寫的是規(guī)范的簡化字,接到參加比賽任務(wù),孩子開始練習(xí),三天后上交作品,有點臨時抱佛腳的感覺,后來得知獲得了二等獎,孩子很高興,我也替他高興;今年9月,孩子學(xué)習(xí)書法剛好一年,參加越城區(qū)第一屆少先隊爭章技能風(fēng)采大賽。這次大賽是第一次舉辦的,設(shè)置的項目有調(diào)查研究、電腦網(wǎng)絡(luò)、巧手制作、個性才藝四個方面,參加的老師和少先隊員們都是各個學(xué)校推薦的高手,我的孩子有幸也參加了,他展示的才藝其中就有書法,他寫的書法不是平時練的而是此次大賽的主題設(shè)計詞“與自護(hù)相伴與平安同行”,孩子對每一個字都不熟悉,在電腦上找到書法詞典,挑選較好的范本,讓他臨摹,寫熟練。經(jīng)過兩三天的練習(xí),孩子寫得還像那么一回事了,最終孩子獲得少先隊員組三等獎,為學(xué)校爭得了榮譽。我的孩子練書法取得了一些榮譽,寫毛筆字就成了每天晚上的必修課,他會自覺去練。有的家長會說,我們從來沒有想過讓孩子成為書法家、畫家啊什么的,是啊,我的孩子他也十有八九不會做書法家,那為什么我要讓孩子學(xué)書法呢?是出于要培養(yǎng)孩子的興趣愛好的需要嗎?是的,不僅僅如此,書法還可以提高一個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵和素質(zhì),可以鍛煉孩子的觀察力、注意力和想象力等,開發(fā)孩子的右腦,也使孩子能夠靜得下心來學(xué)習(xí),寫好了字,高考的時候老師的卷面印象分有5到10分就能拿到手了。據(jù)統(tǒng)計,老師批改高考作文的時候每一篇作文大概只看1分鐘左右,各位家長,你想那么多的學(xué)生參加高考,老師一天到晚改試卷,他能不累嗎?一篇800字的文章,評卷老師他往往一看卷面,哇哦,這么飄逸瀟灑的一手鋼筆字,評卷老師心里啊舒服得不得了,就留下了一個好印象,看一看開頭別出心裁,頗吸引眼球,再一看結(jié)尾,哦,緊扣題目、畫龍點睛了,好!高分甚至滿分;要是老師遇到一篇字寫得像蚯蚓一般的東倒西歪天書般的高考作文,老師的眉頭就皺起來了,心里那個窩火啊,一個大叉叉,這樣一來,不要說扣5分10分的,恐怕扣二、三十分都有可能。孩子字寫得好,高考的時候五分十分的就賺了。所以說讓孩子練書法是一件好事。

  我的孩子還有一個愛好是下國際象棋和中國象棋。在一年級的時候?qū)W校開設(shè)國際象棋興趣班學(xué)過一段時間,后來學(xué)校不開設(shè)了,也就停了下來,他在家里教我下,有空的時候就擺上棋局,父子倆廝殺一番。他中國象棋的啟蒙老師是我自己,我自己教他。我又給他買來了幾本國際象棋和中國象棋,有空的時候就擺擺棋譜,現(xiàn)在因為功課緊了,他把課余的時間用來寫毛筆字、閱讀和學(xué)英語了,所以現(xiàn)在棋譜擺得少了,棋藝也荒廢了很多。我的孩子屢次在校內(nèi)外獲獎。這里我同各位家長談?wù)劄槭裁次乙尯⒆訉W(xué)下國際象棋和中國象棋這個問題,學(xué)棋有哪些好處呢?棋類遠(yuǎn)動對抗激烈,下棋如同上戰(zhàn)場,有贏也有輸,現(xiàn)在獨生子女承受挫折的心理太差了,贏得起輸不起,輸了要哭,要退縮。下棋能夠磨礪孩子的性格,讓他勝不驕敗不餒。下棋能夠開發(fā)智力,就拿中國象棋來說吧,紅黑兩方紅先黑后,棋諺有云“當(dāng)頭炮,馬來跳”,就是說對方開局下當(dāng)頭炮,自己應(yīng)該下馬來跳,保護(hù)中兵不被吃掉,否則對方炮鎮(zhèn)當(dāng)頭,下起棋來自己就變得縛手縛腳了。孩子學(xué)下棋,他會懂得很多道理,變得聰明伶俐。專業(yè)棋手一套一套的“炮二平五,馬8進(jìn)7,馬二進(jìn)三,車9平8,車一進(jìn)一……”他都懂,有的孩子的計算是相當(dāng)厲害的,能夠算到七、八步后,對方會怎么下下一步下什么棋他都知道;下過的棋孩子還要復(fù)盤,總結(jié)哪些地方下出了妙招,哪些地方是臭棋。大家各位家長,孩子幾十招棋的一盤棋譜都記得住,他還記不住幾個英語單詞嗎?他能夠計算幾招以后能致對手于死地,還不會做幾道簡簡單單的數(shù)學(xué)題嗎?下棋好的孩子的數(shù)學(xué)是相當(dāng)好的!下棋能夠開發(fā)右腦,促進(jìn)左腦和右腦的溝通。左腦具有語言功能,擅長邏輯推理、抽象思維和復(fù)雜計算;右腦長于形象思維和空間想象以及對音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)的感悟,右腦存貯的信息包含了500萬年來祖先所經(jīng)歷的人和事,其潛能相當(dāng)于左腦的10萬倍,開發(fā)智能首當(dāng)其沖的任務(wù)就是發(fā)掘右腦的潛能。學(xué)棋能夠使左右腦加強溝通。我舉一個例子,大家知道柳大華嗎?他是中國象棋特級大師,人稱“東方電腦”,某年某月與某某人下的棋,問他以什么開局的,誰贏誰輸,下了幾招,如何下的,他都一一知道,真像一臺電腦。他最為人贊嘆的是下“盲棋”這一真功夫,他蒙上眼睛,創(chuàng)造了同時和19個高手下棋的紀(jì)錄,居然是每盤都贏。這是什么記憶?簡直神話一般,令人不敢相信。還有一個例子就是棋壇泰斗胡榮華,人稱“胡司令”,熟悉國際象棋的家長應(yīng)該知道棋后謝軍的吧,謝軍小的時候就是跟這個胡司令學(xué)習(xí)中國象棋的,后來改下國際象棋做了棋后。話說這個胡司令,他幾十年前重大比賽中下過的棋每一招一式都記得清清楚楚,他的“盲棋”紀(jì)錄是同時和14個人對弈。我讓我的孩子學(xué)棋,并不是為了當(dāng)特級大師,完全是為了開發(fā)智力。資料表明,人的大腦一生只用了3%左右,天才愛因斯坦也才用了9%而已。假如我們在座每個家長的孩子右腦比常人多開發(fā)1%,那么孩子也將更加會有出息的。

  我的孩子有一個愛好——喜歡看動畫片。他自學(xué)《New Concept English》剛剛一年多一點,為什么要他自學(xué)英語呢?因為我們是三年級開始開設(shè)英語課的,剛學(xué)的時候我的孩子英語考試大多是100分,有一次考了92分,我就去問教英語的丁老師自學(xué)NCE好不好,丁老師說好的。于是我把20xx年前買的NCE找出來了。我跟孩子約法三章,要學(xué)好英語,自學(xué)NCE,看迪斯尼原版動畫片。有專家指出,12歲以前是學(xué)習(xí)語言的黃金時期,孩子越小就越容易學(xué)外語,12歲以后孩子學(xué)習(xí)語言的能力就衰退了。英語你不學(xué)好不行,讀大學(xué)英語考不出4級的話,對不起,孩子就拿不到畢業(yè)證書。對大多數(shù)學(xué)生而言,學(xué)英語頭痛,簡直是一件苦差使,要背單詞,要記語法,要背課文……女孩懂事一點,坐得牢一點,她英語還能夠?qū)W進(jìn)去一點;這就苦了活潑好動、貪玩的小男孩了,雖然數(shù)學(xué)考試成績好,但是英語考試只有六、七十分,七、八十分,甚至有考三十多分的。隨著孩子年級越讀越高,功課越來越難,課程也越來越多,孩子要學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)等十幾門功課,要做家庭作業(yè),十點十一點睡覺是很平常的一件事了,他(她)如何學(xué)英語?小學(xué)里課程少,課余時間相對較多,正是學(xué)英語的好時候!那么,如何學(xué)好英語呢?學(xué)英語其實和學(xué)漢語一樣的,各位家長都是一個好老師。孩子出生以后不會講話,家長抱著他,教他叫聲“爸爸”或者叫聲“媽媽”,教他這是車車,那是……一兩年后孩子會說簡單的句子了,后來越說越流利。有沒有孩子生下來就會寫字,會看書?沒有的!看書寫字是上小學(xué)以后的事情了。學(xué)外語也一樣,我認(rèn)為要聽、說領(lǐng)先,打好基礎(chǔ),再閱讀跟上去。有的家長說我又不懂英語,怎么教孩子?各位家長,我也沒有上過大學(xué),小時候念過幾年書學(xué)的也是啞巴英語,碰到外國人臉紅紅的,既聽不懂,又不會說,扔掉書包二十多年了,學(xué)的一點啞巴英語也早就還給老師了。我的做法是買一個復(fù)讀機(jī),讓它請專家——磁帶來教孩子學(xué)英語,磁帶讀一遍,孩子讀一遍,我也跟著孩子讀一遍。讀得多了,孩子自然而然就記住了,語感就培養(yǎng)起來了,順便說一句,做英語試卷,有的題目光憑語感就能答對,而不用絞盡腦汁一條一條套語法,F(xiàn)在我的孩子已經(jīng)在學(xué)NCE第三冊了,早就超出了小學(xué)英語的難度。

  今天我主要講了兩方面的話題,一是親子閱讀,二是培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在座家長都是非常關(guān)心孩子的成長,十分重視孩子的學(xué)習(xí)的,我講的不一定對,但我講出來,起到了一個拋磚引玉的作用。另外,我要向家長們推薦幾本家庭教育方面的好書:蔡笑晚的《我的事業(yè)是父親》、周弘的《覺醒》、袁鴻林的《14歲都能上大學(xué)》、王福志《孩子向前沖》、晨輝的《英才是父母練成的》……

  此時此刻 ,我想起了《Kung

  Fu Panda》中Master

  Oogway說的一句臺詞:“Nothing is impossible。”謹(jǐn)以此和各位家長共勉。

  謝謝大家!

最新家長會講話稿范文篇2

  首先,我們非常感謝學(xué)校提供這次老師和家長深入溝通的機(jī)會,使我們對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況有了進(jìn)一步的了解。作為家長,我們對學(xué)校的這次安排感到十分滿意。同時也感謝每位老師對孩子的真誠付出,我們相信隨著溝通機(jī)會的增加,將不斷增進(jìn)老師、學(xué)生和家長間的聯(lián)系。同時會有更多的家長能夠理解配合老師的工作,使孩子能夠得到一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  通過參加此次公開課,我親身體會到了社會進(jìn)步給教育事業(yè)帶來的多方面積極影響;叵胱陨碛啄甑膶W(xué)習(xí)環(huán)境和眼前的教育狀況是遠(yuǎn)不能比的。現(xiàn)今的課堂是生動活潑的,教師是盡職盡責(zé)的!在這短暫的二堂課中,我真切體會到了孩子和同學(xué)們能夠在老師的引領(lǐng)下融入輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍中,真正做到了在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。我認(rèn)為這樣的課堂設(shè)計有利于在孩子的幼年時期形成良好的學(xué)習(xí)方式,為孩子今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  談起自己的孩子,在其剛?cè)雽W(xué)時情況是不盡如意的。起初孩子是調(diào)皮的,小機(jī)靈的萌動誘使她學(xué)習(xí)注意力不夠集中,從而導(dǎo)致其對學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)不佳學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)落后的狀況。通過老師的教育引導(dǎo),同學(xué)的互助共進(jìn),現(xiàn)在再看孩子她的進(jìn)步使我們感到由衷欣慰。如今的她能夠在學(xué)習(xí)上做到專注耐心,在生活中做到尊敬長輩,友愛伙伴,各方面都有了一定進(jìn)步?吹胶⒆拥母淖儯腋械胶苄牢。在孩子的成長過程中,我總結(jié)了以下三點心得體會。

  一、家庭教育要和學(xué)校教育密切配合

  作 作為學(xué)生家長,我平時比較關(guān)注學(xué)校的各項活動,全力配合老師的細(xì)心安排。當(dāng)孩子成績不理想時,不是一味抱怨責(zé)罵,而是選擇和老師積極溝通。尋找原因,與老師一起努力解決孩子各方面問題。

  二、培養(yǎng)孩子的感恩之心,開拓孩子的實踐之路

  當(dāng)今家庭大多為獨生子女,孩子在沒有成長伙伴的家庭環(huán)境中學(xué)會了以自我為中心。由此,我會有意識地帶孩子參加傳統(tǒng)文化活動,實踐農(nóng)村生活。讓她學(xué)會承擔(dān)責(zé)任培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識,使其懂得尊重別人辛勤勞動,感謝他人真誠付出!此外,我們會經(jīng)常帶她到不同朋友圈中交友學(xué)習(xí)。在和不同孩子的接觸交友過程中會促使她無形中形成良好的性格,我們認(rèn)為這對孩子今后的成長很有幫助。

  三、家長需要學(xué)習(xí),孩子需要讀書

  父父母是孩子第一任老師。孩子不是陪出來的,而是培養(yǎng)出來的。認(rèn)識到自己提升的重要性后,我會不間斷主動參加學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了家長言語一定要充滿正能量。日常生活中要學(xué)會鼓勵孩子,不斷激發(fā)孩子的潛能。在讀書方面我們覺得課外書,故事書,還有一些小說是孩子非常喜歡的,會增加她們的讀書興趣?傊,家長要和孩子一起學(xué)習(xí)共同成長。

  最最后,我要感謝學(xué)校老師給我這此分享心得的機(jī)會,我要把最高的評價和最真誠的祝福送給親愛的老師們,孩子們的美麗微笑和優(yōu)秀成績只因一路上有您們的細(xì)心照顧!

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